孩子们的英文
孩子们的童年
游乐园
高耸入云的摩天轮，
惊险刺激的海盗船。
旋转木马荡漾着孩子们的欢笑，
风筝带着孩子们的梦想飞向远方。
柔软似云的棉花糖，
在孩子们嘴里一含就化。
溪边
自由自在的小鱼，
穿梭在石头缝里的小虾。
孩子们过着快乐的“泼水节”，
几个“旱鸭子”站在岸边。
水中的孩子们把“旱鸭子”拖下水，
孩子们的笑声久久不绝。
草原
牛儿在悠闲地吃草，
羊儿在慢悠悠地散步。
马背上坐着孩子们，
孩子们在欢乐地歌唱着。
马儿在疾驰，
将孩子们带向远方。
献给快乐的孩子们
清晨，我们放飞一群白鸽
我们放飞一群白鸽
在六·一儿童节的清晨
初升朝阳的晨晖
照彻
无数透明的心空
展翅高飞的白鸽
带走了
我们所有的
祝福理想希望与憧憬！
鸽哨
响在五星红旗
冉冉升起的校园上空
我们向着庄严的国旗
顶礼
优秀中华儿女的鲜血和生命
染红了国旗
也赢得了
一个民族一个国家
应有的主权与尊重
祖国高于一切的信念
深深
植入了我们心中
胸前的红领巾的火红中
民族魂
获得了新生
一串鸣唱的白云
在万里晴空中
巡行
我们象小树幼苗花朵
成长在
祖国的温暖的怀抱中
明亮的教室里
我们汲取着知识的营养
热闹的操场上
我们放飞着童年的心情
奇异的网络中
我们苦练着高科技的本领
童真的幻想中
我们
一次次登上了金星水星
六一
我们的节日
鲜花彩旗美丽的气球
欢笑着
我们幸福的心情
可我们更愿把
我们花朵一样的笑脸
编成
一个巨大的花环
由全世界儿童
共同举起
我们一起
告别贫困
告别战争
告别歧视
告别一切罪恶的狰狞
在这个蔚蓝色的星球上
创造出一个地球村的高度文明
我们放飞一群白鸽
在六一儿童节的清晨
让白鸽
带着我们稚气的宣言
飞向世界各地
飞向未来时空
孩子们好想你们
虽说有千不舍万不舍孩子们终究要离开的，天下没有不散的宴席，是啊我的心被他们带走了，心也空了！
一晃孩子们毕业了，想起跟他们在一起的点点滴滴不由得眼泪就流出来！因为有他们我每天的生活好充实！因为有对他们的牵挂我的生活多了一份挂念！因为有他们我每天习惯到学校的第一件事就是走进班级跟他们“唠叨”，因为有他们每天给我出“各种问题”所以他们教了我许多教学经验，管理经验，如果没他们这些经验是学不到的！因为有他们我知道什么是心与心得交流！
也许在别人的眼里我们班的孩子很淘气，大多数孩子学习不怎么样，但是他们也是渴望学习的看着他们求知的眼神怎能忍心呢？我们班每个孩子都有各自的爱好！比如：格日乐图，他的学习成绩不怎么样但是他是我们班的“舞蹈家”他对舞蹈的爱好胜过他的生命！
还有我们班的小个子红胜，他简直“什么也不学”但是让他做小手工他什么都能做！小巧手！是我们班的修理工，哪个同学的钢笔不好使经过他的手就好用了！
还有艳军，他是我们班的小画家，他能活灵活现的画出小动物！所以出版报都是不让我担心的！
还有杨领兄，虽然学起知识有些“慢”但是她是我们班的“歌唱家”她的嗓子真好！在我心里她的嗓子比那些歌唱家还要好哩！有什么好歌她就教全班同学，所以我们班知道的歌曲最多！
还有组织能力强的雪梅和丽娜她们两能够帮助我解决好多问题！小问题都不让我参与她们能够很好的解决！
还有全面发展的丽萍他能画能唱能说能写学习也好！在我们班称得上是才女了。
还有刻苦学习的萨茹啦、小英、乌云塔娜、秀伟、永何。。。。。。
还有。。。。。。真的每个孩子都有自己的特长，只要发现这些特长，让他的特长发挥出来！每个孩子都不能考上清华大，复旦。。。但是他们能够成为舞蹈家，歌唱家，美术家。。。。每个行都需要人才，孩子们加油，相信你们！！
你们毕业带走了老师的心！老师的心也空了！但是相信师生情，哥们情，友情会永远存在！！
孩子们的心声
现在的21世纪中，孩子们受到了“宽厚”的待遇。有这样一个例子：一个小男孩他才9岁，他酷爱足球，每天下午放学后写完作业后都会和同学们一起出去踢足球，可他的妈妈是个钢琴师，强迫他学习弹钢琴。小男孩看着自己心爱的足球竟然连碰都不能碰，这使小男孩对生活失去了信心，对眼前的这架钢琴充满了仇恨，他甚至希望小偷什么时候能把他的钢琴偷走。
现在的家长们望子成龙、望女成凤，他们在强迫我们做一些十分不喜欢的事情时往往会忽略了我们的感受，我们是一群活泼、快乐、天真、可爱的孩子们啊！我们正在成长，我们是有一些缺点，但是孩子们的意愿不一定都是错的啊。我们虽然不大，但是我们已经有了思想、有了自己的思维方式，我们21世纪的孩子们想要拥有一片纯洁、自由的空间，有一个任我们想象、任我们翱翔的天空，有一个自由自在，无拘无束的天地。这是我们只有在童年时代才会拥有的，等到我们成年了、变老了时候留有一片回忆的空间，而那个空间正是我们现在拥有的这一片纯洁的天地，我们相信，这一片纯洁的天地不会受到一丝一毫的污染。
我们每一个人都想有一个好的前途，但在这个之前我们必须要拥有一个美好、幸福的天地。
家长们，我们渴望那片天地，我们想象着那片天地，我们回味着那片天地。你们的儿童时代或许没有现在的美好、没有现在的快乐、没有现在的自由、没有现在的好条件…但是现在21世纪我们都能够拥有，只是希望你们给我们一片天空，我们不希望你们来破坏我们21世纪的儿童们的天地，剥夺我们的快乐、自由。现在的孩子们不图钱财，不图豪居，只图一片自由的天地，我们希望不要再回到过去的那种担惊受怕的日子，我们不要做自己不喜欢的事情，我们更不希望你们让我们忍痛舍弃自己的喜好，因为那样比我们过苦日子更加难熬更加痛苦。恳求你们给我们一片自由的天地。
老师们，请你们不要让我们害怕你们的目光，不敢正对你们的目光，不敢与你们同在屋檐下，现在的孩子们希望在多学点知识的情况下结识更多的大朋友，而你们就是我们的大朋友，在我们迈向人生最重要的旅途时，你们会鼓舞我们，我们会把你们对我们的鼓舞化为我们的动力，努力前进，不要让我们对你们产生恐惧，我们是孩子，心灵还是脆弱，经不起一点伤痛，请你们不要给我们施加压力，语文、数学、英语我们开始都是喜欢的，但我们会因为各科老师的好、坏、凶、慈让我们对各门功课有了新的认识，或许因为老师凶让我们不愿再上这科，或许因为老师慈祥我们会更加喜欢上这门学科……我们也会因为老师的原因厌倦某一门功课，想尽早考试、毕业离开校园。
老师们也许会说：“你们小孩子家家懂些什么？”是的，我们是不懂，但我们现在是以小孩子的思维看待整个世界，所以老师们是我们最重要的大朋友，你们的一举一动会影响这我们的一切，甚至一生。我们是小学生，我们的心灵还很脆弱，经不起一点伤痛。
所以，21世纪的孩子们呼吁家长和老师们给我们一片自由自在的天空，任我们撒娇，任我们调皮、任我们想象、任我们飞翔……
快跑，孩子们
雅安地震中的几段视频。
教室里，一位女老师正坐在讲台上，用多媒体给学生上课。突然，地震发生。孩子们开始站起来，往教室外跑。他们有些慌乱，但跑的过程中，一点也没有拥挤。课桌之间狭小的通道，成了他们的生命线。然而，在整个过程中，坐在讲台上的女老师，始终都没有站起来过，她只是不断地喊着“孩子们，快跑”。在危及生命的那一刻，她距教室的门，只有一步之遥。
然而，她想到的，首先是孩子们。
另一段视频当中，地震导致课桌晃动得更厉害，书散落了一地。孩子们在跑到一半的时候。不得已蹲下来，或者趴在课桌底下避险。一位男老师，站在讲台上不顾个人安危，指挥着学生们，这期间，他非但没有跑，甚至，连任何避险的动作都没有做。
印象更深刻的是第三段视频中的一个细节。当时，也是一位女老师在上课，地震发生的时候，她让孩子们往外跑，由于学生们要跑经她所在的讲台，她的腰身一直前倾着，尽可能地让自己贴得讲桌更近一些。这样，就可以在自己与黑板之间，为学生腾出更“宽敞”的逃生通道来。她的身体一直向前倾着，贴得讲桌再近些，再近些，在地动山摇的那一刻，她的姿势，成了最美的风景。
这三段视频都来自雅安市名山区第一中学。在这次地震中，这所学校居然无一伤亡。在巨大的天灾面前，这三段视频，不仅给孩子们，也给所有的人，都上了最温暖最人性的一课。
还有最感人的一幕是在结尾。就在第三段视频中，最后一个男生将要跑出教室的一刹那，他一把把还在倾斜着身体等着自己的老师推了出去，他用自己小小的男子汉的身躯，去护卫着自己的老师，一起逃离险境。他觉得，他应该这样去做。
而我们看到的，却是这个世界上，爱给爱的最好回答。
孩子们的世界作文
只要爸爸妈妈让我学习的时候，我就会对他们说：“小孩的世界你不懂，不要拘束我的自由。”
大人们都认为：小孩的天性是学习，而不是玩。可是，他们却忽略了：小孩的生性是玩，而不是学习。
哎，小孩的世界你不懂！
每当我因为得了一个优秀的成绩而沾沾自喜的时候，他们都会对我说：“不要因为这一点成绩而沾沾自喜，现在好好学习，以后有的是时候高兴”。我呢，知道自己占下风，只好默不作声。
哎，小孩的世界你不懂！
每当我正高兴的玩电脑的时候，他们都会对我说：“都五年级了，正事冲刺的时候，还不好好学习，想上哪个初中，你看看别人，都在学习，再看看你，我真是被你气死了……。”我不敢吱声，否则，绝对是一顿“青椒炒瘦肉”。
哎，小孩的世界你不懂！
每当我带同学来家里玩的时候，他们绝对会问同学我在学校的学习情况，干涉我的自由。因此，我现在很少带同学来家里玩，除非他们不在。我很纳闷，难道他们连自己的孩子都不相信吗
爸爸妈妈，难道你们小时候就不喜欢玩，喜欢学习吗
90后的孩子们
这是一个神秘的，纠缠的代名词。90后的孩子真的很难另人猜透，90后的每一个孩子都上演着不同的角色。在下一秒，他们即将呈现出怎样的一种情态在你的面前，是一个很有趣的逻辑问题。通常来说这是很费解的。
90后的孩子们的本质可以说是史上最完美的一代了，他们很善良，很正直，有正义感，很是会理解别人，去奉献。但他们本身的接受能力也是很强的，不仅是接受好的，也有坏的。交际能力很好，很会与人相处的他们，被身边形形色色的人所沾染。还好他们有判断正误的能力，用那学来的坏满足一下放荡的心后，立即“转正”，不会沉溺太久，这也可以说是他们的精明之处吧！
90后的孩子是典型的两面派，但我实在是不懂这样做有什么意义，他们又会得到什么。这样与人相处就多了一份隔阂，少了一份真诚。大概是官不住自己的嘴吧，但为什么对自己又可以守口如瓶呢？他们活着似乎太累了吧。
他们甚至可以在不同的场合改变自己的性格，这还真是一门精深的学问呢。说来说去，其实他们还是因为比较看重，会把握自己的利益罢了。各种层面上的。
90后的还子们哪，还真令人看不穿，90后的孩子们哪。
再见了，孩子们
他们有的用脚挠痒痒，有的用嘴给同伴梳理毛发，还有的在伸懒腰呢……好像在说，世界真美妙，生活真精彩！
天阴沉沉的，好像要下雨。
主人微笑着向母鸡走来。她很兴奋，因为身为人母，又做了一次贡献。只听见主人在谈论，那只鸡正生蛋，杀了可惜，这只年纪也大，中午急需就用它顶个菜吧。母鸡听了，只见主人正指着自己，此时有如晴天霹雳，对着天空哭号：“上天真是太残忍，我刚当上母亲，却不让我和孩子们生活，你怎么这么忍心啊？”她的伙伴花鸡悠闲自在地走来：“大白天，你发什么神经？”一经询问才知道，原来她快成为口中之物了。她一脸疑惑叹息不已。
上午十一点，有几只小鸡又诞生于这个美丽的世界。母鸡更伤心了：“为什么，为什么要在这个时候将孩子们孵出来？为什么要我亲眼看见我的孩子们成为孤儿？”孩子们并没听见，也没发觉。他们有的用脚挠痒痒，有的用嘴给同伴梳理毛发，还有的在伸懒腰呢……好像在说，世界真美妙，生活真精彩！
临近十二点，脸色苍白的她被主人押上了“断头台”。临终前她说：“您一旦盯上了，我也无回天之力，只请您好好照顾我的孩子。”主人冷笑一声，随即挥下雪亮的菜刀，啊地一声，鲜血直流。“再见了，我的孩子们！”
突然，乌云密布，电闪雷鸣，天空下起了倾盆大雨。
孩子们，别哭
死与生的距离是如此的靠近，生与死的距离又是如此的遥远。
孩子们，不要害怕，不要紧张，这里是美丽的天堂，你们永远的家。是可恶的地震，将你们弱小身躯压在废墟之下；是无情的天灾，将你们与父母远隔在海角天涯；是残酷的命运，将你们年轻生命如冰封冻结。
孩子们，不要害怕，不要紧张，天堂里有供你们玩耍嬉戏的游乐园，有提供美味佳肴的餐厅食堂，有散发着浓浓书香的美丽校园，还有快乐天使伴随你们一起飞翔。
孩子们，不要哭泣，不要悲伤，命运将你们带到美丽天堂，星星是你们的妈妈，月亮是你们的爸爸，他们用最柔和的光照耀你们一起长大，用最甜美的笑脸驱赶心灵上的恐慌，用最恬淡的话语温暖你们冰冷的心房。
孩子们，天堂里有蓓蕾初绽的海棠花幽香醉人，有追赶着白帆的海鸥展翅翱翔，有博览群书的老师浇灌你们枯竭的心房，还有你们的良师益友伴随你们一起学习，一起走天涯。
孩子们，不要着急，不要担心，无情的灾难将你们带到美丽天堂。没有说一声再见，没有看亲爱的爸爸妈妈最后一眼，天使要了却你们幼小心灵上不可弥补的缺憾，将你们的心愿播撒到大地，敲开每个孩子家紧闭的大门，告知爸爸妈妈你们平安健康。
爸爸、妈妈不要伤心，不要绝望，孩子们已安居在美丽天堂。那里有莺歌燕舞桃李争艳的温暖春天，有宽阔无边的草原夹杂着泥土芳香，有老师谆谆教诲飘荡在宽敞的教室。
听，孩子们清脆悦耳的笑声；听，孩子们优美动听的朗朗读书声……
爸爸、妈妈，擦干你们伤心的泪水，为孩子们在多彩世界里默默祈祷吧，让孩子们在美丽的天堂校园争奇斗艳竞相开放，绽放出绚丽多彩妩媚多姿的最理想最灿烂的花朵。
孩子们的苦
在开篇我先问一句，家长们，你们懂我们的苦吗
可能有些家长会说，你们天天只有学习，什么都不用干，还有苦吗？你们错了！
我也知道，家长们天天外出去奔波去工作，很累。但或许你们的工作只有几年。但我们呢，从早上六点到晚上十点，甚至更晚的有12点，都在学习。这么一学就是12年呐！我冒昧的问一下，哪位家长能从早上六点工作到晚上十二点，工作12年
不光如此，每天我们都得面对着一大沓一大沓的作业，埋头就是写。有些家长还会给孩子布置附加的作业，就如我的妈妈，每天回来都要给我布置好多的卷子，有时我忍不住了会抱怨几句，可妈妈上来就是“这是为你好！”我无言以对，只能低头默默写。你们知道吗？一句“为你好”毁了多少孩子的童年？毁了多少个孩子的欢乐
家长们，我们要得“好”不是一套套的卷子，我们真正想要的，是自由，是快乐啊！
我常常会想，到底我是妈妈的孩子，还是成绩是妈妈的孩子？妈妈印象中的我，是另一个她自己，还是真正的我
家长们，请给我们应有的自由吧！
