高三激励孩子的一段话

鼓励高三学生的作文

　　风雨夏秋冬，十年磨一剑。

　　用我们自己的智慧成就梦想。

　　挑战极限，无悔人生

　　奋力拼搏进取，谱写风华篇章

　　让刻苦成为习惯，用汗水浇灌未来

　　拼一个春夏秋冬，换一生无怨无悔

　　行动是理想最高贵的表达

　　成功是别人失败时还在坚持

　　胜人者智，胜之者强。

　　不是成功离我们太远，而是我们坚持的太少。

　　遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。

　　圆梦大学的人生精彩无限远离大学的人生千古遗憾;励志创造人生拼搏改变命运

高三百日誓师家长的寄语

　　盛佳星家长：山岩炼浴，受尽锤凿沥清白。凤凰涅盘，历经沧桑获新生。丫头：为了自己的理想，为了不辜负自己的付出。希望你不忘初心，努力拼搏，爱拼你会赢。爸妈希望你保持积极乐观的心态，快乐迎接高考。

　　钟旭家长：冲刺的时刻，收获的季节，更要有一颗机坚强的，平静而敏锐的心去面对，去采撷，去迎接。

　　蒋淑娴家长：孩子，我知道当我们全家经过商量决定你进诸城复读学校复读时，你已经从内心决定应该用什么样的状态来督促自己，调整一下自己的状态进行冲刺。到最后的100天了，爸爸妈妈希望你拿出最好的状态，用你的实力发挥你应有的水平。孩子，你一定行的，加油！

　　杨光家长：儿子，就要百天宣誓了，也就是就检查你这一年的努力结果了，我相信你，儿子！不管经过多少失败，多少等待，最后，都能忍耐，都能坚持到最后，做个最好的自己，让自己佩服自己，让自己今生无悔！

　　王晓彤家长：高考的脚步渐渐逼近，不与人争辉，只与己争锋。爸妈相信你能行，你一定能超越自我，决不辜负三年的寒窗辛苦。你今天的信心、专心、恒心，就是你明天的开心，全家人等你高考凯旋。祝女儿高考顺利！

　　卜克家长：宁吃百日苦，不留终生憾。儿子，在累了，压力大的时候，能调整好自己，人生能有几回搏，我们要用汗水来弥补过去的遗憾，坚持到最后，让梦想之花在六月绽放。

　　杨鑫的姐姐：亲爱的妹妹：十天的假期转瞬即逝，我马上就要踏上归队的列车。很遗憾陪伴你的日子少的可怜，姐姐是个军人，服从命令是天职。最后100天，望你沉下心来，稳住步子，轻装上阵，撸起袖子加油干！我们等你凯旋！共同期待美好的六月！

　　张宗强姐姐：老弟，姐在这给你加油！自己选择的路跪着也要走下去，要为自己的选择负责，在这一百天里，放平心态，拿出你的真本事！努力加油！我们等着你！相信自己！没问题！加油！你是最棒的！

　　王跃家长：孩子，在这冲刺的100天里，鼓足干劲，为了自己的理想，加油、加油、加油。爸妈看着你，等着你！

　　最后100天，这是你与梦想的距离。现在的你，也许疲惫不堪，茫然困顿，但当一切尘埃落定前，请再坚持一下！高考当然不是人生的唯一出路，但总有一天，你会怀念那些努力奋斗的日子，也会感谢当年咬牙坚持的自己。祝福，愿青春无悔！

　　今天是一个特殊的日子，是离高考决战倒计时第100天的日子。再过100天，你和同学们将带着老师殷切的希望，带着父母深情的叮咛和嘱托，跨进高考的考场，去书写你们青春岁月最绚丽的一笔，去翻开你辉煌人生最精彩的乐章。

　　孩子，在这个特殊的日子里，让我们所有理想都伴随着梦想一起开花结果，让我们都迈出坚实的脚步吧，一起出发，一起向着理想出发！

　　孩子，一个人在长大的过程中，总是要经历些风雨的。而经历风雨的过程，就是长大的过程，就是一个人成熟的过程。从这个意义上讲，现在你所经历的，恰恰正是你的人生所必需的。你要知道，只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。只有经历地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量。

　　孩子，100天有苦有乐，有题海跋涉的艰难，也有同学间娱乐享受的温馨快乐。但想要有所获取，必须有所舍弃。希望你一定要分秒必争，脚踏实地，只争朝夕。你要知道最大的对手不是别人，是你自己！超越自己，战胜自己，你就会披荆斩棘，赢取属于自己的胜利。

　　孩子，为了实现你自己的人生梦想，为了让生命闪光，在最后百日冲刺的日子里，让我们父母和老师与你一起携手同心，一路同行，奋战“三四五”，尽力拼搏，奋斗一百天，将十二年寒窗之苦，化红榜上闪光之名；奋斗一百天，将父母尊师的期盼，化六月雄鹰展翅之翼；奋斗一百天，将父母培养之恩情，化知识改变命运的起点；奋斗一百天，让过程变得美丽，让结果变得灿烂，让汗水凝成珍珠，让梦想成为现实。愿我们都能喜上眉梢，笑逐言开！

家长鼓励高三孩子的演讲稿

　　亲爱的孩子们：

　　大家好！

　　“日月忽其不淹兮，春与秋其代序。”眼前仿佛还是兴高采烈地送你们进入高中参加军训的场景，眨眼间，三年的高中生活即将结束。如果说三年的高中是万米长跑的话，现在已到了最后50米冲刺的关键时刻。今天在这里，我作为家长代表参加你们的高考倒计时50天誓师班会，非常荣幸和激动！

　　首先我要向奋战在备考前线、不辞劳苦、辛勤工作的你们的老师，表示最真诚的感谢，谢谢老师为孩子们的付出！在这里，作为妈妈的我要为你们送上一碗新鲜浓烈的、饱含爱意的“妈妈鸡汤”壮行，希望你们喝下它，义无反顾，继续追梦。用强大意志和奋斗豪情，通过这最后50天的努力，过关斩将，金榜题名，梦想成真！

　　阿基米德说，给我一个支点，我能撬起整个地球。那么对于你们来说，在这高考冲刺的最后时刻，撬起高考地球、赢得高考胜利的支点在哪里呢？我认为，它不在外部世界，而在于你内在的心。

　　要有雄心。苏轼说：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”一个人的理想越高远，目标越宏大，奋斗的动力才会越充足。王阳明从小就立志要做圣贤，后来果然成为了著名的思想家、哲学家；周恩来中学时就立志“为中华之崛起而读书”。所谓“弃燕雀之小志，慕鸿鹄以高翔”，尽管只有50天的时间，只要有梦想在，只要有雄心支撑，你的奋斗不会苦，你的身体不会累，你的成绩提升会更快，你的明天会更美好。

　　要有信心。你说行，你就行，不行也行；说不行，就不行，行也不行。你相信你是什么样的人，你就会成为什么样的人。人不自信枉少年，虽然只有50天，只要你精打细算，科学安排，完全来得及弥补过去的漏洞和不足。“自信人生二百年，会当水击三千里”，得自信者得天下，得自信者赢高考。

　　要有狠心。有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪藏胆，三千越甲可吞吴。这个世界上，没有任何一项知识和技能，是可以毫不费力就能获得的。任何取得一定成就的道路上，总是伴随着曲折，充满着艰辛。想成功，就要对自己下手狠一点儿。未来的50天，是最煎熬的时刻，要咬牙坚持，全心全意地投入到学习中，披星戴月，分秒必争；不问西东，只问初心。吃得冲刺苦，笑到高考后；吃得学习苦，青春不辜负。

　　当然，高中生活，特别是在这冲刺的最后阶段，是一个极其艰苦的过程，在一次次考试的历练中亮到深夜的台灯下，在你们疲惫失落的眼神里，爸爸妈妈真切地感受着你们的艰辛和坚韧。也许我们曾经的担心、焦虑、唠叨给你们添加了压力，但这就是父母啊，一切都是为了你们，其实父母已经因为有你们这样出色的孩子而在深感自豪着。

　　亲爱的孩子们，如果你觉得现在的行走很辛苦，那么就证明你是在向上走。青春易逝，再无少年之时。12年磨剑，整装待发！孩子们，请放心：奋斗的路上，你们不会孤单，因为有老师的支持，同学的陪伴，而且爸爸妈妈永远是你们最坚强的后盾！无惧风雨，携手同行，让我们共同努力，把心中的梦想送上一个崭新的高度。

　　心在哪里，成功就在哪里。我坚信：这50天定会在大家的努力拼搏中刻骨铭心，辉煌灿烂。50天何其短兮，吾将上下而求索。

　　这50天里，希望你们自信从容，脚踏实地，雄心勃勃，志在必得。

　　这50天里，希望你们奋斗不息，拼搏不止，披荆斩棘，捷报高传。

　　“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。”50天后，期待你们华丽蜕变，涅盘重生，如蚕破茧，如花绽放！

　　迎接生命挑战，创造高考奇迹。加油，加油，加油！

3分钟激励高三学生的演讲

　　各位同学、老师、家长代表们：

　　你们好！

　　料事如神的诸葛亮，大显身手之前，躬耕于南洋，又有谁知道他的神机妙算的本领呢？但是一旦下决心干一番大事业，他把自己的才能发挥得淋漓尽致，成为蜀国的核心领袖之一。

　　汉高祖刘邦，起义之前是一个标准的老痞子，但是后来推翻强大的秦朝，战胜了西楚霸王项羽。他凭借的完全是运气吗？显然不是。首先，他有称王的决心和信念。其次，他的团队管理才能若是放到当今社会，绝对是教授级别的人物。有了这些，他才能统领八方好汉建立汉朝。

　　最近疯狂的凤姐进入人们的视线，她一心想成为伟大的人，但是能力却有限，最终落成大家的笑柄。

　　还有，前段时间的富士康连环跳事件震惊世界。在各界对富士康员工进行访谈时发现，绝大多数员工接受过高中以上的教育，但是大部分员工没有偶像，没有爱好，没有目标，这部分员工都生活在迷惘和压抑之中。

　　我们可以肯定的说，今天在此升旗的每一位同学，都有能力有条件战胜高考。但是有些同学却心中没有目标，没有理想，而在高考的门槛前犹豫徘徊。这难道不是很可惜吗

　　当然，许多人会认为上大学不完全等于事业能干的更大，日后生活会更幸福。

　　我要说，这是一种不正确的观念。因为诸葛亮的成就不是因为刘备找上了他当丞相，而是因为他本身就拥有的才华和坚定的目标；刘邦的胜利不是因为他运气过人，而是因为他那领导的才能以及强烈的独尊愿望。毕竟不是每个痞子都能驾御张良、韩愈这些好汉，也不是每个农民都能有神机妙算的本领，更没有哪个夸夸其谈的人能名垂千古。

　　可见，有了目标再配合足够的能力，我们的目标才能实现。

　　对未来美好生活的憧憬我们每个人都有，但是天上没有掉下来的馅饼。在憧憬的同时，我们应该看看我们所向往的高度和现在相差多少，如果不借助大学里锻炼的学识和能力，我们还有多少路要走。

　　大学，一个好大学能给我们的不仅仅是课本知识。更重要的我们能在那里做我们想做的事，接触世界尖端领域，拓宽视野，增加自信，锻炼能力。是一条能十分有效地缩短我们对美好生活期望距离的道路，而且它并不神秘，它就在我们眼前！大学的门槛就在那儿，就如同李嘉诚所说的：“不必再有丝毫犹豫，竞争既搏命，更是斗智斗勇。倘若连这点勇气都没有，谈何在立足，超越置地？”请不要认为一年时间很短，哈佛大学有一句戒条是这么说的：我们认为最晚的时候，恰恰是最早的时候！

　　我们不怕白手起家，就怕胸无大志手无寸铁！

　　今天定下目标，我们就还有一年时间来铸造自己的武器，战胜高考，踏入大学的门槛，创造自己理想的生活。

鼓励高三孩子的一封信

　　亲爱的宝贝：

　　不知不觉间你已经步入了高三，短暂的高中生活也开始了倒计时。在高考即将来临之际，妈妈的心情和你一样，借着这封信，由衷的祝福你！

　　对于所有人来说，高三都是一场考验，伴随着痛苦和欢乐。儿子，你是否已经做好准备？运用你的智慧，排除万难走过去，迎接你的就是胜利！

　　高考对于每个高三学生来说，都是机遇和挑战并存的。试着给自己一些压力，它回报你的会是十倍的动力；试着给自己一点信心，它回报你的会是十倍的欣喜。

　　有人说，经历过高三你会后悔三年，不经历高三你会后悔一辈子。的确，虽然高三很苦很累，但是没有经历过高三的生命是不完美的。没有参加过高考是缺憾的。高三意味着拼搏，意味着重生，也意味着成功。

　　每一个成功者的背后都有一段艰辛的历程，不要因为一次考试失利就纠结难过。人生不会一帆风顺的，只有经历过苦难的孩子，才能体会到成功的幸福。高三并没有我们想象的那么可怕，世界上也没有那么多的天才。只有勤奋，充满自信，努力学习，才是成功的捷径。

　　高考虽然说是一场看不见硝烟的战争，但是你要相信，并不是你一个人在战斗。你有老师的教导，有同学的帮助，也有亲友的鼓励，爸爸妈妈更是会和你一起并肩作战。

　　孩子，进入高三，也就进入了最后的冲刺阶段，同时这也是最艰苦最难度过的阶段。但是孩子，不要有太大的心理负担，你的老师给我打电话说你最近压力很大，情绪不是很稳定。不要给自己背上那么大的包袱，只要你努力了，付出了，无论你取得什么样的成绩，我们都为你鼓掌，为你自豪。

　　孩子，希望你可以带着自信和理想，一步步的走向胜利，我们会永远支持你！

　　爱你的妈妈。

鼓励高三学生的一封信

　　高三的学习生活，要有理想，因为有幻想在处所，地狱也能变成天堂;高三的学习生活要有盼望，因为有愿望在的地方，苦楚也能成绩幻想;高三的学习生活，要能耐挫，因为只有阅历地狱般的磨难，才能炼出发明天堂的力气;高三的学习生活要能耐劳，由于只有流血的手指，才能弹降生间的绝唱。——编者按

　　敬爱的同学们：

　　今天是12月7日，高三学生进入高考温习已经三个多月了。大多数学生经由高三初期生活的浸礼，逐步地清晰了前进方向，找到了高三的感觉，缓缓地进入了状态。这是异常令人可喜一种景象。然而，就在跟个别学生沟通交换的过程中，讯问学生，你感到如何或怎么样时，学生的回答无比令人惊奇的，居然是高度的一致：就这样、还好的、个别般。如果在进一步深问下去，在学习上或许花了几分力?学生的答复仍是惊人的一致，大略用了五六分力或者七八分力吧。

　　“当秋天降临，树叶纷纭落下来的时候，人也开端变得急躁起来”，有的同学如是说，这时你会发明有良多同窗至少不像刚进入高三时那么拼命了。所以，咱们以为，“戒躁”是高三期中测验之后的重要义务，谁能在这一时期踏实下来，静下心来，谁胜利的可能性就会更大。所以在这一时代收心、潜心是十分必要的。

　　在高三学习过程中，这里就涉及到一个问题，是尽力而为呢?还是竭尽全力呢?许多学生包含家长可能为自己的定位，就是尽力而为。但如果努力而为，这往往都给自己留了一个退路，或者说都在为自己失败时找借口，终极的成果是不尽力从而没有作为。这同时还波及到一个人的潜能的问题。一个人的潜能远远超过他已经实现了的所有，奇观往往都是在充足施展潜能时发生。所以，我们要的不是尽力而为，而是全力以赴。

　　在高三学生精神状态构成的过程中，有四个方面的因素值得关注。一是豪情。激情能给平庸、枯燥、机械的高三生活，带来一点乐趣、布满一种活气。正如恩格斯所言，“古代的运气，取决于青年人高尚而奔放的激情。”智慧的最大造诣，兴许要归功于激情。二是节奏。当快则快，当慢则慢，保持一种节奏，学习就不会觉得很疲惫，学习的效益就能较好地体现。当效益产生时，学生休会到一种成就感，高三生活的愉悦就能感触，节奏带来成就。三是危机。“适者生存、优越劣汰”这是一个天然法令。当今的社会无时无刻不充斥竞争。高考作为一个高利弊的考试，其残暴性不问可知，“千军万马过独木桥”。如果没有一种危机感，温水中的田鸡，其终局我们是能够预期的。四是义务。作为一个现代国民具备的一个基础素质就是责任感。“不是世界给予我们什么，而是我们为世界创造什么。”这样一种责任，不能仅仅空乏的是为了民族的振兴，说得更加实际和贴切一点的话，就是自己今后的人生之路该如何走的问题，高三学习，要为别人，更要为自己。

　　在高三生涯中，学生如何坚持一种良好的精力状况呢?分数、成绩诚然主要，但更为重要的是一种精神状态跟意志品德。当这些领有了，进程也就好了，分数、成就就会瓜熟蒂落。这里我提多少点倡议，供高三学生参考。

　　一是要有一种强盛的精神信心，并由此产生宏大的精神力量。解放战斗时期，解放军的一句口号“打过长江去，解放全中国”。恰是这句口号，激励着成千上万的解放军，成为他们的精神支柱和重要财产。在高考的日子里，学生的精神世界在不断的成长和发育，更须要一种精神气力的支撑。有些学生的做法，更富有可操作性。寻找一句非常激励人的话语或自己的一个妄想，将它写在三个纸片上，其中一个纸片放在自己的口袋里，可以随时激励自己;一个纸片放在自己的笔袋中，经常伴跟着自己的学习;还有一个纸片，贴在自己的床头，每当醒来时或睡觉时，念叨几句。半个月后，再换一句，以此类推，让激励语随同高三生活!

　　二是要有一种抵御外界引诱的定力，让本人沉潜和专一。同样是一堆木材，要烧开同样的水，有些人一会儿就烧开了，有些人始终烧不开。假如究其起因，重要是在一段时光只能做一件事情，才干做成这件事件，要连续一直地烧，而不是烧烧停停。所以在高三生活中，要有一种定力，让自己心无旁骛、聚精会神、目不转睛、全力以赴，要可能让自己敏捷进入状态，安捺住自己一颗躁动的心，“静得下、坐得住”，只有这样能力“星火燎原”、“铁杆磨成针”，也才能让自己在学习中有所冲破和进步!

　　三是要有举动表示，并且在学习和生活中有所体现。高三，大家一天的时间是一样的，都是24个小时，所以有效的学习时间不是延伸出来的，而是挤出来的。如何挤?一个字“快”。一些落后学生，普遍存在这样一个通病就是拖沓和勤散。也正因为拖拉和懒惰，也把自己的学习心态搞糟了，心态搞糟了，学习做作也就不会好到哪里去。如果，我们留神察看，一些优秀学生的行动特点，我们就不难发现他们优秀的原因。优良学生广泛存在的一些行为特征：仰头挺胸、面带微笑、步调有力、乐于助人、张弛有度、擅长表白、勤恳刻苦、永不服输、踊跃质疑、追求辅助、动作快捷等等。要想转变自己，我们素来不缺少主意，我们缺乏往往是自己的行为。改变自己，从行为开始!

　　写到这里，想起曾经向学生征集激励语时，一起学只写了两个字的鼓励语，“且行”。我想以此作为题目，鼓励2010届的高三学子们!