手写文字图片
善用自己的一双手
一双手，人人有（除特殊者）。可曾引起您的重视与思考？最近常常看着自己越见粗糙的双手，感到岁月的无情，感到自己对手的虐待，同时也感悟手之奇妙。细细品味，自古到今，从神话到现实，世间万物，悲欢离合，莫不与之息息相关。
从人类伊始，《盘古开天》、《女娲补天》，离不开手。在原始社会，类人猿们的艰苦生存更要靠手，于是才有了直立行走，有了手脚分工，有了人类的进化。而人们物质生活水平不断提高，精神高度文明的今天，人们对于手的重视更是让人惊叹。
且不谈手在我们的日常生活中是何等的重要。单就人们对美手的追求上，表现的淋漓尽致。“手是人的第二张脸”，追求“手如柔荑，肤如凝脂”，“娥娥红粉妆，纤纤出素手”。年轻的MM们在手上做足了功夫，什么美手、美甲啦。于是又有了新兴的“美手美甲”的行业。单是美甲就需很多复杂的工序啊：指甲修型（用锉片）、去死皮（先涂指甲软化剂后用去死皮剪或去死皮推）、打磨指甲角质层（用四方砖）、涂上指甲打蜡膏、指甲抛光（用羊皮指甲打蜡器）、涂上指甲营养油、涂上底油（加钙底油）、涂上指甲油、涂上亮油，最后在指甲上做花修饰指甲。就这最后这一项也好复杂！有丽彩、喷绘、雕花、3D立体彩雕、镶钻技术。还发明了手指甲画花电脑打印机。可见现在人们对手的爱护及重视吧。
于是有了一种以手为职业的“手模”，就是展示美手的模特。对手的爱护更是无微不至。给手营养，给手塑形，给手美白，为练手指的灵活、柔软，去弹古筝，做“手操”，不知花费多少时间与精力。还有定期举行的世界“手模”大赛，那是展示美手顶级的舞台，多少MM为实现自己的梦想而“大显身手”。
纤细嫩滑的手，是年轻女子的美。粗壮老茧的手，是勤劳母亲的象征。人们爱护手，研究手。“两手十指，为一生巧拙之关，百岁荣枯所系，相女者首重在此，何以略而去之？且无论手嫩者必聪，指尖者多慧，臂丰而腕厚者，必享珠围翠绕之荣，即以现在所需而论之……故相手一节，为观人要着”。从古自今的“手相”。就是专门研究手的学问，不能不说有许多道理。据说现在许多商业精英都潜心研究手相，提高自身商海拼打实力。在与客户见面谈判时，当对方伸出要握着的手时，观其手型的大小、形状、颜色、开手程度等，当握住手对方的手时，感知其温度、软硬等。通过相手来判断对方的性格，采取不同的谈判方式，以期取得最佳谈判效果。据说很有效。
由于手的重要，于是生活中就演绎了许多与手有关的外延，而且很宽很广。简直包括人生的方方面面。看看这些与“手”相关的词语，请细细品味一下这“手”的无限魅力吧！
“手”与工作生活有关。生活中让人佩服的“白手起家”的能干之人，大力反对的“大手大脚”的浪费之人，工作中“大显身手”、“得心应手”精英之人。他们是“行家里手”，什么各种“能手”，什么“回春妙手”、“丹青妙手”、“三八红旗手”、“教学能手”等等。
“手“与情感有关。像兄弟情谊“手足之情”的深沉，与男女情人的“牵手”之缘的无限快乐；“分手”之时的切肤之痛、；与心爱的人的“执子之手”的拳拳幸福感。种种情感的演绎莫不与“手”有关。
“手”与人品有关。为“爱不释手”而“大打出手”。为“一把手”而“不折手段”，甚至“假手于人”。为权欲去“指手画脚”、“一手遮天”、“翻手为云、“覆手为雨”。为私利而“拱手听命”、卑躬屈膝。还有肮脏的“三只手”，罪恶的“杀手”、“凶手”等等，莫不是人品的缺失。
写手
一直以来我就偏爱我的左手。因为左手的手指纤长而光滑，每个指甲都修剪得圆圆润润。而右手，因为长期写字和常用的关系，中指指头生出一块老茧，其它手指也因此有点变形。摊开双手仔细看，如果说左手是十七八岁的妙龄少女，那么右手可以说是长期劳累的中年妇女。直到有一天体育课我摔伤了右手，右手的工作不得不让左手代劳时才知道，原来我的左手是这么软弱无力，它因为长期安逸的生活，已经丧失了它原本的灵活轻巧，这不得不使我掩卷而思……
从远古以来，手对人类来说就已经是一位不可缺少的帮手。我们的祖先用近乎手的前肢采集食物，并用它打手势来交换彼此间的感情。人类的双手创造了社会，也推动了社会的发展。不是吗？人用双手开垦荒地，种植庄稼，用手建造各式各样的日益先进的建筑，通过手操作各类用手制造出来的机器……试问，哪一样不是用左手和右手协调完成的
在现实生活中，左手和右手并用的情况比比皆是。写字时，用右手握笔在本子上写，可本子老要溜，这时用左手按住不就皆大欢喜了吗？吃饭时，用右手拿筷子左手拿汤勺，这样不就节省了许多因换来换去而浪费的时间了吗？打篮球时，左右手交换着运球，还是更容易突破对方的防守吗
而手的大部分功能都是通过手指体现出来。我们的手指之所以能完成各种精巧而又复杂的动作，这跟手指的构造是有很大关联的。手指可以向手心一侧灵活自如地弯曲，因而能瞬间抓住东西。手指的协调配合能制造精美的物体，能发明推动社会发展的科技产品，能绘出栩栩如生流传千古的画，能弹奏出许多曼妙悦耳流芳百世的乐曲，能写出震撼人心感人肺腑的文章……
每根手指是平等的，即便它们的功能不同，但他们却是不可缺少的存在；左手、右手也是平等的，如果你还存在着比较喜欢哪只手的念头，我建议你不妨找一天，只用其中的一只手来吃饭、穿衣、系鞋带……
现在，右手的伤已经好了，它已经重新回到岗位上了，而左手，它也不再被主人闲置一边了，它们就像伙伴一样互相合作，尽心尽力地做好每一件事。
朋友，你爱护你双手吗？不管怎样，从现在开始，请好好珍惜你的双手吧！
让我们都写一手漂亮
写好汉字是我们每一个中国人引以为豪的事情。
但是在科学技术飞速发展的今天，计算机成了人们办公、交往和联系的重要工具，因此，用手写字越来越被人们看淡，导致现在学生汉字写得让国人汗颜。我们是祖国的花朵，有必要担负起传承祖国优秀文化的重任，练好写字基本功，写一手漂亮字。那么，如何提高我们的写字水平？首先，培养浓厚的写字兴趣因为兴趣是一个人行为的原动力，所以，培养浓厚的写字兴趣是写好字的关键。其次，增强自信心我们由于年龄的原因，虽说好胜心比较强，但做事缺乏持久性。愿每一个同学和我一样都能有兴趣自觉练习，都能获得练书习字的精神动力。一旦有了动力，自觉性便应运而生，当我们的字能使自己满意的时候，便形成了自信，而自信是前进的驱动力，周而复始，循环往复，使人不断地进步。然后，创造平台，展示才能如积极参与班内开展的优秀作业展评、书法展、手抄报展;各级书法竞赛以及各类报刊杂志社投寄书法作品等。
这样，经常性地创造展示的平台，我们的积极性被最大化地激发，写字热情高涨，进步也会很快的。最后，培养过硬的写字技能写字是一项重要的基本功，其基本技能训练应严格而且还要常抓不懈，还应做到以下几点:1、遵循规律，循序渐进写字的基本功，从一年级开始就应严格要求，严格训练。有效地提高书写技能，遵循规律，循序渐进。2、铭记教师的指导、示范如，写字姿势、基本笔划、笔顺、字的间架结构，运笔技巧等。方法灵活、形式多样书法技能总是通过一定的练习阶段才能获得的，我们可以采用形式多样的方式、方法，加强技能训练，才能练得舒心、愉快，效果才会显著。 同学们，我认为要写好字首先要具备恒心。在训练过程中，书写水平并不是呈直线上升的趋势，许多学生因各种原因进步不大，可能就想放弃练习。这时需要明白练书习字的功用，练习写字，不仅可以提高自己的书写能力，还具有开发智力，提高审美能力等多方面的作用。
无论在学习还是在生活中，我们都不可避免地会遇到一些困难，要树立克服困难的信心，寻求解决问题的方法。只有这样，我们才能写一手漂亮字，才能将中国几千年汉字艺术传承和发扬！
做一个中国人写一手中国
中华传统文化——汉字汉字，是中华民族几千年来文化的结晶。点，横，竖，撇，捺，每一笔都至关重要。作为一个中国人，我们应该写一手中国字。小时候吧，用铅笔写字，我不是班级中写字好的。
那是我经常抱怨：这可恶的汉字这么难写。长大一些觉的这想法似乎有些大逆不道，况且用上了钢笔，字歪的不那么厉害，也就不那么讨厌了。现在，我爱汉字，虽然我的字仍旧歪歪扭扭不好看，虽然老师已经让用可擦及中性，但是我仍旧喜欢用钢笔，因为钢笔可以练字。汉字在整整一天都和我们的生活有着密切的联系。早晨起来读着课文，我爱课本上的汉字。中午，打开练习册，做着题，我爱练习册上的汉字。晚上，打开电视，我爱电视上的汉字。
整整一天，我都爱汉字！追遂汉字，从甲骨文，金文，小篆到隶书，楷书，草书，行书，有8000多年的历史。至于汉字的个数，没有人细细的统计，但是可以从古代的调查中看出问题。从秦朝的《仓颉》、《博学》开始，一共有3300字。有人统计过十三经（《易经》、《尚书》、《左传》、《公羊传》、《论语》、《孟子》等十三部典籍），全部字数为589283个字。
汉字在时代的不断变化中也在不断变化，这种变化大致可以分为改革和自然流变。汉字的变化好像路的变化一样，路是人们走出来的；路走出来后，人们隔一段时间就得修缮一次；修缮之后，路又渐渐发生一些变化，如变宽、变直、损毁，或者出现新的分支，需要再次修缮。此外，随着时代的发展，以前的路渐渐不能满足时代发展的需要，需要建设新的道路，如铁路、高速公路等等。从繁体字到简体字，汉字经历了多少蜕变啊！我爱汉字。因为它飘逸，它整齐。我爱汉字。因为它轻盈，它欢快。我爱汉字。因为它就像中国人，坚韧不拔，端端正正，因为它是中国千百年来的文化精髓。作为一个堂堂正正的中国人，我们不但要牢记历史的耻辱，更要感谢祖先为我们创造了汉字。做一个中国人写一手中国字！
文字之美—手随心动
文字也是一种美，看着一个个活蹦乱跳的方块字从笔尖流过，在纯白的淡绿格子纸中犹如一捧捧沁人心脾的露水从叶脉滑过，心里就总有一种安详舒适的感觉顺着心的纹路被抽出。很自然，舒适得让人仿佛落进了一个泡泡浴池一般。灵感在柔和的阳光下跳过，一伸手，在清脆的声响过后，唯美的彩光化成一条蜿蜒无尽的曲线四散游开。游出一幅幅美丽的锦画，游出一行行精美绝伦的文字。于是，就这样，心中迸发的幻想充遍整个身体，将最美留在大脑，将最真留在淡绿之间。
不知是不是有手我们才能将真情吐露，就像圆实的蚕在嫩绿的叶子上吐出团团白丝，一层两层，没有丝毫杂质，是那样的纯洁，凝聚着自然的精华，散发着灵气。文字也被我们玩弄于手指之间，凝聚着智慧，也凝聚着世界的真善美，一层一层把它们包围，如一杯搅拌的咖啡，浓浓的黑棕色与淡黄的伴侣有规律地溶在一起，香纯滴落杯外，文字也从指缝中渗透，洒在纸上。
不知道是不是有心我们才能对庞大的世界有所感知，就像在太阳只剩下那通红的一角照射着大地时，近似透明的月亮披着湛蓝与淡紫的纱衣默默站在一旁。看着连绵的山收起了焕发着生命的绿色，像只温顺的绵羊接受孩子的抚摸似的感受着太阳余光那只巨大雄浑的手的安抚，月亮不知自己的美丽，但她却已在星辉阳光共同的照耀下达到最美的境界了。世界在那无数天里也被我们用心去观赏，日升月落，潮退浪涌，不知不觉中，微薄的耕地成为了宏大壮观的田园，而世界，也成为了我们的观光者。与一颗颗在胸膛中跳着的炽热的心一起，盼望着勃发的前夕。
手随心动，心灵在自然这汪透澈的湖水中不断得到熏陶，炽热因为文字而平静了下来，最善的心触动了最美的脑，最美的脑触动了最真的文笔。文正如它的字形一样，像一条飘逸的彩带，流光溢彩，大千世界便跃然纸上，犹如一棵新苗，是那般翠绿、平凡，绽放着生气，长大后，叶子像浸了墨的宣纸，嫩绿随机盛开，叶子上结出了奇花异果，却永不凋零。这就是文字与自然表达世界的不同。
文字的美是永恒的，就是夜空中璀璨星河中最亮的一颗，别的星云光彩夺目一时，而这一颗的光辉，永世长存……
以我手写我心为题的散文
我手写我心，这应该是很多喜欢文字的朋友对所写文字的一种诠释吧。我最初读到它的时候，是在唐寅的个人集里读到这句话的。在人生的不断成长中，我越来越体会到这句话的意义——爱好文字的朋友，所写出的文字往往是直抵内心与灵魂的！
文字是灵魂的一种表现方式。素净的心灵，连写出来的文字都是朴实无华但最具质感的。 当我们把所有的忧喜悲欢，还有我们的爱，甚至于把我们的痛诉诸于文字，是人生的一种分享，其实更多的是留给自己！倘若有人懂得便是最好；若没人能懂，岁月依然静好如初。
我知道，我没有扎实的语言基础，但我有一颗最真的心。如此，便也够了，亦只能至此了。我手写我心，写一路的成长，写峥嵘的岁月，写人间的种种深情，还有可以写诸多感动心灵的瞬间。为只为，给自己保留一份生命的真。
那些个悲欢离合，是教会我们成长的。所有的欢笑与泪水，是生命不可抹去的真。当我们把这些复杂或简单的情感或感悟用文字记录下来， 将会封存成我们人生不可分割的美好。也许爱过，也许痴过，也许痛过，而往往直抵心灵的文字可以给自己心灵以慰藉与温暖，至少，灵魂不会荒芜！
曾经给自己起了个网名冰与火，如今感觉还是那么爱憎分明，但也少了些许锋芒。走过岁月，岁月终会回馈我们，而我们收获的就是成长了。有一段日子，想，把自己的网名改变一下吧？却又终是没有去做任何改动。星星惜我心，多好，适合30的我。一如我，没有星河的浩瀚，也没有月亮的皎洁，却有星星一样的平凡 。然，平凡的星星却有自己独一无二的位置。星星惜我心，人生中，有温暖的亲情，有幸福的爱情，若是人生幸运，能够再有三两个知己，那该是多么惬意的人生呵！但“星星惜我心”这个网名终也是没有启用。心想，既是大家熟悉已久的东西，那就让它保留吧。变化，有时会换来遗忘。不是怕自己会被遗忘，怕只怕自己会遗忘不该遗忘的。
梦之舞者。每个人都有属于自己的梦想，当然我也不例外，于是我们一直在努力。一直以来也想给自己定义一个笔名，思来想去觉得梦之舞者挺好，于是想，等待我下一次写文字的时候，落款写上梦之舞者，但终是又一次觉得还是写上欣子，干净，简单。于是自己也笑了，心啊，千回百转，最终也是转了回来，回到了原位。
人生，应该是每个人都在寄盼，等待一场盛大的相逢。这相逢，或惊艳了时光，或惹来了心伤，说到底都是在寻觅心灵的归依！如此说，所有的故事那就让它渐行渐远吧。人在旅途，都是为了生命的完善！欢也是完善，痛也是完善。想想，哪有一顺风帆的人生
红尘多少事，来了的，去了的，有的温暖着现在，而有的被深锁了起来。记忆真是个奇怪的东西，有时仅一面之缘的人或事，倒是清晰地记住了；有时，想要回想起某一件事来，搜遍记忆的角角落落，偏是想不起来了。呵呵，真是无奈。
其实，挺倾羡那些把文字写入人心的作者。往往在别人的文字中，我们读的是自己。于是，思绪万千，蠢蠢欲动，此时，我手写我心，文字又相应而生，成章，成篇，成摞。有时候，静静地听一首歌，不厌，不倦。直到听得心也跟着湿润了，文字又在平平仄仄中开始了重复，重复成一串心事。有时候，等世界都安静了，只有自己听见自己的心跳，灵感一闪，拾笔，又一次我手写我心，直到写得忘记了时间忘记了自己。
走在岁月的幽谷，独自咀嚼与思量人生，我们，为我们的未来而努力着。而文字，无异是心灵最暧的慰藉。其实，文字不只是人生的伙伴，它更是人生的知己。因为，常常我们在文字中懂了自己。在文字中，我们懂了自己的冷，也懂了自己的暧，冷暖自知！那一页一页，那一帧一帧，幕幕最后都变成了我们自己的珍藏。
匆匆岁月，人在旅途，跋涉的是人生，写的是心情，写的是理解，写的是认识，写的是感悟，其实，真正写的，是成长！
说中国话，写中国
“我们中国的汉字，落笔成花，留下五千年的历史……”泱泱华夏五千载，悠悠汉字几千年。
今年我有幸参加了湖北省教育杯书法大赛赛，在比赛会场看见了许多两鬓班白的长者，五六岁的小弟弟、小妹妹他们写着方方正正的
汉字，一笔一划的落在纸张上。好像以此向世人诉说“祖国在我心中，我爱书法。”
然而随着科技的发展，电子产品越来越普及，人们渐渐地遗忘了纸质文字的重要性，取而代之是各种电子产品，当代社会大部分年轻人都在使用键盘打字，只有极少数人在学习书写。
把我带进书法大门的高校长教育我说：书法里融入了儒家的坚毅，果敢和进取，也蕴涵了老庄的虚淡，散远和沉静闲适，还往往以一种不求丰富变化，在运笔中省去尘世浮华以求空远真味的意味。如果是柳公权式的如骨一般刚猛有力，气势雄强——结体遒劲，字字严谨，一丝不苟。瘦劲有力，楷书体势劲媚，骨力道健，超尘脱俗。横之长者瘦挺舒展，横之短者粗壮有力。如果是颜真卿式的如筋一般浑厚圆润——行以篆籀之笔，化瘦硬为丰腴雄浑，结体宽博而气势恢宏，骨力遒劲而气概凛然，字里行间厚重雄浑，大气脱俗。
随着我国的国际地位不断提高，越来越多外国人也认识到了华夏文明的魅力。开始说中国话，写中国字。我们身为炎黄子孙，不应该重视汉字，学习书法吗
书法是中华民族的传统瑰宝，是我们民族的骄傲。
我用我手写我心
每当心有所感而口不能言时，唯有写作使我免于困惑。人是宇宙之心，而文章是人心之灵，它使我的所有悲哀和欢乐找到载体。
让每天的欢乐与忧愁化为一行行文字，让心里的故事留在纸上。在被现实逼得无处可逃的时刻，我打开它，渴望回到那无忧的日子，回到那单纯的为一句话一个微笑而快乐的岁月。当我的每一部分都被毫不留情的现实磨损得伤痕累累时，我知道它能保护我的心完好如初。 在写作时，我体会那来自灵魂深处的欣喜，那种深入骨髓的快乐。 我写作，我快乐。我书写的只是一个人的生活，这是唯一可能的书写。因为我不相信我可以像他人一样的感受，像他人一样的生活，我有我的那些与众不同的缺陷，所以我写我想象之中的完美，写尘世中我的每一次感动。
我写作，我快乐。在一个文字的世界里，我是主角，在一个人的舞台里尽情演绎。如果没有人为我喝彩，我也会为我的稚嫩而鼓掌。我的世界，我是最棒的。 我写作，我快乐。我用我手写我口，我用我手写我心。
雕刻时光，手写年华
前阵子在微信上看到一个在法国读书的姑娘的手写笔记，堪比艺术珍品。在规整的字体与布局中，明快合宜的色彩搭配让时光凝固。
今天到图书馆来，在小卖部看到一本心仪的胶套本，蓝色与粉红上下渲染着，将人带入了阳光雨后的树林。
空气清新。
点一杯竹叶青，窝在图书馆咖啡吧的高背沙发上，在这本文艺气息十足的笔记本上，记录下上午听课的心得。慢时光，需要慢慢品读。时而翻看从阅览室带过来的图书，遇到感兴趣的话题，用毕加索钢笔记录下点滴。
人民日报曾发布了一条简单生活的号召，其中有一项就是：停止使用中性笔，在家中准备一支好钢笔。
高中的时光，一支钢笔一直陪伴着我。不同于使用中性笔的是，使用钢笔不仅仅书写更加流畅，更能写出笔锋与轻重缓急，更重要的是，钢笔属于耐用品，用得越久，与它之间产生的感情越发深厚。也曾换过几次钢笔，但每一次更换钢笔的心情总是难舍难分的。总觉得自己和那支旧钢笔的缘分未尽。与钢笔的分手，是于记忆的载体的告别，从此意味着，记录下你这一段时光的一个老朋友与见证者从此不再与你相伴。这种感觉，总是让人唏嘘感叹。
上大学以后，几乎告别了钢笔。在大一下半学期的时候，中性笔成为了我记录课堂笔记的主要用笔。
后来，一个偶然的机会，在文具店里看到一支心仪的“毕加索”钢笔，价格也是不菲的，要一百出头。不知怎么的，这支钴蓝色的大气饱满的钢笔，唤起了我陈年的记忆。我想起了第一次看见好友细心运笔、写出漂亮的带有笔锋的字时的情形；想起了多年自我习练书法过程中的许多心得。久久驻足，终于还是买下了这支“毕加索”。
刚才，便握着这支心爱的钢笔，在那本新买的文艺气息十足的胶套本上，写下了点滴字句。
好的时光，是需要用心感受，用手记录的。在摄影术发明之前，画家可谓承担了这一重任。同时，画家们沉浸自然风光的同时，也在发挥主体性的作用，建构出了属于自己的印象。
喜欢印象派的作品，这样的作品，不是对自然风光的机械重复。而一扫而过的印象，往往是最为感人的部分。画家捕捉了这一印象，创造出许多明丽动人的画面。
对于一个用文字记录生活的人而言，飘过脑间的灵感，正是现实世界的一幅印象派写照。
用笔记录生活，不仅仅是还原生活，更重要的是，建构一个时光的掠影。每一次回顾，都会发现别样记忆的影子。
这样的书写，大概可以写就博尔赫斯笔下的“沙之书”了吧。
手写作文图片字丑一点
爸爸妈妈我想对你说，谢谢这些年来你们对我的关心与关怀，我知道你们不管做什么都是为我们好，可是你们要理解一下我。
记得那是上二三年级的时候，你们每天都来接送我，可是在路上的时候看见同学们没让家长接送，许多同学都结伴而行在路上有说有笑的，我心里真羡慕。终于在我四年级的时候，由于你们的工作繁忙所以让我自己回家，我很高兴。但是你们还规定了时间让我在规定的时间回家，有一次由于老师布置的作业我没写完，所以我回家就有一点晚了，可你们就不分青红皂白的打我，我知道你们是为我好，害怕我因为玩而不回家了，可你们就不听我解释一下，就让我和你们一起回家了。
有一次，去舅舅家的时候我看见了一个毛绒玩具，我爱不释手的拿着，你们知道了就让我放下，你们说一直玩玩具会耽误学习，我说玩一会儿就好了。你们只好答应了，可还没过五分钟，你们就说回家吧，回家还有事呢，于是我就极不情愿的和你们一起回家了。
还有一次，我凭着记忆画了几幅画。本想多画一些自制一本画册，可您进来就说：“如果把你的画画时间用在学习上该多好啊，你却偏偏把时间浪费，去画一些无聊的图画。”我正要向您解释，您毫不手软地把它扔进了火坑，此时我的心凉透了。
妈妈，您可知道那天您扔的、烧的是什么吗？今天借我写作文的机会告诉您：您扔的、烧的是我的童年呀！学习固然重要，但是孩子的快乐，您不能不给予啊！妈妈，您真的不该！不该啊！
爸爸妈妈请你们以后一定要多理解我一些啊！
