六年级家长会家长感言
六年级毕业家长会家长发言稿
世人皆有理想，但是在实现理想的过程中，会逐渐地将理想遗失，不时感到挫败，认为自己一无是处，没有才能，运气不好，于是中途放弃，不再继续努力。这是普遍的现象。培育理想的“钥匙”在于，要有坚持不懈、努力进取的精神。获得成功必然是因为比别人多付出了几倍的努力。
某位著名的体育教练曾说过下面一段话：“由经验来看，即便没什么能力，但只要一直都拥有想要变成优秀选手的愿望，那么在今后的人生中反而能够成功。那种可以无师自通、不努力也能成功的人，无法学到获取胜利时所不可或缺的人生观。”为了培养出不会被现实击碎理想的孩子，我们要一边鼓励一边教育他们。比如，即便看出孩子目前的能力不高，也要相信孩子未来的能力，不论学校的评价如何，都得百分之百地认可孩子，鼓励他们。
“若是你的话，肯定能行”——这一句鼓励的话能培养出拥有鸿鹄之志的孩子来。不论是什么样的孩子，都是带着独特使命来到这个世界的，都拥有自己的存在价值。要使他们意识到自己是无可替代的。让我们将“若是能怀着好的目标生活下去，就能获得充实而高品质的生活”这一观念教给孩子们吧!
四、积极配合学校的教育计划
孩子在我们身边的时间并不多，仔细算算也就是到小学毕业这么几个月了，所以我们一定要在小学阶段尽好自己对子女成长的教育责任，积极配合学校的教育计划。
要配合学校，就要先了解学校对学生的要求。杨老师非常认真负责，学校对学生的要求，杨老师每天都会给学生讲清楚，有时还给家长打电话，我觉得我们一定要把杨老师传达给我们的信息认真接收，并用自己的方法给予积极配合。比如，如何让孩子觉得背诵是种乐趣而不是个苦恼的任务呢，我总是会用非常夸张的表情故意和孩子打赌，赌谁背得快谁学得好，刚开始时，用游戏的方式和孩子约定来比赛，两个人都背一次，按下秒表看背诵的时间，我会故意背不出来，让孩子赢，满足孩子的好胜心，再接着有时也想办法让孩子输，培养孩子的求胜心，慢慢的，我们一下班回家，孩子就主动的拉住我们，要跟我们比赛背诵，她老早就偷偷的趁我们还没下班的时候把儿歌给背熟了，等着赢我们呢，呵呵，这样也培养了孩子学习的自觉性。再比如老师在放寒假给家长的信中有要求带孩子参加社会实践活动，我也认真的带孩子去参加了一次春节前组织去送温暖的社会活动。要求培养孩子养成写日记的习惯，我先是去书店给孩子买了本《小学生日记》，故意扔在家里引起孩子自己去看，看了后引导她有自己想写日记的愿望，接着陪孩子去挑了本漂亮的本子，告诉她可以把自己觉得有趣的事记在这个漂亮的本子上，今年孩子也写了一些所谓的日记，虽然每篇都写得很稚嫩，但我觉得这是个好的开端。
另外，要做到正确配合，家长还要和老师密切联系，向孩子的同学、老师及时了解孩子在学校的表现，和老师讨论孩子的教育问题，虚心听取老师对家庭配合教育问题的意见和要求，并在家庭中配合落实。平时，孩子在家里发生的问题，也要及时和老师取得联系，架好沟通的桥梁，及时交换意见，以便学校、家庭配合教育。
教育孩子是一项非常复杂的工程，我们能总结阶段性的、局部性的、零碎性的对与错，但我们可能真的无法找到培养孩子的标准路线，也就无法做到总是对的。教育孩子的每一步路都是不可复制的，我们只能在每一步路上不断思考，耐心地陪伴孩子慢慢成长。在这里罗嗦了这么多自己的一些教育体会，和在坐的各位家长一起分享，也真诚希望能得到老师的更多帮助和家长们的交流学习，让我们一起用心的对待孩子，让我们一起和孩子共同进步!
家长朋友们，我们的孩子虽然毕业了，但我们还应该教育孩子，勿忘师恩，要永远记住他们的母校，永远记住像妈妈一样关心呵护他们成长的老师，常回母校看看，常把好消息向母校的老师汇报。时间也许会冲断我们的回忆，但是，岁月绝对磨灭不了我们与东关小学的深情。最后，再次代表全体家长向各位老师说：谢谢你们!祝你们健康幸福，万事如意。祝同学们永远快乐，茁壮成长!
谢谢老师，谢谢各位家长!
小学六年级毕业班家长会发言稿
尊敬的各位家长：
首先感谢各位家长在百忙中抽时间来参加今天的家长会，每学期半期考试后，我们都会如期地举行一次家长会，从三年级到六年级有的家长听我的发言最多的七次，最少的也有一次了，可以说，我们已是老面孔，老朋友了，今天是和大家作为家长的最后一次沟通与交流。因为，你们的孩子再过两个余月就小学毕业了，要进入新的学校。今天，你们的到来既是对我们学校毕业班工作的大力支持，也是对你们子女教育的关心。今天召开这个家长会，目的是：更好地了解自己的孩子最近的学习、心理等各方面的表现，更好地加强学校教师与家长的联系，更好地帮助孩子渡过小学阶段的最后一个关键时期，使孩子顺利迈进中学。在给大家介绍学生学习情况前，先给大家讲一个《树的故事》：
树的故事
很久以前，有一棵很大的苹果树。一个小男孩每天都喜欢来这儿玩。他有时爬到树上吃苹果，有时躲在树阴里打个盹儿……时光流逝，小男孩渐渐长大。
一天小男孩来到树旁，一脸忧伤。树说：“和我一起玩吧！”男孩回答：“我已经不是小孩子了，我想要玩具，我想有钱来买玩具。”树说：“对不起，我没有钱……但是你可以摘下我的苹果拿去卖。”男孩把苹果摘了个精光，开心地离去了。
一天，男孩回来了，树喜出望外，说：“和我一起玩吧！”“我没有时间玩。我要做工养家，我们要盖房子住。你能帮我吗？”“你可以砍下我的树枝去盖房子。”男孩把树枝砍了个精光。树再次寂寞和难过。
一个盛夏，男孩又回来了，树雀跃万分。男孩说：“我越来越老了，我想去划船，悠闲一下。你能给我一条船吗？”“用我的树干去造一条船吧。你可以开开心心地想划多远就多远。”男孩锯下树干，造了一条船。
终于，多年以后，男孩子又回来了。“真抱歉，我的孩子，可惜我现在什么也无法给你了……我唯一留下的只有枯老的根了。”树流着泪说。“我现在只要有个地方歇一下就好了。经过了这些年，我太累了。”男孩说，“老树根是歇脚的最好地方了。”男孩坐了下来，树开心得热泪盈眶……
这是我们每个人的故事，树就是我们的父母。当我们长大后，离开他们……只有在我们有求于他们，或遇到麻烦的时候，我们才回家。你可能觉得男孩对树太无情，然而我们谁又不是那般对待我们的父母呢？听了这个故事之后，你们也许会对小男孩只懂索取，不懂回报行为的一种斥责，对父母的无私奉献赞颂，其实孩子为什么会这样一味的索取，树（也就是家长）就没有责任吗？哪一位家长不望子成龙？哪一位家长不望女成凤？哪位家长不需望自已的孩子生活在蜜罐里呢？然而幸福不是给予的，而是要靠自己获取的。
小学六年级，是学生在小学学习生活中最后一个阶段，是学生终生学习的一个中转站，对学生的一生具有重要的意义；同时，小学六年级，也是小学与初中的接轨点，学生素质的高低，成绩的好坏，即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。我们应该认识到，六年级是小学至关重要的一个阶段。说它重要是因为：
六年级小学毕业班家长会发言稿
尊敬的家长朋友们：
你们好!
首先对各位家长朋友们的到来表示热烈的欢迎和深深的感谢!谢谢你们在百忙之中抽空到校参加我们六年级家长会，这既是对孩子的爱，也是对学校工作的支持和配合;更谢谢你们养育了六年级班这些可爱的孩子们，他们给学校和班级带来了朝气和欢乐!也替孩子们向你们说一声“谢谢，您辛苦了!”你们今天的到来也是对孩子最好的支持和鼓励!
今天把大家请到学校，是想交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时的调整工作思路，提高教育教学质量，家长能够更好的教育自己的子女成才。他们是毕业班，时间短，任务重，又面临小学到初中的衔接过度阶段，这是一个关键时期，孩子的生理或心理都会格外敏感有所波动，更需要我们家长和老师的关注和鼓励，我们有权利和义务帮助他们，快乐稳妥的走过这一程，为他们美好的明天奠基!
给大家介绍一下我们的班级情况，我们班共有36位同学，男生17个，女生19个。作为班主任，我对我的学生充满信心，在我眼里，他们都是那么可爱!他们大多数都遵守纪律，乐于助人，热爱学习，当然孩子毕竟是孩子，难免贪玩，客服不了自身的惰性和顽皮，所以也存在一些小问题，比如，完成作业拖拉，书写潦草，缺乏自制力，态度敷衍等。
本班的学生大致可以分为四类：第一类学生，是品学兼优的孩子，这些孩子目标明确，有很好的自制力和自学习惯。他们分别是梁、范。我为这些孩子的家长感到自豪，你们培养了一个优秀的孩子。他们不仅是家庭的骄傲，也是老师的骄傲!第二类学生，他们学习也努力，但基于基于多种原因，如基础不扎实，学习方法不正确，注意力不集中等。这些学生成绩不拔尖，但却很有希望，他们是秦豪迪、李艺颖、高摇雪、尚召兵、尚亦佳、张子淼、申万涛、石纪萌、李增辉。他们就是可上可下的学生，发展好了，优秀!稍有松懈，擦边或下滑。面对这样的孩子，家长不仅需要给予关心，也需给予必要的关注、帮助和督促，多提醒孩子!第三类学生，是老师最心疼的孩子，他们一直努力学习，渴望有一份理想的成绩，他们善良懂事，乖巧可爱，但成绩却不大理想，以至于信心大打折扣。这些学生有王、尚。但我想说的是这些孩子努力了，他们不需要责备，更多的需要鼓励和指导。我始终相信，他们终会各尽其才，闪闪发光的。第四类学生，是我平时关注最多的孩子。他们活泼可爱，就是不喜欢学习，爱耍小聪明，缺乏控制力，拖欠作业，无视组长或班干部管理等，当然成绩也不理想。他们是石明阳、吴晨旭、尚亦佳、尚喜乐、吴鹏超、张子明。面对这些孩子，我有义不容辞的教育责任，但教育是双向的，不仅仅来自学校，也需要家长的配合，家长要多引导、督促、教育、关注。
作为班主任，我的工作思想是培养德才兼备的人。一切从提高学生素质出发，不求荣誉，只求学生自身素质的提高。能够让学生锻炼的，尽量让学生锻炼。在学习方面，我从不以成绩论英雄，只要孩子今天比昨天表现的更好，就鼓励，及时表扬。用一颗真诚的心对待每一个学生，把他们当成朋友，真诚交流沟通。无论在课堂上还是平时，我喜欢给他们心理暗示，让他能觉得老师喜欢她，认为他行，他有潜力，尽量去挖掘孩子身上的每一个闪光点让孩子充分的认识自己，找到自信。我和家长出发点一样，那就是
爱和责任!家长的爱，不仅仅是送孩子上学，解决吃穿问题，不能狭隘的只认为教育孩子是老师的事。事实上，家庭才是孩子的第一所学校，也是影响孩子一生的学校，父母是孩子的第一任老师。同样一个教师在同样的班级上课，为什么孩子的表现却不一样?这其中的关键就在于家庭教育。为了让孩子在品行、性格、学习等方面进行良好的教育和影响，给家长朋友们几点建议：
1、家长要注意培养孩子良好的学习和行为习惯。比如，早上早读的坚持，作业的按时完成，作息时间的规律等，都需要家长的督促提醒。需要家长配合的听写作业及签名，家长呢也一定不要嫌烦，及时检查孩子作业，看质量，看书写。配合孩子好好完成。养成良好习惯，孩子受用一生。
2、尊重老师，学校，不再在孩子面前数落老师、学校。亲其师，信其道。孩子对老师的尊敬会你的数落中荡然无存，就会对该老师的课堂失去兴趣作业不愿完成，久而久之，成绩下降，形成恶性循环。
3、家长要多花一些时间和耐心跟孩子沟通交流。多询问还孩子在校的学习，善于发现孩子的进步，并及时给予鼓励和表扬，并提出新的要求。
4、教育孩子学会合理安排时间。家长要从具体的时间抓起，提醒孩子早睡早起，和孩子一起制定时间表，计划表，或复习、预习清单。
5、给孩子创建良好的家庭氛围。愉快的情绪对孩子完成学业有很大帮助，而不良的家庭气氛则会降低孩子学习的效果，所以，请不要在孩子面前与家人争吵，那会让孩子缺乏安全感。
6、多关注孩子的健康、安全。处于青春期开端阶段，多给孩子讲必要的生理卫生知和，按时接送孩子。
7、帮助孩子树立责任心，让他们自己整理房间，床铺，分配一些力所能及的家务活给孩子，勇于承担。
8、多和老师进行交流，及时了解孩子在校情况。
家长朋友们，爱和责任是我们共同的心声。因为有爱，我们走到一起来，因为有爱，我们才重任在肩，为了孩子的点滴进步而欢呼，为了孩子的茁壮成长而欣慰，我和您一样!让家校合力，用爱和责任，拧成一股绳，共同托起孩子美好的明天!再次谢谢各位家长朋友的到来!谢谢!
六年级家长代表讲话
尊敬的老师，各位家长：
大家好!
我是家长。今天有幸参加孩子的家长会，十分高兴!首先，我十分感谢六(X)班的所有老师，真因为他们的谆谆教诲，无私奉献，才有我孩子的点滴进步。我发自内心的话是：老师谢谢你们!谈到孩子的家庭教育，在座的各位家长都比我有经验，你们都是我的老师!既然老师让我讲讲，我就谈谈自己的点滴体会，希望家长老师指正：
一、在孩子面前树立老师的威信。
我的孩子每升到高一个年级，我首先跟孩子要说的就是：你们的老师是最好的，最优秀的。虽然教这个班的老师我并不认识，但我会说我通过朋友知道你们班的老师是最好的。让她知道老师是最优秀的，这样她就会对教师十分的崇拜，从而相信并听从老师的教导。古人说：尊其师则信其道。正是这样的道理。
二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境。
孩子做作业时我跟她妈一般都不看电视，玩电脑，打麻将。还孩子一个安静、舒适的学习环境。对于她的作业，我鼓励她独立去完成，我很少去检查对错，让她知道学习是自己的事，不能总依靠家长，自己作业自己完成，自己对自己的行为负责!
三、鼓励孩子多阅读!
我比较注重孩子的阅读，让她在阅读开阔眼界，增长知识，在阅读中成长。每天都要她看半个小时的书，定期推荐一些书让她看，如《老人与海》《童年》等!
四、多表扬，多鼓励，多理解
每个人都有惰性，孩子贪玩是天性，我们大人也一样，一天工作累下来你也想休息休息，和朋友们打打牌，聊聊天„„所以，对于孩子的贪玩不能一味指责，而是要鼓励他快些把手头的学习做完了再去玩。不定时的检查作业，抽查功课让孩子知道我们在时刻的关注着他。家长在有些时候还是要做出牺牲的，陪着孩子看看书、看看电视，让他感受到你的关怀和爱意，我相信“有失必有得”，你会发现孩子的心和你近了，孩子也变得懂事了，你还会发现自己所付出的是值得的。
以上所说仅仅是我个人的一些粗浅看法，不当之处，欢迎大家批评指正。最后，请允许我向老师道一声：你们辛苦了!祝各位老师、各位家长，身体健康，工作顺利，合家欢乐!
谢谢大家!
六年级家长会发言稿
尊敬的各位家长：
你们好！
我代表六（5）班的全体师生，对你们的到来表示热烈的欢迎，感谢你们对学校工作地关注和支持，感谢你们这次在百忙之中赶来参加我们的家长会。
尊敬的各位家长，我们这次召开家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校、在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。下面我们先来看学校组织的《知心姐姐》心理健康教育专家讲座。
一、观看《知心姐姐》心理健康教育专家讲座。
二、英语老师对学生的英语学习情况进行分析并提出合理的建议促进学生的学习发展。
三、数学老师对全班学生的数学成绩做一分析找出学生成绩不好的原因及一些提高学生学好数学的方法技巧。
四、班主任对全班近况做一分析，提出注意事项。
1、培养学生良好的学习习惯，合理安排时间
2、请家长在孩子做完作业的同时，检查下孩子的作业或督促孩子独立检查，询问下孩子一天的学习情况。家长重视了，孩子自然就重视了。
3、防止学生把零钱、玩具等带到学校来，影响学习。不要随便给零花钱，给孩子规定好一个星期的零花钱数额，教育学生不乱花钱，合理安排零花钱，不在小摊子上买吃的。
4、早上7:40到校，请不要迟到，也不要太早送到，以免发生危险。轮到值日时，一定要提醒孩子提前二十分钟到校，搞好卫生。
5、中午一点到校，不要早到，学校不开门，跟学屋老师沟通好，不要在外活动，注意中午的安全
6、接送的家长车辆按次序放好，不要过止步线，按时接送
7、预防冬季传染病，注意保暖，防止感冒。
8、注意学生的个人卫生，做到饭前便后洗手，经常洗澡，勤剪指甲等。
9、为孩子设立图书橱，让孩子多读一些课外书，增加阅读量，中午在校的学生可以带到学校中午进行阅读，周六、周日在家安排读书时间
10、严格控制上网时间。特别周六、周日玩上瘾从而影响周一的学习，甚至一周都是在盼望过周末玩游戏中度过，严重影响学习。
11、关注学生的交友状况。他们现在是进入青春前期，对异性会产生一些好感，从而也带来一些烦恼一些心事又不愿和老师、家长沟通，从而造成一些不良情绪而影响了学习。我们要正确对待，这是正常的现象只要我们及时进行合理引导就好。
12、常与老师取得联系，加强家校合作。
要想及时了解孩子每周在校的学习、纪律等情况，仅靠召开的这一次家长会，是解决不了什么根本性的问题，事实上想通过一次、二次的家长会解决很多问题也是不现实的。有特殊情况仍然需要家长通过电话或到学校等不同形式与老师联系，使得老师与家长的教育取得一致，形成一股合力。
孩子是我们永远的希望，教育孩子是我们共同的责任，让我们一起努力吧！
最后，再次感谢你们的支持，让我们为了我们共同的目标、共同的愿望而同努力。愿我们的学生蓬勃向上，全面发展。祝各位家长工作顺利，家庭幸福！
2012六年级家长会发言稿
我希望家长要努力做到以下几点：
1、给子女多一点关爱。
升学考试，好像就是门槛，阶梯。考初中，对小学生来说是人生第一个门槛，以后还有考高中、考大学等等。在他们的人生道路上，有许许多多的门槛，考初中和其他的门槛相比，当然是很轻松的一个。但对小学生来说，他们以前从来没有经历过，所以会感到有很大压力，有很多的困惑。每天，各门功课的作业铺天盖地，有的学生很难应付，不要说能把题目都做得全对了。这样一天学习下来，学生感到非常疲劳。回到家里，他们多么需要父母的关爱啊！这时，做父母的就要去关心他们，体贴他们，让他们感受家庭的温暖，促使他们尽快消除疲劳，去顺利完成接踵而来的回家作业。晚上，家长要注意让孩子早点休息，因为明天的功课还是很多。
2、给子女多一点安宁。
我们认为，大多数孩子学习是认真的。他们回家后，首先就想到的是赶紧把作业做好。但是，有的家庭往往没有安静的学习环境。子女在做作业，家长在旁边大声说话，或者看电视，这样会严重影响学生的注意力。有的学生一边听电视，一边在做作业。这样作业质量下降，不利于提高学生的成绩。三心二意做作业，效果肯定不好。因此，在做作业的时候，要尽量让孩子有一个安静的学习环境。家长在旁边，就不要多说话，更不能在孩子做作业时乱批评，乱吆喝。还是让孩子静心地做作业，细心地检查作业，保质保量完成每天的作业吧。
3、给子女多一点约束。
俗话说，没有规矩，不成方圆。没有良好的教育和适当的约束，学生就不会有良好的习惯。我们有的家长一味让孩子安静地做作业，一吃完晚饭，就把孩子安顿在房间里。那么，孩子一个人在房里到底在干什么呢？是在认真做作业、认真复习呢？还是在看书呢？还是在玩耍呢？家长有没有仔细观察过？像这种例子很多，有的孩子晚上回家看电视过迟，导致学生睡眠不足，家长却没有发现，而是由老师发现的。怎么会发现的？是因为这个孩子晚上贪玩，睡眠少了，第二天上课就要打瞌睡了。因此，我们把缺乏自觉意识的孩子放在身边，多关注他们，是有一定好处的。家长更要挤出更多的时间陪在他们旁边，让其做完作业。不要认为工作赚钱一定要放在第一位，多陪陪孩子，多对孩子一些教育，也是很重要的啊！所以，给孩子多一点约束，家长就会少一点烦恼。
4、给子女多一点引导。
六年级的孩子，真是似懂非懂的阶段，他们还分不清是非。家长就要学会引导，学会沟通，学会解释，不能用简单粗暴的方法一棍子打死。特别是比较内向的孩子，你心急，一定要让他做到什么事，那他的心理就会产生逆反，结果反而会把事情搞僵。现在的孩子生活一帆风顺，一有挫折，一有压力就承受不了。学生在学校的压力就很大了，回到家里家长再乱说一通，甚至打骂，有些心理承受能力低下的孩子就会产生厌学的情绪，甚至出现逃学的现象。因此，我们的家长对孩子的教育也要注意方式方法，虽然这是老生常谈了，但还要引起我们足够的重视。
5、和教师多一点联系。
我们希望家长们要和班主任以及任课老师多联系。多了解孩子在学校的表现，多了解孩子的学习状况，多了解孩子的作业情况；老师也要向你们了解学生在家里的情况。所以，家长和老师相互联系，相互了解，就能掌握孩子的学习情况，可以有的放矢地对他们进行教育。
六年级下学期家长会发言稿
家长们，感谢你们来参加家长会，感谢你们对我的一贯支持，感谢你们的孩子，是你们的孩子让我感到了付出后的快乐，是你们的孩子，让我在教学中一步步地成长。我们共同度过了六年时光，我爱你们的孩子，最后半年，我舍不得和孩子们分开，尽我们最大的努力让你们的孩子以最好的成绩步入中学。
一、教材作简单的说明。
1、第一单元中正、反比例的应用是本册的难点，学习这部分知识时家长特别关注。这部分知识十分灵活，必须理解透彻，才能学好。
2、第二单元中圆柱、圆锥。圆柱的表面积、体积的计算，圆锥的体积计算及综合运用是学生难以掌握的知识点。
3、最后一个月的复习给孩子多做思想工作，不苦不累没有付出就没有收获，要有一个好的成绩毕业，就意味着要辛苦，要努力，要刻苦地学习。
二、寒假作业情况检查公布。（略）
三、培优补差情况说明。
寒假坚持培优的同学：六（3）：胡碟、王轶丹、汪洁茹、蔡一菲、黄喆奥、吴倩、吴影、梅雍、肖筱婧、汪玉倩。六（4）：林康文、张成群、王鸣轩、张雅纯。
寒假坚持补差的同学：六（3）：夏晨曦、李志、王江成。六（4）：张毅、石康、周熊昊。
寒假期间，大雪纷飞，五十年难得一遇的大雪，真是冷，不想出门，我佩服这些孩子，在这么冷的天里，还外出坚持学习，我从内心里感谢孩子们！
“希望杯”数学竞赛正在报名，为了促进你的孩子对数学的学习兴趣，请支持我们的工作。报名费15元，初试3月份。（电大有培优班和平行班）
在这最后的一学期中，家长们还是一如既往地把你们的孩子们送去培优、补差，这对你的孩子们绝对地有好处，而且十分必要，同时家长自己也要关注自己的孩子，每天关心一下孩子的家庭作业，通过作业了解孩子最近的学习情况，一直最得相当好：六（3）汪洁茹。汪洁茹的妈妈每天非常认真地批改孩子的家庭作业，及时订正了，她的作业是我的标准答案的参考。班上的孩子个个羡慕她怎么有这么好的妈妈！汪洁茹还一直坚持在外参加培优班，孩子也很努力，成绩很不错的。
六（4）高诚、杨凯、杨璇。高诚同学这次期末考试98+16，每次测验考试均在九十分以上，在数学方面开窍了，主要在于孩子的努力，几年来孩子每天的家庭作业非常认真地完成，在家里，妈妈辅导他的功课时，孩子能自觉地完成，利用休息时间在家里多做一些题目，熟能生巧，满满地孩子的成绩稳步上升，每次练习的计算题全部正确，多认真啊！孩子，祝你在其他方面有所突破。
有的孩子是家教老师每天批改，提出表扬。家长天天检查孩子的作业，感谢你们，感谢你们对孩子的关心，感谢你们对我的支持。
四、试卷情况说明。
把考试的每一份试卷收集起来，并用订正本把错误的知识集中写在一个本子上，让孩子们经常看一看订正本，避免再犯错误。这是一个高考状元的学习方法。请你们督促孩子养成这个良好的习惯，对孩子终身学习有益。每个孩子的桌子上都有一个夹子，里面装有上学期考试的试卷、订正本，试卷要求家长签字，孩子改错，然后再把错误的题目写在订正本上。
六年级的家长会发言稿有哪些范文
尊敬的各位家长：
大家好!
首先感谢各位家长对我们毕业班工作的大力支持，能从百忙中抽出时间来参加家长会，说明大家对自己的孩子都十分关心。试想，哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?一个孩子的成长，不是光靠学校才能够做到的，只有家校形成一股合力才能做得更好。我想大家聚在一起交流如何进行有效的家校配合是非常必要的。
特别是现在，你们的孩子已经是六年级的学生了，再过几个多月时间就要踏进中学的校门。所以说，这几年的学习，在孩子的一生中都具有关键的作用。
召开这次家长会的目的是为了加老师与家长之间的联系，相互交流一下我们班学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，使我们的学生、你们的孩子在今后的几年里能够更好的学习，总之一句话，就是“一切为了孩子”，这是我们教育的一个根本出发点。
大部分同学成绩都有了进步，并且，成绩的提高也是非常明显的，大多数同学都能积极学习，专心听讲、认真完成作业。但也有少部分学生态度不端正，学习比较马虎，成绩不够优秀。
一个孩子的成长，离不开家庭教育的力量，为此，对各位家长提出如下建议：
1、要制造良好的家庭气氛，和谐的学习环境。家长要始终同教师保持一致，给教师予以积极的配合与支持。给孩子多一点关心，让孩子享受家庭的温暖。孩子是家庭的未来和希望，再忙也不要忘记给孩子予以关爱。要经常询问孩子的学习情况，了解他们的所想、所惑;要多倾听孩子的心声，了解他学习上的困难，并给予帮助。
2、要重视心理健康，给予孩子自信心。有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。学习需要付出艰苦的努力，因此要培养孩子坚韧的性格和顽强的毅力。要关注孩子对学习的态度，通过各种方法培养他的学习兴趣，增强他的责任感。
3、加强对孩子良好学习品质的培养。对待自己孩子的学习，要从严要求，严不是打，不是骂，是高标准严要求。现在许多学生在考试时不是不会做题，而是不够细心。要知道，细心正是一种很重要良好的学习品质，一味地以一种完成任务的态度对待学习也是有害无益的。所以平时做作业时，作为家长一旦发现作业的质量不高一定要让他重新做好。在家这么一抓，学校再来一抓，他没有任何可以放松的机会，良好的品质就容易养成。
4、加强家长与老师的联系。因为教师工作很烦琐，不一定每一天都能和每个家长联系。这需要各位能主动通过电话和亲自来校与老师联系，了解孩子的情况。以及和老师及时沟通自己的想法。我相信通过我们大家的努力，所有的孩子都能在这最后的一段时间里能有一个让人惊喜的进步。以一个让大家满意的成绩自豪地进入更高层次的学习阶段
5、加强对孩子的课外时间的了解。平时看到孩子晚回家，一定要问清原因，有必要打电话与老师联系。在星期六或星期天的休息时间，也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。现在有一个不好的现象，就是一到星期天，学生的作业质量就特别的差。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯，一下子全放汤了。可以看出星期天，孩子在家缺少管理，把学习放到了一边去了。
各位家长，孩子的成长与发展，离不开我们教师的辛勤劳动，也离不开家长的密切配合，更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起，孩子们才能创造出一个灿烂的明天。家长、老师要携手合作，集中全部精力，关注学生的思想，关注学生的学习，共同促进孩子健康的成长!
我的演讲完毕，谢谢大家!
小学六年级家长会发言稿
尊敬的各位家长：
非常欢迎大家，也非常感谢大家能准时来参加今天的家长会！人说，有缘千里来相会，正是因为我们这些可爱、聪明的孩子，我们有缘在xx相聚，转眼，孩子们已是六年级的学生了，小学六年级，是小学与中学的接轨点，学生素质高低，成绩好坏，即将面临到一个新的环境受到一个新的挑战、新的评价，至关重要，今天，我们聚在一起，只有一个目的，为了您孩子的健康成长，为了您的未来幸福。今天与其说是家长会，还不如说是汇报交流会更合适，今天的内容是这样安排的：分为六大块1安全为主题2任课老师发言3学生代表发言4家长代表发言5办主任汇报安全之外的工作6小结。现将接任xx班一年的工作情况向大家做一汇报和交流。
a:回顾惨案
下面我先和家长们一起回顾一下这几校园惨案：
3月23日被很多人称为是南平市历史上“最黑暗的一天”，7点20分左右，
福建南平市实验小学门口，55秒，8个孩子被杀害，还有5个受重伤。
就在福建南平校园惨案发生后仅仅20天，4月12日，在广西合浦某小学门
前又发生了一起凶杀事件，2人死亡、5人受伤，
然而，残忍的罪恶并没有终结，地点同样是在小学和幼儿园，目标同样是弱
小的孩子，三个骇人听闻的校园惨案又接连发生。
4月28日15时左右，广东省雷州市雷城第一小学发生凶杀案。一名男子冲进校园，持刀砍伤18名学生和1名教师。令人震惊的是，相隔不到一天——29日上午9时40分，江苏泰兴市泰兴镇中心幼儿园发生一起伤人事件，一名男子持刀冲入校园，砍伤31人，包括28名幼儿、2名教师、1名保安。
而30日7点40分左右,山东潍坊某小学又发生一起惨案，一男子骑摩托车携带铁锤、汽油，强行闯入学校院内用铁锤打伤5名学生。然后点燃汽油自焚，这名男子被当场烧死。
而本周三也就是5月12日上午8时左右陕西省南郑县一幼儿园再次发生砍
伤儿童事件，造成9人死亡，10多人受伤。
50天内，竞连发6起校园惨案，学童为何屡次成为屠刀下的冤魂？真的让我们难以理解和想象，我们到底怎样来保证孩子们的安全？如何加强校园周边安全防范，也随着惨案的发生，成为全社会关注的公共话题。
措施与要求:
针对这种情况我校也不敢懈怠，积极采取措施，具体如下：
1、学校加强了门卫的看管，任何人不得随意进入学校，家长有事找孩子的话，也要出示身份证等希望家长们能配合
2、所有学生上课期间出校门要有老师的批条
3、上学和放学时有民警协助维持秩序。
4、放学时老师会将孩子送到止步线，家长一律在止步线接送学生，上学、放学时间接完孩子后不允许越止步线直行。
总之，在校内我们已经尽全力采取了一系列措施，予以保证孩子的校内安全，希望能得到家长们的积极配合。
同时也给家长提几点要求：
1、要求所有家长亲自接送孩子上学、放学，绝对不能做社区里的接送车或私人接送车。（举例说明）（为了安全更不准任何学生骑自行车，虽然多次强调但我们的孩子还是有骑车的现象，特别是六年级的学生在路上飞车，闯红灯现象较多，希望引起家长们的重视）
2、要求学生有事、有病不能来上学，家长必须给老师打电话请假。
3、特别提醒家长们中午放学这一块，家长能接孩子回家吃饭午休的少之又少，90%的孩子处于放羊式管理，家长由于工作忙有的往学屋里一放，有的直接给点钱，咱们家长是省事了，可大家有没有考虑过咱们孩子的安全问题呢？很多学生在外面疯玩一中午，下午上课无精打采的甚至趴头大睡，天热了午休不好，下午根本没精神上课，所以家长们咱扪心自问一下，我们到底对孩子尽心了吗？千万不要说我忙，有些家长把教育孩子的责任全推到学校，推给老师，家长才是孩子的第一任老师，也是长久的老师，鉴于这种情况和学生中午的安全考虑，所以学校决定从下周开始中午放学后要求家长们尽量接孩子回家午休，确实没时间接如需送学屋的，家长们要和学屋里协调看好孩子的午休，签好责任书确保中午这段时间的安全，凡在校外小摊上买着吃的，家长另想办法，下周坚决杜绝，小摊上卖的一些都是三无产品、油炸食品，卫生条件很差，而这部分学生都是家里非常有钱的，一中午的消费就二三十，真正吃好了也罢，说白了就是一肚子垃圾食品，孩子现在正处于长身体的年龄，希望家长在孩子身上用心些，适当控制孩子的零花钱，所以学校要求，中午放学后要么回家，要么去学屋，既不回家也愿去学屋的同学，只能自已带饭，但绝不能中午放学随路队出校门，凡出校门的同学下午1：30才可以进校，同时传达学校的通知，中午放学11：20到下午上课1：50这段时间学生发生任何事故与学校无任何关系，学校概不负责。
六年级毕业家长会家长发言稿
尊敬的各位老师，家长朋友们：
大家好!
在女儿小学毕业前夕，与大家交流一下教育孩子的心得，同时向各位家长学习教育子女的经验，我很高兴。当班主任老师交给我这个任务的时候，我心里是甜蜜的，女儿曹仙芝之所以能在学习上有所进步，让她成为老师和同学们眼中的好学生、好同学，这却首先归功于辛勤的园丁——各位科任老师的精心呵护与悉心培养的结果。在此，我从心底里，首先向在座的各位老师表示诚挚的敬意和衷心的感谢!当然，家长恰当的教育方式和孩子自身聪慧肯学也是一个主要的因素。女儿的学习进步表现我看在眼里，当家长的我，心里自然也是欣慰的。但事实上我也很惭愧，跟好多家长相比，我觉得自己为孩子做的并不算多，也不能全面总结教育方法的对与错。而今天的家长会则是大家经验交流会，也是我学习的好机会。所以，我在这里只是谈点不成熟的心得，希望与大家一起探讨。
一、消除家庭教育中的几种误区
很多时候，在跟老师朋友们聊起教育孩子的话题时，相信也会有很多家长会说，不要给孩子设定太多的目标，不要设想靠孩子的成材给我们带来荣耀，培养孩子一个健康的体魄和一个健全的人格，让孩子健康自然、快乐普通地成长。但在事实上，我们许多家长包括我自己，总会自觉不自觉的要求孩子学习成绩拿第一，幻想孩子以后出类拔萃。因此，也常常能看见以下的一些教育误区：比如对孩子满怀期望，舍得投入时间、精力和金钱，但却无视孩子身心发展规律、特点和需要，拔苗助长、压抑孩子个性健康成长的现象;比如关注子女的知识、智力与成绩，但对培养良好的品德行为、学习态度习惯重视不够的现象;比如关心子女的身体健康，对心理健康的认识与指导不足等等。
对此，我觉得适当的看一些育儿书籍还是非常有必要的，从我自己的阅读经验来看，得大致可以分为三类书：第一类是关于儿童心理学的，我觉得这方面的知识是我们做为家长必需了解的，掌握孩子的心理，学习关于小学生言语的发展、注意的特点和培养、认知情感意志的发展等等，对孩子正常人格的培育和良好习惯的养成有着事半功倍的作用。我去年在孩子上学前一段时间，在书店淘了本《小学生心理学》，有空时翻翻看看，了解了解关于“遗传、环境和教育在心理发展上的作用”、“学习成为小学生的主导活动”等等相关知识，比如书中告诉我们小学生思维发展一二年级为一个阶段，三四年级为一个阶段，到五六年级时是另一阶段，四五年级之间有一个思维发展的加速期，我们据此可以结合孩子的心智发育给予相应的教育，这样孩子在六年级就会有更大的进步。第二类是关于教育理念的，比如《好妈妈胜过好老师》等育儿书籍，有很多教育理念值得我们借鉴学习，但这类书我觉得只能仅仅是当作教育的一种参考，不能跟风，小时候我们父母辈给我们的是棍棒教育，而现在到处都在说“孩子你真棒!”其实，任何事情都要掌握一个度，教育更是这样，但也不可一味的夸赞，我们要根据孩子的性格特征掌握好表扬和批评的度，因此，诸如此类的书仅能当作自己对孩子教育的一个参考，绝不可盲目模仿。第三类是关于心灵沟通的，比如可以在网上搜看一些自己喜欢的教育博客，又或者一些父母与子女之间的温馨文字，比如《傅雷家书》，比如杨绛的《我们仨》，又比如前段时间刚看的一本《我想遇见你的人生》，这是一个作为父亲给女儿爱的书写，里面有关于音乐、生活、阅读、旅游里的大小事，诉说着热情、包容、自尊、梦想的宽阔景致，点滴絮语，情怀足迹，教育无处不在，之所以看些这样的书籍，是因为觉得这些都是可以能从这些柔韧至情的文字中，细细咀嚼伴随孩子成长的处世信念与美好价值。
二、以自身的良好习惯引导孩子的习惯养成
一是培养良好的作息时间。在这点上，我最值得自夸的是我陪着女儿一起执行着良好的生活作息。因为我是做老师的的，基本上能做到生活比较有规律，遇到一些应酬和加班，我也总是尽可能避开，做到保证陪伴女儿按时生活作息。即便有特殊情况，就让妻子陪伴或强调女儿按时作息的自觉习惯。早上妻子有时亲自早起给孩子做好早餐，送孩子上学，下午下班回家，孩子已经独自把作业完成，我不管回家早晚，每天都要仔细翻翻看看她的书包书本的，看看她当天学习的内容，检查检查她当天的作业情况，吃完晚饭后，我陪孩子一般都去大操场玩，在那里她自己跟小朋友们跑跑跳跳，爬爬单杠，做做游戏，到九点半左右准时回家，给孩子泡杯牛奶，再陪孩子背半小时的书，十时左右让女儿准时上床准时睡觉。按照这样的作息时间，要求家长也放弃很多自己的娱乐聚会，但是形成习惯后，享受在家陪伴孩子的过程中，会带给你很多的快乐。当然，偶尔在双休日或节假日破例一下，甚至也带孩子去看电影也是有益无害的。除了良好的作息时间，还要让孩子自己收拾书包、自己穿衣服，学会生活自理，从小承担一部分家务，比如倒垃圾、扫地等。孩子对生活有了责任感后自然就会对学习有责任感，并且懂得照顾人，会受到同学的欢迎。
二是培养良好的学习习惯。良好的学习习惯包特孩子对学习的兴趣、注意力集中、完成作业后要认真检查一遍、每天对学习进行预复习等等，但今天我特别想谈的是培养孩子的阅读习惯，这是我很想跟各位家长一起沟通的一个话题，那是因为虽然去百度里搜索一下“如何培养孩子良好的阅读习惯”可以有300多万个答案，但我也还没能让女儿现在就显现出爱阅读品性特征，我自己对女儿理想的教育是“读万卷书行万里路”，培养孩子广泛的阅读兴趣和带孩子在旅行中开阔视野丰富情操，对女儿理想气质的想像是个聪慧活泼能在阅读中寻找快乐的知性美女，呵呵，别笑话啊，但如前面所说的，女儿能自由安排的也就是晚饭后的那一个半小时，而这段时间她基本是去操场跑跳玩乐为主，思量再三，我觉得还是没必要剥夺孩子这点快乐的玩乐时间，而女儿的品性气质也不一定就要按着我的理想去发展，还是要让她自然成长。至于要求孩子有良好的阅读习惯不能急也不必急，我现在只是在家中尽量自己多阅读，尽量营造阅读的气氛，在睡前的那半个小时，尽量以自己的阅读习惯来培养孩子的阅读养成。
三是培养良好品德习惯。道德情操的好与坏会直接影响孩子的一生，因此我不仅从口头上教育孩子要尊敬师长，团结同学，助人为乐，学会感恩，同时在日常生活中也以身作则，当孩子的榜样。比如回老家时，一家人一起围着吃饭，身为家长，我们自己主动地给爷爷奶奶等长辈夹菜盛饭，说些温暖的话，平时的这些小细节一定能影响到孩子的行为举止。家庭教育靠的不是言教，而是靠身教，让孩子做到的，做家长的首先自己要做到，想要把孩子培养成懂礼貌，有爱心的好孩子，作为父母就应该多注意自己的言行，做好的示范，让孩子从小生活在爱与被爱的世界里。另外我们也要了解自己的孩子的性格特征，善用孩子的视角和心理，去理解孩子引导孩子，比如女儿一直特别乖巧懂事，但同样因为乖巧反而就容易听不得批评受不得挫折，也因为乖巧使她的规则性较强而创造力可能就会较弱，因此，我就要想办法尽量发掘她自信心和表现力的培养，适当的给予挫折教育。而对于那些我们说“很疲很闹”的孩子，我们也要相信他的想像力和创造力一定很丰富，适当的给予鼓励，耐心的给予自制力的教育，切不可苦口婆心、费尽心机的说教，有的时候，或许你会急得咬牙切齿：“你怎么就是不肯听我的呢，我是为了你好啊!”我们认为道理说得很透了，孩子却不一定会领情或买帐，那是因为孩子认知世界的标准和方法跟我们大人是完全不同的，跟孩子沟通是一门大学问呢。
三、正确鼓励孩子，相信孩子
对孩子要鼓励，但不要过度的表扬，学习中的挫折就是对孩子最好的经历。作为父母并不是给孩子创造很好的条件，让孩子生活在安乐窝中，而是要做孩子背后的一只推手，给孩子以安全感，信任感，相信孩子自己能够处理好自己的事情!
