请讲普通话手抄报内容资料
说好普通话手抄报内容
“雅言传承文明,经典浸润人生”,普通话是我国各族人民的共同语言。
我国是多民族、多语言,多方言的人口大国,学好普通话对各个民族的交流有很大帮助。所以说,“学好普通话,走遍全国”。
“四海同音,万众一心”,普通话是我们的母语,也是众人交流最常用的一种语言。推广普通话,推行规范汉字。语言也是一门精彩的艺术,语言也可以让你的生活充满着艺术气息。现在的人们都追求fashion,那就更要学好普通话,不然你就out了。
有一个关于普通话的笑话,村长在村民会议上说:“兔子们,虾米们,咸菜太贵,不要酱瓜,要猪蹄。或许你还不知道这是什么意思吧,翻译成普通话就是:”同志们,乡亲们,现在开会,不要讲话,要注意。”
由此可见,学好普通话是多么重要,沟通――既要从心开始,也要从普通话开始。普通话是我们的校园语言,也是当今社会一种交流语言。
推广普通话,让整个学校焕然一新,说好普通话,方便你我他。当我们再说普通话的时候,那些韵律,那些符号,汇成了一首歌,一首属于我们中华民族的歌,歌声优美飘逸。说普通话,就像歌星唱歌一般。
学好普通话,让你的生活充满阳光,学好普通话,让生活多姿多彩!
关于普通话的手抄报
普通话是民族共同语,是共同用来交际的语言,是识别独立民族的标志。手抄报的主要内容:普通话的由来、普通话的宣传口号、普通话的意义、关于普通话的资料、关于普通话的笑话。
语言是我们用来沟通的工具,普通话是我国民族内部的共同语言。手抄报的主要内容:普通话资料、什么是普通话、普通话的语法、普通话小笑话。
我国是一个多民族、多语言的国家,为了我们的沟通方便,人人都说普通话。手抄报的主要内容:什么是普通话、推普小知识、推广普通话的宣传口号、推普儿歌。
关于普通话手抄报
关于普通话手抄报——同学们,你们知道吗?不会讲普通话,是一件多么尴尬的事情啊!你们有没有不会讲普通话的自身感受?那、你们是不会明白的。而我就有过这样的自身感受,才知道那是多么令人伤心。在10岁那年,有一次,叔叔带着我和哥哥去了莲花山,那里真是美丽极了!这些各种各样美丽的花花草草都是我们在山下所不能看到的。我情不自禁地叫了一句:“哇!好漂亮的花啊!”说完这句话以后,哥哥瞪了我一眼,对我说:“嗨!你的普通话好怪啊!好像跟我说的不太一样啊。”我想:我讲的也是普通话,以前的学校里,老师和同学们讲的都是这样的普通话,为什么到了他这儿,就变得不是普通话了呢?我的心咚咚直跳,一个上午都不好意思说话。游玩了一个上午,我口干舌燥,肚子也有点的饿,真想买点吃的喝的。可刚走到超市门口前,又停住了脚步,心想,我那说的不标准的普通话,肯定会引来售货员阿姨们的嘲笑,就凭我这个说话的声音、语气,无奈,只好忍着。
关于普通话手抄报——天空万里无云,瓦蓝瓦蓝的,像海一样,太阳公公懒洋洋地起来工作了。在这个美丽的季节,迎来了一个特殊的日子——普通话推广周。而在这个特殊的日子里又要写一篇特殊的作文。这篇特殊的作文题目是:我教XX学说普通话。
关于普通话手抄报——以前,我以为自己普通话讲的不错,然而昨天的演讲使我改变了对自己的看法
请说普通话的小报
请讲普通话手抄报内容
大家早上好!
今天我要演讲的题目是《说普通话,写规范字,做文明人》。
同学们:我们天天与语言、文字打交道。你可曾因为写作文有错别字而被扣掉分数,你可曾因为饭店菜单上的字太潦草,而看不懂菜名。你可曾因为在出去旅游时使用方言,而让别人误解你所表达的意思不清楚。有时我们会赞叹某位同学一口标准而流利的普通话,或是感慨某位同学的文章不仅文采出众,还文面干净,没有错别字。其实想要获得这些优异并不难,只要我们平时多多留神、多多注意,我们也可以做得同样好。所以,同学们,让我们行动起来,为我们解放路小学的荣誉、更为我们自身文化素质的提高,说普通话、写规范字,做一名合格的小学生。
说好普通话,朋友遍天下,沟通你我他,全靠普通话。普通话是人与人之间交往的重要工具。目前,我校正在创建甘肃省平凉市语言文字规范化学校,大家一定要说好普通话。在此,我要特别提出表扬我班的吕奇轩、王轶铭、贾静雯、宋思宇、撒金兰、苏亚妮、杨潇、李志奇等同学,她们不仅在课堂上讲普通话,而且在课间、家庭都坚持讲普通话,给同学们树立了榜样。其实,我校大多数同学都能在学校的各种场合讲普通话,只有少数同学存在着不和谐的方言。如果同学们之间相互督促,互相鼓励,只要敢于讲,我相信大家一定会越说越好的。
在这里,我还要倡导大家把汉字写规范。在学习中,许多同学书写糊涂,写字不规范,没有依照正确的笔划笔顺进行书写,这导致了考试的严重失分,影响学习成绩的提高。俗语说“字如其人”,可见写字还关系到一个人的形象。自觉写好字对良好学习习惯的养成是大有益处的,希望每个同学都能下定决心,刻苦练习,持之以恒,养成良好的写字习惯,自觉写规范字,努力塑造自身良好形象。我班能写规范字的同学不胜枚举,如苏亚妮、李玉琦、张静、张亚妮、张倩茹、马涛、蔡彤、李倩、贾静雯、撒金兰、朱超等同学的作业上的字总是写得工工整整,本面干干净净,给人赏心悦目的感觉。为了营造规范的语言文字环境,我希望大家认真查找作业中的错别字,把字写的端正、美观,写出汉字的外形美。
做文明人还要做文明事!路上相遇要面带笑容相互问好,与人交谈要亲切,见到老师要问好,撞倒对方要说“对不起”,地上有垃圾要拾起,这些耳熟能详的好习惯,我们千万不要忘记。亲爱的老师、同学们,让我们从现在起,从自己做起,说好普通话,写好规范字,树立“说普通话,写规范字,做文明人”的形象,使我们校园内形成说普通话,写规范字的良好风气,是普通话和规范字成为我们的校园语言。我相信通过我们全体师生的共同努力,每位同学都会成为推广普通话的文明小使者,那么请大家跟我一起振臂高呼:说普通话,写规范字,做文明人,为解放路小学的明天贡献自己的力量吧!
2015讲普通话写规范字手抄报内容
说普通话,写规范字,做文明人这三个要求是很重要的。不仅可以反映一个人的素质,也能反映一个民族的素质,更重要的体现一个的国家的整体素质和水平。
学说普通话,至少可以让别人知道你是读过书的。普通话在21世纪不仅仅是人与人沟通的需要,而且还是一个人文明素质的综合反映。尤其是现在不说普通话在我们看来就有点不可思议了。如果说前几年人们对说普通话还有点不习惯,那么今天的普通话人们已经说得很自然了,我和妈妈不由自主的就会说普通话,只是有时说的却是嘉善的普通话,结果我们常常笑着,说着。是啊,在日常生活中,如果我们都用普通话进行交流。那么就没有外地人,本地人等区别,人与人之间也就少了一层隔膜。这样的话,人与人之间的关系也将会更美好。不仅减少人与人之间的差别,更重要的是能进行很好的了解,增进人与人之间的友谊和团结。
当然,学说普通话固然重要,写规范字也同样重要。大的不说,就说我们在考试时,写规范字可以让批卷老师少扣点分。这样,还可以提高成绩。在平时写规范字,可以让别人觉得你是个认真学习的好孩子。长期这样,不仅对你的学习有帮助,更重要的是如果我们人人都做到了写规范字,那么对于整个民族和国家来说也是一个整体素质的提高。尤其是对外开放的今天,规范字也让外国人更明白我们民族的语言。也懂得中国语言的严谨性。
关于我们都讲普通话的手抄报
六年级四班的关于普通话的手抄报,我是中国人,我说普通话。推广普通话,共筑中国梦。主要内容:普通话的由来、普通话宣传语。
普通话是在现代确定的语言,是民族内部共同来交际的语言。主要内容:什么是普通话、普通话的由来、普通话的作用、普通话的笑话、普通话小诗歌。
普通话是一个民族精神境界的标尺,是一个社会发展进步的基础石。手抄报的主要内容:普通话的定义、普通话的由来。
小学生普通话手抄报
小学生普通话手抄报——2013年四月四日是清明节,这天上午八时我和爸爸、妈妈乖坐公共汽车回老家,给祖公、祖母、奶奶扫墓。清明节那天,绵绵细雨,似千万条银丝,从天空中飘落下来,像蛛丝一样轻,像针尖一样细,像棉线一样长。
小学生普通话手抄报——语言是最重要的交际工具。在我国,最具有标志性的语言就莫过于普通话了。那么,什么叫做普通话呢?普通话,即现代标准汉语,又称国语、华语,指通行于中国大陆和香港、澳门、台湾、海外华人的共通语文,为现代汉语共通的交际口语。
说普通话手抄报内容
普通话的定义(一)
“普通话”的定义,解放以前的几十年一直是不明确的,也存在不同看法。新中国成立后,1955年10月召开的“全国文字改革会议”和“现代汉语规范问题学术会议”期间,汉民族共同语的正式名称正式定为“普通话”,并同时确定了它的定义,即“以北京语音为标准音,以北方话为基础方言”。1955年10月26日,《人民日报》发表题为《为促进汉字改革、推广普通话、实现汉语规范化而努力》的社论,文中提到:“汉民族共同语,就是以北方话为基础方言、以北京语音为标准音的普通话。”1956年2月6日,国务院发出关于推广普通话的指示,把普通话的定义增补为“以北京语音为标准音,以北方话为基础方言、以典范的现代白话文着作为语法规范。”这个定义从语音、词汇、语法三个方面明确规定了普通话的标准,使得普通话的定义更为科学、更为周密了。其中,“普通话”二字的涵义是“普遍”和“共通”的意思。
推广普通话的口号(二)
1、积极普及民族共同语,增强中华民族凝聚力。
2、四海同音,万众一心。
3、树立语言规范意识,提高民族文化素质。
4、我是中国娃,爱说普通话。
5、普通话:情感的纽带,沟通的桥梁。
6、沟通——从普通话开始。
7、普通话,使你呵呵得更近。
8、普通话同青春携手,文明语和时尚并肩。
学习普通话的技巧(三)
声母绕口令练习
普通话声母的发音过程有三个阶段:成阻、持阻、除阻。声母的发音部位不同,吐字时的着力点就不一样,比如“b、P,发音时着力点在双唇,“d、t”的着力点在舌尖,靠舌尖的弹力。因此发声母时不要拖长,要咬住、弹开。我们在每段绕绕口令题旁都标有“b、p、、“d、t”、“n、l”、“g、k”、“s、sh”等声母字样来说明此段绕口令是专门训练所标声母的绕口令。例如:《八百标兵》一段绕口令题旁标有“b、p”的声母,就说明“b、p”字母在练习过程中是重点训练的内容,训练双唇有力集中。又如:《短刀》一段绕口令题旁标有“d、t”的声母,就说明“d、t”在练习过程中是重点训练的内容,训练舌尖的弹力等等。
绕口令-1
八百标兵
炮兵攻打八面坡,炮兵排排炮弹齐发射。步兵逼近八面坡,歼敌八千八百八十多。
绕口令-2
一平盆面(b、p)
一平盆面,烙一平盆饼,饼碰盆,盆碰饼。
巴老爷芭蕉树(b、p)
巴老爷有八十八棵芭蕉树来了八十八个把式要在巴老爷八十八棵芭蕉树下住。巴老爷拔了八十八棵芭蕉树,不让八十八个把式在八十八棵芭蕉树下住,八十八个把式烧了八十八棵芭蕉树,巴老爷在八十八棵树边哭。
常见易读错音词语(四)
挨打(áidǎ)狭隘(xiáài)蝙蝠(biānfú)
同胞(tónɡbāo)波浪(bōlànɡ)蚌埠(bènɡbù)
哺育(bǔyù)匕首(bǐshǒu)不必(bùbì)
玻璃(bō·lí)萝卜(luóbo)胳膊(ɡēbo)巡捕(xúnbǔ)
粗糙(cūcāo)差错(chācuò)乘车(chénɡchē)
铅笔(qiānbǐ)炽热(chìrè)处理(chǔlǐ)
唱片(chànɡpiàn)惩罚(chénɡfá)创伤(chānɡshānɡ)
对称(duìchèn)绰号(chuòhào)忏悔(chànhuǐ)
参差(cēncī)受挫(shòucuò)答复(dáfù)
逮捕(dàibǔ)颠倒(diāndǎo)提防(dīfanɡ)
档次(dànɡcì)癫痫(diānxián)追悼(zhuīdào)
堤坝(dībà)订正(dìngzhènɡ)呆板(dāibǎn)
婀娜(ē’nuó)而且(érqiě)阿谀(ēyú)
理发(lǐfà)复杂(fùzá)v符合(fúhé)
功夫(gōnɡfu)腹腔(fùqiānɡ)气氛(qìfēn)
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请说普通话手抄报内容
1、国家推广全国通用的普通话。
2、积极普及民族共同语,增强中华民族凝聚力。
3、爱国旗,唱国歌,说普通话。
4、四海同音,万众一心。
5、普通话:神州音,华夏情。
6、普及普通话,四海是一家。
7、面向现代化,推广普通话。
8、积极普及普通话,齐心协力奔小康。
9、树立语言规范意识,提高民族文化素质。
10、推广普通话,公务员要带头。
11、新闻媒体要成为推广普通话的榜样。
12、普通话是我们的校园语言。
13、我是中国娃,爱说普通话。
14、普通话:情感的纽带,沟通的桥梁。
15、说普通话,迎四方宾客;用文明语,送一片真情。
2015关于请讲普通话手抄报内容
普通话,即现代标准汉语,又称国语、华语,指通行于中国大陆和香港、澳门、台湾、海外华人的共通语文,为现代汉语共通的交际口语与书面语。普通话基于现代北方汉语的语法和北京话语音,并作为官方、教学、媒体等标准语,是中华人民共和国以及台湾地区的官方语言,是新加坡共和国四种官方语言之一。《中华人民共和国国家通用语言文字法》确立了普通话和规范汉字的“国家通用语言文字”(非官方语言)的法定地位。
“普通话”的定义,解放以前的几十年一直是不明确的,也存在不同看法。新中国成立后,1955年10月召开的“全国文字改革会议”和“现代汉语规范问题学术会议”期间,汉民族共同语的正式名称正式定为“普通话”,并同时确定了它的定义,即“以北京语音为标准音,以北方话为基础方言”。 1955年10月26日,《人民日报》发表题为《为促进汉字改革、推广普通话、实现汉语规范化而努力》的社论,文中提到:“汉民族共同语,就是以北方话为基础方言、以北京语音为标准音的普通话。” 1956年2月6日,国务院发出关于推广普通话的指示,把普通话的定义增补为“以北京语音为标准音,以北方话为基础方言、以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。” 这个定义从语音、词汇、语法三个方面明确规定了普通话的标准,使得普通话的定义更为科学、更为周密了。其中,“普通话”三字的涵义是“普遍”和“共通”的意思。
普通话就是现代汉民族共同语,是全国各民族通用的语言。普通话以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。
普通话是现代汉民族共同语的通俗叫法,是现代汉民族共同用来交际的语言。在台湾称为国语,在新加坡。马来西亚称为华语,而在中国大陆则称为普通话。
1955年10月,全国文字改革会议和现代汉语规范问题学术会议相继召开,从语音、词汇、语法三个方面确定了现代汉民族共同语的标准,为普通话下了科学的定义:普通话是以北京语音为标准音,以北方方言为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。
如何学好普通话:第一,就是学好拼音字母,务必一定要握发音部位;第二,尽量多的要读些拼音报上的文章等,锻炼说普通话的感觉;第三,不懂就查。第四,读辞典,翻开现代汉语辞典。另外,坚持用普通话进行日常会话。总之,只要努力,就一定能把普通话说好。
说好普通话,用好规范字是任何一个小学校园精神文明建设的要求。我们可能知道,普及普通话和用字规范化是国家一项重要的语言政策,是建设社会主义精神文明的一个重要内容。因此,学校普及普通话和用字规范化,加强校园精神文明建设,提升师生的语言素质和综合人文素质刻不容缓!