我的书包作文500字左右

互联网 2024-04-01 阅读

我的书包作文

  我有一个形影不离的好朋友——书包。那是一学期妈妈给我买的,算起来,它已经陪伴我整整三年了,我很喜欢它。

  我的好伙伴刚来的时候,长得很漂亮,一看就讨人喜欢。你看,几条彩链将它围得结结实实的,粉红色的外衣上,印着一些五彩缤纷的图案。我把我的好伙伴背在肩上,它的两条背带晃来晃去,尽管有时候装的书太多,把我的肩压得生疼,而我毫不在意,因为我知道书包自己比我更加的辛苦。

  我的好伙伴拥有“三室一厅”,非常宽敞。上学时,它用自己的口袋把我的书本整理的井井有条。我背着它走在上学的路上,高高兴兴地蹦蹦跳跳,把文具盒里的文具弄得叮当作响。每当我做作业时,它就会在一旁默默地等待我,好像在鼓励我勇往直前!做完作业,它就会张开大嘴,让我拿出课外书使我的视野开阔,知识丰富。

  渐渐地,书包里的客人越来越多。今天来了《新阅读》,明天又奔来《同步练习》,后天又跑来《知识全解》。小伙伴热情地招待走了客人们,而自己的腰围渐渐变粗,成了“将军肚”,书多得差点没把肚皮撑破。看着它拖着沉重的身子,一步步艰难地挪动步子,我实在不忍心。于是便想办法给它“减减肥”,不得不把心爱课外书拿出来,留下教科书。此时,它又恢复了往日的精神,又活蹦乱跳地与我一起学习了。看着它充满了升级与活力,我格外高兴。

  谢谢你,好伙伴!你为我的学习,硬撑着装下那么多的书本,迈着沉重的脚步陪着我学习。我真喜欢我的好伙伴——书包。

我的书包作文500字左右

我的书包四年级作文

  我是一个被挂在书包商场的黑色花纹书包,后来被我的主人买去了。

  当我睁开眼时,发现自己来到了一个陌生的环境,这是一个新房间,这个房间可漂亮了,淡蓝条形的壁纸,一张可爱的床,被单是“美月“女神的,整个房间都充满着可爱的气氛。

  对了,我都忘记介绍自己的样子和作用了!我的身子大部分是黑色,上面有一些彩色,美丽的图案。左右两边都有很多花纹,中间有一排字母,是标记,我就是这样一个可爱的书包!

  我有四层,第一层是小主人语文书,数学书。第二层是放了各种各样、五颜六色的本子,有作业本、抄写本、英语本、记事本。第三层放了小主人放零钱的地方。

  主人把我买回家后就给我洗了一个澡,把我放在太阳下晒干,感觉自己的主人这么温柔细心,真是太幸福了。我回到房立马就被装了东西,明天就是周一了,主人要背上我这个新包去上学。

  我不禁想到:这个主人可真好呀!每周都给我洗一个香澡,但是每次遇到冲洗,我身上的颜色就变淡了,没想到主人不但不讨厌我,还细心的为我上色。主人第一次把我背到学校时,同学们都夸我好看,很漂亮,说主人眼光好,主人也就越来越喜欢我了。

  有一天主人对我说:“虽然现在的包好看,但质量都不如你,还是你比较好了。“主人重新把我背上,我感受到了主人对我深深的疼爱!

我的书包小学作文

  许多人都问我最喜欢的学习用品时什么,是铅笔?是橡皮?还是格尺?不是,不是,都不是,而是我心爱的书包。

  我书包是长方形的,宽29厘米,高37厘米,厚12厘米。它是用布做成的。它还有两条呈圆弧状的背带,上宽狭窄,这样可以帮我减轻肩膀的负担。书包的背面有一层薄薄的海绵,凹凸不平,它可以帮我的后背透气。我的书包是紫粉相间的颜色,上面有一个翩翩起舞的芭比公主和一只可爱的小猫咪。

  上课时,我的书包总是默默无闻地坐在我的身后,和我一起分享老师传授的知识;我做作业时,它就安静地陪着我,等我完成作业后就把学习用品统统保管起来。。。。。

  书包既是我的好帮手,有是我的好管理者。一天,我听见它在和学习用品们开会,只听见卷子妹妹难过地说:谁把我的右脚踩断了?话音未落,书妈妈生气地说:谁家的练习本插进我的肚子里了?这时,调皮的小橡皮不知从哪里蹦了出来,没头没脑地说:我的家呢?见大家七嘴八舌地争论不休,书包清了清喉咙,慢条斯理地说:大家注意了,我们是一个大家庭,要和睦相处,从今天起,卷子妹妹在第一个房间;书妈妈和本子宝宝在第二个房间;文具和字典在第三个房间。对了!水杯站在门口为大家站岗放哨吧。从此以后,我的文具们再也不争吵了。

  书包,我的朋友,谢谢你伴着我一起快乐地成长!

初一作文我的书包

  书包,大家一定不陌生吧!从幼儿园到上小学,从小学一年级到如今的毕业班,从小的到大的,我不知用过多少个书包了!每天,风里来,雨里去,不管严寒酷暑,书包总伴随我左右,陪我成长,新的用旧了,旧了换新的,小了再换大的。

  我现在的书包是桃红色的,它的‘脸上’没有太多。太大的图片,只有一些小图片——简约。大气。书包一共有四个宽阔的袋子,旁边还带着两个狭小的兜兜。第一个袋子里住满了说不尽的智慧——书本;第二个袋子里住着我心爱的笔袋;第三个袋子里则住着一对形影不离的“亲戚”——试卷和本子;至于那两个狭小的兜兜嘛,住着各种各样的手工。不过有时候,一些文具变成了一只只生机勃勃的“调皮鬼”,住厌了自己的地方,便敏捷地窜到我的手里,让我带着他们欢欢喜喜地搬新家去了!他们可真是一些‘调皮鬼’呀。

  书包默默无闻地为我服务着。每天早晨,书包都载着一大叠文具,跟随着我上学去。当我从书包里抽出文具时,就觉得书包仿佛在一本正经地对我说:“咏欣,你一定要努力学习啊!因为只有勤劳的人才会品尝到成功的滋味!所谓‘一分耕耘,一分收获’嘛!我相信你一定能有收获!”这时,我便在心里暗暗下了决心:“我一定要勤奋学习,不令我可爱的小书包失望!”哦!书包,你虽小,但是,你肚子里的知识是多么丰富,多么精彩,多么广阔啊!我喜爱我的小书包!有了你的鼓励,我怎么能不好好学习,以优异的成绩报答你呢

描写我的书包作文

  我的书包,是我的“好朋友”,在我的学习生活中。它已经陪我走过了许多年的风风雨雨。

  我的书包,它虽然不想公主服那样绚丽,我的书包虽然不像水晶鞋那样闪闪发光。但是,他有一双宽厚的肩膀。是它伴我学习,使我感到学习中不困难。

  我的书包,它的前面是粉黄相间的,后面是全粉的。我的书包是布料的。后面就是两个宽厚的肩膀——背带。它里面是纱料的,它可以使我装很多的东西。它的层数很多,里三层,外三层。背起来很舒服。

  你打开书包上面的盖,你就会看到书包的上方有个小兜,上面有一个拉链这里面可以让你放一些小物件。再往里看,你首先看到的是一个大格子,它可以让你把你的书、本放进去。接着后面还有个小格子,它那里可以让你把你当天的作业放进去。不会使你把作业落家。小格子里面还有个小格子,它可以让你把你心爱的手链和本子等放进去。

  你再来看看外面,外面有一个大格子,大格子上有一排拉链。它那里可以让你把你的笔袋,笔放进去。书包的样子大概就是这样吧!我的书包虽然两边没有装水、跳绳的网兜,但是它可以放进很多东西。我的书包虽然不自然,不绚丽,不耀眼。但是,它很实用。

  我的书包大方、朴素、实用,有时我总会把东西落在家里,是它从此让我不再落家东西。这就是我的书包。我爱我的书包。

我的书包-四年级作文

  每一个人都有自己的家,我的文具朋友们也有一个温暖的家,那就是我的书包。书包是爸爸从外地买来送给我的,陪伴我一年多了。

  我的书包是橙色的,表面上有一只小熊的图案,小熊活泼可爱的样子,常常令我开心。在我不愉快的时候,我看着它,它好像对我说:“笑一个,别生气了。”在我考试成绩不理想的时候,我看着它,它好像对我说:“没关系,下次考好一点就好了。”

  我的书包里有四个“居室”。第一个是放书本和笔盒的;第二个是放红领巾的;第三个是放本子的;第四个是放卷子的。它有一个提手和一副背带,提着它总觉得很重,背带又宽又厚里面有海绵,所以背着很舒服。书包的两侧各有一个网袋,我用其中的一个装水壶,用另一个装雨伞。我的书包不仅美观大方,而且功能齐全。

  我每天背着书包上学、放学。有一天,我一不小心把它摔在地上,上面的小熊好像在说:“主人,你把我摔疼了。”我赶紧抱起书包,摸摸小熊。还有一次,我在做作业,有一个字不会写,书包里的字典好像在说:“主人,让我来帮你。”于是,我查字典写出了那个字。书包对我的帮助可大了。

  书包里装着课本文具,载着知识,它陪我上学,陪我放学,是我形影不离的好伙伴。我喜欢我的书包。

我的书包小学生作文

  我有一个小书包,它是我学习中的好助手,生活中的好伙伴,每天都和我形影不离。

  书包是圆形的,像一个圆圆的大铁球,它是用布料与铁的结合体。我的书包前有着精美的图案,是一个米老鼠标志。因为是标志,就只有米老鼠的上身部分,很是有趣。两只大大的耳朵是黑色的,两只眼睛转动着,它的手托着下巴,好像在思考着什么似的。嘴巴紧紧闭着,有趣极了!有一次我遇到了一个老师布置的数学难题。我开始努力去尝试,结果,还是做出来了。我一看书包,书包上那米老鼠似乎在说:“小主人,加油,努力!”有一句话是这样说的:事上无难事,只怕有心人。于是我顿时精神百倍,埋头苦想起来,终于我做了出来。有时心里想高傲时,小书包的画像,又在我脑海里出现了,好像在说:“小主人,学习永无止境哦!”它,让我不再骄傲。

  书包两边有两个小小的袋子,那是我放水与卫生纸的地方。我的书包分三层。第一层是放家庭作业的地方,我都是按语文、数学、英语、科学有顺序的放着,因为语文作业最多,所以把它放前面,方便组长问我要家庭作业时,可以快速找出来,不耽误组长的时间。第二层是放教科书的,平时每天不可能每一科都有课,所以我天天要换书。那最小的第三层里,放的是我从学校借的书和老师让我们买的各种课外《优秀小学生》阅读课本。在这么多的书里选出优秀的来,老师真累!

  我爱我的小书包,它不仅是我的好伙伴,还是我的小助手呢!

我的书包

  小学六年级时,班里转来一个贵州的女同学。她的父母来我们这的工厂打工,她就来这里上学。她刚来我们班是,在自我介绍是洋相百出。她站在讲台上时,低着头,操着浓重的贵州口音说:“大家好,我叫张。红桃,以后请大家多多指教”。一些同学故意找茬,说:“叫什么?脏红桃?还不如叫猕猴桃呢!”弄得张红桃一脸通红,之后我有幸和她成了同桌,很可惜,我和她沟通上有点困难,所以我们很少交流。直到有一天,她拿了一个书包来。说实话,那个书包很难看。我不知道那是什么材质,只知道是绿色中夹着红色,还点缀着几朵深黄色的小花,背带是蓝色的。她一脸微笑地问我:“这个书包好看吗?”我勉强地说:“蛮好看的。”她脸上的神情更加愉悦了。

  时光飞逝,一年过去了,她说她的父母要回去了。她说她要送我一件礼物,她从抽屉里拿出书包,递给我,说:“上次你说这个书包好看,我把它送给你了。”我刚要说我不能收,她又用那种难以拒绝的目光看着我,我迟疑了一会儿,就收下了。她走之后,我仔细地观察了这个书包。原来这是用麻经染色手工编织而成的。我觉得它更可贵了。

  现在,我不在乎同学异样的目光和嘲笑,用那个书包装着我喜欢的东西,同时也装着沉甸甸的友谊。

  书包不是身份的象征,而是友谊的见证,我会永远珍藏它!

介绍书包作文:描写我的新书包

  “啊!我就要买新书包!就要买!”我朝妈妈大声的喊,泪水在眼眶里打转。“又不是不给你买,只是等你上初中的时候再买。”妈妈一片看着电视,一边说。“为什么?这个书包太旧了,有的地方都破了。”我不满地嘟囔,泪水终于涌出来。“缝缝补补又一年,我小时候的书包都没换过,用了八年,你才用了两年,又不是不能用了,买什么新书包。”爸爸严肃地说。我使劲跺了一下脚,说:“我不管,我就要买嘛。”泪水也随之喷涌而出。爸爸妈妈无奈的向我妥协了!“欧也!终于可以有新书包了,谢谢你们!”我阴雨转晴,高兴的笑了,脸上还挂着两滴泪。我用极快的速度上床睡觉,不一会就进入甜蜜的梦想了。

  第二天,我起了个大早,催着爸爸赶快带我去买书包。爸爸在我的催促下同我一起走出家门,来到小商品。

  我和爸爸来到一家卖书包的小店,小店里应有尽有,看得我眼花缭乱,不知该买哪一个好。我和爸爸走了好几家店,最终我选中了一个粉灰相间的书包,我以前的书包花花绿绿的,有许多图案,这一个不一样设计简单、大方。书包两侧还有两个小包,可以让我放水瓶、雨伞。我非常喜欢这个书包,一路上爱不释手,到家都一直背着,不放下。晚上,我躺在床上,把书包放在床头,开着台灯,看了很久才睡着。

  我太喜欢我的新书包了。

我的书包故事

  我现在已经读三年级了,陪伴我的书包已经有很多个了,但令我印象最深刻的书包只有三个。

  一、幼儿园的小书包

  那是在四年前,我还是一个幼儿园的小朋友,每天背着一个小书包。小书包里装了什么东西我已经记不得了,但是小书包的样子我还记得十分清楚。

  它的颜色是由蓝色、红色和黄色组成,但大部分是红色的。上面有一只非常可爱的米老鼠,它笑眯眯地呆在我的书包上,书包的体型可小了,只能装得下一些薄薄的书。

  二、二年级的学习书包

  到了小学二年级,妈妈在网上给我买了一个绿黑相间的书包。记得每次开学我们都会收到很多新书,比如:语文,数学书和一些作业本。妈妈还会给我买一些铅笔,文具盒和橡皮等文具放在书包里。和幼儿园的书包相比,这个书包要大很多。

  三、现在的奥特曼书包

  我现在已经长大了,书包也跟着我一起长大了,书包的作用也更大了。里面装的东西更多了,每次放学回家,肩膀都会被压得有点痛。书包它自己肯定也会有些难受。但现在的书包上面有一个奥特曼的标志,奥特曼可是打小怪兽的,我也希望我能在学习的路上打败所有的难题。

  这就是我的书包故事,以后随着我长大,还会有新的书包故事,到时再和你们分享吧!

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