读报纸的英文
有益的报纸 读报纸有感作文
暑假里，我看了许多报纸，可是我看得最多的是关于洪水暴涨的的报道。洪水漫延时，多少人无家可归，多少人被困在楼房中，多少人失踪，多少人遇难。但是，我们在城市里，很少有灾难，不是更应该好好学习张丹离建设祖国，帮助那些需要我们帮助的人？洪水多么可怕，可是，这些灾难都是我们自己造成的。所以我们要保护我们自己的祖国母亲，让她更年轻。
希望我们能保护祖国母亲，不让她“生气”！不发生灾难。
我为妈妈读报纸
小孩子要学会自立，学会思考，爸爸妈妈对孩子要宽容，多鼓励，多表扬。
今天早上，我起床后，看到妈妈在厨房里做早餐，我便走过去对妈妈说：“妈妈，要不要我帮忙啊？”“不用了，你去读书吧！”。妈妈说。“那我读报纸给您听吧？”我拿来学校昨天发下来的《深圳青少年报》。妈妈看见了就说：“你从家教周刊里面读一篇文章给我听吧。”“好吧，我开始读了，妈妈您听好了，这篇文章的题目是《有一种爱，以分离为目的》……”
我很认真地读，妈妈也很认真地听，等我读完了，妈妈把我有些不会认的字指点出来，并写上拼音，是“沮丧”和“困惑''这两个词语。
读了这篇文章，我明白了一个道理：小孩子要学会自立，学会思考，爸爸妈妈对孩子要宽容，多鼓励，多表扬。指导老师：陈秀娇
我爱读报纸
首先，映入我眼帘的是一幅钱塘江大潮的图，图很大，占了许多空间，好像在说：“看我吧，看我吧”于是，我不由自主地关注了它。在大图之下，“争睹大潮”四个字格外明显，我读起介绍来：“昨日是农历八月十八，‘八月十八潮，壮观天下无。’今年这一天的大潮都以其磅礴气势吸引着游客。今年的大潮出现‘本世纪以来最大潮’，60万游客观看胜景……”读着读着，我仿佛也在观潮的人群中，争先恐后地观潮，随后“哗——”巨大的潮水拍击着大坝，我相信，如果没了大坝，潮水会瞬间把大地淹没……啊，气势的潮水啊，人们怎能不为你惊叹！？我被报纸深深地吸引住了……哦，报纸，谢谢你，谢谢你带我在文字中旅游，在图画中探索……
报纸中不止有新闻，有时还有大家都喜爱的漫画呢！
记得几天前，我翻起了那天的报纸，在P24，我看到了《新京报》少有的——漫画！我最喜欢看漫画了，于是我欢天喜地地看了起来。有“笨蛋箩筐”、“异想天开”。“呼啦兔”……个个都使人开怀大笑、记忆犹新！啊，有趣的报纸！
报纸真好啊，它廉价，任何人都有条件买下它；它神奇，任何人都会不由自主地融入其中；它是一个勤劳的邮递员，随时传播着祖国的消息；它是一个高科技的穿梭机，带领我们到祖国各地……
读报纸
我的公公婆婆年纪大了，看不清楚东西了，看报纸都需要拿放大镜才行，显得很吃力，所以我想给公公婆婆读报纸。
重阳节那天吃完晚饭后，我找来一张报纸，给公公婆婆读《赛场惊现水上“飞”》的新闻。我聚精会神地读报纸，公公婆婆坐在一旁高高兴兴地听。我读着读着就碰到几个生字，我就请教妈妈。虽然读得不太流利，但我还是坚持把这段新闻读完了。
公公婆婆乐得眉开眼笑，说：“很好!很好!”我美滋滋地想：我终于可以给老人读一次报纸了。
“不感恩的心”伤了“感恩的心”—读《报纸》有感
去年8月，湖北省襄樊市19位女企业家与22名贫困大学生结成帮扶对子，但因部分受助大学生受助一年多，没有主动给资助者打电话、写信，也没有感谢的话，让资助者感到寒心，因此今年8月中旬，资助方宣布：5名贫困大学生被取消继续受助的资格。贫困，大学生，企业家，慈善，不感恩，取消资助……一连串的关键词注定裹挟着慈善真谛、道德层面、社会责任、弱者心理，再次刺激公众的耳舌，从而风生水起。——不懂感恩将丧失受恩。
这是当我看完这篇报道时最大的感触。人生在世，谁没有遇到过困难，谁没有接受过别人的无私帮助呢？我觉得受到别人的恩惠就要懂得感恩，这是从小父母和老师就教育我们做人的基本原则，而报道里的那5名受助大学生让我感觉显然没有理解这个道理。然而，他们的沉默不仅让捐助者寒心，还给献爱心的人们心里蒙上了一层阴影。这里我深有感触。记得去年夏天，姐姐参加了学校的下乡1+1扶贫夏令营活动。在乡下，姐姐结识了一个和她一样大的女孩子，她们非常投缘，聊得非常开心，但是了解到她家里的经济情况不是很好，所以姐姐决定将她平时的储蓄捐助给她，当姐姐要启程回家的时候，她和她的小伙伴约定好了要一直通信，可是回到了家之后，姐姐写过2封信给他，却迟迟没有等到她的回音。事隔一年，姐姐还是很惦念远在乡下的那个小伙伴，想知道她过得还好不好。
可是一封信也没有等来，姐姐也很是失落。看到这篇报道之后，突然我有一种想法，难道说一声“谢谢”真的有这么难吗？从小我就知道了中国自古就有“知恩图报”、“滴水之恩，当涌泉相报”的说法。如果别人帮助了我，出于感恩，也是出于礼貌，我有责任对他道一声感谢。所以，对于受捐助者们，我们是帮助他们的人，是捐助者，但是我们也是普通人，我们满腔热血，却换来了冷漠的杳无音信，这何尝不是对我们的一种伤害呢
但是这个想法只在我脑中停留了短暂的瞬间，因为我也知道，曾经爸爸告诉我的一句话：“送人玫瑰，手有余香。”所以凡事不可求图回报，内心洋溢着快乐，这就是给自己最好的回报。当你已经得到这最好的回报时，“谢谢”也就黯然无色了。所以，当“不感恩的心”伤了“感恩的心”时，我们只需要宽容的笑一笑。因为我认为慈善的最高境界就是：但求付出不求感恩。
读报
今天早上虽然天气阴沉沉的，还下着小雨，可仍掩不住我内心的兴奋，因为要参加读报比赛，所以一大早我就对着报纸大声朗读着，报纸里的内容可真多啊，有虎年吉祥、新年风俗、趣味魔方和漫画成语……
但我最喜欢的还是漫画成语，因为边看漫画边学习我学到了很多有用的成语，还明白了许多做人的道理，像滥竽充数、当仁不让、无地自容、心服口服等等，我喜欢读报！
阅读报纸作文
秀才不出门，能知天下事。阅读报纸可以让我增长知识也可以看看国内外的一些大小事。我最爱阅读的一份报纸是[星州日报]。
我爱阅读这份报纸的原因是它让我轻便理解报章里的一些知识，而且它能让我看见国内外所发生的不同意外。每份报章内各个版位的内容里都有可取之处和一些小重点。这些能给予我最前线的消息。
对于经济刊呢，我个人觉得我应该多看些。因为它能掌握所有不同国家的经济状况。
至于副刊里的内容包含了教育，健康，专题报导与潮流等最新消息。教育，健康，专题报导与潮流弟等都能让我掌握社会上所有最好的新资讯。娱乐与体育刊呢它能让我在最早时间获知娱乐界及体坛的最新动态。
我永远都会支持这发份报纸。因为它意味着不矫作内容及一针见血的评论是让我继续支持这份报纸的原因与推动力。
*希望你们会喜欢这篇作文，因为我也是第一次投稿的。谢谢你们，以后请多多支持。
读报纸作文
花蝴蝶在读一张香喷喷的报纸。它读了这样一个故事，故事的名字是《小鼹鼠把大象的腿当成柱子》。故事是发生在今天的……
有一只勤快的小鼹鼠洗了很多衣服，它想把衣服拿到森林旁边去晒。小鼹鼠看见有两根柱子，想把衣服挂在上面晒，于是它就把一条绳子系在了柱子上面，把衣服挂在绳子上面就成功啦！
小鼹鼠晒完了衣服就走了，可是它万万没有想到这两根柱子的是大象的腿。大象本来可以把绳子挣断的，可是它怕小鼹鼠的衣服弄脏，所以大象只好在这里等小鼹鼠来收衣服。
这时来了一只小袋鼠，小袋鼠问大象：“你在这干什么？”大象说：“小鼹鼠把我的腿当成了柱子。”小袋鼠说：“你在这里闷不闷？要不要我讲故事给你听？”大象说：“好啊！”于是小袋鼠就讲了起来，一口气讲了二十三个故事。这时小鼹鼠来了，小鼹鼠抬头看了看，不好意思地说：“对不起，我口袋里有三颗糖，你们分着吃。”小鼹鼠把糖拿了出来，都给了大象。大象把两颗糖分给了小鼹鼠和小袋鼠。
花蝴蝶看了这个故事，它说了一句话：“互相帮助才是最重要的！”
读报纸
今天，我和爸爸一起读《小学生学习报》，报纸的内容可丰富了。
我们收获了许多谚语和成语。成语有：情不自禁、史无前例、不甘示弱、胸有成竹、有气无力、津津有味。谚语有：不听老人言，吃亏在眼前；窗户边吹喇叭—名声在外。
我们学到了《复习四步走》的复习方法。第一步，读课题；第二步，读正文；第三步，做练习；第四步，做总结。
我们还进行了填数字比赛。把数字1—6填入每个三角形上的六个圆圈内，使每条直线上的三个数之和等于9、10、11或12。爸爸填对了3个，分别是9、10和11，我填对了1个是12。下一次，我要超越他。
读报纸
报纸，不比电视新闻放的早（因为那是临时采访，现场直播），而罢职是晚了一天。但是电视上只给我们讲讲重大问题，一些社会、政治、军事方面的问题，而报纸上却可以跟编辑将一些小事，谈自己的看法；讲一些娱乐、体育新闻，甚至一些流行前线，感动的事，一个人的详细描写，还有一些保健新闻，广告。一些股份新闻，如：大盘下跌，一些震荡。我看《东南商报》里面还有一个叫《在线社区》的栏目，里面讲一些社区里的趣事，怪事。瞧，昨天的报纸里，一些大人们还在讨论晒富。（就是把贵重物品拿出来，摆在显眼之地）。
报纸读它是一种娱乐，一种休闲，每天寄来的〈〈商报商报〉〉、〈〈今日象山〉〉、〈〈宁波日报〉〉，每周寄来的〈〈宁波广播电视报〉〉，这些报纸都有自己的特色，都可以有自己的独特语言，都可以用自己独特的方式去说明昨天发生的事。如果大人们的报纸我可以掺和，那么，大人们是否也可以来掺和我们的报纸呢？ok，我的〈〈未来作家〉〉、〈〈小学生世界〉〉，妈妈也看。
报纸上面的彩色照片更是显出了怀念xx人，寻找开心的事。上上个星期六，我在报纸上看到一则笑话，让我捧腹大笑。
报纸给我想要的安静＋快乐＋知识！
