读书的方法和技巧

有效的读书方法

　　对于重要的文章和书籍，我们要认真读、反复读，要逐字逐句地深入钻研，对重要的语句和章节所表达的思想内容还要做到透彻理解。这就是精读。所谓“不动笔墨不读书”、“三复四温”就是这个道理吧。我喜欢余耀东的《美德故事》。

　　这本书以一篇篇生动、感人的故事展现人性的光辉，温暖我们的心房，启迪人们的心智。精读这本书，看到了好词、好句、精彩段落我会做上标记，随即写下自己的批注或感言。《曾子杀猪》是“诚实守信篇”中的故事，读到曾子的话：“对孩子就更应该说到、做到，否则，这不是明摆着让孩子跟家长学撒谎吗？大人说话不算话，以后还有什么资格教育孩子呢？所以，这猪一定要杀！”多么意味深长的话语！答应了别人的事一定要做到，不能因为孩子小就欺骗孩子。另外，遇到不懂的地方，还要多问几个为什么，勤于查阅工具书，直到弄懂为止。读到《从小会计到总经理》一文时遇到“步履蹒跚”一词，我不明白意思，立即翻阅《成语词典》，并联系上下文，明白了这个词在文中指一对老夫妇迈步不稳，而又缓慢地走在街上。对这样的老人小会计毫不犹豫地伸出援助之手，他是多么的善良仁爱，令人佩服！

　　然而，人的精力是有限的，面对浩如烟海的书籍，我们还要学会略读。略读就是大略地读，“一目十行”、“走马观花”，通常采用默读的方式。我读张幼军的《小布头奇遇记》就采用了这一的方法。一见书题，我的头脑中立即出现了很多的大问号：小布头是谁？他遇到了什么事？结果又怎样？带着疑问我翻看了目录，大体了解了一下故事梗概，然后几段几段或几页几页地翻阅，知道了小布头是一个用做大娃娃的布头做成的帅气男孩。他很小就离开了主人，乘上了火车，开始了冒险，经历种种磨难，小布头终于又回到了思念已久的家。当然，读到“小布头智斗大老鼠”等精彩的片段时，我也会多读几遍，深切感受了小布头的机智、勇敢。我想这就是“略读”与“精读”相结合吧。

读书的好方法

　　泛读泛读就是广泛阅读，指读书的面要广，要广泛涉猎各方面的知识，具备一般常识。不仅要读自然科学方面的书，也要读社会科学方面的书，古今中外各种不同风格的优秀作品都应广泛地阅读，以博采众家之长，开拓思路。精读要细读多思，反复琢磨，反复研究，边分析边评价，务求明白透彻，了解于心，以便吸取精华。对本专业的书籍及名篇佳作应该采取这种方法。只有精心研究，细细咀嚼，文章的“微言精义”，才能“愈挖愈出，愈研愈精”。可以说，精读是最重要的一种读书方法。通读

　　即对书报杂志从头到尾阅读，通览一遍，意在读懂，读通，了解全貌，以求一个完整的印象，取得“鸟瞰全景”的效果。对比较重要的书报杂志可采取这种方法。跳读

　　这是一种跳跃式的读书方法。可以把书中无关紧要的内容放在一边，抓住书的筋骨脉络阅读，重点掌握各个段落的观点。有时读书遇到疑问处，反复思考不得其解时，也可以跳过去，向后继续读，就可前后贯通了。速读这是一种快速读书的方法，即陶渊明提倡的“好读书，不求甚解”。可以采取"扫描法”，一目十行，对文章迅速浏览一遍，只了解文章大意即可。这种方法可以加快阅读速度，扩大阅读量，适用于阅读同类的书籍或参考书等。略读这是一种粗略读书的方法。阅读时可以随便翻翻，略观大意；也可以只抓住评论的关键性语句，弄清主要观点，了解主要事实或典型事例。而这一部分内容常常在文章的开头或结尾，所以重点看标题、导语或结尾，就可大致了解，达到阅读目的。再读

　　有价值的书刊杂志不能只读一遍，可以重复学习，“温故而知新”。著名思想家、文学家伏尔斯泰认为“重读一本旧书，就仿佛老友重逢”。重复是学习之母。重复学习，有利于对知识加深理解，也是加深记忆的强化剂。

　　我觉得最好的是再读，因为如果你长时间读一本书，便会觉得他很枯燥无味，对读书的喜爱也就随之淡化。在这时候你就可以把它扔到箱子里，等到一两个月以后再去读它。这样你又能明白一些在原来读书时不明白的问题。我觉得一本书读好几遍直到读透不见的是省么好事，这样，你还会读那本你已经读书甚至一会背诵的书吗？可以精读一遍，知到大体意思。

关于读书的方法

　　读书可以改变人的一生，王yang明先生说过：“三日不读书，则颜面生尘。”可见书本对我们的影响有多大。而读书也要有正确的方法，才能收到事半功倍的效果。现在就来看看我读书的秘诀吧！

　　读书要选时间，我喜欢在早上起床后读书，因为这个时候头脑最清醒，不但容易理解，也可以帮助记忆。再来，读书的地点也很重要，一个空气新鲜的读书环境，我们要多加利用。

　　读书不是为了考试，而是增加自己的知识，所以我每天都要读一本好书，随时充实自己。考试前，我也很认真，先把重要的部份用笔画出来，再仔细精读，绝对不临时抱佛脚。读书要细水长流，才会有成就。

　　另外，读书时要注意眼到、口到、心到、手到四种功夫，才能融会贯通。譬如在书中看到一些名言和佳句，就要随手抄在笔记本上，空闲时，再逐一翻阅，既可利用时间，又可增加知识，真是一举两得！

　　“贫者因书而富，富者因书而贵。”既然读书对我们这么重要，我们怎能不下定决心，好好读书呢

读书的方法

　　书，是人的良师益友，书，是人类文明的长生果，书，是全世界的营养品，书，是你的一位朋友，书，是一处你随时想去就去的故地，书，也是在一个黑暗的世界有了一丝光明。

　　读书方法一：读书的时候，一定要专心致志，不要三心二意，一定要集中注意力，那样才能读好书，写好字，阅读水平才能上升。

　　读书方法二：读书的时候，在文章里，遇到不 懂的词语，不要回读。只要这个词语不影响对整篇文章的理解，就不要管它，继续往下读。比如，在读搭石这篇文章，读紧走搭石慢过桥的时候，我不太理解，但它没有影响对整篇文章的理解，就不要回读。

　　读书方法三：读书的时候，不要一个字一个字读，那样很浪费时间，要连词成句读，那样读起来省时间、省力气、省精神。

　　读书方法四：读书的时候，一定要带着自己不 懂、心里疑惑的问题读，那样读，也可以省时间、省力气、省心神，还可以加快和提高阅读速度。

　　读书方法五：俗话说：熟能生巧。所以，读书的时候，读得快还要想得快，要做到一边读一边想，抓住关键词句，才能及时捕捉有用的信息。

　　但是，写作文不能抄，在叶文玲阿姨写的我的长生果中，我看到了一段话：作文，要写真情实感，作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。

　　所以，让我们一起读书好，多读书，读好书吧！

谈读书的方法

　　我非常喜欢读书。我认为读书的方法有很多，品书如进食得其法，营养与其美味兼得，不得其法或不得美味或不得滋养，或伤害身心，而其法何在？古今中外名人读书各不相同皆因事因人因书而变，接下来我和大家交流一些我平常的一些读书方法。

　　1博览群书

　　即广泛阅读，我们不仅要读童话，也要读科学历史方面的，不仅要读杂志漫画也要读小说美文，以博采众长，开拓思路。

　　2读不懂的地方反复读

　　读书的时候在读不懂的地方要停下来，多读几遍，细读多思，反复琢磨，反复研究，边分析边评价，使自己明白透彻，了解于心，才能吸取精华，可以说精读是最重要的一种读书方法。

　　3再读

　　有价值的书不能只读一遍，可以重复学习，温故而知新。著名思想家文学家伏尔斯泰认为重读一本书，就像老友重逢，重复是学习之母，重复学习，有利于对知识加深理解，也是加深记忆的强化剂。

　　4写读

　　古人云；不动笔墨不读书，读书与作摘录，记心得，写文章结合起来，手脑共用，不仅能积累大量的材料，而且能有效地提高写作水平，并且能增强阅读能力，读书不能只读，也不能只体会，要把好词语抄下来，时常翻阅，就可做到；读书破万卷，下笔如有神！

　　这是我读书的一些体会，希望和大家共同学习和交流！

谈谈读书的方法

　　可能大家看了这个题目都会觉得奇怪：“谁不会读书呀！”可是，我却不认为是这样。我觉得我们读书的方法存在着不足，还有待改进。我就谈谈我自己的读书方法吧！

　　一、要透过表面，观作品之内在。每一篇文章，每一本书，总有它的意义，否则就不叫书，也不叫文章，而是白白浪费了时间。就算几十个字，它也有其所包含的意义。转移到正题。现在我们读书，大多肤浅，停留在表面的意思，对书里有些含义，一有些品味就浅尝辄止，这样反而会使你失去刚从书里得到的真实的精神主旨。所以，只有透过了作品的表面，看到了作品的内在精神主旨，才能说是真正地读懂了一本书（一篇文章），读懂了作者的内心，因为书体现的是作者的情感。我国伟大的礼仪先哲孔夫子在学习音乐的时候，老师给了他一块竹简，说如果实在体会不出作品的意蕴和名字的话，就把竹简打开，上面写着曲子的名字。过了几十天，孔子把手指都弹破了，终于体会出了这首曲子的意蕴：这是首歌颂周文王功德的乐曲，名字叫《文王操》。应观其内在矣！

　　二、不动笔墨不读书。相信大家都看过一部电视剧《《恰同学少年》吧！毛泽东主席在湖南省公立第一师范学校读书时，同窗好友萧子升不借他书看，为什么呢？因为只要被毛泽东看过的书，里面全都是密密麻麻的读过后的感受。为人毛泽东尚且都如此做，我们这些小学生就更应该养成“不动笔墨不读书”这个好习惯，它能积累我们的知识，培养我们良好的读书习惯。只有这样，才能更体会出书的意蕴，而且大脑参与思考，能够提高智商。

　　三、读文章时要注意联系自己的生活实际去体会作者的情感，特别是那些含义深刻的句子。也许你的某些遭遇和那些主人公的境遇相似，这样感同身受，就能够完全透彻地了解主人公（也可以说是作者）的情感。或许这样能使你对书有更深的感悟。

　　四、多动脑想想。老舍先生曾经说过：“多动脑对身体没有坏处，却能随时得到实益。

　　以上是我读书当中的点滴体会，与大家共勉！

关于阅读的作文：读书的技巧

　　很多人读书，只会死读书。要么就是为了完成任务，根本没心去阅读。阅读的第一招：吸收。大家肯定都洗过碗吧，把洗洁精挤在铁丝上。让我们来想象一下，把洗洁精当作书籍，把铁丝当作我们。让书籍中的精华，吸收在我们的大脑里，写作文、日记时想想，用上恰当的词语，作文就变得丰富了。

　　阅读的第二招：多读。猎豹捕食，总是多看一会，环顾四周，才上去厮杀猎物。我们的眼睛可以变成尖锐的眼睛，一遇到好词好句，就多读、多想，可以就背下来。在写作文的情况下，想一想那段好词好句，就可以选取一部分写进来。

　　阅读的第三招：抄下来。如果真的记不下那段好词好句，就用一本软皮抄抄下来。还可以认字呢。抄完之后，可以按照这种写法重新造句，越学越多。写作文时，就不怕用什么写法也不怕不会写了。既可以增加知识，也可以锻炼作文能力，还不是一举两得吗

　　希望大家看了这篇文章，并学以致用，相信成绩会有所提高的。

　　陈老师评：你真是一个乐于分享的同学，读书方法三招都是经验积累哦。如果能用具体的例子加以说明，说服力就更强啦!

读书方法

　　1)泛读

　　泛读即广泛阅读，指读书的面[1]要广，要广泛涉猎各方面的知识，具备一般常识。不仅要读自然科学方面的书，也要读社会科学方面的书，古今中外各种不同风格的优秀作品都应广泛地阅读，以博采众家之长，开拓思路。马克思写《资本论》曾钻研过1500种书，通过阅读来搜集大量的准备资料。

　　(2)精读

　　朱熹在《读书之要》中说：“大抵读书，须先熟读，使其言皆若出于吾之口;继以精思，使其言皆若出于吾之心，然后可以省得尔。”这里“熟读而精思”，即是精读的含义。也就是说，要细读多思，反复琢磨，反复研究，边分析边评价，务求明白透彻，了解于心，以便吸取精华。对本专业的书籍及名篇佳作应该采取这种方法。只有精心研究，细细咀嚼，文章的“微言精义”，才能“愈挖愈出，愈研愈精”。可以说，精读是最重要的一种读书方法.

　　(3)通读

　　即对书报杂志从头到尾阅读，通览一遍，意在读懂，读通，了解全貌，以求一个完整的印象，取得“鸟瞰全景”的效果。对比较重要的书报杂志可采取这种方法。

　　(4)跳读

　　这是一种跳跃式的读书方法。可以把书中无关紧要的内容放在一边，抓住书的筋骨脉络阅读，重点掌握各个段落的观点。有时读书遇到疑问处，反复思考不得其解时，也可以跳过去，向后继续读，就可前后贯通了。

　　(5)速读

　　这是一种快速读书的方法，即陶渊明提倡的“好读书，不求甚解”。可以采劝扫描法”，一目十行，对文章迅速浏览一遍，只了解文章大意即可。这种方法可以加快阅读速度，扩大阅读量，适用于阅读同类的书籍或参考书等。

　　(6)略读

　　这是一种粗略读书的方法。阅读时可以随便翻翻，略观大意;也可以只抓住评论的关键性语句，弄清主要观点，了解主要事实或典型事例。而这一部分内容常常在文章的开头或结尾，所以重点看标题、导语或结尾，就可大致了解，达到阅读目的。

　　(7)再读

　　有价值的书刊杂志不能只读一遍，可以重复学习，“温故而知新”。著名思想家、文学家伏尔斯泰认为“重读一本旧书，就仿佛老友重逢”。重复是学习之母。重复学习，有利于对知识加深理解，也是加深记忆的强化剂。

　　(8)写读

　　古人云：“不动笔墨不读书”，俗语也有“好记性不如烂笔头”之说。读书与作摘录、记心得、写文章结合起来，手脑共用，不仅能积累大量的材料，而且能有效地提高写作水平，并且能增强阅读能力，将知识转化为技能和技巧。

　　(9)序例读

　　读书之前可以先读书的序言和凡例，了解内容概要，明确写书的纲领和目的，有指导地进行阅读。读书之后，也可以再次读书序和凡例，以便加深理解，巩固提高。

　　(10)选读

　　就是读书时要有所选择。古往今来，人类的文化宝藏极为丰富。一个人的精力毕竟有限，如果不加选择，眉毛胡子一把抓似地读书，就不会收到好的效果。可以结合自己的情况，有针对性地选择书目，进行阅读，这样才能达到事半功倍的效果。

读书好诀窍

　　许多同学都会因为没有掌握读书小窍门，所以成绩不理想，今天我就给大家传授几个读书的小窍门吧！

　　多多看书和报纸

　　有些同学可能不太爱看书，这就有可能成为他们成绩不好的重要的一点，同时也有许多同学爱看书，既是因为能使自己提高成绩，又是因为书可以使人的视野开阔，可以使人的身心放松，同时也可以使人陶冶自己的情操，而且多多看书还对高年级同学做阅读有很大的帮助呢！现在你们说多看书是不是非常的重要呢

　　我很爱看书，在我们家的大书柜里就藏了许多书，如：能锻炼思维的《福尔摩斯探案全集》、能培养写作兴趣的《小学生作文大全》、能提高英语语法的《小学生英语语法300句》等等。爸爸妈妈对我看书也十分支持，每次去书城时，爸爸妈妈都会为我“破财而买”。

　　由此说来，除了我们自己的看书爱好外，父母们也应该多多辅助我们啊！

　　多多观察和摘记

　　对于我们高年级的一些同学来说最令他们头疼的就是写作文了，每次他们写的作文都是从作文书上抄的，而不是自己写的，那是什么原因导致他们畏惧写作文呢？那就是因为他们不留心观察身边的小事，不注意身边的亮点所造成的。

　　在升入三年级时，我就拉着妈妈的手来到文具店，在练习本区域里千挑万选的选中了一本封面上有两只小兔的笔记本，妈妈还给我买了一支和小兔笔记本相配的蓝色水笔，这些就是我摘抄的工具了，我将它们取名为“小兔摘记屋”，我与这些摘抄工具形影不离，每当出门时，都会带上可爱的“小兔摘记屋”，以便随时摘记生活中的亮点。有了这本笔记本，每当写作文时，我就会打开它，找到一个合适的素材，便开始构思，直到作文写完，这的方法可是很有用的！

　　在这里我建议大家也像我一样，准备一本摘记本，让这本摘记本如一只救命的小木船，带你们脱离写作文这片苦海吧！

　　多多练习和仔细

　　同学们，你们有时考试会不会因为粗心而与满分失之交臂？会不会碰见自己从没做过的题目类型？那一定就是因为你们缺少仔细和练习！这两点可是最致命的呀！因为不仔细，小数点点错；因为不仔细，字只写一半；因为没遇见过这题，而失去了五六分；因为没遇见过这题，而考卷上会开天窗，这些可都是可以避免的，就是应该多练习和仔细呀！比如：考试时，卷子做完了以后，一定要仔细检查，平时遇见没做过的题目要多做，多练等等。

　　我准备了一本《难题错题大全》，它就是用来收集我碰见的难题和我做错的题目的，每次复习我都会翻开它，将难题和错题再做一遍，并让爸爸在给我出一些类似的题目让我做，看看我掌握了没有，这样既巩固了旧知识，又做到了新题目，真是一举两得啊！

　　希望今天我所提的建议能给大家带来启示和帮助，也同时希望大家的成绩芝麻花开——节节高！

议论文阅读技巧和方法

　　一、正确把握论点：

　　论点的表述：论点一般是一个肯定的判断。而且旗帜鲜明，不能模棱两可。它不能用疑问句式,不能用短语,不能用比喻等形式出现。

　　方法：回答中心论点时，在没有要求的情况下，应尽可能选用文段中的句子作答。

　　找中心论点的技巧：

　　①在文题，标题就是论点。如果题目为一句话，并且是肯定的判断，则题目本身就是中心论点。如果题目由偏正短语、并列短语构成，则要到文中寻找中心论点。

　　方式：

　　偏正短语，如“成功的秘诀”，．．

　　并列短语，如“敬业与乐业”，论点则是二者的关系：“敬业乐业是人类生活的不二法门。”

　　②在开头，开门见山提出论点。

　　③在文尾，在层层深入论述的基础上，在文章的总结中推出中心论点。寻找时可从语言标志入手，一些在结尾推出中心论点的文章，论点前常有“总之”“综上所述”“所以”等标志性词语。

　　④在文中，在初步展开议论后顺势提出中心论点。

　　⑤此外，也有些文章对论点表述不很集中需要通读全文后才能概括归纳出中心论点。

　　留意题目、开头，分清中心论点和分论点，分清论点和结论。

　　二、理解开头的作用

　　( 一)常见题型

　　文章开头(列举了…的事例，或引用了…,有何作用

　　( 二)解题技巧与答题模式：

　　1.开头讲故事 ( 传说 ) : ①以…故事 ( 或的奇闻趣事 ) 作为文章的事实论据 ; ②引出(证明) 论点或论题；③增强文章趣味性 , 激发读者的阅读兴趣。

　　2.开头引用格言警句 ( 诗词名句 ) : ①…这句格言 ( 警句 ) 引出了论证的话题 ; ②提出了本文的论点 (或论题 ) ; ③作为文章的道理论据 ; ④引起读者阅读兴趣。

　　3.开头引用诗词名句 : ①引出论点或论题 ;②以名句中包含的哲理作道理论据 ; ③增添了文学性，提高读者阅读兴趣。

　　三、明确文章所用的论证方法及其作用

　　(一)常见题型

　　这句话运用了什么论证方法? 在文中有何作用

　　(二)答题套路:

　　举例论证:这一段（一句）运用了举例论证的方法，举（概括事例）的事例，有力地证明了…这一观点或中心论点(如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点),从而使论证更具体、更有说服力。

　　道理论证:

　　这一段（一句）运用了道理论证的方法，通过引用名人名言/格言警句/权威数据（或名人逸事、奇闻趣事），证明…的观点，使论…性，吸引读者往下读）。

　　比喻论证: 这一段（一句）运用了比喻论证的方法，将比做 , 证明了的观点,从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。

　　对比论证: 这一段（一句）运用了对比论证的方法，将和加以比较,突出强调了的观点(说出了二者在某方面的区别)。

　　四、分析文章的论证过程

　　(一)常见题型

　　①说说本文的论证思路。

　　②说说某段(某几段)的论证过程。

　　（二） 解题技巧和答题模式： 一般有两种答法:

　　①先 ( 从正反两方面 ) 举出事例 , 然后得出什么结论 ( 或证明什么观点 )。

　　②首先提出什么观点 , 接着用事例 ( 从正反两方面 ) 进行论证 , 最后得出的结论 ( 或说明了的道理 ) 。