垃圾分类活动
一次垃圾分类宣传活动 四年级作文
今天,天气很热。我要去社区参加垃圾分类户外宣传活动。
到了社区,那边的工作人员给我和其他几个小朋友每人分配了任务并发了三个环保袋,里面各放着一卷垃圾袋。
我领了任务跑向小区的一幢楼。我先坐电梯到第十八层,敲门,没有人。我又走到十七层,敲门,还是没人……直到第十层,我一份都没送出去,很失望。正在这时,一位叔叔从电梯里走来,正好他是十层的住户,我兴奋地跑过去把环保小礼物递给他,并和他说:“叔叔好!我是垃圾分类小宣传员。为保护环境,垃圾要分类回收。蓝色是可回收垃圾箱,红色是有害垃圾箱,绿色是厨房垃圾箱,黄色是其他垃圾箱,请您进行垃圾分类并按颜色放到不同的垃圾箱里。”
叔叔听我说完,收下礼物,说:“谢谢你,小朋友。”
我说:“不用谢。”
剩下的两份我又到九层和八层送了。我跑得满头大汗。
今天的事真有意义。
记一次“垃圾分类”活动作文
看呀!那边的小朋友正在玩水,看他们玩得多开心呀!原来我已经来到了九溪十八涧。
此时此刻,你可能会想,哇!太幸福了,暑假可以去九溪游玩。其实我并不是去游玩,而是有一项特殊的作业要在这里完成,那就是主题为"垃圾分类"的小队活动。于是我们就在九溪十八涧,开始了今天这项有意义活动。
九溪非常美丽,刚开始,我还一度产生了我是游客的错觉。
活动开始了,我们先开展了一些破冰小游戏,大家玩得可开心了,破冰之后,老师给大家安排了今天的任务。“首先,我们先去采访四位游客,问问他们平时垃圾是怎么分类的?让他们在我们的问卷上连连线,再让他们给生活中的垃圾分类,提出一些建议;然后,我们要沿着十八涧逆流而上,一边走一边捡游人丢弃在河里的垃圾。”老师还告诉你们了一个小窍门,让我们尽量走小石头,不要走大石头或者看不见的石头,因为那些石头上很可能有青苔,容易滑倒。”
我们在烈日下奔跑,采访游客,虽然有时候游客拒绝了我们的采访,但是我们依然采访了四位游客。当我们返回集合地点时,另一队已经在那儿等我们了。看着他们正在吃零食,好多小朋友的嘴都馋了。
最有趣的还是逆流而上,刚开始我们都很害怕,因为老师告诉我们,在九溪十八涧很可能有水蛇,后来老师说在这里水蛇是很少见的,我们才放心下来,还说有可能有很多小动物都会来咬我们,我问老师有没有螃蟹,老师说肯定没有了,这个螃蟹一定都被小朋友们抓完了,谁叫九溪十八涧那么有名呀!
我们逆流而上,一路上看到了很多的罐子塑料纸条还有一些泡沫板。我终于明白了,随地乱扔垃圾的后果这么严重……终于到终点了,老师让我们从河里上来,看见了一个垃圾桶,老师说把我们捡到的垃圾给他,我们便把我们手中所有的垃圾都给了老师,老师将我们手中的一袋垃圾举起来,问我们:“大家看看这个垃圾都是什么?”我们齐声回答:“其它垃圾!”老师点点头,拿起垃圾,扔进了其他垃圾的垃圾桶;老师又举起来垃圾问:“这个垃圾里面有没有可回收的垃圾呀?”我们齐声回答:“有!”原来里面有一个矿泉水瓶,老师说,矿泉水瓶只要里面没水都是可回收的,不过太脏也是不可回收的。我们点点头,看着老师将矿泉水瓶丢进可回收垃圾桶,又将其他的垃圾扔进不可回收垃圾桶,接着老师将一袋袋的垃圾都分门别类的扔进了不可回收和可回收垃圾的两个垃圾桶。丢完了之后,我们问老师可不可以让我们这从水路返回,老师摇摇头说:“不行,我们还是从岸上走。”我们只好沿着岸上走,我是多么想要再走一次。
我恋恋不舍地离开了九溪,走在回家的路上,我是多么想要再来一次呀!
垃圾分类实践活动作文
今天,是我去参加垃圾分类实践活动的日子,我早早地就到了那里。“垃圾分类到底有那些活动呢?好期待呀!”我想。正思索间没想到好朋友姚宇诚也来了,我们一见面,就欢乐地交谈起来:“知道今天有那些活动吗?”“我也不知道,你知道吗?”“我也不知道。”这时,一个阿姨走了出来。她郑重其事地宣布道:“今天的任务两人一组,第一个任务你们出门左拐,会看见一个小区,小区外面会有一些叔叔在推车,你们要帮他们把小车推到指定地点,在那里会有一个阿姨给你们布置下一个任务。”
我一把拉住姚宇城的肩膀说:“咱俩一组。”姚宇城欢乐地说:“好啊。”我们飞速跑到小区门口,果然有三个叔叔在推车,我马上问一位叔叔拿了一辆车,姚宇城也不甘示弱,抓起一辆车,就追了上来。“这家伙跑得真快呀!”就这样我们我追你赶不一会儿就到了指定地点。我在那儿装了一车垃圾袋,姚宇诚装了一车垃圾桶。我们从一位阿姨口中得知,第二个任务是把这些东西推到一栋编号是169的房子,并去分发。那边有一位阿姨,只要有人在她那里登记就能得到两个垃圾桶和一卷垃圾袋。“姚宇诚,过一会儿我发垃圾袋,你发垃圾桶。”“ok。”
我们小心翼翼地把东西运到了编号169的房子前,那儿果然有一位阿姨。我们把东西堆成一堆放在那儿静等“顾客”上门。
第一位“顾客”来了,在登记之后我把垃圾袋发给了他,姚宇城也把两个垃圾桶递了过去。就这样我们接待了一个又一个的“顾客”。
六点半了,我们的货还没发完,于是我们采取了“送货上门”的办法。终于货物发完了,我们也结束了疲劳的一天。
垃圾分类实践活动虽然累,但让我体会到了助人为乐的乐趣,而且垃圾分类能保护环境。保护环境,人人有责。
垃圾分类 人人有责-记一次活动作文
今天是个阳光明媚的日子,小区里的小朋友都去参加了一次有意义的活动——垃圾分类。
我们先平均分成了四大组,每组有4个垃圾袋。每人有一个手套、一个夹子。已经准备就绪的我们,随着组长的一声令下,冲出社区的我们踏上了保护环境的旅途。
呀!一进门就是几个烟头,把它们都放在有害垃圾袋里。我左看看、右找找,终于发现了一张糖纸,我把它们夹进了可回收垃圾袋里;旁边还有一个橘子皮,应当放进厨余垃圾袋里;一片叶子,是其它垃圾……通过这次活动,我把学习到的垃圾分类的知识运用到了实践中,太有意义了。
垃圾分类人人有责,保护环境从我做起。
作文垃圾分类公益活动
今天我在爸爸妈妈的带领下和我们小队的同学们一起去了市民中心,在那里我们参加了小记者网举办的一次垃圾分类的公益活动。第一环节,我们学习了如何去垃圾分类,在垃圾分类中有四种类型的垃圾桶:厨房垃圾桶、不可回收垃圾桶、可回收垃圾桶和有害垃圾桶,它们分别为绿色、黄色、蓝色和红色。
在四种类型的垃圾桶中,厨房垃圾包括厨房里的剩菜剩饭及果壳,鱼骨头等。不可回收垃圾分别是,塑料袋、一次性的东西、打印过的纸,照相纸等等。可回收垃圾有报纸,纸盒,瓶子,牛奶盒还有罐子等等。有害垃圾像电器之类的都算是有害垃圾。
第二环节,开始分小队进行了制作海报。我们一个个小队都认真地画着海报,我们组画得的主题是“垃圾我来分,环保我最行”。我们画得内容是:先是人类破坏环境时山的景色和人类保护环境时山的景色。大家看,人类破坏环境时树木都枯萎了,山上的小鸟也不见了。
可是人类保护环境时树木都长得绿油油的,小鸟也在上头上唱着欢乐地歌。第三环节,我们让另一些的小组看看我们的作品,然后又介绍给他们听我们画的画是什么意思。在画中,我们还想告诉大家垃圾分类的小知识,可是很重要的,所以大家以后要做好垃圾分类的“大事”,为我们的地球环境出一份力量,让我们的城市变得更美好。
有意义的垃圾分类活动作文
暑假的一天,我到居委会上交《暑期活动小册子》。居委会的工作人员告诉我:7月份,居委会将组织我们这些学生参加一些有意义的活动。回到家里,我请求外婆让我去参加一次这样的活动,外婆欣然答应了。
7月17号一大早,骄阳似火。我顶着火辣辣的太阳来到小区门口,只见已经有一些和我年龄差不多的孩子等候在那里了。不一会儿,居委会的工作人员带领我们出发了。我们来到活动的场地,那里人山人海,热闹非凡。我看到会场前面的大屏幕上写着“垃圾分类”四个大字,这才知道今天的活动内容是由主讲老师给我们做“如何进行垃圾分类”的讲座。
听了这场报告,我知道了:我们整个城市每天产生的垃圾量是非常惊人的,这些垃圾可以分为四大类:可回收物、不可回收垃圾、有害垃圾和其它垃圾。它们分别用四种颜色来区分:蓝色是可回收物垃圾桶,绿色是不可回收垃圾桶,红色是有害垃圾垃圾桶,黄色是其它垃圾垃圾桶。我们小区里也有这四种颜色的垃圾桶,但以往我根本不知道改如何正确地使用。听了这场报告,使我茅塞顿开,受益匪浅。
回到家里,我向外婆汇报了今天的学习心得,并自告奋勇地要求给家里的垃圾分分类。于是,我让外婆准备了几个垃圾袋,把废纸、包装盒作为可回收垃圾,装进一个塑料袋;再把当天的剩菜、鱼骨头、虾壳等作为不可回收垃圾,装进另一个塑料袋……一旁的外婆看到我如此认真,对垃圾的种类分辨得这么清楚,简直不敢相信自己的眼睛,不停地夸奖我说:“我家的宝贝真能干,才半天时间,竟然已经学会对垃圾进行分类了!外婆外公真该好好向你学习了!”
听了外婆的夸奖,我虽然有些得意,但我知道我还做得很不够。我决定过两天约上几个好朋友,一起为小区的垃圾分分类,让我们的小区变得更整洁,更美丽!
如果大家都能自觉地“举手做环保,温馨你我他”,我们的生活会变得更加美好!
垃圾分类宣传活动策划方案
为进一步落实区有关开展文明城市建设的要求,加强居民小区生活垃圾的分类管理,提升城市生活垃圾减量化、资源化和无害化管理水平,不断改善小区居民环境,特制定小区垃圾分类试点实施方案。
一、指导思想
以区政府关于建设文明城市、巩固区模范卫生城成果,建设宜居城市的要求为指导,以强化小区居民厨余生活垃圾资源化处置为根本,以加强垃圾分类回收利用管理,发动居民积极参加垃圾分类从我做起为目标,积极做好垃圾分类工作。
二、工作原则
1、加强宣传、发动群众。在区管委的直接领导下,在社区和小区物业管理单位的大力支持下,进一步向居民开展垃圾分类宣传工作,努力做到家喻户晓、广泛参与。
2、加强管理、落实责任。进一步加强对公司垃圾分类工作人员管理培训,明确工作职责、工作内容、工作区域、工作要求、工作标准,完善作业流程机制,不断提高垃圾分类投放质量。
3、严格考核、奖惩并举。细化考核制度,建立考评,不断完善垃圾分类管理制度,切实做到奖勤罚懒,促进垃圾工作的顺利进行。
三、工作目标
在区管委直接领导和社区、物业单位的大力支持下,多层次、多渠道的发动居民积极参与小区垃圾分类和垃圾循环再利用活动中,力争达到生活垃圾分类覆盖面达到xx%,分拣率达到xx%,作业区域干净整洁率xx%。
四、方案步骤
1、召开小区居民动员大会。以“小区是我家,垃圾分类靠大家”为主题,召开社区居委会、物业管理单位、居民楼门组长、党员、积极分子和居民代表、垃圾分类管理作业单位等参加的动员大会,形成合力,普及科学垃圾分类知识(居民区生活垃圾一般分为可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾四类),确立垃圾减量、分类从我做起,低碳环保生活观念,努力在小区和居民中营造户户响应、人人参与,自觉垃圾分类光荣的氛围。
2、开展小区“绿色分类、环保文明”宣传月活动。与社区居委会、物业单位联手共商,让环保、绿色、文明,自觉分捡垃圾的宣传活动进楼门、入住户、记人心,使小区和居民知晓自觉践行垃圾分类的意义,形成“绿色靠大家,环保在手下,文明贵行动,幸福你我他”的理念,“小手拉大手”、家家齐上阵,最大限度的让环保、绿色、文明分捡垃圾的活动,变成小区和居民的自觉行动。
3、推行“绿色家园”环保存折试点工作。制定“绿色环保”存折实施办法,在居委会和物业管理单位的协助下,将“绿色环保”存折发至试点小区的每个家庭,积极鼓励试点小区居民踊跃参与,从源头开展垃圾分类。并在社区居委会和物业管理单位的帮助支持下,在小区楼门开辟垃圾分类模范家庭专栏,宣传评选星级垃圾分类标兵家庭。
4、全力做好垃圾分类的服务保障工作。一是与物业管理单位协商,明确厨余垃圾分类放置桶,设置明显标识,告示投放时段,方便居民投放。二是组织专业工作人员在试点小区现场示范、分类指导、加强巡视、重点看管,使小区和居民能正确、合理、有序投放分类厨余垃圾。三是在社区居委会和物业管理单位的大力支持下,在小区设立可回收垃圾积分兑换奖品的咨询点,方便居民兑换奖品和咨询。四是在社区居委会和物业管理单位的帮助下,力争建立志愿者参加的宣传、劝导垃圾分类志愿者队伍,扩大垃圾分类管理的实效性。五是强化管理考核,摸索细化小区居民垃圾分类投放流程,掌握居民垃圾分类投放习惯,日产日清、合理处置,做好小区垃圾分类的各项基础性工作。
垃圾分类活动总结
垃圾分类已经倡导了很多年,而且我们身边的很多垃圾筒也分成了“可回收”和“不可回收”两大类。然而,在很大程度上,这些垃圾筒并没有发挥应有的作用,人们还是按照以前的方式,不管什么垃圾,都扔到一起。
这不仅是一种对于环境的污染,更是一种资源的浪费。我们相信,当垃圾处在正确的位置,我们将会收获一大笔财富。因此,推广垃圾分类处理,不仅是一件利国利民的好事情,这必然也将造福我们的子孙后代。
在本次活动中,我们首先学习了垃圾怎样进行分类处理。通过学习,我们深刻感受到如果垃圾放错位置,我们真的浪费了很多资源。
一方面不仅因为有些垃圾可以回收利用,如果直接扔掉,就意味着我们需要花费新的资源再生产;另一方面,有些垃圾即使不能再用,但是经过简单的再加工之后也能够继续为人们服务。与此同时,有些垃圾本身会对环境造成污染,如果直接扔掉,将会严重影响人们的健康。
在深入学习了垃圾分类处理之后,我们尝试着利用自己所学和手头的资源,通过各种手段进行垃圾分类处理的宣传。在此期间,我们制作了一些PPT、视频,到中、小学,社区进行科普宣传,取得了很好的结果。
之后,我们在学校组织了一些垃圾分类处理的优秀文章、微电影等,使活动更具有影响力。同时,活动小组携手山东大学自行车协会进行了一次骑行宣传。
我们深知,仅凭我们几个人的力量去推广垃圾分类处理是远远不够的,因此,在所有活动过程中,我们积极寻求其他同学的协助。在此,向所有为“绿风行动”付出努力的每一个人表示感谢,正是因为有大家的努力,我们才能一路做下来。
在宣传和调研的过程中,我们发现:很多人对于垃圾分类很陌生,“到底哪些是可以回收的,哪些是不可以回收的”,很多人都分不清楚。
我想,这与我们教育本身有关。“绿风行动”的结束不代表垃圾分类处理推广的终结,相反,我们应该在活动中发现问题,并尽自己所能去解决。我们这一代没有将垃圾分类处理做好,那么我们就应该帮助下一代努力去做。
从孩子抓起,让他们知道什么是垃圾分类,让他们明白怎样进行垃圾分类,这是我们每一个光荣而神圣的使命。
绿风吹过,我们不知道我们的校园会因此改变多少,但我们希望“绿风行动”等够传承下去,一代一代,净化着校园,净化着我们的心灵。
垃圾分类
当落叶随风飘零事时,你是否想要挽留它的美丽
厨房里产生的废油,你是否想到它也能把你的脏手清洗
角落里的瓶瓶罐罐,你可期待着有一天它们也能华丽蜕变,让你惊讶不已
周末,向日葵假日小分队的小朋友一起来到位于良渚文化村的垃圾分类宣教中心,听这里的工作人员给大家讲解垃圾分类、回收和循环使用的知识。
通过这次活动,小队员们掌握了不少关于垃圾分类和循环利用的知识,将在自己的日常生活中实践垃圾分类,变废为宝,为保护我们城市的环境做出一点自己的努力!
垃圾分类暑期社会实践活动 六年级叙事作文
在这个烈日炎炎的夏天,我们闻涛小学科技先锋小队的队员们一起去开展垃圾分类暑期社会实践活动。
首先,我们来到滨江区金东方社区。我们在社区驿站集合,开启志愿服务工作,任务是劝阻不按规定扔垃圾的居民,以及分类清理垃圾。我们开始分组,我、江嘉轩、张圣涵一组,我们每人分管一个垃圾桶。志愿者叔叔告诉我们,他们有专门的人员会从垃圾桶里把垃圾拿出来,并给那一家打分。我们奇了怪了,问,“你们怎么知道这个垃圾就是这户人家的呢?”叔叔笑着答道,“哈哈,现在这个年代,二维码可是万能的,扫一下,这是谁家的垃圾一下子就知道了。”
刚当完“检查”员,我们又当起了“调查员”。我们组拿着15份调查表,去小区里展开调查。我们的速度很快,没几分钟就调查完了十来个人。他们在纸上写的都是很关注垃圾分类……我们发现,这个小区里99%都是知道垃圾分类的,但还是有些人没有很好的去做,有的觉得是无所谓,有的觉得是看别人不做自己也不做。
接下来我们来到绿能发电厂。我们先看了两部影片,了解了发着恶臭的垃圾是怎样变成电的。我们又去了总部了解叔叔阿姨是怎样监控垃圾变电过程的,还去了抓垃圾的车间观察垃圾是怎样被抓去发酵的。那个大爪子,我越看越像抓娃娃机上的“钳子”,不过它容量可以抓娃娃机上的大多了,一次能抓起三吨呢!
通过调查我发现,大约60%的居民是实行垃圾分类的,40%是知道而没很好实行的。我觉得,小区里宣传已经做得很好了,不断地有志愿者来劝导服务,来提醒大家要做好垃圾分类。我在这里呼吁大家,垃圾分类,让整个城市变得美好,让我们共同努力吧。我还有一些建议:居民们要用指定的垃圾袋来扔到指定的垃圾桶;志愿者要多劝导乱扔垃圾的居民,要在家里就把垃圾分类分好再到下面来扔垃圾,让城市环境变得更美好;政府要多注意城市周边的垃圾,并及时清理干净;还有,我觉得学校里也要给小朋友做垃圾分类的宣传知识,由小朋友呼吁带动大朋友一起做好垃圾分类。