上网课自律作文
上网课学习的日子作文
如今，新型冠状病毒已盘踞在中国近两个月的时间了，为我们的生活带来了极大的不便：工厂开工延迟、进出需要清洁卫生，出远门需要隔离十四天、购买生活物品不便……更为“恐怖”的是，病毒已夺去几千人的生命，给中国人民带来极大的恐慌和不安。
作为中小学生，我们因此无法正常上学，只能居家自学，许多家长都担心自己的孩子能否跟上正常的学习进度。
“停课不停学”，学校开展了网课学习，只要进入平台，便可开心网课直播。于是我们又开始了“正常”的学习生活：早晨六点多起床，七点开始早读，作文读至八点，接着上了三节网课，十点半“放学”。中午我们有足够的时间，复习和巩固上午学习的内容。两点半我们又进行了剩下两节课的教学，四点“放学”。晚上将老师布置的作业完成，并发送给班主任检查。
虽然，网课学习不如在学校里学习，但至少能跟上学习进度。上网课有弊有利：上课时总盯着电视或手机，对学生的眼睛有很大的伤害，在手机上布置的作业不如在纸质上书写起来方便，学生与老师上课也不便交流、问答，学生不习惯网课上老师的教学。但网课学习为我们节约了不少时间，可以不用让家长接送上学，上不同老师的课可以掌握多种学习方式和更多的知识……总之，网课学习的日子里，有好的一面，也有令人苦恼的一面。我与很多同学一样，盼望疫情早日结束，盼望我们能早日回到学校上课，见到亲爱的同学和老师们。
我的网课生活-上网课作文
受疫情的影响，我们暂时不能回到校园。但是“停课不停学。”于是，我在爸妈的帮助下，坐在电脑前，开始一段奇妙的“空中课堂之旅”。
开课第一天，好奇与兴奋占据了我的大脑。之前，我无数次想象，我和老师那么远的距离，我们究竟怎么样上课呢？小小的屏幕告诉了我答案！它里面藏着丰富多彩的知识，以前黑板上的知识现在变成一副副图片出现在眼前，以前老师口中强调的重点知识，通过屏幕，一句句抑扬顿挫的传递出来。老师们也“八仙过海”各显神通，不同科的老师也化身“网红”，使出浑身解数吸引我们注意力，让课堂更加丰富多彩。我认真听着，做着笔记，心里想“原来我和老师的距离这么近！”
开课一个月，好奇与兴奋渐渐消散。每天，我们面对的都是冰冷的屏幕，我们看不到老师的动作、神态，老师也不知道我们有没有好好学习，原本在教室里和老师快乐游戏，在校园里和同学奔跑玩耍，现在都被困在了小小的屏幕里。我的心里很不是滋味：“原来，我和老师的距离这么远！”
在家里学习，相对校园课堂而言，时间上要自由的多。不在老师眼皮子底下的我，就如同一条自由自在的鱼儿，欢快地在水中畅游着。拿着课本想站就站，想做就做，要是累了就直接躺下了，当然，前提是爸爸妈妈不在身边。而且，老师发的学习视频要是错过了，或是没听懂，也可以随时回放，所以听起课来就没有那么紧张了。想趁机玩个游戏也总是被妈妈逮个正着，妈妈也快成为我的专职“书童”了。我的眼睛有的时候会干涩，感觉不舒服，而且缺乏课堂器氛围，导致上网课的积极性不高。
爸妈常说：“新鲜事物是面照妖镜，能让好的更好，坏的更坏”。我现在明白了，不管以后世界怎么进步，学习这件事，还是要回到学校，和老师们一起，和同学们一起！
我的网课生活 上网课作文
2020年，一个十分不平凡的一年。武汉市爆发了一场前所未有的一次疫情。举国上下都开启了一级响应。四川省教育部更是喊出了：“停课不停学”的口号。我的网课生活就此拉开了序幕。
网课开始的第一天，因为是第一天上网课，大家难免有一些手忙脚乱：“同学们，能听见老师声音吗，能看清楚ppt吗，直播顺畅吗？”老师问着。在交流板上，同学不一会儿就刷起了屏：能看见，老师······
随着同学们一致认可，网络直播课正式开始了。直播课开始之后，新奇之余还带着一些紧张。当老师提出问题时，老是习惯性地停下来，应该是在等同学们回答问题，可是留给老师的留给老师的是一片寂静。哎！本该是是师生愉快互动的美好课堂，现在却成了冰冷冷的直播课。平时面对的同学老师，现在却变成了一部手机，一部电脑······
即使这样，我们依旧要认真学习。因为屏幕后面的老师面对着电脑屏幕为我们辛勤的准备课件，甚至要花费老师几个小时的时间，只为了上课的那40多分钟。我们又有什么理由不认真学习呢
期待春暖花开的那一天，期待疫情早日完全控制，早日回到校园，与同学，老师共同在课堂上一起学习。
我的线上学习生活 关于上网课的作文
自从以前开始，我们因为不能去学校，所以就有了钉钉。钉钉是一种很像微信的东西，不能去学校就在钉钉上直播学习，下面是我在钉钉看直播的学习生活，早晨7：10被我妈妈叫起来做了一些杂事之后开始读书，完成背诵任务。八点眼妈妈带着口罩去厂里干活，手机留在家里方便我写作业。练字和练字并不错过直播，当作业写完了我就可以干，我就可以玩一些休闲类的游戏，等待老师的批改评语，然后时间可然后的时间可以用来散步，浇花，上厕所玩等下模式。光散步回来时，如果直播还没开始就眯一会儿，直到钉钉响了才看一下情况，在这样的局面下没有完成一项，如果老师让你回答的问题正是没有写完的那一项，你不会的话了，那么老师就会猜疑你那项作业完成的。不好或者是没有完成就会批评你。
看完直播后，我就去帮忙帮忙妈妈把草除g抽水，到了晚上，我正在给妈妈捶背，叮叮一声响，我一看老师给我的作业批改了。我就快速的去改作业。改完作业之后，我继续给妈妈捶背并看电视。
就是我的线上学习生活。每天都要干这些事。
上网课作文
大家好呀！一转眼网课已经上了五天啦！大家一定想不到课程表上的体育课我们要怎么进行，那么今天就来给大家揭秘下我的体育网课是怎么上的！
从三号起我们就进行了第一节体育网课，给我们上课的正是我们的体育老师“昊哥”（王昊）。昊哥在开始就亮出了体育中招考试的标准图，其它的项目先不说，就我最害怕的坐位体前屈想拿满分要推到二十四或二十五米！真是惊掉了我的双下巴！这数字太吓人！我想都不敢想啊~再看占十五分分值的篮球和足球，像我这种“小白”暂时还拿不定主意要学哪种。不过通过上学期和对篮球疯狂痴迷的一诺做完同桌后，我好像对篮球挺感兴趣的！而且乐胥和琪涵在暑假也学了篮球，在打疫苗那天俩人在和我们聊天时说起篮球也真是两眼放光嘛！听说打篮球既长个又减肥，我哥就是个很好的例子呢！
今天的讲课老师成了杨伟彬，杨老师给我们上了“上肢力量训练”这样一节课。我在家跟着直播视频去练习，在床上有些太软，我就选择了在地上，这和乐乐也有“亲密”接触啊！我在地上随着视频做各种动作，它在我周围一脸好奇的转来转去，趁我做支撑时还调皮的从我腰下钻过去。（有被无语到）一节四十分钟的上肢力量训练课结束后，我已累瘫了，两个月没做这种训练，突然这么一来，瞬间有了可怕的“魔鬼”课堂的感觉啊！
我的网课生活-上网课作文
2020年是一个不平常的年，因为疫情的原因，我们不能出门，更别谈到学校里学习了，唯一能做的事就是宅在家里。不久，老师让我们安装了一个软件，叫“停课不停学”。就这样，我的网课生活开始了。
上网课第一天：修仙状态。说实话，第一天上网课，有一点儿小兴奋，早早起床，等待着网课开始。上课听课很认真，眼睛一刻也没离开屏幕。可能是太专注了，当老师第一次叫我回答问题时，我却莫名的紧张了一下，本来已经想好答案的我，支支吾吾愣是没说清楚，让我好不懊恼。课上的失误课下补，听完课，我便翻开练习册，认认真真完成老师布置的作业，以最快的速度和最好的质量完成了第一天的网课作业。哎，修仙路上多坎坷啊！
上网课两星期：愤怒状态。每天早上，都是在妈妈“起床了，太阳都晒屁股了，赶快起来上网课了”的呼唤中醒来，挣扎着从被窝中爬出来，没办法，还有网课要上。坐到电脑前，已经没有了最初的专注，更多的是漫不经心。老师布置的作业完成的也是拖拖拉拉，甚至出现了大量的错题。妈妈很生气，大声呵斥我：“上网课不认真，总是心不在焉的，怎么能学好？”我也很生气，天天上网课，不能见到老师和同学，还有一大堆作业，想想就很闹心，甚至有些愤怒。
上网课两个月：崩溃状态。上学的日子遥遥无期，网课仍然在持续。上了这么久网课，我对网课有些厌倦，偶尔还会觉得比在教室里上课还累，尤其是眼睛是真的受不了了。随着作业量的增加，我的心态也要崩溃了。写作业的速度是越来越慢，如蜗牛爬行；数学作业的准确率越来越低；语文作业的字迹越来越潦草……想想每天的作业，心中呐喊：病毒快走开吧！赶快开学吧！
现在开学的日期逐渐临近了，网课已经持续三个多月，我的心态也逐渐平和，也发现自己确实在网课期间没有调整好自己的学习状态，很多知识掌握的不太扎实，需要我更努力的学习，把成绩赶回来。
网课生活即将结束，对我而言是一种经历，更是一种成长，它教会我无论面对什么情况，都要用平和的心态去应对。
上网课的作文
疫情如洪水一般向我们袭来，而我们则像抗洪的小英雄一样，坚守在自己的家里。我总是不断地跟自己说：“忍住，还不能出去玩。”
就因为疫情这场洪水，我好久都没有看到我的老师同学了，真想他们啊！没办法，我只能自己一个人在家里孤孤单单地上网课了。说到网课，我觉得它既有优点，也有缺点。
我先来说说优点吧。首先，上网课不用去学校，这样就不会被恶魔般的疫情捉住了。其次，碰到我不懂的地方，可以先自己试着重复听，想听多少遍都可以。再者，上课的时间很自由，我想什么时候上，就什么时候上。不小心错过了直播时间还能看重播。
说好了优点，我再来说说缺点吧。首先，上网课我不知道自己学得好不好，也不知道，我这样的水平和同学们比会怎么样。其次，上网课时，用手机看很伤眼睛。我可不想戴上像啤酒瓶底一样厚的眼镜。上美术课时，我不能和小朋友讨论作品了，也不知道他们画了什么，真没意思。
最最让我不能接受的就是体育课了。以前在学校里上体育课时，我们几个好朋友可以在一起玩警察抓小偷的游戏。当游戏进入白热化阶段时，如果你使出必杀技——乾坤大挪移，就能使游戏发生反转，变成小偷抓警察了。呵呵，真好玩啊！可现在，只有我一个人无聊地做着一些动作。
我真希望疫情能够快点消退，我好想念我的老师和同学啊！
上网课作文
这开学之后要上网课的消息，着实让我有些吃惊。虽然只上十天的网课，但上一年春天那时由于疫情而上的四个月的网课还历历在目。当时的经历使我如今还记忆犹新。
但是，该来的躲不过，我还是的接受网课的现实。第一天的网课开始之前，我早早地在桌子上摆上了课本和笔，准备上课。由于爸妈都不在家，我只能先把微信登上，然后一节一节的听课了。
第一节课是语文课，果然，上这熟悉的网课还是那种感觉。感觉一切都不像真的在上课一样。虽然我不停的暗示自己这就是正式的课程，但我的内心依然不觉得这是真的。
过了几节课的适应与熟悉，我勉强找回了课堂上的状态，开始像正常听老师讲课一样学习。但是网课还是让我感觉到与到学校上课的巨大差别。例如：上着政治课时，讲课的老师每给出一次满屏的笔记，我都必须以自己的最快速度记下来，再配合着截图，才能勉强的记下来，就算这样，依然有一些笔记没有记下来，原因就是笔记页不超过三分钟就会切换。而由于这快速的翻页速度，那位老师在一节课的时间里便讲完了所有的内容。
不过，网课也有令我期待的地方。比如物理和化学这两门新课的开始。第一节物理课上，我便发现了物理的乐趣。而在第一节化学课上，我则被化学的奇妙而感到惊讶。这两门学科果然十分神奇啊！
网课的时光已经过去了好几天，我也越来越适应上网课了。但是，我还是希望这十天的时间能快点的过去，毕竟，我还是更喜欢在学校里上课啊！
关于上网课的作文
网课让我学会自律
樊欣怡
因为疫情的影响，我必须告别那美好的校园生活，转身投入这“枯燥”的网课生活。于是，我抱着“浑水摸鱼”的态度，开始我这“枯燥无味”的网课生活。
我翻看着课程表，不由发出一句感叹：“网课安排的休息时间真长，我终于可以‘光明正大’的偷懒了！”
然而，网课并非法外之地，我这邪恶的计划终被那残酷的现实打破了。各科老师非常积极的与学生们互动，时不时还点名回答问题。无奈，我只好认真的去听每一堂课，但我的“邪恶计划”并没有因此而彻底粉碎，我又有了新的浑水摸鱼的计划。
据我所知，在上网课的五门课中，历史与政治这两门课总是直播，无法轻易发现是否有人浑水摸鱼。于是，我便打算在这两门课上划水。
但现实往往不尽人意。很快我便发现，这两门课确实无法发现我有没有在认真听课，但所要记的笔记未免也太多了吧？这要我怎么实行我的“邪恶计划”？你也许会有疑问：看直播回放不就行了吗？我也曾这样天真过，但很快就被现实给予了重重一击――“直播回放已被删除。”
至此，我的“邪恶计划”彻底被打破了。
于是，我重新端坐起来，拿起笔，开始认真听讲。笔刚拿起，我便感到了无比的沉重，也许是因为我之前没有认真听讲，又或许是因为我所面临的知识量过大。但这阻碍不了我前进的步伐，我重拾信心，努力投入到学习之中。
再后来，我逐渐拿不动笔――作业太多了。我好像被荆棘困住了般，不得动弹，我想挣扎，想呼吸，却都无济于事。后来，我似乎看到了一丝光亮，它闪耀的光芒直射荆棘，再一睁眼，我便看到了碧蓝的天空――我找到了打破现状的方法，那就是自律。
于是，我开始合理规划时间，努力挤出时间去完成作业，开始利用好课余时间来完成更多事情。终于，我的时间最终变得充裕起来，我有足够的时间去做其他事，改掉了偷懒、混水摸鱼的坏习惯，而这一切都要归功于网课。
网课生活也许并不美好，但它使我发生了改变，让我学会了自律，我内心无比高兴！
