实验台柜实施方案怎么写,化学实验平台建设的实施方案怎么写

互联网 2024-04-28 阅读

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实验教学中心建设规划 包含什么 怎么写

沈阳化工学院

实验教学示范中心建设规划

为了进一步改善我校基础课教学实验室条件,推进实验室管理体制改革,促进教育资

源共享,努力探索实验教学改革新机制和人才培养新模式,根据教育部《新世纪高等教育

教学改革工程》和《关于开展高等学校实验教学示范中心建设和评审工作的通知》精神,

结合我校实验室建设工作的实际情况,特制定沈阳化工学院实验教学示范中心(以下简称

示范中心)建设规划。

一、建设目的

建设校级基础课实验教学示范中心旨在建设一批具有辐射、示范作用的高层次实验教

学基地,合理配置教学资源,加大实验教学投入,高标准、高起点进行实验教学改革与实

验室建设,全面提高实验教学质量与实验室使用率,提高我校基础课实验教学、实验室建

设与管理的层次和水平,为培养新世纪国家经济建设与社会发展需要的高素质人才创造条

件,使我校基础课教学实验室水平在合格评估基础上再上一个新台阶,为保证人才培养质

量提供条件保障。

二、建设思路

1

、在学校和上级有关部门的领导和支持下,进一步整合目前我校的基础课实验室(无

机化学、有机化学、物理化学、分析化学、生物、化工原理、电工电子、物理、金工、力

学、零件)所承担的所有实验课程,在此基础上逐步成立基础化学实验教学中心、化工原

理实验教学中心、电工电子实验教学中心、物理实验教学中心、机械基础实验教学中心。

2

、加大投入,高质量、高起点改善实验中心的硬件条件。

3

、制定优化一系列规章制度并坚决执行,保证中心的正常运行。

4

、改革更新实验内容,实验手段,实验方法,增加综合性、设计性、应用性、创新性、

研究性实验数量,提高教学水平与质量。

5

引进、

培养综合素质能力较高的人才,

提高实验技术人员的理论和实验仪器的维护、

维修水平,保证仪器的运转效率。

6

、建立实验室信息化管理运行平台,实现实验教学、基本工作信息和仪器设备的计算

机网络化管理,建设成数字化、网络化、智能化和开放化的实验教学示范中心。

三、建设范围

校级示范中心的建设范围暂定为:物理、化学、生物、电子、力学、机械、计算机、

语言等

8

大类。

四、建设内容

示范中心建设必须立足高标准、高起点、高效益原则,主要建设内容为:

(一)体制与管理

1

、基础课实验教学示范中心(以下简称中心)属于校级实验中心,建制相对独立。中

心实施校、院两级管理,全面负责学校基础课实验教学工作。

2

、学院负责中心的具体建设,学校提供其建设、正常运转、维修的经费。

3

、中心实行主任负责制,主任由学校任免。

4

、中心除承担学校各类基础课实验教学工作外,还必须积极开展实验教学课程体系、

内容、理论和技术方法、手段的研究,负责人员培训并提供开放服务。

5

、中心向校内外开放,对外服务的收入可作为运行经费的补贴。

6

、中心创建先进的开放实验教学软硬件环境,建立中心网页,便于学生预习和复习实

验操作要点及规范性操作,方便师生课外的沟通与交流,建立向全国院校提供资源的网站。

7

、中心必须贯彻《高等学校实验室工作规程》

(国家教委第

20

号令)

,执行《高等学

校仪器设备管理办法》

(教高[

2000

9

号文件)

。学校经组织专家组审查认定后,授予“沈

阳化工学院基础课实验教学示范中心”称号,之后每三年复查一次,审查不合格的将取消

资格。

(二)实验教学

1

、实验课程体系

实验课程同理论课程一样,是构成高等学校课程教学的重要组成部分。中心的基础课实

验教学原则上应独立设课,建立实验成绩和实验报告档案。并形成完整的、科学的、相关

内容和渗透的实验教学课程体系。

中心应按照新世纪经济建设和社会发展对高素质创新性人才培养的需求,科学地设置

实验项目,全面培养学生的实验技能、综合分析和解决问题的能力,使学生具有创新精神

和实践能力。

2

、实验教学项目

实验教学实现层次化,中心实行开放式教学,实验室提供选题,学生也可自带课题,

中心为学生提供技术指导等全方位服务。

实验项目开设有以下几种类型:

基本实验项目;

提高型实验项目(综合性、设计性、应用性等)

研究创新型实验项目。

其中,基本实验项目应根据学科的不同占所开实验项目的

50%

以上。

3

、实验教学方法

中心要根据学科的特点建立以学生为中心、实现以学生的自我训练为主的教学模式。

实验安排应由浅入深,由简单到综合,学生通过实验应掌握基本的实验操作方法,能够正

确熟练地使用仪器设备,准确地采集实验数据。具有正确记录、处理数据和表达实验结果

的能力;认真观察实验现象进行分析判断、逻辑推理、作出结论的能力;正确设计实验(选

择实验方法、实验条件、仪器和试剂等)

,并通过查阅手册、工具书及其它信息源获得信息

以解决实际问题的能力。要注重培养学生实事求是的科学态度,百折不挠的工作作风,相

互协作的精神,勇于开拓的创新意识。

基础实验原则上

1

人一组。技术基础实验原则上

2

人一组,专业或其它个别实验可根

据实际情况满足正常教学进行分组。

4

、实验教学考核

中心实验教学考核办法参照“沈阳化工学院实验教学考核与成绩评定的有关规定”执

行。要采取平时成绩同期末考试成绩相结合的做法,平时成绩以实验操作、实验能力、实

验结果及实验报告是否规范为主要依据,学生课外实践、选做实验的积极性及取得的实验

效果也应作为评价成绩的标准之一。实验成绩要登记、建档。

5

、实验教学研究及成果

中心要根据学科的建设与发展、社会的需求,及时开展对实验教学内容的研究与更新,

重视实验方法设计、实验项目选择。逐渐增设提高型、研究创新型实验项目。每年中心应

至少发表有关实验教学改革论文

3

篇以上、有

1

本比较系统的自成体系的自编实验教材或

1

项实验教学改革成果获省部级奖。

6

、中心开放

中心在完成教学计划内任务后,应每天业余对外开放。平均每天开放时间应不少于

8

小时(量小面窄的实验可实行阶段性全时开放或预约开放)

(三)实验教材

中心各实验课均要有正式出版的自编或采用高水平的实验教材,并不断改革创新。教

材内容要反映实验教学改革和研究的成果,既要体现基础性又要具有先进性,既要体现各

科的内涵,又要有反映新技术、新方法、新设备的现代实验技术和手段。

1

中心教材要符合实验教学大纲的要求,

对不同专业的实验课程留有充分的选择余地。

2

中心应运用先进的实验教学手段,

使用计算机辅助教学实验软件和多媒体教学课件,

在推广运用虚拟、仿真实验技术手段的同时,对于必要的实验要促进虚拟、仿真实验与实

际实验的结合。

3

、各类实验教材要在保证质量的前提下充分体现自身的特色,有利于学生创新能力培

养和自主训练。

(四)人员

1

、示范中心人员基本由两部分组成:实验指导教师、实验技术人员(含管理人员)

2

、示范中心应拥有一支高质量的基础课实验队伍,其人员组成的层次、结构、数量应

科学、合理,一般应具有大专以上水平,并具有硕士以上学历的人员。全体人员应爱岗敬

业,团结合作,具有创新精神和实践能力。

3

、中心设主任

1

人,由学校任命,要求具有副高级以上(含副高级)职称,全面负责

中心的实验教学、中心建设和管理工作,兼任课程主持人,参与教学与科学研究。

中心设副主任

1

人,由主任提名,学院任命,要求具有中级以上(含中级)职称,协

助主任工作。

4

、实验教师(含专、兼职)从事实验教学与研究工作,实验教师中高级职称应占

70%

以上。

5

、实验技术人员主要从事实验前后的准备,实验设备的自制、改进与研制,实验技术

的开发,仪器设备的维护及中心日常工作的管理等

,

必要时,按学校有关规定也可承担实验

教学任务。其中具有高级职称的人员应占

20%

以上,中级职称的应占

50%

以上。

6

,为保证中心工作水平的不断提高,每年对中心人员制定到国内外先进中心学习与

培训计划。

(五)仪器设备

中心应根据实验教学的需要配备相应的仪器设备,以避免仪器设备的闲置浪费。仪器

设备配备的套数要有一定规模,以保证学生基本的实验教学质量为依据。

1

、仪器设备完好率要保证在

95%

以上。

2

、中心要保证有一定的仪器设备运行维护费。

3

、一般机电设备平均年更新率要保证在

3%

以上,电子仪器

10%

以上,计算机

20%

以上。

4

、贵重仪器设备年使用效益评价分数要在

60

分以上。

(六)环境与设施

示范中心应满足以下条件:

1

、实验室生均占有实际使用面积至少

2.5

平方米。

2

、房屋无破损、无危漏隐患,墙面无脱落、污损。每年集中报修一次,有特殊要求的

要防腐蚀、防火。

3

、实验台、柜、桌、椅无破损、符合规范标准,并及时修复与更换。

4

、实验室安装通风装置保证通风,需控温控湿的实验室,温度保持在

16

26

℃,湿度

保持在

60%

左右。

5

、实验室照明良好,水、电、气管道走线布局安全、合理、符合国家规范。噪声低于

55

分贝(机械设备可低于

70

分贝)

6

、中心要根据国家有关部门的规定有防火、防盗、防爆、防破坏基本设备和措施,并

合理安放。高压容器、易燃、易爆、有毒等物品要按国家有关规定合理存放,专人管理。

使用放射性同位素和有害射线的要有许可证。有“三废”处理措施,符合环保要求。

7

、中心保持清洁、整齐、卫生,洗手间各种设施齐全,以避免师生实验后的交叉感染。

五、建设数量与经费投入

根据教育部有关基础课实验教学示范中心建设规划和辽宁省关于高等学校实验教学示

范中心建设和评审工作的要求,校级示范中心重点建设

3

5

个。学校将给予校级示范中心

重点扶持,每一示范中心共投入经费约

100

万元。经费的使用严格按建设方案中的经费使

用计划执行。示范中心建设期为一年,验收合格后授予“沈阳化工学院实验教学示范中心”

称号。省级示范中心将在校级示范中心建设的基础上进行遴选后申报。

六、申报程序

1

、申报示范中心须由实验室主任制作示范中心建设方案。示范中心建设方案内容主要

包括示范中心建设的可行性、必要性、指导思想,中心已有基础和建设目标,中心体制和

职能,建设时间进程安排,经费投入分配,开设主要实验项目,学院在人、财、物等方面

承诺措施等。

2

、由学院学术委员会或实验室工作建设指导委员会论证和审议,并提出评审的具体意

见。

3

学院在上述评审意见的基础上,

进行复议,

并对初步入选的示范中心签署推荐意见,

报学校教务处。

4

、教务处组织校内专家评审委员会进行审议,初步评出拟建设的校级示范中心。

5

、校实验室工作领导小组对申报材料和专家意见进行审核,提出评审意见,经分管校

长签字后正式公布。

七、附则

本实施办法自发布之日起执行,由教务处负责解释。

化学实验平台建设的实施方案怎么写

化学实验平台建设的实施方案怎么写

根据标准实验室使用和管理的有关要求,满足工厂项目运行的化学研究,特制订实验室建设和管理方案如下:

一、实验室建设

1、实验室及附属用房内部设施的基本要求:

一般要求设立实验室、药品仪器室、实验员办公室。实验室及附属用房应根据其

功能的要求设置给排水、通风系统、各种电源插座和总电源控制开关,并安装漏

电保护器。新建或者新装修实验室应在装修前出一张实验室整体规划设计图纸,根据实验室的具体使用需要,标注出相应的上、下水;电源;排风等的位置,以免在实验装修后出现水电等线路走明线的情况。(这些设计可以找专业的公司来做。)实验台要求水、电到位,设有220V的二孔、三孔插座各二个以上,实验室附属用房中的模型室、挂图室、样品室、维修室、实验员办公室可兼设在仪器室或准备室内,实验员办公室不得设在化学实验室内。

2、化学实验室和药品仪器室应设地漏、供水、排水到位。实验室、仪器室应有相应的防盗、防火安全设施、有独立的危险品存放处,有防护用品和急救箱。化学实验室设有通风换气装置。通风换气装置的中心距地面不小于300mm,室内通风口一面应设防护罩,室外一面应有挡风设施。化学实验室、药品室(橱)均应安装自动(强制)通风、排气系统。

3、化学实验室应供水到桌、桌体外观整洁,桌面以下水管不外露。化学实验室实验台应设置鹅颈管水龙头。化学实验室用水须用鹅颈管水龙头。化学实验室要求电源安装到桌,且加触电保安器保护,原则上要设置三相四线的380V电源插座,并配有独立的保险丝;实验桌固定且外观整洁。室内电源线和电源插座安装科学规范,不走明线,电源插座固定(或嵌)在实验桌上。并设有自动(强制)通风橱。化学实验室应分设仪器室和药品室,化学实验室内应设有洗眼器,或者不锈钢组合式紧急喷淋器。

4、实验桌、仪器橱基本要求:实验桌、仪器橱基本尺寸要求统一、规范、实用、美观。仪器、药品橱的尺寸应根据功能和存放要求统一设计,数量应满足全部器材的存放需要。

二、实验教学仪器的配备标准

根据实验需要配备专用实验仪器,易损仪器要有备用。

三、实验人员队伍建设

根据需要配备实验员人数,并指定实验室负责人,需具有一定的专业理论水平和实验经验。合理规定实验人员的工作量标准。

实验室工作人员应热爱本职工作,熟悉实验要求并能规范操作,能独立完成所有实验,有较强的事业心、实验能力和管理能力,了解危险药品性质,规范存放,熟悉实验药品和仪器的管理业务。

四、实验室管理

实验室必须建立完备的工作规范和工作制度。实验人员职责明确,建立仪器设备保管使用制度、实验室规则、实验管理制度、仪器购买损坏记录、安全防护及危险品管理等制度,并严格执行。实验室规则应张贴在实验室显著的地方,其余分别张贴于实验员办公室。

1、健全帐册(总账、分类账、低值易耗品账),记录及时、准确,“总账”

一年填写一次;实验中仪器数量增加或减少登入“分类账”;玻璃仪器、药品的增、减及时登入“低值易耗品账”,并接受财务监督。做到定期盘点、账账相符、账物相符,账、卡、物相符率达100%,低值易耗品的账、物相符不低于90%。

2、仪器设备管理科学合理。实验仪器设备必须全部入橱,分类存放,合理排

列(或按仪器编号或按实验开出顺序),定橱定位;并根据重下轻上、水平或竖直放置的原则作适当调整,特高特大仪器设专柜;做到科学合理、美观大方、取用方便。对化学试剂采购要有计划,分类存放要正确合理,注意避光。剧毒药品和易燃药品必须入危险品库。

3、确保橱内仪器随时处于可使用状态。教学仪器设备应定期保养、及时维修,

并根据仪器不同要求做好通电、防尘、防潮、防锈、防腐蚀工作;化学试剂瓶标签清楚、完整;实验结束时应对使用过的仪器进行必要的检查,保养后入橱。每年对现有仪器设备作一次常规保养,完好率应达100%。

4、备用实验仪器可另行装箱,列清单备查待用,破旧仪器及时报废。对剧毒、

易燃、易爆等危险品应按公安、消防、环保等部门有关规定保管、使用,并严格执行危险品领用、管理制度。

5、实验室、仪器室、准备室要经常保持整洁,注意通风换气,妥善处理“三

废”(废气、废液、废品),提供良好的实验环境,保护实验人员健康,保证实验安全。

6、坚持填写《实验室日志》;注意积累资料,如工作计划、会议记录、总结

(含有关实验操作要点、化学试剂配方等)、实验改进意见、仪器借还记录、仪器维修保养记录、仪器报损单、仪器(自制)使用说明书,要妥善保管,整理、

分类装订成册。

8、对危险品和毒品有完整的管理和领用制度,并严格执行。尽量减少实验室重大事故发生。

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实验室规划的方案应该怎么做

你的问题不是太清楚,比如:什么样的实验项目,具体企业的性质,多大的规划,可能要到什么层面的人的批注等.简单来将至少需要按照商业方案来整,现简单的阐述以下内容的需要在方案:

1.>人员配置的需求,测试人员,管理人员及处理业务的人员[如果对外]

2.>设备的需求,设备清单,备注将要的进行的测试能力清单

3.>空间的需求及规划,测试区域,样品区域,办公区域等,考空间对不同测试的交叉影响导致结果的不可靠

4.>资金的预算及将来的回报,比如,几年能够回收本钱(考虑折旧在内),内外部的测试实验室都是要考虑的,也有出于提高企业形象的原因来建立实验室的,但基本上都需要销售提出估计的收入数,便于判断.

5.>系统体系的建立,实验室不是人+设备沟通,这只是硬件,软件才是关键,所以必须对软件系统的建设有一个规划,比如多长时间满足什么样的测试标准需求,满足ISO17025的体系要求.

6.>如果需要建立或者装修,则必须考虑设计,工期,消防,法律法规等

7.>整个项目的时间表,可能是很粗的或者不准,但作为项目的规划方可能需要包括在内.

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不是太全,仅作为参考吧

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