以暖为主题的获奖作文六年级
暖作文六年级优秀作文
生活中的点点滴滴都让我们觉得很温暖，每当回忆起时，嘴角都会情不自禁露出笑容。
记得一次，我和5岁的表弟去给同学庆祝生日，看着琳琅满目的美食，我不禁咂咂嘴，看着别的同学都吃的飞快，我心想“一定不能是最后一个吃完的呀”。谁知，心急吃不了热豆腐，喝饮料的时候太急盖子没盖好，饮料全洒到身上了，这时表弟发现我衣服湿了，急忙用稚嫩的口吻对我说“姐姐，姐姐，你饮料咋洒了？为什么不跟大人说？哎呀，赶紧擦一下！还愣着干嘛”这时阿姨走了过来，我的脸一下子红了，什么也不敢说。表弟见我不吱声，像个小大人似的对阿姨说“阿姨，我姐姐饮料不小心洒衣服上了，她不敢跟您说，您能不能给她换件衣服”，我既自愧不如又很感动，如果这次不是弟弟“解救”了我，还不知道会怎样呢，又想起在路上训斥弟弟说他只会淘气，我心里更加觉得对不起他了，我一把把表弟抱在怀里跟他道歉。那一刻，我觉得空气都暖暖的。
不仅亲戚朋友之间有温暖，和陌生人之间也有很多温暖。
还有一次，已经晚上10点多了，我们都睡的正香，忽然迷迷糊糊的听见有人按门铃。我妈只好慢吞吞的去开了门，不一会，门外有人说，打扰您休息了，麻烦开下门，我把水给您搬进去，”我妈听到这些暖心的话，很感动。觉得快递员很辛苦，这么晚了还得奔波于生计，“谢谢您，辛苦啦”但忽然又想起来自己没有定水，于是急忙打开门叫住了快递员，跟他说明情况。快递员听完不好意思笑笑说“我看错了，这么晚打扰您真抱歉。”妈妈急忙笑着说“没关系，您们才是最辛苦的，说着给了他几个苹果和一瓶矿泉水。快递员致谢道“谢谢您的理解，我们愿意为大家服务！”。屋外寒风嗖嗖的刮着，但是我们的心里却都暖暖的。
赠人玫瑰，手有余香。温暖的阳光与爱组成了一个博大精深的中国汉字——暖。不止阳光带给我们温暖，与人之间一件小事的温暖更令我难以忘怀。
小学六年级温暖作文
滴滴亲人情，时时常相伴。漫漫人生路，温暖无处不在如空气一般随身相伴。当你面对孤独而杞人忧天的时候，你是否会想到亲人的温暖使你踌躇满志；当你迎战困难而欲欲寡欢的时候，你是否会感到朋友的温暖让你信心百倍；当你受到重创而自暴自弃的时候，你是否会觉得家人的温暖使你心情舒畅。是呀，温暖之火可以燎原。即使你在异国他乡。海角天涯，家人的温暖还是会关怀倍致。
亲人的温暖就是我们的支柱，不仅是吃好穿好的物质支柱，还是支持鼓舞的精神支柱都让我们体会到爱的真谛。正是这家庭与社会的温暖使我们在绚丽多彩的阳光中大放异彩。我们会感叹
“啊，情满人间，温暖无处不在！。”
在美国曾经有个小女孩给林肯写信，希望他留长胡子。林肯极认真地读了这封信不仅立刻给孩子回了信还真的留起了胡子。在印度，泰戈尔曾经收到一个小姑娘的信。在信中写道：爷爷，我想用您的名字给我的小狗命名，行吗
泰戈尔不仅立即回了信表示坚决同意还在信中加了一句“不过在命名之前最好征求一下小狗的同意。”
上面的两个话题表达出：温暖是飘飘洒洒的春雨；温暖是写在脸上的笑影；温暖是义无返顾的响应；温暖是一丝不苟的配合；温暖是人与人之间的关怀；温暖是彼此间的信任。温暖是情，温暖是爱，愿人间处处充满温暖。
以“温暖”为主题的小学六年级作文
在人生中，有许多时刻值得我们去细细地体会，在这些时刻中，最让人难以忘记的是温暖的时刻，它体现出人间的温暖。并告诉我们人生中的一些道理，因此它们能让人终生难忘。
在一个星期日，下了一上午的雨，到了下午终于雨过天晴。我穿上新买的衣服到街上散步。年久失修的路面坑坑洼洼的，积了很多水。我哼着歌漫步着，街边的小树被雨水冲刷得干干净净，让人觉得焕然一新。雨后湛蓝如镜的天空，以及清爽新鲜的空气让人的心情不由地愉悦起来。
马路上繁忙的交通依然如故，这时一辆黑色的摩托车飞快地从我身边擦过去。“哗”的一声，飞溅而起的污水无情地向我扑来。面对这突如其来的“袭击”，我还没反应过来，身上便发现了这斑斑点点的泥水，我的好心情也随之一扫而光。我不由地在心中暗暗地抱怨。
正当我转身准备回家时，一辆小轿车又出现在我眼前，我立即反应过来，赶忙向旁边躲闪，免得我的新衣服又“雪上加霜”。就在我逃离的那一刻，车主似乎看透了我的心思，放慢了速度，在我身边缓缓驶过。透过车窗，我模糊地看见车主似乎露出温和的笑脸，那笑容里有体贴，真诚和关怀。看着他的笑容，我心中突然感受到了一阵温暖。看来我的担心是多余的
汽车所经过的地方没有溅出污水，车主那温暖的笑容却深深地烙印在我的脑海中。
以后，每当我在街上漫步时，总会想到他，因为，他让我第一次体会到什么是温暖的时刻。
温暖小学六年级作文
温暖是黑夜中的一盏指路明灯，让迷失方向的人走向光明；温暖是雪地里的一个火堆，让寒冷的人们感到扑面的热气；温暖是沙漠中衡有的一滴水，让口干舌躁的人感到苦甜。
那是腊月寒冬的一天，刺骨的寒风呼呼地吹着，时不时吹进人们的衣领里，人们紧缩脖子走在路上，而我带着幼小的妹妹来到步行街路边，摆摊坐下，大声吆喊道：“快来买呀！纸折花朵等一些精致品！”
路上行人用惊羡的目光看着我，路上行人不时赞叹几声：“哟！小姑娘的手真妙啊！真巧啊！”路上行人有时走过来，翻一翻，瞧一瞧，便转身走了。
我黯然失色，看着年幼的妹妹，轻轻地抚摸着她的手，她的手冻僵了，红通通。我心疼妹妹，又担心家里……唉！我该如何是好
“小姑娘，别灰心！继续加油！”一只温暖的大手拍拍我的背肩。
我抬头一看，是一位白发苍苍，年过花甲，背已驼，身背一个蓝色布带包，满色皱纹的老爷爷对我慈祥地笑着。
我看着他那慈祥的眼神，弱弱地说了一句：“爷爷，您要买朵花吗？”
老爷爷慢慢地蹲下来，摸摸我的头，拉着我年幼妹妹红彤彤的手，笑容满面：“嗯……小姑娘给我来一枝花吧！”
我给了他一枝，他给我钱后，走了。
自从老爷爷买过后，路人就络绎不绝地来到我这。等太阳渐渐落下西边，天空上残留着一缕缕晚霞。小鸟站在树枝上，呼朋唤友，唱着清脆的声音，提醒了我，该回家了。
我正收拾着摊货，这时那位老爷爷又来了，向我递给两根香肠：“孩子，天气寒冷，明天别来了！”便默默地走了。
我看着他的背影，突然一阵暖流冲进我的心窝，泪水情不自禁地流下来……
温暖如一堆火，温暖如一根火柴，温暖如一件棉袄，温暖如……
以温暖为话题的六年级作文
在尘埃里的花，更灿烂。伫立在尘埃里的微笑，更从容。
——题记
昏黄，雨不停地从灰色的天幕中掉落，天空若沮丧，就可以让云变成眼泪滴落下来。
还是那家面店，白墙青瓦。我放下筷子，用纸巾擦了擦嘴角的麻辣，发一声，不太文雅的斯哈。声音还未落下，门“砰”的一声又被推开了。
进来祖孙两人，奶奶模样的，抹了下脸上的雨水，“老板，来碗面，多放点汤。”
这时，服务员端上一碗热气氤氲的面，“您的面好了，请慢用。”年轻人轻蔑地望了老奶奶一眼。“小伙子，一碗面多少钱？”老奶奶从衣兜里掏出一个纸袋，裸露在外的一张5元纸币、两枚一元硬币。“这面能否便宜一点呀。”
“10元。”服务员望着老奶奶。
“小伙子，我带的钱不够，能否通融一下”老奶奶嘴角微微抽搐。
“嗤，没钱，您不带这样玩我的？”服务员一脸的不高兴。
“小伙子，你不该这样对待老人家，多少钱我来付吧。”一位身穿绛红长裙，笑意盈盈阿姨站起来，过去抚摸下那小孩的额头。“谢谢阿姨。”小孩牵起奶奶的手，嘴角荡漾着一丝温暖。
祖孙俩转身推开门。门口的老榆树散发着葱翠的光，宛若一杯茉莉茶，芽叶细嫩，茶甘方淳。
有时候，无论是一个地方或是一个人，我们的喜欢，并不是你获得了什么收益，而是那种人性的温暖，驱散了我们心灵的幽暗。
诗人苏轼说：为鼠常留饭，怜蛾不点灯。阿姨的微善行为，就像一缕春风拂过，留着一丝温暖。
以温暖为题小学六年级作文
“叮铃铃——”伴随着一阵清脆的铃声，在微微寒冷的空气中，同学们的欢声笑语迅速弥漫开来，使冰冷的空气溢满了欢乐。放学了，天也渐渐阴暗下来，一片片黝黑的云絮，夹杂着太阳的余光，缓缓地在空中铺布开来，就快要下雨了。
才是下午四时三刻，可街面上，店里亮着明灯，门口的招牌染出炫目的光彩。突然间，那滚滚的乌云间落下片片雨帘。我急忙拉了拉书包带，打起伞，踏着雨点溅起的水花向家走去。
小路的两侧失去了往日的鲜活。平时挺拔的树儿，今天也垂下了脑袋。这不禁让我心生凉意，加快脚步向我家楼下走去。
到了楼底下，安全门是一如既往的锁着，周围昏暗一片，静悄悄的，只能听到雨点打在房檐上的“滴答”声。但是这时，在冷清的楼下却有一个人影，躬着背，像是一位老人，那声影模模糊糊的。他在雨中打着伞，来回踱着步子，好像十分着急的样子。“是谁呢”我装满了问号，向那个身影走去。原来是一位早已年过花甲的老奶奶。她那花白了的头发在雨中闪出微弱的银光。眼珠像地震后的废墟深陷在眼眶里。苍老的面容上布满了核桃一般的干丝皱纹。嘴巴也在寒风中显得干瘪而又苍白。“老奶奶在这儿干什么呢?”我心中疑问依旧。
“她也许是没门禁卡，进不去了吧!”我这样想着。从口袋里掏出门卡，“嘀”的一声，门开了。我对老奶奶喊着：“老奶奶!进来躲雨吧!”老奶奶步履蹒跚的走进了些。那双拄着拐杖的手在寒风中不停地颤抖，伞在她手中也拿得东倒西歪，一件单薄的紫红上衣披在身上，显得那么无力。她一点点挪动着步子向这儿靠来，待她近了，我迈开步子便往门里走，她确一把拉住我，干裂的嘴唇里喃喃地说道：“谢谢你，小伙子，只不过哦我还要等我放学回来的孙子，你先走吧!”在沙哑的声音中，她放开我，义无反顾地转过身。满脸充满坚定的神情。那原来深陷的眼睛仿佛像一颗五彩斑斓的宝石，向周围散发着一种奇妙的热量，她撑起花伞，向楼外走去。那一刻，她的背影仿佛变得无比的高大。从她那一份执着，那一份爱中，我的心被震撼了!
我的心仿佛是一个开了口的瓶子，源源不断地接受着那一份爱，一份伟大的爱!它把我的心充盈得无限大。此时此刻，也许楼道中依然寒冷，也许门外仍然雨点飞舞。但是，我的心却被焐热了。这股爱的暖流飞扑进我的内心，在我的心中点燃了爱的火炉，使我通身的温暖。这正是爱的力量，我品味着它，享受着它带来的那一份风雨中的温暖。
以温暖为题六年级作文
感谢随时随地地跟着我们。我感谢父母、同学、老师……那一件件事都让我难以忘怀。
“今天的数学作业是……”张老师正在布置数学作业。我很快抄完了作业，把本子放进书包里，高高兴兴地回到了家，休息一会儿后，打开书包，拿出作业本一看，我顿时惊呆了，我抄作业的小本子竟不翼而飞了，糟了，不知作业是什么，现在回教室，黑板一定被擦了……我急得像热锅上的蚂蚁团团转，听到“滴答、滴答”的钟声，我心烦极了，我只好眼睁睁的看着，时间一分一秒的过去了。呀!可以打电话问同学!于是我拿起电话，正要拨号，可又犹豫了，赶紧放下电话想，我打电话问同学，他们会怎样看我呢，一个中队长还这样丢三落四。想到这里，我的脸上火辣辣的，但又一想，不问不行，我总不能为了面子去挨老师的批评吧，那才叫丢人。于是我鼓起勇气，把刚才的念头抛到九霄云外去，立刻拨通了董璐家的电话。呀!真幸运，董璐在家。她非常热心的把作业告诉了我，我十分感激地说：“谢谢，董璐。”董璐却说：“没什么!没什么!不用谢。同学之间互相帮助是应该的，拜拜!”我心里顿时感到一阵温暖。我得到了别人的帮助，心里比吃了蜜糖还甜，心想：只要你感谢了别人，不仅别人快乐，你自己也一样快乐。我回到书房，拿起笔认真的做起作业。
从这件小事可以看出感谢是多么重要啊!同学们，当你有困难的时候，别人帮助了你，你是否表示了感谢呢?如果感谢过，就在光荣榜里签下你的名字，给大家做个榜样吧!
温暖-六年级作文
一个风雪交加的中午，一位年轻妇女抱着一个大约两岁的小孩，顶美大风雪在雪地上一步一滑地走着，突然滑倒在地上，小孩摔在路旁，“呜哇——呜哇——呜哇”地大声哭了起来。
不远处，两位少先队员听到了哭声，连忙跑过去扶起摔倒在地的年轻妇女和抱起小孩，并关切地问候道：“阿姨，您和小孩没事吧？”阿姨和蔼可亲地回答：“没事。”又微微一笑。可是，一位少先队员，仿佛又从阿姨的笑中看出了焦虑……于是，那位少先队员便说：“阿姨，我们送你们回家吧！”阿姨急忙推辞，说：“不用了，我家很远的。”两位少先队员见阿姨没答应，就异口同声说：“阿姨，就让我们送你们回家吧！”那位年轻妇女见不好推辞，就答应了。
两位少先队员小心翼翼地挽扶着抱小孩的年轻妇女。一路上，大家有说有笑，很快就把阿姨他们送回了家，到了家门口，阿姨含着热泪对两位少先队员们说：“谢谢你们，你们叫什么名字，让我告诉你们老师，好好表扬表扬你们！”“不不不，阿姨，帮助别人是我们少先队员应尽的人任务，不需要表扬的。”两位少先队员抢着说。
两位少先队员嘻笑着，走了……
身边的温暖六年级满分作文
一句体贴的话让人温暖好久;一个关心的动作让人温暖好久;一次关爱的活动，会让人温暖更久。不期而遇的温暖，那一刻。让小男孩活泼了起来!
那是个腊月的下午，我参加和孤儿手拉手活动。看到那一张张怯生生的脸孔，一阵阵的酸痛涌上心头，他们实在可怜，在失去父母的环境下生活，不管过得怎样的幸福，总会感觉缺少什么!活动一开始，他们就在大家的陪同下，开心地在操场上，跑呀跳呀。
显然，他们感到能与我们在一起玩耍是非常温暖的。就在这时，我突然发现，一个长得十分丑陋，并且残疾小男孩，孤独的坐在草地上发呆，可怜极了!我立刻离开欢乐的人群，来到小男孩的身边，用我那双温暖的手，抚摸着那小小的头，轻轻地说：小弟弟，咱们一起加入团队玩，好吗?他愣愣地看了我一眼，又低下了头。看了看自己，我分明从他那忧伤的眼神中读出了强烈的――自卑。
他摇了摇头，感到自己很丑，应该没人会喜欢他。为了让他夺回快乐，再次伸出了我那温暖的手，牵起他那略脏的小手，告诉他，只要他愿意，我就是他最好的朋友。我一次又一次地牵起他的手。终于，他看了看我，仿佛下定了什么决心似的站了起来，在我的陪同下，来到了人群中做游戏，他对我甜甜的笑了笑，虽然这笑不是最美的，但却是最灿烂的!他悄悄地告诉我：你给了我温暖，我还你最灿烂的笑容，没有你，就没有现在快乐的我。
我们不期而遇地度过了一个温暖的下午。分别的时候，我从袋子里拿出我最喜欢的笔，送给了这个小男孩，对他说：这支笔你一定要好好拿着，当你学会写事，你就用这笔写下最漂亮的字，记下最美好的回忆。这时，小男孩那灿烂的笑容，再次像花儿一样绽开了，我心里暖暖的，我更感受到了那一刻，他的心也是暖暖的。
这不期而遇的温暖，就像冬天里的一束阳光，照亮了我们的心灵!我多么希望世界上都飘着温暖的气息，都遇见过不期而遇的温暖!
以温暖为题的六年级作文
温暖是一轮红日，既照亮了外表，又温暖了心灵，温暖是一件事，它让我感到了温暖，使我永世难忘。
那是五年级的一个夏天，因学校要组织足球比赛，每到中午都可以看到我们班的队伍在操场上挥汗如雨。一天，我踢球踢得正起劲，忽然，一个同学向我撞了过来。因为冲撞力量太大，我的腿顺着操场的跑道滑了出去。等我停下来，发现膝盖上的衣物已被开了一个洞，里面积满了沙土，鲜血顺着膝盖往下流。顿时，一股钻心的疼充满了我的全身。我看着自己的腿，心想肯定没救了。但我没放弃，试着一点一点站起来，但无济于事，因为太疼，刚站起来就又倒了。我急得像热锅上的蚂蚁不知怎么办，就在这时，我的同班同学赖钊熙把我扶起来，问：“疼吗？”“疼！”我不屑的回答，心想：还用问吗？“好，咱们去医务室！”没想到他居然会带我去医务室，没想到这个对我来说微不足道的男孩居然也会去关心我。
到了医务室，见里面没人，一经询问才得知医务室的老师今天休息，于是赖钊熙和我只好沮丧地回了班。
回班后，老师急切的问我情况，我一一作了回答。随后，赖钊熙把药箱拿过来对我说：“咱们班有药箱。”他拿出两片白色药片，“这是消炎药，我帮你消炎杀菌。”说完，他把自己的削笔刀洗了洗，把药片一点一点用削笔刀削在一张白纸上，然后又一点一点倒在了我的膝盖上，右手挡住散药粉的地方，又给我吹了吹，最后又从药箱中拿出一块纱布，给我轻轻地按在膝盖上，我看见赖钊熙的头已经满头大汗，不知怎么的，我的眼睛开始湿润了……我感到一阵辣丝丝的疼，但我知道那是一种温暖的疼。
这种痛使我和赖钊熙友谊加深，这种痛充满了爱，这种痛让我感到了温暖。
