优秀作文抄写600字

读[小抄写员]有感

　　叙利奥为了帮助父亲维护一家人的生活,每晚帮父亲写签条,深才睡.所以睡眠不足耽误了学习而遭到父亲的责怪.最后父亲竞不管他最疼爱的儿子.每当叙利奥被父亲责怪时,叙利奥真想把事情的原因告诉父亲,可是每次话到了喉咙又咽了下来.心里反复地对自己说;哎呀,不可以说,还是一直瞒下去帮爸爸作事减轻家里的负担吧.学习非搞好不可的,但是更重要的是帮助父亲养活一家人,稍微减轻父亲的疲劳.''读到这里我被叙利奥体贴父亲而感动,但又被父亲的不理解而替叙利奥难过.

　　掩卷沉思,浮想联遍.想到现在的儿童在这种下很容易动摇帮助父亲的决心.特别是家庭富裕的儿童,为父母担忧的恐怕是越来越少了.其实我也不会体帖父母.我和叙利奥几乎一样大,可我只会对父母撒骄,更不会体贴父母.想想我是多么地自卑.渺小.

　　记得那次,爸爸出差回家,一脸忧郁德神情,我可不顾这些.

　　拉着爸爸的衣服对爸爸说;"爸爸,你给我买的礼物呢.''爸爸回过头来说;"宝贝,爸爸忘了,下次一定给你买.''我一连忙嘟起了小嘴巴.和爸爸生气了,一点也不体会爸爸的心情.我无易中看到了爸爸两鬓的白发又增加了许多,忘着爸爸深陷的眼球.深深的皱纹,我的心不禁颤动了,喉头也酸溜溜的

　　回想起来,那时的无知真让爸妈伤心.叙利奥像一面镜子,从镜子中我看到了自己的幼稚.的自己无知.自己的不懂事.我真为自己而感到羞愧.

　　我要像叙利奥那样,学会理解和体贴父母,步让父母在工作时烦心,在家还要为我烦恼.我要告诉父母你们的女儿长大了.

小抄写员读书札记

　　1.叙利奥一声不响地受着责备，忍住了就要流出来的眼泪，心里却很欢喜。

　　2.又过了两个月，叙利奥继续夜夜工作，白天疲倦不堪;父亲见了儿子，仍旧动怒。最伤心的是父亲对儿子渐渐冷淡了……叙利奥看到这个样子，伤心得不得了。

　　3.可是一到十二点钟，这个决心不知不觉又动摇了，好像睡着不起来，就是逃避了自己的责任，偷用了家里的两角钱一样。于是他忍不住仍旧爬起来。

　　4.叙利奥听了心里像刀割一样……父亲确实不爱他了，眼里已经没有他这个人了。“啊，爸爸!没有您的爱，我是活不下去的!”——无论怎样，请您不要这样说……

　　5.他真想把一切说个明白，可是话到了嘴边又咽了下去，心里反复说：“哎呀，不能说，还是一直瞒下去，帮爸爸做事吧。学校的功课是非学好不可的，但是更重要的是帮助父亲养活一家人，稍微减轻父亲的疲劳。对，这样做对!”

　　6.叙利奥虽然不说什么，心里很快活。他想：“爸爸不知道我在替他写，还以为自己没有老呢。好!就这样做下去吧!”

　　7.每天晚上到了十二点，叙利奥就起来工作。

　　8.叙利奥出世以来第一次挨骂，心里很难受……叙利奥重新振作起来，心里暗暗对自己说：“唉，还是继续做下去。白天多用点功，夜里仍旧工作吧!”

　　9.十二岁的他，头发黑黑的，小脸儿十分白净。

　　10.吉里奥听着爸爸的指责默不做声，他强忍着要涌出的泪水，心里却甜滋滋的。

　　11.它写到一百六十张，算起来值两角钱了，方才停手，把笔放在远处，熄了灯，蹑手蹑脚地回到床上去睡。

　　12.父亲看到这种情形，屡次提醒他，最后甚至动怒了，虽然他是一向不责骂孩子的。

小学六年级仿写作文

　　太阳下山了，有再上来的时候；小河结冰了，有再融化的时候，小草枯了，有再长出来的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢

　　我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，四千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。

　　去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上起来的时候，闹钟上的秒针滴滴答答，秒针有他的脚啊，轻轻悄悄的挪移了。于是去学校时，日子从脚下溜过，学习时，日子从笔尖飞过，看电视时日子从屏幕里闪过；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

　　在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如小河，被大海包容了，如枯叶，被土壤覆盖了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊

　　你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢

以抄作业为话题的作文

　　各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！

　　“叮铃铃，叮铃铃。”终于放学了！辛辛苦苦地学习了一天，终于解放了！我背着装满书的书包，托着沉重的步子走在回家的小路上。回想一下，这几天就因为这“该死”的期末考试霸占了我的课余时间，就连我最爱上的体育课都不能上了。一想到这，我就想大哭一场。好了，不多说了。剩下的时间就留着写作业吧！我急急忙忙地翻开记作业的本子，哇！一大片密密麻麻的字呈现在我的眼前。看着这片密密麻麻的字，突然，我灵光一闪，脑子里呈现出一个歪招——借别人的作业抄。说干就干，我立马拨打了同学——XX家的电话。经过我一番苦苦哀求，她终于答应了我的要求，我如获至宝。收拾好书包就急急忙忙地来到同学家，风一般的把作业抄完，又急急忙忙的回家了。夜深了，我躺在床上翻来覆去，睡不着。心想：“如果被老师发现怎么办？万一老师告诉家长怎么办？这一连串的问题使我头疼，然后就模模糊糊地睡着了。第二天早上，我忐忑不安地把作业交给了老师。没想到，老师刚收完作业就来了一次小测试。考的都是昨晚我不会的题，正是这次小测试考出了我的真实成绩。老师打电话告诉了我的妈妈。一回到家，妈妈并没有狠狠地骂我，而是给我讲了许多的大道理，正因为妈妈说的这些话，使我受益匪浅。因为这件事，我从此在也不抄作业了，成绩也渐渐地上升了。

　　各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！

抄作业作文

　　“叮铃铃，叮铃铃”下课了，老师让我们下课写完她布置的作业。没等老师说完，我就赶紧拿出作业写了起来。没过一会儿，我就写完了。我激动地合上书，长长地吸了一口气，心旷神怡地感叹道：“终于写完了。”这时，我的同桌见了说;“哎，哎，这老师怎么那么严格，作业布置那么多，还想不想让人活。”我听了。连忙反驳他：“作业虽然是多，可是做起来是很容易的。”同桌见了忙说：“那你借我抄抄。”我听了说：“老师说过，抄作业是要批评的，所以我不能借你抄。”这时，同桌长叹一声说：“哎哟，我的课外书可白费了，不知送谁好呢？”我一听课外书这三个字，立刻就两眼发光，但我立即就明白了：同桌是想让我借作业给他抄。只要借作业给他抄，就能看到课外书，我何乐而不为呢？于是，我便爽快地答应了。同桌也高兴地把书递到了我手里，于是，我就捧着书津津有味地看了起来。

　　“叮铃铃，叮铃铃”上课了，老师过来收作业了，刚好看到同桌正在抄作业，赶紧怒气冲冲地向同桌走来。我一看知道情况不妙，赶紧撞了一下同桌，可同桌还在埋头地抄着，根本不理会我。当老师走到他面前时，他才“醒”过来，老师不由分说地让他下午留下来抄作业一百遍。还问：“这本作业本是谁的？”我见纸都已经包不住火了，就赶紧招了：“是我的。”

　　于是，老师也把我狗血淋头地骂了一遍，还让我抄作业本50遍。

　　就这样，这场抄作业风波终于平息了。经过这次的风波，我吸取了教训，决定以后不再犯这种错了!

关于写抄袭的作文

　　■孙清川

　　在我记忆的长河里，有许多浪花。其中有一朵浪花让我久久不能忘怀，因为它让我学会了做人的道理。

　　记得三年级的一次语文课上，语文老师听写我们生字和词语。前面我写得很顺利，当老师听写到四字词语“姹紫嫣红”这个词时，我忽然想不起来了！急得我抓耳挠腮。这时候，老师说：“听写生字词语全对的能给一朵小红花，五朵小红花就能换一个小礼物。”我抬头看了看红花板，我只差一朵小红花了。要知道一朵小红花是多么得之不易呀，更何况我经受不住小礼物的诱惑。于是我从书包里掏出语文书，把它放到桌堂里，打开它，翻到老师考生字的那一页，并瞅瞅老师，“呼———”，我长长地舒了一口气，“幸好没被老师发现。”我心里暗自默念，然后，就把“姹紫嫣红”这个词语抄到了听写本上……

　　第二天上早自习的时候，我从同学那里听到，听写生字的结果出来了，我得了满分，我特别高兴。而我的同桌———侯雪凝没有得满分，我向她炫耀并嘲笑她：“你怎么就这么命苦呢？”她冷冷的回答我：“切，就一个小奖励有啥好得瑟的？再说了，你这成绩是真实的吗？”我的脸“唰”地一下红了，就反驳道：“你怎么知道这成绩是不真实的？”“因为我看到你抄语文书了……”我大喊大叫：“不用你管！”这一叫不要紧，老师进了教室。老师听到了我大喊大叫的声音，惊讶地把我叫出教室，问明了事情的真相后，语重心长地对我说：“孩子，你有字不会写，那很正常，你只要努努力就可以了。但是，你却为了得到奖励而弄虚作假，那就会在人格上留下永远也抹不掉的污点了。这种抄袭的‘艺术’，你永远也不要学。”

　　这件事让我学会了诚实与守信，让我久久不能忘怀。

可以抄写母爱的故事

　　街头到处贴着预防“非典“的宣传画，上了公交车，车厢里面没几个人，弥漫着消毒剂的味儿，司机、售票员也都戴着大大的口罩。和他们不同的是，我的双手还多了一次性的塑料手套。明天表弟结婚，我是家里的代表。

　　表弟住在黄石黄思湾。我们在铁山就听说那地方最近出了个非典病人，弄得家人很紧张。来的时候，母亲坚持要自己做全家的代表，免得万一被传染，她年纪大了不要紧。

　　后来我们反复告诉她这病与人的体质有关，体质弱了容易感染，而我是家里身体最强壮的，理应让我去。这样母亲才极不情愿地松了口。临行时，母亲帮着我戴上了两层口罩，而且还坚持让我戴上她老人家专门买的一次性的手套，又再三嘱咐车上不要碰那些扶手，更不能与生人近距离说话，千万千万不能把口罩摘了，到了表弟家一定要立即洗脸洗手，洗手时要用清水多冲一会儿。

　　直到我出了门从楼上下来，母亲还站在楼上冲我喊：“一定要小心啊!“母亲的反复叮嘱让我感到母亲像是送我上战场。到了黄思湾走在大街上，我发现这里的情况并没有我们想象的那样严重，行人几乎没有戴口罩的，更没有像我这样戴着塑料手套的，他们的神情和步态安详而轻松。到了表弟家，他们见我如此“全副武装“禁不住笑我“精神过敏“。人还未进屋，表弟就已告诉我，母亲已来了两次电话，问我是否到了。我忙给母亲回了电话报平安。电话里，母亲又在叮嘱赶紧洗手、洗脸，别耽误了。我一边应诺着，一边自叹自己不长进，已进而立之年，却还如此让母亲牵挂。

　　回来的时候我买上一束康乃馨，祝母亲远离非典，健康长寿。

抄写时代

　　以前，学校的设备不够先进，主要的教具就是黑板。既然是黑板，就需要用粉笔在上面写字或者描绘。而这里又涉及到一个问题，就是那时候我们还没找到一本很好的教辅书，所以，大部分的教辅内容都是从老师的《教师用书》上面抄到黑板上的。这样一来，就迎来了一个时代：抄写时代。

　　那时候，我的字在班上还算是好的，于是，老师通常都用铅笔或者钢笔或者水性笔或者圆珠笔在《教师用书》上画出需要抄写的内容，然后由我代替她抄写的黑板上。起初觉得很光荣，在黑板上写字，在那时的我的眼里，可是了不得的事情！每天看老师拿着一根粉笔在上面“刷刷”地写字，我总是羡慕不已。因为那时候我很崇拜老师，而在黑板上写字在我看来则是老师的专利，所以，我觉得在黑板上写字是非常光荣的一件事。老师让我在黑板上面写字，简直让我比捡到钱包还高兴，因此老师让我到黑板上抄东西的时候，我总是雄赳赳气昂昂地接过老师手中的书，然后拿起一根粉笔，就开始干劲十足地抄写。用同学的话来说，我的字写得又大又快又工整又清楚，每到这时，我总是像只骄傲的小母鸡一样在心里偷笑。

　　在抄写的时候，我总是为了不辜负“清楚“这个词语，所以总是很用力地去写，粉笔总是被我写断，我每次都很认真地去抄写，在心里很自豪地想着自己的抄写时代。

　　但是好景不长。我逐渐觉得，在黑板上抄写，不是什么值得骄傲的事，不但每次写得手酸，而且在黑板上写完一遍的东西还得在自己的本子上抄一遍……诸如此类的事情使我有些厌倦抄写了。

抄写之乐

　　古人云：“书读百遍，其义自见”，“好记性不如烂笔头”。对于古人古训，我向来是充耳不闻。读书匆匆，自然也没有细细品味、体会作者的用意。

　　我书柜里多半是些故事书、奥数书，文学书籍则稀少难觅。有一次我闲逛书店时偶然翻到一本《高考满分

　　》，如获至宝。欲掏钱买时，服务员问我：“小朋友，几年级就看这种书？”我答曰：“五年级，早看总比晚看好。”一篇篇题型新颖、好词好句连篇、意义深刻的

　　，让我受益匪浅。

　　于是，妈妈建议我把佳句都摘抄下来。从此，我的笔记本上就写满了一页又一页瘦长拘谨的字。才几来，我所抄的内容与数量就远远出乎妈妈的意料。

　　抄写复抄写，其乐何其多！我原先读书的毛病是贪求快而不求质，现在，抄写让我自然地放慢了节奏，舒展了心神。在我手、眼、心共同配合下，我清晰地把握住了作者那绝妙深刻的思想感情，清楚地体会到作者遣词造句的功力与妙处，弥补了我先前匆匆阅读所得的肤浅和空缺。一篇篇美文，是那样婀娜动人。我想，我虽然纺织不出那么高超且如诗如画般的文字，但抄写过程却给了我满足和信心，为我提供了那么多的写作素材。同时，我也明白，写出这些佳作的高考考生也并非神仙，富有生命的文字也并非像星辰一般遥不可及，只要你潜心琢磨，事实上，它可以被所有人掌握。曾经，我的爱好是集邮；曾经，我的爱好是画图；曾经，我的爱好是书法。现在，我的爱好是抄写――

　　君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回；

　　君不知，抄写美文乐趣多，读书须从勤奋来。

抄写小学生优秀作文

　　天气固然寒冷，但小记者们用稚嫩的笔描述生活的热情却是高涨的在这美妙的乐曲中，我仿佛看见神仙姐姐从天国的阶梯上漫步走了下来，她轻轻地递给我一只红色的奇异果，柔声说：“不要怕，这是自信树的果实，吃了可以让你增加无穷的信心和力量！”我一口咬下去突然我长出了“翅膀”，但它是隐形的，头顶闪耀着银亮的光环。师大附小五(9)班王舒琦

　　我要感谢你，我亲爱的爸爸妈妈，健康鲜活的生命是你们赐给我最珍贵的礼物！感谢你，我亲爱的老师同学，积极向上的校园生活是我成长中最美的记忆！感谢你，我可爱的朋友们，愉快开心的玩耍是我生活幸福的印记！一句简单的祝福，一弯浅浅的微笑，已是暖暖的，浓浓的！师大附小五(9)班郭泽娴

　　在家乡的青石板桥上，我们手拉着手共同在月下许愿。河上的乌篷船里，艄公低吟着江南，唱着我们离别的泪水涟涟。那梨花可曾记得月下的你当年模样，多情的庐州月光啊，洒在心上镌刻出故乡的味道，如今，你在飘雪的塞北，还好么

　　中华小学五(3)班何佩格

　　语文活动课上，最令人觉得有趣的环节是—古诗词，唱新曲，我们小组抽到的题目是《江雪》，我们抓耳挠腮地想着，突然一个大胆的男同学唱了出来，你猜他是用哪只歌曲呢？相当创意了！是周杰伦哥哥的《听妈妈的话》，我们不约而同地鼓起掌来。

　　师大附小五年级姜雨辰

　　大家好，我是音乐主持阿杜也！现在我们就连线采访一下他：“你好，杰伦，我是昆明音乐主持阿杜！”“你好，大家好，我是周杰伦，哎呦，不错哦！”“请问你的<听妈妈的话>创作灵感是什么呢？”“我就是想告诫自己要听妈妈的话，希望大家也都听妈妈的话！”“好的，简洁回答是你的风格！各位听众，广告之后更精彩！”