全国正规的诗词大赛

诗歌比赛

　　国庆节后，学校组织了古诗朗诵比赛，每个班级都要参加，我们班准备朗诵的是《弟子规》，为了在舞台上有最好的表现，我们在赛前进行了认真的排练，还配了好看的服装和道具。

　　比赛那天，大家的表现都很出色，轮到我们上台时，我有点紧张，但是正式开始后，我就不紧张了，而是认真地朗诵起来。表演结束后，我们得到了热烈的掌声，大家都好高兴！

诗歌知识竞赛

　　愉快的时光，总是很短暂，通过这次活动，我的收获太多了，不仅是诗歌知识，还有团结合作的精神。

　　第一轮开始了，第一轮是必答题。眼看着前面的小组一个个都答对了，我心里便万分焦急。终于到我们组了，老师相当是书上的题目了，于是，我脱口而出，结果为我们组加到了十分。

　　第二轮开始了，第二轮是抢答题。老师一念完题目，我便飞快地站了起来，我暗暗自喜着，没想到犯规了。原来，老师还没说开始，我便站了起来，结果把刚得来的分给扣了，我无地自容，此时，我真想找个洞钻进去。没想到，组员没有怪我，我便又有了信心。最后，经过我们小组的努力，取得了三十分。

　　第三轮开始了，第三轮是必答题。到我们了，我们组的分数已经很落后了，于是我选了二十分题，此时，我的心跳个不停，当老师问我诗仙是谁时，我无法形容我当时的喜悦之情，我不假思索地回答道：“李白！”于是，得到了那二十分，因为我以前背过“诗仙”、“诗圣”、“诗鬼”，所以我才能回答出来。

　　愉快的时光，总是很短暂，通过这次活动，我的收获太多了，不仅是诗歌知识，还有团结合作的精神。

赛诗会

　　就这样，我方唱罢你登场，一招一式对的是有来有回。课上虽没有刀光剑影，但同学们的朗朗“诗”声，却将教室内的气氛变得比战场还要紧张。

　　天有不测风云，人有旦夕祸福。我们在“进攻”这万分紧要的关头，竟然掉了链子——背错了！！！瞧，陈王晟在背《赋得古原草送别》的时候，背完上半段居然忘词儿了。我看了直着急。可是这位仁兄不慌不忙，居然自个儿撑着脑袋，托着腮帮，闭着眼睛在那儿悠哉悠哉地想。这一想不要紧，可把在一旁的王添诚急坏了。他蹦上蹦下的，接过话茬就要帮陈王晟往下背。他的同桌（女生）见状，赶紧伸出手将王添诚的嘴给捂上。可怜那王添诚只能将满腔热血都放在肚子里，瞪着眼睛干着急。再说陈王晟，他冷不丁地大叫一声：“想到啦！”我们满以为他会一吐为快，保住这至关重要的一分，结束这窘迫的场面。可没想到，他却把《春夜喜雨》的第二段给背了出来。女生一下子就叫起来了：“错了，错了……”在男生们喷着火的目光中，在捏得“嘎巴嘎巴”响的手指声中，在女生们的哄笑声中，他索性不背了，无奈地抽出书本，照着上面，一句一句地读了起来。哎，我们失去了到手的机会，丢了这宝贵的一分。更糟的是，女生竟在这个时候趁胜狠狠地反击，连夺4分。我见势不妙，亲自披挂出征，俗话说“老将出马，一个顶俩！”可无奈女生人多势众，我们就眼睁睁地看着上半场以一分败北。

　　不过，我并没有灰心，在中场休息时与大家制订了一套全新的作战方案：经我们研究认定，女生知道的古诗就这么几首，等他们“弹尽粮绝”之时，我的《唐诗三百首》就起作用了。从整个局势来看，这就是我们反败为胜的大好时机。

　　三、力挽狂澜

　　正如我们所预料的，女生的火力输出没了，举手的人越来越少，攻势明显弱了下来。而我们却愈战愈勇：王添诚的《蜀道后期》，我的《蝉》和《观放白鹰二首（其一）》，张天沁的《劳劳亭》和《清平调》……如同积蓄已久的泉水，喷薄而出。

　　女生终于抵挡不住，无奈地挂出了白旗。Yeah，胜利！看着女生个个垂头丧气的样子，男生集体欢呼，快把教室的屋顶给掀了。我更是高兴地手舞足蹈，干脆别过身去，不看她们，给她们一个胜利者的背影……

“中华经典诗文”诵读比赛

　　男：风华少年，阳光灿烂，少年时光我们亲近诵读经典。女：风华少年，如梦如幻，校园内外我们诵读经典诗文。合：老君庙中学“中华经典诗文”诵读比赛现在开始。

　　女：敬爱的各位老师，同学们，下午好！

　　男：风华少年，阳光灿烂，少年时光我们亲近诵读经典。

　　女：风华少年，如梦如幻，校园内外我们诵读经典诗文。

比赛的诗歌

　　一、活动目的：

　　为了进一步深入贯彻中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设》文件精神，配合我校“民族精神代代传”专项活动的进一步深入开展，通过诗歌朗诵，引导学生感受传统文化的魅力，增强爱国主义情感，营造弘扬传统文化、发扬爱国传统的校园文化氛围。教育学生珍惜今天的幸福生活，培养和发扬优良传统，提高学生的思想道德素质。

　　二、主题：“弘扬民族精神，争做有为新人”诗歌朗诵比赛

　　三、在诗歌的形式上，长短不限，古今不限；在内容上可以中华经典诗歌，也可以是以抗震救灾、北京奥运、改革开放为主题的诗歌。

　　四、活动时间：9月26日下午

　　五、活动地点：教学楼前

　　六、活动对象：1——6年级全体学生，各班可以在班级内先进行选拔，做好辅导

　　七、比赛规则

　　1、参赛内容健康，积极向上，切合主题，适合少年儿童朗诵。

　　2、参赛采取抽签为序。

　　3、参赛选手必须脱稿朗诵。

　　4、参赛选手必须用普通话朗诵。

　　5、每号选手朗诵时间3——5分钟

　　6、参赛人数不限，朗诵形式不限

　　八、评奖办法：

　　1、评分采用十分制：

　　⑴、作品主题鲜明突出，内容积极向上（1分）

　　⑵、精神饱满，姿态得体大方。（1分）

　　⑶、感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反映诗歌的内涵。（2分）

　　⑷、朗诵熟练，声音洪亮。（1分）

　　⑸、吐字清晰，普通话标准，能很好把握诗歌节奏。

　　（2分）

　　⑹、能正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。（2分）

　　⑺、朗诵形式富有创意，配以适当乐曲或以其他富有创意形式朗诵。（1分）

　　2、去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取总分，按分数从高到低评出一等奖二名，二等奖三名，三等奖五名，其他为优秀奖

　　九、评委：叶剑平、向小军、吴月珍、郑华艳、张晓峰、彭水英、胡少锋、李晋

　　十、活动分工：

　　标语：刘祥豪

　　音响：吴瑾纯、熊建城

　　奖状奖品：邓润霞、邓念远

　　计分：韦丹、蔡延艳

　　十一、其他未尽事宜，另行通知。

诗歌比赛

　　今天，我们学校举办了诗朗诵会。表演非常精彩，有“满江红”、“兰花”和“少年中国说”等等，都很动听。

　　我们班朗诵的古诗是“弟子规”。老师给我们准备了古代人穿的衣服，最特别的是我们每个人手里都要拿一个竹简，因此，我们表演的欲望也大大增强了。朗读的时候我们先上台，然后领读的同学随着铃声再上台。大家由于准备得很充分，所以很轻松地成功完成了表演。台下一片掌声响起！

　　诗朗诵会朗诵的内容真实丰富多彩，让我听了念念不忘，意犹未尽。

第六届中国诗歌大赛征稿启事

　　中国诗歌大赛已成功举办五届：第一届(20xx年12月。线上举办)、第二届(20xx年1月。线上举办)、第三届(20xx年8月。终评现场：首届中国诗人峰会，山东大学中心校区)、第四届(20xx年8月。终评现场：第二届中国诗人峰会，内蒙古呼和浩特市)和第五届(20xx年8月。线上举办)。从第六届始，中国诗歌大赛安排在中国诗歌会年会期间进行，欢迎广大诗友踊跃参与!

　　奖项设置：设新诗金奖、银奖和铜奖, 颁授获奖证书。获奖作品编入《新诗歌》总第80期进行推介，现场赠阅、颁发或快递样刊和证书。

　　现场活动：邀请复评通过者到福建厦门、漳州参加中国诗歌会20xx年会暨新诗百年福建峰会系列活动。

　　评选机制：初评→复评(网上公布复评通过名单，复评通过者有获得铜奖资格)→终评(现场进行公开投票，综合在《中国诗选刊》微信公众平台CPA1932上的网络公开投票、终评评委评选和远程公开投票等情况，终评出金、银奖，并颁奖)。

　　投稿要求：每人限投新诗1首，限30行以内，不分行者每篇限150字以内;题材不限，风格不拘，要有诗味、有内涵、意境美、语言美、韵律美、简练、有佳句、有技巧。稿末需附200字内个人简介、详细通联、邮编和常用电子信箱。

　　投稿方向：。所投稿件请直接放于邮件正文，不要加附件中;不能同时投稿于同期征稿的新诗百年峰会(福建)评选。

　　截稿日期：20xx年12月19日。

唐诗比赛

　　我们的老师一直要求我们背诵唐诗宋词，以前我总觉得诗词是很枯燥的东西，很难把它学好。随着在班级中开展的系列活动：每日一诗、比一比赛一赛、唐诗宋词朗诵赛、古诗文表演赛我对诗词不再觉得枯燥乏味，读着每一首诗词，我的眼前总能浮现出诗词中所描绘的画面。

　　瞧：我摇头晃脑地又开始朗诵起唐诗来：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”同桌一听，侧着身子跟我说：“又在朗诵唐诗了，我看你也就那么几句，怎样？我们来比比！”我马上回道：“比就比，谁怕谁啊！”

　　“海内存知己，天涯落比邻。”我不慌不忙地背了起来。同桌见状，马上接了上来：“城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在岐路，儿女共沾巾。”我见他能背得那么完整，不禁暗暗佩服。但我也不甘落后，心想来个高难度的，偏一点的，看你怎么着：“无人信高洁，谁为表余心。”这可是著名诗人骆宾王的诗句，谅你也接不上来，我心想。可没想到，他略一犹豫，马上接口道：“西陆蝉声唱，南冠客思侵。那堪玄踪影，来对白头呤。露重难飞进，风多晌易沉，无人信高洁，谁为表余心。”骆宾王的《在狱咏蝉》是初唐律诗中的精工凝练的名作，他竟然能对答如流。我想，这样下去，我肯定得输，于是我改变了策略说：“我们对战争诗吧，最后谁说不上来，谁就输，如何？”他欣然答应。我抢先说：“前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独沧然而涕下。”“青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”他毫无惧色，马上吟诵起来。我见此，心想，你背王昌龄的诗，那我就来一首王翰的吧：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”还没等我说完，他就急忙应答：“长风万里送秋雁，对此可以酣高楼。”

　　唉，他可真厉害，正当我想要反驳回去的时候，叮铃铃，上来铃声响了，我们俩相视一笑，相互击掌约定，下次再比。我也暗暗发誓，这次比赛没有分出胜负，我以后更要认真学习我国的文化瑰宝，把我们的文化传承下去。

古诗比赛

　　今天，我们学校举行了“古诗比赛”活动，高年级的同学都去多功教室进行“古诗比赛”！我们比赛队员也做了充分的准备。

　　比赛的进程有三个：一共比三个回合，轮答、写答、抢答。

　　第一回合正式开始！八（3）班上场的是张文馨，她的记性一向是有时记有时忘，我们十分担心她，幸好，她背会是浪淘沙，没有幸负我们的期望，顺利为她赢了10分。我们班的余陶然和李悦也顺利通过那轮，这一轮共30分，真太好！

　　第二回合，陈老师把纸发给各班级写答诗句，我看到张文馨、余陶然和李悦一起议论纷纷，很用心。我希望他们学全对了，但结果只得10分。七（2）班的同学全写对了得到了30分，让我大吃一惊。

　　第三回合。各班级专心看诗句，必须举一手抢答，没想到潘柳真急举手，说出对得到10分共110分，而我们共80分，太少了。在潘柳真又举手，但说错了，被扣10分。突然，好难的诗句，各个班级不敢举手，没想到，寿伟两次举手，被的是滚瓜烂熟，简直可以说是倒背好流，看着他一边一张一合的嘴形和不停地打手语，让我们目瞪口。

　　最后，陈老师说：“第一名是八（1）班，第二名是七（2）班，第三名是九（2）班，第四名是八（2）班，第五名是八（3）班，第六名是九（1)班，第七名是七（1）班。

　　通过比赛，使我懂得了！我们知识还是很少了，以后一定要加油努力。

　　这真是一场激烈的古诗比赛呀！

唐诗大赛

　　今天，我作为黄子奕的亲友团来到了嵊州电视台的演播现场，我一走进去，就看到一盏华丽的水晶灯散发着五彩的光茫，导演分给我们一个啪啪手。

　　过了一会儿，激烈的比赛开始了。第一轮是“唐诗我来背”，别的小朋友全都背好了，轮到黄子奕了，我心里真为他捏把汗。哇，使我目瞪口呆的是，居然这么流利。第二轮是“名句我来猜”，这一轮是由亲友团和小选手们一起组成的，别的小朋友都背的很熟练，又轮到黄子奕了网 ，我放下来的心又慢慢悬起来了，我想：“既然是叫他哥哥来，那肯定没事的。”没想到，他哥哥大概太紧张了，好几句没答上来。第三轮开始了，第三轮是“难题我来解”。我想，应该没有什么问题的哦，题目是这样的，告诉你几个广告词，然后让你选一分题，还是二分题，一分题比较简单，两分题比较难，这一轮果然赢了，第四轮是紧张的一轮，礼仪小姐分给每个小选手一人一个气球，忽然，黄子奕把手举起来，主持人把话筒递过去，黄子奕说：“我不会踩气球。”我真为他着急，可黄子奕还是下来了。我等到比赛完了，心想：“拿不到第一了。”最终，王豆豆胜利了。

　　这一次活动，我们玩的很开心，同时，也明白了，要自已刻服自已的困难。