朗诵比赛主持稿
经典诗歌诵读比赛主持词
开场白
甲：尊敬的各位领导老师
乙：亲爱的同学们
合：大家下午好！
甲：五千年大浪淘沙，多少爱恨情仇吟咏成千古绝唱。 乙：五千年沧海桑田，多少历史华章沉淀着岁月芳香。
甲：今天，我们一同敲响那古老的编钟，聆听岁月里诗意的回响，悠悠回荡。
乙：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化；诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵
甲：他将历史的烛火重新点燃，共看那盈盈烛光；将亘古的诗行再次唤醒，共吟那中华颂歌。首先请允许我为大家介绍本次朗诵的评分标准，去掉一个最高分 去掉一个最低分 取平均分，全校评出一等奖一名 二等奖两名 三等奖三名。
乙：下面请允许我介绍本次比赛在评委席就做的各位领导他们是： 羊校长 赖校长 张主任 雷芳老师 杨红晴老师 邓涛老师 张彩云老师 李梅老师
合：现在开始！
乙：祖国，一个多么亲切、生动而又博大的词，今天，我们怀揣质朴的情感，将满腔的深情表达， 愿祖国更加繁荣璀璨。今天，我们用
庄重的承诺宣告，愿为祖国的富饶、荣光而奋斗。请欣赏，四年级带来的诗歌朗诵《我骄傲、我是中国人》
甲：滔滔的江水，滚滚的黄河，连绵不断的山路，都属于我们伟大的祖国。祖国的山川雄奇，祖国的河水秀逸，祖国的胸怀无比广阔。请欣赏一年级带来的《我爱我的祖国》
乙：巍巍中华，五千年的历史更迭铸就你坚不可摧的铮铮铁骨，珠穆朗玛上的千年冰雪见证你不屈的灵魂，神州大地上飘扬的红旗是你涌动的血脉。请欣赏五年级带来的《少年中国说》
甲：在这片辽阔的土地上，到处都有明媚的风光，在这片古老的土地上，到处也都有青春的力量，这，就是我的祖国。有请二年级给大家带来的《我的祖国》。
结束语：
甲：63年峥嵘岁月稠。我们由基本温饱到实现小康，由一国两制到两岸三通，由嫦娥奔月的神话到神州升天的实现。
乙：无数伟大成就展现在我们眼前，激励着我们迈向一个新的跨越！
甲：让我们共同为我们的祖国和家乡祝福，祝福祖国与日月同辉祝愿家乡繁荣昌盛祝愿人民辛福安康！
乙：青杠小学中华颂.2013经典诗歌朗诵比赛到此结束！ 甲：谢谢大家的光临，再见！
中华经典诵读演讲比赛主持词
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：
大家晚上好。
丙：这里是xx第八届校园文化艺术节之第二届“儒商杯”中华经典诵读大赛的晚会现场。我是今晚的主持人：
丁：我是主持人：
甲：我是：
乙：我是主持人：
乙：上下五千年，中华文明源远流长
甲：纵横几万里，千古遗韵响彻神州
丙：雅言传承文明，经典浸润人生
丁：弘扬民族文化，传承华夏文明
甲：为引领我院师生提高人文素养和道德情怀。倡导中华民族传统美德，践行“诚信立身，勤奋立业”的校训，同时，通过诵读经典诗文，营造书香校园文明校园。我院各系院、各班级先后开展了中华经典诵读系列活动。今晚，我们欢聚一堂，举办第二届“儒商杯”中华经典诵读大赛。能担任今晚的主持，我感到非常兴奋。
乙：是的，作为外贸学子，在这个属于我们自己的舞台上，尽情的展示，尽情的挥洒，是多么的让人激动。
丙：今晚，我们的领导，老师，也从百忙之中，来到了晚会的现场。下面，我非常荣幸的为大家介绍出席晚会的领导、系（院）、部门负责人，他们是：
让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来；
丁：出席晚会的嘉宾有：
xx保险职院、xx机电职院、xx警官学院、xx职院、xx职院、xx学院等兄弟院校的同学们。欢迎你们的到来！
甲：今晚的诵读大赛还将产生出一、二、三等奖，那么接下来我向大家隆重介绍担任今晚诵读大赛的评委阵容，他们是：
让我们用热烈的掌声欢迎他们。
2、诵读《荀子。劝学》
丙：《劝学》是《荀子》一书的首篇，它较系统地论述了学习的目的、意义、态度和方法。接下来，请欣赏诵读《劝学》，表演：广播站
（4个主持人退场）
3、诗乐《春江花月夜》 表演单位：商务外语系
甲：《春江花月夜》是唐代诗人张若虚的作品。此诗乃千古绝唱，有“以孤篇压倒全唐”之誉，诗歌以富有生活气息的清丽之笔，创造性地再现了江南春夜的景色，如同月光照耀下的万里长江画卷，同时寄寓着游子思妇的离别相思之苦。接下来有请商务外语系为我们带来的诗乐《春江花月夜》
4、故事会《贾而好儒诚信经商》 表演单位：国际贸易系
乙：“贾而好儒”是徽商的特色之一。徽商这种“贾”与“儒”的结合，便是徽商为“儒商”的内在根据。徽商把以“仁”为本的儒家思想贯彻到经商实践中，就必须坚持方法与手段的合理性与合德性，使经商能达到“至善”的目的。我院校训“诚信立身，勤奋立业”同样教诲我们做人，做事的道理。作为外贸学子应谨记于心。接下来，有请国际贸易系带来的故事会《贾而好儒诚信经商》。
5、汉唐乐舞《踏歌》 表演单位：雏鹰艺术团
丁：踏歌，是汉民族传统舞蹈。这一古老的舞蹈形式源自民间，远在两千多年前的汉代就已兴起，到了唐代更是风靡盛行。
甲：所谓“丰年人乐业，陇上踏歌行”。接下来，请欣赏汉唐乐舞《踏歌》，表演：雏鹰艺术团。
6、诵读《〈论语〉十则》 表演单位：院党校 广播站
甲：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎
丁：《论语》是儒家的重要经典之一。其内容都与学习和为人处事有关。下面，让我们一起来重温《论语十则》； 表演：院党校、广播站
7、诵读《恰同学少年》 表演单位：工商管理系
丁：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，接下来，工商管理系表演的《恰同学少年》以毛主席在湖南第一师范五年半的读书生活为背景，展现了毛主席、蔡和森、萧子升、向警予、杨开慧、陶斯咏等一代青年意气风发，忧国忧民的民族精神和国家担当。
8、音诗画《采莲赋》 表演：陈敬良 倪婉湘 雏鹰艺术团
丁：紫茎兮文波，红莲兮芰荷。绿房兮翠盖，素实兮丙螺。
丙：莲花乱脸色，荷叶杂衣香。因持荐君子，愿袭芙蓉裳。”
丁：一副多美的江南采莲图啊，接下来，请欣赏音诗画《采莲赋》；书法：陈敬良老师；读诵：睨皖湘老师；伴舞：雏鹰艺术团。掌声有请。
9、诵读《青春万岁》 表演单位：动漫艺术学院
乙：青春是一首歌——慷慨激昂、催人奋进
丙：青春是一条河——奔腾咆哮、永不停歇
乙：青春是东方黎明喷薄而出的朝阳——美得壮观、美得妖娆
丙：青春是西边丙昏缓缓而落的晚霞——美得成熟、美得绚烂
丙：接下来，请欣赏动漫艺术学院诵读表演《青春万岁》
10、诵读《我们这支团队》 表演单位：服务外包学院
甲：请欣赏由服务外包学院表演的诵读《我们这支团队》
11、诵读《你好，我们是社会主义军》 表演单位：国际学院
丙：接下来，请欣赏有国际学院带来的诵读《你好，我们是社会主义军》
12、传统服饰表演《美丽的茉莉花》 表演单位：雏鹰艺术团
乙：中国是一个文明古国，历经几千年的沧桑变化，形成了博大精深、源远流长的文化体系。
甲：在这个中华文明的体系中，传统服饰文化是一个极其重要的组成部分。它时而雄奇瑰丽；时而婉转含蓄；时而华丽炫目；时而典雅朴素。又如一朵朵茉莉清香扑鼻。
乙：接下来请欣赏中国传统服饰表演《美丽的茉莉花》。
13、诵读《沁园春？长沙》 表演单位：会计系
乙：长沙是毛主席早年求学和最初从事革命活动的地方。1914年至1918年，他就读于湖南第一师范学校，并与萧瑜、蔡和森等组织新民学会，开始了早期的政治活动。在长沙期间，毛主席重游橘子洲，面对美丽动人的湘江秋景，联想起当时的革命形势，写下了这首《沁园春。长沙》。
接下来，让我们一起来重温这段经典历史。表演：会计系
甲：经过刚才激烈的竞赛，我们今晚的一、二、三名已经产生出来了。名单已经拿在了我手上，我想大家此刻的心情跟我是一样，哇，好激动！
丙：好了，快报出来吧，我等不及了。
甲：获得第二届“儒商杯”中华经典诵读大赛三等奖的是：
丁：恭喜……
甲：获得二等奖的是：
丁：恭喜……
甲：荣获第二届“儒商杯”中华经典诵读大赛一等奖的是：
乙：掌声送给他们，我们将在第八届校园文化艺术节闭幕式晚会上进行颁奖。
结束词
丙：雅言传承文明，
乙：经典浸润人生；
甲：我们用火红的青春谱写辉煌的诗篇；
丁：我们用花样的年华创造无悔的人生。
丙：我们用青春，妆点魅力外院；
乙：我们用激情，创建活力校园。
甲：尊敬的领导、老师
丁：亲爱的同学们
合：xx职院第二届《儒商杯》中华经典诵读大赛到此结束，让我们继续期待第八届校园文化艺术节更多的精彩。
谢谢大家！再见！
国学经典诵读比赛主持词
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家下午好！
男：中华经典古诗文是我国文学宝库的瑰宝，源远流长，内容广泛，思想深邃，语言精辟。为了进一步营造书香校园，丰富学校的人文底蕴，创设师生浓郁的读书氛围，也为了让同学们能持之以恒地养成诵读中华古诗文的良好习惯，培养学生的爱国主义思想，我校特举办了国学经典诵读活动。
女：磨坝中心小学国学经典诵读比赛，在校领导的关心支持和语文教师的认真指导下，经过一段时间的紧张筹备，今天终于拉开了帷幕。在这里我们希望每个参赛班级都能赛出水平，赛出成绩，也预祝本次比赛取得圆满成功。
男：中华五千年悠久的历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
女：华厦源远流长的经典美文，是文化艺苑经久不衰的瑰宝。
男：中华经典犹如一座座取之不尽的宝藏，积淀着智慧的结晶，映射着理性的光辉。
女：诵读经典，可以让我们开阔视野，增长知识，领悟人生的真谛，
男：国学经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽；
女：国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。 男：诵读国学经典，让优秀的华夏精神在我们的血脉中流淌，
女：诵读国学经典，让灿烂的民族文化支撑我们人格的脊梁。
男：今天，我们相聚在这里，诵读国学经典，彰显华夏文明，
女：弘扬民族气概，展示自我风采。
男：就让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。
女：磨坝中心小学 “国学经典诵读比赛”现在正式开始。 男：高楼独上，栏杆拍遍，仰天长啸，岳将军一曲《满江红》，诠释了爱国主义的真谛，展读这篇气吞山河的盖世雄文，一股碧血丹心的豪杰气迎面而来。下面请欣赏六年级同学带来的《满江红》
女：高天上一轮明月，阅尽了古今变迁，人世纷扰，悲欢离合。借月咏怀之作，世代不绝。苏轼的《水调歌头》一出，技冠群芳，成为领衔之作。下面请欣赏五年级为我们带来的诗朗诵《水调歌头》
男：明天又一个明天，明天何等的多。如果我们一生做事都要等待明天，一切事情都会错过机会。一般的人苦于被明日牵累，春去秋来衰老将到。早晨看河水向东流逝，傍晚看太阳向西坠落。人一生有多少个明天？下面请欣赏四年级同学为大家带来的诗朗诵《明日歌》。
女：悠悠古筝曲，浓浓翰墨香。暖暖春江水，深深游子情。望月怀远，记取亘古不移的情怀。忧思难忘，洞穿千年不落的尘埃。一轮明月慰藉江畔的冷寂。霓裳羽衣旋转盛世的华彩，下面请欣三年级同学为大家带来的诗朗诵《春江花月夜》。
男： 一花独放不成春，百花齐放春满园。春天，星红点绿都唱不了主角，春天有太多值得赞美的景物。下面请欣赏一二年级同学为大家带来的诗朗诵《春晓》。
结束语：
女：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
男：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
女：它是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清洌；
男：它是我国传统文化的精髓，滋养着我们一代又一代的中国人。
女：让经典诗文丰富我们的生活，美化我们的心灵。
男：让我们用美文传承文明，用经典滋润人生。
女：让我们把经典诵读融入每一天，展翅高歌飞向未来。
诵读比赛主持词
1、尊敬的各位领导
2、敬爱的各位老师
3、亲爱的同学们
4、大家下午好
（一起）：一一班诵读展示现在开始
5、五千年的历史
6、孕育了灿烂的文化
7、源远流长的古典诗文
8、是文化长河中亮丽的浪花
9、今天，我们相聚在这里
10、诵读千古美文
11、传承千古文明
12、下面 请欣赏古诗诵读《静夜思》
13、无论是生机勃勃的春天
14、还是如诗如画的秋天
15、大自然都赠给我们美丽的风景
16、让我们走进大自然 去看蓝天白云 去听小鸟鸣唱
17、妈妈的慈爱与温暖
18、老师的体贴和关怀
19、浓浓的亲情和友爱
20、让我们慢慢去品尝 去回味
21、金色的童年 我们亲近中华经典
22、校园内外 我们诵读经典
23、人不学，不知义。让我们知道该好好学习。
24、融四岁，能让梨。让我们懂得做人的道理。
25、下面 请欣赏《三字经》节选
26、诵读经典 让民族的精神在我们身上传承
27、诵读经典 让民族的文化在我们身上传递
28、感谢各位老师的光临
29、感谢同学们的精彩表现
（一起）：一一班诵读展示到此结束 谢谢大家！
中华经典名篇诵读比赛主持词
开场：（李）：月光，轻轻飘来，漫过山峦与河流，无声无息地流淌
（李）：吟咏这些绝唱，我们与历史对话，与未来沟通。
（（张）：出席本次活动的市领导有(介绍厅级以上干部)……
（李）：参加本次活动的领导还有(介绍各单位正处级干部)……。
（谢）：本次比赛满分十分，根据比赛规则将评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖7名，比赛结束后宣布比赛成绩。让我们预祝各参赛队取得优异的成绩。
（李）：中华经典名篇诵读比赛（合）：现在开始！
（谢）：苏东坡心寄明月，他振起想象的双翅，巡视天宫，叩问上苍，俯瞰人间。
（李）：他以旷达的胸怀和人文关怀情愫向世人发出期盼“但愿人长久，千里共婵娟”。
2.《唐诗朗朗伴我成长》
（张）：缕缕书香浸润我们的青春，朗朗唐诗伴随我们成长，唐诗是中华古典文化的精髓所在，也是先人留给我们的文化瑰宝。
（李）：从孩提时的“离离原上草”，到少年时代的“床前明月光”，从情窦初开的“红豆生南国”，到轻狂岁月时“举杯邀明月”。唐诗不仅使我们读懂了生命的要意，也使我们理解大爱的真谛。
（张）：请欣赏朗诵《唐诗朗朗伴我成长》
领诵：邹抒衡
3.《青春万岁》
（谢）：1952年新年的钟声敲响，当挣脱一切束缚的人民不需要再对任何一个帝王叩拜时，从北京女子中学走出了这么一群豆蔻少女。
（胡）：她们把自己的热血青春永远定格在了作家王蒙的长篇小说《青春万岁》当中。现在请听城市污水处理费征收管理办公室的诗歌朗诵《青春万岁》
朗诵者：郑晓静李培红钢琴伴奏：王刚
４.《长征组诗》
（张）：红旗飘飘军号响，路途迢迢秋风凉，二万五千里漫漫长征路，铸就了红军坚定的信仰。
（李）：大渡河的铁索哟，是否记得那必胜的眼眸？有一种坚持，叫信仰；有一种信仰，叫长征。
（张）：肖华将军创作的《长征组歌》描绘出红军长征波澜壮阔的画面。这一史诗般的英雄事件，曾激励过多少人的心志，震撼过多少人的灵魂。请欣赏朗诵《长征组诗》
朗诵者：吕珂周红王建新姚利平
领舞：袁则
５.《春江花月夜》
（谢）：美有千姿百态，风情各不相同。唐代诗人张若虚巧妙的将五种景色凝结在一首诗作之中，并以《春江花月夜》为题，描绘出春天夜晚江畔的美丽景色。
（胡）：它既有汉乐府澄澈清婉的独特情愫，又不失唐韵律隽永深邃的俊秀文词。请欣赏供水集团公司为我们带来的《春江花月夜》
朗诵者:徐泉书法表演:何庆启
伴舞:赫思思古筝伴奏:吴倩华
６.《木兰辞》
（张）：戎马关山报国志，魂牵梦绕女儿情。一身戎装透出一股勃发的英雄气，秋波顾盼原是一位楚楚丽人。
（李）：一首《木兰辞》，家喻户晓。唱尽了中国女性的坚韧与柔情。
（张）：有请为大家带来诗朗诵《木兰辞》
领诵：张清林张欣欣夏吉玲朱海霞
７.《风流歌》(节选)
（胡）：80年代初纪宇创作的《风流歌》，迅速红遍大江南北，激励着朝气蓬勃的青年把时代的责任担上肩头，绘就出一个个风流画卷。
（谢）：时光荏苒，历史已跨越30个波澜壮阔的夏冬春秋，如今再品味这些意朴实无华的诗句，我们仍能心潮澎湃、船击水走。
（胡）：有请为大家带来的诗朗诵《风流歌》
朗诵者：王晓玲李彬伴舞：赫思思贾仕芳
8.《彼岸的风景》
（李）：诗歌之美，来自于意境之美。二十世纪初的悲凉与伤感，期望与祝愿，都隐约闪现在那一柄古典的油纸伞下。戴望舒，一位多情的现代诗人，为我们带来了永远的缠绵。
（张）：同为现代诗人的闻捷于上世纪五十年代创作的《苹果树下》，则用它真切朴实的语言，热情地赞美了青年男女在共同劳动中结成的美好爱情。
（李）：从烟雨迷蒙的雨巷，到清新芬芳的苹果园，的现代诗联诵，将把诗人笔下描绘出的不同风景呈现给大家。
（张）：请欣赏《彼岸的风景》
领诵:葛川徐冉何婧王芳芳伴舞:邢荔梁萌等
9.《赞美》
（胡）：走不尽的山峦起伏，说不尽的灾难故事，在耻辱里生活的人民，我要以带血的手和你们一一拥抱。因为一个民族已经起来!
（谢）：诗人穆旦以铅灰色的云作背景的乡村图中悟出了其中的民族魂，发出了由衷的赞美。
（胡）：请欣赏现代诗朗诵《赞美》
朗诵者:谭芳刁志新
10.《沁园春.雪》
（李）：当千里冰封的大好河山展现在诗人毛泽东眼前时，他不禁感慨万千，欣然提笔，写下了豪情满怀的《沁园春.雪》。
（张）：今天，我们重读伟人的诗篇，随着磅礴豪迈的诗句，伴着慷慨激昂的诵读，一起领略伟人的风采，缅怀领袖的伟业。（李）：请欣赏城市污水处理有限责任公司的朗诵《沁园春.雪》
领诵：钟鸣
11.《琵琶行》
（谢）：白居易的《琵琶行》弹奏了一千多年，成为奉献千秋万代的艺术精品。
（胡）：一曲天籁之音，淹没了多少人间冷暖，半壶浊酒，是否忘却生灵疾苦。
（谢）：请欣赏朗诵的《琵琶行》
领诵：张志霞何宁敏魏照亮
12.《致橡树》
（张）：我必须是你近旁的一株木棉，做为树的形象和你站在一起。不攀援不炫耀，相依相偎永不弃。
（李）：真诚、高尚又各自独立的互爱是爱情理想的境界。
（张）：舒婷的《致橡树》热情而坦诚地歌唱了诗人的人格理想，比肩而立，各自以独立的姿态深情，表达了一种爱情的诚挚和坚贞。
（李）：请欣赏朗诵《致橡树》
朗诵者：杨柳杨城伴舞:刘欣贾仕芳
13.《少年中国说》（节选）
（谢）：这是惊醒睡狮的一声长喝，这是河出伏流的一泻汪洋。
（胡）：这是潜龙腾渊的鳞爪飞扬，这是鹰隼试翼的风尘翕张。
（谢）：近代政治家梁启超在国家被列强瓜分，命运岌岌可危的情况下创作了《少年中国说》，沸腾了多少仁人志士的壮志豪情，激励了多少中华儿女发奋图强！
（胡）：请欣赏带来的《少年中国说》
领诵：方慧高歌
（张）：朋友们，所有参赛队的诵读都已经结束了，真可谓精彩纷呈，高潮迭起，让我们领略了中华经典的永恒魅力，使我们的灵魂在文化的浸润中得到洗礼与升华！
（李）：是啊!横平竖直的方块汉字承载着中华民族文化积淀，宫商角徵的千古佳音述说着炎黄子孙的剑胆琴心。诵读经典，我们由衷地感悟到，一个民族能够昂首屹立在人类文明之林，她的脚下必定有奔流不息、万世不竭的民族文化滋养。
（谢）：书籍是人类知识的载体，智慧的结晶。一本好书，就是一个良师益友，爱读书、善读书、读好书、深读书，会使我们的胸怀更加开阔，品行更加高雅，追求更加卓越。
（胡）：师从贤哲，陶心冶智。中华经典诵读活动，创新了读书方式，用活了学习资源，找准了群众所爱，这为构建城管文化，争当学习型城管人注入了新的活力。
（张）：下面，让我们利用评委们紧张评分的时间，有请带来合唱歌曲《今天是你的生日，中国》、《八月桂花遍地开》。
（谢）：各位领导、各位嘉宾、朋友们，激动人心的时刻到来了，现在宣读各参赛队比赛成绩：
分
……
（胡）：有请×××，宣读本次活动获奖名单。大家欢迎！
（领导）：朋友们，经过评委紧张的评比，下面我宣布中华经典名篇诵读比赛获奖名单：
获得中华经典名篇诵读比赛优秀奖的是
获得中华经典名篇诵读比赛三等奖的是
获得中华经典名篇诵读比赛二等奖的是
获得中华经典名篇诵读比赛一等奖的是
（李）：有请×××，×××领导，为获得三等奖的单位颁奖
有请×××，×××领导，为获得二等奖的单位颁奖
有请×××，×××领导，为获得一等奖的单位颁奖
结束语：
（胡）：中华经典的铿锵音律还在我们耳边回响。
（谢）：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
（李）：悠悠书声，诵不完文化的风骨浩然。
（张）：丝丝管弦，演不尽万世的流光溢彩。
（胡）：月光轻轻飘来，让我们借中秋圆月，祝伟大的祖国繁荣昌盛，祝我们的明天更加美好！
（谢）：祝所有的朋友、同志们：
（李）：月圆
（张）：家圆
（胡）：人圆
（谢）：事事圆
(合)：中秋国庆喜团圆
到此结束！
(合)：朋友们，再会！
朗读比赛启动主持词
甲：尊敬的老师
乙：亲爱的同学
合：大家下午好！
丙 ：这里是XX学校经典诗歌歌赋朗诵比赛的现场，我是主持人, 丁：我是
甲：我是
乙：我是
乙：滔滔江河水，淹不进浩浩中华魂
丙：巍巍昆仑山，锁不住阵阵中华风
丁：泱泱中华，物华天宝，人杰地灵，诗骚曲赋，古韵流长 甲：盛世腾龙，国富民安，政通人和，千帆竟发，百舸争流 丁 ：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化:
甲：诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵
乙: 诵读经典，我们寻找万里河山的广阔
丁：对话圣贤，我们感受千年文字的力量
甲：今天，我们欢聚在这里，诵读千古美文，传承华夏文明。
乙：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。 丁：现在我宣布，XX学校经典诗词歌赋朗诵大赛正式开始
乙：首先让我们以热烈的掌声向各位领导、老师的到来表示诚挚的欢迎和衷心的感谢！
丙：也预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。
丁：从懵懂的幼年走到略谙事实的今天，就好比心头有萤火虫依眷，紫罗兰清颤
丙：穿越时空的隧道，我们在中国几千年灿烂的文化诗篇中。追逐着那颗最明亮最皎洁的月光。下面请欣赏XX班带来的《追月》。请XX班做好准备
乙：感谢XX班的精彩朗诵。这是一首讲述一个女扮男装、替父从军的女孩保家卫国的故事
甲：这是一首描写悲壮惨烈的战斗画面。下面请欣赏XX班带来的诗歌朗诵。请XX年纪做好准备
丙：感谢XX班带来的精彩朗诵。天地有四方——东西南北， 丁：自然有四季——春夏秋冬，
丙： 人生有四味——酸甜苦辣，
丁：诗人往往把人生的不同体验寄寓在四季的不同风光中，下面请欣赏XX年纪带来的诗歌朗诵。请XX班做好准备
甲：感谢XX年级带来的精彩演出。渊远流长的古典诗词是中华文化中经久不衰的瑰宝。
丁：一首首动人心弦的诗词，给我们美好的艺术享受，
甲：一篇篇脍炙人口的佳作，给我们无穷无尽的力量。有请精神饱满的XX班为我们带来诗歌朗诵。请XX班做好准备
丙 ：感谢XX班的精彩朗诵。在我们中国革命的峥嵘岁月中，有一个响亮的名字——毛泽东 乙：同样在我们中华诗词的瑰宝中，毛泽东仍然是一个响亮的名字。下面请欣赏XX班带来的诗歌朗诵。请XX班做好准备
丁：感谢XX班带来的精彩朗诵。品千年佳句，赏经典诗词。传承古代文化，弘扬先祖文风； 乙：让华夏文化在我们手中延伸，让中国文化走向更广阔的天地。下面请欣赏XX班带来的诗歌朗诵。请XX年级做好准备
甲：感谢XX班带来的精彩朗诵。诗是心灵盛开的花朵,花是自然谱写的诗歌
丙：当诗韵和着花香一起飞扬,当经典伴着四季代代传诵,一种典雅、一缕芳香便在我们心中流淌下面请欣赏XX年级为我们带来的诗歌朗诵。请XX班做好准备
丁：感谢XX年级带来的精彩朗诵。古诗是我们中华民族文学宝库里的明珠，在历史长河中闪烁着熠熠的光辉。
丙：现在就让我们一起吟诵千古流传的伟大诗篇，跟随诗人去欣赏四级风景美丽的轮回，下面请欣赏XX班带来的诗歌朗诵。请XX班做好准备
甲：感谢XX班带来的精彩朗诵。
朗读比赛的主持词
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家下午好！
今天，在这个阳光明媚、风和日丽的日子里，我们四三班在此开展“经典美文朗诵”比赛活动，首先，让我们以热烈的掌声请蒋老师为我们比赛活动致辞……
金色的童年，如梦如幻，在老师的精心指导下，校园内我们诵读美文经典。人们都说“桂林山水甲天下”，让同学带我们一起走进这连绵不断的画卷，请欣赏美文朗诵《桂林山水》，掌声欢迎……
下面请欣赏 为大家带来的美文《 》
七月的天山，让你远离戈壁滩上的炎暑，请欣赏《七月的天山》，朗诵者： 大家欢迎……
一个人什么都没有，并不意味着穷，只要拥有了尊严，他就是世界上最富有的人。下面请欣赏 为大家带来的《 尊严》，大家欢迎……
维护和平，制止战争，是世界上人民的共同心愿。让我们一起来聆听《一个中国孩子的呼声》，朗诵者： 掌声欢迎……
四月的宜宾，花红柳绿、山清水秀、春意盎然，下面请 给我们带来的诗朗诵《和我们一样享受春天》，大家欢迎……
每个人都拥有生活的权利，无论你是否拥有健全的体魄，只要热爱生活与生命，就一定能够创造一个属于自己的春天，请欣赏 为大家带来的《 触摸春天》，大家欢迎……
最是书香能致远，书香伴我们一路远行。腹有诗书气自华，好书养育我们的灵魂。击鼓传花抽背课文现在开始。让我们师生共读经典，在书海中徜徉。
中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。愿五千年文化瑰宝大放异彩！愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章！女学街小学四三班“经典美文朗诵”比赛活动到此结束。谢谢各位老师的光临，谢谢同学们的积极参与。
学生朗读比赛主持词范文
A ：尊敬的各位老师：
B ：亲爱的同学们：
合：大家下午好！
A ：今天我们齐聚一堂，共同迎来了这次意义非同的感恩节朗诵比赛
B：爱，从感恩开始;感恩，让世界充满了爱。
A：感恩是一盏灯，照亮了你我前行的路。
B：感恩是一棵树，让我们累了的时候有个栖息的地方。 A：感恩是一股甘甜的清泉，能够滋润你我干涸的心田。 B：感恩更是一种动力，推动你我去努力拼搏、进取！ A：首先让我来介绍今天莅临我们比赛现场的评委老师他们是让我们用热烈的掌声向他们表示欢迎。
B：现有请XX为我们大家讲话，请大家热烈欢迎。 A：让我们用热烈的掌声感谢XX热情洋溢的讲话
B：下面，我宣布青神中等职业学校2012感恩节朗诵比赛正式开始，下面进入比赛环节
（结束语）：
男：感恩于心，感谢以行！本次朗诵比赛，各班同学用精彩的朗诵带给了我们启示，那就是要做一个感恩祖国、感恩社会、感恩老师、感恩亲人的人。
女：是的，懂得感恩，就会真情永在;懂得感恩，就会真爱永存;懂得感恩，就会斗志不败;懂得感恩，就会幸福常伴
男：让我们荡漾于这缕感恩的春风中，使我们更加团结，共同将班级建设得更好，也共同祝愿我们的祖国更加繁荣富强！
女：在比赛的最后，感谢大家对本次比赛的大力支持，也非常感谢全体同学的积极参与！
合：今天的朗诵比赛到此结束！谢谢大家！
朗读比赛主持词
杨浩轩）甲：尊敬的各位领导
（张 禹）乙：敬爱的各位老师
（范晓磊）丙：亲爱的同学们
合：大家下午好！
甲：读过多少甜蜜的歌谣。
乙：读过多少动人的篇章。
丙：我们遨游在多彩的书页之间。
甲：每一篇课文就像一张征帆，载着我们去远航！
乙：每天，我们就读着这样的美文，浩浩荡荡驶向知识的海洋！ 丙：今天我们相聚在一起，把“读书活动”提升到了一个新的台阶。下面我们隆重介绍出席本次比赛的评委：（ ）老师。欢迎各位评委！
在比赛正式开始之前呢，张禹、杨浩轩，我想问你们一个问题：你们喜欢读书吗
甲乙：当然喜欢了。
丙：那你们喜欢什么时候读书呢
乙：我们的晨读课。
丙：是啊，每天清晨，总有朗朗的读书声打破校园的寂静，陪伴我们开始新一天的学习生活。还有其他时间吗
甲：上语文课的时候。
丙：对，语文课总有老师和同学们饱含深情的朗读带我们走进丰富多彩的阅读世界。还有没有呢
甲：还可以阅读我们图书室里的书，还可以让爸爸妈妈买书，利用课余时间，挤出时间读书。
乙：还可以和同学们换着看，分享着读。
丙：既然我们能读到这么多的好书，那我考考你们，你们能用“书”造几个比喻句吗
甲：书是花的海洋
乙：书是歌的世界
甲：书是指路的明灯
乙：书是瑰丽的诗篇
丙：是啊，“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心”。今天，就让我们每一位同学都勇敢地站在表演台上，用我们正确的发音，流利而充满感情地朗读，展示我们小学生良好的精神面貌，表达我们最真挚的情怀！
现在，请允许我宣布：安宁街小学课文朗读比赛—— 合：现在开始！
乙：首先（下面），请大家欣赏（ ）年级（ ）班的（ ）同学为我们朗读的《 》，大家掌声欢迎。
【结束】
甲：同学们，让我们在诵读中成长，乘着美文的翅膀飞向美好的未来。
乙：让我们在诗歌的长河中徜徉，汲取永不枯竭的精神力量。 甲：我们读着，拉开嘹亮的嗓门！
乙：我们读着，挺起自信的胸膛！
丙：我们读着，激起内心的昂扬！
甲：同学们，我们要多读书、读好书，大声的读书， 丙：读出我们的体会，读出我们的心声。
乙：让朗读成为与你吃饭睡觉一样每天必做的一件事情，
合：到此结束！明年再见！
学生朗读比赛主持词
亲爱的同学们，读书不但可以丰富我们的知识、增长智慧、增强能力，帮助我们树立远大的理想，还能引领我们走进知识的海洋，畅游丰富多彩的童话世界。读书吧!让读书成为一种时尚!蒙古族实验小学二年组朗读比赛现在开始!
请各位小选手入常按照班级序号现场抽签，现场朗读，难度很大喔!不过，老师相信你们的能力，一定会超常发挥!加油!
首先请二年一班的1号选手抽签……
……
比赛期间的插播词，主持老师根据朗读的内容(主持老师的班级也参加比赛，所以对朗读内容一无所知，体现了比赛的公平公正。)迅速组织语言临场发挥。
小选手的精彩朗读，已把我们带到梦幻般的童话世界，使我们陶醉在知识的海洋中。同学们，你们可知道?在上个世纪初，周恩来爷爷小时候就立下誓言：为中华之崛起而读书!而且用他一生的实际行动履行了诺言!那么，作为二十一世纪的少年儿童又怎甘落后呢?对!今天，我们也要立下誓言：(全体起立)为祖国的明天更美好而读书!
同学们，希望你们用自己的实际行动来履行诺言!蒙古族实验小学朗读比赛到此结束!
