小班体育游戏教案

小班幼儿体育游戏作文

　　游戏一：

　　区域名称：走跑跳区

　　适合年龄：小班

　　游戏名称：走曲线

　　游戏目标：提高幼儿绕曲线走的能力。

　　游戏准备：事先在场地上画好各种弯曲的曲线。

　　游戏玩法：教师先带领幼儿观察地面上的曲线，请幼儿说说线条宝宝是怎么绕的。然后教师示范沿曲线走，走的时候身体要保持平衡。再请幼儿排好队伍，一个跟着一个沿着曲线走，注意脚要踩在曲线上，走到曲线终点后再重新开始。

　　游戏规则：走的时候一定要沿着曲线走，脚要踩在曲线上。

　　游戏二：

　　区域名称：走跑跳区

　　适合年龄：小班

　　游戏名称：勇敢向前跳

　　游戏目标：练习双脚向前并跳

　　游戏准备：教师在场地上画好起跳线、在起跳线前面地面上贴上各种小动物图片（小动物与起跳线的距离有远有近。

　　游戏玩法：游戏开始前，教师先带领幼儿观察地面上的小动物和起跳线，并示范跳跃方法：身体略微向前倾、膝盖适当弯曲、再前后摆动双臂，最后用力向前跳。幼儿游戏时，请幼儿站在起跳线后，引导幼儿用正确的方法跳，鼓励幼儿跳到最远的小动物那里。幼儿之间也可以相互进行比赛。

　　游戏规则：一定要双脚并拢站在起跳线后面，不能超过起跳线。

　　游戏三：

　　区域名称：走跑跳区

　　适合年龄：小班

　　游戏名称：送小动物回家

　　游戏目标：发展沿指定线路来回跑的能力

　　游戏准备：

　　1、小动物玩具若干。

　　2、在场地上画好送小动物回家的线路、布置好小动物的家。

　　游戏玩法：教师以故事的口吻导入活动：“小朋友们，今天给你们一个任务，有一些动物宝宝迷路了，请你们把它们送回家吧！”请每位幼儿抱一个动物宝宝，沿着老师画的路线把动物宝宝送回家，然后沿刚才的线路返回。

　　游戏规则：幼儿每次只能送一个动物宝宝，并且要沿着规定的线路送。

　　游戏四：

　　区域名称：走跑跳区

　　适合年龄：小班

　　游戏名称：跳一跳

　　游戏目标：发展幼儿向上纵跳触物的能力

　　游戏准备：

　　1、画好的水果图片若干。

　　2、将各种水果图片悬挂起来，高度不同。

　　游戏玩法：先引导幼儿认一认各种不同的水果宝宝。玩法一：请幼儿向上跳跃并用手指去触碰自己喜欢的水果宝宝，比一比谁能碰到更高的水果。玩法二：教师说出某一水果的名称，请幼儿去触碰相应的水果。

　　游戏规则：幼儿向上跳跃触碰到水果即可，不能把水果拿下来。

幼儿园小班体育游戏策划

　　体育游戏：花猫和老鼠

　　目的：练习两手两膝着地向前爬。

　　准备：椅子是孩子人数的一半，垫子若干，花猫和老鼠的头饰各一。

　　过程：

　　1、老师交待游戏名称与方法，听铃声找座位，找到座位的为娃娃，余下为老鼠，躲在娃娃的背后。

　　2、花猫作睡觉状，蹲在椅子后面的老鼠悄悄地来到垫子上爬行。

　　3、花猫醒来叫“妙、妙、妙！”去捉老鼠，小老鼠们侧赶快跑到椅子后面躲好。

　　4、如此类推进行游戏2至次。（亦可交换游戏角色进行）

　　幼儿园小班体育游戏：猫和老鼠

　　玩法：

　　1、一幼儿戴猫的头饰做小猫，其余幼儿戴不同颜色（红、黄、蓝、绿）的老鼠胸饰。

　　2、游戏开始，老鼠在田里跑来跑去、觅食玩耍。小猫往田中一站念儿歌：“老鼠、老鼠偷油吃，我们要来抓住你。”说完就去抓老鼠。老鼠立即钻回各自的老鼠洞。（戴什么颜色头饰的老鼠就钻进什么颜色标记的老鼠洞）。被抓到的老鼠停玩一次游戏，被猫带回家。老鼠钻进洞后，小猫要检查老鼠有没有钻错洞，钻错洞的老鼠也要停玩一次。

　　准备：猫头饰一个，不同颜色的老鼠胸饰。

　　揭示：

　　1、练习四散跑的动作，培养幼儿的反应能力。

　　2、培养幼儿遵守游戏规则的习惯。

　　3、游戏中教师可将老鼠洞上颜色标记交换位置。

　　体育游戏：猫捉老鼠

　　游戏规则：先选出猫和老鼠，其他人围成一圈喊“一、二、三”后，猫立即开始在圈里、圈外捉老鼠。围成圈的人都是老鼠的伙伴。大家或抬起胳膊，或放下胳膊，或缩小圆圈，以妨碍猫捉老鼠。

　　小班体育游戏――我是快乐的小跳豆（王霞）

　　活动目标:

　　1、学习手足眼互相协调。

　　2、锻炼身体的灵活性。

　　活动准备: 铃鼓

　　活动过程:

　　一、热身运动教师带领幼儿跟随音乐到塑胶场地上做跳的动作（站着跳、蹲着跳），充分做好游戏前的准备活动。

　　二、教师讲解游戏玩法“跳！跳！跳！我们是快乐小跳豆。”老师摇动铃鼓，请幼儿想象自己是小跳豆，随铃鼓声的强弱上下跳动，当铃鼓声强时表示跳高些，当铃鼓声弱时表示跳低些。

　　三、幼儿做游戏

　　1、先请幼儿学说“跳！跳！跳！我们是快乐的小跳豆。”

　　2、游戏开始，老师摇动铃鼓，并随时变换节奏，让幼儿跟随节奏的强弱进行随时调整。

　　3、分组进行游戏。

　　4、请一名小朋友手拿铃鼓，其他小朋友做动作。游戏反复进行。

　　四、放松活动

　　教师与幼儿一起随音乐做放松运动结束游戏。

　　幼儿园小班体育游戏――快乐的小鸡

　　目标：

　　1．能跟随老师、同伴共同活动。

　　2．练习在宽20厘米的平行线中走。

　　准备：

　　在场地上画宽20厘米左右的两条平行线。

　　过程：

　　教师当鸡妈妈，戴上头饰，小朋友当小鸡。

　　鸡妈妈带小鸡走过小路，到草地上捉虫，全体蹲下做捉虫动作。

　　鸡妈妈带小鸡在草地上唱歌，“叽叽叽，我是快乐的小小鸡”。

　　鸡妈妈带小鸡走过小路到广场上跳舞，小鸡自由地走、跑、跳。

　　鸡妈妈带小鸡走过小路回家去。

　　幼儿园小班体育游戏――我是勇敢的小企鹅

　　目标：

　　1．练习企鹅步，学习走平衡木、钻障碍物。

　　2．有冬天不怕冷的意志品质。

　　准备：

　　15―20厘米高的平衡木一架，钻爬器械，塑料小鱼若干。

　　过程：

　　1．师幼一起跳企鹅舞，导入课题。

　　2．幼儿扮演小企鹅去捕鱼。

　　小企鹅们一个一个走过冰山(平衡木)。

　　小企鹅们勇敢地钻过冰窟(钻爬器械)。

　　小企鹅们捕一捕、吃一吃小鱼。

　　3．表扬勇敢的小企鹅。

适合4-5岁幼儿学龄前儿童体能游戏、亲子游戏、亲子教育、幼儿

　　01看谁抛得远

　　游戏场地：室外

　　游戏目标：锻炼宝宝的腿部力量。

　　发展宝宝的假条能力。

　　游戏准备：空饮料瓶，20厘米长的纸箱。

　　游戏步骤：

　　1.将纸箱摆在场地中间，在距离纸箱半米处画一条线。

　　2.宝宝和妈妈都站在线外。

　　3.妈妈用双脚将饮料瓶夹住，用力抛过指向。

　　4.宝宝也用双脚夹住饮料瓶用力包括纸箱，和妈妈比一比谁跑得远。

　　开始玩的时候，宝宝的动作可能会很不协调，让宝宝多练习几次，应该就好多了。

　　02我喂妈妈吃苹果

　　游戏场地：室内外均可

　　游戏目标：锻炼宝宝向指定目标准确投掷的能力。

　　训练宝宝手眼的协调能力。

　　游戏准备：围裙一个，纸团若干个。

　　游戏步骤：

　　1.宝宝和妈妈相聚两米面对面站好。

　　2.妈妈把围裙用手兜起来，宝宝把纸团像妈妈的围裙里头。

　　3.每投进一个纸团，妈妈就要说一句“苹果真好吃“。

　　4.如果投进去10个纸团，妈妈就说吃饱了，如果数量不足，妈妈就说还想再吃一个苹果，让宝宝继续投资团。

　　妈妈要适当调整自己的位置，让宝宝有机会把纸团投进妈妈的围裙里。

　　03我是雕塑

　　游戏场地：室内

　　游戏目标：培养宝宝的控制能力。

　　培养宝宝用身体造型的能力。

　　游戏准备：雕塑图片

　　游戏步骤：

　　1.妈妈和宝宝一起看雕塑的图片。

　　2.妈妈和宝宝做出雕塑的样子之后就不能动了。

　　3.妈妈和宝宝一起数数，数到三之后，两人一起模仿其中一个雕塑的样子。

　　4.玩几次游戏之后，动的次数少的获胜。

　　妈妈还可以让宝宝独自模仿雕塑的动作，然后想办法逗宝宝动，以达到培养宝宝控制能力的目的。

　　04彩虹魔杖

　　游戏场地：室内外均可

　　游戏目标：培养手眼协调能力，训练手臂的动作。

　　游戏准备：筷子两根，半米长1.5厘米宽的缎带两条。

　　游戏步骤：

　　1.妈妈和宝宝一起做彩虹魔杖。

　　2.妈妈和宝宝一起舞动手中的彩带。

　　3.宝宝舞动彩带让妈妈学。

　　4.宝宝自己舞动彩带，并说说自己舞出的是什么形状。

　　妈妈提醒宝宝舞动彩带的时候，眼睛要看着菜单，随着惨败运动而转移目光。

　　05顶物向前走

　　游戏场地：室外

　　游戏目标：锻炼宝宝的平衡能力，发展宝宝的控制能力

　　游戏准备：一个口袋和书本。

　　游戏步骤：

　　1.妈妈和宝宝每人顶着一个口袋，沿一条直线一步一步慢慢往前走，走的时候必须脚尖挨着脚跟。

　　2.走的时候不要让口袋掉下来。

　　3.把口袋换成书本，再走一次。

　　4.妈妈和宝宝比一比，看谁走得稳走得直。

　　妈妈和宝宝也可以在室内沿着瓷砖放着，还可以放下音乐，让宝宝边听音乐边走，要提醒宝宝沿着直线走，让宝宝逐渐学会调整呼吸，控制身体平衡。

　　06俯身过关

　　游戏场地：室内

　　游戏目标：训练宝宝控制身体的能力。

　　提高宝宝四肢的协调能力。

　　游戏准备：橡皮筋

　　游戏步骤：

　　1.爸爸妈妈拽住橡皮筋的两端，让宝宝从下面伸过去。

　　2.橡皮筋的高度可以一次比一次低，要求宝宝的身体不能触碰橡皮筋，否则就是犯规。

　　在俯身过关的游戏中，妈妈可以提醒宝宝变换一下姿势，引导宝宝动脑筋，巧妙的俯身过关。

　　07喂小狗

　　游戏场地：室内

　　游戏目标：锻炼手臂力量发展，手眼协调能力。

　　游戏准备：口袋、一个框子。

　　游戏步骤：

　　1.妈妈端着筐子说，小狗饿了宝宝快来给小狗喂东西，宝宝就将口袋扔进筐子里。

　　2.前几次妈妈的位置可以不动，后几次妈妈可以根据宝宝投掷口袋的方向调整位置，让食物进入到筐子里面。

　　在玩”喂小狗“游戏的时候，妈妈可以和宝宝互换角色，让宝宝根据妈妈投掷口袋的方向，接住”食物“。

　　08推小车

　　游戏场地：室内

　　游戏目标：锻炼宝宝的臂力，提高宝宝的身体协调性。

　　游戏步骤：

　　1.让宝宝向下俯身，两手向前伸出，妈妈握住宝宝的脚踝。

　　2.让宝宝两手交替撑地向前爬，妈妈在后面慢慢推宝宝向前移动。

　　在”推小车“游戏当中，妈妈应该注意不要用力过大，以免伤到宝宝。

　　09过小河

　　游戏场地：室内外都可以

　　游戏目标：锻炼宝宝的腿部力量，练习脚尖着地走。

　　游戏准备：12块硬纸板

　　游戏步骤：

　　1.妈妈和宝宝每人左右，两手各拿三张硬纸板，站在起点处用脚尖走路，脚跟不能着地，看谁先到达终点。

　　在”过小河“的游戏当中，妈妈和宝宝要严格遵守游戏规则，脚跟不能落地，谁落地谁就输了。

　　10袋鼠觅食

　　游戏场地：室内

　　游戏目标：锻炼宝宝的弹跳能力，训练宝宝的反应能力。

　　游戏准备：布袋、几盒饼干水果、老虎头饰。

　　游戏步骤：

　　1.把水果和几盒饼干散放在地上。

　　2.宝宝进入袋子当中扮成袋鼠，向前面跳跃，一只手抓住口袋，房子袋子掉下来，另一只手捡地上的东西。

　　3.在袋鼠觅食时，妈妈装扮的老虎来抓袋鼠，袋鼠想办法逃跑，不让老虎抓住。

　　妈妈只要假装抓袋鼠就好，动作不宜太快，防止宝宝跳跃的时候摔伤。

　　11小兔子采蘑菇

　　游戏场地：室外

　　游戏目标：练习宝宝双脚进行跳跃的能力。

　　提高宝宝对于身体的控制能力。

　　游戏准备：用纸板剪几个蘑菇卡片。

　　游戏步骤：

　　1.妈妈把蘑菇卡片伞放在地上，在旁边画一个50厘米长30厘米长的水沟。

　　2.宝宝当小兔子跳过，水沟到地里去采蘑菇。

　　3.妈妈命令宝宝才回几个蘑菇，宝宝按命令采购蘑菇之后用双腿夹住卡片运回家中。

　　4.妈妈让宝宝数一数，今天采了多少个蘑菇？。

　　宝宝要按妈妈说的数量采蘑菇，不能多也不能少，每次长按蘑菇必须用腿夹住并且运回家中不能够用手拿着。

　　12小脚运口袋

　　游戏场地：室外

　　游戏目标：锻炼宝宝的腿部力量。

　　培养宝宝对于身体的控制能力。

　　游戏准备：四个布口袋。

　　游戏步骤：

　　1.妈妈在地上画三条平行线，每两条线的间距为150厘米。

　　2.把4个口袋散放在第1条线上，妈妈站在第1条线上，宝宝站在第2条线上。

　　3.游戏开始妈妈用一只脚托，一个口袋向前送给宝宝。

　　4.宝宝用力将妈妈传来的口袋踢向第3条线。

　　5.妈妈站在第2条线上，宝宝跑向第1条线，用脚托一个口袋给妈妈，妈妈把这个口袋踢到第3条线外。

　　6.4个口袋用完之后看看有几个提过了第3条线。

　　如果有没踢过第3条线的口袋，可以让宝宝拿回来再踢一次，如果宝宝晕口袋的时候口袋掉了下来就要从头开始。

　　13踢足球

　　游戏场地：室外

　　游戏目标：发展宝宝的奔跑能力，培养宝宝动作的灵活性，培养宝宝的竞争意识。

　　游戏准备：易拉罐

　　游戏步骤：

　　1.宝宝把易拉罐散放在场地的一端。

　　2.爸爸选择一个易拉罐踢到场地的另一端。

　　3.爸爸和宝宝同时出发比一比，谁先把易拉罐踢到终点。

　　4.踢易拉罐时，要边跑边踢，不可以用手拿易拉罐。

　　宝宝和爸爸也可以像足球比赛一样，爸爸和宝宝抢一个易拉罐，看谁抢到的次数多，并先提到指定地点。

　　14学打保龄球

　　游戏场地：室内

　　游戏目标：培养宝宝手眼协调能力。

　　锻炼宝宝手臂力量。

　　游戏准备：10个空的饮料瓶和一个软球。

　　游戏步骤：

　　1.妈妈把空饮料瓶在客厅一端摆成三角形。

　　2.宝宝站在客厅的另一端，拿球击打空饮料瓶。

　　3.击打一次后数一数倒了几个，然后再击打，直到把所有的饮料瓶都击倒。

　　4.妈妈把饮料瓶摆好，让宝宝再来击打，妈妈可以给宝宝记录成绩，看宝宝最少几次可以把所有的品质全部击倒。

　　刚开始玩的时候，可以让宝宝距离饮料瓶近一点，玩熟练之后再逐渐的再远一点。

　　15送水车

　　游戏场地：室内

　　游戏目标：训练手臂力量训练灵活躲开障碍物的反应能力

　　游戏准备：瓶装水用一个废旧纸箱做一个送货车。

　　游戏步骤：

　　1.妈妈问宝宝，这么热的天谁需要喝水呢

　　2.把瓶装水放在纸箱当中，让宝宝拉着纸箱在各个房间走一走，把水送给想喝水的动物或者是食物。

　　3.一瓶水送完了，要拉着纸箱回到起点，再取一瓶水，直到把所有的水都送完。

　　告诉宝宝送水的时候要让开障碍物，不要把车碰翻了，如果车碰翻了，就要重新回到7点出发，纸箱内一次只能放一瓶水，这样可以避免压坏纸箱，也能让宝宝得到更多的锻炼。

　　16小球穿合

　　游戏场地：室内

　　游戏目标：训练手眼协调能力。

　　训练宝宝的投掷动作。

　　游戏准备：食品包装和一个乒乓球若干个。

　　游戏步骤：

　　1.把食品包装盒的上下两个底去掉之后，挂在距离地面约一米高的墙上。

　　2.妈妈和宝宝拿乒乓球向这个包装盒投掷，投的球要穿过这个包装盒。

　　3.妈妈和宝宝比赛，看谁投进去的球多。

　　开始练习的时候可以用口袋纸团来统治，食品包装盒也可以用大一点的，熟练之后再逐渐用小一点的盒子，加大游戏的难度。

　　17青蛙跳跳跳

　　游戏场地：室内外都可以

　　游戏目标：锻炼宝宝双脚和单脚跳的能力。

　　训练宝宝快速反应的能力。

　　游戏准备：废旧鞋盒子盖若干个。

　　游戏步骤：

　　1.妈妈在地上画一个圈，告诉宝宝这是池塘，我们来当小青蛙。

　　2.把鞋盒盖儿摆在池塘里，妈妈和宝宝轮流在鞋盒盖上做双脚或单脚跳，在每个盒盖上跳一次，最后跳到池塘外面去。

　　3.妈妈和宝宝一起跳进池塘里，在鞋盒盖上跳来跳去，脚不许碰到地面，谁先碰到地面谁就输了。

　　妈妈可以让宝宝来选择和戈尔达摆放位置，这样宝宝就可以根据自己的跳跃能力摆放合格了。

　　18老虎吃肉

　　游戏场地：室外

　　游戏目标：锻炼宝宝目测投准的能力。

　　增强宝宝手臂的力量。

　　游戏准备：一个废旧纸箱把一个侧面装饰成老虎头，挖一个足球大小的洞当嘴巴，口袋若干个。

　　游戏步骤：

　　1.妈妈把纸箱摆在两米远的地方。

　　2.妈妈说老虎要吃肉了，让宝宝把口袋投进纸箱洞里。

　　3.妈妈和宝宝比赛，看谁投进去的多。

　　喂老虎吃肉的时候妈妈教宝宝用挥臂投物的办法来投掷口袋，这样可以锻炼宝宝的臂力，可以根据宝宝的能力适当调整纸箱与宝宝的距离。

　　19扔扣子

　　游戏场地：室内室外都可以

　　游戏目标：训练宝宝规避头物的能力。

　　锻炼宝宝目测头准的能力。

　　游戏准备：盒子、扣子、笔。

　　游戏步骤：

　　1.用笔在地上划一条线，把盒子放在距离线一米远的地方。

　　2.让宝宝站在线外向盒子里面扔扣子，一次扔一个。

　　3.当所有的扣子都扔完后，数一数盒子里面的扣子，那就是宝宝的成绩。

　　妈妈可以多准备几种不同颜色和形状的扣子，这样宝宝会玩的更加有兴趣。

　　20吹纸船

　　游戏场地：室内

　　游戏目标：扩大宝宝的肺活量，使其深呼吸更加绵长。

　　提高宝宝对于呼吸的控制能力。

　　游戏准备：两个纸船，一个大的澡盆。

　　游戏步骤：

　　1.把两个纸船放在盛有水的澡盆里面。

　　2.妈妈和宝宝分别在自己的纸船前面站好。

　　3.爸爸发出口令之后，妈妈和宝宝同时把纸船向前吹。

　　4.每个人吹五口气，看谁吹得远。

　　妈妈折纸船的时候，也可以让宝宝和妈妈一起折，不要用报纸等吸水力较强的纸折船，这个游戏玩三次后需要休息一会儿才能再玩。

小班体育游戏方案策划《老虎斗》

　　活动目标：

　　1、初步了解老虎的外形及生活习性，知道冬天多做运动可以暖和身体。

　　2、练习手膝着地自然协调地向前爬、躲闪爬，尝试倒退爬。

　　3、能遵守游戏规则，体验集体游戏的快乐。

　　活动准备：

　　物质准备：老虎头饰若干（和幼儿人数相同），两种颜色的老虎尾巴若干（合起来与幼儿人数相同），游戏音乐（欢快音乐和紧张音乐），舒缓音乐。

　　经验准备：对老虎的有关知识有一定的了解。

　　活动过程：

　　1、谈话导入。

　　师：小朋友见过大老虎吗？（见过或没见过）。在哪里见过？(在动物园里见过，在书上见过，在电视上见过……)大老虎是什么样子的呢？（请幼儿说一说。）小朋友说得真好！大老虎最威风了，小朋友想当老虎吗？今天我们来玩《斗老虎》的游戏，请小朋友来当大老虎，好吗？（请幼儿戴上老虎头饰，将尾巴塞进后背的裤腰里，扮成小老虎。）

　　2、热身运动：

　　师：小朋友的小手冷吗？我们先搓搓小手，然后让我们的身体跟着小手动一动吧！做手指动物模仿操：

　　一个手指头呀，变呀，变呀，变呀，变成毛毛虫呀，爬爬爬。

　　两个手指头呀，变呀，变呀，变呀，变成小白兔呀，跳跳跳。

　　三个手指头呀，变呀，变呀，变呀，变成小花猫呀，喵喵喵。

　　四个手指头呀，变呀，变呀，变呀，变成小花狗呀，汪汪汪。

　　五个手指头呀，变呀，变呀，变呀，变成大老虎呀，啊呜，啊呜，啊呜。

　　3、自由练习手膝着地自然、协调地向前爬，躲闪爬，后退爬。

　　（1）师：小一班的小朋友都变成大老虎了，我们一起学大老虎爬一爬吧！（幼儿四散自由爬行。）如果有其他老虎来攻击时，我们该怎么办呢？（请幼儿示范，引导幼儿尝试躲闪爬。）如果有其他老虎来咬我们的尾巴时，我们又该怎么办呢？（请幼儿讲出自己的办法并示范，引导幼儿练习后退爬。）

　　（2）师：现在，虎妈妈要考考虎宝宝，听到欢快音乐，虎宝宝们自由爬行，听到紧张的音乐，虎宝宝们躲闪爬或后退爬，要注意安全，不要碰撞到别的小老虎或伤到自己哦！

　　（3）宝宝们学得真快！我们可以比赛了。

　　4、交代游戏规则，玩游戏《老虎斗》。

　　玩法：将红尾巴老虎和蓝尾巴老虎分成两组，听口令开始揪尾巴。谁将对方的尾巴先揪完，谁获胜。（教师提醒幼儿在揪尾巴时，小老虎可以在一定范围内躲闪爬，倒退爬。）播放游戏音乐，幼儿游戏。

　　5、结束活动。

　　播放舒缓音乐，幼儿进行放松活动。

　　师:小老虎们玩得开心吗？（开心。）放松放松吧，摇摇胳膊，摆摆小手，抖抖肩膀，拍拍腿，休息一下吧！现在还冷吗？（不冷了）小朋友知道为什么现在不冷了吗？（因为刚才我们玩游戏时做了许多运动，冬天多做运动我们就不冷了。）

　　活动延伸：

　　组织幼儿在阳光下休息，讨论冬天可以让身体暖和起来的办法。

体育课拓展游戏

　　这个游戏有两个人就能玩。先背向而站，相距二步远。游戏开始后两人一块唱：“孙悟空三打白骨精!”并在原地合拍双足跳三下，注意唱到最后一个“精”字时，必须同时做180度跳，同时在落地前还要做一个造型动作。

　　造型动作有三种：

　　l、抬起左膝，右手反掌心在额前作搭凉棚状，同时左臂微屈勾拳为孙悟空。

　　2、双手插腰，两腿侧开为白骨精。

　　3、双手合掌于胸前为唐僧。

　　这三个童话人物的制约关系是：孙悟空胜白骨精，白骨精胜唐僧，唐僧胜孙悟空。如果正巧造型相同，那么重来一次，方法同前，一旦造型之间建立了制约关系，负者就要给胜者恭敬地鞠一个躬。

　　二、抗洪抢险

　　游戏方法：将学生分成人数相等的若干小组，每人将书包双手拿在胸前一路纵队站好，教师发令后各小组排头学生将书包放在教师指定的“江堤险处”，然后跑回本组手击本组第二位学生的书包后站到最后，第二位学生将书包放在前面学生书包的上面，后面依次进行，将书包摆成一叠。

　　.游戏要求：书包要叠好不能倒，教师要求学生摆书包时要像抗洪抢险哪样严肃认真，要确保大堤安全，最快、摆得最好小组获胜。

　　三、猜领头人

　　游戏方法：点一猜领头人的学生到室外，教师指这一学生为领头人，在轻音乐或学生的唱歌声中全班学生在领头人不断变化动作中，由猜领头人的学生开始猜领头人，可猜三次，如猜中，领头人则表演一个节目或唱一支歌，三次未猜中则由猜领头人的学生来表演。

　　游戏要求：领头人可做刷牙、洗耳恭听、洗手、吹喇叭、拉二胡等动作，不断变换，全班学生立即跟着变，全班学生要遵守游戏规则，不得暗示或指点告诉猜领头人的学生，领头人也可以由教师自己来做。

幼儿园小班体育游戏森林音乐会

　　教学资料参考参考范本

　　撰写人：

　　部门：

　　时间：

　　目标：

　　1、模仿动物走路，做弯腰走，跳跃走，碎步走，大步走等走路姿势。

　　2、遵守游戏规则，按要求玩游戏

　　3、体验游戏的快乐

　　准备：

　　音乐《动物起床歌》、游戏音乐《欢快歌曲》、放松音乐《彩虹的约定》

　　开始部分

　　1.情景引入

　　师：小朋友们，你们喜不喜欢小动物啊？那今天我们就扮演小动物，一起来开音乐会好不好

　　师：可是呀，有的小动物小眼睛都睁都没有睁开，还没有睡醒的样子，我们先来做做运动，清醒一下好不好啊

　　2.准备运动

　　播放《动物起床歌》，根据歌词做小动物起床的动作。

　　歌词：牛宝宝起床甩甩头，鸭宝宝起床动一动，狗宝宝起床转个圈，熊宝宝起床伸懒腰，兔宝宝起床跳一跳

　　基本部分

　　1.模仿动物走路

　　师：小动物们都起床了，来看看有哪些小动物呢

　　说出动物名字，先让幼儿尝试模仿，教师再正确指导

　　大象（弯腰走）小兔子（跳跃走）小鸟（碎布走）老虎（大步走）

　　2.森林音乐会1

　　师：好啦，我们的小动物都已经准备好了，音乐会就要开始了，（根据课室场地布置）男孩子站在内圈，女孩子站在外圈，模仿动物走路的次序是：大象，小兔子，小鸟，老虎。

　　播放音乐《欢快歌曲》，教师带着幼儿依次模仿动物走路。

　　3.森林音乐会2

　　师：我们来改变一下玩法，森林里有这么多小动物，谁要做大象呢？（幼儿举手），大象怎么走路的呢？谁要做小兔子呢？怎么走的呢……好，这次我们全部都站在大圈内，当音乐一响起来，扮演什么动物就要学它走路，音乐会开始咯。

　　结束部分

　　放松音乐《彩虹的约定》

体育课的游戏

　　【导读】：相信体育课是所有小朋友最喜欢的课程了，因为它乐意自由活动，还有老师带着一起做游戏，乐趣多多，线面我们就来看看这位小朋友的体育课都做了些什么吧。

　　今天，上体育课。我和同学们丢沙包。他们这儿一群，那儿一群，玩的多带劲啊!俩头的同学配合密切，向中间的同学发起猛攻。中间躲包的同学又机灵又沉着，眼睛盯着沙包，左躲右闪，蹦来跳去。肖苏倪最行了，只见她轻巧的一抬腿，沙包从脚边飞过去，另一只沙包从背后飞过来，她又猛一转身来个海底捞月，抓住了沙包。围观的同学都为她拍手叫好。

　　这节体育课真痛快!

幼儿园户外体育游戏

　　智享未来?百度名师计划参赛作品

　　——幼儿园户外体育游戏教案

　　活动名称：火车来了

　　活动目标：

　　（一）通过球性、拍球、运球的练习，进一步增强幼儿对篮球的控制力。

　　（二）增强幼儿的体时力、灵巧性、协调性、距离感、平衡感。

　　（三）培养幼儿自信、专注、主动、独立的态度与意志品质。

　　物品准备：篮球若干；中号标志桶16。

　　活动过程：

　　（一）确认身状况及着装

　　（1）掌握幼儿的身体状况与精神状态，询问并判断是否适合参加本次课程。

　　（2）本次课程为全身训练，须确定幼儿全身肌肉及各关节的情况，如有损伤不能参加本次课程。

　　（3）观察幼儿所穿鞋子和裤子是否合适，要求须穿运动鞋，穿宽松有弹性的长裤。

　　（二）暖身运动与伸展

　　（1）跑图：教师在队伍前面带领幼儿进行跑步。

　　（2）徒手操。头部运动、扩胸运动、振臂运动、腹背运动、藤关节运动、步压腿、仆步压腿、腕

　　踝关节运动，依次活动，每环节四个八拍。

　　（三）动作：膀下8字绕球、胯下8字过球、原地正面单手拍球、单手快速运球急停。

　　（1）动作讲解与示范及教学要领

　　a，下8字绕球

　　b．胯下8字过球

　　C．原地正面单手拍球

　　d．单手快速运球急停

　　动作要领：幼儿左脚在前，右脚在后，身体稍前倾，重心放在前脚上，右手在上，左手在下做持球准备，开始运球时，眼看前方，右手前臂带动手指手腕将球拍在身体的右前方，当听到哨声时，快速停下，左脚在前，右脚在后，前腿弓，后腿避，左手屈肘成90°做防护，右手将球拍在身体的右后方，在听到哨声时继续前进，到达终点后运球返回。左手练习时动作要领一样，反向相反

　　教学要领：组织幼儿站成四路纵队，相邻两队间隔（一）5每队前方各摆放一个中号标志桶作为起点，距离起点6放置一个与起点颜色相同的标志桶。幼儿站在标志桶一侧，从起点出发，到达终点后快速运球返回至队伍最后面站队。练习时提醒幼儿身体稍前倾，将球拍在身体的侧前方，当停下时，运球手在身体后方进行原地拍球。

　　（四）缓和运动与伸展

　　缓和：全身肌肉群。

　　调整：调整5－10分钟，可组织幼儿饮水或去卫生间。

　　（五）（1）游戏引导：

　　今天老师要把小朋友们变成小火车，小火车要在起点处拍球等乘客上车后才能出发，当前方有危险时，要紧急刹车，危险排除后才能继续前进。我们比比谁开的火车又快又稳。

　　（2）游戏组织

　　如图所示，起点处纵向平行摆放四组不同颜色的标志桶，每组4个，前后左右各间距2教师组织幼儿站成四路纵队，每队第一名幼儿持球站在起点标志桶右侧准备。听到哨声后，幼儿右手直线运球前进，再次听到哨声后，幼儿急停进行原地右手拍球，教师再次吹哨，幼儿继续前进，依次进行，先到达终点的幼儿获胜。完成后抱球从左侧返回至起点，把球交给下一名幼儿，然后到队伍最后面站队，教师吹哨示意下一名幼儿出发，依次进行。全部完成后换左手进行游戏。

　　（六）结束

　　（1）全身的肌肉群

　　（2）组织幼儿做站立体前屈动作拉伸

　　安全防范：

　　（一）场地安全确认，确保场地无障碍物及其它安全隐患。

　　（二）运球前进时注意幼儿与标志桶之间的距离。

　　课程延伸：

　　教师根据幼儿情况可进行单手快速曲线运球急停练习。

小班体育游戏蝗虫末日

　　一、目标：

　　1.幼儿乐于参与体育活动，练习追逐跑。

　　2.发展幼儿跑的能力。

　　二、准备：用纸折出的仿真蝗虫若干，每只用线系好。

　　三、指导方案

　　1.开始部分

　　听音乐，边念儿歌边做“螳螂”操

　　上肢——“小螳螂，真漂亮，细细脖子能旋转。”

　　头部——“东瞧瞧，西望望，害虫一个跑不了。”

　　下肢——“一对大刀高高举，抬头挺胸气昂昂。”

　　腰部——“瞪大眼睛四处找，蝗虫到底藏哪里。”

　　跳跃——“跳跳跳，跳到东，跳跳跳，跳到西。”

　　整理——“小螳螂，真能干，消灭蝗虫保庄稼。”

　　2.基本部分

　　（1）引出问题：当蝗虫逃跑时，我们应该怎么做，才能抓住他们

　　（2）尝试追逐跑：有一只蝗虫出来了，让我们大家抓住它。配班老师拉着有绳子系着的蝗虫，引导幼儿慢跑追，教师控制并提醒幼儿注意速度。

　　（3）练习追逐跑：哎呀！没有抓住它，它又去吃东西，现在变得更大了，我们快去追。（激发幼儿兴趣，让他们兴奋起来，每人都主动参与到活动中来。）

　　（4）灭虫竞赛：哎呀！这一次它吃得这么大了，而且生了好多小蝗虫，我们一定要把它消灭！（教师示范将一只蝗虫踩住，并捡起拿在手里）使活动达到高潮，让幼儿拿到“战果”，体验成功。

　　3.结束部分

　　（1）终于消灭了蝗虫，“螳螂”们再次跳起“螳螂操”。

　　（2）“螳螂”们抱着“抓”到的蝗虫慢走（放松），展示战果。

中班体育游戏《小小旅行家》

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　　活动目标：

　　1．通过游戏能肩上负重进行走、跑、跨、跳、钻、爬等动作。

　　2．教育游戏不怕困难，勇敢向前的精神。

　　活动准备：

　　物质准备：一块空场地。节奏欢快的音乐。和运动相应的体育器材（平衡木、垫子、露露瓶若干）并做好标记。大图片美丽的风景（红叶谷）幼儿每人带一个小书包、内有露露饮料瓶、一瓶水

　　知识准备：有出门旅行的体验

　　活动分析：

　　重点：能肩上负重进行走、跑、跳、钻、爬等动作。

　　难点：培养有不怕困难、勇敢向前的精神。

　　活动过程：

　　（一）导入：

　　小朋友们你们有没有出去旅游过？去过哪些地方？你还想去哪个地方旅游

　　今天我们就来做一个小小的旅行，现在我们要整理好行装，检查一下自己的旅行包，背好了吗？来锻炼一下身体吧。（老师带领幼儿根据音乐节奏做“旅行”前的准备）。

　　在教师语言的提醒下开始走，跑、跳、跨、钻、爬等动作。

　　现在我们来做一下准备活动，出发（走），排好队登上大汽车，我们乘上大汽车（跑），汽车压倒了石头（跳一下），大汽车继续向前开，要爬坡了（蹲一蹲），要换乘大马（跨），现在要换乘火车了，（钻山洞）火车咔嚓咔嚓往前开，又要交通工具了，这次换乘飞机，向下飞，向上飞，在空中翻个跟头，转一圈，飞机降落在机场。

　　（二）展开：

　　1.探索旅行路线，进行综合练习。

　　旅行过程中可能会遇到困难，会遇到哪些困难？（小河、树林等）

　　请幼儿用露露瓶摆放出树林，进行曲线走跑练习。（重点动作练习）

　　请幼儿摆放成小河，进行跨跳练习。（重点动作练习）

　　2．幼儿自由探索、练习，教师巡回观察与指导。

　　幼儿成四路纵队站好，小朋友刚才说想去旅行，我们一起去红叶谷吧，我先给小朋友介绍一下我们的行程，跨跳过小河，走过一座独木桥（平衡木），穿过树林（饮料瓶），钻爬过山坡（垫子），最后才能够到达目的地。