培训计划表格式模板

培训会议通知书模板

　　五、报名时间

　　7月22日(星期三)下午1:00开始，按先后顺序报满截止。

　　六、报名方式

　　请参会人员通过上交所官方网站培训专栏，点击左侧“快速导航”栏中的“培训服务”)进行在线报名。

　　七、说明事项

　　(一)培训收费

　　培训收费20xx元/人(含培训费、餐饮费，交通住宿费用自理)。

　　请在收到报名审核通过短信后进行网上缴费，培训发票将在培训现场发放。请8月3日前完成缴费，过期将以报名不通过处理，不接受现场报名和缴费。缴费方式详见附件2：《报名操作指南》。如因个人原因申请退款，请在8月5日前在线提交退款申请。

　　(二)本次培训安排考试环节，考试合格者颁发结业证书。

　　(三)酒店住宿

　　学员如需在xx兴荣温德姆至尊豪廷酒店住宿，请致电酒店并报“上交所债券培训”名称预订房间。

　　xx证券交易所企业培训服务中心

　　20xx年x月x日

培训申请书模板

　　尊敬的领导：

　　您好!

　　我从20XX年7月份开始进入优胜教育工作。回头想想，这半年的时间虽然跌跌撞撞，但在校领导的悉心指导及同事的帮助下，我已经开始向老师转变。在工作上不断实践锻炼，教育思想也有了很大的提高。

　　在工作以前并不知道教师工作的严谨性与复杂性，来到优胜教育后，我以最快的速度熟悉了常规的教学过程，尤其是备课上课和课后作业等常规的工作上。在课前，都会按照学生的学习进度来制定备课内容，还有一些课堂作业也是必须的。课堂上，都会先于学生进行交流来了解这几天学生的学习状态精神状态以更好地为学生上课，课中会最大限度运用自己所有的知识，引发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力，开拓学生的思维。课后，给学生布置相应的作业，并且就课堂遇见的问题与其他老师讨论，寻找解决办法，不断提高自己的教学能力。除此之外，平时空闲时间，我也有阅读相关书籍，来拓宽自己的知识面，提高个人的文化知识素养。

　　教师自身形象素质的提高是获得学生钦佩和信赖的关键，孔子早在两千年前就说过：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”为了提高自身的业务素养，拓展知识技能，本人在此申请参加在南京白下校区举办为期四天的培训活动。本人会严格遵守培训的各种规定，认真学习。希望通过此次活动不仅能掌握更多相关的知识，丰富自身的知识储备，还能使自己的沟通技能和教学水平得到提高。希望领导批准。

　　申请人：xx

　　20XX-2-20

技术培训合同范本

　　委托方：

　　法定代表人或负责人：

　　服务方：

　　法定代表人或负责人：

　　根据《中华人民共和国合同法》的有关规定，经双方当事人协商一致，签订本合同。

　　第一条　项目名称

　　。

　　第二条　培训的内容和要求

　　。

　　第三条　培训计划、进度、期限

　　。

　　第四条　培训地点和方式

　　。

　　第五条　服务方（教师）的资历和水平

　　。

　　第六条　学员的人数和质量

　　。

　　第七条　教员、学员的食宿、交通、医疗费用的支付和安排

　　。

　　第八条　报酬及其支付方式

　　。

　　第九条　委托方的违约责任

　　1．委托方未按合同提供培训条件，影响合同履行的，约定的报酬仍应如数支付；

　　2．擅自将服务方要求保密的技术资料引用、发表和提供给第三方，应支付数额为_________的违约金；

　　第十条　服务方的违约责任：

　　1．服务方未按合同制订培训计划，影响培训工作质量的，应当减收_________％的报酬；

　　2．服务方提供的师资不符合合同要求，服务方有义务予以重新配备；未按合同规定完成培训工作的，应免收报酬。

　　第十一条　保密条款

　　当事人双方应对下列技术资料承担保密义务：____________________________________________。

　　第十二条　技术成果归属

　　在履行合同过程中，服务方利用委托方提供的技术资料和工作条件所完成的新的技术成果，属于服务方；委托方利用服务方的工作成果所完成的新技术成果，属于委托方。对新的技术成果享有就该技术成果取得的精神权利（如获得奖金、奖章、荣誉证书的权利）、经济权利（如专利权、非专利技术的转让权，使用权等）和其它利益。

　　第十三条　本合同争议的解决办法

　　。

　　本合同自双方当事人签字、盖章后生效。

　　委托方（盖章）：

　　负责人（签字）：

　　开户银行：

　　帐号：

　　担保人（盖章）：

　　年_______月_______日

　　签订地点：

　　服务方（盖章）：

　　负责人（签字）：

　　开户银行：

　　帐号：

　　担保人（盖章）：

　　年_______月_______日

企业培训方案

　　为贯彻执行公司的各项规章制度，纠正各种不良习惯，进一步提升个人和公司形象，特拟定本方案。

　　一、培训对象：公司全体职员。

　　二、培训内容：公司规章制度和服务规范（以下简称“规范”）

　　三、培训时间：利用周六上午进行（具体时间以每周通知为准）。

　　四、培训形式：在公司内部以集体研讨互动的方式展开。

　　第一阶段：意识的潜移默化（一个月）

　　1、李践《做自己想做的人》（光碟一张，3小时）

　　时间：两周周六

　　活动方式：光碟观摩，每次活动分两节进行，每节1.5个小时。

　　2、潜能训练

　　时间：一周周六（全天）

　　活动方式：联系有关培得机构，组织同事与外部企业联合进行户外拓展训练。

　　第二阶段：规范内容的再认识（半个月）

　　1、公司规章制度（总则、雇用、员工守则、考勤制度、请假、外出、待遇、休假、奖惩、考核、安全卫生、财务制度、公司会议、电脑管理、图书管理、广告带管理）

　　活动时间：一周周六

　　活动方式：A、集体学习、理解规章制度（1小时）；

　　B、结合公司现状个案研讨（2小时）

　　2、公司服务规范（服饰仪容、握手的礼仪、接待礼仪、电话礼仪、手机礼仪、办公室仪态要求、礼仪中的禁忌）

　　活动时间：一周周六

　　活动方式：A、集体学习、理解规章制度（1小时）；

　　B、结合公司现状个案研讨（2小时）

　　第三阶段：规范内容的研修（半个月）

　　活动内容：结合公司实际执行的情况，就规范中个别的条款展开研讨。

　　活动时间：两周周六

　　活动方式：结合公司现状个案研讨，每次活动分两节进行，每节用时1.5个小时。

　　第四阶段：业务技能的观摩（一个半月）

　　活动内容：A、金正昆《商务礼仪》（共8张VCD，每张碟约60分钟）

　　B、余世维《赢在执行》（共6张VCD，每张VCD约55分钟）

　　C、《解除客户抗拒的六大绝招》（一张VCD，约52分钟）

　　活动时间：六周周六

　　活动方式：光碟观摩，每次活动分三节进行，每节1个小时。

　　五、组织实施：

　　1、培训部负责培训活动的组织实施，结合公司的实际情况，合理安排每期培训的主讲嘉宾。

　　2、公司员工参加培训必须签到，培训部在培训结束后将培训签到表提交行政部备案。

　　3、各部门应合理安排工作，协调好工作和培训时间，保证部门员工能准时参与培训活动。

　　4、各部门可结合本部门的工作实际提出培训需求，培训部根据情况纳入公司整体的培训计划。

　　5、培训部执行培训计划，各部门负责人指导本部门同事在实际工作中的行为调整。

　　六、学习考查评估：

　　学习考核评估工作的展开：培训不是目的，仅是一种手段而已。培训的效果考查评估工作本身仍然不是目的，如何对实际工作和个人成长有助益才是关键。所以考查评估工作应在学员参与到培训活动开始时刻就已经展开了，可以说是全方位的，具体包括：

　　1、各部门负责人针对培训的内容，在培训活动结束后指导部门同事在日常工作中的实际运用。

　　2、公司行政部门在实际的行政管理过程中，针对培训的内容进行日常考核。

　　3、公司网络培训部制定考查评估形式，不定期进行培训效果的评估。

　　4、培训效果评估内容，由网络培训部统筹管理。所有可形成文字的评估内容均提效行政部备案。

　　学习考查评估形式：根据具体的培训内容可分别采取以下不同的评估形式。

　　A、闭卷测试：以试题方式考核同事对公司规范的了解程度。

　　B、见面访谈：由公司全体同事，或指定小组成员对同事进行访谈式沟通，以了解其对公司规范内容的理解程度。

　　C、心得报告：由同事提交书面报告或口头报告，阐述其对公司规范的理解与运用。

　　D、角色扮演：由同事置身模拟环境，以特定角色对公司规范进行示范性操作或演示，以了解其对公司规范的熟练程度。

　　E、实效考查：通过集合研修，由公司相关部门对公司同事在工作期间的个人形象、工作态度、工作方式和工作效率等进行稽查。

培训方案范文

　　一、培训目的

　　1、让新员工了解集团，公司概况，规章制度，组织结构，使其更快适应工作环境

　　2、让新员工熟悉新岗位职责，工作流程，与工作相关的安全，卫生知识以及服务行业应具备的基本素质。

　　二、培训程序

　　1、大学生或合同工人数多，文化层次，年龄结构相对集中时，由集团职校与用人单位共同培训，共同考核。（不定期）

　　2、人数较少，分散时，由具体用人单位从中心→具体班组负责培训，培训结果以单位和员工书面表确认为证，职校负责抽查。

　　三、培训内容

　　1、中心（公司）岗前培训——中心准备培训材料。主要是要对新来员工表示欢迎；按照各中心（公司）行业特点组织结构，工作性质，中心（公司）有关规章制度和本公司服务行业基本素质准备手册或专人讲解；指定新员工工作部门的经理或组长作为新员工贴身学习的辅导老师；解答新员工提出的问题。

　　2、部门岗位培训——新员工实际工作部门负责。

　　介绍新员工认识本部门员工；参观工作部门；介绍部门环境与工作内容，部门内的特殊规定；讲解新员工岗位职责要求，工作流程，工作待遇，指定1名老职工带教新员工；1周内，部门负责人与新员工进行交换意见，重申工作职责，指出新员工工作中出现的问题，回答新员工的提问；对新员工1周的表现进行评估，给新员工下1步工作提出1些具体要求。

　　3、集团整体培训：集团职校负责--不定期

　　分发《员工培训手册》——（简述东南大学的历史与现状，描述东南大学在南京市地理位置，交通情况；集团历史与发展前景，集团的企业文化与经营理念；集团组织结构及主要领导，集团各部门职能介绍，主要服务对象，服务内容，服务质量标准等；集团有关政策与福利，集团有关规章制度，员工合理化建议采纳的渠道；解答新员工提出的问题。）

　　四、培训反馈与考核

　　1、各中心（公司）制作的培训教材须经过集团职工培训学校的审核，并交集团培训学校存档，所进行的中心（公司）→部门培训应在集团职工培训学校指导下进行。各中心（公司）每培训1批新员工都必须完成1套"新员工培训"表，部门→中心（公司）→集团职校的培训链，应环环相扣，层层确认。

　　2、培训实施过程应认真严格，保证质量，所有培训资料注意保存，并注意在实施过程中不断修改，完善。

　　3、培训结果经职校抽查后，统1发放培训结业证书；职校对各中心新员工培训情况每学期给各中心总结反馈1次。

　　五、新员工培训实施

　　1、召集各中心（公司）负责培训人员，就有关集团新职工培训实施方案，征求与会者意见，完善培训方案。

　　2、各中心（公司）尽快拿出具有针对性的培训教材，落实培训人选，配合集团职校组建从上至下的培训管理网络。

　　3、集团内部宣传"新员工培训方案",通过多种形式让全体职工了解这套新员工培训系统，宣传开展新员工培训工作的重要意义。

　　4、所有新员工在正式上岗前，都必须在中心（公司）集中培训1次，（培训内容见中心岗前培训）；然后再到具体工作部门进行培训（培训内容见部门岗位培训）；各中心（公司）可根据新员工基本情况实施相应的培训教材和时间，1般情况下，培训时间为1-3天；根据新员工人数集团职校不定期实施整体的新员工培训，总体培训时间1周为宜，培训合格发放结业证书，培训合格名单报集团人力资源部。

2017年培训项目计划书范文

　　新员工培训

　　一新员工培训的重要性

　　新员工培训，又被称为入职培训，是企业将聘用的员工从社会人转变成为企业人的过程，同时也是员工从组织外部融入到组织或团队内部，并成为团队一员的过程。员工通过逐渐熟悉、适应组织环境和文化，明确自身角色定位，规划职业生涯发展，不断发挥自己的才能，从而推动企业的发展。对企业来讲，在此期间新员工感受到的企业价值理念、管理方式将会直接影响新员工以后工作中的态度、绩效和行为。成功的新员工培训可以起到传递企业价值观和核心理念，并塑造员工行为的作用，它在新员工和企业以及企业内部其它员工之间架起了沟通和理解的桥梁，并为新员工迅速适应企业环境并与其它团队成员展开良性互动打下了坚实的基础。

　　二新员工培训的目的

　　新员工培训的基本目的是让新员工了解企业的基本背景情况，即在了解企业历史、文化、战略发展目标、组织结构和管理方式的同时，了解工作的流程与制度规范，帮助员工明确自己工作的职责、程序、标准，并使他们初步了解企业及其部门所期望的态度、规范、价值观和行为模式等，从而帮助员工更快地适应环境和新的工作岗位，更快地进入角色，提高工作绩效。同时，通过培训帮助新员工建立良好的人际关系，增强员工的团队意识与合作精神。

　　三新员工培训的内容

　　1、常识性培训，是指对员工进行企业发展历程、企业文化、管理理念、组织结构、发展规模、前景规划、产品服务与市场状况、业务流程、相关制度和政策及职业道德教育展开介绍、讲解和培训，使其可以全面了解、认识企业，加深认识并激发员工的使命感。

　　2、专业性培训主要包括：介绍部门结构、部门职责、管理规范、培训基本专业知识技能、讲授工作程序与方法、介绍关键绩效指标等。在这过程中部门负责人要向新员工说明岗位职责的具体要求，并在必要的情况下做出行为的示范，并指明可能的职业发展方向。

　　四新员工培训的注意事项

　　1、新员工培训必须在实施之前根据企业自身的具体情况和新员工的特点，制定详细的规划，对培训的内容、形式、时间、负责人等做出详细的计划，并对执行的过程进行监控。

　　2、新员工培训不是人力资源一个部门的事情。对于新员工培训的责任部门和人员，一定要明确人力资源部、高层管理者、岗位所在部门负责人、相关部门负责人的职责划分，并保证各岗位和部门担负起各自应尽的职责。

　　3、为了保证实际效果，新员工培训实施之后应及时进行记录归档和效果评估。

　　“好的开始等于成功的一半！”，新员工进入公司最初阶段的成长对于员工个人和企业都非常重要。新员工培训的成功离不开每一个细节的精心筹划。成功的新员工培训是人力资源管理的重要一环，为员工顺利融入企业，进而选择长期发展迈出了坚实的一步！

培训学习计划范文

　　培训学习计划范文为提高医务人员整体素质和医疗水平，规范我站医务人员的医疗行为，保证医疗安全，经研究决定，制定医院业务培训学习工作计划，培训学习计划范文。

　　一、学习对象：全院医务人员

　　二、培训计划：

　　1、集中学习与自学结合

　　①各临床科室、医技科室每月讲课一次，各科每月初制定本科室的培训计划，包括讲课题目及讲课时间。并将科室培训计划每季度上报医务科。

　　②对于共性的知识和常见传染病、多发病的培训由医务科每月组织集中培训。

　　③每两月组织全员专题讲座一次，本院业务骨干及外请专家授课。

　　④凡有外出学习、进修者信息一律上报医务科备案。

　　⑤外院进修返院医师，在本专业系统内最少组织两次讲课，有必要向全院人员传达新的知识及信息，报医务科安排讲课。

　　⑥凡外出培训学习，包括参加学术会议人员，回院后必须将所学知识进行传达学习。

　　2、培训内容要求：

　　①讲课内容根据各科专业不同，开展多种形式的业务技术活动，以“三基”为基础，同时掌握本专业新进展、新技术并用于临床工作中。要有新意，讲课时间不得少于1个小时。

　　②课件要求做幻灯片形式，并在讲课前3天江课件电子版报至医务科，准备纸质讲义。

　　③结合突发时间及文件要求，组织学习传染病、常见病、多发病的预防和用药知识等。

　　④课后以多种形式进行考核

　　三、听课要求

　　1、凡院内组织的各种学习，规定范围内人员，必须准时参加，不得无故缺席(值班和公事除外)，课前需要有签到册，听课期间要求认真做好笔记。

　　2、科室内组织的学术活动必须在规定时间内举行，每人要有学习笔记。

　　四、奖惩办法

　　1、医务科根据科室计划不定期对科室进行抽查，无故不举办学术活动的科室将按照规定扣除科室绩效200元，每少参加一人扣除科室主任50元。

　　2、医院举办的学术活动，要求必须参加而不参加的扣除当事人100元，科室主任50元。

建筑工程公司年度培训计划

　　根据公司近期人才发展和培养战略及20年公司“优化管理，提升效

　　能，锻练内功，聚能蓄势”，的工作方针，制定本培训计划。

　　一、指导思想：

　　20年员工培训工作的指导思想是：围绕公司本年度的战略目

　　标，实施积极有效的员工发展、培训计划，以公司的发展促进员工的

　　发展，以员工的发展提升和加快公司的发展，公司与员工共同、同步

　　发展。在具体操作上，以内训为主，外训为辅;自愿为主，指派为辅;

　　分散自学为主，集中培训为辅;在培训内容的选择上注重实用性和有效

　　性;在培训方式上突出生动性和趣味性;在培训时间安排上注意固定性

　　和灵活性。

　　二、组织领导：

　　20年公司实施员工培训的组织领导为：

　　组长：z;副组长：z;成员：z。

　　三、培训范围：

　　20年员工培训的范围根据培训的内容而定，鹰计划培训和内部

　　管理制度培训为全员性培训;公司组织实施的精英培训为选择性重点培

　　训;公司指派和个人自主参加的各类专题(专业)、技能性及岗位继续教

　　育培训为个别培训。

　　四、培训内容：

　　公司20年员工培训的内容有：西点总裁培训;鹰计划培训;绩效

　　管理考核培训;精英计划培训;企业感恩文化培训;岗位继续教育培训;

　　中层管理干部管理理论与实践培训;各级各类专题(专业)、技能培训

　　等。

　　五、培训形式：

　　根据培训的内容、时间、地点和参加培训的人数的不同，培训的

　　形式为：授课式培训;讲座式培训;以会代训式培训;现场演示培训;观

　　看影像培训。

　　六、培训时间：

　　本年度各类培训的时间大致安排如下：

　　1、20年2月，实施鹰计划培训、企业感恩文化培训、中层干部

　　执行力培训。

　　2、20年4月至12月，启动实施“精英计划”培训和绩效管理

　　考核培训(以会代训)以及中层干部管理理论与实践培训。

　　3、西点总裁培训、岗位继续教育培训、各级各类专题(专业)、技

　　能培训根据有关培训机构安排的具体时间实施。

　　七、经费安排：

　　公司根据各级各类培训所需的经费，纳入财务支出预算，设立专

　　项支出账务，保证培训所需费用。

　　八、具体措施及主要工作：

　　1、公司各项目部和各部门高度重视员工素质和业务技能的培训工

　　作，把员工个人的发展作为公司发展的前提和基础来看待，以积极的

　　态度，务实的作风，对公司负责的精神和有效的工作来抓好员工的培

　　训。要鼓励、支持员工参加各级各类学习培训，正确处理好培训学习

　　与岗位工作的关系，保证员工的培训学习时间，让参加培训学习的员

　　工能安心学习，学有所获。

　　2、把员工是否参加学习培训和学习培训情况，纳入员工的考核与

　　奖惩。人力资源部将对员工参加的各级各类学习培训的时间、内容及

　　成果做好记载;并抽查员工学习培训的学习笔记，了解其学习的态度和

　　收获;对于公司出资指派员工参加的学习培训，参训者学习结束后，要

　　把学习笔记上交公司人力资源部查验，并写出书面的学习收获或心得

　　体会交公司人力资源部;对于公司组织的内部学习培训，要进行严格的

　　考勤，必要时根据学习的内容组织进行考试。

　　3、引导和组织员工学习《员工手册》。全面了解公司内部运行的

　　规则，管理的制度和流程;了解员工的责任、权利与义务。重点学习

　　《董事长致辞》和《特别提示》理解、接受并融入公司所倡导的文

　　化。

　　4、印制并认真组织和引导员工学习《岗位职责》，必要时组织进

　　行《岗位职责》的学习检查，让员工对自己的岗位职责要求有全面准

　　确的了解，进而为自觉履行岗位职责奠定基础。

　　5、认真组织实施好公司的“精英训练计划”。“精英训练计划”

　　是今年公司员工培训的“重头戏”，也是公司探索员工内部培训提高

　　路子的有益尝试。因而，必须落实好以下工作，确保收到预期的效

　　果：

　　(1)、选拔好参训人员。“精英训练计划”参训人员的确定以自愿

　　报名和公司指定相结合的方式产生，体现“精英”的特点。

　　(2)、落实好培训教师。“精英训练计划”能否达到预期效果，师

　　资是关键，因而，落实好培训教师至关重要。教师的选择除公司内部

　　有关能胜任人员外，还应考虑对外聘请一些有经验的师资。

　　(3)、确定好培训内容。实施“精英训练计划”应根据培养目标和

　　参训人员确定好相应的学习内容，内容的选择上要有针对性、实用性

　　和有效性。

　　(4)、准备好学习教材。培训用的教材和资料原则上由公司提供。

　　(5)、安排好课程计划。课程计划及时间安排由工程部和人力资源

　　部根据本年度各项目的工作特点，结合公司有关工作安排来制定。

　　(6)、制定好考核办法。没有检查考核就没有学习的压力和动力，

　　就难以达到预期的效果。因而，工程部和人力资源部要根据培训目标

　　和培训内容制定出有效的考核奖惩办法，并严格按考核办法进行考

　　核，确保参训人员以一种积极、主动、自觉的状态投入到培训学习

　　中，学有所获。

　　6、继续开展公司专职驾驶员的职业修养和礼仪学习活动，选择适

　　当的时机，组织公司专职驾驶员进行职业修养和职业礼仪方面的考

　　试，促使驾驶员不断提升自身的素养。

培训计划

　　培训计划的制定培训计划的制定（一）：长期计划（1）确立培训目标--通过对培训需求的调查分析，将培训的一般需求转变为企业培训的总体目标，如通过培训来达到的各项生产经营目标和提高企业的管理水平。通过对上年度培训计划的总结及分析培训的特殊需要，可以确立需要通过培训而改善现状的特别目标，成为本年度培训的重点项目。（2）研究企业发展动态--企业培训部会同有关的主要管理人员研究企业的生产营销计划，以确定如何通过培训来完成企业的年度生产经营指标。一项生产经营目标的达成往往取决于一个或几个员工是否正确地完成任务；而要正确地完成任务，又取决于员工是否具备完成任务所需的知识、技能和态度。通过检查每一项业务目标，确定要在哪些方面进行培训。企业培训部还要与有关人员共同研究企业的生产经营状况，找到需要改进的不足之处，寻求通过何种培训可以改善现状、实现培训的特别目标。（3）根据培训的目标分类--围绕企业生产经营目标的培训应列入业务培训方案；围绕提高企业管理水平的培训活动则应列入管理培训方案。因此，培训方案的制订是针对培训目标，具体设计各项培训活动的安排过程。企业的业务培训活动可分为素质训练、语言训练及专门业务训练。企业的管理培训活动主要是班组长以上管理人员的培训，内容包括系统的督导管理训练及培训员专门训练等。（4）决定培训课程--课程是培训的主题，要求参加培训的员工，经过对某些主题的研究讨论后，达到对该训练项目的内容的掌握与运用。年度培训计划中，要对各类培训活动的课程进行安排，主要是列出训练活动的细目，通常包括：培训科目、培训时间、培训地点、培训方法等。注意培训课程的范围不宜过大，以免在各项目的训练课程之间发生过多的重叠现象；但范围也不宜过狭，以免无法真正了解该项目的学识技能，应主要以熟悉该训练项目所必需的课程为限。培训课程决定后，需选编各课程教材，教材应包括以下部分：培训教材目的的简要说明；列出有关教材的图表；说明表达教材内容的方法；依照下列顺序编写教材：教材题目、教材大纲及时间计划、主要内容及实施方式和方法，讨论题及复习的方法和使用的资料。

　　(注:你正浏览的文章由课堂整理,版权归原文作者所有)（5）培训预算规划--培训预算是企业培训部在制订年度培训计划时，对各项培训方案和管理培训方案的总费用的估算。预算是根据方案中各项培训活动所需的经费、器材和设备的成本以及教材、教具、外出活动和专业活动的费用等估算出来的。培训计划的制定（二）：短期计划短期计划指针对每项不同科目、内容的培训活动或课程的具体计划。制订培训活动详细计划的步骤如下：1．确立训练目的--阐明培训计划完成后，受训人应有的收效。2．设计培训计划的大纲及期限--为培训计划提供基本结构和时间阶断的安排。3．草拟训练课程表--为受训人提供具体的日程安排，落实到详细的时间安排，即训练周数、日数及时数。4．设计学习形式--为受训人完成整个学习计划提供有效的途径，在不同学习阶段采用观察、实习、开会、报告、作业、测验等不同学习形式。5．制订控制措施--采用登记、例会汇报、流动检查等控制手段，监督培训计划的进展。6．决定评估方法--根据对受训人员的工作表现评估以及命题作业、书面测验、受训人员的培训报告等各方面来综合评价受训人员的培训效果。

年度培训计划

　　培训计划最基本的内容是∶为什么要培训﹖谁接受培训﹖培训些什么﹖谁实施培训﹖如何培训﹖用多少资源？明确了这些问题，培训的成功就有了切实的保障。

　　首先是“为什么要培训”，即确定培训所要达到的目标。培训目标的作用有以下几点∶

　　①可以结合受训者、管理者等方面的需要∶上述两方面的需要总是有差异的，但是培训目标必须妥善地加以揉合，以达到整体的满意效果；

　　②管理方面的需要∶利用培训以改善管理、提高销量及利润；

　　③受训人员方面的需要∶利用培训来获得以下收益，如较优越的感觉、较多的工资收入、较高的工作技能、较大的工作满足感、较强的自信、晋升机会等等。关于目标设定，有一点要特别注意，即要协调培训所需达成的目标与企业目标的一致性，培训目标必须服从于企业目标，这在理论上是勿庸置疑的，但在实践中常常被遗忘。

　　此外，培训目标要用来指导培训政策及其程序的发展。实施培训活动常常有许多选择，选择的依据是依照该活动对培训目标的贡献大小，然后做出决策，才是正确的方法。

　　一般来说，在目前的企业内部培训中，培训对象的确定常常是比较容易和明确的，较难的是确定培训的内容，我们下周会专题讨论。

　　年度培训计划还要规定主持培训的人员必须完成的任务，培训目标是规定主持人员必须完成的任务，来作为他履行职责的导向。仅仅抓好培训过程是不够的，常常会导致与初衷的偏离。

　　最后一环是培训预算的确定。培训费用预算的主要考虑指标是：讲课费、教室费、教材费、课程设计费等。当然，培训费用预算应根据培训师来源的不同，确定具体不同的费用预算。如果培训师是企业内部员工，则不必考虑费用；如果培训课程（如管理类课程、专业类课程，等等）是外派培训或请专业公司做内训，则还要根据当地市场价做出预算。然后是对年费用按比例进行分配。每个企业一般都有一定的培训费用（根据国家有关规定，教育经费占工资总额的１％），培训计划制定者应该结合企业规划、各类培训需求，根据问题的重要性，对年费用按比例分配。从而既满足了企业长期发展战略规划所必需进行的培训，又突出了当前的培训重点。比如，当年主要解决等级培训方面的中基层管理人员培训问题和专业培训方面的营销人员的能力提升，则相应费用上就会有所倾斜，在年费用比例中突出重点。

　　一旦年度培训计划得以全面完成，下一个步骤就是报请领导批准，然后开始执行实施。

　　总的来说，年度培训计划的创建难度并不是很大，只要遵循科学的方法和流程，一个有效而且人人满意的计划就可顺利完成，并将为今后的圆满实施提供坚实的基础。