少先队必考知识

红领巾爱心广播站《少先队知识》广播稿

　　甲：又是阳光明媚，一片大好时光。

　　乙：又是艳阳高照，充满希望的美好日子。

　　大家好！红领巾广播站又和大家见面了，我是主持人

　　甲：我是主持人

　　乙：亲爱的少先队员们，你还记得自己入队时的情景吗

　　甲：当然记得了。

　　乙：下周一年级的小同学就要举行入队仪式了，今天，我们红领巾广播站特别奉上“队知识，我来学”栏目，现在，就请大家跟着我们一起来重温自己入队时的情节吧。

　　播放：《红领巾之歌》

　　甲：首先，我们来了解一下我们少先队的知识

　　甲：2005年6月1日，在北京召开了全国第五次少代会，在大会上，国家领导人向全国少年儿童提出：努力学习、快乐生活、全面发展。在少代会上，还把我们的队章进行了修改，今天我们来学习一下队章的内容，来进一步了解少先队的知识。

　　乙：1、性质：中国少年先锋队（简称“少先队”）是中国少年儿童的群众组织，

　　是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。

　　2、创立者和领导者：中国少年先锋队的创立者是中国共产党。中国共产党委托中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队。

　　甲：我们的队组织主要是为了团结教育少年儿童听党的话，爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱护公共财物,努力学习,锻炼身体,培养能力,立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。服务少年儿童的健康成长，维护少年儿童的正当权益。

　　乙：我们的队旗是：五角星加火炬的红旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命的胜利。我们的队礼是：右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。

　　播放：《我们是共产主义接班人》——放一段

　　甲：耳边再次想起这熟悉的音乐

　　乙：脑海中再次浮现面向队旗时的庄严宣誓：

　　甲：“我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量。”

　　甲：我们欢呼，

　　乙：我们歌唱，

　　合：我们为自己是一名少先队员而自豪。

　　乙：最后，请听诗歌《秋天的喜悦》。

　　我们的队旗高高的飘扬，星星火炬闪耀着金光，

　　我们的队鼓铿锵而嘹亮，召唤着伙伴响彻四方。

　　看，星星在闪耀，火炬在燃烧。

　　看，胸前的红领巾在召唤我们。

　　召唤我们勤奋学习。

　　召唤我们顽强拼搏。

　　亲爱的队员们，我们是新世纪的雏鹰。

　　亲爱的队员们，我们是新世纪的主人。

　　我们是新世纪的未来和希望！

　　我们是嫩绿的小苗，阳光雨露哺育我们。

　　我们是一个集体，在红领巾里成长。

　　在少先队组织的带领下，我们一定会更高大挺拔！

　　播放：《我们是共产主义接班人》——放完

　　结束甲：红领巾广播站本次播音到此结束，同学们再见！

学习少先队基本知识有感

　　关立刚

　　三天的少先队辅导员培训结束了，在这短暂而又充实的三次少先队辅导员培训学习中，我不仅结识了许多优秀的辅导员，更在一次次精彩的深入浅出的讲座和心与心的交流中大开了眼界，学到了不少知识，树立了我当好辅导员的信心。

　　第一天，在局团委副书记李剑红组织下，我们系统的学习了少先队的基本知识，队的建设，组织建设以及小干部队伍建设，感触挺深，下面就我这一天的学习情况，谈谈收获。三位老师的关于少先队基础知识和基本技能的讲座让我了解了少先队的很多常规工作应该如何去做，让我开展活动的思路更加开阔，灵活。他们不仅给我们讲辅导员应具备的各种要求、应掌握的基础知识，还不厌其烦的讲解少先队的基本知识：从队名称到队标志的佩戴，从队旗的意义到执旗的姿势，从队旗的制作到行队礼、呼号。在做报告的同时，配以图片说明，让我们在实践中轻松掌握了不少队知识。其中第一位老师介绍的主题队会的知识，为我们以后开展工作指明了道路，她的这些宝贵经验为我们打开了工作的思路，指导我们能更好的开展今后的工作。

　　今天的少年儿童生活在21世纪的信息社会，时代要他们具有独创的本领，生活需要他们具有克服困难的勇气和能力。但是目前我们的学生享受着丰裕的物质条件和丰富的教育资源，使他们往往以自我为中心，生活能力差，合作意识弱。面对这一问题，我认为只有将体验教育充分溶入到少先队工作中，方能发挥孩子们的主动性和能动性。但要真正做到这一点，作为辅导员必须熟悉少先队的基本知识，并能够灵活运用。没有规矩，不成方圆。唐山市南新到小学刘福艳的讲授给我留下了深刻的印象。在南新道小学刘福艳的报告中，详尽的阐述了少先队制度建设。从大中小队会的任期与轮换到少代会如何召开讲的非常明确，并提出了很多建设性的意见。那么，在中国共产党带领我们践行科学发展观，开拓社会主义新局面的大环境下，作为一名少先队辅导员，我深感肩上责任之重大。重要是身为辅导员的我们在观念、方法、理念上的转变，不能再拘泥于传统的工作模式，要形成新的教育思想，就应该在素质教育改革的实践中摸索，要转变教育观念，就应当在教育实验的探索之中，逐步升华与完善。少先队的活动，是少先队的生命。没有活动，少先队就会形同虚设。目前，少先队活动没有现成的教科书，更没有固定不变的模式，每个活动都须因人、因时、因地制宜来创造。所以，创造性是少先队活动的本质和灵魂。我在实践中以"雏鹰行动"为载体，培养队员的创新精神，全面提高少年儿童整体素质。例如：开展了“扶贫助学”活动，号召队员们发扬勤俭节约、奉献爱心、助人为乐的精神，把自己的零用钱、书籍、衣服捐给外来务工子女，通过该项活动培养队员勤俭节约的良好习惯，又使队员养成关心他人、关心社会的好品质，增强了集体的凝聚力。

　　另外，应该把三位老师所讲的这些基础知识融入到活动中去。我感觉到，孩子们喜欢少先队活动，愿意在这课堂之外的活动中展示自己，我努力做到“尊重、相信”队员，“亲近、了解”队员，尽量变“包办代替”为“引导放手”努力发挥每一个队员的创造精神，比如，在一次“做一个有道德的人”的主题队会活动中，我告诉各位中队辅导员老师不要对学生过多的干涉，只进行了必要的指导，他们把这次主题会搞得丰富多彩：亲自动手制作文明礼仪树，用相声、小品这些喜闻乐见的形式来表现在生活中如何做一个有道德的人，而且通过自己搞的这些活动还自然而然的教育了他们自己，使少先队组织的自我教育得以充分体现。著名教育家苏霍姆林斯基说过：“教育人，就是要培养他对自己有严格的要求，要做到这一点，就不能总牵着他的手走路，而是让他独立行走，因而离开自我教育是不可思议的。”因而我们就要注意在活动中培养学生的自我教育意识。在宽松的氛围中，队员能自由地敞开心灵的大门，充分地展示自身的主体性，更自由地表达自己的思想，更专注地进行观察，更深入地进行思考。因此辅导员要与学生建立起平等、互助、民主的朋友式师生关系。少校队活动应加强社会实践活动，关注学生的个性发展。为了加强对少先队员德育教育，让他们能在自己的活动天地里尽情展示自己的创意，张扬自己的个性。

　　刘福艳说：“不能仅凭个人印象和好恶来评价对干部。”说得真好。队干部的培养是一件大事。首先从信心着手。也就是“让每一个学生都抬起头来走路。”在教育过程中使我深有感触地发现，每一个孩子都希望展示自己的个性，但又存在着不同于别人的生理、心理特征，在工作中，我就尽量设法抓住时机，不露声色地组织各项活动，保护他们的自尊心，扶持他们的上进心，发掘他们的闪光点，让爱根植于集体活动，在活动中让他们接受教育、改变自身，使每一个孩子的潜力都能获得充分的发展，让每一个孩子都能在我们雏鹰中队得到温馨的爱，敢于抬起头来走路。

　　三天的培训很短暂，感觉还有太多的东西需要学习，这也说明了辅导员工作的千头万绪，工作方法的千差万别，形势和任务又在千变万化，尽管这样，但如果真正深入开展却别有一番风味。孩子纯洁的心灵是为着接受一切美好的东西而敞开的。在做辅导员的工作中，我应该依次为契机坚持正面教育，寓教育与活动之中，使队员在轻松愉快的教育中接受教育，受到了良好的效果。虽然培训结束了，但在今后的工作中，我将继续学习一些理论知识，做一名优秀的中队辅导员——阳光下的园丁。

　　最后感谢教育局团委李书记为我们组织的这次豪华视觉盛宴，同时，也让我对下一次的培训充满了期待。

　　育才学校大队部

　　2008.12.25

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　　《难得的是有份清闲时光，难得的是有种知途迷返，知之为知之，不知为不知，知你冷暖，懂你悲欢，把你放在了心头上的人。难得的是面对片深山广林、教你为人，怎样处事，面对人生;淡泊世事，践行伯乐，明镜心扉。

　　心似无物化有物，道似无情渡有情，佛似无边胜有边，儒似学而不思厌也，山高不止于流水，流水不止于小桥，除非去哪里在看看，除非去哪里在历历，除非去哪里在观光!一路走马观花，沐浴星星的乐园，想哪，念那。

　　白若溪在月牙泉唱着：每当太阳落下西边的阳，也有美丽的月牙泉，它是天的镜子，也是沙漠的眼。就在那片天的很远很远，从那年我月牙泉边走过，从此以后魂牵梦绕，也许是你们不懂得这种爱恋，除非也去那里看看。

　　我们都是追梦的人，有些人，有些事，该忘的那就都忘了吧。这世界即没平白无故的付出，也没有平白无故的缘分，那我们就因更当珍惜，当你的眼泪忍不住快要流出来的时候。睁大眼睛!千万别眨眼，或许会让你看到世界由清晰、变模糊的全过程，在你心泪落下的那一瞬间，至此变得清澈明晰。

少先队入队仪式相关知识

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　　少先队是党创立领导、并委托共青团直接领导的少年儿童群众组织，兼具儿童性和政治性。少先队履行的基本职能是，团结、教育、引导少年儿童。少先队的根本任务是，引导少年儿童有爱心，养成良好的道德行为习惯，增强国家意识、科学意识、劳动意识、审美意识，还要锻炼强健体魄，培养良好心理素质；更为重要的是特别注重党、团、队组织意识和教育内容的衔接，灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情，这是少先队组织根本任务最重要的内容。

　　入队仪式是少先队组织特有的、最基础、最重要的仪式之一。在山西省少工委进行充分调研和专家讨论的基础上，通过规范创新的少先队入队仪式，是仪式更符合少年儿童的身心特点和教育成长规律，让队员们更形象地认识到少先队是一个有理想、有纪律、有光荣传统的组织，增强少先队员意识和少先队-共青团-共产党一脉相承的组织衔接意识,激发少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。

　　一、入队前教育

　　入队前教育，即“队前教育”，最重要的是，上好三节普及少先队知识课程活动，向准备入队的新同学普及少先队基本知识和行为礼仪。新同学九月份入学后，学校大队部在大队辅导员的帮助下，按照学校的整体安排，组织一年级新同学开展好队前教育。同时，可以聘请高年级大中队委或优秀队员为“小辅导员”，帮助一年级新同学入队。

　　第一节课程活动为《认识光荣的少先队》，由各班班主任组织本班新生学习、了解少先队的基本知识：知道队名，知道红领巾、队旗、队徽、队礼的意义，知道呼号和少先队宣誓的内容，知道党、团、队组织的一脉相承的基本意义。

　　第二节课程活动为《走近光荣的少先队》，由大队辅导员分班组织新同学参观大队部（队室），了解队史和少先队组织制度，大、中、小队构建和队干部选举及职责等少先队知识。

　　第三节课程活动为《热爱光荣的少先队》，由大队部选拔聘任的“小辅导员”到各新生班级，以老带新，引导并帮助新同学按要求在入队前做一件好事，组织新同学学会六项技能：会写入队申请书，会系戴和保管红领巾，会正确行队礼，会唱队歌，会响亮回答队的呼号，会读入队誓词。这节课程活动，以老带新，让新队员更易于接受少先队的启蒙教育，同时也让老队员重温队的知识，更加热爱少先队组织，也体现了“少先队员是少先队组织的主人”和少先队组织自我组织、自我教育、自我管理的精神。

　　三节主题少先队知识普及课程活动，可以灵活组合，形式可以多样。有条件的学校可以采用多媒体形式，普通学校可采用实物展示等方法开展活动，最终要使队前教育收到实际效果，让新同学尽快认识、热爱并积极加入少先队组织。

　　二、举行入队仪式

　　在做好队前教育的基础上，举行少先队入队仪式。入队仪式以学校大队为单位，将准备入队的新同学集中起来举行，全体少先队员列席入队仪式，并邀请一年级新同学的家长共同参与。入队的时间，我们提倡在每年的10月13日中国少年先锋队建队日期间举行。如遇特殊情况，可以选择重大节日或有纪念意义的日子。入队的地点，可在校园内、烈士陵园、英雄塑像及有教育意义的场馆等地方举行；入队场所的布置，入队前后，需在学校显著位置悬挂大队旗，各中队悬挂中队旗。入队现场需精心设计，正前方要悬挂少先队队徽和主题横幅，有条件的学校可以制作背景喷绘，普通学校可采用悬挂横幅会标、出黑板报等形式。活动现场应布置背景队旗，供家长与新队员合影，留下光荣而珍贵的人生一刻。同时可以采用室外喷绘或在中队制作板报或墙报的形式，设立心愿墙、希望树，供新队员书写或画出自己的梦想与愿望。现场站位队列具体参考文字版方案示意图。

　　规范创新的少先队入队仪式，共有16项议程。入队仪式的每项议程，都有深刻的教育意义，辅导员要努力规范仪式程序。仪式一般应在大队辅导员的辅助下，由大队长主持。

　　首先，正式仪式开始前，由各中队长向大队长报告人数，大队长汇总后统一向大队辅导员报告。

　　仪式第一项，介绍领导和来宾，宣布活动开始。（这里，我们建议各学校邀请当地知名的优秀党员代表，市县两级团委、少工委和教育局有关领导参加，特邀出席仪式的成人代表与本校大队委员间隔在主席台站立，所有来宾和大、中队辅导员需佩戴红领巾）

　　第二项，升中华人民共和国国旗、奏《中华人民共和国国歌》。（有鼓号队的学校可以现场演奏，条件不具备的可以播放《国歌》）

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少先队基础知识课件

　　教学目标：

　　(1)知道少先队的队名、队旗、队徽、队的标志(红领巾)、队礼的含义，队的领导者和队的作风。

　　(2)学系红领巾、学敬队礼、学唱队歌《中国少年先锋队队歌》、学会呼号、熟读入队誓言。

　　教学课时：一课时

　　教学准备：红领巾 队旗 ppt

　　教学过程：

　　一、教师讲解少先队基本知识

　　1.少先队的标志包括哪些

　　答：少先员的红领巾、队礼、队旗、呼号、鼓号和的队会仪式，这些都是少年儿童学习共产主义的生动教材。

　　2.少先队员如何敬队礼?少先队的队礼有什么含义

　　答：少先队的队礼是：右手五指并拢，高举头上。行队礼时，要身体立正，眼睛平视前方，神情庄重、严肃，动作要标准。(行礼时，手掌由胸前自下而上举过头顶，手掌和小臂成一条直线，不可将手掌心向前翻出，手掌掌心应朝左，臂肘压向肩外，将头、脸、肩露出。)它表示人民的利益高于一切。

　　3.在什么情况下行队礼呢

　　答：升国旗、举行队会、祭扫烈士墓、接受领导检阅，以及平时见到老师、来宾、长辈都要行队礼。

　　4.如何系红领巾

　　答：①将红领巾被在肩上，钝角对脊椎骨，右角放在左角下面，两角交叉;

　　②将右角经过左角前面拉到右边，左角不动;③右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈;④将右角从此圈中拉出，抽紧。(口诀是：领巾披在肩，左尖压右尖，右尖绕一圈，圈中抽出尖。)

　　5.我们的呼号是什么，怎样进行呼号

　　答：我们的呼号是“准备着：为共产主义事业而奋斗!”(这一句是辅导员领说，队员不要说)回答：“时刻准备着!”(这一句是要队员回答)

　　6.我们的队歌是什么

　　答：队歌是《我们是共产主义接班人》。

　　7.我们的队旗、队徽是什么，其含义是什么

　　答：五角星加火炬的红旗是我们的队旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。

　　8.队干部标志是什么样的

　　①大、中队各级队长和队委会委员应在左臂佩戴队长或委员级别标志。②大队长和大队委员会委员标志中间是3条红杠，中队长和中队委员会委员标志是2条红杠，小队长1条。③标志中红色布条长4厘米，宽1厘米。

　　二、重点练习

　　1、学系红领巾

　　2、学敬队礼

　　右手五指并拢，高举头上，它表示人民的利益高于一切。

　　3、学唱队歌，中国少年先锋队队歌《我们是共产主义接班人》

　　4、学会呼号

　　我们的呼号是“准备着：为共产主义事业而奋斗!”(这一句是辅导员领说，队员不要说)回答：“时刻准备着!”(这一句是要队员回答)

　　5、熟读入队誓言

　　我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着，为共产主义事业贡献力量

　　三、知识抢答

　　1、少先队的标志包括哪些

　　2.少先队员如何敬队礼?少先队的队礼有什么含义

　　3.在什么情况下行队礼呢

　　4.如何系红领巾

　　5.我们的呼号是什么，怎样进行呼号

　　6.我们的队歌是什么

　　7.我们的队旗、队徽是什么，其含义是什么

　　8.队干部标志是什么样的

　　四、讨论如何做一个合格的少先队员

“红领巾相约中国梦”少先队基本知识学习实践活动案例

　　活动主题：《文明餐桌你我行》

　　活动目的：

　　平日里，我们队员常常会抱怨在学校食堂就餐时同学们排队不整齐、打打闹闹和浪费食物现象，造成拥堵的原因有很多，食堂太小，吃饭的人员太多，特别是低年级的小同学的纪律意识太差，不守秩序不排队，乱插队，也是造成拥堵的原因。所以我们中队设计本次主题活动《文明餐桌你我行》，通过活动让队员们明白有序排队不仅能够节省时间，提高效率，还能保护我们的生命安全，懂得生活中排队的重要性；让队员们了解“世界粮食日”。并且用我们的实际行动带动、劝说、影响其他队员、爸爸妈妈、社会上的其他人节约粮食，文明我们的餐桌，为“中国梦”尽我们少先队员的微薄之力。

　　活动准备

　　1.搜集文明排队、节约粮食的标语；学生会广播台搜集“世界粮食日”的相关知识；收集其它小队在校园内不文明排队、浪费粮食的照片。

　　2.请活动小队编演学校接水处、学校上下楼、校园食堂的情景剧《傻子上学》。

　　3.举行所有队员参加的“爱护我们的地球”手抄报征集活动。

　　4.进行一年级学生“少先队入队仪式”，高年级的学生对低年级的学生讲解少先队员的基本要求，把少先队精神传承下来。

　　活动过程

　　9月21日下午少先队活动课时间，我们中队举行了《文明餐桌你我行》主题少先队活动。我们像平常少先队活动课一样在庄严的队会仪式中完成了我们的活动。

　　1、活动开始，中队长先向队员们说明了活动目的和要求，活动是由我们的副中队长徐大朋主持的。

　　2、我们首先观看了中队编排的情景剧《傻子上学》。关于在学校接水处、学校上下楼、校园食堂排队用餐和餐桌文明，在队员们捧腹大笑后，纷纷发表自己的看法，大家都认为小品反映了我们学校出现的普遍现象：排队无序、就餐浪费。

　　大家已经通过情景剧感受到了排队的重要性和浪费的可耻，二小队的小记者又为大家介绍了“世界粮食日”。出示很多地区和国家的人食物不足所发生的惨剧。

　　3、在我们的生活中，是不是大家就是按照文明就餐、“光盘行动”的要求去做了呢？各个小队进行了社会调查资料的展示：农村进行的喜事、家庭宴请嘉宾都出现了很多的食物浪费的现象。通过调查，队员们知道了浪费食物所带来的危害。”

　　那么，如何在生活中做到文明餐桌你我行呢？中队长带领部分队员在大队委的安排下，参与了低年级小同学的少先队入队仪式。并通过宣誓词和“红领巾悄悄话”结对子等形式，把这种文明餐桌的仪式传播给小同学。

　　4、中队长还带领队员们一起回顾了学校大队启动的“文明餐桌”主题班会活动。

　　活动结束后，辅导员说相信我们大家一定会用自己的行动向社会传递正能量，影响身边更多的人。

　　活动收获

　　是的，正像辅导员说的，我们的活动已经过去一个多月了，我们中队的队员们变化很大。我们到学校接水处、放学还有到食堂就餐，已经不需要监督员提醒了。队员们总是主动排成一队，有序入校、放学、打开水、就餐，我们中队队员的表现受到大队部的表扬。前不久，我们中队又向全大队发出“文明餐桌你我行”的倡议，在我们中队的影响带领下，我们大队的所有队员都行动起来了，校园里到处都可以看到队员们整洁的仪态，骂人、打架的少了，敬礼、问好的多了，餐桌上的食物也不再浪费了。我们一定会坚持做下去的，也希望更多的少先队员朋友们也都行动起来，让我们文明餐桌一起来吧。

小学少先队知识课件

　　一、活动目的和要求：

　　让每一个少先队员更广泛地了解队知识，增强对少先队的热爱。

　　活动形式:知识竞赛。

　　参加人员：全中队队员

　　活动准备:活动前收集资料。

　　二、活动程序:

　　（一）仪式：（音乐等待）

　　1．准备部分： 请小队汇报人数

　　中队长：各小队汇报人数。

　　（三级报告：小队长向中队长报告，中队长向中队辅导员报告）

　　（小队长、中队长：报告×××，本×队应到×人，实到×人，报告完毕。）

　　中队辅导员：接受你的报告，并预祝你们的活动取得圆满成功！

　　2．中队长：四（2）中队“少先队知识知多少”主题班会现在开始。全体起立，出旗。（2出旗曲）

　　（注：旗手两手一上一下右握旗杆，向前倾斜，呈马蹄形行进，直角转弯。两名护旗手在后，精神抖擞。）

　　3．中队长：礼毕，3唱队歌。（请坐）

　　（二）下面有请中队长讲话。

　　各位同学，大家好，首先我想问少先队员一个问题：每天早晨当你戴上鲜艳的红领巾时，是否想过红领巾的来历吗？如果你没有想过的话，那么就让我来告诉你吧！1922年2月13日，世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织，在前苏联的莫斯科诞生了。刚成立的少先队，没有特殊的标志。列宁的夫人克鲁普斯卡亚十分关心下一代的成长，建议共青团给少先队员们设计一种特有的标志。在一次接受新队员的大会上，来参加会议的先进女工把自己的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上，勉励他们说：“戴着它，别玷污了它！它的颜色时同革命战旗一样的！”红领巾就这样诞生了。听了我的介绍，你会不会更加珍惜自己的红领巾呢？相信大家的回答是肯定的。下面我也来说说，那么就给大家介绍一下队礼吧。少先队的队礼是右手五指并紧，高举过头，代表人民的利益高于一切。少先队员在升国旗时，在队旗出场和退场时，在烈士墓前扫墓时都应当敬队礼。谢谢，我的讲话完了。

　　（三）活动过程：以各小队为单位进行知识竞赛。

　　（四）下面有请中队辅导员讲话。

　　通过刚才的知识竞赛，相信同学们对少先队的一些知识了解得更多了。下面我想再补充下少先队的作风诚实、 勇敢、 活泼、 团结

　　诚实就是说老实话，做老实人。勇敢就是不怕困难，不怕挫折，不怕危险的一种精神。活泼就是朝气蓬勃，热情积极，性格开朗，具有机智灵活的创新精神。团结就是同心协力，待人诚恳热情，富有友爱同情之心，乐于助人，尊重和关心他人。这都需要大家牢记在心！

　　最后请同学们时刻严格要求自己，人人争做优秀的少先队员。谢谢！

　　（五）呼号、退旗。

　　最后，请全体队员起立，让我们一起高唱中国少年先锋队队歌——《我们是共产主义接班人》

　　（六）主持人宣布活动结束。

　　最后，我宣布：本次少先队知识知多少主题班会，圆满结束！谢谢大家！

少先队历史和知识讲解

　　资源化备课记录个性化备课记录课题少先队历史和知识讲解主题班会主备蒋云教学课时第1课时教学日期9月16日个性思考智慧共享教学目标1.了解少先队的历史知识，增强少先队员的光荣感和自豪感。2.培养学生爱祖国、爱人民的意识。教学重点难点增强少先队员的光荣感和自豪感。教学准备ppt、少先队队歌等音乐教学过程一、班会主题导入你们知道少先队吗？今天老师就带大家一起来学习有关少先队的基础知识。二、学习少先队知识1、介绍少先队的全名。中国少年先锋队2、介绍中国少年先锋队的创立者和领导者中国少年先锋队的创立者是中国共产党。中国共产党委托中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队。3、了解少先队的光辉历程，知晓少先队的光荣历史每个少先队员都应该知道，我们的少先队有着悠久的历史，在漫长的岁月中走过了一条光辉的道路。从童子团到儿童团到少先队，再到新中国成立后的少年儿童队、少年先锋队，都是始终如一地为革命“准备着”！现在，“准备着”不仅仅是口号，更是行动，无论是战争年代还是和平年代，少先队都是中国革命的参与者，并发挥了重要作用。中国少年先锋队前身为中国少年儿童队，成立于1949年10月13日。但中国少年儿童的革命组织，从本世纪初的劳动童子团算起，已有70多年的历史了。革命战争时期的少年儿童组织在中国革命的各个时期，都有革命的儿童组织活跃在父兄身边，为人民的解放事业作出贡献。从1921年中国共产党成立之日起，党就十分重视儿童组织的建设。在中国少年儿童运动发展的历史上，不同的革命历史时期，有不同的革命儿童组织。教学过程（一）、第一次国内革命战争的劳动童子团我国最早的革命儿童组织叫劳动童子团，成立于第一次国内革命时期（1921年～1927年）。劳动童子团是由中国共产党先后在武汉、上海、广州、天津、唐山等大城市建立起来的。从党的儿童组织成立的第一天起，共青团就受党的委托直接领导儿童组织，围绕党的工作开展了一系列活动。（二）、土地革命战争时期的共产儿童团和少年先锋队劳动童子团逐步得到恢复和发展。在农村革命根据地，至1930年劳动童子团已达70万人。在白区，也出现了赤色儿童团、山海儿童社会等革命少儿组织。共产儿童团的建立大革命失败后，党的"六大"对革命低潮时期如何坚持劳动童子团工作做出指示，共青团"五大"制定了"儿童运动工作决议案"，提出恢复、发展劳动童子团的方针，以团结童工、学徒和工农子弟。劳动童子团逐步得到恢复和发展。在农村革命根据地，至1930年劳动童子团已达70万人。在白区，也出现了赤色儿童团、山海儿童社会等革命少儿组织。（三）、抗日战争时期的抗日儿童团尽管与敌人的斗争非常艰苦，广大抗日根据地仍处处成立了抗日儿童团，把儿童纳入组织的关怀。毛泽东和朱德曾多次题词勉励儿童团员。儿童团的主要任务是学习、生产，同时也担负着“宣传抗日”“侦察敌情捉汉奸”“站岗放哨送书信”等任务。抗日儿童团是抗日战争时期中国共产党领导的广大抗日根据地建立的抗日救国的少年儿童革命组织。（四）、解放战争时期的儿童团和少先队解放战争时期各解放区的儿童团基本上是在抗日儿童团的基础上发展起来的。在国民党统治区，地下少先队组织为解放战争的胜利作出了积极贡献。教学反思

　　资源化备课记录个性化备课记录课题少先队历史和知识讲解主题班会主备蒋云教学课时第2课时教学日期9月16日个性思考智慧共享教学目标1.培养学生爱祖国、爱人民的意识，2.树立为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人的思想。教学重点难点培养学生爱祖国、爱人民的意识。教学准备ppt、少先队队歌等音乐教学过程一、继续学习少先队知识（六）、改革开放后的中国少先队1978年10月16日至26日召开的共青团第十次全国代表大会上宣布了党中央关于我国少年儿童组织恢复中国少年先锋队名称的决定，以此中国少先队进入了发展史上的一个崭新阶段。在战火中成长——中国抗日小英雄的传奇故事活在歌声里的小英雄——王二小银幕上的抗日小英雄——张嘎送鸡毛信的抗日小英雄——海娃4、少先队的队旗是由什么组成的？五角星加火炬的红旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。了解大队旗和中队旗5、少先队的队徽是由什么组成的？1990年10月15日在中国少年先锋队代表大会上通过《中国少年先锋队》章程确认五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。6、少先队的标志是什么？红领巾是少先队员的标志。它是五星红旗的一角，是用烈士的鲜血染成的。7、少先队礼仪知多少？中国少年先锋队礼仪，即少先队的礼节和仪式。少先队礼仪是少先队理想和情感的体现，是队旗、队礼、队歌、红领巾、呼号等标志的综合运用，要求规范、严肃。教学过程8、怎么样成为少先队员？凡是6周岁到14周岁的少年儿童，愿意参加少先队，愿意遵守队章，向所在学校少先队组织提出申请，经批准，就成为队员。队员入队前要为人民做一件好事。要举行入队仪式。9、少先队是什么样的组织？组织机构少先队在学校（或村）建立大队或中队，中队下设小队。中国少年先锋队队长和队委标志10、少先队的呼号是什么？11、少先队的队歌是什么？中国少年先锋队的第一首队歌是郭沫若作词，马思聪作曲，歌名为《中国少年先锋队队歌》；第二首队歌作于1962年，周郁辉词，寄明曲，是故事片《英雄小八路》的主题歌，原名《我们是共产主义事业接班人》。1978年被定为中国少年先锋队队歌。补充：队会仪式的程序是什么？1、全体立正，报告人数；2、出旗（鼓号队奏出旗曲，队员敬队礼）；3、唱队歌；4、队长讲话，宣布活动内容；5、进行队活动；6、辅导员讲话（活动结束五一长假除了旅游还能做什么？辅导补习美容养颜家庭家务加班须知作简单总结）；7、呼号（少先队员右手握拳在头部右侧）；8、退旗（鼓号队奏退旗曲，队员敬队礼）。二、动手实践，学会队礼，学会系红领巾。1、敬队礼2、红领巾的结法：3、教育少先队员爱护红领巾。三、班主任总结现在我们已经了解了少先队的相关知识，我们要时刻准备着成为一名优秀的少先队员！教学反思

　　其中专业理论知识内容包括：保安理论知识、消防业务知识、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括：岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能。

　　二．培训的及要求培训目的

　　安全生产目标责任书

　　为了进一步落实安全生产责任制，做到“责、权、利”相结合，根据我公司2015年度安全生产目标的内容，现与财务部签订如下安全生产目标：

　　一、目标值：

　　1、全年人身死亡事故为零，重伤事故为零，轻伤人数为零。

　　2、现金安全保管，不发生盗窃事故。

　　3、每月足额提取安全生产费用，保障安全生产投入资金的到位。

　　4、安全培训合格率为100%。

　　二、本单位安全工作上必须做到以下内容：

　　1、对本单位的安全生产负直接领导责任，必须模范遵守公司的各项安全管理制度，不发布与公司安全管理制度相抵触的指令，严格履行本人的安全职责，确保安全责任制在本单位全面落实，并全力支持安全工作。

　　2、保证公司各项安全管理制度和管理办法在本单位内全面实施，并自觉接受公司安全部门的监督和管理。

　　3、在确保安全的前提下组织生产，始终把安全工作放在首位，当“安全与交货期、质量”发生矛盾时，坚持安全第一的原则。

　　4、参加生产碰头会时，首先汇报本单位的安全生产情况和安全问题落实情况；在安排本单位生产任务时，必须安排安全工作内容，并写入记录。

　　5、在公司及政府的安全检查中杜绝各类违章现象。

　　6、组织本部门积极参加安全检查，做到有检查、有整改，记录全。

　　7、以身作则，不违章指挥、不违章操作。对发现的各类违章现象负有查禁的责任，同时要予以查处。

　　8、虚心接受员工提出的问题，杜绝不接受或盲目指挥；

　　9、发生事故，应立即报告主管领导，按照“四不放过”的原则召开事故分析会，提出整改措施和对责任者的处理意见，并填写事故登记表，严禁隐瞒不报或降低对责任者的处罚标准。

　　10、必须按规定对单位员工进行培训和新员工上岗教育；

　　11、严格执行公司安全生产十六项禁令，保证本单位所有人员不违章作业。

　　三、安全奖惩：

　　1、对于全年实现安全目标的按照公司生产现场管理规定和工作说明书进行考核奖励；对于未实现安全目标的按照公司规定进行处罚。

　　2、每月接受主管领导指派人员对安全生产责任状的落

少先队知识

　　敬爱的老师，亲爱的同学：

　　大家上午好！

　　庆祝建国61周年的喜悦还在心里荡漾，这个星期，我们又迎来了自己的节日——中国少年先锋队建队日。

　　伴随着共和国前进的步伐，中国少年先锋队走过了60年的光辉历程。从劳动童子团到共产主义儿童团，从抗日儿童团到地下少先队，直到今天的中国少年先锋队，少年队的光荣历史昭示我们：少先队事业的蓬勃发展是党的事业始终保持生机和活力的重要源泉；少年儿童的健康成长，是国家和民族永远兴旺发达的希望所在。

　　少先队，我们为你自豪！在星星火炬的指引下，一代又一代的少年儿童树立理想，培养情操，茁壮成长。今天，新世纪的雏鹰正在练就过硬本领，在“五自”精神指引下，勤学习，勤锻炼，勤实践，明天搏击风浪的雄鹰不正是我们吗

　　少先队，我们为你骄傲！因为我们的“小手”已拉起了“大手”，一只只雏鹰假日小队活跃在社区，活跃在农村的田间内小道，活跃在城市的大街小巷，开展着争做“科技小能手”的实践活动。

　　少先队，我们为你歌唱！一批批少年英雄层出不穷，“新世纪，我能行“让我们在学校，社会，大自然中学知识，长本领，体验成功的乐趣，孕育伟大的理想，养成良好的习惯。

　　今天，在这中国少年先锋队建队日子里，请允许我代表所有少先队员在火红的队旗下，庄严呼号：“时刻准备，振兴中华，星星火炬，代代相传。”

　　谢谢大家！

少先队基础知识

　　1、少先队的标志有哪几种？队员标志、干部标志和组织标志。

　　2、红领巾是少先队员的标志。红领巾代表着红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成（见图例）

　　3、干部标志有哪几类？大队长及大队委员会委员标志、中队长及中队委员会委员标志、小队长标志（见图例）

　　4、少先队组织标志是什么？星星火炬是社会各界及少先队员所广泛认同的少先队的一个标志,具体体现在少先队队旗和少先队队徽。（见图例）

　　5、请你示范一下少先队的队礼，并在示范过程中，请指出动作要领及队礼的具体含义。五指并拢，手经胸前，一次到位，高额一拳，手与小臂成直线，手心向着左下前，拇指不要留缝隙，胳膊不要挡着脸，敬礼至少敬两秒，“含义”至少想一遍，距离师长五至七步，注目问好或说“再见”（见图例）含义：右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。

　　备注：师长受礼要还礼——队长和戴红领巾的辅导员还队礼，军人、警察还军礼，其他领导还注目礼或点头示礼。双方敬还礼的次序为：敬礼，还礼，还礼毕，敬礼毕。

　　6、请你说出少先队员行队礼的四个正式场合？少先队员在升国旗时，在队旗出场和退场时，在烈士墓前扫墓时都应当敬队礼。在集会前列队、行进、检阅时，由大、中、小队长敬队礼，队员立正或注目致敬。在其它场合中遇到师长时，队员也要行队礼。

　　7、请你示范红领巾的结法，并指出动作要领：1、将红领巾被在肩上，钝角对脊椎骨，右角放在左角下面，两角交。2、将右角经过左角前面拉到右边，左角不动。3、右角经左右两角交的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈。4、将右角从此圈中拉出，抽紧。

　　8、中国少年先锋队是以“先锋”命名的。请问“先锋”的意义是什么？先锋是指开辟道路的人，为了人民的利益走在前面的人。如：毛泽东主席、列宁等老一辈革命家。还有英雄、模范、先进工作者等，他们辛勤劳动，同样也是建设新生活的先锋。少先队员以先锋命名，主要是要求少先队员以先锋为榜样，继承他们的事业，建设祖国。

　　9、请说明新中国成立后，我国少年儿童的群众组织变革情况。1949年10月13日，中国少年儿童队成立。1953年，中国少年儿童队正式改名为“中国少年先锋队”。

　　10、请问少先队的作风是什么？作风是少先队员学习和生活应有的态度和行为。队的作风是：诚实、勇敢、活泼、团结。

　　11、请问现在的少先队队歌的来历？1978年，电影《英雄小八路》主题《我们是共产主义接班人》改为中国少年先锋队队歌。

　　12、请问中国少年先锋队队徽由哪几个部分组成？“五角星加火炬”和写有“中国少先队”的红色绸带组成我们的队徽。

　　13、请问少先队的队旗由哪几个部分组成？五角星加火炬的红旗。

　　14、队旗中的每一个部分分别代表什么含义

　　（1）鲜红的颜色代表着革命的胜利；（2）队旗上的五角星，是代表着党的领导；（3）火炬象征着光明。（4）队旗寓意着：在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进。

　　备注：（1）大队旗，高为90厘米、长为120厘米，旗中心有黄色五角星及火炬（火炬镶黄色边，内为红色）。

　　（2）中队旗，高为60厘米、长为80厘米，一端剪去高为20厘米、底宽为60厘米的等腰三角形，形成一个三角缺口。五角星及火炬颜色同大队旗，在以60厘米为边长的正方形中心。

　　（3）大队旗旗杆长2.0-2.2米，大队旗旗杆长1.7米、小队旗1.2米

　　15、请说出标准的两类红领巾的尺码？（1）大号红领巾尺寸为底边120厘米、边长72厘米；（2）小红领巾底边100厘米、边长60厘米。

　　16、少先队集会时，要在辅导员的带领下呼号。请问呼号的基本动作要领？呼号时右手握拳拳在头侧。（1）辅导员领呼：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”（2）少先队员回答：“时刻准备着！”

　　17、请列举少先队的四个品牌工作项目：1、体验教育；2、手拉手互助活动；3、雏鹰争章活动；4、民族精神代代传活动；5、少年军校活动；6、中国少年儿童平安行动；7、中华少年小甲A足球活动；8、中国少年科学院

　　18、什么是少先队工作的主体？少年儿童，让少年儿童在少先队的生活中自我教育、自我管理、自我发展，做少先队组织的主人。

　　19、少先队教育的基本途径是什么？体验教育，把开展丰富多彩的实践活动作为主要方式，引导少年儿童在学校生活、家庭生活、社会生活和大自然的实践中感悟做人做事的道理，逐步养成良好的行为习惯。

　　20、请表述“魅力少先队”评选活动是主旨。首届“魅力少先队”评选活动是根据《少先队辅导员工作纲要（试行）》规定，开展具有实际效果的少先队雏鹰争章活动，争章活动要特别突出争章过程的实践体验环节。

　　21、《少先队辅导员工作纲要（试行）》重新整理、构建了雏鹰奖章的新体系，从小学一年级至初中二年级的8个年级中，共设雏鹰奖章基础章17枚。请说出一年级、五年级中各一枚基础章的名称。（准备入队章、好朋友章）、（国防章、民族精神章、环保章）。

　　22、请指出一年级基础章“准备入队章”的考章标准。1、上队前教育课，知道少先队的队名、队旗、队徽、红领巾、队礼的含义，队的领导者和队的作风；2、会写入队申请书，会读入队誓词，会戴红领巾，会行队礼，会唱队歌，会呼号；3、做一件好事，并说出自己的体会。

　　《吴江市少先队组织建设规范化意见》知识

　　23、（1）少先队代表大会是少先队各级组织的最高权力机构。校级少代会召开时间一般多少？一年一次。

　　24、少先队中队的小建设项目有哪些，请说出你校目前已具备的5个红领巾小建设项目：队报（黑板报、手抄报、生活报等），队岗（中队、学校、社会红领巾服务岗位等），队角（红领巾荣誉角、生物角、手工角、体育角、图书角等）。

　　25、少先队小队的小建设项目有哪些？雏鹰假日小队之家以及各类红领巾假日实践活动基地。

　　26、组织建设达到规范标准是什么标准？这个标准是，经过中队组织建设一系列工作而形成了中队自转机制。即形成了中队自主、自动运作的良性态势。这是让中队活跃起来的基础保障、必备条件。

　　27、少先队组织建设包括哪些方面：组织机构建设、队员管理、队伍建设、队务建设、礼仪建设等五方面

　　28、少先队自动化的内容包括哪些方面？少先队自动化是少先队员在自动化实践中展现出来的，它被总结概括为“四自”，即“自己的活动自己搞，自己的事情自己管，自己的伙伴自己帮，自己的进步自己争”。

　　29、简述发展新队员的基本程序？符合年龄条件的学生提出申请，并在入队前要进行队前教育，并为人民做一件好事。发展新队员要由中队委员会讨论批准，低年级新建队则由高年级友谊中队委员会批准。新队员要填写中队队员登记表，入队时要有庄严的入队仪式。入队应在二年级第二学期结束前完成。

　　30、队员转学或升学时，队员关系应该如何处理。要履行队的关系转移手续。队员转出由所在学校少先队大队（总队）委员会开具《吴江市少先队员关系转移证明信》，并附《队员情况登记表》。

　　31、什么是队日活动插旗仪式，请简述。开展队活动时，在学校门口、教室门口以及其他活动场所插上队旗。插旗工作由大、中队旗手负责。

少先队知识

　　各位少先队员，你们好：

　　开学不久，我们就迎来了第61个少年先锋队建队日。今天，我能够代表所有的少先队员在此发言，感到非常荣幸。我现在是初二的学生，十几年的经历，让我的思想有了一次重大的经历，这就是我越来越感觉到时间的宝贵。或许还有人在心里隐隐约约地说，不就是时间吗，我们有的是。但是我要说：你们错了，彻底地错了，每一分、每一秒都是不容忽视的。如果你忽视了今天，你便有可能忽视另一个今天，那么万事只能蹉跎了。所以我现在常用李白的感慨来鞭策自己，这诗句告诫我们，也许在不经意之间，青春已悄然流逝，机会也随之东流。我们要知道今天是耗不起的，如果说没有把握好今天，明天的希望就只能成为泡影。就今天而言，不管将来如何，今天是我们人生的一部分，我们没有理由让它白白地溜走，既然有勇气坐进初中的教室，有决心捧起初中的课本，就应该认真对待每一天，不让懒惰的种子在我们的身体上扎根。每一个今天我们都认真过，努力过、拼搏过，每天临睡前都能无愧于心地对自己说：今天没有虚度。这样，即使在未来的中考中失利，我们也能说：失败不是由于我的懒惰，我尽了最大的努力。每年能迈进理想高中的幸运儿毕竟只是少数，即使命运之神没有向我们报以微笑。但至少，今天的努力使我们懂得了事业的艰辛，明天的拼搏便有了一份成熟，多了一份自信，更何况一份耕耘一份收获，今天靠自己把握，命运也靠自己驾驭。有了今天的努力，明天就定会有收获。而如果有谁仍然躺在今天的日历上睡大觉，高唱“明日歌”，那么今天的懒惰必将变为明天的报复，明天等待他的必然是愧疚、悔恨与失落。

　　其实，初中生活只是我们人生中短暂的一瞬，未来人生中每一个今天仍要好好把握。今天是明天的奠基石，没有今天牢固的基石就不能修筑起明天的高楼大厦。认真对待每一天，我们便不会对人生有丝毫的愦憾。今天的日子，是一根五色丝线，你的努力便是织机，你能把今日之线编织成明天美丽的锦缎，也能将它弄成一团无序的乱麻，这完全靠你自己去把握。所以，同学们，请扼住命运的咽喉，把握每一个今天，走向新的明天吧！