对高一学生的寄语和鼓励(家长)
致高一新生家长的一封信
尊敬的高一新生各位家长:
感谢大家把信任交给衡水二中,我们愿与您一起为了孩子的成长而共同努力。初入高中,孩子将开始一段崭新的学习生活,这令他们无比欣喜。然而,高中生活竞争激烈、节奏紧张、寄宿生活等许多特点可能会使学生入学后出现种种不适应。俗话说,好的开始是成功的一半,在此我们为家长朋友们提出几点建议,希望您能关注这些问题,让我们一起为孩子的高中学习助力。
首先,要帮助孩子调整好心态。进入高中后新的挑战和激烈竞争开始,特别是昔日的群体环境随之消失,取而代之的是陌生的面孔、紧张的学习,容易使学生心理失衡。有的同学能够及时调整心态,积极主动地适应新环境,取得一种新进步;有的同学可能一时还做不到。家长朋友一定要关注孩子的这种心理变化,如果孩子的成绩有了较大的波动,家长们对孩子学习名次的升降要科学看待,引导孩子保持良好的心态,不因一次上升而沾沾自喜,更不要因一次成绩下滑而沮丧,用积极平静的心态迎接各种挑战。
第二,教会孩子适应新的学习特点和方法。高中学习中注重知识的接受和理解,更注重灵活应用,这也是高中教学的重要特点。老师们会给予学生明确的方法指导,希望家长鼓励孩子要勇于接受,积极改变,适应新的学习方式。
第三,家长要教会孩子适应新的集体生活。高一新生离开了以前的同学、老师、朋友,走进一个新的集体,心理上可能难以适应。失去的东西往往让人留恋,所以有些同学会沉湎于过去,甚至夸张过去、编织过去,而对于现在则是抱怨满腹。加之,孩子可能第一次住校,将独自面对就餐、晚休、洗漱等问题,并且要与众多同学共处,共同享用许多资源。家长应该引导孩子明白,同学间朝夕相处难免会产生小摩擦,要学会理解与宽容,相互关心,相互帮助。努力让孩子身心健康地成长,逐渐融入公共生活,提升人际交往能力,直至走上社会,成为一名身心健康的合格公民。
第四,多与孩子交流、沟通。尽可能地多了解孩子的学习和生活,听孩子讲讲学校的事情,共享生活的乐趣;问问孩子遇到的困难,与孩子共同面对解决。当我们用更多的精力去发现孩子们的可爱和他们的潜能,鼓励他们,引导他们,他们心中便充满自信,充满光明,充满欢乐,孩子就会有更大的力量去迎战生活。
第五,鼓励孩子积极参加班级和学校举办的各项活动,培养孩子的参与意识。我校坚持活动育人,通过各种活动激励学生成长。艺术节、趣味体育、十八岁成人礼、灯谜会等特色活动以及演讲比赛、诵读比赛、跑操比赛、漫画评比等德育活动内容丰富多彩,能够培养孩子的全局观念,增强孩子的集体荣誉感,发展孩子的个性,增强孩子的自信心和参与竞争的意识,使孩子全面、和谐的发展。参加活动历练品行与学习进步是成正比的,希望家长朋友多鼓励孩子积极参与各种活动。
二中是一个充满无限正能量的集体,我们愿意通过自身的努力让这个集体发展得更好,让更多的孩子在这里实现华美转身。家校携手,今天的少年,三年后将是正直、优秀、善良、勤奋、懂得感恩、有事业心、有责任感的青年!
给高一家长的一封信
学生的家长:
您的孩子走进滁中校园是我们莫大的荣幸,相信也是您最大的安慰。我们知道孩子维系着您美好而远大的理想,您全家在孩子身上付出了很多心血和汗水,我们教师与您的愿望是一致的——把孩子培养成健康优秀的人才。
高中阶段的学习任务、学习内容和学习特点都与初中阶段大相径庭。知识容量大,难度深;学习时间紧,任务重;各科知识联系密切,能力要求高。在这种情况下,没有一种健全的学习心理和良好的学习习惯,将很难适应这一阶段的学习。为此,我们想尽快与您在以下几个方面达成共识。
一、要能正确地估计自己的孩子。
这种评估不能过高,也不可过低,过高和过低都会导致家庭施教的不准确。错误和不准确的估计会影响孩子的学习成绩和学习情绪。有的家长在没有全面摸清孩子智力水平的情况下,单凭某一学科或某一单元的学习成绩就盲目断定孩子“不行”,还有的家长过高估计自己孩子的智力水平。中国有句古话叫“庄稼看人家的好,孩子看自己的好”,在自己的孩子很小的时候,怎么看都觉得很聪慧的,但到上学后,一比较就看到了差距,再到中学阶段就心灰意冷,这就是对孩子智力估计不准确造成的。作为智力好些的孩子的父母,一定要看到“天外有天,人外有人”,高考是在全省乃至全国范围内择优。
二、要正确看待孩子的分数。
时代变化了,人才的标准也在变化,中考分数中含有毕业考的功能,高分未必高能,只有素质综合、全面发展,有较强的适应能力和创新能力的学生才能适应未来社会的竞争和挑战。爱因斯坦初中未能毕业、爱迪生小学被称为笨蛋,他们却成为对人类贡献卓著的科学家、发明家;因此我们应树立新的人才观。您的孩子学习成绩好,并不意味着思想好、能力高,您的孩子暂时学习成绩落后,并不意味着思想差、能力低。不能认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满,考试分数不理想,应该心平气和地与老师、孩子一起研究存在的问题。既要与同学比,更要与自己比,比较前后几次考试,看是否退步,原因是什么。比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,自己多花些时间补上。
三、要教育学生遵守纪律。
国有国法,校有校规,班级也有班级的纪律,这些规定和纪律,是同学们提高成绩的保证,学生只有好好的遵守这些纪律,才能够形成一个良好的班级,才能够全面提高自己的水平。我们要让学生明白:一个懂得规矩,并且自觉的遵守规矩的人,才能够时刻按照规矩办事,才能够使自己进步。不要幻想什么绝对的自由,绝对的自由带来的是绝对的放纵,是绝对没有什么好结果的。假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好,不仅仅是对自己的一种伤害,对于那些刻苦学习,一心求学的学生来说也是一种伤害,对于班级集体、学校荣誉也是一种伤害,对其他同学也是不公平的,这是我们不愿意看到的,也是绝对不允许的。
教育孩子遇事多做自我批评。在孩子和其他同学发生口角或矛盾时,述说自己受到的委屈时,先让孩子从自身找原因,不要总是帮孩子说话,不然会纵容孩子的缺点。受到老师批评时,要让孩子分析:老师为什么批评你,是老师找自己的茬吗?自己有哪些不对的地方?任何时候严格要求都对学生有利,老师的批评教育是对孩子负责,表扬是爱,批评更是一种爱。要相信老师的话,家长能主动多与老师交流,了解真实情况,相信误解会通过沟通是可以消除的,这样更有利于孩子的成长。
四、要与老师坦诚相待,保持一致,形成教育的合力。
在现代社会里,家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习,在这一点上,家长无法取代学校教育。另一方面,学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,是一种失职。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。当然相当多的家长都很重视家庭与学校的教育合力。教育随同经济发展的也挺快,要能通过学习理解当下新的教育理念。家长应与老师沟通解决分歧和看法,一定要维护教师在孩子心目中的威信,不能在孩子面前议论老师的不足和短处,更不能贬低老师,坚定地站在学校老师一边。如教师要求别去校外补课就不搞,老师的指导更具科学性。
五、不娇惯孩子、学会对孩子说不。
以色列犹太民族中的那句名言:“再富不能富孩子”,我们要切实做到并落到实处。让孩子吃苦,培养孩子艰苦朴素对孩子成长是有利的。到高二时有些孩子成绩差得让人不能理解,问题就出在这里,并非智力不够。给孩子的钱要控制,并问孩子是怎么花的。要正确处理高档商品的使用。对文曲星、随身听、课外读物等问题的要能与教师会商处理,对于名牌商品,昂贵物用品要严控使用和购买。那些追求时尚的学生求学是不专心的。节外生出许多烦心事。期中考后家长会上,
我表扬按《学生仪表仪容细则》去做的好学生。
六、身教重于言教。
父亲的背后始终有一双模仿的眼晴,家教是在家庭生活中自然形成的,对孩子学业和成长有奠基作用:
1、时代的发展需要公民重视自我学习,提高自身素质。家长能阅读有关提高个人修养的经典。提升自己的文化品味,有助于提升孩子的学习境界。滁州市长只能有一个,而品质优秀、学业有成者可成上万,幸福在自已手中。
2、不在自己家中聚众打麻将、吸烟喝酒;孩子学习时,家长注意不大声看电视、谈论,要有安静的文化环境,勤劳善良的家风影响。
3、家人相互支持,宽容理解。多说文明礼貌用语,少说脏话粗话,不互相谩骂指责;设身处地为家人着想,体会家人的感受,互相倾听;家人伤心失望时,应表示理解和安慰。按时回家,全家一起吃饭,晚回家要打电话通知家人。
4、谈论学校和单位的事情,要心态积极,能看到事情积极向上的一面,善于分辨主流,不发牢骚。
5、家长是我们教育学生的好帮手。在谷歌或百度搜索框中,键入“董真奇”就可找到“董真奇博客”,您就可以了解到学校教育和您的孩子每次月考等具体的情况,并通过此平台与我交流。互联网是现代人必备的工具和生存技能。真正爱自已孩子的家长会保持与教师的经常联系
祝家长身体健康!
对高一新生的一封信
亲爱的同学们:
首先,祝贺你们以优异成绩加入衡水中学这个优秀团队,踏上人生的新征程!
升入高中,意味着你们将逐渐长大和成熟,将要独立面对更广阔的社会人生。乐青衿皆怀壮志,嘉才者咸集衡中。这里是高端的平台,任你徜徉;这里是广阔的舞台,精彩纷呈。亲爱的同学们,你准备好了么
机遇总是留给有准备的人。这个假期很幸福,因为你们突然成了“富翁”,拥有一大笔时间可以自主支配。那你们是沉浸在成功的喜悦中贻误时机,还是放飞心灵,向新的目标发起更猛烈的冲击?福特说:“大部分人都是在别人荒废的时间里崭露头角的。”如何充分利用开学前的这段时间,如何做好由初中到高中的过渡呢
同学们,在通往成功的路上,你永远不会独行,因为老师会陪在你身边。下面,是各学科老师给大家的温馨提示:
致高一新生的一封信
尊敬的高一新生家长:
您好!
首先,感谢您对我校的信任,感谢你们把您的孩子送到天有高中。
进入高中,孩子们进入了一个新的转折时期,并不仅仅是学习上的,更有生理和心理的诸多变化,所以更需要家长和老师的指点和帮助,家长们平时可以通过写信或是打电话的方式了解孩子的学习生活并进行指导,也可在周末的时候到校看望孩子并与之交流。这里想提醒各位家长的是:
一、请不要把手机留给孩子。手机在中学校园内很容易引发谈恋爱、作弊等现象,“学生不得将手机、掌上电脑、随声听、MP3、MP4等带进校园”是学校的一条纪律,违反校纪将要受到学校的处罚,所以请家长一定要培养孩子的纪律观念和法规意识。(注:校园内各办公室都有电话,打电话比较方便)
二、作为一所封闭式管理的品牌中学,学校会以一张作息表来优化孩子们的学习时间,这个时间表需要学生、老师和家长们共同遵守。一般情况下请家长不要在学习时间段来看望或是过于频繁到校看望孩子,以免引起孩子攀比心理和引发孩子的企盼心理而影响学习,如果有特殊情况,家长可事先与孩子的班主任老师电话联系。
三、人生的最终差异就在平时形成的习惯,因此要努力培养孩子良好的习惯。
四、了解孩子,确立目标。
在这一学期,我们以“习惯、基础、学法”六字作为训练主要内容,严格训练学生习惯,打好知识基础,科学地学习和生活。在帮助孩子确立远大目标的同时,要求他们专心听课,做好笔记,认真作业,仔细清理当天的学习内容。写好每个字、做好每个题、弄懂每个问题,认真过好每一天,做到“天天清,周周清、月月清”。我们认为要想孩子成功,应该充分了解他们的现状,重视他们的基础知识、基础习惯、基础行为的形成。请配合我们,在家里训练好基础习惯——只有好习惯才能成就辉煌一生。请在了解他们的近期现状后,提出他们能完成的各种规范行为和成绩目标,帮助他们一步步地成功,实现三年的巨大进步。
三年是非常短暂的,高三年又会影响孩子一生,家长们,让我们携起手来,用我们最大真诚、最大努力去关爱孩子们,帮助孩子们,让他们渡过人生的重要转折期,为实现他们的梦想尽心尽力吧!
由于学校提前开学,教师的培训定在9-11日,在这期间望家长督促子女整理好发型,不要佩戴装饰。把手机及MP3、MP4等留在家里,提醒自己的子女带好必备的学习资料,生活用品,诚恳的希望家长对我校提出宝贵的意见。
顺祝全家安康!
黄冈天有高中政教处
20xx年9月
致高一学生家长的一封信
尊敬的家长:
您好!
经过半个学期的高中学习,您的孩子已逐渐适应了在东桂一中高中的学习生活,他们的学习情况、心理状态、人际关系等也发生了一定的变化,他们正朝着自己的美好未来和人生理想不断前进。
家长们把孩子送来学校,我们和家长有一个共同的的目标:做人与学习双丰收。每一个孩子的个性和经历都不一样,学校教育由于条件限制,很难做到一一对应的个别指导,而更多地采用整齐划一的课堂教学的形式;但家庭教育则可根据自己孩子的性格特点和家庭条件,在关爱的背景中,有针对性地进行沟通和引导。为了促进孩子更快乐、健康地成长,这里给各位家长提几点建议供参考。
一、理解接纳,恩威并重
高中是孩子们将从少年时代到青年时期的转折阶段。这一阶段,有很多孩子变得更懂事、爱思考,并需要发表自己的想法和观点,急于表明自己已长大成人,不再需要过多的保护和呵护。因此,家长应善于诱导孩子发言,逐步提醒和表扬他们趋向成人化的一些积极变化,接纳有道理的要求和想法。给孩子充分的发言权,并善于看到其优点和进步,及时给予表扬与鼓励,这是他们成长进程中所需要的一个很重要的内在动力。
但这不是意味着放松与纵容,并不能放弃对孩子的必要的要求。“恩威并重”仍然是较可靠的教育方法。所谓恩,就是爱;所谓威,即让孩子在内心对父母保持必要的敬畏感。父母必须设置一条底线,什么是对的好的,什么是错的和不能做的,心里要清楚。高中时期,孩子会不断提出一些新要求,比如买东西、吃穿用等等,我们坚持的是:能用、够用、吃饱、穿暖,不能虚荣、浮华,也不要攀比,不要讲究吃穿。孩子有一个健康朴素的心态很重要,生活中的一切细节都会反映到他们的心理上,这将对之产生重要影响。
二、鼓励宣泄,积极引导
步入青年时期,男孩子顽皮、好玩、逞能的心理依然,女孩子则沉溺于幻想和欲招人注目的心理更多。当心愿得不到满足或遇事不能解决,孩子们的情绪常常会大起大落,周期性地波动,这是正常的心理现象。要鼓励他们通过一定的方式来宣泄,心情不好时可以说话、睡觉、痛哭、写日记、听音乐等等,并告诉他们,这样的心情和日子会过去的,你照样会迎来快乐的情绪。
要教育孩子大度对人,不必常因小事而呕气,长大了要学会用宽厚高远的眼光来看现实,有烦恼和苦闷不能捂在心里。
三、照顾生活,情感教育
孩子将在这一时期迎来生理上的诸多细微变化,他们发育了、长高了,生理内部系统发生了一系列改变。家长需要做两件事:一是照顾他们的饮食,增加必要的营养,但别太刻意,切忌暴吃暴饮,或一碗好菜吃到底。一定量的运动和合理的饮食习惯,会造就他们健康的身体和良好的精神状态。
二是情感教育。青春期萌动着许多未知的旁徨与迷惑,对家庭、婚姻、爱情、性生理等方面的好奇和了解的欲望,这些都有可能对孩子的学习、生活等方面造成影响。现在社会信息资源较丰富,但若缺少正面引导,就有可能受到错误信息的侵袭。高中阶段比较容易出现男女生交往上的困扰。这时期的孩子情窦初开,对异性常怀有向往与幻想,如果把握不当很可能影响学习或生活。因为高中三年时光将对于每一个学生都是绝对宝贵的。
那么,家长平常就可注意和孩子在有意无意间,闲聊到这方面的内容,让孩子了解更成熟的看法,让他们明白中学时代的情感通常是包含了太多的不确定因素,过度沉迷醒来时很可能荒废了美好时光。
四、关注过程,心理支持
家长需要更多地关注学生学习的过程,关注学习习惯和学习能力的培养,而不只是关注考试成绩;应该以发展的眼光看待孩子,对孩子所处环境的变化保持客观的认识。
从课程内容来看,高中课程比初中课程在难度和广度上都加深许多;从学习方法来看,高中需要自主探索式学习,与初中的接受式学习相比,难度加大;从教学风格来看,高中老师更注重启发和引导,也许习惯了灌输式教学的孩子就不太适应;从心理环境来看,竞争对手的增加使很多孩子失去了原来的“耀眼光环”,心里难免产生失落感……
为此,一方面家长可以通过关心、过问和提醒,给予孩子理解和支持,鼓励孩子培养不怕苦的精神和坚持不懈的毅力,从不断的成功或失败中更好地成长。另一方面家长还可以做的就是协助孩子树立远大的目标和保持充分的学习热情,有目标才有动力,有热情才能投入。
我们还希望您能够在百忙之中抽出一点时间,陪孩子聊聊天,听孩子的倾述,带孩子走走、转转,了解孩子的喜怒哀乐,体味他们的酸甜苦辣。
我们也希望您多与班主任电话或当面沟通,积极参与学校组织的家长活动,多对年级和学校提宝贵意见。
祝家庭幸福!
高一学生入学寄语
亲爱的xxx:
恭喜你进入到典雅大气、质朴厚重的xxx中学,走进人生新的启点。在这绿意盎然、宽广包容的学校,你会怎样锻铸你的大格局、大视野、大抱负
“君子之学,贵乎慎始。”请你确定自己高中生活的目标定位、应对策略和措施计划。“雄心志四海,万里望风尘。”立高志、存远心,然后方可成大事。你对自己的未来有着怎样的憧憬?你准备三年后考一个什么样的大学,你希望自己将来在时代和社会中扮演怎样的角色?这些问题,看似遥远,实则近在眼前,因为你高中的每一小步都累积成影响你高考竞争和角逐的刚性标准——分数。你的人生之路只能靠自己走,你的未来只能由自己通过学习然后创造,任何人无法代劳。
走进高中,意味着你已经告别自己的少年时代。你将驶入更加广阔的知识海洋,学业的深度、广度、强度都将发生质的变化。观察表达、概括理解、抽象思维、综合分析、迁移运用等方面的要求需要更多的学习自觉性、独立性。在学习上,你会出现诸多的不适应、不习惯,会遇到各种疑惑和困难。同时,高中学习科目增多,综合性强,进度快。越往后学习只要稍不认真就容易跟不上学习进度、顾此失彼、“消化不良”、“负债”前行,甚至产生恐慌和不安,所以,不能有丝毫懈怡和侥幸,“及时当勉励,岁月不待人”,需要有“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”的领悟;需要有“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的坚持,需要你踏实完成每年每科每月每天每次的学业,需要你踏实地走好高中三年这一千多个日日夜夜。我们相信,勇敢的你,终将找寻到属于自己的好习惯、好方法,你会学会尝试,学会思考,学会总结反思,学会面对困难与挫折,并持之以恒,砥砺前行。你准备好了吗?怎样闯出一片属于自己的天地
“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,亲爱的xxx,全新的学习阶段开始了,“自信人生两百年,会当击水三千里”。让我们从现在做起,充实自己,提升自我,慎始笃志,敏行致远!我们坚信,只要你自信、自强、自励、有恒、善思,用勤奋经营自己,三年定会华丽蜕变。我们期待着,属于你的精彩!
家长写给高一孩子的一封信
儿子:
不知不觉一个暑假过去了,你迎来了你人生最重要的学习阶段——高中。一个新的起点,新的开始,中考只是初中阶段学习的结束,而高一是高中阶段的开始,给自己一个好的定位很重要,调整好心态,面对接下来的高中三年的学习,妈妈相信你始终是最好的。
中考只是过关性考试,而最后的高考却是总结性考试。不管怎样的考试,你付出了努力必有回报。踏实是一种氛围,勤奋是一种习惯,踏实勤奋却是一种好的品质。
高中科目多,容量大,课程紧,要做好笔记,什么时间做,怎么做,课前预习课后整理都是很重要的。初三是以复习为主而高一却是新课的开始,有很大区别的,一定要认真对待哦!
所有进入高一的同学大家都站在一个起跑线上,一定要摆好自己的位置,曾经的辉煌只代表过去,那只是一个阶段的结束。今后的路依旧要一步一脚印踏踏实实地走下去。妈妈相信你一路走过会走的很稳健。
妈妈对你要求不高,希望你能好好改正你的习惯,不管在生活和学习上。好的习惯很重要,好习惯决定你的命运,习惯影响人格。好的品质决定你的发展方向,不要给自己的人生留下任何遗憾,妈妈对你有信心。
你记住了:人生最精彩的不是实现梦想的瞬间,而是坚持梦想的过程。
是鹰,就要搏击长空,是骏马,就要驰骋奔跑。给自己的人生写下华丽的章。
后记:妈妈想说的话很多,但毕竟水平有限,不管怎样都是我的心声,是我最真实的的内心表达,我们一起努力加油吧!还是那句话——努力了就不遗憾!
永远爱你的妈妈
20XX年XX月XX日
对高一新生的寄语
当你走进高中校门时,你就走进了花季,走向了成人,走上了一条搏取未来人生的不归路。当你走上这条不归路时,你必须明白,家长对你的庇护将越来越少,亲友对你的呵护将越来越远,甚至《未成年人保护法》也将不再适应于你。你必须明白,你的一言一行将产生三个效应:反映你个人的品性素养,影响你所在的班风校貌,折射你背后的家风家教。
高中三年,不是鲜花铺就的,不是轻松造就的,更不是浪漫成就的。高中三年,是一个由蛹化蝶的过程,是一个由花到果的过程,是一个由苗到材的过程,是一个石墨变金刚石的过程。其间会有疼痛,会有失落,会有压力,更会有约束,有义务,有责任。
那种期望庸过三年就会有大学上的想法是可笑的,那种自信苦学高三就有大学上的想法是幼稚的。唯有从高一就开始努力学习、科学学习的同学在群雄逐鹿的高考中才能笑傲沙场,在作别高中生活的金秋才能喜获丰收,在18岁成人的季节才能踏入理想的大学校园。而那些中途懈怠者、中途放弃者、中途分心者,要么赧颜返家,要么泪别校园,要么再上沙常而任何时候,复读都不是一件光荣的事,更不是一件值得炫耀的事,哪怕你是带着高分为了考取名校再入高三学堂。因为你已经19岁了,不再是一个严格意义上的高中生了,因为你又要在重复的忙碌中度过又一年的青春,而这段青春你本可以在理想的大学里度过的,在研读全新的学问中度过的,在和全新师友的交往中度过的,在搏取更高的人生阶梯中度过的,甚至会是在自力更生的自豪与骄傲中度过的。而现在你不得不再次依附在父母的身上,不得不再面对熟悉的教材资料,不得不再面对重复的三百个单调的日出日落。况且,随着时间的流逝,许多人会渐渐忘记落榜的伤痛,而在日益忙碌中渐渐放松起来、懈怠起来、欢快起来、叛逆起来,在没有提高中走向了高考,迎来了又一次伤心和失落,唯有那些卧薪尝胆志在雪耻的孜孜以求者方能圆梦凯旋。
出类拔萃不是一蹴而就的,出人头地不是一想就来的,出将入相不是一梦即 出类拔萃不是一蹴而就的,出人头地不是一想就来的,出将入相不是一梦即可的,所以你必须走对高一,走实高二,走好高三。
你的家境也许很殷实,也许很富有,也许很高贵,但也许很艰难,也许很贫穷,也许很低微。但你们父母的心思是一样的,那就是非常渴望你能进入一所理想的大学深造,提高你的文化,提升你的品位,增加你的素养,增强你的能力,美好你的未来,改变你的家境,荣耀你的家乡,甚至于增辉祖国,使你比他们更优秀,使你比他们更卓越。 而这一切,都需要你切实地处理好师生朋友同学的关系,需要你踏实地完成每年每科每月每天每次的学业,需要你诚实地走好高中三年这一千多个日日夜夜。
你有权利在个人的自由时间做法律允许你做的事,但不等于你有权利在集体场合集体时间做你想做的事;你有权利在个人的自由时间做法规允许你做的事,但不等于你可以抛却必尽的义务与责任;你有权利以恰当的方式对老师的教育、学校的管理提出自己的看法,但不等于你可以侵犯他人的权利、无视他人的利益以违规违纪来表现或抗议。
享受着父母给予的滋润,抛弃着父母寄予的厚望,违反着应守的班规校纪,挥洒着自己的恣意妄为,消磨着短暂的青春光阴,淡漠着应担的义务责任,冷视着师长的谆谆教诲,荒废着应做的学问学业,这不是一个懂事的儿女应做的,这不是一个日益成人的高中生应做的,这不是一个日渐成熟的以寄生为羞以奋斗为乐的青年人应做的。
一个懂事的儿女会用体贴的言行来感恩父母的给予,会用努力的学习来回报父母的厚望;一个日益成人的高中生会用恰切的方式来展现自己的才华与个性,会用每时每天每月的奋发来实现自己的志向;一个成熟的青年会用自律来规范自己的言行,会用礼节来展示自己的风采,会用知识与智慧来铺就自己的前程。
“年轻人犯错误,上帝也会原谅的。”这句话只能让对方用来表明他们的宽容与大度,表明他们对你的信任与爱护,表明他们对你的期望与期待,但它决不表明你可以无视自己的错误,也不表明你可以放纵自己的的错误,更不表明你可以重犯同样的错误,尤其当这种错误是低级的和幼稚的时候,是为生求学、为人处世所必须摒弃的时候,是你在小学或幼儿园时就已深明其理的时候。比如迟到,比如早退,比如旷课,比如说谎,比如作弊,比如上课长睡不起,比如课上喋喋不休,比如不做必要作业,比如随口脏话无礼谩骂,比如出言不逊动手伤人,比如你屡次把老师的真心教诲当作耳旁轻风甚至恶语相向……
身在高中校园,你必须明白:你是一名高中生,不是一个小皇帝;你是一名成年人,不是一个三岁童;你是一名有知有识者,不是一个愚脑昧心者;你是一个有民事行为的人,你必须为自己的言行负责;你是一个有文化素养的人,你必须为自己的形象负责;你是一个有众望在肩的人,你必须为父母的颜面负责;你是一个融在大海中的人,你必须为学校的声誉负责;你是一个有理想抱负的人,必须为自己的前程负责。
你带着花季的笑容,走进了高中校园;你带着青春的自信,走向了成人;你更应该带着绅士的风度淑女的风采智者的学识走出高中校园,走向精彩未来。笑容与自信是你成功的名片,知书和达礼更是你走向成功的阶梯。愚顽之于孩童是天真,是可爱;而愚顽之于成人则是可怜,是悲哀。
同样的错误,初犯是误,再犯是错,三犯是不应该,四犯五犯怎能不让别人对你另眼相看?怎能不让人怀疑你的品性素养?怎能不让人透析你的家教家风
而若你文明在心,礼貌在口,学而不懈,思而不怠,进步不骄,绩好不傲,闻过则喜,有过则改,学习不止,努力不已,把成功归于别人,把失误归于自己,用优雅的举止彰显你的魅力,用得体的话语彰显你的风采,用骄人的成绩彰显你的实力,那么有谁不会为你欣然颔首?有谁不会为你赞不绝口?有谁不会称羡你的家教家风
同同样的错误,师长一教是责任,二教是爱心,三教是奉献,四教五教是牺牲。尤其当这种错误是幼稚的时候,是低级的时候,是一个懂事的孩子也不会再犯的时候,而一个已然成年的高中生却一犯再犯,难免让人可气又可笑又可叹。
不要一而再地用这种可气可笑又可叹的低级错误来成就师长的可敬,烘托同学的可爱,彰显自己的可怜,暗示家教的可悲。因为这耗费的是师生双方的精力与精神、时光与岁月,因为你本可以用这些精力与精神学习更多的知识,因为你本可以用这些时光与岁月去钻研更深的学问,因为你本可以用同样的时间从师长那里获得别样的爱心,因为有更多的人本可以在这些时间从师长那里获得更多的知识和智慧。
也许你会说有自己的个性,也许你会说你有自己的准则,也许你会说你有自己的性格,但你是否想过,你的个性,你的准则,你的性格,是否以自我为中心?是否只通行于个人的小世界?是否只畅通于父母的小家庭?是否能优游于与他人的交往?是否能通行于家庭之外的广阔天地?是否能为你搏取锦绣前程
一天天成人的你必须明白:你为父母而生,而不是父母为你而生;你为世界而存在,而不是世界为你而存在;你可以为自己而活,但你不能只为自己而活。你不能把父母当作依靠,把世界当作家庭,把偏执当作执著,把任性当作个性,把乖戾当作性格,把放纵当作放松,把求乐当作求学,更不能把刻苦当作痛苦,把信任当作放任,把做梦当作圆梦。
16岁的笑脸如花灿烂,17岁的心情如水明澈,18岁的理想如梦缤纷,
16岁的光阴如花易落,17岁的岁月如水易逝,18岁的年华如梦易破,19岁的人生如路多歧。
16岁的干劲热烈如火,17岁的拼搏洒汗如雨,18岁的奋斗坚定如山,19岁的前程锦绣如画。
16岁的志气豪迈如云,17岁的心思纯净如水,18岁的品格成熟如果,19岁的收获甘甜如蜜,
当你走向高中校园的时候,你必须记着:用真心团结同学,用诚心结交朋友,用贴心欣慰父母,用尊心拥戴老师,用运动强健体魄,用书籍丰盈心灵,用思考睿智头脑,用智慧开扩心胸,用努力证明自强,用不屈迎战困境,用无悔书写成长,用微笑坦望前景。
当你走进高中校园的时候,你必须明白:你的身后是父母期盼你快快成人快快成才的目光,你的身旁是与你一样胸怀大志目光坚定的同窗,你的面前是给你指点给你知识给你爱心的师长。
当你走在高中校园的时候,你必须明白:你应当时时留意自己的一言一行,因为它反映着你的品性素养,影响着你的班风校貌,折射着你的家教家风。
当你规划高中生活畅想人生的时候,你必须学会做学生,做人和做学问。
给高一新生的一封信寄语
亲爱的同学们:
“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,在这个阳光灿烂的季节里,我们满怀激动的心情,迎接你来到济南中学,成为这个充满朝气、满载希望的大集体中的一员。
你们选择济南中学,是为了心中青春年少的美丽梦想;济南中学选择你,是为了心中那苦苦追寻的教育理想。今天,当梦想和理想在济南中学这块充满生机的土地上汇合时,我们有一种抑制不住的激情在心底流淌,是你们的到来,使济南中学有了真正的生命意义,在今后的岁月里,你们就是我们自豪和幸福的源泉。
我们欢迎你,济南中学欢迎你!!
我们以飞扬的青春,坚定的信念,奋发的精神,激起的豪情,无比骄傲地欢迎你!我们以底蕴厚重的人文环境,先进的办学理念欢迎你!
亲爱的同学们,我们济南中学,是山东省规范化学校、山东省绿色学校,是济南市第一批次招生的高中学校,现有300余名教职工,4500多名学生。学校交通便利,视野开阔,风景秀丽,绿树成荫,环境优美,文化内涵深厚。花草树木间设计了假山、奇石、喷泉、飞瀑、凉亭、雕塑……处处体现出人性化的管理理念,环境绿化与园景文化、体育文化、设施文化等融为一体,整个校园是一所兼具苏州园林特色和北方绿化风格的“园林式”景观学校;这里教室宽敞,窗明几净,冬有暖气,夏有空调,是一个百度寻找的读书圣地。济南中学以“为未来奠基”为校训,始终坚持“以生为本,以德治校,严爱相济”的办学理念,坚持一切为了学生,为了一切学生的服务思想,努力让更多的孩子接受更好的教育。
亲爱的同学,在我们的心中,你们中间的每一位都是鲜活的生命,也牵系着一个个家庭的脉搏。教育的关爱,要抚慰每一个孩子,温暖每一个家庭;教育的成功,体现在每一个学生都学有所成,习有所得,每一位父母都能感受孩子成功的喜悦。(班主任)今天,你们选择了济南中学,是你以及你的家人对我们的信任和托付,它传递给我们一种使命,那就是让你们中间的每一位都能在学校享受教育的温暖与人性的呵护,使校园不再有被漠视和遗忘的生命角落。我们有一个始终不渝的信念,那就是要让我们的学校成为一个没有歧视、偏见、压制、剥夺的生存环境,让每一个学生都能在这里感受到人格的尊严和生命的价值,展现出生命的主动和个性的丰富,留下幸福的学习和生活的记忆。
亲爱的同学们,在今后的一段时期里,我们将共同为追求理想而努力。你们心中的梦想,就是我们心头的一份责任。请相信,学校能成为你们实现梦想的摇篮。因为,在你们不懈的奋斗历程中,有我们与你们同行,用真诚的爱心和出色的智慧,引导和帮助你们到达理想的彼岸。我们不仅要帮助你们在升学的竞争中获取更多的机会,同时,还将与你们一起,用更开阔的视野去探索丰富的世界,用更博大的胸怀去理解人生的意义。我们希望能看到,三年以后,你们收获的不仅仅是一张张高考录取通知书,更重要的收获是充满激情、充满自信、充满智慧的人生经历。你们不仅带着知识和技能,也带着丰盈的灵魂和健全的人格走出校门,走向更为宽广丰富的明日世界。
亲爱的新同学,来到这里,校园环境将让你心旷神怡;来到这里,济南中学“超越自我,争创一流”的精神将让你振翅欲飞;来到这里,以育英才为已任的良师益友,将让你学业推进,知识恢宏,志存高远,步蟾折桂。亲爱的新同学,光荣与责任并存。来到济南中学,只是你漫长人生中的一个起点,只有勤奋的学习态度,勇敢的探索精神,加上不怕困难、战胜困难的意志品质,才能伴随你走向成功的明天。“不吃苦中苦,难为人上人”,正是为了磨砺同学们的意志,加强同学们的组织纪律观念,培养同学们不怕困难、战胜困难的品质。入校后,学校将安排你们到部队接受军训,顶烈日,冒酷暑,训练是艰苦的,对有些同学来说,这将是人生一段残酷而又充实的经历。在这赤炎如火的日子里,不知你受得了么?你会动摇么?但是,你必须明白,艰苦的环境锻炼人。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,我们相信同学们能勇敢地面对每一次挑战,每一个困难。
亲爱的同学们,你们的理想将会在济南中学变为现实,济南中学的希望,也托付在你们的肩上。希望你们能克服各种困难,通过自己的勤奋努力,成为学校未来的骄傲。我们期待着有朝一日,济南中学因你们而荣光。
亲爱的同学们,当你们即将进入新的学习环境,从一个新的起点出发之际,我们谨以这封短信作为我们心灵之间的第一次会晤。如果能因此引发你们的思考,那正是我们的愿望所在。
真诚的为你们祝福!
高一学生家长寄语内容
有决心,有信心,有恒心,有耐心,愿这四颗“心”,永远伴随着你的人生!
你是一个优秀的学生,希望你把握住今天,把握住人生,通过不懈的努力,创造属于自己,也属于社会的美好明天。
你已经有了挑战困难、战胜困难的勇气,在人生的征途中,你一定能走出一条属于自己的光辉大道。
成功的时候,不要因为成功而得意忘形;失败的时候,不要因为失败而丧失对成功的追求。
你诚实、谦虚、纯朴、活泼,渴望取得更大进步。你是老师心目中的好孩子。老师期待着,你的明天更加灿烂辉煌!
老师很喜欢你,不仅是因为你的成绩好,更重要的是你有责任心,有上进心,有爱心。
我知道,你已经树立了远大的理想,所以,我坚信,你一定能创造光辉灿烂的明天!
勤奋学习,不断进取,用知识来充实自己的头脑。我相信,你的明天一定是快乐的,你的明天也一定是幸福的。
你的每一点进步,老师都看在眼里,喜在心上。只要你继续严格要求自己,不断完善自己,你就会将心中的蓝图变成现实!
你拥有成功的昨天,但那毕竟已经成为历史。只有不断地努力,才能不断地进步,千万不要躺在过去的功劳簿上睡大觉。
人生不可能一帆风顺:当你身处逆境的时候,要能够笑对困难,笑对人生;当你身处顺境的时候,切莫骄傲自满,得意忘形。
你热情,有一颗火热的心;你友善,做事总是设身处地地为别人着想。我为有你这样的学生高兴。
虽然你已经取得了可喜的成绩,但是,你还有很大的潜力。只要你继续发挥自身潜力,向着更高的目标奋斗,你就会拥有光辉灿烂的明天!
你有决心,我很高兴;你有行动,我很欣慰。说到一定要做到,付出总有回报。有一天,你一定会让你露出满意的微笑。
你诚实谦虚,待人真诚热情,乐于助人;学习上你努力进取,给老师们留下了深刻印象。相信自己,你会做得更好!
你是一个热爱生活、热爱学习、不断进步的好学生,你已经懂得学会做人、学会求知、学会生活的道理,因此,你的前途一定是一片光明!
一学期的努力没有白费,你赢得的不仅仅是掌声,还有老师的祝福和同学的信任。我为你的进步而感到欣慰,我为你的成功而喝彩!