老师作文600字初中
赞老师
春雨，染绿了世界，而自己却无声无息地消失在泥土之中。老师，您就是我们心田的春雨，滋润着我们萌芽生长。
我时常怀着深深的感激之情，感恩着我的老师，是你们，在我童稚的心灵播下美好的种子；是你们，在我迷茫的时候指引我前进的方向；是你们，在我孤独无助时给予我无私的关爱和真诚的鼓励，您就像那永不坠落的寒夜星辰，永远在人生征途中温暖的闪亮。您的嘉言懿行，您的音容笑貌，您那声情并茂的朗读，您那诲人不倦的教导，都使我终身难忘。
在几十年漫长的岁月中，谁也说不清您为学生付出了多少心血，谁也数不清您为国家培养了多少人才，只有您头上的银丝和眼角的皱纹才是您辛勤耕耘的见证。此刻，我仿佛看见其中一根头发是为我而白，一丝皱纹为我而生。是您让我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从怯弱变得勇敢，从懦弱变得坚强。是您的敦敦教诲，为我们开启了智慧的门窗，“落红不是无情物，化作春泥更护花。”您的哺育深情，我将永远铭刻于心。
您那一声声心的嘱咐，一句句心灵的寄托，是一支最甜美的歌，一首最动人的诗，您勤勤恳恳，兢兢业业，您用汗水浇灌我们心田的花房，您用智慧丰富我们知识的海洋，从您身上，我读懂了一部立体的教科书，那点点碎屑的文字，使我懂得了人生的理念那洁白的粉笔之魂，从老师的手上飘飘洒洒，落在那苍苍白发上，和那银丝融在一起，落在那整洁的衣服上，点缀出梨花般的诗意。
如果我将来学有所成，如果我具备了良好的品格，我都得感谢您我的老师。
感恩教师的作文：多功能老师
每一个人都有老师，但我的老师却与众不同，他不仅是我们是“教书先生”，还是我们――
贪玩的朋友
每次放假，他都会和我们一同出去转一转，看一看，最另我难忘的是那次活动―
步行去农村。
一个星期六的早晨，我们一行人开始了难忘的旅行。老师在路上给我们讲起了他的童年趣事，我们听得入了迷，竟手舞足蹈地走了三个小时。真是累了，同学们满头大汗，气喘吁吁。老师发现了，对大家说：“同学们，坚持到底就是胜利!”大家要了咬牙居然就坚持了下去。到了目的地，我惊奇的发现，自己竟有这么大的毅力。其实，我们老师不仅是我们的朋友，在球场上也是一个――
勇敢的队友
“逯尧，给我冲!”我飞快地向球门前冲去.现在正在举行足球比赛，双方各有一名老师上场。只见吴老师用熟练的脚法带球冲过一个个“关卡”.对方后卫失误，他抢断后把球传给了我，我一个劲射，球进了。老师想小孩子一样兴奋地高喊：“嘿!进了!”别看他这会儿这么高兴，他可是一个――
严厉的老师
有一次，我马马虎虎的写完作业，就去外面疯跑。第二天，他让我把作业重写一遍。我一赌气，又潦草地写了一遍。他看后，用低沉有力的语气说：“逯尧，你愿意练字就再写两遍吧。”说着把那页潦草的作业撕了下来，我被老师的举动惊呆了，认认真真得写了两遍才算完事。
中等个儿，一双炯炯有神的眼睛，一种能说会道的嘴和两条飞毛腿，这就是他，一个年轻的班主任，一个有朝气的男子汉，我们的多功能老师――吴清勋
更多，请点击——作文大全
老师
自从跨入校门，这一幕便永远在我脑中定格：老师站在他们的岗位上——黑板前，上课。
经过几年观察：我脑海中印下了几幅黑板前的老师的特写：
黑板前的老师是深情的。每次同学们发问、请教，老师总是来之不拒，在黑板前，深情而耐心地为同学们讲解。一次、两次、三次……老师的话语重心长，每一句话都像有魔力一般，换来的是大家优秀的成绩和全面发展的素质。
黑板前的老师是疲惫的。为了当天能够站在黑板前讲完精精彩的40分钟课，或许前一天晚上，他备课到深夜；为了能更好地管理学生，或许老师还没有等到睡意消去，就早早地来到了学校，开始了他一天的工作。
黑板前的老师是美丽的。经过精心的准备，黑板前的老师是多么的从容自若、应对自如，那优美的语言、亲切的态度、巧妙的安排，把一颗颗贪玩的心引领到知识的殿堂。老师的一个微笑、一个眯眼、一扬眉、一挥手、一句笑话、一句批评，都是一幅画、一首诗、一曲歌。
黑板前的老师是喜悦的。经过老师和同学们的共同努力，同学们取得了理想的成绩。老师的脸上写满了欣慰和幸福，因为这是他辛勤付出的回报，是他辛苦栽培的硕果。他为学生们而自豪着，为自己的劳动而快乐着，更为祖国的明天而喜悦着。
黑板前的老师宛如一枝素心的蜡烛，那鲜红跳动的火焰是他热情、真诚地为教育事业而燃烧的心，这儿心一直激励着帮助学生走向成功的彼岸。
黑板前的老师显的并不高贵，而且十分平凡。兢兢业业的他们一直为我们服务着，在这里，我向所有的老师表示感谢！
感恩老师
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句诗形象生动地说明了老师那无私奉献的精神。一棵小草因为对春雨的感恩，所以它拥有了绚烂的花朵；一株幼苗因为对阳光的感恩，所以它拥有了甜美的果实；一只小鸟因为对天空的感恩，所它拥有了翱翔的翅膀。一颗心灵因为对爱的感恩，所以它拥有了钻石般的灿烂光芒。
是啊，夜间，是谁在灯光下批改作业？白天，是谁即使是感冒了却仍然坚持工作？老师每时每刻都在燃烧着自己，是老师为我们这些孩子撑起了一片蔚蓝的天空啊！
“感恩”是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是现代社会成功人士健康性格的表现，一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。也绝对不会成为一个对社会做出贡献的人。“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。
学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木，学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩；下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩.
老师您的伟大精神永驻我心，您的宽广胸怀激我前进，老师您伟大的职业我永远不会忘记，未来的明天会被我们这一代接替，祖国的明天会更加繁荣富强。 “捧着一颗心来，不带半根草去。”这就是老师诲人不倦，无私奉献的体现。这种无私、伟大的爱给了我们温暖和力量，促使每一个学生实现自己的追求，到达理想的彼岸老师我永远记住您！伟大的老师们！
初中9.10教师节作文：难忘的老师
老师，两鬓的头发愈发白了……
学生心痛了……
走出了乔老师的班已经有两年了吧，好想再去上堂课，重温那旧日的情怀。时间如流水，过去的日子如过往云烟一去不回，我对乔老师的爱却如纯酒，随着时间的增长而愈加强烈!
老师在自己的工作岗位上教了接近20年，却从没有一个学生说过老师教的不好，更没有一个学生埋怨老师不负责。就是在这平平凡凡的岗位上，老师从没迟到过，即使在生病的时候。
说到这，使我想起了，那是三年前……
老师发高烧，正好临近期末考试，我们都很担心，我们全镇第一的宝座不能就这样白白让给了别人啊!后来证明，这些担心都是瞎担心，该上课的时候，老师照样出现在了教师，还是那样满面红光，神采奕奕。我们都很惊奇，老师，怎么……老师一摆手，说我已经好了!笑了笑，开始上课……
讲完课后，老师的神态不太对，所有人都在愤笔疾书的做作业，我放下笔，注视着老师，只见老师手紧攥，忽然一回身，手向嘴上一放，动作是那么迅速，那么不引人注目。但这些我都看在了眼里，那一刻，我忍住了……
讲完那节课后，老师的病情又加重了，但是，老师没有给我们落下一节课，都是带着药给我们不停的讲。我们又有谁是铁石心肠，谁又不为之动容，尽管老师的动作很简短，就是一个吃药的动作，但是，每个同学心中都有了同一个秘密……
我们没有辜负老师的希望，那次，我们成功“卫冕”了镇第一名，老师也笑了……
如今，我们在中学里，学的很轻松，因为老师都帮我们打好了基础，在我们级部的尖子生中，我们班占的了多数。
大雁飞的再高再远，终回故里。老师的恩情，我末齿难忘。老师，您就像一条鞭子，永远护送我成功!
我老师
每当我混乱的思路照进一丝光亮时；每当我失败后重新站起时；每当我努力的办事受到赞扬时，我总会想到她——我的数学老师。
她中等身材，体态均匀。一双充满关爱的眼睛总是带着笑。高高的鼻梁上架着一副眼镜，远远看去，干练之气自然的散发出来。
她不仅人美，心更善良。
记得有一次，明明是努力考好的我，被误会是抄袭，我趴在桌上嚎啕大哭。这时，感觉有人拍了拍我的肩，我抬起头便看见了她。本以为他会和别人一样说些“不要在意”“放宽心”之类的话，却没想她拿出来一道题，让我解。
我看了半天，也没解出来，讪讪的摇了摇头，把题还给了老师。她拍了拍我的肩说：“这是道解不开的题。”我一愣，还没弄懂，她接着又说：“有时候，很多事就像这无解的题。虽然很多人看到了一半，但真正的答案却少有人知，不同的人看问题的方式不同，解就不同，何必非要让别人认同你的方式，与其这样，倒不如换条好解且那么思路一致的一起讨论！”
我点点头，坚定地答道：“老师，这题的解我知道了！”老师点点头，笑着走了出去。虽然，细节我已忘了许多，但她和蔼的笑容，铿锵有力的话语却像一块印章烙印在我的心里。
生活中的她温润如玉，课堂上的她更是幽默风趣，奇招百出。
我们的数学课从不呆板，更不混乱。她每节课都会由一个故事引到知识，下课时，最积极的同学会获得神秘礼物，或是一些点心，或是小巧的挂饰，又或是几只笔，几个车子……就这样我们爱上了她的课，也爱上了她的人。
是你指引我不断向前；是你告诉我不要低头；是你教会我勤劳勇敢。
我亲爱的老师，谢谢你！
我的老师
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。
——题记
老师，您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
老师，您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。如果我们是船，那老师就是帆，引领我们在知识的海洋里不断向前；如果我们要踏上旅途，那老师就像我们手持的蜡烛，照亮我们在学习上那坎坷不平的路。您让我们打开心灵的窗户，您让我们拥有精神的支柱，您送我们走上学习的道路，给予我们无穷的鼓舞。老师，我们将永远把您记住。
老师，您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！
我的双面老师
我有一位很好的老师，他的课总能让我听得入迷。他可以用他渊博的知识，独特的方式，幽默的语言，把我们的魂儿都勾走。他就是我的围棋老师——于老师。
于老师高高的个子，微胖，有时候我们和他说笑时说他胖，他也不生气，反而骄傲的说：“我胖，我骄傲!”常常逗得我们哈哈大笑。一副眼镜把他装扮的彬彬有礼，实际可不是呢!
他不生气的时候像温柔的天使，好地不得了，有时给我们发棒棒糖，在每年圣诞节还会有小礼物和抽奖活动……但这些都是有前提条件的，用于老师的话来说就是：“你们都是小鸟，我呢，是猎人，一旦让我这水汪汪的大眼盯上你，哈哈，那你就惨了!”接下来就是一串魔性的笑声。让于老师盯上你可不是什么好事，他会变着法儿的罚你，直到你改邪归正，这才算告一段落。
于老师从天使变魔鬼，也就是一瞬间的事儿，你可别不信，我接下来就讲给你听。
于老师的课堂，有趣而不失规矩。课堂上，在老师说话的时候，底下永远鸦雀无声。直到有一天，一位同学在老师讲话时悄悄和同桌说道：“今天于老师怪……”话音未落，于老师一颗棋子扔过去，正中他的眉心。接下来就是一句怒吼：“不想听课，出去!”等那位同学走出教室，老师笑笑，接着说：“我本是一文弱书生，非要把我逼上梁山，真是的!”待我们笑声平静以后，老师又接着把那看似枯燥的围棋题讲得津津有味。
师者，传到，授业，解惑也。每当于老师带领我们轻松的穿梭在围棋——这个世界上最复杂的棋盘游戏中，为我们化解一道道博弈时的难题，温柔如慈母也好，严厉如老虎也罢，总之，不变的是我确认，于老师就是我尊敬着的双面老师!
初中作文范文：我的老师
“老师”——是人类灵魂的工程师，她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培养了一批又一批出色的人才。在她们那精心呵护之下，我们健康、活泼的成长。在那么多的老师中，给我印象最深的却是她——教了我整个三年级的班主任语文老师——唐老师。
唐老师中等身材，留着一头乌黑亮丽的短发，白净的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，仿佛能够看出我们同学的内心世界。但是，她留给我印象最深的却是那次她一心一意教我写作文的事。
记得有一次，我发高烧到三十五度九呢！于是，我就向老师请假，老师知道后，没有批评我，叫我要注意身体。我好了后，回到学校时，大家就要开始写作文了。由于我前几节课没有去上，便落下了一些功课，下课后，老师叫我到办公室，笑着对我说：“你不会写是吧？没关系，我来一步一步教你！”我点点头，老师就开始讲了：“首先，写作文应该先想好要写什么内容，想好后再列好提纲……”老师一边讲，一边问我懂了没？我这时心里十分感激老师，在唐老师的辅导和关心下，我的作文并不比别的同学差了。在学校举行的三年级作文竞赛上，老师选我去参加，我还获得了我们级的第二名呢！
期末考试时，我得了全班第一名，老师和同学们都向我投来赞许的目光 ， 在举行结典礼时，老师发下了小学生手册，里面写到：“：天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水。祝贺你取得了优异的成绩，但成绩只能代表过去，不能够代表未来，愿你再接再厉，取得更好的成绩！看完这后，我多想对唐老师说：“唐老师，在我这97分里，有一半分是您的，谢谢您！
唐老师不仅在学习上严格要求我们，而且在生活上无微不至的关怀我们。长大后我也要成为一名像唐老师这样的人。
最美女教师
您好！
在提笔给您写信之际，请允许我向您致敬！窗外的雨淅淅沥沥地下着，天空也万分阴霾，树木也不再挺拔，小草也不再摇摆，鸟儿也不再欢唱，这一切都是在为您祈祷，而我，心头不禁又哽咽起来，此时的我仿佛就站在2012年5月8日20时32分的现场。
客车失控地冲向学生，是您，推开学生，却被车轮碾压；是您，以自己的瘦弱之躯，换回了两天鲜活的生命；是您，以自己之躯，阻止了失控的汽车。虽然您车轮碾压，虽然您全身多处骨折，虽然您双腿高位截肢，但我知道，你一定很欣慰，问心无愧，欣感欣喜。
出事后几天，我不断登入微博，只见数人千条的对您的敬佩、祈祷、祝福不断冲击着屏幕，我也挥笔写下对您的祝福。
也许，您将永难返回讲台，来与学生说再见，要终日在家，但是，残缺的身体却无法阻止您热爱学生的、忠于职守的心。此时的我想起了数以百计的往事：若把“彭怀宇案”比做人们心中的坚冰，那您就是溶化那坚冰的簇簇火焰；若那把老人摔倒无人扶的事化作那人性中闷热的夏天，您就是拂去闷热的那一缕清风；若把“小悦悦”事件化作囚禁人性善良的那扇铁门，您就是打来这扇铁门的一把金钥匙。你的忠于职守将永远铭刻在人们的心中，号召人么多做善事，激励着人们的善良情感。
想到这儿，我仿佛看见了您的微笑，天空也不再阴霾，鸟儿也在欢唱，小草也在摇摆，大树也挺拔了身躯，哦，这都是对您的诚挚祝福。
最后祝您早日康复！
一个为您牵挂的人：小明
2012年6月16日
