学习英语的目的

互联网 2024-04-01 阅读

学习英语的策略

  人们通常认为掌握一门外语要过三关(语音关、词汇关、语法关),斩六将(听、说、读、写、译),相对来说,掌握英语单词是最难过的一关。英语的词汇量大,总词汇量至少在60万以上,实用词汇量为8千至1万,基本词汇量为4千。一般的说,掌握英语单词没有什么捷径可走,但我们可以选择一些不同方法来记忆英语单词,下面介绍13种记忆英语单词的方法。

  1联想记忆:1)音与形的联想,即根据读音规则记忆单词。2)形与义的联想,如:eye把两个e看成两个眼。banana把a看成一个个的香蕉。bird把b和d看成两个翅膀。3)象声词,联想实际的声音,如:gong锣coo咕咕声。

  2.分类记忆:把单词进行分门类如:动物,植物等,进行分类记忆。你可以找一本分类字典作为参考。

  3.卡片记忆:自制作单词卡片随时随身进行记单词,卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。

  4.感官记忆:记单词时,不要只用一种感官,尽可能地用多个感官,耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。

  5.软件记忆:有电脑的可利用电脑软件进行记单词,如:《开心背单词》、《开天辟地背单词》、《我爱背单词》等。

  6.游戏记忆:通过自己和集体做游戏’在轻松愉快的气氛中进行记忆单词,你可以参照笔者主页上的“英语游戏”。

  7.歌曲记忆:通过唱英语歌曲记忆单词,“听霸”“听力超人”等软件中有许多英文歌曲,并配有歌词和译文。

  8.阅读记忆:通过阅读英语文章,小说等记忆单词,注意选择难度要适宜。

  9.同义记忆:通过同义词一起进行单词记忆,可确切理解词义,这时不必注意它们的意义的区别。

  10.反义记忆:通过反义词一起进行单词记忆,扩大了词义。

  11.复习记忆:单词记住了,很快会忘掉,每隔一段时间要进行复习,巩固所学单词。

  12.商标记忆:通过看到的商标和广告随时随地进行记忆单词。

  13.联系记忆:记忆单词最好不要孤立地记,尽可能地和有关的东西联系来记。1)联系所学的文章大概意义,联系上下文,2)联系短语和搭配。

  这些都是我平时学习英语的经验,如果大家适合的话,不防试一试吧!

学习英语的目的

英语学习的建议

  好学生都不是在课堂上由老师“教”出来,而是靠老师在课堂内外“导”出来的。就学习英语而言,不要把“宝”都押在课堂教学上,而要靠自学。要学会在生活中学英语。生活的范围有多大,你的英语学习天地就有多么宽广。

  诚然,你周围的语言环境是汉语,但你完全可以自己创造虚拟的“英语世界”。常问问自己:这层意思或这个事物用英语该怎么表达?在这种场合或情景下,“老外”会说些什么话?带着这类问题去读书,去请教他人,就能“立竿见影”。有了这种意识,你就会发现:你走到哪里都可以学英语,一辈子都在学英语。

  要读大量的英文小说。就英语学习而言,一部英文小说其实就是英语建构的一个“虚拟世界”。那里有人,有人的心灵和人与人之间关系的揭示,有人与自然、与社会的冲突和调和。走进一部英文小说,你实际上就已经“生活”在一个“英语世界”里了,还愁没有东西可学?经典作品要读,写得好的当代通俗小说也要读,因为后者的语言更新鲜,更有时代感。

学好英语的三个态度

  我们一提英语学习就是:“听、说、读、写”这个顺序。而家长考量自己孩子英语好坏的标准,基本上就是:“说!”看孩子能否说得好。那么,如何才能让孩子更好地说出英语?我认为英语学习最重要的是态度。

  语言无论什么语种都有基本的通用原则,中国孩子从小讲中文经过的语音顺序是:听,学单词,短句,句子,对话,阅读……英语学习同样是语言学习,如果孩子不是chinese-english的双语家庭,那么英语的环境就无法和中文相比。而“说”这个输出的能力,就需要家长长期培养。

  为了能让孩子“输出”即说出英语,听、读要处于优先地位。这是英语教育和学习中家长和孩子应该具备的第一个态度。

  在幼儿时期,家长可以用玩、唱的形式去培养孩子学习英语的兴趣。越小的孩子,越需要形式活泼和轻松的形式。chants, rhyth songs, poe都是很好的形式。在听的时候,家长的第二个态度是:轻松。歌曲越轻松、热闹,孩子就越敢唱、喜欢唱,这是对0~8岁儿童的普适性原则。需要提醒大家的是,如果家长有一定英语基础,可以把歌词给孩子念出,让孩子可以准确发音。需要注意的是,听的时间,要随着孩子的年龄增长而逐渐加长。

  不过,对于上小学的孩子来说,听轻松、热闹的英语歌曲就效果甚微了,此时,需要通过有含金量的文学故事来提升孩子的英语水平。

  学好英语还有很重要的一个部分,那就是读。这是我最看重的东西,也是英语学习尤其是英语素养能否提升的关键。我认为,如果母语学习不好,英语就不可能学好。一个喜欢中文阅读的孩子,在阅读中养成了对文字的思考习惯,这些习惯会自然迁移到英语学习中。这是学好英语的第三个态度:阅读。

  小精灵温馨提示:

  英语学习没有捷径可言,不仅需要坚持,还需要付出,要保证时间投入。英语学习离不开大量的中文阅读,建议家长,可以带孩子进行亲子阅读。在读的时候,最好阅读纯英文。同时,在读的过程中,就锻炼了孩子的英语听写能力。

学习英语作文

  第一、学习英语应该遵循由简入繁、由易到难、由粗至细的原则

  千里之行,始于足下。学习英语切忌好高骛远,学习的开始就挑选难、繁、细的材料进行攻坚战,以为学习效果更好,实践证明这是一种错误的态度。如果学习材料远远超出学习者的语言水平,这样的挑战就失去了乐趣,而只是让人感到丧气和痛苦,材料不恰当,破坏了学习者的兴趣和信心,这是最糟糕的事情。人的思维要受到精神状态的影响,情绪饱满和信心十足的时候,思维敏捷而且记忆轻松,在这样良好的精神状态下学习英语,就会收到事半功倍的效果。所以,学习英语应该一步一步地提高自己的水平,千万不要抱着十天可以速成的错误心理。语言的学习是一个终生发展的过程,千万不要以为通过一段时间的刻苦努力就能完全掌握英语,要知道对语言是学无止境的。只要生命在不断变化,作为表现工具的语言,就会自然而然不断地经历表征重述,从而使语言表达水平越来越高,越来越炉火纯青,学习语言的乐趣就会越来越强烈。

  有一点必须指出,有些英文作品对我们如果显得太困难、繁杂或者微妙,除了语言本身(词汇和语法)的障碍之外,更重要的在于我们没有经历过类似的事情,我们的生命层次太低,思想太肤浅,自然无法领悟文章的奥妙。有句话,我印象很深,你要学写诗,功夫在诗外。其实,学习英语的道理又何尝不是如此,要提高英语表达水平,功夫应该花在英语外,没有足够的学识修养,英语技巧掌握得再好,也不过是一个中看不中用的绣花枕头而已。

  其实大家可以想象一下金字塔的形状,或许可以受到一点启发。金字塔稳稳当当地矗立着,那是因为下大上小,我们学习英语也应该借鉴金字塔,简单的作为繁杂的基础,容易的作为困难的基础,粗略的作为精细的基础。简单、容易和粗略就是金字塔庞大的基底,繁杂、困难和精细就是金字塔的顶部。我们按照这样的过程学习英语,就一定能达到金字塔光辉的顶端!

  第二、学习英语应该遵循先听后说、先读后写、先积累后运用的自然顺序

  RR模型强调不断的表征重述,没有表征的原材料,重述不就成了无本之木和无源之水了吗?古人有句经验之谈:熟读唐诗三百首,不会写诗也会吟。这个经验完全符合学习的逻辑规律。学习英语,应该根据自己的实际水平和兴趣爱好多多吸收语言材料,敞开头脑,充分吸收,积累尽可能多的丰富语言材料,如英文歌、英文小说、报刊杂志、英文电影等等,应该持一种来者不拒的态度,一种海纳百川的气势,要知道人脑具有对语言材料的自动加工处理功能,材料积累到一定时候,人脑就会加工处理出一些有用的语言信息,听多了,自然想说,读多了,自然想写,一切都顺其自然,完全是水到渠成的事情。

如何学习英语?

  同学们好!老师好!

  今天我要演讲的是我对于英语的学习方法和态度,不需要花太多的时间,只要能够理解就可以了。

  我认为,学习英语的方法其实很简单,那些辅导材料只不过就是巩固知识。而我们在巩固知识前,就得学会学习英语。兴趣,记忆力和自信就是我的秘诀。

  第一步:兴趣。兴趣使然,如果你把学英语当成是一种娱乐,一种使你兴趣盎然的娱乐方式。我把英语当做是一种荣耀,一种享受,也把这种荣耀和享受化为自己的优势,弥补其他学科的缺憾。但是,这只是我的方式,也有的人其他方面很优秀。或许,不是学习上的,却也是一种优势。就比如,很多人喜欢玩电脑,就可以把学英语当成在玩电脑,每一次的检测都是打电脑的一关,把自己当成闯关的人,学习的过程,考试是终点,老师就是最后的评委。

  第二步,记忆力:记忆力的好也可以帮助学习,但是死记硬背的方式实在是套古老了,也太死板了,再好的兴趣也会被消磨光。所以,可以用一种节省时间,增加兴趣,享受时间的方法。在老师留作业,抄单词或句子的时候,先抄一遍,再根据脑袋里“肯定”的答案在接着继续默写,这样就达到了节省时间着点了。还有在背课文的时候,有些同学们后觉得这些太多了,太难了,简直就是在谋财害命,但老师就是硬要我们被下来,太痛苦了!那么,在这个时候,你可以把被课文当做是在背诗,记歌词,背诗背着背着就顺了,记歌词记着记着就好像是自己在听喜爱的音乐一般,这也有了增加兴趣,享受时间和节省时间了。

  第三步,自信:不论是丘吉尔的“好运”还是海伦凯特的身体残缺,贝多芬的老年失聪,他们都凭借着自己的努力而成功。当然,在他们最努力的时候才是他们最自信的时候。因为他们都相信自己,才有努力的动力。而我们不论是学英语还是其他的什么科目,相信了自己,才有成功耀眼的那一刻!

  谢谢大家!我讲完了。可能有些和我不一样的,欢迎和我交流!

学英语 学英语的重要性

  随着社会的发展,英语在现代社会中扮演着越来越重要的角色。所以大多数人认为学习英语非常重要。

  首先,如果他们擅长英语,他们可以出国学习。另一方面,由于英语的良好使用,他们可以比不懂英语的人找到更好的工作。更重要的是,如果他们有很好的英语意识,他们可以享受更舒适的生活。

  为了考试,他们可以欣赏外国电影、音乐等等。另外,通过使用英语,他们可以和外国人交流,这样他们就可以从他们那里学到许多不同的文化和风俗。 然而,每枚硬币都有两面。其他一些人认为他们学英语没有用。在他们看来,学习我们的母语汉语已经足够好了;其次,出国或与外国人交流的机会是无望的。总之,他们认为学习英语没有用。

  在我看来,不同的人有不同的想法。但是我们不能忽视学习英语的重要性。随着世界时尚的发展,英语在我们的生活中越来越有用,所以我们应该充分利用我们的时间来学习英语,这样我们才能为我们的国家做出贡献。

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如何学习英语

  It is kno to all that language learning is not only a kind of kno but a kind of practice. Practice perfect. In learning a foreign language Marx has set a good exa

  Fro very beginning I spared no pains and paid as attention as possible to listening speaking reading and I read the English stories GREat interest and learn to keep English diary every day. No a to appreciate English poetry.

  To the de of present situation I learn English

学习英语作文

  “书读百遍,其义自现”这句中国俗语在英语学习中同样适用。多读,不仅能够加快记忆,还能锻炼口语,加强语感,对英语学习很有帮助。

  首先,多读能够加快我们的记忆。英语是一个语言类的学科,大量的词汇、句型、文章需要记忆,而科学研究证明,大声朗读的记忆效果要比默读好得多,因为出声朗读时,人的眼、口、耳、脑等多种器官并用,能集中注意力,加深大脑皮层的痕迹。

  其次,多读能锻炼我们的口语。我们学习英语不仅是为了考试,还是今后走进社会的一项技能,是与人交流的一把钥匙。在学习中,我们不能学“哑巴英语”,而要把语言有感情的大声朗读出来,注意语音语调,让英语真正为我们所用。

  另外,多读还能加强我们的语感。读多了,自然就能摸到其中的规律,自然就有了英语的语感。这种语感不仅有助于我们的听力与阅读,还能使我们在今后更深层的学习中理解得更快、更准确。

  我会把一些细碎的时间利用起来读英语,比如在早上到校后,或是晚上吃饭前,我们就可以读一遍单词,一段对话或一篇文章。良好的阅读习惯使我在英语学习中获益匪浅,通过每天的大声朗读,我的记忆往往事半功倍,口语和语感得到了进一步提高,学习起来很轻松,成绩也一直非常优秀。

  希望同学们能养成多读的好习惯,并坚持下来,从中得到收获。

学习英语的捷径

  中国人在学习英语上花的时间最长,效果也最差。这和学习和应用英语方面存在重大误区有关,一是长期的“填鸭式的”教育方法,使很多人认为学英语是为了考试,其英语实际水平可想而知;二是误认为英语不过是由“发音、语法、句子和词汇”组成的。认为只要学习“发音、语法、句子和词汇”就能学好英语。事实上,如果以达到有效交流为目的,比英语的发音、语法、句子最重要的部分,但被国内学习和使用英语的人忽略的是:表达语言所应用的、符合英语文化和习俗的正确方式、方法和内容。

  首先,让我们一同探讨目的问题。没有目标的船只永远在海上漂流。学习英语的目的多种多样,但学口语的目的,只有一个:为了能与nativeenglishspeakers进行“有效的交流”,即工作中能与nativespeakers建立、保持和发展良好的工作关系;或生活中结交几个nativespeaker的朋友,能够彼此交流感情、相互鼓励和帮助。而不是为了和同胞交流,也不是为了能和“老外”说上几句诸如:ho,thanks.-bye.等幼儿园英语而转身离去,搞的“老外”一头露水,找不着北。(国内很多学英语的朋友,就好像一个苦苦练了10年武功的大侠,“十年磨一剑,双刃未曾试”,终于有一天有机会面对敌人时,唯一想到的招式就是:逃命!)更不是为了“为了说英语”而浪费时间的、没话找话的和老外闲聊---分手几分钟后,别人就再也不想和你交往、也根本记不住你是何方神圣了。在中国,可怜的老外们,大多饱经那些被问了上千遍雷同的、无聊的、毫无创意的、有时chinglish式的问题的摧残和蹂躏,比如,areyouana之类的。我发现,有的人竟洋洋得意地说:我英语口语就很好啊,好到能和老外聊几句天儿。co!give!

  英语学到这程度,那由中国式的、复杂的句子结构、严谨的语法和庞大的词汇构成的英语能力,只不过是“聋子的耳朵,摆设而已”,因为那不叫“交流”,也根本不值得花这么多时间学习英语口语。新加坡的一个人,前一段时间出了本书,叫“亚洲会思考吗”,说亚洲国家,包括日本、韩国在内,除了会模仿,不具有创新(innovation)的能力,很难真正意义上和欧美竞争。但愿不要被他不幸言中了。

  我在去美国留学前,自认为英文水平还可以:毕竟学了那么多年,自己也下了许多功夫,且上了不少培训班---从普通的到最高档次的,里里外外花费了上万元。应付各种考试包括留学考试,也算是一路过关斩将。但是,到了美国后,刻骨铭心地学到了一个词“chinglish”---中国式的英语”:用英语和自己同胞交流时还可以应付,但是和”英语是母语”的同学、教授和其他人士进行交流时,一涉及到实质问题,双方谁也听不懂谁!至少有半年的时间痛苦异常!霎时间自己失去了交流的能力,多年建立起来的信心和信念,像是一下要被摧毁了。他们’sup?’sne的说法到能应付,谈谈天气什么的也没问题。但是,就是觉得很难和他们去沟通,哪怕只是认认真真地谈谈。在国内,我很容易和大多数人成为朋友,自己也一直引以自豪,因为你诚心地对待别人,别人通常也已会真心的待你,否则你下次对他“敬而远之”就是了。可在美国开始的时候,怎么就那么费劲?!诚心不起作用了

  是自己的语音、语调问题吗?不是!如果你有机会领教一下印度人的英语,你或许还会为中国人的发音多少感到自豪呢。我有个印度同学叫abe,直到毕业我才听懂他大部分话的意思!但是,印度人“可怕的”发音,丝毫不影响他们和美国人流利、有效的交流!是语法和句子的原因吗?也不是!我有幸在美国的大学里,结识了一位来自中国的、才华横溢的美国籍教授,年近40岁时因为杰出的数学才能,移民到了的美国。发音就别提了,他讲英文时,你还能轻而易举地挑出很多语法和句子错误,但这丝毫也没阻碍他在美国生活近二十年,用英语给美国人上数学和工商管理课,并且取得成功。到底是什么原因呢?在国外生活几年以后,我才渐渐明白了其中的道理:“如果以达到“有效交流”为目的,英语的发音、语法、句子绝对没有国内的各种人士强调的那么重要,而被国内学英语的人士忽略的、也恰恰是最重要的部分是:表达语言所应用的、符合英语文化和习俗的正确方式、方法和内容。语言是其文化和习俗的载体、沉淀,虽然人类的各种文化多少有相通的一面,但是更多的是其特殊的一面。而西方文化有着与中华文化截然相反的一面。例如,她崇尚“积极进取”positiveora的态度,和中国人“谦虚、艺术”的处事、说话原则,经常发生“冲突”,构成对有效交流的妨碍。这就是所谓的“文化冲突、差异”。

  因此,那种用本国文化和习俗去套用英文的学习方法和应用方法,加之学了太多得“没用的、很多讲母语的人都不曾用的甚至、不曾听说过的词,和过时的词、句,听不懂真正的英语和不能和“英语为母语的人士”交流就毫不奇怪了!

  针对以上弊端,来自加拿大的linda以她多年的教授中国学生的esl教学经验、我以我留学美国的亲身经历,在北京的几个公园内,举办每次只有2至4人参加的、超小范围的培训和讲座(为便于做英语口语实际练习),讲授简明实用的英语学习和应用技巧,提高人们运用英语进行“有效交流”的能力。使你把握好自己学习和努力的方向,节省自己更多的时间、精力和金钱。

  我们的专题是:如何与“英语为母语的人士”有效的沟通和交流。通过揭示”中西方文化差异、冲突”在语言应用上的体现,针对中国人经常出现的致命错误而进行的贴近现实生活的英语应用培训。提高人们与“英语是母语的人士(nativespeakers)”的交流能力。我们将告诉你:该说什么、如何说和如何做才能达到“有效的沟通和交流的目的”。

学习英语

  今天在手机上的学习软件上学习英语单词,我给自己设立了一个目标,学会3000个单词,每天被20个,因为手机上的软件可以自己复习,所以我可以通过记忆曲线来记住这些单词。

  学习英语是一件特别艰难的事情,因为它不是自己的母语,父母也没有英语的基础,所以学习英语一切都得靠自己,很多时候自己的发音,还有语法可能都有一些问题,就要在不断的学习中发现并且改正,发音改正是最为困难的,由于已经习惯了这种发音模式,并且一直错着读了好久,突然发现你读错了,想要改掉,需要花费大量的时间,你必须忘记之前发的音,才能学习现在正确的音,还要不断的校对。

  背单词的时候,那才是真正折磨人的时候,每次看见那个蚯蚓一样的符号,头就开始痛起来,还要咬着牙坚持背书,真是个悲伤的故事。

  英语不好的人通过背大量的英语单词实际的进步是很明显的,阅读的时候,困难度小了很多,那是进步,内心是十分满足的。

  英语非常的重要,所以我们都要好好学它。

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英语快速学习方法

夏令营的英文