学生绘画作品图片
作画
被人们遗忘的梦去哪儿了
它们也会有自己的家吗
曾无数次幻想
我可以拥有出神入化的画技
妙手丹青令所有人叹为观止。
清醒时
我仍然坐在空无一人的画室中
画着寂寞的作品
一个人仿佛忘记了自己
同学们都忙碌着自己的事情
没有人会来到这里
在我的画前停留。
绘画
人生的理念,永远有一种执着的深沉支撑着,使心态永远不会被邪恶的颜色所感染.所以它应该是黑色的深沉,支撑着人生的边框.
人生的心态,是这幅画中的伏笔.杰出之画,败笔之画,皆由此而定义.有的人心态太复杂,该有的不该有的心态割舍不下一切.结果成了败笔之作,画蛇添足地上了词华浮嘲的颜色,不堪脆弱的纸,被他们心态的阴沉所撕毁;有的人迷茫,在即将收卷的时候,只来得及在纸上残留下一丝游鸿,甚至连笔都还来不及落下.我深吸了一口气,人生的心态应该是单纯而又乐观的,属于纯白色和阳关色.在人生路上携带着它们,画出一道最炫耀的光芒与色彩.
人生的起伏,就像是一道门槛.你永远都得面对它并越过它,尽管它有多矮,它有多高.我在心态的外围画上一圈起伏不定的暗紫.又在那里加了几丝绿色,绿色是再生与更新.穿国了人生起伏不定的峰峦后,所获得的是一般人所没有的坚定与信心.
人生的希望,为这幅画的收笔.在心态中间用银灰色写出了希望.不管成功率有多小,只要有一点希望.一丝希望在闪烁,就不可以放弃.因为希望的力量是永恒的,它会爆发出一种名为奇迹的力量.灭掉一切阴霾,让你达到成功的终点.
在充满希望的心态外,围着困惑.但只要困惑中有一丝坚定的信念,就会冲出这层包围着的暗紫,找到了属于自己的理念.因为有了深沉,才有了理想.
我掌握着属于自己的人生,绘出了最完美的画
画画
上图画课了,郑老师要求我们自己画一幅喜欢的画。同学们高兴极了,纷纷拿出铅笔、颜色笔、橡波图画本,专心致志地画起来。
陈家浩画了一群栩栩如生的小鸟在天空中飞行,易子彤画了一个美丽的花园,花园里种了各种各样的鲜花,李颖如画了一个年轻漂亮的妈妈长着一头乌黑的头发上用蝴蝶结扎着辨子,胡子庭画了一个果园,里有苹果树、梨树、橙树,李家杰画了一只大型的飞机静静地停在飞机场上,我画了一群可爱的小朋友在操场上玩游戏。我们画得好开心。我们非常喜欢上图画课,可以自由地画画。
学画画
在以前,画画对于我来说无疑是一种痛苦,即消耗了钱财,也消磨了我的童年。每一次画画的时候,我总是心神不定,只想时间快点过去,能够早点回家。就这样我在一天天的成长,而画计却还滞留在原地。时间如打水漂一般一掠而过,转眼间我11岁了,快8年了而我对画画去仍没有任何的兴趣,更无喜爱可言。
我4岁开始学画,到现在所画了的画至少也有上万张了吧,但我真正用心画的,恐怕连我所画的张数的十分之一也没到。
在以前,画画对于我来说无疑是一种痛苦,即消耗了钱财,也消磨了我的童年。
每一次画画的时候,我总是心神不定,只想时间快点过去,能够早点回家。就这样我在一天天的成长,而画计却还滞留在原地。
时间如打水漂一般一掠而过,转眼间我11岁了,快8年了而我对画画去仍没有任何的兴趣,更无喜爱可言。
直到上个星期,黄老师安排我和我在画室中总是一起讨论什么东东的刘晨阳,一起画一组8K纸大的布纹。
“哦,(我的天)。”我大叫:“鬼画的出来,老师你教的学生中哪有11岁就画这么大的布纹的,你虐待儿童!”
黄老师拍拍我的脑袋,说:“用心画,你一定画得出来。”说罢,还把刘晨阳调到别的地方去,画以免和我讲话,随之有补充一句:“三天之内你画不完不准走!”
老师的话听起来很坚决,我无奈,为了早点回家,我左手摁住画板,且捏着三支笔和一块橡皮擦,右手则握住画笔,头搭在右手上,摆出一个很深沉的poss.屏息凝神的盯着那幅画,琢磨着。“一分钟,两分钟,三分钟,五分钟……”时间艰涩的流动着,我目不转睛的看着,而画板上却一无进展,仍旧是白纸一张。不知过了多久,我拿起笔来快速的画起来,四支笔和橡皮在我手中来回交换着,很快布纹的轮廓便大致成行。三天之后,我的画顺利完成,仔细一看,“嗯,瞧不错。”再看看刘晨阳的——乱七八糟,东倒西歪,简直一四不像嘛。哈哈,一种喜悦感不由得刷的一下子涌了上来。最后,那幅画被帖在了墙上,也是我第一张被贴在墙上的画。
这次我发现,只要认真,有信念,无论做什么我想都一定能够成功。而且我对画画这门艺术也有了一点兴趣。
画画
浙江省 桐乡市乌镇植材小学五(2) 周佳妮 星期六的作文课上,我们画了画。那天开始上课,老师就让十几个作文写得比较好的学生到讲台前边读自己的文章。我也上去介绍了自己的文章。
接着,老师就让我们各班的组长推选一个会画画的学生到前边去在黑板上画一幅画。我们的组长真没有定性,她一会儿选这个学生,一会儿又选另一个学生。同学们都纷纷议论起来。顿时,教室里的响声混成了一片。我在暗自庆幸自己画得不好,组长肯定不会选我上去画画的。这时,我的心平静得很。
后来,不知道组长怎么想的,走到我跟前,一把把我拖起来,说是让我上去画画。我想这太阳从西边出来了,组长啊组长,你怎么会叫我呢?这不是存心要我难看,让班级丢脸!我死也不愿意上去。没有想到组长凭借自己的蛮力,硬是把我拖到了黑板前面。我苦苦挣扎着,可是还是没有用。
我站在黑板前面呆呆地站着,心里在埋怨组长。没有办法,我还是拿起了粉笔。画什么呢?好在老师说了可以找同学商量一下。我立刻跑下去,与同学商量了起来。最后还是一个同学给我出了一个主意画一个男孩。我立刻上去画了一个小男孩。然后,我迅速地逃了下来。可是,等我回到座位上发觉自己画的这一个小男孩缺了一点什么。噢,怎么只有头,没有身子和手脚。于是,我赶快跑上去再给小男孩画了一点。这时,我看见别班的学生已经画好下去了。我只得匆匆画了几笔,连鞋子也没有画,就跑了下去。结果,有的人说我画的是赤脚大仙。而且,我画的脚一只大一只小,好象是一个怪人。
唉,组长啊组长,以后别开这一种玩笑,好吗
绘画
点点彩墨绘出精彩人生,条条细线佝偻出人生曲折,片片色晕悟出人生之奥秘。
“哎呀,画得那么好看呀,孙子”奶奶慈祥的望着我,我望向画得歪七扭八的画卷,稚嫩的双眼闪烁着坚定的目光,我暗暗发誓我一定要画出最美丽的画卷。想必孩童时代就与绘画结下了深深的渊源。
正值夏日,太阳几乎天天恣意横行,挥舞着它的铜盾横立在充满黄色烟雾的天空中。火热的太阳焦烤着世间万物,池塘里的水泛起点点波纹,在火热的太阳照射下,好似金蛇在狂舞,微风吹动,树上的绿叶随风摇曳着,在太阳的映照下好似无数只蝴蝶在翩翩起舞,一个人在屋子里练习绘画,画废了的纸被揉成一团丢在地上,周围的纸团快要将我包围,汗水从脸颊划过落在地上氤氲成一片蒸汽,练习着绘画线条,闭上眼睛慢慢的体悟,感受着每一笔每一画,都在我心中流淌,弯曲扭转曲折,默默的的睁开双眼一条优美的曲线赫然呈现在我面前,我兴奋的大叫一声,“我成功了,我成功了哈哈!”那时的快乐是难以言表的。绘画让我付出汗水,也让我感受到了绘画的快乐。
正值冬日,夜间独自一人在绘画,夜深了如浓稠的墨汁深沉的化不开。画了好长时间,感觉画中好像缺少什么东西,我却苦苦思索不知其意也,想起要分班的时候将要来临,我的心里就一阵的烦闷,一手将画卷撕个粉碎,扔向上空,那一刻我呆住了,碎片在空中飘落好似无数只白蛾在翩翩起舞,带着些许的凄凉与不甘,最终落入地面失去了生气,我突然明白原来绘画画得不是景也不是画人,而是画自己的那颗心呀,绘画是心灵的写照,画家之所以能用寥寥几笔将人物传神,就是因为他们用心去绘画,用心去感悟。画山非山,画水非水就是这个道理,唯有用心去感受世界才能精彩。
人生亦是如此。何必执着,何必哀叹,如花美眷,似水流年,回得了过去,回不了当初。人生就是一场幻梦,但总有人能豁然醒来,坐看尘世间的恩恩怨怨,那些恩怨情仇终究会化为尘土消失不见,物也非,人也非,事事非,哈哈哈!管它成与败,管它喜与忧,在这虚幻人世中醉一回,品一口茶,画几幅画。人生足矣!
绘画使我付出汗水让我体悟到成功的快乐,绘画使我品味人生,让我在这茫茫人生路的不孤独,惟愿一生与画相伴!
画画
浙江省桐乡市浙江省桐乡市乌植材小学六(2)胡紫薇
说起画画,那可是对了我的心眼了。因为画画是我最喜欢的一件事情了。通过画画,我不仅提高了自己的绘画水平,而且给我带来了无穷的欢乐,带给我无限的幻想,促使我心中的理想激情燃烧起来。今天是星期天,我做完了作业就又画起了画来了。今天,我想画的是那有趣而又可爱的美术作业——设计书的封面。我迅速去找来了一张洁白无瑕的美术课用的专用纸。然后,我便拿起铅笔在纸上打了一个草图。我麻利地运用着铅笔在纸上迅速地画着。不一会儿,我的纸上便出现了一幢幢高低不同,大小不一,式样新颖的未来型的房子。接着,我用水彩笔为它们打扮。过了二十多分钟,我的图画作品就完成了。我给它取了一个名字,叫“科幻之城”。我看了一会儿,觉得这幅画上少了一点什么。我又思索了一会儿,就又在上面画了一艘写着“中国”字样的宇宙飞船。我还在边上画了许多小星星和一轮金黄色的月亮。改后,我又看了一会儿。这时,我的脸上露出了十分满意的微笑。看着看着,我觉得自己已经来到了未来世界,在那里受到了那里人们的欢迎、招待……他们请我到他们的家里做客……通过画画,我得到了收获与成功的喜悦,得到了美好的想象,啊,我还要画画,画出自己心中的一些美好的愿望。
投稿:2005-12-1211:23:56
绘画
尊敬的老师,亲爱的同学们——大家好
我是来自后塔小学六年级的刘佳旭。
我今天演讲的题目是《绘画》。
站在阳光下的我们,心向朝阳;拥有青春的我们,满怀梦想;拥有梦想的我们,心向大海。而我们也需要才艺,我的才艺是画画。
我小的时候非常喜欢画画,可是因为姐姐的一句话,使我三年没有摸过画笔。但是我现在又开始画画了,以为我认知到了拥有一门才艺的重要性。
绘画,是我本阴暗的心态变得阳光,也使我的性格变的开朗。画画也像诗一样可以抒发自家的情感。而诗是用文字拼成的。而画,是画的自己的心。
画画不但陶冶了我的情操,还是我懂得了拥有一门艺术的宝贵。
刚学画画的时候觉得自己画的特别好,而且旁人也说画得很好,从此我也就特别骄傲,总认为自己是最了不起的——那是因为我从未失败,我不知道失败是什么样的。而我面对失败了,却选择了逃避。我现在明白了一点,面对失败是不可以逃避的,即使逃避了最终还是要面对的。也就是说做任何事情逃避是没有用的。
我的演讲完毕,谢谢大家。
画画
最生动,
拿出水彩笔
画出五颜六色的花朵
绽放出
娇滴滴的脸庞
美丽的姿态
画画课
真快乐
拿出彩笔来
划出七彩缤纷的彩虹
帮地球
装上灿烂的笑容
散播最美的欢笑
画画课
最好玩
拿出彩色笔
画出形形色色的世界
万紫千红
五花八门
老师很惊讶
她说我们都是毕卡索
画画课
真有趣
拿出萤光笔
画出熊熊烈火的太阳
照射在
可爱的大地
让同学的笑声
在校园里回响
画画2
云是一个小姑娘
她特别喜欢画画,
拿天空做画纸
微风做渲染机,
画笔嘛,
云想了想
还是用自己的小尾巴好!
云画了一道彩虹
可是没有颜料
怎么能叫彩虹呢
她偷偷留下人间
采了一筐花来
红的,绿的,黄的,橙的,青的,来的,紫的,
正好七种颜色!
云把每种颜色的花
分类安排好,
插在小尾巴上,
小朋友指着云,
大声叫:“好漂亮啊!”
云擦了画
又画了一朵棉花糖
粉红的
真想咬一口,
傻孩子
那是假的呀!
怎么能吃呢
云画的可真逼真!
画呀画,
她画了一匹马,
又画了一棵木棉树
云画累了
躺在天空的画纸上,
迷迷糊糊睡着了。
学生简单绘画作品
教学目标认知目标:学习作文插图知识,了解插图的运用。
操作目标:学会简单插图及连续插图的表现方法,作品设计新颖、独特。
情感目标:通过创作,激发学生绘画的兴趣,培养学生的审美情趣。
教学重点学习作文插图知识,了解插图的运用。
教学难点学会简单插图及连续插图的表现方法,作品设计新颖、独特。
教学准备课件,多种绘制材料、纸张等
预习要求
教学过程二次修改、旁注
一、导入新课
1、插图的位置多样,可以在文章的前面,也可以在文章的中间,或者在文章的最后。
2、插图的大小可以根据画面的留空,简洁明了。画单独插图时可画得丰富些。
3、插图的表现形式多种多样,可以是具体的,也可以是装饰性的;也可以是平面的;也可以是立体的。
二、创作设计。
学生根据自己准备的优秀作文,添加插图,老师巡回指导。
三、展示作品。
练习完成后各学生展示自己的作品,自评、互评、老师点评。
四、课后拓展。
班级进行特色作文集选编,让更多的学生既展示自己的才华,又表现自己的美术能力,体验成功的快乐。