离别作文开头的神仙句子

离别的优秀作文大全

　　此地别燕丹，壮士发冲冠。

　　昔时人已没，今日水犹寒。

　　在2015年的时候，阿太（男）去世，他是妈妈的爷爷，妈妈这边的亲戚全部出动，去阿太家。我也跟着爸爸妈妈去了咸祥阿太家里。另一位阿太（女），在我们面前并没有哭。当我们离开阿太家去忙丧事时，阿太一个人在院子里痛哭，埋怨阿太丢下她，一个人走了。当时，我恰巧经过，听到了。后来，我发现阿太在大家面前是没有事情，不会哭的，一个人的时候却会痛哭一场。也难怪，大人长大后，就不能当众痛哭一场了，小孩子肆无忌惮痛哭一场却是可以的。

　　在2015年接近年末的时候，又一个噩耗来临了，在我心中一直跟我拌嘴，不会哭的叔叔哭了。

　　年末时候，马上到来了，小奶奶去世了，她是我爸爸的婶婶，她得了很严重的病，才40几岁。我们去了咸祥外蔡村，蔡氏家族的祠堂中，这突然而来的去世，将小奶奶的姐姐冲跨了。她们家的父母亲早已去世，只剩下她们俩姐妹，这回小奶奶去世，娘家只剩下她一个人了。“妹妹啊，你怎么能丢下我一个人就走了！妹妹啊！”小奶奶的姐姐撕心裂肺地哭着，喊着，撕裂着在场每个人的心。

　　南浦凄凄别，西风袅袅秋，一看肠一断，好去莫回头。

　　青春离别（9）

　　那年，我们初次踏入这向往已久的校园。眼前是一张张陌生的面孔，一张张青涩的脸庞，眼眸中带着些许不安，教室里似有一群紧张的小蜜蜂在“嗡嗡”作响。忽然走进来一个人，寥寥几句介绍，笑容满面，那就是即将陪伴我们整个初中生活的和蔼可亲的班主任。

　　下课后，我们在走廊里飞奔，在楼梯口嬉闹，大家很快便熟悉起来。现在想想亲爱的你们，那时的样子真的好可爱，那时的笑容拼接的是我们的青春，拼接的是我们的情谊。

　　我们在一起吵吵闹闹，曾发誓不再相见，可当分开之际却又依依不舍。我们曾以为三年很长，可现在，三年已经接近尾声。蓦然回首，原来大家最害怕的是一个人的独处和毕业时的离别。

　　有人说，青春如花，缤纷艳丽；有人说，青春如流水，奔腾向前；有人说，青春如诗，华丽动人。但要我说，青春是一首离别的歌，歌声悠扬，映衬着我们不肯低头认输的骄傲；歌声婉转，映衬着我们取得成功时扬起的嘴角……

　　时间不会为任何人而停留，也许明天一切都将物是人非。

　　光阴荏苒，时间在青春的留声机中留下了我们的汗水，也收藏着我们的泪水。终于，一首离别的歌在此时唱响——

　　唱首离别的歌，纪念我们的班级。这里曾满载着我们的朗朗读书声和清脆的欢笑声。

　　唱首离别的歌，感谢我们的班主任。是他用辛勤的汗水浇灌我们、用知识充实我们，那难舍难分之情岂是泪水能够承载的？那满满的回忆，岂是短短的文字能够表达的

　　唱首离别的歌，惜别我的同学。是你们用一张张笑脸装饰着我的青春，因为有你们相伴，我懂得了什么是“正能量”，明白了什么是“且行且珍惜”。千言万语，怎么也道不尽心中离别的忧伤。

　　不能忘却，我的三年里有你们的陪伴；不能忘却，我与你们在一起的欢乐时光。我的青春有你们，使我忘却了孤单；我的青春有你们，使我忘记了悲伤；我的青春有你们，我才放飞了梦想！

　　是别离，我与你（10）

　　经历高考后，度过了7个年头这么久了，以前的玩伴，有的已经在某些领域里崭露头角，有的在考博的路上一往无前，唯有一个例外——阿浪。

　　阿浪是个有梦想的孩子，比我小，却是我最好的玩伴。

　　我高三那年，他在我们学校才开始了青涩的高中生涯。我们与他会有交集，主要是源自于爱护幼小的中华民族优良传统，其次，是这小家伙偶然帮我写的一篇作文大受老师好评。

　　“高考作文你要写得有结构，有的开头可以用一个简短好看的句子立意，比如，六月的别离，望不见是你。”

　　一敲他脑门，“就你点子多，哥哥我偏写一个排比。”

　　我们在水边谈论着高考，也就是昨天上午考的语文，几个光着膀子的男孩，和编着马尾的女孩，一齐哄哄地笑开了。

　　后来他有次非常重要的考试，忘了带准考证来不及回去取，让我给送去，我正在写论文，没有看手机，耽搁了。这件事一直让我感觉很难面对他，最需要的时候，兄弟没能帮他。

　　“帮你打架，帮你追校花，帮你写作业，都白瞎了啊？”这是他跟我，也是跟我们这一届的几个玩伴说的最后一句话。大概每个人都是彼此的过客。

　　对了，那时我大二，没课在家。有一个条件一般但是有着聊不完的话题的女朋友。不再光着膀子坐在水边。我开始想着创业，出人头地。

　　可阿浪还是愿意跟我聊他看了什么样的书，书里记了什么样的事，显得小方又让我难以接话。现在想来，不过是他与我渐行渐远，也是我与年少的信念渐行渐远。我不知道年近三十，再去追逐是否来得及。

　　我看了《后会无期》，里面有些台词确实写得好。

　　“每一次告别，最好用力一点。多说一句，可能是最后一句。多看一眼，可能是最后一眼。”

　　而我在高考告别后的，可能是我的劳碌，一个安逸的环境给人的改变到底有多大？我可不是故意要证明的。

　　离开上大学的城市时，我一无所有。我为创业项目写的策划连同挂了好几门课的辅导书，一同给了宿管阿姨当废品卖。

　　“小伙子，平常老跟你在一起那姑娘呢？”

　　“未来目标不一样了，就选择再也不见了。”

　　我不知道挽留是否还来得及。

　　没有文凭，我也在创业的风口浪尖折腾了一阵子，最后还是托关系进了一个小公司，名不见经传。过去的同学也没有什么联系了，只是在应酬客户时才发现自己脑子里还有东西，吐露出来又不伤谁的面子又能让酒宴活跃热闹。

　　梦醒了。

　　大抵是因为真的重要，真的在乎才会梦见这些吧。就像高考后总会梦见那年今日。如今才梦见阿浪和我的未来。

　　我慢慢跳出自己的思想看事情，可能这是我真的屈服于生活了。所以现在的，零星的感悟还是长篇大论，字字句句都逃不开一个长远。

　　梦在提醒我，要积极，要努力，要珍惜。

离别的作文「优秀」

　　——据李白《赠汪伦》改写

　　“铛铛——哐!”此时已是寅时了，月色变得黯然，我在江上已经等候多时，看着雾气越来越浓，汪伦，他怎么还不来?船夫又在催了：“客官，再不走，赶不到下一个馆驿了。”我停顿了一下，背对着他，轻轻地说：“再等一刻吧。马上，就该来了吧!”

　　我表面上一副若无其事的样子，可心里焦急地想：他怎么还不来，怎么还不来呀!我一挥衣袖，立在船头，眺望着远处的江水，由于此时雾气太大，外面是一片白茫茫的世界，什么也看不清，江面上一片寂静……

　　“君子今日惜别，不知何日再相见……”一阵高昂爽朗的歌声掠过我的耳边，近了，更近了……一定是汪伦，一定是他，我就料到他会来为我送行的……

　　雾色朦胧中，只见汪伦兄穿着浅蓝色的长袍，腰间系着一根紫色丝绦，佩着一把长剑，还是这般玉树临风、倜傥不羁，正潇潇洒洒向我走来，身边还有一个小童，挑了两坛美酒。近了，更近了……

　　我高兴地一拍船夫的肩膀：“来了，他来了!”

　　我整整衣袖，急急地下了船，走到汪伦面前道：“汪伦兄啊!等得我好苦!我以为你不来了呢!”

　　“这是什么话?我汪伦男子汉大丈夫，君子一言，驷马难追。有天大的事情，也不能阻挡我来送行。我怎么会对李白兄食言呢?”汪伦豪放地笑了，有他在，气氛总会显得那么热烈和融洽。

　　天色渐渐地亮了起来，雾气也慢慢地淡了。“君子里边请。”我请汪伦到船里坐下。

　　“在你家打扰了数日，让您劳累了。”我端起一杯酒说，“这次我乘兴而来、兴尽而返，很高兴能交到你这样的好朋友，咱们兄弟俩今天就大饮一番，痛痛快快地分别!”“好!你我思想性情相投，皆是同类之人，我很佩服李白兄的文采，尤为钦佩李白兄的洒脱呢!”汪伦说着，就端起一大碗好酒一饮而尽。“好酒啊!童子，给我再来一碗!”说话间，我们已将一坛酒都饮尽了。

　　“汪伦兄啊，难得遇到知己，兴趣相投，今日与君分别，有多少话要对你说，如这涛涛江水一般，说也说不尽，道也道不完啊!”我似乎有满腔的千愁万绪，想要对汪伦说。

　　“长话短说，这就要远行了。李白兄，你的心意我都明白，我一个无名之辈，难得李白兄如此器重，不胜欢喜啊!最欢喜的是，我们同是不拘俗礼、快乐自由的人。”

　　汪伦似乎眼睛有点湿润，他敲着酒杯，婉转地唱起了《越人歌》：

　　今夕何夕兮?搴舟中流;今日何日兮?得与王子同舟。蒙羞被好兮，不訾诟耻。心几烦而不绝兮，知得王子。山有木兮木有枝，心悦君兮君不知。

　　我被歌声中蕴含的深情深深地打动了，上前握住了汪伦的手：“汪伦兄，我们前日游玩的桃花潭，水有多深?”

　　“哦，桃花潭，传说这是一个神潭，那里的水深不可测，据当地的老人说有上千尺深呢!”

　　“千尺深的潭水，也不及我对君子你的深情啊!”我转头望着船舱外，无限地伤感涌上心头，“你我这一别，也许以后就不会再见面了，我怎不伤心呢!”

　　“我与李白兄一见如故，如今分别，我也万分不舍得啊!但送君千里，终有一别。你看，船夫又在催了，不能再耽搁了，我们再饮一杯，李白兄，你还是赶快上路吧!”汪伦端起最后一碗酒，与我共饮后，毅然转身，疾步地离去。

　　此时江面上的雾全部散开了，船渐渐地离开了岸边。我诗兴大发，脱口而出，吟出了一首诗：白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

高分作文范文-离别

　　抒情-结构特性

　　（一）抒情作文分类：

　　1. 直接抒情文：将心中情感实实在在写下来的，就称为直接抒情文。

　　2. 间接抒情文：间接抒情是与直接抒情相反的一种方法，它不把作者的主观感受和思想感情在文章中直接抒发和表达出来，也不像记叙文那样需要一个有头有尾的完整事件来贯穿全篇，但是必须借助对各种具体事物的描写，来间接抒发感情、展开想象、表达主题。

　　抒情文常常是借事物、风景、人物的描写，来抒发自己感情的文章。

　　写抒情文，必须记述内心真实的感受。若只是追求文句的雕琢，无的放矢的感慨，这篇文章就会流于空洞无物，令人讨厌。

　　（二）抒情方式：

　　1、借景抒情

　　借景抒情又称寓情于景，是指作者带着强烈的主观感情去描写客观景物，通过景物来抒情。它的特点是“景生情，情生景”，情景交融，浑然一体。在文章中只写景，不直接抒情，以景物描写代替感情抒发，也就是王国维说的“一切景语皆情语”。

　　2、触景生情

　　触景生情，是指触及外界景物而引起情思，发为感叹述怀的方法。这种方法可以先写景，再抒情；也可以先抒发对景物的感受，然后再描写景物；还可以把二者交织起来，一边写景，一边抒情。写景是为了抒情，笔在写景，却应当“字字关情”。

　　3、咏物寓情

　　咏物寓情，是通过描写客观事物来表达自己思想感情的一种表现手法。咏物寓情的关键在于“寓”。它的特点是，只描写物象，不直接抒情，作者将所要表达的思想感情寄寓在对物象的具体描绘之中，通过比喻、拟人、象征等方式，委婉曲折地表现作者的思想感情。

　　4、咏物言志

　　咏物言志，是指有感于外物而述志抒怀的方法。它与咏物寓情的区别是：咏物寓情只状物，不直接抒情；以状物代替抒情；咏物言志既状写事物，也直接抒怀，因物生情，有感而发。

　　5、直抒胸臆

　　直抒胸臆，就是作者或作品中的人物，不借助于任何别的手段，直接地表白和倾吐自己的思想感情，以感染读者，引起共鸣。直抒胸臆的特点是：不要任何“附着物”，而是思想感情直截了当地宣泄；不讲究含蓄委婉，而是思想感情毫无遮掩地袒露。这种直陈肺腑的抒情方式，往往显得坦率真挚，朴质诚恳，很能打动人心。

离别作文

　　——送给曾经与我分别的朋友

　　星星与太阳光芒的一线之间紫雪纤琪

　　轻轻打开门窗，外面的世界，细雨飞扬。

　　轻轻打开门窗，小荷

　　外面的世界，细雨飞扬。小荷

　　我倚在窗边，沉思，遐想。

　　心儿随雨飘扬，

　　记忆的浪花在脑海中翻腾，

　　不经意间，想起了我们在一起的日子。

　　既经历过风浪又分享过甜蜜。

　　可是，时光匆匆，

　　你我在人生的道路上终究还是分别。

　　尽管有太多的不愿意。

　　无需太多的忧郁，也无需太多的哭泣，

　　人生，既有相遇，也有分离。

　　分离的，是目光和身影。

　　而思念的回忆，会把我们永远系在一起。

　　希望，今夜的雨会把我的祝福带给我的朋友。

　　让我们有缘再聚。

　　窥视着。

2006年全国各地满分作文系列84?告别

　　告别=新的开始

　　"轻轻地，我走了。正如我轻轻地来……."徐志摩先生的那首诗《再别康桥》，引发了我们对告别的思考。

　　在古今诗人的笔下，告别往往是一种不舍，一种愁情。"相见时难别亦难，东风无力百花残"，这是一种多么惆怅的告别呀！"山回路转不见君，雪上空留马行处"，这又是一种多么失落的告别呀！然而我并不喜欢这种依依不舍的告别，我更喜欢的是"海内存知己，天涯若比邻"那种豁达的心胸开阔的告别。因为告别其实是人生又一个新的开始。

　　当爱迪生离开关心他的母亲到各地去找工作时，这与母亲的告别意味着爱迪生发明事业的开始；当比尔?盖茨离开故乡西雅图去到其他地方建立微软公司时，这与他故乡的告别意味着他的创业的一个新的开始；当鲁迅放弃医学而回国开始他的写作生涯时，这与他的恩师藤野先生的告别就意味着他人生旅途的又一个开始。由此可见，告别旧的事物就意味着一个新的事物的开始，所以，告别并不是一个令人伤感的事。

　　然而，并不是每一个人都能以开阔的心胸来面对告别的。许多人因为对告别过于伤感而会忘记了告别之后的崭新开始。这些人往往因为太留恋过去的事情，也就无法面对新人新事物，也就甭谈新的开始了。

　　每个人的一生都会遇到告别之类的事。人们会与同学朋友告别，会与父母亲人告别，如果我们把这些告别都看作是新的开始，就可以在后来的人生路上走得更好。历史上有无数的伟人名人给我们提供了范例：海伦告别了聋和哑，成了一位盲人女作家，社会活动家；莱特兄弟告别了玩耍的竹蜻蜓，却发明了飞机；霍金告别了绝症的痛苦，写下了《时间简史》。因此，只要以宽阔的胸襟、顽强的毅力对待告别，成功或许正向你招手。

　　告别过去吧，你定会迎来新的开始，你的未来定会更加美好。

　　评点：

　　这是一篇独辟蹊径，思路新颖的考场佳作。小作者一反常人对告别的"惆怅"、"感伤"的情调，以乐观的情怀，豁达的胸襟，理智的心态看待告别，把告别看作是创业开始、事业发展、境界升华的标志，并佐以一个个名人、伟人的典型实例，展开有力的论证，从而使自己的"告别等于新的开始"观点令人信服。不足之处是，举例论证言之凿凿，分量较重，道理阐述寥寥几笔，略为欠缺。不过，身在中考考场，能有如此精巧的构思，酣畅的文笔，简练的语言，确也显示了作者的写作实力。

离别精选作文

　　有时候，拜别是一种坚守，是泪与血的承诺。“君当作磐石，妾当作蒲苇，蒲苇纫如丝，磐石无转移”，那女子如是对那男子说，却依旧无奈解救悲剧。

　　有时候，拜别是一种伤痛，是“多情自古伤拜别，更那堪冷落清秋节”的难过，亦是“细看来，不是杨花，点点是离人泪”的泪痕。

　　有时候，拜别是一种挂念，一种相思，一种闲愁。李清照说；“此情无计可打消，才下眉头，却上心头。”

　　有时候，拜别是一种释然，一种懂得，“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”是对拜别的大彻大悟。

2006年全国各地满分作文系列88?告别

　　告别内心的愁思

　　落花被西风卷落大地，它沉入泥土之中，以余香告别；云朵被夜幕笼罩其中，它隐入天际深处，以余光告别；雨水被阳光蒸发缩小，它溢入草木之中，以滋润告别。

　　即使是利韧的宝剑，也要经过千万次的烤打磨砺，才能显出夺目的光辉，纵使行走的道途中有基石，也会有摔跤，但他们选择告别。

　　龚自珍对官场的黑暗深感不满，无奈之中，他辞官离京返杭，归去途中，面对着斜阳，他心目中百感交集，他释然地放出马缰："浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。"他告别了自己满怀大志而又无处伸展的愁苦，他告别了亲朋挚友的关切嘱托，他告别了自己的一腔怨怒，在乱花丛中铸就了崭新的自我，让自己的报国大略施展于词篇之中。

　　告别内心的不如意，定能释放自己的价值，于物欲横流之中彰显一个真实的自我。

　　苏轼为一代英豪，也曾为仕途的不顺而烦恼忧愁，他吟咏气势恢宏的赤壁，他感叹美好而充实的生活，他在笔墨之间遗忘生活中的不如意，他告别了对国家兴亡的愁苦，他告别了他人的讽刺与佞臣的指责，他选择了告别，才能使眉宇之间透出一份"大江东去浪淘尽，千古风流人物"的豁达，将自己的乐观刻在我国千年的文化史册之中。

　　如今，我们面临着与同学的告别，与老师的分离，仿佛还是在昨天，我们相聚，而在时光的流逝中，我们又将走上不同的征程。"海内存知己，天涯若比邻"，让我们放下心中的愁思，告别愁苦的脸庞，用自己的前进步伐一步步书写好人生的篇章。

　　告别内心的愁思，看几处庭前花开花落，赏几处空中云卷云舒，让生命之花的芬芳在告别之间飘荡。

　　考生具有较好的语文功底，擅长运用比喻，排比等多种修辞手法，文辞优美，用词贴切生动，引用的古诗名句起到了画龙点睛的作用。文章"形散而神不散"，全文紧扣文眼"告别愁思"，借龚自珍辞官返乡，苏轼仕途失意却均在文学史上独树一帜的事例，体现了一种豁达乐观的人生观。文章结构严谨，篇末点题，层层深入，由古论今，联系自身的生活经历，抒发了踌躇满志奋发向上的豪情。美中不足的是取材比较单一，若能拓展素材范围，围绕中心，从不同角度来选取典型事例，中外兼有，正反对比，则将使文章更具有说服力。

优秀作文：离别

　　我们总有太多的离别。

　　我们总以为时间会等我们，容许我们从头再来，弥补缺憾。但是，灾难永远在我们猝不及防的时候来临，你无从躲避。在命运前，我们是如此懦恐心胆俱碎，招架无力。我们唯一能做的只不过在还来得及的时候，小心的呵护手中的宝贝，一刻也不要放松。

　　想到这里，我想起了我的爷爷，我的爷爷是一位八旬老人那天晚上，天下着小雨，我正收拾着东西想要外出，爷爷见我匆忙的样子，担心地问：在下雨，就不要出去了。我没有回答他，只是硬着头皮收拾着东西，爷爷见我在扶自行车，关心的递上雨衣，说：在下雨，骑自行车小心点，吃饭了吗?我小声的回答了他，就冲冲地走了，哪知，这就是我和爷爷的最后一面。

　　等我回来，爷爷就因脑出血进了医院

　　我们总有太多的离别，我们总以为时间会等待着我们，容许我们从头再来，弥补缺憾。但是，灾难永远在我们猝不及防的时候来临，我们无从躲避，无法怯惧，心胆俱碎，招架无力。

　　我们唯一能做的，只不过在还来得及的时候，小心呵护手中的珍宝，一刻也不要放松

离别作文精选

　　阿月还是要走了。

　　由于新换老师的原因，开学以来，阿月的学习一落千丈，从曾经的“三好”生变成了班上的普通生。妈妈说：“月，咱们转吧!不然怎考初中?”阿月没有回答，只是茫然地望着窗外。

　　离别同学的那天，正好是星期五。几位往日的同窗都有几分不舍，阿璇、阿凌甚至嘤嘤地哭了。毕竟一起学习了五年，早已成了一群姐妹淘。

　　千纸鹤、百合花、钢笔、小手工等塞满了阿月的书包和衣袋。阿月把红领巾解下来留给朝夕相处的同桌阿璇。那一刻，大家鼻子酸酸的，喉咙都像被什么堵住了。

　　这时，落日的余晖投进了教室，给每个人的脸上映上了浅浅的红光。阿月久久地凝望着同学，好像要清晰地记住大家此刻的模样。

　　过了一会儿，阿月与阿燕、阿妤几个作了告别，可她无法告别的只有阿俊。她俩从幼儿园就是同学，一直到今天。阿月很想和她同上一所初中。现在看来，可能性很小了。阿月万万没想到，她们之间的友谊小船这么快就搁浅了，她真的好舍不得……

　　最后，阿月独自走向教室门口，然后转过脸来强颜欢笑，可泪水还是忍不住流了下来。当她转身时，身后传来姐妹们吟诵苏轼的《水调歌头》：“起舞弄清影，何似在人间……人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟!”