六年级上册第四单元作文提纲

六年级上册语文第四单元作文

　　在茫茫宇宙中，地球是迄今为止唯一发现有生物生存的星体，这个哺育了全人类的星球，是最可爱的星球。

　　地球奉献给人类清新的空气，肥沃的土地，洁净的水源，富饶的物产……地球哺育了人类，她是我们共同的家园。

　　我们人类利用地球上丰富的资源，进行工农业生产和和社会生活，但资源也有将耗尽的一天，有些在资源是在漫长的地质年代中形成的，在短时间内不可再生，这种资源被称为不可再生资源。当有一日，地球上的资源都用尽了，我们该怎么办呢？只有珍惜，才能挽回！

　　在珍惜自然资源的同时，我们也要保护环境，爱护我们的土地。

　　中国位于亚洲，是世界上大面积国家之一，中国是一个富饶的国家，我们中国人的祖祖辈辈都在这儿生活，但是，最近，这片哺育了我们中国人的土地，出现了一些小问题：森林被砍伐，土地沙漠化，水土流失等。渐渐的有了一些极不和谐的景象出现在了这片富饶的土地上：高耸入云的楼房，浓烟滚滚的工厂……这些，都中国这片美丽的土地添上了一个又一个不和谐的音符，中国的土地，也慢慢的蒙上了一层黑色的纱丝……

　　资源一去不返，土地不再迷人，这样的土地只是一个空壳，我相信，所有人都不喜欢在这样的地球上生活，让我们一起努力，不再浪费资源，不再糟蹋土地，让我们联起手来，一起奔向更灿烂的明天！

六年级上册语文第4单元作文

　　我班的“阅读之星”朱冰冰以爱看书的好习惯，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，得到了老师和同学们的一致好评。为什么称她为“阅读小能手”呢？下面，我就为你讲讲她的故事吧！

　　“丁零零”下课了，同学们都争先恐后地冲出了教室，只有一个人还坐在教室里，似乎在看着什么。咦，那不是我们班的阅读明星朱冰冰嘛！你看她捧着书，眼睛聚精会神地看着，嘴中津津有味地读着，时而眉头紧锁，时而唉声叹气，时而笑容满面，多么认真啊！如果你这时候叫她一声，她也无动于衷，那是因为她早已沉浸在书的海洋里了。

　　朱冰冰不仅爱看书，而且阅读面也很广。走进她家的小书房，你一定会大吃一惊，书架上的书类别之多，数量之大，让你都不敢相信，可她几乎都读完了，有的都读过好几遍了。所以上科学课，她总能帮我们解开心中的疙瘩；写作文，她更是如鱼得水；上数学课，她积极举手，讲她在课外学到的知识……正因为有了她，我们懂得了“读书破万卷，下笔如有神”的深刻含义。

　　朱冰冰刻苦好学，课上勤于动脑，课后一丝不苟地完成各项作业，学习成绩名列前茅。她通过努力，更是屡获佳绩，希望她坚持不懈，像雄鹰那样，越飞越高，越飞越远。

六年级上册第四单元作文

　　清晨，太阳公公慢悠悠地探出了半个脑袋，田野像是蒙上了一层薄薄的轻纱。一株株嫩绿的小稻秧上，一颗颗露珠晶莹剔透，像水晶般闪闪发亮。田野周围，一片寂静，偶尔有几声鸟啼。伴随着大公鸡的声声鸣叫，太阳公公绽放出了它那灿烂的笑容。

　　到晌午的时候，强烈的阳光普照着大地，真是像是烤火一样。可您瞧那——田野里，农民伯伯们头戴草帽，肩搭汗巾，仍弯着腰给庄稼施肥、除草、喷洒农药呢。孩子们玩耍地都忘记回家吃饭的时间，他们三个一群，两个一伙，有的在田野边的小溪中钓着鱼虾；有的在绿树成荫的田间小道上做着游戏；有的趴在田埂上捉蚂蚱、逮蝈蝈……玩得兴高采烈，不亦乐乎。就连树上的蝉儿也扯开了嗓门，自鸣得意地唱着歌曲，仿佛是在为农民伯伯们挥汗如雨、热火朝天的辛勤劳动加油鼓劲……

　　傍晚，蝉儿收起了乐器，悄悄地躲在树上睡着了。该萤火虫“闪亮登场”了：它们“提”着小“灯笼”，在草丛中、秧苗间飞舞着，忙碌着。远远望去，宛如一盏盏炫彩夺目的霓虹灯，装点着夏日的夜空。听，那田埂旁边、稻田深处，听见一片此起彼伏的蛙声，真是热闹得很。一阵阵微风吹过，淡淡的稻花清香扑面而来，沁人心脾。此情此景，令人不由得想起辛弃疾的“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”佳句来了。

　　夏日的田野，展示了一幅勃勃生机、绿意盎然、充满希望的画面！

小学六年级上册第四单元作文

　　我们应该保护环境，我们应该不乱扔垃圾，要保护环境“从我做起，从小事做起，就要从娃娃抓起，让他们不要乱扔垃圾，不要将塑料饭盒到处扔，不要到处玩烧火，不要到处把植物给拔掉，我们不因该用塑料饭盒来吃饭，不要去踩花草树木，看见别人在踩花的时候我们因该去阻止。

　　我们人类不停的砍伐树木，现在我们人类为了自己的好处，不停的砍伐树木，以前的山清水秀，满山树木，我们再也听不见小鸟的叫声，再也听不见水声，现在只有沙漠在耳边不停的高兴得呼唤着，我们以前的大海蓝蓝的，现在人类不停的往外排污水以前的大海蓝蓝的现在变成了乌黑黑的黑水，现在大海为了惩罚人类，还不停的使用海啸来打击人类，人类不停往大海里扔垃圾，有许许多多的海里的生物，还以为是可以吃的东西，一吃进去，很难消化，最后导致死亡。你知道这是为什没吗？这因该去问人类！

六年级上册第四单元的作文

　　冬日的黄昏，飘着片片白雪，今天的街上，显得格外寂静。路灯微弱地亮着，太阳闷声不响地爬下山岗。

　　街头，一条流浪的白狗正伏在墙角呻吟，它柔软的毛变得卷曲，饿得寸步难行，它已经流浪将近一周了。

　　马路上空无一车，人行道上空无一人，富有爱心的少年陆天从校园走出，看到小狗，快步走上前去看它。这是一只可爱漂亮的小狗，圆溜溜的小眼珠，铃铛似的小鼻子，两只耳朵温驯地耷拉下来，不同于其他狗一样直立起来。

　　小狗饿得“嗷呜嗷呜”叫起来，陆天急忙从包里拿出香肠，说：“这是给你的，快吃吧。”

　　他将香肠放到小狗面前，向后退了几步。小狗嗅了嗅，立刻狼吞虎咽地吃起来，一眨眼的功夫，香肠已经进入了它纸一般薄薄的肚皮。

　　“汪——汪——”小狗可怜巴巴地叫道。

　　陆天用温暖的手抚摸着它，说：“跟我回家吧。”小狗又可怜地叫了一声：“呜——”陆天一看，原来小狗的腿上被划了一道伤口，陆天把小狗抱起来，看到它的狗牌上写着“朵朵”二字，就知道了它叫朵朵。于是它抱着朵朵回家了。

　　进了家门，一向讨厌狗的妈妈尖叫道：“怎么是狗？你养了狗既要定期打疫苗，还要喂它吃饭，给她洗澡……多麻烦！”

　　“我觉得这样是对的。”陆天的奶奶说：“对待小动物，我们要富有爱心，搭救一只小动物，相当于挽救了一个小生命。”

　　终于，在奶奶不停劝说下，妈妈终于同意朵朵住下来，但是朵朵要让陆天养，陆天一口答应了。

　　陆天先给朵朵洗澡，奶奶也来帮忙。陆天将朵朵浸在一盆温水中，给她全身涂上沐浴液，奶奶用柔软的小刷子给朵朵刷毛，朵朵安静地躺在水盆里，一点也不反抗。它感到很舒服。

人教版六年级上册第四单元作文

　　听，大自然中正在奏一曲交响乐，而风，雷，雨的声音就像一个个跳跃的音符，忽上忽下，奏出一首又一首美妙，优雅的曲子。

　　看哪，山雨姐姐正在呼风唤雨，多神气呀！此时，我仿佛听见了雨滴那有节奏感的脚步声，嗒，嗒嗒，嗒，嗒嗒。雨滴是一个调皮的孩子。一会儿跳到大树爷爷背后，一眨眼，它又不见了。这调皮的小家伙又跑哪儿去了呢？嘿，原来它跳到小草弟弟背后和它玩捉迷藏呢！大树爷爷抖动着它身上的“衣服”，洗了个痛快澡很舒服似的。经过山雨的滋润，山中又恢复了平静，不同的是，山中又多了一份水淋淋的绿，多了一份清新的空气。

　　“轰隆隆，轰隆隆”雷公公正用它那从不离身的大鼓敲着。顿时，天空中一片乌云密布，大家都被雷公公的气势震住了，慌忙回家去了。这时，雷公公别提多兴奋，多自豪了！雨滴铺天盖地，给大自然下了一场透雨。

　　风姐姐正鼓着它那樱桃小嘴儿，不一会儿，大树妈妈披上了新衣;风姐姐也给小草弟弟做了一顶绿帽子;桃花也开出了娇艳的花儿。大家都十分感谢风姐姐，正因为有了风姐姐，大自然又一次恢复了往日的生机勃勃，让我们又看见了一个个新面孔。风姐姐的脚步声直到现在还没有停过，它还在大自然中工作着！

　　音响世界真是太奇妙了，我不禁被它吸引住了。现在，我终于走进了音响世界，发现了音响世界原来是这么的迷人。

六年级上册第四单元优秀作文

　　每天忙忙碌碌就为修改作文，有的时候真的好累，面对这看似简单的第四单元作文，大家是否能真的不让我操心呢

　　还是先看看几个写得好的同学的建议书吧：

　　节约水资源的建议

　　龙美炫

　　尊敬的校长：

　　您好 ！

　　我是本校六年级的一名学生，在这里生活了6年的时间。我知道，学校是一个多姿多彩的地方。特别是其中的绿化带，那万绿丛中的月季，那月月换新的花朵，给人一种清新向上的感觉。在阳光的照耀下，花瓣犹如涂上了一层明油，光泽而明亮。为我们这个校园增添了勃勃生机。

　　可是，校园里虽然多姿多彩，但在学校中，我们总会发现一些不良现象在发生。

　　每天，在来来往往的值日生忙碌穿梭的脚步中，水龙头总会一直不停地往下滴水。几次三番我都会上前去把它关紧，可第二天依旧是老样子。体育课上，最容易看到同学们喝完的饮料瓶散落在塑胶操场的各处，犹如一张哭泣的脸在倾诉容颜的败坏。为了保护我们学校的环境，也为了珍惜水资源，我想向学校提出以下建议：

　　1.利用班队会时间，向大家宣传水资源的重要性。让同学们提高觉悟。

　　2.举办一个“争当节水好榜样”的活动，比一比谁才是真正的节水之星。

　　3.挑选水池负责人，监管大家用完水后用是否拧紧水龙头，不让它落下眼泪。

　　4.节约用水，洗完手后的水充分利用来洗拖把。

　　请全校的少先队员们，自觉遵守以上建议，也衷心的希望我的这一纸建议能让校园的明天变得更加美好。

　　六零四班 龙美炫

　　XX年10月6日

　　保护校园建议书

　　刘仁杰

　　敬爱的校领导：

　　您好！

　　我是我校六年级四班的一位学生，我在这个学校里学习生活已经六年了。清晨我伴随着徐徐升起的太阳汲取知识；傍晚，我迎着落日的余晖，眷恋的再多看一眼母校。每天在这样恬静怡人的校园里学习，使我对母校产生了浓厚的情感。

　　我们校园端庄秀美，那里有绚丽夺目的花坛，有鲜红翠绿的塑胶跑道，有郁郁葱葱的树木，还有庄重大方的教学楼。但是在这美丽的校园中，还有一些不足的地方。

　　学校里的大操场是同学们玩乐的小天地。一次，我在操场上漫步时，发现了几个低年级的同学吃完东西的食品包装袋随手扔在操场上，极大地破坏了校园形象。在人群散去之后，操场上已经满目疮痍，许多橡皮筋网状物食品袋等垃圾遍地都是。再看看厕所门前的水池，早已被没吃完的残羹剩饭堵塞了，令人作呕。来到教室，你会发现地上竟有如此多的垃圾，同学们将废弃的纸揉成团，随手一扔，散落在地上的透明胶，笔或擦子等学习用具找不到自家主人。为了让我们有一个舒适的学习环境，我向大家提出建议：

　　1.在学校开展“节约水资源，争当环保小卫士”的活动。利用班队会时间，加强学生的意识。

　　2.不浪费粮食，能吃多少早餐就领多少早餐，坚决杜绝将食物丢在池中污染环境。

　　3.提倡多伸手，勤弯腰，见到垃圾主动捡起，对于热爱环保工作的班级给予加分，以此来提高同学们对校园环境保护的积极性。

　　以上就是我的一点拙见，祝我们的学校建设更加美好。

　　六零四班 刘仁杰

　　XX年10月6日

　　低碳生活的建议书

　　黄金明

　　各位市民：

　　你们好！

　　我和你们一样，尽情享受黄石妈妈赋予我们的恩泽。早晨，金色的霞光犹如一只神奇的巨手徐徐拉开了柔软的雾帷，黄石妈妈豁然开朗了，吐露出一幅瑰丽的景象：五颜六色的鲜花竞相开放，鹅黄色的柳树舒展开了柔软的枝条，在风中翩翩起舞，小鸟在枝头唱着一只欢快的歌。黄石妈妈是如此美好！

　　我们的黄石妈妈妖娆多姿，有秀丽挺拔的东方山，有水波粼粼的磁湖，有矿产丰富的国家级矿山公园……但是，作为黄石妈妈的子女们却肆意破坏自己的家园：因为过度开采矿产资源，我们遇到了能源匮乏的危机；再看那马路边，一阵阵恶臭散发出来，只招来了蝇虫的欢迎；废旧电池也扔得到处都是，使土地荒脊一片；晚上，灯火通明，通宵达旦沉迷网络，不仅释放了许多二氧化碳，还给自己的身体带来危害……因此，我建议大家开始低碳生活！低碳生活是一种非常环保、文明的生活方式。节水、节电、节油、节气，可以帮助我们将低碳生活变为现实。

　　为此，我向大家提出几个建议：

　　1、以节水为荣，随时关掉水龙头，防止滴漏。洗手、淋浴不要将水龙头拧的太大，尽量节约自来水。

　　2、电脑、电灯、空调，任何电器一旦用完了应随手关掉，手机一旦充电完成，立即拔掉充电插头；使用节能灯泡，工作尽量在白天做完。

　　3、节约汽油，多步行，多骑自行车，多坐轻轨或多乘地铁，避免浪费。

　　4、购买砩家用制冷器，无砩用摩丝，减少对臭氧层的污染。

　　减少二氧化碳的排放，选择“低碳生活”是我们每个公民应尽的责任。为此，我们应做到讲究卫生，保护环境，不随地吐痰，不在公共产所吸烟，不制造噪音。

　　让我们为保护环境贡献力量，造福自己的子孙后代吧！

　　六年级四班    黄金明

　　XX年10月7 日

　　环保建议书

　　谭婧

　　尊敬的黄石市长：

　　您好！

　　作为黄石的市民，我深深感荣幸。春天，满城的花儿红了，千里的杨柳青了，燕子的翅膀给黄石带来春天的信息；夏天，透蓝的天空，悬着火球似的太阳，黄石充满了热情的活力；秋天，团团白云像弹好的羊毛，慢慢地飘浮着，城市的天空悠闲深邃；冬天，黄石又如美丽的、高贵的、矜持的公主，舞动着她那神奇的面纱，送来那清淡、纯洁的主调，这一切多么的心旷神怡。

　　但再看看现在的黄石，水泥厂的那两个大烟囱，整天冒着黑烟，把铁山湛蓝的天空都给污染了，天天都是黑云滚滚的，再也找不出蓝色的印迹；阴暗潮湿的水沟里散发出的臭气熏得行人捂鼻匆匆离去；白色的塑料袋随风飘落，似在找寻归家的途径。与此同时，因为过度开采矿石，黄石已面临着严重的矿产资源枯竭。如果再这样下去，黄石哪还有我们的生存之地

　　为此，我想提出几条建议：

　　1、每天的淘米水用来洗手、擦家具、浇花等，这样既干净卫生，还自然滋润；

　　2、将废旧报纸铺垫在衣橱的最底层，不仅可以吸潮，还能吸收衣柜的异味；

　　3、用过的面膜纸也不要扔掉，用它来擦些贵重用品，不但擦得亮而且还能留下面膜纸的香气；

　　4、喝过的茶叶渣，把它晒干，做成一个茶叶枕头，睡觉时能催眠，还很舒适；

　　5、出游、上学尽量步行或骑自行车，少开车、坐车，减少废气排放；

　　6、出门去购物，尽量自己带环保袋，减少白色塑料袋的使用；

　　7、出门游玩时自带喝水杯，减少一次性杯使用，这样更加卫生环保；

　　8、使用太阳能热水器，充分利用自然的力量来满足居民生活的需求。

　　希望我的这封建议书能给黄石市的改善起到一些帮助，对黄石的建设起到一些作用。祝黄石的明天更加美好！

　　建议人：谭婧

人教版六年级上册第四单元作文范文

　　敬爱的环保局：

　　地球是人类的母亲，是生命的摇篮。我们本应该保护地球母亲的，而我们却在破坏地球母亲，破坏地球母亲那光滑的皮肤。正如《只有一个地球》这篇文章所说的，我们不能再指望破坏了地球后再移居到别的星球上去。所以我们亡羊补牢，为时不晚，保护我们的地球，爱护环境，我给大家提一些建议：

　　1、大力节约资源，不使用或少用一次性饭盒、筷子等消费品，不浪费纸张。

　　2、大力节约能源，不浪费水电，随手关灯、随时关紧水龙头。

　　3、使用环保电池，防止汞、铬污染、慎用洗涤剂，减少水污染。

　　4、自觉保护生活环境，积极参与社会绿化美化活动，保护绿地、花木。

　　5、建议垃圾分类，清理“白色”污染，把废塑料袋打个节再扔进垃圾箱。

　　6、建议文明行为，从我做起，不随地吐痰，不乱扔废弃物，保护绿色环境。

　　7、尽量使用公共交通工具、自行车或步行，减少空气污染;使用无铅汽油，购买小排气量的轿车。

　　地球只有一个，她的生命是脆弱的，不能因为我们为着眼前的发展和获得微小的利益，以肆虐的行为，无“度”的获取，使本已脆弱的躯体更加脆弱!保护地球，就是保护我们自已。地球的安宁，世界的美好，需要全社会的共同努力。老师们、家长们、同学们、小朋友们，你心中有一个绿色之梦吗?让我们把环保承诺变为实际行动，为改善社会的环境质量尽力。最后，让我们用大手牵起小手，托起绿色的希望。

六年级上册语文第四单元作文建议书

　　同学们，我们只有一个地球，我们只有一片蓝天，我们只有一个属于自己的家园.让我们立即行动起来，从自己做起，从身边的小事做起，保护我们的生存环境，保护我们的大自然吧!

　　地球与人类有着生死之交的关系，地球灭亡了，则人类也会跟着灭亡。

　　现代的生活方式，对地球有着巨大压力：尾气排放、工业残渣、污水、乱砍滥伐等等人为的破坏，使得地球经常发生地震、洪水、海啸、雾霾等灾害，所以我提出以下几点建议：

　　第一：尽量不要驾车出行，或者发明电动汽车;

　　第二：尽量节能生产;

　　第三：污水不能排入大海与河流;

　　第四：尽量砍一棵树种一棵树。

　　地球是生命之源，我们要爱护她、呵护她，“善待地球就是善待自己”，让我们一起保护地球吧!

人教版六年级上册第四单元作文范文

　　亲爱的同学们：

　　你们好!

　　对于我们来说，生命就是我们的一切。没有了生命，我们会怎样?然而，生命不是万能的，它也有着自己的需求，就像我们需要它一样。

　　几千年的文化，造就了如今的我们，而我们的思想中却忽略了一个永恒的漏洞，那便是——环保!

　　人类，世界的领袖，造就了一个个奇迹，却无情的抹去了一片片绿洲……

　　我不禁疑问：到底是人类造就了世界，还是世界成就了人类

　　是大地给了我们生命!是世界让我们拥有如此辉煌的今天!但如今，我们的地球母亲已经伤痕累累，而这些都是我们人类自己的“杰作”。

　　肆意污染、乱意排放、砍伐树木、掩埋毒品……人类的罪行已经数不胜数!一次次的破坏，让我们的地球母亲上了一次又一次的绞刑架。地球，人类的母亲，她无私的将自己奉献给了我们，自己却毫无怨言。

　　举上一个例子：大家可曾记得我们的长江?长江，中国人的骄傲，永流不息的江水挥洒着我们的豪迈，为中国人赢回了一次又一次的尊严，但如果现在细看它，会发现江面上多了许多星星点点，认真看去，原来是一个个塑料瓶和一袋袋垃圾袋。有的已经旧的不能再旧了，应该是好久以前就扔下去了;有的则十分崭新，应该是刚扔下去的。可见人们对“环保”二字陌生了起来。

　　滚滚江水已经没有了以前的宏伟壮观了，又有谁可以保证长江不会变成第二条“黄河”呢

　　像这样的例子还有许许多多，总有一天，人类也将为自己的做法付出代价!

　　虽然地球已经没有了以前的光辉，但我坚信，只要我们行动起来，一切都会有所挽救!