大学英语作文万能句子

大学万能检讨书

　　尊敬的XXX老师：

　　你好!

　　这次上课迟到真的很不应该,我已经深刻认识到自己的错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，做为一个学生连基本的时间概率都没有，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。

　　对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。

　　一个学校，学生都应遵循上课时间是个不变的规定,而我一直没有引起重视，没有重视学校这么平常的规定，这些都是不应该的。上课迟到也是对老师的不尊重。事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，也给同学起了坏影响,如果每个人都像我这样上课迟到那上课的次序就会被扰乱,老师无法正常教学,其他同学也不能正常上课。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。

　　每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，我应该为自己的犯的错误付出代价，我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。

　　对不起,老师!我犯的是一个严重的时间观念的问题。我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，按时上课是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、努力学习。我也要通过这次事件，提高我的时间观念认识，强化责任措施。

　　相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误.对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并对我的问题酌情处理。

　　检讨人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

中考英语作文万能公式

　　1.中考英语作文开头万能公式一：名人名言有人问了，“我没有记住名言，怎么办？尤其是英语名言？”，很好办：编！原理：我们看到的东西很多都是创造出来的，包括我们欣赏的文章也是，所以尽管编，但是一定要听起来很有道理呦！而且没准将来我们就是名人呢！对吧？经典句型：Aproverbsays,“Youareonlyyoungonce.”（适用于已记住的名言）Itgoes（适用于自编名言）经典句型：Aseveryonekno,Noonecandenythat…

　　2.中考英语作文开头万能公式二：数字统计原理：要想更有说服力，就应该用实际的数字来说明。原则上在议论文当中十不应该出现虚假数字的，可是在考试的时候哪管那三七二十一，但编无妨，只要我有东西写就万事大吉了。所以不妨试用下面的句型：Accordingtoarecentsurvey,about78.9%ofthecollegestudents看起来这个数字文邹邹的，其实都是编造出来的，下面随便几个题目我们都可以这样编造：Honesty根据最近的一项统计调查显示，大学生向老师请假的理由当中78%都是假的。TravelbyBike根据最近的一项统计调查显示，85%的人在近距离旅行的时候首选的交通工具是自行车。Youth根据最近的一项统计调查显示，在某个大学，学生的课余时间的70%都是在休闲娱乐。Five-dayWorkWeekBetterthanSix-dayWork?根据最近的一项统计调查显示，98%的人同意每周五天工作日。句型：Arecentstatisticssho…

　　结尾万能公式：

　　1.中考英语作文结尾万能公式一：如此结论说完了，毕竟要归纳一番，相信各位都有这样的经历，领导长篇大论，到最后终于冒出个“总而言之”之类的话，我们马上停止开小差，等待领导说结束语。也就是说，开头很好，也必然要有一个精彩的结尾，让读者眼前一亮，这样，你就可以拿高分了！比如下面的例子：Obviously（此为过渡短语），如果读者很难“显而见之”，但说无妨，就当读者的眼光太浅罢了！过渡短语：tosu,inconclusion,inbrief,onaccountofthis,thus句型：Thus,itcanbeconcludedthat…，Therefore,…

　　2.中考英语作文结尾万能公式二：如此建议如果说“如此结论”是结尾最没用的废话，那么“如此建议”应该是最有价值的废话了，因为这里虽然也是废话，但是却用了一个很经典的虚拟语气的句型。拽！Obviously,itishighti这里的虚拟语气用得很经典，因为考官本来经常考这个句型，而如果我们自己写出来，你说考官会怎么想呢？句型：Accordingly,Ireco,tosolvetheproble写作绝招写作的“七项基本原则”：

　　一、长短句原则工作还得一张一驰呢，老让读者读长句，累死人！写一个短小精辟的句子，相反，却可以起到画龙点睛的作用。而且如果我们把短句放在段首或者段末，也可以揭示主题：Asacreature,Ieat;asa,Iread.Althoughoneactionisto,theyareina如此可见，长短句结合，抑扬顿挫，岂不爽哉

　　强烈建议：在文章第一段（开头）用一长一短，且先长后短；在文章主体部分，要先用一个短句解释主要意思，然后在阐述几个要点的时候采用先短后长的句群形。

高考英语万能作文

　　模板一:图画作文

　　Thisillustrationdepicts_________(图画中的人物)Ving,______________(补充说明).Recentlyithasbeco_____________(进一步阐释)

　　Itsee_______(图画主题),______________(进一步的说明).Hesee_______________(给出细节).In,___________(个人阐述).

　　Thissi______(所涉群体,如the).Therefore,itisi_____________(问题所在).Onetheonehand,_________________(建议一).Itisclearthatthedra_________(进一步说明).Ontheotherhand,________________(建议二)Onlyinthis___________(展望前景).

　　模板二:图表作文

　　Thechartgivesusanoverallpictureofthe____________(图表主题).Thefirstthing_______________(图表最大特点).This__________,_________________(进一步说明).

　　Wecanseefro_______________(图表细节一).Afterving_________(细节一中的第一个变化),the_____Ved+幅度+时间(紧跟着的变化).Thefiguresalsotellsusthat_________________________(图表细节二).(数据位置,如Inthesecondcolu),____________accountsfor_______(进一步描述).

　　Judgingfro,___________(结论).Thereasonforthis,asfarasIa_____________(给出原因)./Itishighti(发出倡议)

　　模板三:利弊型作文

　　Recentlytheissueof______(讨论话题)hasbeenintheli_________.Foronething,__________canbring____to_____________(优点一).Foranother,itis____________________________________(优点二).

　　But__________,a____________(列举缺点).Forinstance,itcanbe__________to_____________(举例说明).Inaddition,________(形容词)to_______________(第二个缺点)

　　Whenaskedto__________,Itendto____________.ThisisbecauseI_______________(原因一).Further,_______________________(原因二).Finally,______________(原因三).

　　模板四:展望未来型

　　Withtherapidadvancesof_____________inrecentyears,___has____________(引出现象).Ho,_______has________________,as____________(提出问题).Asaresult,_____has____________________(指出影响).

　　Theeffects___________hasproducedon____________canbeboileddo

　　First,__________________(影响一).Morei,________________(影响二).Hence,Ibelievethat____________(提出展望)/Nevertheless,Idonotthink______(或反面展望)

　　Therearenu____,andI(比较级)_____,the(比较级).Inaddition,________________________(第二个原因)

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高考英语万能作文开头

　　1、Acaseinpointis…一个典型的例子是…

　　2、Asisoftenthecase…由于通常情况下…

　　3、Asstatedinthepreviousparagraph如前段所述

　　4、Buttheproble然而问题并非如此简单，所以……

　　5、Butit'sapitythat…但遗憾的是…

　　6、Forallthat…对于这一切……Inspiteofthefactthat…尽管事实……

　　7、Further，…此外，我们坚持认为，…

　　8、Ho，thedifficultyliesin…然而，困难在于…

　　9、Si，…同样，我们要注意…

　　10、not（that）…but（that）…不是，而是

　　11、Invie鉴于目前形势

　　12、Ashasbeen…正如上面所提到的…

　　13、Inthisrespect，（say）从这个角度上我们可以说

　　14、Ho，thatis…然而我们还得看到事物的另一方面，即…

　　15、I…最后我要说…

　　16、Therefore，…因此，我们有理由相信…

　　17、Allthingsconsidered，总而言之It…它可以有把握地说……

　　18、Therefore，in，it's…因此，在我看来，更可取的是…

　　19、Fro，…通过以上讨论，我们可以得出结论…

　　20、Thedata/statistics/figuresleadustotheconclusionthat…通过数据我们得到的结论是，…

大学英语作文

　　第一段：称呼

　　DearMr.President,

　　第二段：引出写信的目的

　　主题句：Thisletterco____.

　　扩展句：Init,so

　　第三段：对学校食堂正面的看法

　　主题句：Asyoukno_____.Butunfortunately,______.

　　扩展句：1、___.(举例)Asaresult,_____.

　　2、Besides,______.

　　3、And's,_____.

　　第四段：对学校食堂负面的看法

　　主题句：So____.

　　扩展句：1、Forinstance,____and____.

　　2、Butin,______.

　　第五段：结尾，表明自己看法

　　结尾句：Tobebelief,thoughabitdissatisfied_____.

　　扩展句：Idobelievethat,,

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大学英语作文

　　Withthedevelop,;inthe,

　　Electricbooksandtraditionalbookscanbeverydifferentfro,andtheyaresodiversthatyoucanreadthe,MP4.Tothecontrary,thequalityoftraditionalbookscanbe,,and,ifyoureadtheelectricbooktoolong,you

　　Ho,theyhaveonethinginco

期末考试英语作文万能

　　开头万能公式：

　　1.开头万能公式一：名人名言

　　有人问了，“我没有记住名言，怎么办?尤其是英语名言?”，很好办：编!

　　原理：我们看到的东西很多都是创造出来的，包括我们欣赏的文章也是，所以尽管编，但是一定要听起来很有道理呦!而且没准将来我们就是名人呢!对吧

　　经典句型：

　　Aproberbsays,“Youareonlyyoungonce.”(适用于已记住的名言)Itgoes(适用于自编名言)

　　更多经典句型：

　　Aseveryonekno,Noonecandenythat…

　　2.开头万能公式二：数字统计

　　原理：要想更有说服力，就应该用实际的数字来说明。原则上在议论文当中十不应该出现虚假数字的，可是在考试的时候哪管那三七二十一，但编无妨，只要我有东西写就万事大吉了。所以不妨试用下面的句型：

　　Accordingtoarecentsurvey,about78.9%ofthecollegestudents英文看起来这个数字文邹邹的，其实都是编造出来的，下面随便几个题目我们都可以这样编造：Honesty

　　根据最近的一项统计调查显示，大学生向老师请假的理由当中78%都是假的。TravelbyBike

　　根据最近的一项统计调查显示，85%的人在近距离旅行的时候首选的交通工具是自行车。Youth

　　根据最近的一项统计调查显示，在某个大学，学生的课余时间的70%都是在休闲娱乐。

　　Five-dayWorkWeekBetterthanSix-dayWork

　　根据最近的一项统计调查显示，98%的人同意每周五天工作日。

　　英文更多句型：

　　Arecentstatisticssho…

　　结尾万能公式：

　　1.结尾万能公式一：如此结论

　　说完了，毕竟要归纳一番，相信各位都有这样的经历，领导长篇大论，到最后终于冒出个“总而言之”之类的话，我们马上停止开小差，等待领导说结束语。也就是说，开头很好，也必然要有一个精彩的结尾，让读者眼前一亮，这样，你就可以拿高分了!比如下面的例子：

　　Obviously(此为过渡短语),如果读者很难“显而见之”，但说无妨，就当读者的眼光太浅罢了!

　　更多过渡短语：

　　tosu,inconclusion,inbrief,onaccountofthis,thus

　　更多句型：

　　Thus,itcanbeconcludedthat…,Therefore,…

　　2.结尾万能公式二：如此建议

　　如果说“如此结论”是结尾最没用的废话，那么“如此建议”应该是最有价值的废话了，因为这里虽然也是废话，但是却用了一个很经典的虚拟语气的句型。拽!

　　Obviously,itishighti

　　这里的虚拟语气用得很经典，因为考官本来经常考这个句型，而如果我们自己写出来，你说考官会怎么想呢

　　更多句型：

　　Accordingly,Ireco,tosolvetheproble

大学英语四六级作文万能公式

　　8),,finally

　　9)ontheonehand,ontheotherhand(适用于两点的情况)

　　10)foronething,foranotherthing(适用于两点的情况)

　　建议：不仅仅在写作中注意，平时说话的时候也应该条理清楚!

　　四、短语优先原则

　　写作时，尤其是在考试时，如果使用短语，有两个好处：其一、用短语会使文章增加亮点，如果老师们看到你的文章太简单，看不到一个自己不认识的短语，必然会看你低一等。相反，如果发现亮点—精彩的短语，那么你的文章定会得高分了。其二、关键时刻思维短路，只有凑字数，怎么办?用短语是一个办法!比如：

　　Icannotbearit.

　　可以用短语表达：Icannotputup

　　I

　　可以用短语表达：Ia

　　这样字数明显增加，表达也更准确。

　　五、多实少虚原则

　　原因很简单，写文章还是应该写一些实际的东西，不要空话连篇。这就要求一定要多用实词，少用虚词。我这里所说的虚词就是指那些比较大的词。比如我们说一个很好的时候，不应该之说nice这样空洞的词，应该使用一些诸如generous,hu,interesting,s,gentle,-hearted,hospital之类的形象词。再比如：

　　走出房间，general的词是：

　　但是小偷走出房间应该说：slipoutoftheroo小姐走出房间应该说：sailoutoftheroo小孩走出房间应该说：danceoutoftheroo老人走出房间应该说：staggeroutoftheroo所以多用实词，少用虚词，文章将会大放异彩!

大学英语作文

　　Directions:Writealetterofco,butyoufoundthatthefan

　　Writeyourletterinnolessthan150;useLiMinginstead.Youdonotneedto

　　June23,20xx

大学英语作文

　　Duringthelastdecade,therehasbeenasteadyriseinthenu,XXXX.

　　Threereasons,in,accountforthissocialpheno,XXX.Moreover,XXX.Inaddition,XXXX.Asaresult,XXX.Personally,Ifir,ifthegovern,theproble

　　Ial,but’tlookafter,,shebought,Ibeca,shestruggledandtriedtoruna,thenIhadtograbitback.The,butIhad’tbreak’sfeelings

　　Ma,thatsu,onthe,,doyoure,theoldstra

　　Ilostthathatlongago,itfle,I-saidand,stealing,andhigher钬︹?Ma,thatoldstra,noonecouldbringitback,likethalifeyougive

　　Ma,thatsu,onthe,Ilost,thecrickets