高一必修一英语第二单元作文

人教版新高中必修1第2单元作文：老家美景

　　小作者的老家是一个美丽的地方，这里环境优美，空气也好，小作者非常喜欢自己的家乡，关于人教版新高中必修1第2单元作文内容详情如下。

　　我的老家在花都，那儿鸟语花香、花红柳翠，是一个美丽而又欢乐的人间乐土。

　　前脚刚踏进花都，一股植物的清新气息扑鼻而来，空中弥漫着植物的气息，仿佛整个世界都被这“沁人心脾”的气息包裹住了。

　　放眼望去，可以看着墙壁上的爬山虎在伸展墨绿色的藤条，好似在于同伴比一比谁能在最短时间内爬上屋顶，又好似在学小学生做广播体操。田野里，坐卧在泥土里的蔬果们相互谈论着，时不时有几只黄黑相间的小蜜蜂在它们头顶“嗡嗡嗡”地飞来飞去，不亦乐乎。草地上，栽种着许许多多、数不清的花朵儿，花朵们摇摆着它们鲜艳的裙子，在小草的伴舞下，跳去了优美的舞蹈，路过的人们赞叹不绝，飞舞在空中的蝴蝶姑娘们看见路人们只赞叹花朵，嫉妒了，它们拼命扇动那刻有许多花纹的大翅膀，想将人们的目光吸引到自己身上来。空中，偶尔有几只咬着树枝的鸟儿展开翅膀自由翱翔，爱炫耀的鸟儿有时会在高空360°地旋转，然后钻进云洁白的身子里，不一会儿又飞出来，在云之间飞来飞去，一会儿飞下去，腹部贴着水飞行，一会儿飞进院子里，与看家狗儿嬉戏，一会儿一飞冲天，冲上云霄，看着俯身凝视着地面上的动静……下午，我来到草地，背靠着一颗参天大树，坐了下来，看着草地远处的几个小孩在玩捉迷藏。这儿是我最喜欢来的地方，这里的翠草绿如茵，摸上去很舒服，不比沙发差多少。在这片草地的不远处，有一条宽阔的小溪，溪水被岸边的柳树染成了绿色，水中的鱼儿嬉戏着，时不时跃出水面，打翻水面上的枯叶。

　　如果你来到花都，一定要早早的吃完晚饭，走出门外观赏一下天空。此时的天空只有三种颜色，淡淡的金黄色、乳白色和淡蓝色，三种颜色组合在一起，像一条绚丽无比的三色彩带。此时的花都表面上蒙上了一层淡淡的金色，美丽极了。

　　到了傍晚，放眼望去，黑黝黝的草丛中出现了几只闪烁着微弱的绿光的萤火虫，接着，一只又一只的小虫子演奏起了独特的演唱会，仰望天空，柳眉似的银月洒下一片光辉，几颗小星星在月亮旁，好奇地眨着小眼睛。置身于这样的环境当中，仿佛给予人们无限的遐想。

　　这就是我的老家——美丽的花都，让人如痴如醉的花都。

高中必修一第2单元作文人教版新：萧瑟秋风

　　莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?一蓑烟雨任生。——题记

　　雨，是温柔的，是美妙的，是惬意的，是动人的……春雨细如牛毛，夏雨轻狂豪放，秋雨阴绵未断，冬雨寒冷入骨。然，我却唯独钟情于那惆怅的秋雨。

　　雨，是“留得残荷听雨声”的美妙，是“静卧小楼听夜雨”的惬意，是“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的潇洒，是“一蓑烟雨任平生”的洒脱，是“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”的惆怅，是“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”的喜悦，是“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的缥缈，是“好雨知时节，当春乃发生”的奇妙……

　　但，唯有秋雨，未雨绸缪，怅若久之，缥缈不定，捉摸不透，无时似有时，有时似无时。秋，往往伴随着惆怅、忧愁、寂寥的情感，惹得那秋雨也有几丝哀愁。作文

　　秋，独自一人去郊外散步，落叶扬扬洒洒，铺满了小路。“枯藤老树昏鸦”，连那鸟儿也充满了忧愁，周围一片寂静。忽然有一种莫名的伤感索绕心头、魂牵梦绕。蓦然回首间，觉得脸上湿湿的，抬头仰望。噢!是雨!是秋雨!却又觉得这秋雨焉知我心?不免又怅恨万分。

　　漫步在雨中，独自一人感受着雨的寂莫、孤独。凭寄离恨重重，易得凋零，更多少无情风雨、秋雨丝丝，仿佛生命已到尽头，无比绝望。蓦然间，一朵秋菊傲然于风雨中。惜春更选残红折。这又让我看到了生命的活力。刹那间，心中愁云烟消云散，我又显现出了活力和生气。作文

　　秋雨，是寂寞的、孤独的，却——又是充满希望的。这时的雨，将落叶掩埋，将惆怅隐藏，带来的是希望与活力。

　　夜雨潇潇，金风细细，叶叶梧桐坠。躺在床上，聆听窗外的雨声，如歌般美妙，如诗般惬意，好似行云流水，又宛似一位娇滴滴的姑娘在窃窃私语。这是秋雨吗?是，它是。但它不再是那令人忧愁的秋雨，而是充满希望的。就像生命一样，有伤心也有快乐。这条路上也许风景凄清，但也许下个转折口，将会看到一个全新的景色：微雨朦朦，烟云笼罩，小径红稀，芳野绿遍，翠叶藏莺，朱帘隔燕……

　　学会用不同的角度、不同的感觉来体会生活，将会是别有一番景致。秋雨，是“多情”的，在愁之后将是喜。快乐的面对生活，生活将是充满希望的。遍地绿，嬉游醉眼，莫负青春!

　　秋雨——多情的你!