实事求是相关论文题目

实事求是作文

　　的确，哥白尼、布鲁诺这种追求真理精神是永存的。

　　我国老一辈无产阶级革命家彭德怀也是一位实事求是，“相信镜子而不相信眼睛”的人。在盛行“浮夸风”的年代，彭德怀不相信能够亩产几千斤。于是，他亲自种了一分试验地。他精心播种、浇水、施肥、除草，直到收割。他将收获的小麦一过秤，共90来斤，他对众人说：“就算我照料不好，翻一倍，亩产200斤，顶天了，绝对不可能达到几千斤！”我们的革命家以自己的实际行动为“实事求是”做了最好的注脚。

　　实事求是又是一种思想方法。它能辩证地看一个人，一个民族，实事求是毫不隐讳挑出弱点，沉淀长处，树立更高尚的道德。相反，相反，若一个人把自己的理想建立在海市蜃楼上，他就只能在最后的竞争中败下阵来。项羽虽从小饱读诗书，力大无穷，但他主观武断，事事只凭一人之勇，“只相信自己的眼睛而不相信镜子”，最终落个四面楚歌，白刎而死的悲惨结局。

　　记得一位名人说过：“真实是一个人所持有的最高级的东西。”既然已从镜子中看见了它，为何又将它摔个粉碎？实事求是，是每个科学家所要遵循的基本准则。我想，实事求是不仅是一项准则，更是一门人生的学问，让我们在今后的学习、生活中学习并使用这门学问吧！

实事求是

　　“哈哈，还如火如'茶'呢！”同学们指着我，笑得前仰后合。我的脸像火烤了一样，热热的。老师啊！您这是为什么？您叫我起来回答问题，说是让我指出您发音中的错误。当时我想：这还不容易，老师怎么会-有错呢？可下面您明明用响亮的声音说：”如火如‘茶’“，怎么能念”茶“，明明是”荼吗！老师您错了。可我。。。。我是学生啊！我怎么能当着那么多同学的面，说老师读错了？我实在鼓不起勇气，最后只得用极小的声音说：“对是如火如‘茶’。于是，我就陷入了开头那种境地。

　　放学后，老师您递给我一张纸条和一份剪报。剪报上有这样一则小故事：“一个上海市一年级的小学生吴云帆向著名漫画家华君武写信，指出华老在一幅漫画上，误将‘植’，写成‘直’。华老非常虚心的接受意见，在那张纸条上写着：要有求实的勇气。'”

　　老师，我明白了，明白了您的良苦用心。我似乎悟出了“要有求实的勇气”的内涵。“求实”不仅包括向错误、缺点，向疏漏提出意见，而且包括要追求真理，要从实际出发。

　　伽利略敢于向亚里士多德的论断且提出质疑，多次验证，得到了“两个铁球同时落地”的真理。彭德怀勇于向”一个个‘卫星’上天”提出疑问，亲自耕种二分地，得到了不可能“亩产万斤”的正确结论。不是吗？他们都具有求实的精神。但是，更应该看到他们有这求实的勇气。向缺点，向错误，向虚夸，向谬论，向强大的旧势力斗争的勇气。

　　也正是因为这种求实的勇气，才让他们获得了成功。那可爱的吴云帆，小小的年纪就敢于向著名漫画家提出意见。我相信，华老一定会在今后的工作中更加认真仔细。而这种求实的美德，将会在小云帆身上发扬。正是因为伽利略的大胆，才使人们懂得亚里士多德不是什么圣人，真理来自于实践。也正是彭德怀那种“二分地”的气魄，才使那些过上“共产主义”生活的人从睡梦中惊醒。

　　我呢，我不如一个一年级的小同学，更无法与彭德怀、伽利略相比。我太渺小了。这个可恨的“茶”，不，应该说，这是个可爱的字。因为这个字，才使我懂得了一条人生的哲理。

　　老师，谢谢您，我不会忘记这件小事，不会忘记您为了我的健康成长良苦用心。我将永远记住“要有求实的勇气”这几个字，让它来鞭策我前进。明天，不，今天，我将鼓起勇气去求实，去追求真理！

论当代大学生如何做到实事求是

　　实事求是是解决问题、走向成功的必由之路。只有做到实事求是，我们才能坚持一切从实际出发，才能把握一切事物的客观规律，才能排除我们的主观随意性，从而正确解决问题，消除疑惑。

　　我们作为当代大学生毫无疑问离不开实事求是，正如我们党在治党治国中离不开实事求是，我们大学生都必须以实事求是为前提来解决我们的学习和生活问题。事物的客观规律不会改变，在解决问题时，我们必须把握客观规律，尊重客观规律，才有望把问题解决；千万不要怨天尤人，不要把失败归因于自己的运气不佳或者其它的原因。在我们的现实生活中，有很多鲜明的例子都能表明实事求是的重要性。

　　我认为为了在生活中实现实事求是，我们首先：要有一个长远的目标和自己的追求，有自己的计划。将来我们要面对的是社会，去找一个很好的工作，适合自己发展的工作，职业生涯规划要从现在做起。其次：我们要为了自己的目标理想，在学校德望这段时间里努力是自己知识、能力都有所提高。做一个优秀的大学生。再次：在大学的这段时间里，努力完成几件让我们一辈子都忘不了的好事。我们所做的还有很多很多，不是泡字虚拟的网络世界，也不是沉迷于校园恋情，大丈夫志在四方，我们要放眼世界，思想开阔，与时局俱进，一切从实际出发，理论联系实际实事求是做好每件小事，才是我们的做人根本。

　　综上知，无论是在生活中还是在学习上，对我们当代大学生来说，实事求是始终是决定事物成败的关键因素。这就要求我们抓住一切事物的客观规律，并按规律办事。客观规律是一客观事实，它并不会受我们的主观意识的影响。因此，我们务必认清这一客观规律，务必认识到只有把握这一规律才有希望走向成功。让我们都实事求是吧！在学习中实事求是，理论联系实际，把握知识的内在客观规律；在生活中实事求是，把握一切事物的内在规律，按规律办事。当我们做到了实事求是，把握了事物的客观规律时，我们将会发现走向成功并不是那么困难。

北京版上7单元作文：实事求是

　　那个卖矛和盾的人，什么也没有卖出去，回到家后对家里人说：“我感到今天的路真遥远呀!我是迈着沉重的步子走回家的，太丢人了!”说着一屁股坐在床边，又接着说：“今天的跟头真是栽惨了!”“脚磕坏了吗?”妻子忙问。卖矛和盾的人说：“脚磕坏了不要紧，我今天太丢人了!”“怎末回事?”妻子打破沙锅问到底。

　　他滔滔不绝的诉说起来，把今天的是一五一十地讲给妻子。妻子听后，心平气和说：“你别伤心，咱们想想办法。”想了一会儿，卖矛和盾的人说：“我有了，明天咱们在一个地方卖，你卖矛，我卖盾。”“真是个好主意!卖出哪个都有收获。”

　　第二天，它们拿着矛和盾走向西街。妻子在前门卖，丈夫在后门卖。有一个人想卖一个矛一个盾。于是就往前门走去。妻子见有人来了，就连忙说：“我的矛既便宜又实惠，快来买，快来买……”客人挑了挑就买了一个矛。他又往前走，来到了后门。丈夫也喊：“我的盾十分坚固，一定很实用。”那个人有买了一个盾。就这样，他们卖出了一个、两个、三个……妻子下午去找丈夫，看见他们都两手空空，口袋了都是钱，高兴地笑了。迈着轻快的步子走回家。

　　这则寓言故事告诉我们，做什么事都要实事求是，不然就会像那个人一样。

对实事求是的认识

　　1联系学习生活实际，谈谈对实事求是的看法。

　　我作为一名在校大学生，有时会产生一些不实际的念头，会为此付出沉重的代价。

　　实事经验告诉我们做事要实事求是。

　　比如，学习这件事，要认清自己的基础情况，文化功底有多深多厚。

　　要是自己的文化基础不好，那就得从头开始，付出的努力要比别人多很多倍，才能获得更多的成绩；要是自己的文化基础好，那就不用那么累。

　　不要做脱离现实的事，否则将一事无成。

　　又如，我国文化大革命时期，由于一些脱离我国国情的政策导致一连错误的事件发生，使我国在全世界倒退了大约十年；使我国很多人才在错误的政策下沉没了。

　　在我国形成了一股不务实际之风，犹如大跃进等脱离我国实际情况的运动。

　　实事求是就是根据我国实际国情做出正确的事情。

　　再如，我国改革开放十年，在党中央和邓小平的正确领导下，我国纠正了大革命事时期的错误和不务实际之风。

　　在总设计师邓小平领导下我国开始从贫困走向繁荣，邓小平根据国情提出具有中国特色的社会主义道路的政策，让一部人先富起来然后带动大家一起致富，让上海，广州等沿海地区先搞改革然后带动全国。

　　在短短十年间，中国从一个贫困大国变成一个繁荣的东方大国，东方红日正升起。

　　如果我们不实事求是，那么我们所做的事情将是白日梦。

　　如果我们实事求是，那么我们所做的都是实实在在的事情，我们的梦想都会实现。

　　2观察现实生活中背离实事求是的各种现象。

　　实事求是是一种公正无私的高尚情怀。

　　无私才能无畏，出于公心才能行于正道。

　　只有舍得为坚持真理、伸张正义而自我牺牲的人，才能做到彻底地、始终如一地坚持实事求是。

　　相反，任何偏私心理都会导致对事实和真理的扭曲和背离。

　　如现实中有的人为图谋私利而故意弄虚作假、颠倒黑白、混淆是非；有的人为发泄私愤而无中生有、捏造事实、陷害他人；有的人为明哲保身而曲意逢迎、说违心话、办违心事，等等。

　　特别是当坚持实事求是要触犯某些人的颜面和利益，可能遭到打击报复的时候，敢不敢坚持实事求是就更是对党性、人格的严峻考验。

　　要提高对实事求是的道德认识。

　　具有实事求是良好道德品质的人，对实事求是的道德价值一般都有清醒的理性认识，而缺乏实事求是精神的人往往对实事求是的道德价值有着这样那样的模糊认识，如认为不说假话办不成大事，老实人吃亏，实事求是就是傻、缺乏灵活性、不识时务等等。

　　我们的每一人，都必须紧密结合历史和现实正反两方面的经验，认真学习和掌握马克思主义的立场、观点、方法，不断克服和纠正对实事求是的各种模糊认识和错误观念，并通过在生活实践中坚持实事求是获得积极的人生体验，让实事求是成为自己坚定的道德信念和自觉的人生追求。

　　3实事求是对80后90后新一代年轻人成长的意义。

　　作为人们口中的90后，同时也是父母心中的太阳，更马上要踏入残酷现实的社会。

　　我们代表着一代人，背负着梦想和希望，不能退缩，不能逃避。

　　所以我们要做好充分的准备，更要先把自己武装的足够充分。

　　如果我们不实事求是，那我们所做的一切将会变成白日梦。

　　如何把所谓的白日梦转化为正能量，实事求是变成了化学物质，白日梦已经逝去，取而代之的是我们的梦想成真。

　　了解自己，了解社会，显得尤其的重要。

　　从自己的实际出发，根据自己的实际情况，扬长避短的规划自己的人生，为自己画人生蓝图。

　　不能好高骛远，人云亦云。

　　如果看到别人做什么自己就去做什么，那永远都不能做最成功自己。

　　以务实的精神创造人生，以求真务实的作风做好每一件事。

　　要坚持实事求是的思想方法和人生态度，从小事做起，从身边做起，脚踏实地，一步一个脚印地做事。

　　踏实认真的去完成每一件自己该做的事情，青春的美好年华将会成为我们最大的资本，也将成就最精彩的我们。

　　只要时间没有停下来，实事求是也会将一直跟随着我们，直到永远。

　　中学英语演讲和诗歌朗诵比赛主持人串词（简单）（时间元旦前夕)主持人上台（主持词）四个人：

　　ABCD一、开场：

　　合：

　　敬爱的老师、亲爱的同学们，大家好。

　　A：

　　在这样一个雪舞朔风，银装素裹的季节里。

　　B：

　　在这样一个红梅吐蕊，松柏傲立的季节里。

　　C：

　　在经历了春耕夏耘秋收，迎来冬藏的时候。

　　D：

　　在地球公转了一周，阳历新年即将到来的时候。

　　合：

　　很高兴能与大家相聚在一起，共度这美好的时光。

　　A：

　　首先，感谢大家一年以来的努力，有了在座的每一位的付出，我们的校园文化变得越来越好，老师们言传身教的给予，同学们勤奋好学的活力，都给我们学校带来了勃勃生机和积极向上的正能量。

　　B：

　　美好的心灵生发出动人的文化，而动人的文化又滋养出心灵的美好。

　　文化借由文字传承，而文字多姿的组合，又赋予了文化灵性的光彩。

　　C：

　　我们用语言去表现文化的生命内涵，在这回顾和思考的时节里，学校组织本次英语演讲和诗歌朗诵比赛以及文艺表演，让我们一起去感受来自不同语言所散发出的温暖生命的魅力。

　　D：

　　希望在座每一位的同学都能通过这次活动感受到知识的美好和语言散发出的那令人动容的浓浓情愫，为这寒冷的冬季融入丝丝暖意。

　　合：

　　感谢同学们对本次活动的积极参与和各位老师的到来。

　　二、比赛环节9英语）：

　　A：

　　首先，请大家用热烈掌声欢迎我们敬爱的......（介绍参加活动的领导、老师）B：

　　本次活动的第一个环节是英语演讲比赛，首先，先介绍一下比赛的评委们。

　　C:欢迎（介绍各位评委老师）D:那么，比赛正式开始，请各位参加比赛的同学做好准备，发挥你们最大的实力，展现最棒的一面，预祝大家都能取得好成绩。

　　（英语演讲比赛由A、B两位主持）A:有请一号选手二号选手做好准备。

　　（依次介绍各位选手）前个学生结束后，等待评委打分（中间插文艺节目）A：

　　前位选手的演讲已经结束，我们来等待评委老师的打分。

　　B:在等待的过程中，请大家欣赏由合：

　　掌声欢迎例子：

　　节目（歌曲：

　　《挥着翅膀的女孩》）A:就算风雨覆盖，我也不怕重来。

　　风雨来，不避开。

　　多棒的词啊，很能给人力量呢。

　　B:是啊，我们都要做勇敢的人，带着坚定的信念直面人生的困难，成为最棒的自己。

　　A:说的没错，下面我们继续进行比赛，首先，我们来公布一下前面选手的分数。

　　B:（报分数）A：

　　各位选手都发挥的不错，下面的选手也要加油了。

　　B:有请下一位选手（报选手编号，依次进行比赛）A:下面我们等待评委为这五位选手打分。

　　B:请大家欣赏歌曲（)例子：

　　节目（歌曲：

　　《我的好兄弟》）A:我们都想找到志同道合的朋友，那样人生才不会显得孤独和清冷。

　　B:是的，有友人陪伴自己成长，分享自己的快乐，那是何等的幸福啊。

　　A:嗯，不错。

　　希望大家都能找到可以谈心的朋友。

　　那么下面我们来公布一下刚才位选手的成绩。

　　B:（公布成绩）A:下面是英文演讲比赛的最后位选手，也希望他们能发挥出最好的水平。

　　B:有请下面一位选手（依次按选手编号，进行比赛）A:英语类的比赛到这就全部结束了，我们稍微等待一下最后四位选手的成绩。

　　B:大家的表现都很让人吃惊呢，原来我们学校有这么多优秀的学生，是我们学习的榜样呢。

　　A:嗯，希望他们能够一直这样努力下去，每一天都让自己过得充实和丰富。

　　B:我相信他们会的，好好学习，努力向着自己的梦想前进，每天都微笑着迎接新的挑战，青春才不会遗憾嘛。

　　A:我们在这里祝福他们，新的一年，新的开始，能不断创造出生命的惊喜。

　　B:好了，下面我们来欣赏一些精彩的文艺节目，看那些有才华的同学是如何展示自己的。

　　A:节目过后，是语文朗诵比赛，让我们去感受母语的魅力，敬请大家期待。

　　（英语演讲比赛和诗歌朗诵比赛之间插文艺节目及表演性诗歌朗诵以便营造气氛）B:嗯，下面请大家欣赏文艺表演逐个报幕A:好看的节目就是能让大家喜欢，大家看的很欢乐吗。

　　B:那是因为同学表演的很卖力很棒，虽然都是小孩子，但可不能小觑，少年的潜力很巨大的。

　　C:这个我当然知道，想我们这些充满朝气的美少年，有梦想，有活力，带着对生活无比的热爱，如同春天钻出地面的小草，虽然渺小，可不经意间就会是满眼的绿了，那是生命的颜色，它带给春天力量和生机。

　　D:没错，而我们这些青年就是祖国绵延的能量，强盛的希望。

　　就让我们感受一下少年的力量带给我们心灵的震撼。

　　请欣赏同学为我们带来的诗歌朗诵《少年中国说》（例子)诗歌朗诵：

　　《少年中国说》（诗歌朗诵比赛由CD主持）三、朗诵比赛环节C:果然是震撼人心，让人热血沸腾啊，当年的中国少年靠着坚定的信念和对祖国浓烈的爱，为我们赢得了幸福和平的社会，我们要永远铭记，并把那种精神力量注入自己的身体里，携着它坚定地走下去。

　　D:那么，让我们走进诗歌，感受诗歌所散发的浓烈情感。

　　接下来进入诗歌朗诵比赛。

　　有请选手（报选手）仿照英文演讲比赛的流程（诗歌按主题分类，例如:爱国、亲情、青春梦想，人生感悟......）例：

　　（一）亲情类：

　　C:成长的路途中，我们的身边总有人在为我们默默的付出，他们不求回报，只希望我们能够快乐、幸福，能感受到生命的美好。

　　D:那些绵长的爱，陪伴着我们的一生，滋养着我们的心灵，让我们对这个世界充满了感恩。

　　也对自己充满了期许，生命因为有爱才有了意义。

　　C:父爱如水，包容我们的任性和无知。

　　D:母爱如山，是我们无助、迷惘时的依靠。

　　C:让我们带着对父母深深的爱，走进诗歌当中，去聆听各位选手所呈现出的动人的声音。

　　D:感受诗人笔下那厚重而深沉的情感，体会来自内心深处最原始和最美丽的感动。

　　C:有请第一位选手二号选手做准备。

　　依次介绍各位选手（二）青春梦想类C:阳光总在风雨后，年轻的我们总要经历过迷茫、困惑，才能知青春的美妙。

　　D:经历了那些迷茫和困惑，我们就会学着去思考，有了对明天的思考我们方能成长。

　　C:都道年少轻狂，其实那是蝴蝶的破茧，我们在张狂中沉淀着青春的精彩。

　　D:我们欣喜，我们欢悦，我们感恩，为我们正经历这最美好的年华。

　　C:我们正年轻，我们刚越过起跑线，奔跑在人生的赛道上，不知终点在哪，不知等待我们的是什么。

　　D:可我们不会退缩，不会停下脚步，哪怕荆棘满布。

　　也许我们会哭，会害怕，会痛，可青春就是要勇往直前。

　　C:青春在历练中挥洒五彩缤纷。

　　D:青春在质疑中张扬独特个性。

　　C:下面让我们从诗歌中感受青春的真谛。

　　D:（报选手）比赛结束后四、文艺表演（以文艺节目结束整个活动）A:到此所有选手都完成了自己的比赛，让我们再次感谢他们B:接下来请欣赏文艺表演合：

　　掌声欢迎。

　　节目例：

　　大合唱《国家》A:国家，有了国才有家，国是坚强的矗立，家是幸福的洋溢。

　　B:我们爱我们的国，爱我们的家，请欣赏大合唱《国家》大合唱：

　　《国家》五、颁奖环节六、整个活动结束：

　　（结束语）合：

　　我们思考人生，充满着生命的美好与庄严，我们感怀生命，感恩于一路走来时那满满的爱。

　　我们会带着家人和老师对我们浓浓的爱和期待，努力走好人生的每一步。

　　感谢每一位老师对我们的孜孜不倦的教诲，谢谢您们！感谢各位的到来，本次活动到此全部结束，祝大家每天都过得充实、快乐。

　　谢谢!

作文话题：实事求是

　　阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，根据要求，写一篇文章。 甲、乙二人去应聘厨师。面对考官，甲说得天花乱坠，从中国传统名菜谈到西式糕点，从用料、着色说到火候、调味，无一不能，无一不精。考官问到乙时，乙只说了一句话：“如果可能的话，给我30分钟，我做一桌菜出来，好坏你们看。”最后，乙被录取了。

　　1. 从上述材料我们可以看出，甲只是关顾着说，而乙则是从实际出发来展现自己的能力。这告诉我们，生活中有时候必须要“做”，而不是光靠嘴皮子在那说。

　　2. 从另外的角度看的话，乙则是更聪明的，他们是参加厨师的面试，而不是销售人员的面试。厨师主要是做菜的能力，不需要太强的语言表达能力，甲的做法或与在某些领域会更加的适合，但是这里是行不通的。所以我们也可以从面对不同的情况时，我们应该采取不同的办法，而不是固守，老是用一个方法。

小议实事求是

　　高崇同学：

　　读了你的文章，既欣赏又有不同意见。你的文章不袭成说，另辟蹊径，我很欣赏你独立思考、勇于独抒己见的精神；你的文章由现象到道理，由道理到现实，思路开阔，我欣赏你力求见微知著、联系实际的努力。希望发扬这些优点。

　　但是，我不同意你的蹇叔“知情不举”因而秦国“败在蹇叔”的判断，当然也不能同意以此为基础的而发出的种种见解。

　　我认为蹇叔冤，冤如窦娥。蹇叔是知情不举吗？这是问题的关键。

　　秦伯向蹇叔咨询，他分析全面，陈词剀切，秦、晋、郑三方情况，潜在的危险无不—一道出，这段文字几干年来为人称道，以为“知己知彼”的楷模，何“知情不举”之有？秦伯“辞焉”，拒绝他的正确意见，蹇叔实际上已失去进谏的正常渠道，但他仍然不放弃努力——以“哭师”的形式来进谏，直言不讳地指出“吾见师之而不见其入也”的必然结果，何“知情不举”之有？“哭师”召来了秦伯的诅咒、辱骂，这在封建社会是非常可怕的事情，但是蹇叔继续进谏——以“哭子”的形式来进谏，准确地指出晋国“必御师于崤”，何“知情不举”之有？一而再，再面三，言语不行，继之以哭，须知哭的作用是要使自己的意见传导给国君呀！我认为，蹇叔绝非“知情不举”，而是相反。不知高崇同学意下如何

　　根据对蹇叔的这种理解，依照你的思路，我认为，可论“搞一言堂要不得，要广泛听取意见，搞民主决策”。

　　读后感之类的“材料作文”，阅读理解材料是立意的根基，我们必须坚持“实事求是”的原则。“实事”就是从“材料的实际”出发，不能脱离或歪曲这个实际；有了“实事”这个基础才能正确地“求是”——阐述道理．解决问题。这不仅是写作方法问题，也是思想方法问题。我们提倡多角度思维、创造性思维，但不能违背实事求是的原则，因为违背这一原则就丧失了科学。如《读〈崤之战〉有感》，同学们的观点有“要全面看问题”、“忠言逆耳利于得”、“知错改过善莫大焉”、“位卑未敢忘忧国”……以及我受你的启发而提出的“反对搞一言堂，倡导民主决策”。这些观点都言之有据，实事求是，所以都不错。

　　勇于创造，大胆探索，同时实事求是，富有科学精神，这是探索者的坦途！是否如此

　　《诗》云：“如切如磋，如琢如磨。”上面是我的一点看法，供你参考，也希望你“尊我师而不唯我师”，独立探索。我欢迎一起研究，欢迎批评。

　　君驶扁舟踏巨浪，我扬大帆写长风。共研潮头御龙术，要掣鲸鱼碧海中。

实事求是，群众路线

　　上学时便听说过毛泽东的很多文章，如《反对本本主义》、《实践论》、《论持久战》、《改造我们的学习》等，对毛泽东思想有了初步的了解，《毛泽东文选》读后感。在学习了“毛泽东思想”后，对毛泽东思想更是有了更加深刻的了解。在认真阅读了《毛泽东文选》后，则是系统全面地了解了毛泽东思想。《毛泽东文选》，包括了毛泽东同志在中国革命各个时期中的重要着作，是毛泽东思想的集中展现，是对20世纪中国影响最大的书籍之一。

　　毛泽东思想具有多方面的内容，它在新民主主义革命、社会主义革命和建设、革命军队建设和军事战略、政策和策略、思想政治工作和文化工作、外交工作和党的建设等多方面，以独创性的理论丰富和发展了马克思列宁主义。毛泽东思想的活的灵魂，是贯穿于上述各个组成部分的立场、观点和方法，读后感《《毛泽东文选》读后感》它们有三个基本方面，即实事求是、群众路线、独立自主。它们既表现在中国共产党人的革命活动中，也表现在毛泽东的全部科学着作中。

　　实事求是，群众路线，独立自主是毛泽东思想活的灵魂的三个方面。实事求是是毛泽东思想的精髓。实事求是就是从客观实际出发，找出事物发展的规律，按规律办事。群众路线的基本内涵是一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。独立自主是指从本国的实际出发，依靠本国的力量和人民群众的努力，把马克思主义的普遍原理与本国革命和建设的具体实践结合起来，走出一条适合本国特点的正确道路，把本国的革命和建设做好。

实事求是

　　小华是学校的值日生，今天他遇到了一个难题。

　　原来，上课铃已经响了，他的同班同学好朋友小龙才慢腾腾的走进校门。他想：要是把小龙的名字记下来，自己班级就得不到纪律红旗啦！同学们还会责怪自己，再说，自己可能还会失去一个好朋友，可要是不记呢，自己又没有尽到值日生的责任。正在小华左右为难[注: 左也不好，右也不是。形容无论怎样做都有难处。]的时候，他想起了老师的话：“做值日生就要实事求是[注: 指从实际对象出发，探求事物的内部联系及其发展的规律性，认识事物的本质。通常指按照事物的实际情况办事。]，不然别的班级就会说你是个偏心的值日生。”想到这里，小华毫不犹豫地记下了小龙的名字。小学生t262

　　老师和同学知道了这件事，直夸小华是个实事求是的人，小华说：“值日生就应该这样做。”

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要实事求是

　　今天,语文和数学都进行了考试。小明语文考了100分，他欣喜若狂；可是，听到数学只得了50分，他的心一下子就凉了。

　　回家的路上，小明左思右想，我该怎样对爸爸说呢？他看见我语文考了100分，肯定能给我买梦里都想要的超级烈地刀，可是知道数学只考了50分，他肯定会布置像小山一样的作业……小明思前想后,终于拿定了注意。

　　爸爸回来了，小明的心跳开始加速了。小明故意装作高兴的样子迎上去说：“爸爸，看，我考了100分！”爸爸微笑着说：“真不简单，小明，这是你努力的结果，希望你再接再厉，争取更上一层楼。为了奖励你，爸爸可以送给你超级烈地刀。”爸爸突然想起了什么，问：“那数学呢？”小明支支吾吾地说：“数学还没发呢。”

　　就在这时，爸爸的手机响了，他拿起来一看，脸色变了。爸爸神情严肃地说：“我刚刚收到你数学老师的短信，小明你不该报喜不报忧啊！”小明难过地低下了头。

　　爸爸语重心长地说：“学习上有了问题不要逃避，要说出来，爸爸妈妈和老师都会帮助你的。”小明听了使劲点头，下决心以后再也不报喜不报忧了，一定要实事求是！