小学一年级简单作文

小学一年级作文4则

　　小公鸡

　　小公鸡因为有漂亮的鸡冠，还有一对像扇子似的美丽羽毛，响亮而动听的歌喉，所以它非常骄傲。

　　一天，小公鸡跟妈妈去超市购物，无意中看见了一个明晃晃的东西，他觉得好奇怪，走上前，只见里面也昌出了一只小公鸡，还跟自己一模一样，小公鸡想：“它是谁呀？怎么能跟我的样子一模一样了。”小公鸡感到更加好奇，于是他问“你是谁？从哪里来？”镜子里的小公鸡嘴也一张一张。

　　小军画画

　　春天来了，小草儿慢民地柒绿了大地，柳树枝上长出了嫩嫩的绿芽，花儿也争先恐后地开了，小鸟儿在空中自由地飞来飞去。小军兴高采烈地来到公园写生，春天真美啊。他仔细地欣赏着花儿，坐在花坛边认真地画了起来。他画得正专心时，一位小弟弟跑了过来打乱了他的思路，小弟弟正准备摘花时，小军上前拦住了他说：“这里的花不能摘，你看这块牌子要爱护花草，如果你喜欢花，我画好花送给你。”小弟弟低着头说：“谢谢哥哥”小军又继续认真地画花。

　　好孩子

　　有一天，有个小女孩和她妈妈去花园里玩。小女孩说：“妈妈我去摘一朵花给你。”妈妈说：“不要摘。”小女孩问：“为什么不要摘？”妈妈说：“我们把小花摘了，我们就看不到了。”小女孩说：“妈妈您真好！”妈妈笑了，小女孩也笑了。小女孩说：“妈妈我们今天真高兴。”她的妈妈走过来说：“下次不要摘了。”小女孩说：“妈妈我下次一定不会摘。”妈妈真的很高兴很开心。

　　团结友爱的一家人

　　体育课上，我们正在兴高采烈地跳绳。我跟你比，你跟我比，我们比谁跳得多，还比谁会跳的花样多，玩得可开心了。可是，在操场的另一头，有几个小朋友垂头丧气地站在那儿。是什么原因呢？哦，原来是还没学会跳绳啊！正在比赛的几个小朋友都停了下来，走过去开始教他们了。你瞧，他们教得真象样，学习的同学又听得多认真，学得多积极呀！

小学一年级写作文

　　笔者从事小学中高年级作文教学已有十多年，深知对于小学生来讲，作文一直是一项令人头痛的事情，教师花了大量的时间和心血来指导、批改却仍不见成效。正好笔者今年执教一年级语文，于是尝试着从一年级开始培养学生的习作能力。下面就我的教学实践来谈谈低年级作文的起步教学。

　　一、创设宽松愉悦的氛围，激发说话兴趣。

　　一年级的孩子，作文对他们来说是陌生而无趣的，而说好一句话则相对容易、有趣了许多。为此，我在教学中充分利用课本资源，进行大量的说话练习，鼓励学生通过课文内容的学习，把自己想说的话说出来。如：通过“谈谈你对课文中人物的认识”、“如果你是xx，你想对xx说点什么”等等的语言训练，激发学生说话的兴趣，从说好每一句话人手，训练学生乐于说话，并进而把话说完整、说具体。

　　二、提供丰富多彩的形式，降低写话难度。

　　最初简单有效的写话训练可采用组词写句的方法，这是学生学习掌握语言的重要途径。如学了“云”字，可组词“白云”、“云朵”、“彩云”、“乌云”等，并用“白云”一词说一句话后写下来。学生能想出的句子如“天空有一朵白云”。这是一个较简单的单句，在此基础上引导学生动脑筋思考：你看天上的白云像什么？天空什么颜色？天空有一朵什么样的白云？什么样的天空有一朵白云？“天空有一朵像棉花糖一样的白云”，“蓝蓝的天空有一朵白云”，“蓝蓝的天空有一朵像棉花糖一样的白云”。你还可以怎样把这句话写长？（写具体、写生动）“蓝蓝的天空有一朵像棉花糖一样美丽的白云在飘来飘去”。

　　当学生对写句子有了兴趣时，可以适当提高难度，依托教材积极拓展学生的发散思维和想象力，做好学生写话的过渡训练，从一句到多句。

　　（1）仿写练习。如结合一年级教材《家》的学习，可以反复进行“是的家”这个句子的仿写练习。

　　（2）给课文内容补白练习。如学习了一年级教材《小山羊和小熊》后，可以让学生补写“小山羊再次来到小熊的家，小熊会怎么做”。学了《浪花》一文后，可以补写“浪花还给我送来了什么”。

　　（3）改写课文练习。学完《小动物的家》一文后，我积极引导孩子们把这首儿歌改编成一个童话故事，由说到演再到写，极大地丰富了课文的容量，拓展了学生的思维，激发了学生写话的兴趣。

　　（4）看图写话练习。有目的地指导学生观察图片，先说后写，由单幅到多幅，由一句到多句，提高学生写话的本领，增强学生写话的自信心。

　　此外，日记也是一种很好的写话训练的方法，很多教师在作文训练时都喜欢采用，只是起步时间的早晚要适时。当学生有了一定的写话能力，才能再要求学生用一段话来写生活日记，让他们想写什么就写什么，他们看见的、听见的、参与的、想象的都可以用笔记录下来，在这种无拘束的状态下感受自由写作的快乐，增强学生写作的积极性。

　　三、进行充分的阅读，打好写作的基础。

　　“多读心中有本”，这句话告诉我们要多读书，小学语文阅读教学中就要求学生多读书。对于读什么内容的书，我认为对孩子不必有什么过多的限制，只要是孩子喜欢读的，是正规出版社出版的，是对孩子的身心有益的，我们都可以介绍给孩子尽情地去读。除了学校的语文课本外，我们还可以指导阅读《格林童话》、《安徒生童话》、《亲近母语》等古今中外的名家名著，指导阅读《儿童文艺》、《故事大王》、《小学生文学社作品选》等期刊。另外，每天的晨读也是必不可少的激发学生阅读兴趣的途径。“读书破万卷，下笔如有神。”这是我们常常说的话。经过大量有效的阅读，日积月累，孩子们就会有话可说，有事可写，大大提高了他们的写作能力。

　　总之，小学生的起步作文要有一个循序渐进的过程。“随风潜入夜，润物细无声。”低年级学生对写话的兴趣就像一粒萌芽的种子，需要我们老师精心的呵护和悉心的照顾。只要我们为孩子营造一方习作的自由空间，做好他们的鼓励者、指导者，这粒种子就一定会发芽、开花……

小学生一年级的作文

　　天空中，一颗流星划过，在黛蓝色的天幕中，一瞬而逝……

　　此时的流星走得如此的匆忙，只在那一瞬间出现，也许是它正在完成它的使命，承载着上万人的心愿与祝福的流星成为了道稀有的景致。

　　天上闪烁的星星也仿佛在欣赏着，一眨一眨的移动着，好像顽皮的孩子在对这顿时出现的流星祈祷着什么，也许是希望自己的光更亮些……

　　我有个很不幸的朋友，从小就得了先天性小儿麻痹，她的右脚长得畸形，所以形象到了她以后的走路姿态，更不能跑步。每当她看到那赛道上的选手，那么自由的奔跑，她的眼睛里总闪着泪光，声音也呜咽了。

　　那天我们一起看流星，虽说是电脑视频上的，但是看到那昙花一现的流星时，我们的心情变得澎湃，都不由的开始祈祷着什么，当我睁开眼时，她还是那么充满希望地在祈祷，嘴里也在念叨着什么。

　　“你知道我许了什么吗?”她乐滋滋地问。

　　“应该是个……我猜不到。”明明想着那一双残疾的脚，我却没有说出来，怕她伤心。

　　“我的脚呀，我希望流星能帮我带上一个愿望，让我的脚比现在更好些，不是我再贪得什么，我真的很想和正常人一样奔跑。”

　　我听完后，没有说什么，心里也在祈祷：流星，你快点帮她实现这个愿望吧!

　　她，一直都乐观地去面对，现在她能小跑了，也许是流星的使命完成了，也许还有她的一份坚强!

　　天空中，一颗流星划过，在黛蓝色的天幕中，一瞬而逝……此时的它，又有了新的使命。

快乐其实很简单作文

　　一根棒棒糖可以让小朋友欢呼雀跃，一碗凉水可以让大汗淋漓的农夫痛快淋漓，一支钢笔可以让辍学的儿童喜笑颜开。快乐其实很简单，源于内心的满足。

　　现今物质丰富，生活越来越好，可是人们却变得越来越不快乐了。因为不断攀升的经济也让人们的欲望、虚荣心不断的攀升。别人有房有车了，别人又加工资了，别人又升迁了……不断的攀比着，不断的追求更高的层次，可永远也不会满足，永远也感觉不到快乐。

　　这就是都市人的生活：高水平、高节奏，可就是少了快乐。再往那青山绿水的小村庄瞧瞧吧！日出而作，日落而息，一碗饭可从村头吃到村尾，谁家的母猪下仔了，谁家的禾苗长得好，东家长西家短的唠一唠，天大的烦心事也抛到九霄云外，这样的日子虽清贫，单调，可它就是让人过得舒心，过得快乐。

　　不同的人对生活有不同的标准，可无论怎样过，能让你过得开心它就是好的。

　　有谁能想到在海拔二千多米的山寨中当教师是快乐的，可他们却感到很快乐。虽然上下山要爬四个多小时的天梯；虽然只有一间破茅屋；虽然每月只有二百三十元的工资，可他们却在那儿扎根十八年。当他们看到孩子们一点点走出无知时他们是快乐的；当他们看到孩子们第一次看到五星红旗开心的笑脸时他们是快乐的；当他们将那所破茅屋改建成青瓦房的学校时他们是快乐的；他们在最崎岖的山路上点燃知识的火把、在最寂寞的悬崖边拉起孩子们的求学的小手，他们虽清贫但他们是快乐的。他们——李桂林、陆建芬他们的快乐感动了中国。

　　快乐其实很简单，它与金钱、与权力无关，只要你的内心感到满足，快乐就屋于你。

　　快乐其实很简单，它源自内心的感受，不该用别人的尺度来衡量，那份感觉来自于心灵的体会，需要我们自己去寻找去创造。

小学一年级作文范文

　　你最好的伙伴是谁啊?你们认识多久了

　　要问我最好的伙伴，我会大声的告诉你，是小颖。

　　小颖是一个个子不高，有些黑嘿微胖的姑娘，相比于其他天生丽质的女孩来说，小颖长的并不是很出众，但是人更重要的还是内在不是吗

　　说来也巧，我跟小颖在开学第一天就认识了，那天我们都早早的去学校报到，到了教室还没几个人，老师在门口跟家长聊天，我们自己进去找地方坐。我一眼就相中了第三排窗边的那个座位，刚好那天阳光很温暖，照在书上还有一圈圈的光晕，很是迷人。可是我刚准备坐过去，就看到那边已经有了一个书包，像是被人占了。我很苦恼，正站在那里不知所措的时候小颖走了过来，原来她刚刚是去了趟厕所，这个位子已经被她给占了。我还是很苦恼，又不好跟她争。像我们俩这样的文人更是不可能用武力去解决问题，于是我垂着头刚要转身离开，小颖就喊住了我，她也看出了我很喜欢这个座位，又不想就这样让我抢了去，于是问我要不要跟她坐同桌，这样的话就可以一起分享阳光了啊。我被她的提议吸引了，于是过去坐了下来，就这样我们俩成了同桌。从那以后，我们俩经常都在一块，吃饭，去厕所或者去超市，慢慢的，感情也越来越好。

　　我很珍惜这段友谊，也希望能长久的走下去。

小学一年级学生作文范文

　　一个真实的我

　　我叫吴云帆，今年七岁了。我的身高有1。37米，在我们班是第四高。我的力气很大，所以喜欢搬重东西。长大以后我想当一名宇航员，寻找一个新的适合人类生存的星球。要想当宇航员我现在就要认真学习。我认为如果一个人有了自己的理想，就应该朝着这个目标去奋斗。

　　跑步，是我的一个爱好，因为跑步可以锻炼身体。

　　我爱吃的水果是西瓜和桃子，其实还有很多我就不一一说了。

　　我有个特长是弹钢琴，我给自己定了个目标：今年寒假要考过四级。

　　这就是我，一个活泼、开朗、好学、上进的小男孩。

　　枪椅子

　　听到枪，大家一定都认为这是一个不礼貌的字吧。可是枪椅子却是一个有趣的游戏。

　　游戏规则是这样的：有几个人参加就要拿比参加人数少一的椅子。音乐响起时大家要围着椅子走，当音乐停止时大家要坐到椅子上。谁要是没枪到椅子谁就输了。这个游戏可以培养大家的反应能力。

　　游戏开始了。大家都围着椅子走。音乐停了，我马上往最近的椅子上一坐。哈哈我赢了，我心里感到无比的高兴和自豪。就这样每来一局就减少一个椅子。当第三局时我不小心开了一下小差，音乐停了我也不知道还站在那里。“褚成媛，褚成媛”当有人叫我是我才反应过来我在玩游戏。我羞愧不已。

　　这次游戏告诉了我做事不能开小差。

　　一次有趣的游戏

　　今天，我和姐姐带着弟弟一起玩打针的游戏，我是医生，姐姐是家长，弟弟是病人。我们把饼干当成是药，把没用的作业本当成是病历本，把笔当成是针，把尺子当成是探热针。然后我们就开始玩游戏了。

　　姐姐带着她的儿子来看病，我亲切地问：“这位大姐，请问您的孩子得了什么病?”她说：“我儿子发高烧了，怎么办呀?”我说：“那还等什么，快去打针就可以退烧了。”我马上带着他们去打针，打完针吃了药之后真的退烧了。我说：“每天吃一次这些药就可以了。”姐姐说：“不如我们的游戏先玩到这里行好吗?”我说行呀，今天玩得真开心啊!

　　美丽的秋天

　　秋天像一个顽皮的小姑娘，她迈着轻盈的脚步，趁你没留意，轻轻地把秋天的大门推开了。

　　秋天，老师带领着我们去秋游，我们来到了树林，我向一片金黄走去……，看!金色的银杏树叶像一把把小扇子，忽然，一片银杏树叶落下来，我马上跑过去，拾起那片银杏树叶，我又看到了一排挺拔的枫叶，枫叶红得像火炬上熊熊燃烧的火焰。这时，一阵微风吹来，银杏树叶纷纷落下，像一只只翩翩起舞地黄色蝴蝶，树叶落到地上，好像给大地穿上了一件金色的毛衣。

　　我们又来到了果园里，果树上硕果累累，苹果像个害羞的小姑娘，柿子像一个个小灯笼挂在枝头，一串串葡萄像一颗颗珍珠……，看见这么多果树，我们大家一起摘水果，摘呀，摘呀，果子堆满了每个篮子，然后，我们就一起品尝。

　　我爱美丽的秋天，因为秋天是一个丰收的季节。

　　一件有趣的事

　　一件有趣的事，我有一件特别有趣的事情那就是游泳，记得上一年爸爸带我去游泳，我刚开始想那水是凉的还是热的?我去问爸爸，水是凉的还是热的?爸爸说：”这么热的天水当然是凉的啦：“

　　我们就这样聊着天进去了，我一进去看见这么多好玩的怎么能玩得了?可爸爸一声不吭地跳进水中，爸爸跳进水中的时候喊了一声儿子你来呀，我给我自己鼓气，不要辜负爸爸对我的期望，我跳进去了，爸爸对我竖起了大拇指。

　　这就是我一件有趣的事!

　　桃花岛一日游

　　星期六早上，我和爸爸、妈妈一起去桃花岛玩。我们先去了射雕影视城，刚进大门我一眼就看到两匹棕色的骏马摇头晃尾的在吃草，我赶忙跑过去摸了摸它，真想骑啊!我问妈妈能不能骑?妈妈同意了。马背上软软的坐着真舒服，叔叔带我去跑了一圈好刺激，真好玩啊!

　　接着我们去了海滩，那边风景好美啊!紫色的薰衣草整整一大片，薰衣草的旁边有一座弯弯的小桥，小桥的对面是一架白色的钢琴模型，我看的简直入了迷。

　　在海边我买了一支水枪。到了海里一个大浪迎面扑来，像是在欢迎我，我拿起水枪就射了过去。可是没用还是把我淹了下去，等我起来的时候发现已经被冲到了沙滩上了。我躺在软软的沙滩上，享受着这美好的时光。

　　我的第一次

　　妈妈说我长大了，要学会独立，所以要让我一个人睡觉，然后妈妈就给我买回了一张粉红色的小床。

　　我很喜欢我的小床，但是我不敢一个人睡，因为我很害怕，妈妈对我说别怕，家里关着门的，我还是很害怕，妈妈就给我买了一个小夜灯，于是我就鼓足勇气决定自己睡了，我抱着我的布娃娃躺在床上，心里想着妈妈就在我的旁边，样我就不害怕了，不知道过了好久，我终于睡着了……

　　早上，妈妈还没起来的时候，我就醒了，我找了一本书看，过了一会儿妈妈起来了，来到我的房间看我醒了没，妈妈大吃一惊，说我的宝贝长大了，能自己睡觉了。

　　我现在觉得没什么可怕的，我终于离开妈妈的被窝了，我真为自己骄傲!

　　今天我买菜

　　今天，我和爸爸去买菜，我们正在商量该买什么菜好呢?这时，我提出了买鱼、虾和螺丝，爸爸爽快地答应了。

　　到了菜场，我和爸爸走向卖鱼处，爸爸告诉我，要货比三家。我们问了推主，鸭片鱼十八元一斤。们又走向第二家，那里十七元一斤，而且质量和刚才那家的差不多，我们就买了全家点儿的。挑小黄鱼时，爸爸告诉我，挑鱼要看鱼眼睛和鱼腮，眼睛发亮，鱼腮鲜红的鱼才新鲜。我平时喜欢吃螺丝，可是妈妈不让买，说这东西细菌多，今天我当家，我要好好发挥我的“权利”。我们还买了妈妈喜欢吃的虾，爸爸说，头发黑的虾仁不新鲜，闻起会有股臭味。转了好几圈，还该买些什么菜呢?对了，要均衡营养，再买点蔬菜吧。

　　想不到买菜还有这么多学问，而且很累人。爸爸妈妈天天买菜，更辛苦了。等我长大了，我一定要好好孝敬他们。

新年作文一年级简单

　　妈妈说除夕可以放烟花，我每天都在盼着除夕快点来到，终于到除夕了，我好开心呀。

　　到了晚上爷爷奶奶爸爸妈妈还有我一起吃饭，爸爸祝大家来年身体健康，祝我健康成长，爷爷祝爸爸万事如意，财源广进，好多好多好听的话，大家都很开心，然后爷爷和爸爸都给了我压岁钱，妈妈说让我把钱存起来，长大可以存好多钱，我就可以买好多自己喜欢的东西了。 晚上我又下楼放了烟花，爸爸帮我点的火，好漂亮，好希望天天都是过年。

　　今天，是我最高兴的日子，因为今天过年。早晨我换上了新衣服，兴高采烈地跟着爸爸妈妈去爷爷家过年了。

　　过年真的很热闹，妈妈忙着包饺子，奶奶忙着做饭，爷爷忙着贴对联，一眨眼的功夫，鞭炮就噼里啪啦地想起来，那些碎沫就像是一个穿着红色棉袄的精灵在空中飞舞，太好看了，爷爷告诉我说，放鞭炮就是辞旧迎新，预示新的一年就要来临了！

小学一年级上册的作文

　　小学一年级上册的作文需要同学们结合自己的实际来写。下面带来小学一年级上册的作文，一起去看看吧!

　　有一天，我妈妈做好了早餐，爸爸在弄鱼缸，我说了句 爸爸吃饭，你不吃我吃了昂。话音刚落，爸爸来一句你吃 看你能吃多少。我生气极了，把碗一放便回回屋了。我的爸爸不散言辞说话比较难听 也从不带我出去玩 我生气极了。我也没杂叫过他爸爸 我两一天就不说话。他对我不闻不问，不知道我的学习状况，不知道我却什么，偶尔给我说一两句话，我就很高心。他从来不好好回答我的问题，我又不懂的问他，他说：小孩不懂。也许我在他心里不重要，但是那天我好心叫你吃饭你却…。

　　我和妈妈是活泼天妈妈会和我一起玩 还会凑到他跟前，聊天他从来不理不睬，我伤心极了，我常常很伤心希望爸爸可以变好!!

小学一年级作文

　　一给孩子们

　　童心是带着芳香的，童心是带着快乐的，童心是带着纯真的，童心是带着美丽的，童心是带着幻想的，童心是带着帮助的，童心是带着宽容的，童心是带着活泼的。不要把童心污染，粘上一片灰尘，留下阴影，不要把快乐毁掉，我们要的是自由和快乐，不要责骂，不要踢打！您只要记住一句话：童心是快乐的，不要毁了它！

　　二给大人们

　　童心是小鸟，长着翅膀会到处飞翔，童心是彩虹，七色的光芒照耀着大地，童心是溪流，清澈而欢乐的奔腾，童心是小灯，在黑暗时散发光芒，童心是鱼儿，喜欢自由自在的畅游。

　　这时，大人总要像大喇叭一样在我们的耳边吹响，只听“呜”的一声，我们的童年开始灌进责骂，踢打，怨恨，仿佛一条污水河流进我们的心田。这些大人们，他们只会到处乱喊，却不知道我们也是有思想的！总有一天，他们会知道他们错了。我们孩子们，是要象小草一样慢慢长大的。

原来这么简单作文

　　光阴是朵低矮的花，沿着屋檐慢慢匍匐向上生长。心事是寄于花根的草，在光阴暗处一昧地疯长。

　　我与母亲吵架了。

　　起初，那是很小的一件事。但双方互不让步，越吵越凶。

　　窗外雷声轰鸣，狂风打转，转晕了大树和行人，还顺带捎走了阳台上的一只袜子。乌云堆积在空中，渐渐膨胀，像注满水的海绵，轻轻一戳，便能来场倾盆大雨。

　　屋内母亲还在扯着脖子和我讲大道理。她的脸涨得通红，双唇微微颤抖着，眼眸像要挣脱眼眶一般，紧紧地盯着我。一番激烈的争吵和苦口婆心的劝说，终是拗不过我。母亲“唰”地站起身来，眉头一横，甩门出房间去了。我委屈极了，一动不动地坐在桌前，任泪水滂沱。母亲说得很对，但我脾气犟也不是一天两天的事了。想起刚刚的场景，我又怕又悔。

　　天空没有想象中的暴风雨，相反，它只是淅淅沥沥地下着。窗玻璃上杂乱的雨痕像极了我繁杂的心事，伸出手触碰雨滴，那冰冰凉凉的感觉和着涩涩的泪一下子沁入了心中。

　　我和母亲已经好几天没讲过话了，我想寻个机会同她和好，却又总是不由自主地躲着她，一个声音在心底不断地提醒着我：“别低头，别低头！”

　　窗外，一簇又一簇的乌云堆压着，驱不走，赶不散，压得天空阴沉沉的，亦让我难以喘息。

　　母亲已经做好了饭菜，她与弟弟在餐桌吃饭时的说笑声，一阵一阵地传进我的耳内。我偏着脑袋，仔细听餐桌上的动静。母亲似乎没有想要喊我吃饭的意思，我的肚子已经饿得咕噜噜地叫了。我想出去吃饭，如果能缓和一下我俩之间的关系就更好了。

　　窗外一条条雨丝悄无声息地从空中划落，然后消逝在雾气里。

　　刚打算开房门，就听见弟弟的声音：“姐姐不出来吃饭么？”“她想吃就吃，这么大个人了，饿了不知道自己来吃啊！”母亲升高了几个调，像是刻意让我听见似的。尖锐的声音浸满了洋葱味，刺得我直想掉眼泪。

　　雨丝渐渐密集，构成窗外雨帘，连绵不绝，弥漫在我浓稠的心事中。我缩回搭在门把上的手，愣是想等到他们吃完再出去。

　　“我不叫你，你就不打算吃饭是吗？”

　　突然，门被“唰”地打开，母亲出现在门口，吓得我打了个哆嗦。在母亲的注视下，我慢悠悠地挪出房间，虽然心中有所动摇，却依旧摆着张扑克脸。

　　弟弟已经午睡了，饭菜所剩无几，委屈又攀上了心头。不料，母亲从厨房饭锅里端出几盘热乎乎的菜，端在我面前。我低着头，怯懦地扒着饭。母亲坐在饭桌边静静地看着我，然后伸手夹了簇菜放进我碗里。饭菜的香气引诱着我，本来还有所顾忌，后面就直接大口大口地吃了。

　　母亲起身进了房，我看着还在冒着热气的菜，一股子酸涌上心头，涌入了鼻尖……

　　如草的心事停下了疯长的趋势，因为它要的阳光，只需稍稍一侧身，就能触碰。

　　原来，母亲的爱这么简单，在一次争吵中，也在她亲手做的一顿爱心餐里。