华人学生作文大赛范文

2018年全球华人少年美文大赛：参赛作文折射出国内语文教育的缺陷-文档资料

　　一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士） 春秋谷梁传疏 曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。 韩非子 也有云：“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。 8月3日下午,在扬州广播电视总台决赛现场,评委会开始工作。先进行的是初中组的评选,很幸运,一篇优秀作文脱颖而出,毫无异议地得到所有评委的一致肯定,用贾平凹的话说:“好作品会跳出来的。”

　　语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。 这篇作文题为 幸福的旁边 ,开篇即精彩,巧妙地引用“鱼的记忆只有7秒”的说法,暗喻出“忘却旧的不幸,期待新天地的幸福”这一“安慰”的主题;不仅如此,还独具匠心地运用“7秒”、“7天”、“7年”作为全篇文章的支架,构思出一篇首尾呼应的文章。本届大赛评委、 散文海外版 主编甘以雯的评语是:“构思成熟,立意深刻,显示出文学的素养和才华。”

　　这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? 初中组的其他文章也都不错,呈现出的共同特点是:切题,情感真挚饱满,文字简洁干净,能把一件事完整地描写出来;有的还具有文学细节的运用、哲理的提升等。评委们对此感到满意,纷纷表示:看到今天华人少年的写作水平达到如此高度,有些震惊,更多的是喜悦!

　　不过进入高中组的评选后,评委会的氛围逐渐变得凝重起来。阅读着一篇又一篇作文,评委们越来越感到困惑不解,不但期待中的精彩文章没有出现,而且大部分文章(比例高达60%)没有正确理解命题就仓促成文,还有一部分干脆就跑了题。最后,经过反复斟酌协商,由命题人余秋雨一锤定音:本届大赛高中组金奖还是空缺,因为这些作文都没有搭建基本的写作思维。

　　从表面上看,题目似乎是有点难。但只要稍加思索,即可拨开层层“迷雾”直抵本质。其实,题目概括起来就是一句话——跟未见过面的曾祖父(母)说点话。这太容易了,跟他们说点什么不行呢?比如讲讲今天的时代——社会的、家庭的、政治的、经济的、科技的、环保的、教育的、时尚的、娱乐的……可是,参赛者却被“绕”进去了,很多篇文章惊人的一致,即把写作重点放在大段地描述曾祖父(母)当年的生活,他们怎样艰辛地农耕等等。只有一两篇文章把力气用在了今天。

　　范小青说,我感到参赛学生的思路是乱的。按说这些经过层层选拔上来的选手都是具有一定写作能力的学生,如果认真审题,是完全可以用很简洁的手法,本本真真地把文章写清楚、写好的。但是他们没有消化,硬塞进了很多自己并不熟悉的内容,所以尽管有些片断是相当好的,也有语言的才华,可就是看不到全篇,缺乏真实的自我。是否他们平时看的范文太多了

　　顾振彪说,这恐怕是体现了中国语文教育的缺陷。新课程教材改革后,主要强调让学生说自己的话,不限主题,不限文体,自由写作,跟命题沾点边就行。这从主流上是对的,有助于调动学生的想象力和创造力;但也忽视了另一方面,应用文得不到重视了,致使学生走向另一极端,作文写得越来越空泛,华丽的词句多,议论多,扎实描写少,具体事情写不清楚,基本功下降了。尤其突出的弊病是出现了大量事先准备的范文,考试时匆忙搬上去,甚至抄袭现象也出现了。本次大赛这么大量的跑题,恐怕就是这些教育缺陷表现出来的后果。

　　经顾振彪提醒,其他评委们也注意到此问题。还有一个事实也印证了这一点,即在本次参赛的6名新加坡选手中,不论初中组还是高中组,无一跑题;同时还可以清晰地看出来,那6篇文章都不是事先准备的文字,而是现场写出来的。

　　作文,本是一门抒发心灵的快乐课程,用叶兆言的话说便是“应该提倡快乐写作,让孩子们吐露心声”,可是现在却变成了精心准备的数篇、数十篇应付考试和比赛的“范文”。进入考场,这些“范文”仓促组合,囫囵成篇,题目“碰”对了的,“组合”没什么大纰漏的,算是运气,可以拿到高分,一好百好;题目没有猜中的,就不知道怎么写了,连正常水平也发挥不出来,一败涂地,一失足成千古恨。

第十七届世界华人学生作文大赛征文启事

　　由中国侨联、全国台联、人民日报海外版、中国国际广播电台、 快乐作文 杂志共同主办的“第十七届世界华人学生作文大赛”现开始征稿。本届大赛旨在弘扬中华文化，加强海内外中华儿女在学习、生活方面的交流与沟通，以文会友，用优美文字表达丰富情感，提高海内外学生文学素养。有关事宜说明如下：

　　一、参赛范围

　　小学、初中在校学生。按小学组、初中组分组进行竞赛。高中及以上学生不予参赛。

　　二、大赛主题

　　本次大赛为非命题作文，题目自拟，可参考以下三个主题。小学生题材及体裁均不限;初中生记叙文、说明文、议论文均可。

　　1.传统文化。在中华民族五千多年的悠久历程中,融汇了众多民族的文化和思想,形成了儒、道、法、墨等诸子百家思想体系。经过千百年的锤炼,汇集成博大精深、底蕴深厚的中华文化传统,构成中华民族的脊梁、血脉和灵魂。这些中华传统文化已经渗透到我们生活的方方面面,请你来讲讲你学习的感受、身边的故事以及从中汲取的能量和智慧。

　　2.美。美，无处不在。可以是人美、物美，也可以是景美、味美，还可以是心灵美、行为美。总之，生活中不乏美的事物，只要你有双明亮的眼睛，就能捕捉到美的闪光点。

　　3.各版本教材中单元习作练习要求写作的课堂作文。请注明教材版本。

　　三、投稿细则

　　1.参赛作文一律上交电子版，排版美观大方。参赛者须在作文标题下注明本人姓名、年龄及所在国、省(州)、市(县)、学校、班级、指导教师以及详细通信地址和家庭电话、电子信箱。

　　2.提倡写短文：小学一、二年级字数不限，三至六年级一般不超过600字，初中生一般不超过1000字。

　　3.参赛作文要体现积极健康的审美情趣，展现当代学生昂扬向上的精神风貌。

　　4.参赛作文不得抄袭，如发现抄袭文章，将取消参赛资格。如在评奖后发现，将取消荣誉证书，并向作者所在学校通报。

　　四、参赛方式

　　1.大赛不接受个人投稿。参赛作文限1人1篇。凡已公开发表的文章不得参赛。来稿一律不退，请自留底稿。

　　2.3-6年级每个班2-3篇，12月16日（周三）前上交学生处孙毓。

续 梦-“第十五届世界华人学生作文大赛”征文

　　杨光耀

　　中国·安徽

　　辅导老师：杨 辉

　　2013-10-07

　　杨站立，我爷爷，共和国的同龄人。改革伊始，他正当而立之年。土地大包干政策成全了他们那一代庄稼汉丰衣足食的朴素心愿。我爷爷心气大，脑筋活，“小九九”打得滚瓜烂熟。全村七十几户人家，他第一个在水稻田里种起了西瓜。你还别说，西瓜还真是“来钱快”，短短小三年，村东头就耸起了一幢新鲜物——“明三暗五”的砖瓦房，霎时间，左邻右舍的那份眼馋劲全渲染在脸上，并且演绎在见贤思齐的行动上，一阵风似的农庄上下左右都种上了西瓜。

　　初夏时节，大板车、犁田机，十里长龙，早出晚归，溜街串户，吆喝连天——好亮丽的一道风景啊！

　　那个年代，“挣钱”总是与“吃苦”紧密联系在一起。成熟的西瓜，就吃个新鲜，它经不起晾搁。在冷藏设备未进入农村市场之前，卖西瓜就是和时间抢钱，瓜农们每天出门星星带路，回家月亮作伴，饥肠辘辘，两腿肿痛。因为，他们得在第一时间把熟透的西瓜变着法儿兜售出去，否则，一旦遭遇连阴雨，乡野小径，泥深路滑，西瓜拉运不出去，鬼天气十天半个月放晴无期，你只能竖直耳朵、睁圆眼睛听着、瞅着一个个大西瓜“砰砰!”炸裂或霉烂，到那时，你一冬，一春，一夏的汗水就悉数付诸东流，让你血本无归。每每此时，爷爷做梦都在念叨，“要是田间地头都能通上水泥路，那些大超市、小商场都把卡车开进西瓜地，我们这些种瓜人得省好大的心，多赚好多的钱啊？……”

　　杨国庆，70后，我爸爸。新世纪刚刚翻开首页，他就子承父业，转包了村西头那片古老的荒岗野岭，红红火火地作起西瓜大文章。凡事都要现代化作业风格的他，仅聘用了三位师傅就轻松搞定：翻地、松土、播种、整枝、施肥、驱虫均由新型农机具全权处理。偌大的百亩西瓜地，比当年爷爷的七、八亩承包地还省人力。爸爸此前打工，在海南从事过瓜果种植管理，掌握了一系列无公害瓜果栽培新技术，因此，这回他驾轻就熟，手把手教会了全村人“以虫驱虫”、“以鸟食虫”、“以光诱虫”等多项最前沿的果蔬管理新举措。渐渐地我们村西瓜以个大、瓤甜、无农药残留而走俏远近瓜市。再加之新修的村村通水泥路纵横田头，驰骋村落，西瓜下架时，我爸一个电话，订单那头的“东风”就纷至沓来，鱼贯而入。缓缓驶进田间地头，玲珑别致的微型装卸设备，将一个个浑圆诱人的大西瓜，由青藤上轻摘轻放装进低温储藏箱。

第十七届世界华人学生作文大赛五(1)汪允浩

　　中国 国籍 湖北省 （省、州自治区gt;） 鄂州 市（县） 镇（学区）

　　吴都小学 学校 五 年级 1 班

　　联系电话：180 邮编： 436000 QQ：892679411

　　题目： 爱我中华，勿忘国耻 演讲稿

　　敬爱的各位老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我是来自五（1）班的一名学生，名叫汪允浩，今天我演讲的主题是 爱我中华，勿忘国耻 。

　　当鲜艳的五星红旗冉冉升起时；当战争胜利的钟声响彻华夏时；当北京申奥成功万众欢庆时，你是否还记得列强当年是怎么欺压凌辱我们的历史呢？他们凶恶贪婪，冷酷无情，像恶魔一样地把魔抓伸向我们中国的领土。1860年，两个强盗进入北京城闯入了亨有“万园之园”美誉的圆明园，他们把凡是能从园里抢走的无价之宝，统统掠走。一个强盗肆意妄为，大肆抢夺。一个强盗纵火焚烧，他看见另一个强盗装满了口袋，他便去装满自己的箱子，他们手拉手笑哈哈的回到了欧洲，这两个强盗一个叫英吉利，一个叫法兰西。圆明园收集了世界各地的珍贵文物和各国名胜建筑的奇迹，就这样在这两个强盗的洗劫焚伤下成了一片废墟，失去了它往日的风采。

　　你们一定知道南京大屠杀吧！当年，日本军队杀入南京城，在城内肆意屠杀，我们哭泣，悲伤；他们欢乐，激动，他们就是野兽。30多万人民被残杀，30多万尸骨堆成山！南京，这座曾经的六朝古都血流成河！所到之处触目惊心！

　　经过了多少年，风雨沧桑，河山巨变，我们的祖国终于摆脱了苦难。然而，我们中国还有多方面不足，作为新一代的少年，作为生活和平年代的少年，作为正在成长学习的少年，让我们一起为中华之崛起而读书，为祖国的繁荣昌盛而读书，为更加美好的末来而读书！

　　让我们一起高呼：爱我中华，勿忘国耻！

　　我的演讲到此结束，谢谢大家！

第十七届世界华人学生作文大赛

　　学生姓名： 林俊宇 年龄： 10 指导教师： 张敬萍

　　中国 国籍 （省、州自治区gt;） 重庆 市（县） 沙坪坝 区（学区）

　　重庆大学附属小学 学校 五 年级 一 班

　　联系电话： 138 邮编： 400044 QQ： 33189807

　　题目： 歌声中的回忆 “月亮哪儿去了？正在银河里洗澡，雨停了，洗完了，白白的月亮……”每当这首熟悉的歌声在耳边回响，都会把我带回充满快乐回忆的美国小城。那是去年的时候，爸爸到位于美国诺克斯维尔的田纳西大学访学一年，我也跟随爸爸到这座充满美国乡村气息的城市读小学。圣诞前夕，学校组织“比尔登小学天才秀”的活动，我看了一下就把这个信息抛到九霄云外了，心里想着：“完全就不可能嘛。”但是爸爸知道后，就鼓励我抓住这次机会，去锻炼一下自己，增强自信心。我知道自己害怕上台面对那么多观众，在爸爸的再三鼓励下，我犹豫不决地去报名参加选拔。接下来艰苦的训练开始了，每天放学后，第一件事不是休息，而是听旋律、唱歌一小时！吃完饭还要练习半小时！一个星期下来，我感觉已经声嘶力竭，筋疲力尽了，但是曲子还是没记熟。我坚持不了，决定“罢工”了！这个时候爸爸又鼓励我：“儿子，爸爸知道你训练很辛苦，你现在已经比开始的时候有了很大，什么事情都不是一蹴而就的。”在爸爸的鼓励下，我又开始了训练。时光飞逝，选拔的时间到了，爸爸专门抽时间到学校来看我选拔。结果在台上我很紧张，有几个音都跑“飞”了。当我耷拉着脑袋下台时，看到爸爸一直在台下给我鼓掌。爸爸像是知道我的心思似的，搂着我的肩膀对我说：“儿子，很不错，这是你第一次上台，有点紧张。如果选不上也没关系，以后我们继续努力！”

世界华人学生作文大赛征文

　　追梦路上

　　在我的眼里，梦是一道色香味俱全的佳肴。光鲜的外表是我站在领奖台上一刹那间的辉煌；散发着的袅袅清香是我在寂静的舞台上全身心演奏的那几分钟；细细品尝，那酸酸甜甜的内料则是老师几年来的悉心教导；慢慢回味，便忆起每日坐在琴凳上的苦涩艰难……

　　每一个人都有一个属于自己的梦想。曾为亿万梦想“奔波”过的我，最终选定了这样一个梦想——艺术家。渴望维也纳金色大厅的我曾经无数次幻想自己有一天能捧着散发着金色光芒的奖杯，站在世界最高的舞台上，向世界人民展现我身上所散发的光芒。有了这个梦想，我便有了目标。三岁时，妈妈便为我报了一个钢琴特长班，为我的将来做好打算。

　　是金子，总会发光。这句话，妈妈常说。为了让我更好地展示自己的才华，妈妈不惜一切，让我参加大大小小的比赛、考级。而我，也常不让妈妈失望，每次参加省、市的比赛都能稳稳的坐上第一把交椅。妈妈也常常乐得笑口常开……

　　有一次，钢琴老师推荐我参加德国教授——恩斯特·诺尔丁·豪夫的大师班，培训费是400元。妈妈犹豫了一下，接着便说可以。回到家后，我不禁抱怨起妈妈：“那么贵的培训费，你干嘛要答应……”妈妈却装作轻松地说：“没关系，只要你喜欢……”

　　听了妈妈的话，我的心里又酸又涩。妈妈舍不得买衣服把钱攒起来，供我学琴，供我上学。只要我喜欢的，妈妈会想尽办法满足我……我强忍着泪水坐在琴凳上，一遍又一遍弹着新学的曲子，我暗暗下定决心——一定要弹奏好这首钢琴曲。

　　培训的日子到了。站在舞台上，我深吸一口气，回头望望妈妈那期待的眼神，便如行云流水般弹奏起来。琴键在我手中滑过，优美的旋律回荡在大厅，我也深深陶醉其中……德国教授看过我弹的曲子后，不停地赞扬我，并邀请我在他的音乐会上弹奏一曲……

　　从此，弹钢琴成了我无法割舍的爱好。为此，在大大小小的钢琴比赛上都有我的背影，因为，我永远忘不了妈妈那期待的眼神……

6、1第十七届世界华人学生作文大赛专用稿纸

　　学生姓名：刘雨西 年龄： 12 指导教师： 苏锦秀

　　中国 国籍 山东 （省、州自治区） 日照 市（县） 东港区 镇（学区）

　　东港实验 学校 六 年级 一 班

　　联系电话： 150 邮编： 276800 QQ： 670771768

　　题目：阅读经典 共享书香书，就像一只帮助盲人的好拐杖；书，就像能与我知心交谈的好朋友；书，就像能载我在知识王国里遨游地一艘船······ 我是一个爱读书的女孩，在我的世界里，书，就是我最大的乐趣。放学回家写完作业，打开一本书，眼前就浮现了一条潺潺的河，好像感受到了一阵阵春风向我吹来我贪婪地吮吸着书中的内容。 小时候，书，更是给我了许多喜怒哀乐： 美人鱼 中，我为那天真善良的小美人鱼而感到万分的痛的心； 丑小鸭 中，我为它那美丽的结局而破涕而笑； 灰姑娘 中，我为灰姑娘那美丽的结局而感到万分的高兴······上小学后，我对书更是爱不释手。 唐诗三百首 中，我与李白望瀑布；与刘禹锡看西湖；与骆宾王一起数白鹅······一本好书，让我领略了它的风采。我喜欢书，喜欢它优美的段落；喜欢它浓郁的书香；喜欢它像一把钥匙，打开了我知识的大门；更喜欢它像一位白发苍苍的老者，为我排忧解难，为我解决困难，让我看清世界，让我在蓝色的天空中尽情的翱翔。 书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。同学们，让我们一起读书吧，读好书，好读书。让明天成为一个书香世界！

第十九届世界华人学生作文大赛王薪尧

　　附件二：

　　第十九届世界华人学生作文大赛专用稿纸

　　学生姓名：王薪尧年龄：11指导教师：张振英

　　中国国籍河北（省、州自治区）唐山市滦县市（县）滦州镇（学区）

　　中山实验学校六年级1班

　　联系电话：189邮编：063700QQ：965396718

　　微笑，真美

　　淅沥淅沥的雨声由强到弱，由弱到无。清光渐渐透过窗帘儿，洒入昏暗的屋子里，拉开帘儿，推开窗儿，呵！好一幅清亮的画卷：一朵朵乌云被阳光驱散了，花瓣儿上残滴折射着夕阳的光芒，好似金光千点，闪闪烁烁。一座彩虹桥正挂在天边，注视着这一切事物。

　　这一幅画面令我眼前一亮，一个白衣的“小天使”正捧着一束带雨滴的鲜花，她抱着花儿，仰着头儿，向着我微微的笑。真美！

　　转过身来，屋子里的一切仿佛被厚厚的云层笼罩着，促使我闭上眼睛想:

　　“这笑容，我之前好像看到过似的……”

　　我坐在窗边静静地想——默默地想。

　　“咔嚓”，记忆的盒子打开了，那次的情景浮现在眼前：

　　一个昏暗的小巷，散发着雨后的清香，扑面而来的清风润润的。幽幽的月光透过巷口的绿树，洒在大地上，斑驳的影子好似一块块银子。一盏不太亮的路灯下，一位衣着有些破烂的老爷爷正跪在那里，前面放着一个破了的碗。我走过去，将身上的所有钱给了他，他抬起头儿，搓着手儿，向着我微微的笑。真美！

　　“咔嚓”，记忆的盒子关上了。

　　“这笑容，我之前好像看到过似的……”

　　我还是静静地想——默默地想。

　　“咔嚓”，记忆的盒子，又一次被打开了。

　　屋檐上的雨水，一滴滴地落到土阶旁，形成一个又一个的水泡儿。门前的麦芽被雨水浇灌地嫩绿，非常鲜丽。盼呀盼，雨终于停了。弓儿般的新月挂在树梢上。我想跑出去踩水坑儿，身后似乎有什么东西落下了，蓦然回首，发现母亲靠着门儿，拎着鞋儿，向着我微微地笑。真美！

　　“咔嚓”，记忆的盒子又一次关上了。

　　“这笑容，我之前好像看到过似的……”

　　我仍是静静地想——默默地想。

　　“咔嚓”，记忆的盒子，再一次被打开了。

　　一轮金黄色的明月挂在深蓝色夜空中，一颗颗星星将夜空点缀地更加美丽。柔和的月光悄悄地透过玻璃，洒在一张小床上。床上有一个熟睡的婴儿，他吮着手儿，闭着眼儿，向着我微微地笑，真美。

　　啊，不管是“小天使”的笑，老爷爷的笑，还是母亲的笑，甚至是婴儿的笑，都在轻声告诉我们：

　　微笑，真美！

6.3世界华人学生作文大赛

　　学生姓名：年龄：11指导教师：

　　中国籍重庆（省、州自治区）重庆市（县）渝北镇（学区）

　　学校六年级3班

　　题目：拾糖纸的小男孩

　　每当我看见那些花花绿绿的糖纸时，我的脑海中竟浮现出一个脸蛋圆圆的小男孩。在满园的春色中，他正在捡拾一片被微风吹起的毫无特别之处的糖纸。他目不转睛地盯着那片糖纸，脚步轻轻的走了过去。忽然，他猛地扑过去，像一只敏捷的小豹子。就在他扑去的瞬间，糖纸竟然被他扇起的“狂风”刮走了。像一只调皮的蝴蝶，在等待玩耍的孩子。路上的行人神情淡然、行色匆匆，没有任何人关注这个小男孩的一举一动，认为不过是孩童无聊的游戏罢了。甚至不会有人去理会孩子捡拾糖纸的原因。他们仿佛一个个带着面具的橡皮人活在毫无生气的世界里。

　　那个男孩拍拍小手，嘀咕了一句：“这片糖纸，真讨厌，我一定会捉住你的。”那糖纸调皮地上蹿下跳，好像在神气的小男孩说：“哼，就凭你也想抓住我，我还想畅游天空，遨游大海呢？”

　　几分钟后，男孩和糖纸又展开了新一轮“激战”。几次“交战”下来，原本精力旺盛的小男孩也变得疲惫不堪，而糖纸那个家伙呢，反而越战越勇，飞的更快更高了。但男孩并没有沮丧，与糖纸进行着一次又一次的比拼。“哈哈哈！我终于捉住你了”小男孩兴奋的叫喊着，快速跑去把糖纸扔进了垃圾桶里。此刻的空气凝固了，我仿佛看见路人们纷纷对孩子露出了赞许的目光，每个人的脸上都流露出了善良、友爱、诚实、真诚.

　　人世间的真情已经像一条条潺潺的小溪，缓缓地流向世界每一个角落。

第十三届华人学生作文大赛国内征文

　　题目：快乐作文，快乐成长

　　辅导教师：胡婷

　　性别：女

　　年龄：9

　　联系电话：151

　　自从一年级起我每学期都定 快乐作文 。每一期发下来的时候，我都认真收看。不几天就看完了，看了一遍又一遍，直到下一期发下来。

　　随着生活，我现在已经上四年级 。虽然每天的作业有点多，但我还是每天抽出时间来看 快乐作文 。因此，每天看 快乐作文 成了我的生活中不可缺少的一部分。

　　快乐作文 我已经看了好长时间。有时，会拿出以前的书翻翻看看。我很爱惜书本，即使看了很多遍，也像新的一样。每次拿到新的 快乐作文 ，我心里皆大欢喜。

　　每一次发下来订书单，我都会在 快乐作文 后面划“√”.

　　每天 快乐作文 ，成了我生活中不可缺少的一部分。 快乐作文 伴随我快乐的成长。我爱看 快乐作文 。

　　{二}我读书，我快乐

　　我是一个热爱读书的女孩，我每天都会读一些作文书或有益的课外书。每次读书都会读一两个小时，有时甚至忘记了吃饭。

　　每次看书，我都会将上面的好词好句画下来，并且抄写在笔记本上。我读过的书有很多，比如：我国四大名著里的 西游记 、 红楼梦 ；现代作者伍美珍写的 做好学生有点累 ， 没有秘密长不大 ， 单翼天使不孤单 ﹉商晓娜所写的“绝佳拍档”全新儿童成长小说系列， 一年级的小豌豆 和中外传世经典 安徒生通话 ┈

　　我喜欢读书，认真的读书，就如同分享快乐。能读书就是一件快乐的！