用纸板做手工

互联网 2024-04-01 阅读

做手工

  今天我给大家介绍一个我制作的手工作品:陶艺圆床。

  在开始制作之前,要准备三个又圆又滑的泥球和一个刻刀。

  首先,我们先把其中一个泥球揉成一个又大又扁的圆形,其次再把刻刀拿来在旁边把多余的部分挂掉。再把多余的部分揉成一个球,在球上掐一点点泥巴。紧接着把掐下来的泥巴揉成扁扁的椭圆形,就一直把被挂掉的泥球一点一点掐掉,揉成椭圆形,捏在圆形的周围。这样床的围栏就做好啦!然后,再把第二块泥球和第三块泥球揉在一起变成一个大泥球,接着掐下来一大块泥巴,把它揉成两个几乎相同的圆球,当床上的靠垫。再掐下来一块泥巴,把它揉成一个枕头的形状,放在靠垫的下方。然后,把最后剩下的泥球压扁,铺盖在剩下的地方,陶艺的圆床就做好啦!

  我对我的作品非常满意,因为这个作品非常有特色,所以我非常喜欢自己的作品,希望同学们也好好珍惜和爱护自己的作品!

用纸板做手工

一次有趣的手工制作

  放寒假了,终于可以轻松了。我开心地在家看电视,电视上正在讲提倡环保生活,要变废为宝。忽然,我灵机一动,何不自己动手一次,也来个“变废为宝”

  我在阳台上的大纸箱里翻来翻去,找到了我以前的白手套,现在不能戴了。对了!用这个能做一个小白兔的头相,套在笔架上,当一个装饰吧!我随后又找来了白线、剪刀、棉花、彩笔、红色纽扣、皮筋、针和彩纸。

  首先,要做出兔子的一对耳朵,所以,只能留两个手指头,留哪两个呢?我试了试,决定留下食指和小指两个。我将拇指、中指、无名指这三个塞进去,说着简单做起来难啊!拇指还好塞些,我先把手套撑开,然后用手指轻轻一顶就进去了。而其他两个我无论使多大劲都塞不进去。看来蛮力不行啊。我想了想,想出了一个办法:从手套里面拉进去。耳朵外形是做好了,但不扶着它就立不起来,耷拉着,也不好看,我又想到了一个好方法,将中指、无名指这两个被拉进去的手指头分别塞进食指和小指中,起到支撑的作用。不一会儿,兔耳朵就完成了。

  把三个手指塞进去之后,表面上留下了三个小洞,影响美观,我就穿针引线,将三个小洞缝上。哈哈,终于兔子头像的轮廓做出来了,就是里面有些空洞,太扁了,我就将一团棉花塞了进去。该做兔子的脸部了,我又拿来针线,将两个纽扣缝在了兔子脸上,用黑彩笔在中间点上了一个黑点当兔子的眼睛。接着,我又拿笔在黄色彩纸上描出鼻子,在黑色彩纸上描出嘴巴,用双面胶粘在兔子脸上,白兔装饰就五官俱全了。最后,我将它套在笔架上,又在它“脖子”上系上了一条彩带,即装饰了它,又预防它歪倒。就这样,一个活灵活现的白兔装饰就在我的手中诞生了。我看着自己心灵手巧的杰作,开心极了。小白兔也微笑着,用眼睛看着我,好像在夸我:“你太棒了!”

  其实,可以变废为宝的物品还有很多,只要处处留心,就可以将生活装饰的更加五彩缤纷。通过这次手工制作,我明白了这样一个道理:做一件事一定要有耐心,不要只用蛮力,要灵活掌握,这样总会成功的!

小手工

  星期天的上午,我做了个小手工——“老虎举重。” 首先,准备好一张黄色的卡纸?双面胶、旧挂历纸、剪刀。

  然后动手做老虎和哑铃。在黄色的卡纸上画一只老虎举起手的样子,再剪下来,老虎就做好啦。接下来用旧挂历纸剪两个一模一样的圆片,把它们的中间剪个小洞,再剪一个长长的长方形,把它卷起来,用双面胶粘住固定,然后把两个圆片穿到卷好的圆柱体的两端,这样哑铃也做好了。 最后用双面胶把做好的哑铃粘到老虎的手上,“老虎举重”就大功告成了。

  看,老虎就像大力士一样,正神气地举着哑铃,对着我们笑呢!

制作七巧板

  每个人都有自己各种各样的愿望,我的远大愿望就是做一名伟大的画家,让世界变得更加美好。

  现在的每个人都喜欢用摄像机记录一些美好的事物,但这些图片表达不出一些事物的美丽。于是,我就想当一名画家,图画是文字的起源,可以更清楚人们的心情和思想,一些图画还可以让人领悟到一些真理,我就想当一名这样的画家,让世界更加美丽。

  我觉得我应该拥有一颗善于发现美的、善良的心,学会寻找世界上的美,并理解美的含义,做一个善良的人。其次,我应该提高技术,把画画得更美丽,跟漂亮。我现在应该联系怎样寻找美,并做一个热心帮助他人的人,我还应该每天多练习画,只有这样,才能为将来打好基础,只要肯这样做,并付出努力,最后一定会成功的!

  我在今后一定会加倍努力,在正当的时间做正确的事情,我一定会付出努力,不让时间浪费掉,这样,我最后一定会成功的。

做一件有趣的手工

  暑假的生活丰富多彩,如果要做游戏,你可以选择钓鱼,什么,钓鱼?我家没有鱼缸,更没有鱼,怎么办呢?别着急,请听我慢慢道来!

  用磁铁钓鱼是一件很有趣的事。做一个钓鱼竿和一些鱼,然后用它来演示磁铁是怎样吸引一些物体的。如果你做两根钓鱼竿,就可以和朋友进行比赛,看谁钓的鱼多。可是该怎么做鱼和鱼竿呢?别着急,我来教你!

  首先,准备一根细绳,一端系到磁铁上,要系结实,另一端系到木棍上,并用胶带粘住,以免绳子在棍子上打滑,再在纸上画出鱼的形状,用剪刀把它剪下,用回形针别到每条鱼的背上,然后轻轻地将鱼放到盆里,小心地让这些鱼都浮在水面上,如果鱼沉下去也没关系,这样磁铁钓鱼的准备工作就做好了。

  拿着做好的钓鱼竿来到水盆边,把系着“鱼饵”的一端“甩入”盆里,只听见“砰”地一声,你会看见鱼钓上吸着一条或两条鱼。

  你可以和你的家人或朋友一起做这个游戏,祝你们玩得愉快!

做手工

  今天,我要教大家折一架漂亮的纸飞机。

  咱们需要拿出一张长方形的彩色折纸。第一步:把这张彩色卡纸从中间对折。第二步:将折纸展开,把这折纸的两个角沿中线折回来,形成一个三角形。第三步:把上面的三角形折下来。第四步:再把三角形的两个角折下来,使两个角重叠在一起这样,飞机在飞行的时候,就不会意外散落了。第五步:把三角形下面的小三角折上去,把重叠在一起的角固定在一起。第六步:把折纸沿中线向外对折。第七步:把折纸的两个边沿着下面的边折,再把它展开,一架漂亮的纸飞机就制作完成了!

关于手工的作文:用纸做的“平衡鸟”

  在金笔作文课堂上,杨老师准备带我们和同学们做一个神奇的小实验,是一只可以平衡、不倒的小鸟,神奇又有趣。

  开始动手做了,杨老师分别给每位同学发了一些他早已为我们准备好的材料:A4纸一张,一把剪刀和两枚回形针。材料都准备齐全后,老师就要教我们制作的步骤了。

  第一步要把纸对折,但不能折出明显的折痕。对折好后老师教我们像她一样再画一只小鸟的半个身子。我赶紧拿起笔先画出小鸟尖尖的嘴巴,再向后斜着划出一条美丽的弧线,就是小鸟的上半身,然后再画一条弯弯的弧线作为她漂亮的翅膀,小鸟半个身子的轮廓就画好啦!

  小鸟画好后,我们该进行第二步了。我拿出剪刀“咔嚓、咔嚓”的剪了起来。我一手拿着剪刀,聚精会神的沿着纸上的线条完整整的剪出小鸟身体的模样。

  我把小鸟放在指尖上,它像秋天的枫叶一样缓缓的飘落下来,滑到地面上。看来他还没有学会平衡呢!

  小鸟虽然做成了,但还不能掌握平衡。让我们来给它点缀一下吧!第三步,在小鸟翅膀两侧的顶端分别加上一枚回形针,关键是要保持对称哦!夹好曲别针以后,还要给可爱的小鸟天上小嘴巴。把它身体最顶端往回对折,它的小小的嘴巴就栩栩如生地出现了。我想,小鸟以后也会和我们一样会说话、会吃饭了!

  现在一个完美的平衡鸟已经做好啦!如果把他的小嘴巴放在你的指尖上,它绝对不会掉下去,就如同一只复活的小鸟要展翅高飞一样。是不是很神奇

  其实小鸟保持平衡的原理非常简单。小鸟在没有夹回形针时,它的重心是在身体的部位。但夹好回形针以后,小鸟重心就转移到他嘴巴的位置了。这时我们再把小鸟的嘴巴挂在指尖上,小鸟就学会平衡飞翔啦!

我学会了做纸板玩具

  因为疫情,我只能在家里自学。

  有一天我没作业,在家看电视,我看见小孩用纸板做玩具。于是我把材料准备好,材料有:热熔胶、热熔胶枪、纸板、剪刀、小刀。

  我先把图纸画好,用剪刀和小刀把零件裁剪下来,用热熔胶枪把热熔胶融化成胶水把零件粘在一起。然后经过我一番精心打造,涂上颜色,一个纸板玩具就做好了。

  我按这个办法,做了好多好多纸板玩具,我很开心。

制作小纸板翼龙

  今天我要来制做一个纸板翼龙。

  首先把翼龙的头与他的脚平面画在硬纸板上把翼龙的头设为A翼龙的翅膀设为B它的手设为C脚设为D然后把它的身体也画在纸板上(设为E),也要画两块再在硬纸板上画身体加脖子并设为F,身体加短脖子的部件画出来设为G。

  画完后把翼龙的所有部件全剪下来。

  剪下后就要粘合了。按照刚设的字母先粘身体把E放在中间用胶水涂满E的各个边接着把两块F粘在E的左右两边再用胶水涂满G把两块G粘在两块F旁。身体完成后把它的头粘在完成的身体上然后把两块翅膀粘住再把身体的后面涂满胶水粘在翅膀上最后把手脚分次粘在翼龙身体的四周这样小纸板翼龙便完成了!

  怎么样模型可以装饰房间也可以送给别人你也来做一个吧!

做纸板手工作文

  在家里,我和姐姐的作业都写完了。妈妈说:“同意您们今天下午玩一下午,明天就开学了。”“耶!”

  我和姐姐列了一个单子,先做一间纸板屋子,再捏几个泥人,最后做一个和房子差不多大小的机器人来看守屋子。

  房顶比较简单,所以我做房顶;门和窗户墙比较难,姐姐做。

  我想:要不然把它切成比例为1:0。618吧,书上说这种长方形最好看也最美丽的了。好!

  我先把这种长方形按比例画好,还要画的是直角,直角这个工作比较难,但我还是突破了心理障碍,把房顶做好了!

  姐姐那边也不错,她和我想的一样,做的都是凸顶的房子。粘好之后就大功告成了。

  捏泥人我不会,和泥我倒是略知一二。先把粗沙筛成细沙,然后在按比例加水。好!姐姐捏的泥人也不错偶。

  机器人也挺好作、组的。我们决定用直接穿插的方式连接。

  我们让妈妈参观了一下,妈妈连连称赞,说好。我想:嗯,我也这么认为,相信姐姐也是吧,因为这是我们努力合作的成果!

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我的祖国高山巍峨

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