近期的时政热点及评析
2019年社会热点话题 最新时政热点有哪些
1、一盘棋做谋划 一张图干到底
长江经济带如何走生态优先、绿色发展之路?怎样让中华民族母亲河永葆生机活力?这是我们必须回答好的历史命题和时代课题。
日前,习近平总书记在武汉主持召开深入推动长江经济带发展座谈会,着眼中华民族长远利益,从国家发展全局出发,深入阐述了新形势下推动长江经济带发展必须正确把握的5个关系:整体推进和重点突破、生态环境保护和经济发展、总体谋划和久久为功、破除旧动能和培育新动能、自我发展和协同发展的关系,为我们实施好长江经济带发展战略、使母亲河永葆生机活力提供了基本认识论和重要方法论。
党的十八大以来,习近平总书记高度重视长江经济带发展,在多个重要会议上强调“共抓大保护、不搞大开发”的重要思想。2016年1月,习近平总书记就在重庆召开推动长江经济带发展座谈会,听取有关省市和国务院有关部门对推动长江经济带发展的意见和建议。2016年3月,习近平总书记主持中共中央政治局会议,审议通过的《长江经济带发展规划纲要》,为长江经济带发展确立了战略定位,提出了目标要求。习近平总书记的一系列重要讲话和党中央作出的重大决策,为推动长江经济带发展规划了“一盘棋”、画好了“一张图”。现在,我们的任务就是在这“一盘棋”上做好具体谋划,按照这“一张图”坚定不移干到底。
“一盘棋”做谋划,就要有整体思维、系统思维。长江经济带作为流域经济,涉及水、路、港、岸、产、城和生物、湿地、环境等多个方面,是一个整体,必须运用系统论的方法,全面把握、统筹谋划。只有增强系统思维,统筹各地改革发展、各项区际政策、各领域建设、各种资源要素,使沿江各省市协同作用更明显,才能促进长江经济带实现上中下游协同发展、东中西部互动合作。只有增强发展的统筹度和整体性、协调性、可持续性,提高要素配置效率,才能把长江经济带建设成为生态更优美、交通更顺畅、经济更协调、市场更统一、机制更科学的黄金经济带。长江经济带各个地区、每个城市都必须自觉打破自家“一亩三分地”的思维定式,从整体出发,树立“一盘棋”思想,实现错位发展、协调发展、有机融合,形成整体合力。
“一张图”干到底,就要有“功成不必在我”的胸襟,发扬钉钉子精神。推动长江经济带发展是一个系统工程,不可能毕其功于一役。必须坚持生态优先,把修复长江生态环境摆在压倒性位置;坚持在发展中保护、在保护中发展,处理好生态环境保护和经济发展的关系;坚持稳扎稳打,分步推进,对实现既定目标制定明确的时间表、路线图;坚持扎实推进供给侧结构性改革,推动长江经济带发展动力转换,建设现代化经济体系。惟其如此,才能形成合力、挖掘潜力,驰而不息、久久为功,让长江经济带发展的蓝图越来越宏阔壮美。
长江经济带发展是关系国家发展全局的重大战略。探索出一条生态优先、绿色发展新路子,使绿水青山产生巨大生态效益、经济效益、社会效益,我们的努力必定功在当代、利在千秋。
2、绿色荆楚”致力撑起“生态长江”
推动长江经济带发展是党中央作出的重大决策,是关系国家发展全局的重大战略。2016年初,习近平总书记在重庆主持召开推动长江经济带发展座谈会时指出:长江拥有独特的生态系统,是我国重要的生态宝库;当前和今后相当长一个时期,要把修复长江生态环境摆在压倒性位置,共抓大保护,不搞大开发。
无论生存发展还是人文精神层面,长江对于中华民族,都是绕不开的存在。一条横贯东西的大江、一个辐辏南北的经济带,在新时代如何实现高质量发展与可持续发展?近日,习近平总书记深入湖北宜昌和荆州、湖南岳阳、三峡坝区等地实地考察,在武汉主持召开深入推动长江经济带发展座谈会并发表重要讲话。习总书记从全局角度和战略高度,深刻阐明整体推进和重点突破、生态环境保护和经济发展、总体谋划和久久为功、破除旧动能和培育新动能、自身发展和协同发展等5个重大关系,为新形势下推进长江经济带发展指明了正确方向和实践路径。
推动长江经济带发展,前提是坚持生态优先,关键是要处理好绿水青山和金山银山的关系。习总书记教导我们:绿水青山就是金山银山,生态环境保护和经济发展不是矛盾对立关系,而是辩证统一关系。给子孙后代留下一条清洁美丽的万里长江,当务之急是刹住无序开发、限制排污总量,依法从严从快打击破坏生态行为。从长远看,必须在调整经济结构、转变发展方式上有根本性的突破,走出一条生态优先、绿色发展的新路子。要以壮士断腕、刮骨疗伤的决心,积极稳妥腾退化解旧动能,彻底摒弃以投资和要素投入为主导的老路,实现腾笼换鸟、凤凰涅槃,从而激发新动能、推动新发展。
鸟瞰华夏,长江好似一条巨龙,荆楚全境恰据龙腰。地处中游的湖北,是长江干流里程最长的省份、南水北调中线工程的核心水源区,承担着一江清水向东流、一库清水往北送的神圣天赋和国家责任。仲春时节,习总书记“绿水青山就是金山银山”的科学论断正在荆楚大地隆隆回响,美丽湖北已经奏响“以环境质量论英雄”的优美旋律,昂首撑腰扛起长江大保护的时代使命、灵动舞出生态长江绿色发展新气象。
湖北虽位于长江中游,但在长江经济带生态保护和绿色发展工作中,自觉产生“位置上游、责任上游、工作标准上游”的“上游意识”,以真问责推动真落实——把绿色标杆树起来:制定出台了《湖北长江经济带生态保护和绿色发展总体规划》和5个专项规划,全面加强环保督察问责,严格落实“党政同责、一岗双责”要求,完善生态环保责任体系。让绿色指挥棒硬起来:启动自然资源资产负债表编制和领导干部自然资源资产离任审计试点工作,“绿色”考核指标与干部任用、奖惩挂钩,对生态环境损害赔偿和生态环境损害责任实行终身追究;省会武汉作为长江经济带重要节点城市,探索建立长江过境断面水质按区分段考核奖惩与生态补偿机制,是为全国首创!
坚持“走生态优先、绿色发展之路”,就是要“使绿水青山产生巨大生态效益、经济效益、社会效益,使母亲河永葆生机活力”,让这条黄金水道产生黄金效益。据此,湖北筹措成立了长江经济带产业基金,大力扶持绿色、科技、生态型产业,力求优化产业结构、促进长江经济带绿色低碳循环发展。
“绿色荆楚”致力撑起“生态长江”。总结过去、立足当下、着眼未来,湖北全省上下秉持新发展理念,正在坚定探索和践行着利国利民的绿色发展之路。深刻领会习总书记为“母亲河”谋划的既要“绿色”也要“黄金”的双赢之道,湖北经验告诉我们:把生态环境优势转化成经济社会发展的底蕴,绿水青山就能源源不断地带来金山银山!
2最新社会热点
1、走好科技攻关的自强之路
4月26日上午,习近平总书记在考察武汉烽火集团有限公司时强调核心技术、关键技术、国之重器必须立足于自身,科技攻关要摒弃幻想、靠自己。他指出,过去在外部封锁下,我们自力更生,勒紧裤腰带、咬紧牙关创造了“两弹一星”,这是因为我们发挥了社会主义制度优势——集中力量办大事。下一步,科技攻关也要这样做,要摒弃幻想、靠自己。(4月26日新华社)
对于个人而言,要幸福就要奋斗,天下没有坐享其成的好事。幸福要掌握在自己的手里,命运得由自己主宰。对于国家而言,核心技术、关键技术、国之重器必须立足于自身,知长短,补短板,始终掌握核心技术的话语权、决定权,不受制与他国、他人,挺起腰杆子做自己的代言人,走属于中国特色社会主义道路,有尊严、有担当、有使命的屹立与世界之林。
中兴集团的“失芯之痛”便是最好的佐证,看似一家企业在国外市场遭受不公平待遇的商业问题,实则折射出我国在芯片领域的短板与不足,众所周知,中兴集团在很多核心元器件上大量依赖进口,这就导致美国的“一纸七年之禁”瞬间让中兴集团陷入深度休克之中,虽然相关部门仍在努力斡旋,但是造成的损失已成定局。中兴的遭遇是众多科技领域公司普遍存在的问题,虽然近几年中国IT产业发展迅速,但依旧存在整机产品强,核心元器件弱;应用软件强,基础软件弱等特点。面对此类问题,笔者认为,事物的发展都是螺旋式的上升,发现问题,解决问题,再发现,再解决,实践出真知。没有缺“芯”之痛,哪来奋发图强。
要自强就要有自我剖析的勇气。中国经济的发展,经历了站起来、富起来到强起来的历史转变,每一次进步都离不开深刻的自我剖析。当今世界的竞争,侧重点掌握在科技发展,如何在发展中挺起腰杆子说话,需要当下的我们,直面问题、直面短板、直面劣势,人有所犹,固有所劣;人有所工,固有所拙,敢于承认自己的不足与问题,敢于进行自我剖析,才深知问题所在,对症下药,才能再次扬帆起航。
要自强就要有解决问题的能力。经济的发展、人才的优势都是我们国家科技能力不断提升的基础,如何将科技成果转化为经济动力是当下经济发展的内在要求,也是科研人才不断奉献的初衷和使命。核心技术的短板需要现阶段的我们摒弃幻想,根植现实,不靠山、不靠海、完全靠自己,用自己的双手、用自己的智慧、用自己所学所掌,为科技发展贡献绵薄之力。
要自强就要有走出去的动力。闭门造车终究不能适应当今世界的发展趋势,到外面的世界看一看,才能知道自己所处于那个阶段。对于科技而言,这句话同样重要。博鳌亚洲论坛再次扩大改革开发就是从国家层面再次声明,我们需要有走出去,见一见,比一比,试一试的动力。让世界看到中国造,也让中国造融入世界之林。
科技的发展水平是展现一个国家综合国力最有效的砝码,当下的我们既要承认“失芯之痛”的问题所在,也要有重塑“中国心”的勇气、能力、动力。在新时代的航程上,筑牢科技兴国的航帆。
2、两个伟大国家应有伟大合作
4月27日至28日,中国国家主席习近平同印度总理莫迪在湖北省武汉市举行非正式会晤,备受全球瞩目。两国领导人将围绕当今世界百年未有之大变局进行战略沟通,并就中印关系未来发展的全局性、长期性、战略性问题深入交换意见。习近平27日在会见莫迪时指出,我们两个伟大的国家开展伟大的合作,能够产生世界影响。希望我同总理先生在这里的会晤能够掀开中印关系新篇章。
世界格局正经历深刻演变,中国和印度同时快速发展,推动国际力量对比更趋平衡,和平大势更加强劲。从共同点来看,中印同为文明古国,互为重要邻国,都是10亿以上人口级别的发展中大国,都属于发展中大国和主要新兴市场国家。两国在国内发展问题上面临着相似的挑战与机遇,对世界大势和国际事务有着相同或相近看法。
显然两国的战略契合点远远大于具体分歧,合作需求远远超越局部摩擦。两国理应成为紧密的合作伙伴,双方理应视对方为发展机遇而不是未来挑战甚至威胁。世代友好、互利合作、共同发展,是两国的必然选择。
可以说,中印历史有高度相似性,未来有高度关联性。如果说过去一百年间,中印都曾作为殖民地半殖民地备受列强欺凌,都曾通过奋斗几乎同时实现独立和解放,又都转变为举足轻重的新兴经济体,那么当今世界,正如习近平所说,我们面对的是百年未有之大变局。以中国、印度为代表的一大批新兴市场国家和发展中国家快速发展,世界多极化加速发展,国际格局日趋均衡,国际潮流大势不可逆转。
中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,中华民族伟大复兴的“中国梦”展现出前所未有的光明前景。同样,印度人民也有自己发展繁荣的“印度梦”。“中国梦”与“印度梦”理应相辅相成。要实现“龙象共舞”,避免“龙象争锋”,中印两国最重要的是要相互理解和支持,真正培育起相互信任与合作,最应避免的是相互猜忌和消耗。
王毅外长曾说过,建立起政治互信,喜马拉雅山也阻挡不了中印相互加强友好交往;缺乏互信,一马平川也难使双方走到一起。此次武汉会晤,被双方定位为“战略沟通”,“非正式”的安排可以使两国领导人在轻松、友好的气氛中进行战略沟通,深入交换意见。
武汉素有“九省通衢”之称。莫迪已访问过中国的东、南、西、北,此次到访中国的中部,武汉之行将成为莫迪的全新体验,进一步增进他对中国的了解。“九省通衢”靠的是互联互通,信则立,信则通,信则久。中印以战略的眼光和开放的胸怀审视对方以及亚洲和世界,建立起更多的互信,则有助于两国各领域的“互联互通”。
千年潮未落,风起再扬帆。有理由相信此次武汉会晤将增进互信,管控分歧,深化合作,引领中印关系开创新局面。此次两国领导人会晤,必将在中印交往史上,在构建新型国际关系和人类命运共同体进程中写下浓墨重彩一笔。
2016高考热点时事:地名任性改,乡愁何所期?
地名,是写在大地上的历史,是历史文化的活化石。对福州这座有着2200多年历史的古城来说,很多地名不仅仅是个地理符号,方位坐标,它可能蕴含了一段历史,讲述了一个故事,寄托着一种期盼。(3月25日《东南快报》)
其实,对于地名而言,虽然只是一个地方的称号,但却在人的脑海中烙下了深深的印记。情感的认知,思绪的留驻,往往都因为一个熟悉地名在耳畔回响,伴随人们重新回归曾经熟悉的自我。正因为如此,一旦某个地方被改名,以一些稀奇、洋气的名字命名,往往令人颇为反感。即便,为了城市的发展和社会的进步,也应该遵循人们的内心感受,不要让急功近利思维冲淡了浓浓的乡愁。
众所周知,一个地方的地名文化,并不是单一的,而是包含了语词文化和实体文化。与此同时,在地名文化中,我们还能感受到历史的脉搏,以及民族的融合变迁。一个地名,往往代表了某种历史典故、人文情怀等等,并不是空穴来风。那么,当地名“变脸”,变得让人生疏不已,正是对过往历史与人文价值的淡忘和消解。正因为地名具有重要价值和意义,国务院早在1986年就颁布了《地名管理条例》,很多地方政府也对该条例进行了细化。但由于缺乏明晰具体的操作,没有惩戒性规定的兜底,并没有遏止住地名更改乱象。
事实上,并不是说地名不能更改,关键是要强化制度约束,避免出现随意胡乱更改现象。在更改地名的时候,应该充分考量公众的内心感受,不要将公众内心的乡愁搁置一旁。比如,某些“白金瀚宫、巴厘岛、白宫”等地名,除了暴露出崇洋媚外的思维之外,又有什么效果和意义呢?在这些稀奇古怪的名字背后,无法找到乡愁的安放之处,对于公众而言,内心的不适感可想而知。面对该现象,确有必要完善法律规定,以严格的问责机制兜底,杜绝地名随意更改乱象。而且,对于某些具有历史文化意义的地名,则应该给予重点保护,让地名成为一种文化标签。
民俗学家冯骥才曾经说过,“城市是有生命的,地名便有了生命的意义,也就是有着和生命一样丰富和深刻的含义。如果这个地方有其独有的历史与命运,地名便是这历史命运的容器。”那么,面对内心深处沉甸甸的乡愁,不要再对地名进行随意更改,真正让地名最终成为安放乡愁的最美容器。
2012年中考时政热点分析—2011道德模范人物
材料一:2011年全国第三届全国道德模范评选表彰典礼在北京举行。李长春出席颁奖典礼。郭明义等54位同志荣获“全国道德模范”称号,李桓英等260名同志获“全国道德模范提名奖”。
材料二:河南的李文祥当选为2011年全国道德模范--敬业奉献模范。
1.以上人物令国人骄傲和感动的地方有哪些
危急时刻挺身而出,为国家、为集体、为他人而无私付出;他们在和平年代里守护生活的安宁,他们凭借自己与危险、死神斗智斗勇的精神捍卫了生命的尊严;发扬了奋不顾身、舍己救人的精神;彰显他们高度的社会责任感。
2.举办评选道德模范、感动中国人物活动有什么意义
①有助于加强社会主义精神文明建设,提高全民族的思想道德素质;②有助于继承和发扬中华民族的传统美德;③有助于弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神,实现全面建设小康社会的目标;④有助于激发全国各族人民的积极性和创造性,增强其社会责任感。⑤青少年增强社会责任感和自信、自强的良好品质,关心他人,奉献社会。
3.对照先进人物,说说自己身上还有哪些不良品质。为提升自己的思想认识和落实行动,请制定一份切实可行的计划。
(1)如:以自我为中心,习惯被别人照顾、不习惯回报别人,不敢于接受挑战,冷漠自私、猜疑,不负责任等。
(2)提示:以先进人物的感人事迹拟定一句座右铭,时刻鞭策自已,促使自已在学习和生活过程中克服遇到的困难等。以模范人物为榜样,明确自己应承担的责任,自强不息、奉献社会。把崇高的理想付诸于平凡的行动。如:培养独立意识,从洗自己衣服、做饭、打扫卫生等小事做起;勇于承担责任,孝敬父母,尊敬老师、团结同学;自强不息、力争上游,把学习的本职工作做好!
4.向先进人物学习,我们青少年应该怎么做
(1)思想品德方面:树立正确的理想信念增强社会责任感,担负起时代赋予的崇高使命。
(2)心理品质方面:从身边小事做起,努力接着良好的心理品质和健康的人格。
(3)遵纪守法方面:认真学习法律法规,提高法制观念,维护法律尊严。
(4)学习知识方面:刻苦学习,努力创新,掌握现代化建设需要的专业技能,为建设和谐社会贡献力量。
5.如果要求你评选学校的道德模范。请你制定出评选标准.
提示:只要从努力学习先进、提高道德素质、增强社会责任感、落实社会主义荣辱观等角度回答即可。
6.你准备如何向这些道德模范学习
答案:我们青少年要牢固树立社会主义荣辱观,自觉履行公民基本道德规范,把个人的成长进步与祖国的繁荣富强紧密联系起来,学习他们自立自强、助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲的崇高品质,学习他们弘扬中华民族传统美德、自觉践行社会主义荣辱观的高尚情怀,学习他们积极维护公平正义、勇于承担责任的崇高精神,自觉肩负起民族振兴的使命,做社会主义“四有”新人.
7.“感动中国人物”的先进事迹给我们哪些启示
树立崇高的理想,培养自立自强精神,在磨砺意志中自强不息,开拓创新,要自觉承担责任、服务社会;要珍爱生命;让有限的生命焕发光彩;
8.感动中国人物的感人事迹对你今后的成才有何启发
①无论从事什么职业要以高度的社会责任感,在自己的岗位上敬业奉献,就能在各种岗位上做出不平凡的贡献,对社会的发展起积极推动作用。②艰苦奋斗作为一种积极健康的生活态度,一种精神境界,是成就任何事业所必不可少的精神力量。③要正确把握成才目标。首先要符合社会的发展要求和人民的根本利益;其次要从自己的实际出发。
9.作为祖国未来建设者,你准备怎样向这些感动中国的人物学习
我们青少年应树立远大理想,明确自己所扮演的角色和应承担的责任;努力学习科学文化知识,提高创新意识和创新能力;不断加强道德修养,发扬艰苦奋斗精神,服务社会,立志成才,报效祖国等。
10.目前,我国青少年存在哪些不良道德倾向?有什么危害
表现:(自私自利、损人利己、贪图享受、不思进取、我行我素、不守纪律等。
危害:这些行为严重败坏了社会风气,损害了社会主义精神文明建设,不利于社会主义文化建设,对于广大青少年的健康成长造成巨大的危害。
11.请你就如何加强和改进未成年人思想道德建设提几条合理化建议。
(1)学校:全面贯彻国家的教育方针,加强和改进学校的德育教育;
(2)社会:创作出版各类知识性、趣味性、科学性强的未成年人读物和视听产品,丰富未成年人的精神文化生活;
(3)家庭:家长要以正确的思想和言行引导、教育子女,及时解决子女思想中存在的问题。
(4)国家:切实加强文化市场监管,净化网吧、娱乐市场经营环境等。
12.你准备怎样加强自己的道德修养
①树立远大志向。(2)认真遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,培养良好的道德品质和文明行为。(3)努力提高自己的思想道德素质、科学文化素质和健康素质,做一个诚实守信的人。(4)积极参加道德实践活动;勤奋学习、大胆实践、勇于创造,争做“四有”好公民。
13.根据当前中学生的思想实际,你认为中学生应培养哪些基本品质
爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
14.我们应向模范人物学习什么
我们应该向这些模范人物那样树立崇高的理想,培养自立自强精神,在磨砺意志中自强不息,自觉服务社会,积极承担责任,乐于奉献,开拓创新,为全面建设小康社会和实现中华民族的伟大复兴贡献自己的智慧和力量。
15.为了更好地学习、宣传感动中国人物(全国道德模范人物)动人事迹,某校决定开展一次宣传活动。请你完成下列问题:
(1)活动的主题:如:学英雄事迹,做英雄传人
(2)请你设计几种活动形式:如:开主题班会、利用校园网宣传、办黑板报、举办征文比赛等。
(3)如果采用主题班会的宣传形式,请你拟写一发言稿。
示例:同学们:
你们好!
我们要学习他们的感人事迹,发扬他们的崇高精神,树立正确的人生观和价值观,多行光荣之事,永拒可耻之举,视人民利益高于一切、重于一切,在为祖国安宁、社会和谐、人民幸福所作的奉献中,实现人生价值,用实际行动谱写自己人生的光辉篇章。
2012年中考时政热点分析—提高扶贫标准实现共同富裕
中央扶贫开发工作会议11月29日上午在北京召开。根据到2020年全面建设小康社会目标的要求,适应我国扶贫开发转入新阶段的形势,中央决定将农民人均纯收入2300元(2010不变价)作为新的国家扶贫标准,这个标准比2009年1196元的标准提高了92%,对应的扶贫对象规模到今年年底约为1.28亿人,占农村户籍人口比例约为13.4%。
1.这些措施有什么意义
答:①缩小贫富差距,实现共同富裕②促进社会公平正义③切实维护社会和谐稳定④调动一切积极因素自觉投身现代化建设
2.要实现上述目标,你认为国家应该怎么做
①坚持以经济建设为中心,大力发展生产力②健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度③坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度④让“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”蔚然成风(5)要加强对贫困地区的财政、项目扶持力度
3、我国取得上述重大成就的根本原因是什么
开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。
4、这体现了我们党怎样的执政理念?以人为本、执政为民的执政理念。
5.为提高经济发展的可持续性,我们应该怎么做
(1)树立远大的理想,积极承担起对国家和社会的责任(2)努力学习科学文化知识,培养自己的创新精神和吃苦耐劳的品质(3)积极投身到社会实践当中去,为国家的繁荣昌盛贡献自己的力量。
时政热点
在中国,和法治建设一样热闹的是关于法治的思想论争。这个论争主要在“要不要法治”和“要什么样的法治”两个层面上发生,但是在这两个层面上都还有许多问题没有达成共识,不论在官方还是在学界,或是在普通民众的理解中,这两个层面都还处于毛坯状态。
我的上述分析角度,是受到康奈尔大学法学院讲座教授于兴中最近出版的《法治东西》一书所启发。这本书提出了被很多人忽略的关于法治的第三个层面的问题—“除了法治我们还应该要什么”。这本书有宏大的思想关怀,构建的是关于多维文明秩序的宏大理论,提出了一个超越法治的理想社会图景。
为什么除了法治我们还需要其他力量?于兴中在书中写道:“一个完全建立在智性和法律之上的法治社会只能造就一大堆现世主义的个人主义者,却孕育不出秉性健全的人来。”
我在这里只用于兴中的理论来分析上述这件生活琐事。当我们面临一个问题时,我们诉诸的终极因素是什么?除了计较功利得失的法治理性之外,还有讲究个人德行、素养、友爱等修为的心性,还有注重虔诚、悲悯和宽容等属于宗教领域的灵性。这些构成了每个人内心的秉性结构。我们在何时何地何事上愿意诉诸哪一种秉性,这对每个人能够获得怎样的人生意义至关重要。
因此,在很多问题上,我们面临着“法治或其他”的选择。按照我对《法治东西》的理解,只有在“人生必需”的意义上,我们才应该首先诉诸法治。这些必需包括构成人的生存和尊严的基本要素,在法律上往往表述为人的各种基本权利,但对于不构成人生必需或是人生必需中属于无关紧要的内容,我们可以甚至应该从其他角度来考虑。
最后需要强调的一点是,当我在谈“法治或其他”之时,这种选择只限于普通个体。对公权力而言,除了选择法治别无旁路,因为在不受法治约束的公权力之下,没有人的“人生必需”是安全的。
2012年中考时政热点分析—小悦悦事件
材料背景:观看视频《被“冷漠”轧死小悦悦》2011年10月13日下午5:25左右。广东佛山黄岐广佛五金城,两岁女孩小悦悦被两辆车碾压,肇事车辆逃逸,18路人无人相救……
1.如果你路过此地,你会做出怎样的选择?为什么
答:正确选择:①及时救助:扶她到路旁;②守护她身旁,喊人救助;③记住肇事车牌及时拨打122报警;④及时拨打120救助。
因为:人最宝贵的是生命,生命属于我们只有一次,不可重复;我们在珍惜、爱护自己生命的同时,也要尊重、爱护他人的生命,当他人的生命遭遇困境需要帮助时,应尽自己所能伸出援助之手;这是助人为乐、见义勇为奉献社会的高尚行为。
2.你如何评价新闻中的三类主人翁(肇事逃逸司机、18路人、捡垃圾的阿婆)的行为
答:肇事逃逸司机:漠视他人的生命、道德败坏,是故意杀人的犯罪行为,应受法律的制裁。
18路人:见死不救,是不尊重、爱护他人生命的表现,是不道德的行为,应受社会道德的谴责。
捡垃圾的阿婆:及时救助小悦悦,是尊重、爱护他人生命的表现;是助人为乐、见义勇为、奉献社会的高尚行为,值得全社会每一个人学习。
3.新闻采访:人最重要的是什么?[金钱?感情?生命?…]
答:人最宝贵的是生命。
①生命是人们享受一切权利的基础,是创造有意义人生的前提。只有生命存在,才能有可能享有教育、劳动、信息、参与政治生活等多种权利,才有可能对他人、对社会有所贡献,并在为他人、为社会奉献的过程中实现生命的价值、体现人生的意义。
②人的生命是不可重复的,生命一旦失去,就永不再来,生命属于我们只有一次,
它是无比宝贵的。
③人的生命不仅只有一次,而且是短暂的使人们倍感它的可贵。
4.小悦悦事件给我们的什么启示
答:①未成年的我们要增强自我保护的意识,掌握一些自我保护的常识,提高自我保护的能力,避免意外和危险的发生。
②家长要加强未成年人的家庭保护。
③社会成员要提高道德修养,当他人生命遭遇困境需要帮助时,应尽自己的所能,及时伸出援助之手。
④国家要弘扬助人为乐、见义勇为的风尚,加强道德建设,提高全民族的道德素质。
5.活动类试题
(1)搜集小悦悦事件的有关资料运用所学知识办一期黑板报。
要求:①请为这次黑板报设计一个主题。
②请为这次黑板报设计几个宣传栏目。
(2)搜集小悦悦事件的有关资料运用所学知识开一次“珍爱生命,拒绝冷漠”的主题班会。
要求①请为这次班会设计活动步骤。
②如果请你为这次主题班会发言,你将为同学们讲哪些问题呢?阐述哪些观点
2012年中考时政热点分析—十七届六中全会文化大繁荣
中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议,于2011年10月15日至18日在北京举行。
出席这次全会的有,中央委员202人,候补中央委员163人。中央纪律检查委员会常务委员会委员和有关方面负责同志列席了会议。党的十七大代表中部分基层文化工作者和从事文化研究的专家学者也列席了会议。
全会由中央政治局主持。中央委员会总书记胡锦涛作了重要讲话。
全会听取和讨论了胡锦涛受中央政治局委托作的工作报告,审议通过了《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》。李长春就《决定(讨论稿)》向全会作了说明。
链接理论知识点:
1、科学发展观:第一要义是发展,核心是以人为本。根本方法统筹兼顾,基本要求全面、协调、可持续。
2、社会主义社会是全面发展、全面进步的社会。是物质文明、精神文明、政治文明和生态文明相辅相成、协调发展的社会。
3、改革是社会发展的直接动力。
4、综合国力包括物质力和精神力。
5、民族精神是一个民族的灵魂,是一个国家赖以生存的精神支撑。
6.5000年的历史,中华民族形成以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
7、民族精神对内具有凝聚和动员民族力量的作用,对外具有展示民族形象的功能,高昂的民族精神是衡量一个国家综合国力的重要尺度。
8、精神文明为社会主义建设提供精神动力和智力支持。
9以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、和三代表重要思想为指导是文化建设的主心骨。
10.发展先进文化就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的、科学的、大众的社会主义文化。
11.建设社会主义和谐社会,文化建设是灵魂。
12、我国坚持依法治国和以德治国相结合的基本方略。
13、创新是民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。
14我国实施科教兴国战略、人才强国战略。
15、社会主义精神--文明建设的根本任务是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民.
专项训练
1、价值判断:当代中国进入了全面建设小康社会的关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期,文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素、越来越成为经济社会发展的重要支撑。所以现代化建设必须以文化建设为中心。这句话对吗,为什么
(错误。现代化建设必须以经济建设为中心。因为见教材的69页。文化建设为经济建设提供精神动力和智力支持。)
2、中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议,于2011年10月15日至18日在北京举行。审议通过了《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》。为什么要深化文化体制改革
(改革是社会发展的直接动力。文化建设为现代化建设提供精神动力和智力支持。社会主义社会是全面发展、全面进步的社会,要物质文明和精神文明两手都要抓,两手都要硬。这是适应改革开放形势的需要,全面建设小康社会的要求,是落实科学发展观和构建和谐社会的要求。)
3、在社会主义文化大发展大繁荣的今天,青少年应如何做?(见教材民族精神方面青少年做法。)
答:(1)我们每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神。
(2)我们应该成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者,共同谱写民族精神。
4、如何以实际行动为深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣贡献力量
(1)请你参与:网上文化建设,国家应如何做?(健全法律法规、严厉打击违法犯罪行为、规范网络文化市场等)
(2)青少年如何参与网上文化建设?(积极宣传十七届六中全会精神,向有关的部门提建议、发现网络违法行为检举揭发、文明上网、为网络文化的健康发展做贡献。等)
5、如何实现社会主义文化大繁荣大发展
(1)国家做法:坚持以马克思主义为指导、坚持社会主义先进文化前进方向,坚持为人民服务、为社会主义服务,坚持百花齐放、百家争鸣,坚持继承和创新相统一、坚持以人为本,贴近实际、贴近生活、贴近群众,发挥人民在文化建设中的主体作用、坚持把社会效益放在首位,坚持社会效益和经济效益有机统一、坚持改革开放,着力推进文化体制机制创新、坚持党的领导、科教兴国、人才强国战略等。
(2)青少年做法:要牢固树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观,从身边的小事做起,在家里,勤俭节约,孝敬父母;在学校,尊敬老师,团结同学;在社会,遵纪守法,诚信待人,服务社会,积极履行公民义务,努力做一个道德高尚,有益于社会和人民的人。树立崇高理想,把个人理想融入共同理想之中,艰苦奋斗,不断创新。发扬奉献精神,树立责任意识,自觉承担责任。全身心投入到学习中去,努力学习科学文化知识,勇于创新,大胆实践。热爱祖国,关心集体,热心公益,服务社会。始终以道德楷模为榜样,自觉抵制社会上的不良风气,从自身做起,遵纪守法,努力把自己塑造成道德高尚的社会主义接班人。
6、深入贯彻党的十七届六中全会精神有何意义
(1)有利于弘扬社会主义荣辱观(2)有利于构建社会主义和谐社会(3)有利于加强社会主义思想道德建设,提高全体公民的思想道德水平.(4)有利于弘扬中华民族传统美德和伟大民族精神.(5)有利于深化改革开放(6)有利于实现全面小康的奋斗目标等等。
7、中华文化的特点是什么
博大精深,源远流长
8.在当代中国如何理解发展先进文化
在当代中国,发展先进文化就是建设社会主义精神文明。
9.为什么在当代中国发展先进文化就是建设社会主义精神文明
社会主义精神文明建设的根本任务,就是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民,这也是发展社会主义先进文化的根本任务。
10.我省应如何推动社会主义文化大发展大繁荣
牢牢把握先进文化的前进方向;继承和弘扬中华民族及我省优秀传统文化;积极吸收整个人类所创造的一切优秀文化成果;自觉抵制腐朽思想的影响;加强对青少年的传统文化教育。
11.在加强先进文化建设的过程中,我们青少年应该怎样做?。
我们青少年要努力学习科学文化知识,继承和弘扬优秀的民族文化传统,培养自己的文化创新能力;自觉学习和吸收一切优秀的文化成果,尊重其他国家和民族文化的价值;积极参加社会主义精神文明建设,为传承、弘扬、繁荣社会主义先进文化作出贡献。
8.如何加强河南文化建设,促进河南崛起
①坚持先进的文化方向。在当代中国,发展先进文化,就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作,必须努力体现发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化的要求,促进全民族思想道德素质和科学文化素质的不断提高,为我国经济发展和社会进步提供精神动力和智力支持。
②大力发展先进文化,要加强思想道德建设,建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法规相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系;要大力发展教育科学事业,全面提升公民素质,变沉重的人口负担为人力资源优势。
③大力发展先进文化,要开展丰富的文化活动。要鼓励创作更多健康文明、向上、为人民群众喜闻乐见的作品;要弘扬主旋律,坚持先进文化对各种思潮的引领,从总体上提高人民群众的精神文化生活水平和质量;要发现、宣传、树立好模范人物,树立社会主义荣辱观,培育社会主义文明道德风尚。
④要充分挖掘中华文化的优质资源。要充分吸取中原传统文化营养,继承传统美德,使安徽文化得到进一步推广、传播、继承和发扬。
⑤要充分汲取其他民族优秀文化的营养。要坚持“以我为主,为我所用”的原则,大胆汲取世界上一切文化的精华部分,使中原文化不断发出新的生机和活力。
9.推进社会主义文化大发展大繁荣的意义
①重要性。社会主义社会是物质文明、政治文明和精神文明相辅相成、协调发展的社会。只有三者协调发展,才是中国特色社会主义;建设中国特色社会主义必须大力发展先进文化,建设社会主义精神文明。社会主义精神文明是改革开放和现代化建设的重要目标,也是搞好改革开放和现代化建设的重要保证。
②必要性。我国正处于社会主义初级阶段,民族文化素质不高,人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾;加强文化建设,能丰富人民群众的文化生活,有利于提高全民族的思想道德素质和科学文化素质,培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民,实现社会主义精神文明建设的根本任务,为实现全面小康、促进社会和谐发展提供思想保证、精神动力和智力支持.
2012年中考时政热点分析—中国入世十年
2001年12月11日,中国成为世贸组织第143个成员国。
10年来,中国已成为全球最开放的市场之一。中国入世承诺全部履行完毕,关税总水平由15.3%降至9.8%,远低于发展中国家平均水平;服务贸易开放部门达到100个,接近发达国家水平。
10年来,在融入世界经济的进程中,中国改写了世界经济版图。中国国内生产总值从2001年11万亿元人民币增至2010年近40万亿元人民币,增长了两倍多;出口增长了4.9倍,进口增长了4.7倍,世界排名由第六位跃升到了第二位。
10年来,中国成为全球经济复苏和发展的重要引擎。中国年均进口7500亿美元的商品,相当于为贸易伙伴创造了1400多万个就业岗位;中国物美价廉的商品也为国外消费者带来了巨大实惠,美国消费者过去10年节省开支6000多亿美元,欧盟每个家庭每年可节省开支300欧元。
1.中国是那一年加入世界贸易组织的
2011年12月11加入了世界贸易组织。(WTO世界贸易组织)
2.中国加入世界贸易组织去的了那些成就
(1)表现:1改革开放20多年来,我国人民实现了贫穷到温饱、再由温饱到总体小康的历史性跨越。2综合国力显著增强:国民经济快速增长,经济实力不断提升;科学技术突飞猛进;国防和军队建设取得了重大成就;国际地位日益提高。
中国连续两年成为世界货物贸易第一出口大国和第二进口大国。
(2)具体事例:“神舟”系列宇宙飞船的成功发射;“嫦娥一号”月球探测卫星的成功发射;青蔵铁路的建成通车;2008年,国内生产总值(GDP)上升到世界第三位;北京成功举办2008年奥运会;上海成功申办2010年世界博览会,战胜洪水、非典、地震等自然灾害等。
3、举例说明开放给人民生活带来的巨大变化
(1)生活用品的变化:手机、电脑等已经成为群众的日常用品;轿车步入寻常百姓家、家用电器不断更新;农村盖起了别墅;饮食更加注重营养等。(2)休闲方式的变化:人们的业余文化生活不断丰富,电视、上网、旅游等休闲娱乐方式丰富着人们的生活。
4、这些伟大成就的取得说明了什么?①说明只有在中国共产党的领导下,走中国特色社会主义道路才能发展中国。②说明坚持“一个中心,两个基本点”为核心的基本路线不动摇的正确性。③说明改革开放以来党中央实施的战略、国策及采取的各项重大举措是完全正确的。
5、从我国入世十周年所取得的巨大成就中,可以得出哪些基本结论和经验
(1)只有社会主义才能发展中国,社会主义制度具有无比的优越性;(2)坚持党的基本路线不动摇;中国共产党是中国社会主义事业的领导核心;(3)改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系;(4)必须坚持以经济建设为中心;(5)必须落实以人为本的科学发展观;(6)必须贯彻落实科教兴国、自主创新等国家重大发展战略等(7)必须贯彻依法治国的基本方略等。
6、我国入世十周年的经验给我们什么启示
改革开放是强国之路;我们要亳不动摇地坚持党的基本路线不动摇;以经济建设为中心,大力发展生产力;改革是社会主义发展的直接动力,我们要不断深化改革,完善社会主义具体制度;对外开放是我国现代化建设的必要条件,我们要扩大对外开放水平,积极开展对外贸易,更好地利用国内外两个市场、两种资源,发展自己。
7.我国入世十周年我国取得的巨大成就的原因。
(1)始终坚持中国共产党的领导;(2)全国各族人民的艰苦奋斗;(3)坚持以经济建设为中心,大力发展生产力;(4)坚持四项基本原则,坚持改革开放;(5)实施科教兴国战略和可持续发展战略;(6)国家坚持公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度;(7)大力加强社会主义精神文明建设,提高公民的思想道德素质和科学文化素质;(8)根本原因是开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系等。
原因归类:
经济上:坚持了以经济建设为中心,大力发展生产力;进一步深化改革、扩大开放;转变经济增长方式,实现经济又好又快发展;坚持以公有制经济为主体的基本经济制度和按劳分配为主体分配制度;实施了可持续发展战略;走共同富裕的发展道路等。
政治上:坚持了党的正确领导;坚持社会主义制度;坚持人民代表大会制度;坚持民族区域自治;全国各民族平等互助、团结合作、艰苦创业、共同发展。
文化上:加快发展科学技术,坚持教育优先发展的战略地位,实施科教兴国、人才强国战略,建设创新型国家;坚持了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入落实科学发展观;建设和谐文化,培育文明风尚;弘扬民族精神,发扬艰苦奋斗的优良传统。
8.在新形势下,我们青少年应该做
答案:(1)树立远大理想,立志成才;(2)努力学习科学文化知识,培养创新精神和实践能力;(3)增强社会责任感和使命感,增强忧患意识;(4)树立平等、开放、竞争、参与的国际意识;更加热爱中国共产党、热爱社会主义,增强民族自豪感、自信心和自尊心,自觉承担时代赋予的崇高历史使命。
大力加强精神文明建设,提高公民的思想道德素质和科学文化素质。
2012中考时政热点分析:天宫一号成功发射
天宫一号成功发射科技创新再谱新篇
一、材料:
天宫一号:一个新起点
发射:2011年9月29日21时16分至21时31分之间发射
又是一个金秋。中国人成功漫步太空三年后,又向新的目标发起了冲击:发射天宫一号目标飞行器,随后发射神舟八号飞船,实施无人自动交会对接试验。天宫一号和神舟八号,将组成我国航天史上最为复杂的空间机构。
天宫,这是一个具有浓郁中国特色、寄托国人无限憧憬的名称。
“天宫一号”并非真正的空间站,而是用于试验我国未来空间站项目所需技术的首个太空试验平台,目的是为此后我国建设空间站做准备。
二、角度分析:
1.“天宫一号”的成功发射说明了什么
答:说明了(1)我国综合国力不断增强,在一些科技领域已步入世界先进国家行列。
(2)我国实施科教兴国战略取得重大成果。
(3)社会主义制度具有集中力量办大事的优越性。
(4)创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力
2.“成功发射天宫一号的原因有哪些
(1)我国的综合国力不断增强,为”天宫一号“成功发射奠定了雄厚的物质基础;
(2)大力实施科教兴国和人才强国战略为我国探月工程的发展提供了坚实的人才支撑。(3)载人航天精神为我国探月工程的发展提供了强大的精神动力。
(4)党的正确领导,为”天宫一号“成功发射提供坚强的领导核心;
3.”“成功发天宫一号射有何意义
(1)有利于增强我国的民族凝聚力、自豪感、自信心和自尊心,振奋民族精神;
(2)有利于增强我国的综合国力,提高我国的国际地位和国际影响力;
(3)有利于促进科教兴国、人才强国战略的实施;
(4)有利于充分发挥社会主义制度的优越性;
(5)为我国深空探测活动的持续开展奠定了技术基础,将推动我国高科技的进一步发展,并带动相关产业的繁荣。
4、发射成天宫一号功,对我国提高自主创新能力,建设创新型国家的启示有哪些?(请为我国科技发展建言献策)(与第10题一致)
(1)要坚持科教兴国战略和人才强国战略;(2)要把教育摆在优先发展的战略地位;(3)要加强科技创新和教育创新;4)要加大对创新的资金投入和人才培养。
5.你认为中学生应怎样培养自己的创新精神和创新能力?(作为青少年,我们能为我国的科技发展做些什么?)我们青少年怎样为建设创新型国家作出贡献
答:(1)努力学习科学文化知识,全面提高自身素质,为创新奠定坚实的知识基础;
(2)我们青少年学生要发扬艰苦创业精神,注重实践,养成勤动脑、勤动手的好习惯。
(3)要敢于质疑,敢于向传统、权威挑战,树立”敢为人先“的精神。
(4)要培养创新的兴趣和好奇心,提高观察力和创新思维能力。
(5)要使自己早日成才,为建设创新型国家而奋斗。
6天宫一号的成功发射对我们青少年有什么启示
①青少年要树立崇高理想,努力学习科学文化知识:
②要培养团队精神,树立终身学习的观念,提高自主学习能力;
③要增强责任意识和创新意识,发扬艰苦奋斗和开拓创新精神,注重培养自己的创新能力和时间能力,把自己培养成为具有丰富创新能力的高素质人才。
④珍惜在校学习的机会,掌握科学的学习方法
7列举改革开放以来,我国自主创新的具体事例。
①科技创新:袁隆平的杂交水稻;”神舟系列“飞船的发射成功;”嫦娥一、二号“发射成功等。超级计算机系统”天河一号“雄居世界第一。歼-20研制成功
②理论创新:建设中国特色社会主义理论;”三个代表“重要思想。
③制度创新:“一国两制”构想;社会主义市场经济的确立;国务院实行大部委制等。
8“嫦娥一、二号”发射成功等。超级计算机系统“天河一号”雄居世界第一。歼-20研制成功、载人潜水器海上试验顺利完成、高速铁路技术实现跨越式发展……
8这些重大成果的取得应归功于我国实施了什么战略?实施该战略的关键是什么
答:重大成果的取得应归功于我国实施了什么科教兴国战略和人才强国战略战略。
实施该战略的关键是落实科技创新和教育创新。
9这些重大成果的取得能否表明我国已经成为科技强国?为什么?(与第12题一致)
答:不能,改革开放以来,我国科技水平有了很大的提高,在某些领域已经走在世界前列。但是,从整体上看,我国科技总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距。与我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方。
10请你为实施科教兴国战略提几项合理化建议。(与第4题目一致)
①实施科教兴国战略,加速科技进步,提高科技水平,使经济建设切实转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来;②将教育摆在优先发展的战略地位上,深化教育改革,积极推进教育创新,努力培养各类具有创新素质的人才。③加大对创新的资金投入,为自主创新提供物质保障;④实施人才强国战略,注重人才资源的开发,尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造,把培养人才、吸引人才、和用好人才作为一项重大的战略任务切实抓好。
⑤要深化科技体制改革,完善科技创新奖励制度。
11.请为建设创新型国家设计宣传口号或公益广告。
(1)走自主创新之路,创中华民族辉煌。2)增强创新能力,实现跨越发展。(3)自主创新,以人为本。(4)勇于开拓进取,争做创新人才。5)创新--插上科技腾飞的翅膀。
12、我国的科技现状是怎样的?对此国家采取什么对策?(与第9题一致)
答:我国的科技现状是:在一些尖端技术的掌握和创新等重要领域已经走在世界的前列,但是,从整体上看,我国科技总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距,同我国经济社会发展的要求还有许多不适应的地方。
对策:落实科教兴国战略、人才强国战略。把教育摆在优先发展的战略地位。每年举行科技奖励大会。在全社会努力营造尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造的良好氛围;
13.国家重奖有突出贡献的科技人才,说明了什么
说明(1)国家高度重视人才、重视科技、重视创新;(2)积极实施科教兴国战略、人才强国战略;(3)尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。
14、我们要进一步推进科教兴国和人才强国战略的实施,就必须加强哪些方面的创新?为什么?(为什么要进一步推进科教兴国和人才强国战略的实施,就必须加强科技创新和教育创新)
答:必须加强科技创新和教育创新创新
因为①科技创新能力,是综合国力竞争的决定性因素;在激烈的国际竞争面前,如果我们的科技创新能力跟不上,一味靠技术引进,就永远难以摆脱技术落后的局面。②提高科技创新能力,首要的是提高教育创新能力;③发展科技、教育,是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计。
15、2005年7月29日,病榻上的钱学森向温家宝总理坦诚建言:“现在中国没有完全发展起来,一个重要原因是没有一所大学能够按照培养科学技术发明创造人才模式去办学,没有自己独特的创新东西,老是‘冒’不出杰出人才。这是很大问题。”
(1)钱学森的话告诫我们,必须始终进行教育创新,大力实施科教兴国和人才强国战略
(2)你打算如何培养自己的创新精神
努力探索,注重实践;勤动手;勤动脑;培养问题意识,敢于质疑;培养好奇心,善于将好奇心转化为浓厚的兴趣等。
16.探月工程是一项庞大的系统工程,不仅需要全国多个部门、单位的通力协作,也需要中国航天科技集团内部多加单位的通力协作。阅读材料后你对团队协作有哪些新的认识
答:社会发展需要个人的智慧,同时更需要发挥团队的力量。具备了团队精神,我们才能更好地施展个人才华,实现自身价值;才能更好地发挥团队的创造力,形成文明和谐、团结高效的集体,推动社会进步。
2015年时政热点分析—辛亥革命100周年
2011年10月9日,纪念辛亥革命100周年大会在北京人民大会堂隆重举行。胡锦涛总书记出席大会并发表重要讲话。他强调,今天,我们隆重纪念辛亥革命100周年,深切缅怀孙中山先生等革命先驱的历史功勋,就是要学习和弘扬他们为振兴中华始志不渝的精神,激励海内外中华儿女为实现中华民族伟大复兴而共同奋斗。
一、辛亥革命100年来的历史给了我们哪些启示
1,实现中华民族伟大复兴,必须坚持中国共产党的领导。辛亥革命100年来的历史表明,实现中华民族伟大复兴,必须找到引领中国人民前进的正确道路和核心力量。这条正确道路就是中国特色社会主义道路,这个核心力量就是中国共产党。
2,实现中华民族伟大复兴,必须高举爱国主义伟大旗帜。辛亥革命100年来的历史表明,爱国主义是中华民族精神的核心。是动员和凝聚为振兴中华而奋斗的强大精神力量。爱国也是公民基本道德规范之一。
3,实现中华民族伟大复兴,必须高举和平统一的伟大旗帜。以和平的方式实现统一,最符合包括台湾同胞在内的全体中国人的根本利益。
二、我们青少年应如何向革命先驱学习,肩负起时代赋予的历史使命
树立远大理想,自觉肩负起时代赋予我们的使命和社会责任;努力学习科学文化知识,全面提高自身素质立志成才,报效祖国,发扬辛亥革命精神,实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。