爱的教育全本书内容
分享《爱的教育》
分享《爱的教育》假期里我读了一本好书《爱的教育》，我要把它和大家一起分享。
这本书以一个四年级小男生——安利柯的眼光，叙述着一个个身边的故事。讲述着他发生在他身边的美与丑、善与恶、通过一个个小故事，体现了师生之爱、父母之爱、同学之爱、儿女之爱、以及爱国之情等等······
《爱的教育》这本书，共有100个小故事，这些文章虽然不是个个惊天动地，但个个都感人肺腑。读了这些文章，使我深深的懂得了：“一个人从小不仅学好科学文化知识，而且还要学习比这更重要的东西——那就是对祖国、对家乡、对同胞、对弱者、对父母、对师长、对同学、对周围说有人的爱与尊重！”
爱不是说做就能做到的，要用心去感受和付出我们的爱、就像一首歌《爱的奉献》唱的那样，这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人间的春风，这是生命的源泉，只要人人都懂得去爱，去享受和付出爱，世界将变成美好的人间！
《爱的教育》
“如果人人都献出一点爱，这个世界将会变得更加美好。”是啊，爱在我们之间无所不在：父母亲对你的爱;亲朋好友对你的关怀……可当我读了《爱的教育》后，对它又有了进一步的了解。
《爱的教育》采用了日记体的形式，讲述一个名叫安利柯的小男孩的成长的故事，详细地记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱，有着感人肺腑的力量。
《爱的教育》全书100篇，其中《仁慈的花朵》最让我记忆犹新，历历在目。它描述了女子学校的女同学们帮助一个因在扫烟筒时丢了三十个铜板的小少年，并且还瞒着校长——做了一群“无名英雄”。英国哲学家洛克说得好：“我始终认为人们的行动是他们的思想的最好证明。”这个故事中闪耀着的崇高的品质和道德的光辉，给我的心灵以强烈的震撼。
而如今的社会上，有些人则非常势利，他(她)们的行为准则是看是否对自己有利，即使在道义面前也不放弃讨价还价。这种人是非常渺小的，他们的处事哲学必然会遭到人们的鄙弃。因为虚伪换不来真情，冷酷换不来热忱。冷漠自私者失去了做人的道义，他们就很难得到别人尽心尽力的帮助，有失道之因，必然有寡助之果。人生的错误，往往在于“自私自利”四个字，私利不去，公道则亡。
反之，与人方便，与己方便;善待别人，等于善待自己;给别人幸福，就是给自己幸福;温暖别人的同时，也温暖了自己。一个人心里有别人，总能设身处地地为他人着想，并有真情的奉献，那么得到的将是内心的充实，高尚的人格，爱心的照耀，真情的温暖。甘愿给社会付出真情和爱的人，是最幸福的人，因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。
“人间情，不分天南地北，暖你暖我;献爱心，莫谈贫富‘贵贱’，人人可为。赠人玫瑰，手有余香。献给他人一份爱心，留给自己一份春天。”真情，让你我心灵相通;真情，使世界不再孤单。只要你我伸出温暖之手，让世界充满爱，真情可以到永远。
愿生活中处处开满真、善、美的鲜花。
暑假《爱的教育》读后感(二)
爱，像空气，每天在我们身边;爱，是开启心灵的金钥匙;爱，是一本教育我终生的书!看了这本风行全世界的书，那如春风般的故事，我的心被震撼了，仿拂受了一次又一次的洗礼。
这是其中的一个故事：安利柯的朋友一不小心把一位老人打伤了，那位朋友在老师和同学的支持和鼓励下去向老人道歉，并把自己最心爱的邮票册送给了他，过了几天老人的病好了后，他不仅亲自去学校看砸伤自己的人，还把邮册还给了他。
这就是爱，是爱使他勇敢承认错误，是爱使老师同学给予他鼓励，是爱使老人原谅了他。没有爱就没有这一切。这一霎那，我忽然觉得爱深不可测，高尚无比，似乎“爱”这个字的每一笔划都是一个爱的哲理，她们也像一个拉环把每一个人的距离拉近，让他们相互爱护;爱让世界更精彩。
爱的教育
《爱的教育》这本书是一部流传世界各地的着作，它是以一个小孩的日记方式来写的，虽然每篇的篇幅不长，但都有一个感人的故事。"爱",一个多么闪亮，多么令人钟爱的字眼。人们追求爱，也希望能拥有爱，爱能使人与人之间变得更加美好。我们要完全的拥有它，就必须去充实它，让我们携手，共创出人世间最美好的爱。这本书里也正是想表达这一点。
在这本书里其中我最喜欢的是《卖炭者与绅士》还有《义快的行为》这两节，第一节写了一个父亲对他儿子诺琵斯的爱，诺琵斯骂培谛的父亲是个"叫花子",诺琵斯的父亲知道后，非要诺琵斯向培谛和他父亲道歉，虽然培谛的父亲一再拒绝，可诺琵斯的父亲还是坚持要让诺琵斯道歉。
从这里可以知道，诺琵斯的父亲是一个多么正直的人啊，他用他的爱来熏陶他的儿子，让他的儿子也变成一个关心别人，不取笑他人的人。
第二节写的是一个墨盒砸到老师的事件，原因是克洛西被人凌辱，最后忍受不了了，就拿起墨盒向那些人扔去，没想到扔到了刚从门外进来的老师，最后卡隆要帮他顶罪，但老师知道不是他，让肇事者站起来，并没给他处罚，听他讲完事实后把那些人抓了起来，但卡隆跟老师说了些话，老师就不处罚他们了。这里就表现了卡隆他关心他人的一种高尚的精神，并且得饶人过且饶人，这是难得的一种为人处事。
读到这里，我想在这个以经济利益为主的社会上，使同学之间自私自利，以我为主，嫉妒打击，怕得罪人，恶意竞争等不良作风日益生成，那种关爱他人的精神已经渐渐淡漠，在社会加强精神建设的同时，我们也应该在学校家庭上学习这关爱他人，让自己以身作则，用自己的爱心来熏陶别人，让爱在人们心中永驻。
《爱的教育》已经出版一个多世纪，被翻译成一百多种文字，在世界各国流传。在漫长的岁月里，它陪伴一代又一代的孩子成长。可以说，这是一本永远不会过时的书。它用爱塑造人，引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心，爱祖国，爱人民，同情人民的一切不幸与苦难。
爱的教育这本书
一本好书，就是一盏灯，照亮前进的道路，走向无尽的未来。今天，我要向你们推荐一本充满着爱的书——《爱的教育》
《爱的教育》是意大利著名教育家亚米契斯的代表作品，作者以日记的形式创造了这本书，每隔几篇文章就会有一个长长的每月故事。
这本书的每一个平凡小故事都告诉了我们大道理，这本书中含着师生之爱、父子之爱，同学之爱，这本书中告诉了我们什么是该做的，什么是不该做，什么是对的，什么是不对的。书中的主人公安利柯、“小博士代洛西、“小英雄”洛贝谛、爱帮助人的卡隆，可怜的奈力、小石匠、衣着华丽的瓦梯尼……他们每一个人都告诉了我们：只要人人献出一份爱心，世界将会更加美好。
书中有一个故事情节让我印象很深刻：那天是一个卡隆班里的新生的母亲的生日，他家很贫困，他为他的母亲亲手画了一张生日贺卡。但是，下课的时候不知是谁撕了他的贺卡，眼见明天就是他母亲的生日了，他很着急。卡隆看见了这一幕，下课也不玩了，只见他拿着画笔在一张纸上涂涂写写。第2天，出现在那个新生眼前的是一张新的生日贺卡。这是一个多么平凡的小事呀！可是，卡隆的帮助给了那个新生极大的安慰，也让我深深感动。
像这样的故事，这本书还有很多。《爱的教育》告诉我们：要宽容他人，理解他人，帮助别人。在别人伤心时，你能伸出你那双温暖的手，给别人一份安慰，告诉我们大家，只要人人献出一份爱心，世界便会更加美好，请大家记住“世界充满爱”。
一本非常好的书-《爱的教育》
这学期我读了一本非常好的书--《爱的教育》，是妈妈推荐给我的。妈妈告诉我：这本书的作者埃德蒙多·德·亚米契斯是意大利人，曾是一名军官，他在军旅生涯中写了这本举世闻名的书。开始我很好奇，心想：这本书好在哪里呢？能让那么多人喜欢？不过我还是听妈妈的话，开始读这本书了。
刚读了几页我就被深深地吸引了。书里的主人公也是一名小学生，他的日记记录了他每天的生活，非常吸引人，通过一件件小事告诉我们：听父母的话，尊敬师长，礼貌待人，团结友爱，等等。
过了几个月，我终于把这本书读完了，发现妈妈说的没错，这本书确实是一本好书。德·亚米契斯通过这部书表达了他心目中的理想的价值观，这些价值观的核心就是爱。书中饱含对父母、亲友、老师、同学、祖国的爱，这也是前辈翻译家将书名"CUORE"(意大利语"心")译成"爱的教育"的原因。因为这本书告诉了我做人的道理和准则，真让我受益匪浅呀！
一本必读的书—《爱的教育》
这是一本我最爱看的书,也是一本让我爱不释手的书,它就是－＜＜爱的教育＞＞,这就是亚米契斯大作家写的一本关于爱的教育的书,它是母亲在我过10岁生日时送给我的生日礼物,也许她是想让这本书对我有一些启示吧！才读了几行,我就情不自禁的说了起来：“真是不看不知道，看了就忘不掉！＂
＜＜爱的教育＞＞这部作品中以一个小学生的名义,通过日记的形式,讲述了很多小故事,把“爱的教育＇融进这些故事中，用以培养年轻一代的思想情操.
这本书倡导的＂爱的教育＂,包括热爱学习；热爱祖国；热爱劳动；同情弱小；乐于助人；尊师爱生；体贴父母等等人类美好的精神,在作品中通过一些小故事表现的亲切感人,具有很强的艺术感染力,它把人的心理入木三分的洞察,写来就自然生动,给我的影响十分深刻,其次我感到这本书拥有一颗孩子般纯真的“爱心”,拥有一种纯美的情感,我为之而无比的感动。
这本书鼓舞了我迎接命运的挑战，用爱心去创造美好世界的决心，亚米契斯在这本书的序言中满怀爱心的写：“亲爱的孩子们，现在读这本书吧！我希望你们能够满意，而且由此得益！
我要好好地把这本书珍藏起来，等我有了孩子，我就把这本书再传给他。
一本书—《爱的教育》
在感恩中成长我轻轻地翻开了一本尘封在书柜里的一本书——《爱的教育》。打开了书的目录，我发现上面沾满了灰尘，我轻轻地掸开灰尘。找了一个故事，趴在书桌上细细品读了起来。本书的主人公安利柯上四年级，她的女教师佩尔波尼在十二月十七日没有来上课，由代课老师柯罗密上课。
柯罗密的儿子生病了，她今天看起来非常忧伤。刚走进教室，同学们开始喧闹起来。老师平和地说了一声：“我不仅是一位教师，还是一位母亲。”我读到这里，我知道柯罗密老师在自己孩子与学生之间，认为学生的学习比自己孩子病况更加重要。这位老师大公无私的精神让我敬佩，让我联想到5。12大地震时的一位老师用自己的生命死死地护住学生，向雄鹰一般用双手死死地护住学生，就象在护住自己的孩子。当时，因为那位老师死死地用双膀抱紧孩子，救援人员无法将这位老师抱紧的孩子送往医院。便含着热泪将这位老师的双手用锯子锯断。
想到这里，我发现为我们付出了一生，教育我们的老师都是那样的伟大，有一句话说得好，一日为师，终身为父。老师们就像对自己的孩子一样对待学生，她们把我们当作自己的孩子了。啊，伟大的老师，为我们指出走出无边无际的“黑暗”，您是我们的指引灯，为我们照亮了前进的路，引领我们走向成功。此时此刻，我又想到了一位大家谈论较多的教师，他就是5。12汶川大地震时，丢下学生不管的“范跑跑”范老师。不，他根本不能被称为老师。当时，一些网络的论坛都说他是范“跑跑”，不管学生死活的一位不负责任的老师。
想到这里，让我越发气愤这个“范跑跑”，他根本不知道老师是我们学生多么敬仰的人，他的学生非常敬仰他，但他却有失于学生的信任。总之，我们是在老师的教育下、呵护下成长的，我们应该怀着一颗感恩的心去为老师们对我们的付出作出回报。同学们，我们一定要心存感激，好好学习，在感恩中快乐成长，将来成为一个有益于社会的人。
《爱的教育》
《爱的教育》全文采用了日记的形似，讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事，记录了他十个月在学校，家庭，社会的所见所闻和他家人的信和老师讲的动人的每月故事。
爱就像空气，每天在我们身边，因其无影无形常常会被我们所忽略。
《爱的教育》一书中描写了一群充满活力、积极要求上进、如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困；有的身有残疾；当然也有一些是沐浴在幸福中的。这些孩子虽然从出身到性格都有迥异，但他们身上却都有着一种共同的东西——对自己的祖国意大利深深的爱，对亲友的真挚之情。
对亲友的真挚之情，在《爱的教育》一书中处处都有这种气息，特别是每月故事中的《万里寻母记》，让我不经为里面的主人公马尔可心生一股敬意。他的母亲在他13岁时为了摆清债务，独自一人去了阿根廷共和国的首都一个富有的人家去当了女佣，后来断绝了联系。
13岁的主人公马尔可，不顾去美洲的危险毅然向他爸提出了一人去美洲找母亲的请求。这件事一开始虽没成功，可两天后他父亲的一个船长朋友听说了这件事后，便去找到了他父亲告诉他可以免费带马尔可去美洲。
马尔可在去美洲找母亲遇到了许多人，有好也有坏，像慈祥的伦巴底老人，善良的西班牙妇女，热心的小伙计和无恶不作的小偷，当然还有许多乐于助人的好人等等。在这些人的帮助下马尔可终于找到了母亲。
对自己的祖国意大利深深的爱，在《爱的教育》一书中不时有出现震撼人心的爱国故事。像爱国少年他为了国家的尊严连钱也不要，把它全扔到了辱骂他国家的人脸上和头上。年轻的少年鼓手为不让自己的国家失败，冒着犹如暴雨般的子弹去求救，虽然最后他们胜利了，可他却永远失去了一条腿。
我们做为炎黄子孙更应该要有一颗热爱祖国真挚的心，仁以为己任的想法，将我们中华五千年的传统美德发扬光大，让我们用爱国的热情洋溢全世界，感染全世界。
《爱的教育》中我想“爱会是什么呢？”这不会有明确的答案，但我知道“爱”是没有限制的，有小有大，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓、献血、为国献身……
爱的教育
《爱的教育》一书以一个小男孩安利柯的眼光，以日记体的形式，以三年级开学的第一天开始起，一直到第二年的7月份全学年结为止，全书一共100篇文章。《爱的教育》中描写了那些平凡生活着的血却真实感人的人物。
它以最朴实的语言，讲述着100个与孩子有关的故事，歌颂了儿童的纯真感情。同时书中也表露了从家庭、学校到整个社会，都在努力营造一种良好的环境，培养和塑造儿童热爱祖国，热爱人民，热爱生活的感情。我之所以喜欢这本书呢，是因为书中细腻生动地刻画了各种高贵的品质——爱国、善良、侠义、英勇、宽大、无私……令读者们深受其感动。
书中对几个近干理想世界的描绘，在冥冥之中，使人悟出了，爱的真谛其 实是儿童一般的纯正真诚的情谊，每一个人都应该珍惜今天，珍惜人间真诚的爱的情感。
此书的特点在用孩子自己的眼光去观察周围的事物，描述了学校孜孜不卷的老师们如何关爱学生们的学习和启军学生们的心灵，描述家庭中父亲、母亲对子女心灵成长的引导和潜移默化的影响，描述一群单纯可爱的小学生，如何在学习和生活的相处中彼此照顾，披此鼓舞，相互学习，相互帮助。
名著《爱的教育》
爱，到底是什么?以我九岁的阅历去解读的话，我的理解，爱，是祖辈的叮咛、父母的关怀、老师的教导、同学的情谊……爱，只有这些吗?好像还不够……
当我再次捧起《爱的教育》这本书，细细阅读，对爱，我有了新的发现和更深的体会。这本书采用日记的形式讲述了小男孩安利柯成长的故事。书中记录了他在学校、社会、家庭的所见所闻，每个故事里都流淌着一种美好的伟大的情感，那就是爱!给人一种坚定的力量。
《爱的教育》一书中描写了一群充满活力，积极上进，如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困，有的身残志坚，有的命运坎坷，但他们身上有一种共同的东西，那就是对祖国意大利深深的爱，对亲友的真挚情感。
《意外事件》讲述洛贝蒂见义勇为救小孩的感人故事，一个孩子正走在上学的路上，忽然一辆马车横冲直撞飞过来了，眼看就要撞到孩子，洛贝蒂挺身而出，救出了孩子，而自己的脚骨却被压碎了……为了一个素不相识的孩子，洛贝蒂愿意奋不顾身，尽管骨头折了，但内心的快乐、骄傲一定胜过疼痛，这就是无私的互帮互助的爱!
《伦巴底的小哨兵》讲述的是一个流浪小男孩给一支骑兵小队当哨兵的经历。他为了看清敌人的情况，不顾危险，勇敢地爬上树梢，最后献出了年轻的生命。一个卑微的生命，一份庄严的情感，这就是拳拳的赤子之爱。我的眼眶湿润了。
《向祖国致意》中那句沉甸甸的话，我永远记得：我将永远做您勤勉而诚实的公民，做一个无愧于您的儿子的人。安利柯的父亲用自己的语言和行动感染了我们每一个读者。那一句“我愿意贡献出自己的一切----包括必要时献出自己的宝贵的生命!”是啊!我们的祖国，我们的民族正是有了像安利柯父亲一样的仁人志士，他们为中华民族的复兴、腾飞不惜舍身忘我，奋斗终身!啊!这是伟大的民族情感。这种情感让我震撼!
爱，是没有界限的，不分国度的，爱，是一个纯洁的字眼，爱，是一种美好的情感。小到同学间的友好交流，老师对学生的奖励，父母对孩子的呵护，甚至萍水相逢的人们之间的一个会心的微笑，大到维护祖国尊严，舍身护我中华火炬，坚持不懈让奥运圣火照亮珠峰，甚至在关键时刻为国捐躯，这都是爱。
在奥运火炬在外国传递受到干扰时，留学生和华人的种种义举，在达赖集团为非作歹，打砸抢烧时，党和政府及时遏制，在面对大雪地震等天灾人祸，人们团结一心，度过难关，在奥运会上奋力拼搏，摘金夺银……这一切的一切，不都是爱?一种伟大的令人震撼的纯洁的情感。
合上《爱的教育》，我的心情久久不能平静。“爱是LOVE，爱是……”耳旁传来这首动人的歌，我从内心发出呼唤：爱!我们就生活在美好的爱的世界里，我们在收获爱的同时也要学会爱，付出爱!
