儿童游戏大全7一10岁手机游戏

互联网 2024-04-01 阅读

1-6岁儿童的户外亲子游戏

  孩子们已经放了暑假,他们是不是已经迫不及待要去户外兜兜风了?别着急,下边橙子就给大家介绍一些1-6岁的户外亲子游戏大全,通过游戏,增加宝宝的手眼协调、平衡能力和控制能力,而且可以增进亲子感情,同时户外的环境也有助于提高宝宝的运动能力、开拓视野,还能增强抵抗力,这些可是去一些价格高昂的早教班做不到的哦!

  亲子游戏大全1.套圈游戏

  适用年龄:18个月+

  推荐理由:不要以为套圈游戏是庙会上成人的专利,小宝宝也同样适用。套圈游戏可以作为所有目标类游戏的入门课程,随着宝宝的年龄和熟练度的增长,可以通过增加距离或者更换目标物来提高难度,保持游戏的兴趣,套中的东西也可以作为孩子的奖励。

  亲子游戏大全2.粘粘球

  适用年龄:2岁+

  推荐理由:粘粘球比赛是非常适合孩子和家长一起娱乐的,家长和孩子可以在不同距离上透支来达到更好地公平性,如果空间足够,这个游戏也可以放到室内来玩。

  亲子游戏大全3.法式滚球

  适用年龄:4岁+

  推荐理由:法式滚球是1907年诞生于法国南部小镇的一项运动,特点就是规则简单、运动量低,因此老少皆宜比,全家人可以一边玩球一边聊天。比赛的规则非常简单,画一个圈,扔出去的一个小球做目标,然后每个人轮流瞄准晓求得位置扔出自己的打球,也可以砸开别人的球,最后离小球最近的打球是谁的,谁就赢了。

  亲子游戏大全4.高尔夫

  适用年龄:4岁+

  推荐理由:国内一直高大上的高尔夫运动,其实也是一个可以从娃娃抓起的选择,不需要买昂贵的会员卡,也不需要去练习场,买上一组软球和球杆,找个草坪或者水泥地,随便指定一个目标,把球往那边打就是了。

  亲子游戏大全5.投球练习

  适用年龄:4岁+

  推荐理由:棒球是美国和日本常见的家庭亲子运动,爸爸和孩子两个人可以在草地边聊天边传球,是非常好的沟通机会,二比赛投球也是很好的锻炼,其中比较常见的是下面这种投球板和创意投球挂架,不过随便找个墙壁画个圈,也可以砸的不亦乐乎。

  亲子游戏大全6.射箭

  适用年龄:6岁+

  推荐理由:射箭是一个综合准确度,速度感,力量训练,心理调节等多方面的运动,如果能有一块空场地,那么射箭是非常好的选择。不过哪怕使用的是吸盘箭而不是金属箭头,也需要家长在旁边陪同和辅导的时候才能让孩子射箭,还要注意给孩子戴上护臂、护指等防护设备,同时避免伤及路人。

  贴心提醒:除了安全注意事项外,父母在同孩子一起进行运动或者其他比赛的时候,也要注意不要“放水”。很多家长将比赛和游戏作为哄孩子玩的事情,因此会为了培养孩子的兴趣和成就感而故意放水,这样其实不会培养孩子的公平竞争的精神,也不会给家长带来开心。所以建议家长可以通过适当提高自己的难度,比如距离目标的远近,以及可以使用的球数等,这样不管父母还是孩子都会玩的更进行一些。

儿童游戏大全7一10岁手机游戏

适合儿童的八类益智游戏

  每一个孩子都喜欢游戏。事实上,游戏本身就是一种学习,是孩子获取经验、发展智能的妙方,也是孩子自发性、创造力、好奇心、想像力、探索、冒险及对未来处事的象征。

  启发孩子智慧的游戏有很多种,下面介绍几种家庭中可常用的亲子动脑活动。

  分类的游戏

  这是创造力学者威尔斯提出的方法。平日可提供孩子一些具有共同特征的不同类物品,例如小汽车、汤匙、钥匙、铁币、回纹针……等,让孩子发觉其共同特征来加以分类,并鼓励其重复分类。也可以提供符号、颜色、食品(儿童食品)、数字、形状、人物、字词等材料,让孩子能依其特性分类。

  扮演的游戏

  例如让孩子玩“扮家家酒”,鼓励孩子应用想像力自由扮演所喜欢的“角色”。家长可以提供一些线索,如给他一架飞机,假想他在空中飞行遭遇哪些飞鸟;给他一部金刚,让他跟铁金刚对话;给他一些医生的玩具(购买玩具),让他扮演医生看病的情形……

  手指的游戏

  双手是我们的外脑,训练我们的双手,有助于脑力开发;设计一些运用手指的运动,如“手语歌”、“甩手”、“捏泥巴”、“拼积木”等活动,让孩子能动动头脑、动动手。也可以用儿歌配合手指的动作,一边念儿歌一边运作手指。

  躲藏的游戏

  跟孩子玩“躲猫猫”的游戏;把物品藏在家中一角,让他来找;在图案中藏着一些物品、数字等,让他找出来;带孩子到郊外,亲子共玩“大地寻宝”的活动;或在报纸上找出自己需要的“形容词”或“物品”等活动……这些都是藏物的游戏。

  绘画的游戏

  从涂鸦到能画出图形,孩子绘画的兴趣一直很浓厚,他们以画画表达其未能以言语形容的感受、情绪。父母可以和孩子一起画。用各种不同的材料,画在纸上、布上、板上……让孩子享受自由创作的喜悦。

  组合的游戏

  许多发明都是在原来的物品上加一些功能,如笔加指示棒,变成“指示笔”。父母可先让孩子观察哪些物品是“组合”的,然后再让其思考还有哪些东西加以组合,会更好用;另外用图片或字词组合成故事;其他如七巧板、积木的组合图形,空瓶罐、石头的组合均是。

  观察的游戏

  让孩子观察树苗的成长,或甘薯发芽,以了解造物的奥妙;由观察影子的变化,学习科学概念;由观察人类的表情,而能察言观色、善解人意;甚至参观各种展览、表演、户外郊游……

  知觉的游戏

  “知觉”是一种将透过感官所获得的资料,再经过分析与解释的能力。知觉包括眼睛、鼻子、舌头、身体等感觉作用。我们可以让孩子分辨不同形状的物品,用触摸猜东西、用舌尝尝各种调味品、玩配对游戏、辨认方向及方位;让孩子观赏及指认有背景的图片等活动。

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