三年级上册写日记

互联网 2024-04-01 阅读

小学生三年级日记:记录我的一天

  我早晨七点钟就起床了,因为我要去三川琴行考二级。刚去的时候人特别多,像一个挤满小鸡的鸡窝一样,我在那里等了好长时间,我等的时候就像一只饥饿的老鼠想去偷东西但想不出来办法而着急的样子。我考的时候一点都不紧张,希望我可以考过。

  二、我作了三首很短的小曲儿,我给爸爸、妈妈还有奶奶弹,他们听了以后,都说我作的曲子真好听,那时候我就像吃了奶油蜂蜜蛋糕一样,心里美滋滋的。

三年级上册写日记

小学三年级日记范文

  深秋,爬山虎的叶子红红的,像一团团燃烧的火焰。

  爬山虎爬路边的榆树上,就像榆树姐姐的帽子上夹着一个红发夹。爬山虎爬到了柳树上,柳树多像一位公主,穿着红色的长裙,在和威武的王子跳舞。爬山虎爬上了月亮门多像运动会上装饰的彩门,上面挂着许许多多的小旗。爬山虎又爬上了大楼,像人们给大楼安上了红色的梯子。爬山虎爬上了电线杆,像一条红色的蟒蛇。爬山虎爬上了松树,真是万绿丛中一点红。

  好美的爬山虎啊,我爱你!

  篇七:我有一副银手镯

  这是一副纯银的手镯,它在我的手腕上戴了整整十年,陪伴我走过了金色的童年。记得我在四岁的时候,有一次不小心摔倒,一只手正好碰到一块碎玻璃上,妈妈吓坏了,以为我的手一定被玻璃割破了,可是我的手却完好无损,原来是手镯帮了我的忙,它挡在了锋利的玻璃上了。

  前年,我去北京参加全国少年儿童古筝比赛,意料之外的是,我居然得了金奖。也许是评委老师看到我手上可爱的银手镯,悄悄地给我加了几分吧!总之,这副银手镯给我带来了许多好运。听爸爸说,这副手镯是传家宝,是爸爸小时候奶奶用一只银元打成给爸爸戴的,后来又传给了哥哥,哥哥长大了,这副手镯就理所当然的传到我手上,而且给我带来那么多幸运。

  我想,一定是这副手镯凝聚了几代人爱心的缘故吧!我会好好珍惜它的,让它带着更多的爱代代相传。

  篇八:一件有意义的事

  星期六,阳光明媚,和风习习。爸爸决定带我去公园感受一下春的。

  一走进公园,就看见许多的花坛,里面种有许多绿油油的小草和美丽的花儿,但有几个小男孩在摘花,花瓣掉落一地,花儿们都垂头丧气的聋拉着脑袋,没一点精神。小草也被他们踩的遍体鳞伤的。旁边还有一些垃圾在那里。见此情景,我对爸爸说:“爸爸,你瞧,草地多脏呀,我们应该讲究卫生,爱护环境,保护这里的一草一木。”爸爸说:“我支持你。”我们回到家立刻动手做了几块木牌。又回到那片草地上,把做好的木牌分别插在花坛,草地和果皮箱旁,木牌上分别写着:“你对我献关爱,我对你献芬芳”“小草挥挥手,请君绕道走”,“果皮箱正向你微笑”插好后我们又把垃圾捡起来扔进垃圾桶里。

  就这样忙了一个下午,我和爸爸累的精疲力尽,虽然很累,但我非常高兴,因为我们为绿化环境做了一件有意义的事。为了我们有一个美好的家园,我们都应该从小事做起,为绿化环境做出我们力所能及的事情。

我三年级写的日记

  前一阵子,我来到窗台前,发现对兰长出花骨朵了,我非常盼望着兰花的开放,

  三年级作文观察日记。过了几天,花骨朵渐渐绽开了。粉红的花瓣又美丽有娇嫩,好像一个红润润的脸蛋。中间的花蕊又小又白,而且非常香。忽然,我觉的它小了许多,我立刻明白了,原来,我们没有注意花儿需要松土了。我正想去挖些蚯蚓来,这时爸爸回来了。“看我给你带什么来了?”我一看,呀!是蚯蚓!爸爸把蚯蚓放进土中,蚯蚓几下子就钻到了土里。果然,花儿又恢复了那又大有娇嫩的样子。

  我喜欢对兰,虽然它不像玫瑰那样红似艳人,也不像蒲公英那样不引人注目,但对兰留下的是天然的美。

小学三年级写日记

  今天我到金鱼缸旁边丢了一块面包到金鱼缸里。刚才还文文静静的鱼儿一下子都争先恐后地游了过来,接着就是一场激烈地争夺战。最后,还是那条肚子的“乌龙眼”把大家争夺了半天的面包一口吞进了嘴里。

  【晒衣服】

  早上,我看见妈妈忙着做生意。洗好的衣服也没有时间晒,我偷偷拎着水桶里的衣服,来到阳台上,把衣服夹在衣架上。钩在竹竿上,一件又一件,瞧,我把衣服晒得整整齐齐。太阳公公也开开心心地在笑。

  妈妈找不到洗好的衣服,就问我:“航航,衣服哪里去了。”我对妈妈说:“我已经把衣服晒好了。”今后我一定多做家务事,让劳累的妈妈多多休息。

  【放风争】

  星期六的早上,天空万里无云,春风拂面。小红和小明一起去公园放风争,公园里放风争的人可真多,有的是小燕子;有的是小鸟;还有的是我最喜欢的奥特曼。天空一片五彩缤纷,像一朵朵五颜六色的彩云真美丽啊!小红和小明玩得可开心。

  【我家的狗】

  我家有一条调皮的大狗。他长着黑白相间的猫,还有一双圆溜溜的大眼睛。当陌生人来了,它会汪汪叫着告诉我们。爷爷一开门就把陌生人吓跑了。我家的大狗真是看门的高手。

  大狗非常调皮,有一次,它在田里滚来滚去,毛上全是泥巴,变成了一条泥狗,有趣极了!

  我喜欢我家的狗,它是我的好朋友。

  【摘茶叶】

  今天早晨,天气晴朗,万里无云。我们一家人开着车到外婆家去。到了外婆家,我看见小弟弟已经在笑嘻嘻地迎接我们了。之后,我和妈妈去摘茶叶。我看到茶叶是绿色的,好像一颗小芽儿!妈妈叫我只要摘小芽就好了。一颗,二颗,三四颗……。过了不久,我们就摘了很多茶叶,就高兴地抱着回家了!

  【买东西】

  今天下午,我和爸爸一起去商店买东西。爸爸给我买了一个大瓶的可口可乐,我馋的不得了!可口可乐是4.90元。然后又买了三斤糖果,一斤是2元共6元。我一看心想:“又可以吃好吃的了!”我们一共花了10.9元。

  【吃西瓜】

  奶奶家的西瓜熟了,爷爷从田里摘来了几个,我看着又大又圆的西瓜,心想:这大西瓜一定很好吃的。奶奶拿来了西瓜刀,切开了一个大西瓜,“哇!好红啊。”我大大地咬了一口,真是太甜了,还带着鲜味呢。我一口气吃了半个,对奶奶说:“我还要。”奶奶说:“不能多吃,否则要拉肚子的。”我点点头,摸着大肚子走开了。

  今天,我和姐姐给脏脏的小狗洗澡,姐姐先拿来热水,然后再拿来脸盆和肥皂,我们先把狗用水打湿,再擦上肥皂搓一搓,最后用清水洗干净!小狗变得又白又漂亮!

小学三年级优秀日记

  201X月X日 星期X 晴

  下雪了,这是一场春雪。雪就像一粒粒晶莹细小的冰球,像是有人捏成的,光滑而均匀,被呼呼的北风卷着,沙沙作响,直往人们的脸上打,往脖领里钻,嘿!好凉啊。路上的行人一个个把衣领竖起来,藏头缩颈,加快了脚步,我们这些小孩子却像不怕冷似的,一个个又蹦又跳,欢叫着:“下雪啦!下雪啦!”春雪落到地上就融化了。过了一会儿,地面上便水汪汪的了。

  只见那雪花逐渐扩大,扩大,从微不足道的零星小雪,变成了鹅毛大雪,铺天盖地,纷纷扬扬。它是那么的洁白,白得清纯,白得高雅。雪美,真的好美!我真想伸出手去捧一把温柔而清凉的雪,让它在我的手心里慢慢地融化。可是我不敢,我怕吓着那漫天飞舞的小精灵,怕因我的鲁莽而破坏这美丽的“冰雪天堂”。

  我站在雪中,久久不愿离去,因为我爱这美丽的春雪。

小学三年级优秀日记:日记

  今天是我盼望已久的六一儿童节。

  上午,学校组织我们去大会堂看电影。电影院放映的是《举起手来》这部电影,其中潘长江演的小日本“罗圈腿”,洋相百出,逗得我们捧腹大笑。

  放学来到新华书店,我一眼就看到了妈妈,便跑过去准备上车,可妈妈却给了我一个意外的惊喜:“张弦,今天是六一儿童节——你的节日,我知道你喜欢看书,喏,给你20元钱,你去买本自己喜欢的书吧!”我高兴得一蹦三尺高,立刻接过钱,飞奔到书店里去了。我在书店里东挑西选,看看这个,不行,太贵了;看看那个,也不行,看过了。这时,“隋唐演义”四个字一下子从我的脑海中跳出来,我便有主意了。最后,我终于买到了我梦寐以求的《隋唐演义》。

  买完书,妈妈又给我买了我最爱吃的汉堡。回到家,我就大口大口地吃着美味的汉堡,接着又看起了我心爱的书……

  今年的六一,我是既饱了眼福,又饱了口福。真希望天天都是儿童节!

小学生三年级日记:我上三年级啦

  一个愉快而又充实的暑假过后,我怀着激动又有些期待的心情坐到了三年级的教室里——这学期,我要用梦寐以求的钢笔写作业了。

  果然,开学第一天,语文老师就宣布了用钢笔写作业的消息。激动的我一放学就直奔文具店,选了两支心仪的钢笔。回到家,我迫不及待地将钢笔打上蓝黑的墨水,等到笔管里打满墨水的时候,我的手也全变成“蓝黑”的了。

  写字的时候,我发现钢笔并没有铅笔那么听使唤,要么不出水,要么出水太多了,写出来的字大大小小,笔画粗粗细细。看来写好钢笔字不容易啊!这学期,我可一定要多加练习。

  新学期,我还要一如既往的学好每一门功课,多读课外书,继续参加武术学习,……

  三年级,我准备好了,你呢

三年级上册第四单元作文:写好观察日记

  观察中发现动态中生成

  ——口语交际《观察中的发现》

  [情景说明]

  课堂上一个偶然发生的事例,导入了下一单元的口语交际课。此次口语交际的目标是引导学生回忆做了哪些观察,有什么发现,在互动交流、认真倾听他人的发言中共享发现的乐趣。

  [教学过程]

  师:同学们,第三组课文我们已经全学完了,这节课我们来按单元读书,复习归纳一下。请大家注意,读书的时候做到五到:心到、眼到、口到、耳到、情到。同时注意一下容易写错的字词。象……

  (正当我为学生容易写错的字词作提醒时,却发现应答的人很少,只听到叽叽咕咕的声音。这是怎么回事呢?我抬起头,扫视了一下,顺着大家的视线望去,只见一阵秋风吹来,教室的门自动开了,墙壁上“文明积累”专栏里贴着的孩子们的一张张小照片齐刷刷的翻了起来,像一把把的小扇子,十分有趣。再望望学生一双双眼睛睁得那么大,显得那么惊讶,那么有兴致。我想此时孩子的思维活跃在他们感兴趣的问题上,即使老师讲得再好也难将他们的思维一下扭转过来。兴趣是最好的老师,何不因势利导,让他们继续观察发现,将《语文园地四》里的口语交际——《观察中的发现》提前,利用好眼前的资源呢?)

  师:看吧,看仔细点儿!

  (此时,学生的胆子大起来了,比比划划的。有一位同学甚至带了透明胶将自己照片的四角粘牢后,看了看又下去了,同学们不解地望望他。)

  师:现在请大家说说,你都发现了些什么

  生:我发现,一阵寒风吹来,栏里贴的一张张相片就像一枚枚邮票,邮来了秋天的凉爽。

  生:我感觉,那上面的一张张相片就像一把把小扇子,扇走了炎热,扇来了清凉。

  生:我认为刚才的同学把相片比喻成一把把扇子和一枚枚邮票都很准确,而我认为那一张张相片还像一只只蝴蝶在翩翩起舞,美丽极了。

  生:看到我们的相片被一阵寒风吹起,我忽然觉得自己好像长了翅膀,那秋风吹起了我们的理想,你看,多像一群雏鹰起飞了,飞向高高的蓝天,飞向蓝蓝的大海,飞向美好的未来。

  生:老师,我也有这种感觉,我们早就想飞了,是风给我们插上了翅膀,今天我们终于飞起来了,真快乐!

  师:同学们真会观察,还能展开合理的想象,多像作家,多像诗人,能用美的语言表达自己的所见!不是吗,只要我们仔细看一看,认真想一想,我们就有更多的发现。试试看!

  (一阵沉默过后,只见孩子们纷纷举起了小手。)

  生:我发现老师将我们的照片粘贴得好牢啊!因为这么大的风也没有将我们吹下来。

  生:相片之所以能吹起来,是因为老师只粘住了相片上面正中间的部分,就像木工给门装上了合页一样,相片才像门一样被风吹得开开关关,能关能开。

  生:请问,什么是合页

  生:合页就是门上装的(他急了,跑下座位,来到门前,指着合页)这两块东西。

  师:就是将门和框连接起来的一种零件。

  (此时,我走到教室的门前故意地关关门又开开门,让大家去体会体会他的意思。)

  生:(边看边点头)比喻得很恰当。

  生:我发现了,只要固定了相片的四个角,它就不能再翻起来了。你们看,我的相片就不能扇了。师:是这张吧!你刚才粘住它的四角,就是要证明这一点吧,你真是一个有心人!

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小学三年级优秀日记

  “四川航展,祝你梦想起航!”沿路的广告牌到处是这样的宣传语。我问爸爸:“我们这是要去看航展吗?”爸爸专心开车,轻轻点了点头。看了爸爸认真的表情,我高兴得蹦了起来,差点撞到车顶,奶奶急忙按住我,妈妈直笑我:“真是小猴子似的,早知道就不提前告诉你,看你激动成啥样了!”“我要看黄蜂战斗机的飞行特技表演!”

  在去看航展的路上,我脑袋里冒出了两个恐怖的问题:飞机会在空中爆炸吗?飞机会从天上掉下来吗?我想肯定不会的,他们可都是经验丰富的飞行员呀!

  验了票,我们坐在观展台等待表演开始。只听见震耳欲聋的轰鸣声在远处响起,大家抬头一看,黄蜂战斗机倏地从头顶掠过,速度可真快!这就是来自波罗的海的黃蜂战斗机,因为它们很像一只只黄蜂。它们起飞时发出震耳欲聋的声音,飞行的速度非常快,犹如一道光从眼前闪过。他们进行了各种特技飞行表演,如:交叉、俯冲、爬升、旋转飞行等,每个动作都非常震撼,让人看得眼花缭乱。

  接着我们还看了其他飞机的精彩表演。四川航展,真让我难忘!

三年级小学生日记

  日记可以记事,可以写人,可以状物,可以写景,也可以记述活动,以下的三年级小学生日记,可以作为参考哦。

  今天真冷。我一下床就打了一个冷颤。我打着哆嗦,万分不情愿地穿好衣服。一下楼,外面真是寒气逼人,原来昨天晚上下了一夜的雨,今天早上又是下雨,又是下雪。坐上妈妈的电动车,虽然穿着雨衣,戴着厚厚的手套,但我还是感觉很冷,两只手一会儿就冻僵了,快要伸不直了。不久,脚也冻的快失去知觉了。只觉得北风一个劲地吹,雪花一个劲地往我脸上打,我手脚冰凉,躲在妈妈后面,心想:妈妈每天接送我真不容易!

  到了班级,就感觉教室象冰窖。只见早到的同学跺脚的跺脚,搓手的搓手。特别是司倬凡,居然用围巾把自己裹得严严实实,只露出一双眼睛转来转去,真像一个“恐怖分子”。一进门她就逗得大家哈哈大笑。

  下课了,妈妈来接我,因为风太大,所以妈妈没骑车,我俩做公交车回家。走在路上,地面上又是水又是雪,我和妈妈的鞋都湿了,脚冰凉冰凉的,到了家,我俩都快变成冰棍了。真是好冷的一天呀!我讨厌冷······

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小学三年级爬山日记