家长给高二孩子的一封信

互联网 2024-04-01 阅读

中学致高二学生家长的一封信

  尊敬的家长:

  您好!

  首先,诚挚地感谢您一直以来对学校各项工作的关注、理解与支持。在您的支持下,学校有了新发展,学生有了新进步。我们相信:在您一如既往的支持下,我们将做的更好。

  各位家长,孩子不同的成长阶段会出现不同的身心特点和学习特点,这也需要我们有针对性地给予适当帮助。总体来看,高二是学生进步成长的分水岭:一方面,经过高一的摸索,学生已经适应了高中生活,而高考的压力还相对遥远,学生心理平稳,有利于潜心学习。同时,由于近年的教育改革,在高二下期即将进行的高中学业水平考试越发重要。因此,高二是学生学习爬坡的关键时期。另一方面,伴随着身体的成长、环境的熟悉和持续紧张的学习,学生的自律意识会减弱,上网、打架、旷课、旷操、厌学等不良行为会不同程度地出现。如何扬长避短,促使学生健康全面地发展,是摆在我们学校与家长面前共同的课题。

  为了促进孩子更快乐、健康地成长,这里给各位家长提几点建议供参考。

  一、立足现实,充满信心,正确引导孩子的发展方向。

  作为家长应该通过多种渠道,了解当前教育的形势和现状;通过与孩子的沟通、交流了解学生的学习兴趣和态度;通过与班主任的及时联系,了解学生在校表现、学习的具体情况。应该本着“成人为先,成才为本”的原则,引导、协助孩子的健康地发展。不恰当的观念主要有:孩子管不了,让老师看管;孩子学习不好,混个毕业证算了;上大学还不如早一些去工作等。须知孩子今后的生活发展关键在于今天;孩子今天的学业水平与在校表现,反映了孩子的综合素质,决定了他今后的生活质量、交往范围、发展方向、人生起点。近年,我校专科上线率达95%以上,本科上线率达40%以上,大部分学生都有机会能进入高等学校深造,能拥有更广阔的发展平台。

  二、督促落实,张弛有度,认真督促孩子的学业计划。

  时间如白驹过隙,岁月是何等的匆匆。现在,学生的学习应该说是最紧张的时候,学业水平考试、艺体专业学习、高三的紧张生活是摆在每一个家长和学生面前最现实、突出的问题。

  为此,一方面家长可以通过关心、过问和提醒,给予孩子理解和支持,鼓励孩子培养不怕苦的精神和坚持不懈的毅力,从不断的成功或失败中更好地成长。另一方面家长还可以做的就是协助孩子树立远大的目标和保持充分的学习热情,有目标才有动力,有热情才能投入。

  三、关注过程,鼓励宣泄,积极关注孩子的心理状况

  高二是高一的延续,各科知识不断增多,综合难度加大,此时不仅需要学生付出更多的脑力和体力,更需要学生又坚强的毅力和信心。家长需要更多地关注学生学习的过程,关注学习习惯和学习能力的培养,而不只是关注考试成绩;应该以发展的眼光看待孩子,对孩子所处环境的变化保持客观的认识。

  高中是孩子们将从少年时代到青年时期的转折阶段。孩子们的情绪常常会大起大落,周期性地波动,这是正常的心理现象。要鼓励他们通过一定的方式来宣泄,心情不好时可以说话、睡觉、痛哭、写日记、听音乐等等,并告诉他们,这样的心情和日子会过去的,你照样会迎来快乐的情绪。

  青春期萌动着许多未知的旁徨与迷惑,对家庭、婚姻、爱情、性生理等方面的好奇和了解的欲望,这些都有可能对孩子的学习、生活等方面造成影响。现在社会信息资源较丰富,但若缺少正面引导,就有可能受到错误信息的侵袭。高中阶段比较容易出现男女生交往上的困扰。这时期的孩子情窦初开,对异性常怀有向往与幻想,如果把握不当很可能影响学习或生活。因为高中时光将对于每一个学生都是绝对宝贵的。

  那么,家长平常就可注意和孩子在有意无意间,闲聊到这方面的内容,让孩子了解更成熟的看法,让他们明白中学时代的情感通常是包含了太多的不确定因素,过度沉迷醒来时很可能荒废了美好时光。

  我们还希望您能够在百忙之中抽出一点时间,陪孩子聊聊天,听孩子的倾述,带孩子走走、转转,了解孩子的喜怒哀乐,体味他们的酸甜苦辣。

  我们也希望您多与班主任电话或当面沟通,积极参与学校组织的家长活动,多对年级和学校提宝贵意见。

  是爱与责任,把家长与教育紧紧地联系在一起;是爱与责任,把家长与老师紧紧地联系在一起。我们衷心地希望您能与我们一道,尊重教育规律,理解孩子的个体差异,引导而不是强迫学生的个性选择,通过共同努力,真正让孩子度过一个健康、安全、充实、愉快的高中学习生活阶段。

  祝家庭幸福!

家长给高二孩子的一封信

文理分科问题写给高二学生家长一封信

  尊敬的家长:

  您好!时间如白驹过隙,转眼间已经到了期末,您的孩子已经在二高学习、生活了一个学期,已经基本适应了高中学习、生活的节奏。感谢您一个学期以来对学校各项工作的关心和支持,尤其是在孩子教育方面给予的理解和配合。在新年到来之际,恭祝您和您的全家工作顺利,身体健康,合家幸福,万事如意!

  近段时间,有部分兄弟学校酝酿在下学期初实施文理分科,我校也有部分学生在观望学校的态度。学生文理分科问题历来是家长和学生关注的热点问题,因为它关系到学生未来的择业、就业。我校历来重视学生的文理分科问题,对于此次提前在高一实行文理分科的做法,我们请教了多方面的专家,经过充分的调研和论证,结合我们学校和学生的实际,最终决定:我校在下学期初暂不实行文理分科,仍然执行高二上学期初文理分科的办法。现将学校对此问题的想法与各位家长进行交流,希望得到您的支持。

  一、从历史沿革来看,历次高*改革,无论是“3+2”,还是“3+文理综合”,我县教育史上没有出现过高一就文理分科的现象,一直实行的是高二上学期初文理分科。多年高考实践证明,高二上学期再文理分科是比较好的选择。

  二、从教育环境来看,全省高中学校绝大部分实行的是高二上学期文理分科,尤其是像郑州外国语、郑州一中、省实验这样的名校无一例外都是高二上学期文理分科;只有个别地区的县高中有实行提前文理分科的现象,我们认为没有效仿的必要。

  三、从教育趋势来看,根据教育部最新的高考招生制度改革实施办法,从2017年起高中招收的新生就不再文理分科。文理不分科是教育大势所趋,提前分文理科是违背教育规律的逆历史潮流的行为。

  四、从上级指导精神来看,无论是教育部的课程纲要,还是省教育厅的课程指导意见,均安排在高二上学期文理分科。根据教育部和省教育厅等教育主管部门要求,普通高中要依据课程标准开足开全所有课程,有条件的学校还要开设地方课程和校本课程。现在国家规定的必修课程授课还不到一半,就要提前分文理科,人为剥夺学生全面受教育的权利,这是违背国家教育方针的。

  五、从学生的终身发展来看,作为教育者,我们的首要任务是塑造人——塑造对社会有用、受社会尊重、自我幸福感强的人。过早文理分科使理科生不去学习历史、地理、政治,知识面狭窄,人文精神薄弱;文科生则远离物理、化学、生物,对于最基本的自然科学知识一知半解,科学思维和科学精神大大欠缺。文理过早分科限制了一个人的全面发展,对培养学生创新思维,综合素质都极为不利。我们认为,好的人才应该是既要懂理,也要懂文;既要高智商,也要高情商;既要有研究能力,也要有管理和领导才能。这种通过文理分科来降低管理难度,片面提高升学率的做法,对学生的长远发展和终身幸福而言无疑是一种损害。

  六、从班级稳定来看,高一下学期文理分科就意味着要将所有班级、所有教师全部打乱,重新分配,一个学期以来师生间刚刚建立起来的默契就会打破,教师要重新熟悉学生,学生也要再次适应新教师,刚刚形成的良好班风也将因班级重组而从零开始。而下学期除去节假日星期天放假,有效教学时间仅有3个月,这样折腾,势必影响学生的正常学习和教师的正常教学。

  七、从利益权衡来看,提前分文理科看似可以减轻学生负担,让学生更早地投入高考复习,从而提高高考升学率;但学生过早文理课导致的知识欠缺和人格缺陷将影响学生的一生幸福。而不提前分科,却可以增加学生的知识总量,优化学生的知识结构,塑造学生的完善人格。升学率与学生的终身幸福二者相权衡,我们认为还是后者更为重要。况且提高升学率的办法有很多种,高中的知识总量是一定的,过早结束课程无非是加大练习量,但我们坚信通过提高课堂效率、优化教学内容、细化教学管理等手段一样可以解决这个问题。

  八、针对此问题,我们还专门请教了省市教研室的有关教育专家,他们均认为高一提前文理分科的行为是不可取的。

  鉴于此,学校校委会召开专题会议,讨论决定:高一下学期初暂不实行文理分科,到高二上学期完成国家规定的必修课程后再进行文理分科。特信函于你,请予以理解和支持,谢谢您的配合。

  祝新年快乐,万事如意,阖家幸福!

致高二学生家长的一封信作文

  尊敬的家长您好:

  在国庆来临之际,首先祝您节日快乐,全家幸福,万事如意!其实真诚您高一以来对我校及我年级工作的大力支持与亲密配合,同时希望本学期,我们能一如既往,携手共进,再创辉煌!

  接上级通知,结合学校的整体安排,经学校研究定于9月30日下午四节课后——10月7日中午(下午2点进行作业检查及辅导)返校。为保证您的孩子能过一个安全、祥和、充实的假期,恳请您能配合年级共同做好几项工作:

  1、有意识的培养孩子的个人卫生习惯;在校期间部分孩子在这方面做得不够好,乱丢垃圾现象依然存在。

  2、教育孩子要严格遵守法律法规,加强法制观念,遵纪守法,遵守公共秩序和道德,做学法、知法、懂法守法的合格公民。

  3、加强对孩子进行文明礼仪和交通安全、饮食卫生、用电防火、网络安全等方面的教育,合理安排好休息、娱乐和学习时间。教育孩子在家上网和看电视玩手机要有节制,做到文明上网,利用网络查找、学习有益的知识、信息,遵守网络与安全规定,不浏览、不制作、不传播不良信息,慎交网友。禁止孩子自行结伴旅游,严防一切意外事故的发生。

  4、建议您利用假期时间,多与孩子进行思想交流。多关心孩子的生理和心理健康,多关心孩子的学习,多鼓励、少批评,多找原因、少给压力,尽量帮助孩子解决生活、学习上的困难,给他们增添学习的信心。让孩子保持积极向上,乐观豁达的心态。同时督促孩子合理安排时间,认真写成各科作业,按时返校。

  5、在教育孩子方面有问题需要咨询的,请您积极与班主任、授课老师取得联系,及时反馈孩子的各种情况。

  开学至今将近一个月,孩子基本上已进入学习和生活状态,开学初,我们年级进行了分班测试,通过测试也了解了孩子在暑假期间对作业的完成情况进行了检验。高二是一个关键的一年,下学期我们要迎接第一轮小高考:学业水平测试,学业水平测试的科目是语文、数学、英语、科学(物理、化学、生物),人文(政治、历史、地理)信息(包括通用)。所有科必须合格,否则将没有毕业证书,对于高考报名也有一定的影响,虽然我们在平时的教学管理过程中对孩子进行了说明,但是仍有一部分学生不能引起足够的重视,请您在家也多督促孩子完成各项作业并强调学业水平的重要性。本学期我们还要将高考的80%的知识点进行讲解,所以任务较重,这对于我们的孩子来说既是一次机会也是一次转折,平时作业量较大,时间紧迫,认真学习的孩子是很辛苦的,请您在生活上面也要给予足够的帮助。

  本月27、28两天我们进行了第一次月考,成绩还在整理中,这次考试我们年级组采用文科统一试卷,理科统一试卷的方式,也想真实了解一下孩子在年级中所有同学之中所处的位置,通过分科分析让个别同学引起重视,并且对薄弱学科进行补缺补差,在保证能通过学业水平测试的基础上打牢高考的基础,高二是辛苦而又充实的一年,我们才刚刚开始。

  每个人的青春只有一次,高中学习已近半,无论孩子现在成绩如何,希望您和孩子能静下心好好分析高一以来的得失,切实安排好孩子的假期各项生活,并适当构想孩子的未来,规划孩子的人生。孩子的成长是一个综合素质的提升,教育孩子不仅仅是学校、教师的责任,家庭、家长也应贡献一份力量。只有形成教育合力,才能实现我们共同的目标!

  我们非常希望能得到您的鼎力支持,学校的发展和班级建设的每一步都离不开您的支持与配合,更离不开您的理解与帮助,孩子的成长与进步是我们的共同追求,为了我们的共同目标,愿我们群策群力,携手共进,共创辉煌!

  “家校同心、共育英才”是我们永远追求的主题。加强家校联系,探讨教育方式是我们永不间断的工作。

  最近衷心祝您合家欢乐,万事如意!

写给高二弟子们的一封信

  亲爱的弟子们:

  我在暑假里写了好几篇博文给我未来的文科弟子们,可见我对大家的期盼之情。至此,我们已经相处一个月时间,大家由陌生而熟识,我已经对每一位同学有了或多或少的了解。我发现了班级存在的种种问题,作为一名班主任,深感任重而道远。

  10月7日,我进到班级群里后,发自肺腑地说了一些话。我知道对于大部分同学来讲,那些话都是沉重而费解的,但是没有关系,我只希望大家相信我的管理能力就行了。信任是很重要的,特别是对老师的信任,古人说“亲其师,信其道”,这一点估计大家也有深刻地体会吧,从小到大你是不是曾经因为喜欢一个老师而喜欢他教的学科,喜欢一个班主任而喜欢他所管理的班级呢?成语“爱屋及乌”也是说明这个意思。

  这里我想说明几个问题:

  1.当前最重要的任务是学习。

  根据发展心理学知识来说,人在每一个阶段都有特定的任务,不能提前,提前的太多就是拔苗助长;也不能延后,延后的太多无法弥补。高中阶段的主要任务就是学习,除此以外的其他方面不是不可以涉及,但是要有限度。比如,可以积极参加学校组织的各项活动,可以关心爱护集体的发展,可以跟同学老师多交流,可以加强体育锻炼等等,这些活动对于大家形成积极的态度、高尚的情操、健康的体魄是有帮助的,这其实也是青年时期的重要任务。但是,有些事儿是绝对不能做的,比如谈恋爱、上网、打架、抽烟等等,这里有些本事就是错误的,有些是不应该现在做的。心理学有一个词叫“延迟满足”,并且调查表明,一个人延迟满足的能力越强,这个人以后获得的成就就越大。所以,我们要认清当前的主要任务,分辨是非曲直,学会“延迟满足”,把精力集中在学习上。

  2.学习的最大动力就是兴趣。

  “兴趣是最好的老师”。如果你对某件事感兴趣,那么在做这件事儿时就会有无穷的内在动力,根本不需要其他人监督和约束。学习也是这样,如果你喜欢某一学科,那么你学习这个学科时就不知疲倦,甚至还有幸福感和满足感,学好也就非常容易了。昨天有同学问我,李冠龙同学的地理为什么学这么好啊,简直就是活地图?我说是因为他对地理感兴趣。试想,如果你能够在每个学科都能培养出学习的兴趣,还会抱怨学习的艰苦吗?还会担心学习成绩吗

  3.勤奋是最基本的学习方法。

  学习当然要讲究方法,但是一味地追求学习方法而不勤奋的人是不可能学好的,今后也不会有多大出息的。还有一些同学,从小到大一直被家长、老师视为聪明孩子,岂不知这样一来他就一直躺在“聪明”的屋子里睡大觉。学习时要么仗着聪明而排斥勤奋,要么逃离勤奋而说明聪明。有人说,可怕的不是别人比我们勤奋,也不是别人比我们聪明,而是聪明的人比我们更勤奋。每年考上清华、北大的学生,没有不勤奋学习的,他们享受着全国最好的高等教育,而且仍然孜孜以求的学习。

  大家醒醒吧,请相信“付出才会有回报”,勤奋是攀登人生高峰的唯一途径,今天的勤奋会成为你明天站的更高的资本。

  以后我想每个月给大家写一封信,因为我发现,说教本身没有多大用处,启迪灵魂才是教育最有效的方法。

  今天要进行月考了,祝大家都能够取得好成绩!

  傅茂坤

  20xx年10月11日

给高二学生写的一封信

  同学们,什么是高二,我无法给高二阶段一个确切的定义,只是从不同角度来解读它。高一有初入高中的新鲜感和好奇心,会在新的环境里获得力量。高三时会用一种激情和责任去面对高考,你会在大家的一片祝福声中去超越。但高二年级有太多的变数,责任意识时淡时浓,理想信念若即若离,我们容易放弃,容易迷失,当一切清晰起来的时候,又追悔莫及。

  高二是心理情感的迷茫期,新课传授的高峰期,两极分化的筛选期。是中学阶段最关键的一年,也是最难把握的一年。

  高二就像途中跑,与起点处相比少了期待,和终点相比,少了一条红线,少了许多掌声。它是孤身奋斗的阶段,是一个与寂寞为伍的阶段,是一个耐力、意志、自控力比拼的阶段。但它同时是一个庄重厚实的阶段,这个阶段形成的优势最具有实力。

  对于高二阶段的你们,可能觉得被管的太严,考试压力太大等等,我想到看过的一篇文章跟大家分享,题目是:《把缰绳拴得再短一些》

  一位青年人发现在农村有这样的现象:田野里有不少成年马在干活,田野边总有几匹半大的马被残忍地拴在马桩上。说残忍,那是因为那缰绳拴得很短,被拴的马只能围着马桩打转而无法卧下。一次,他看见一匹马想要卧倒,但马的上半身却挂在了马桩上,缰绳将它的嘴勒得鲜血淋漓,真是可怜啊!他走向前,准备帮它解脱困境。“把缰绳拴得再短一些!”他的身后传来饲养员的声音。这个青年十分纳闷。饲养员说:“这些年轻的马再过一两年就要拉车干活了,现在需要的是锻炼。留的绳子长了,它就会卧在地上,它连站的脚力都没有,将来又怎么上路干活呢?不能干活的马只能进屠宰常

  饲养员的残忍,其实是对它们的爱护啊!

  我觉得饲养员的话充满着生活的睿智。马,本是一种无自觉能力的动物,它们依靠自己的本能生活,当环境给了它们躺下去的机会,它们自然会全盘接纳。但这种接纳也会为它们埋下祸根,而最终失去面对困难而生的机会。所以我们的高二年级,必须经历刻苦训练,必须尽早成为一支训练有素,高素质的正规军,才能迎战高考。

  看到往届高考成绩的辉煌时,我们除了羡慕别人考取自己心仪的大学,还要默默准备,积蓄力量。就像寓言中说的那样:非洲大草原上,一头狮子在夕阳下沉思:明天当太阳升起,我要奔跑,我要追上那只跑得最快的羚羊。这时,一只羚羊也在夕阳下沉思:明天当太阳升起,我要奔跑,我一定要摆脱跑得最快的那头狮子。这里我要说的是:无论你是狮子还是羚羊,每天当太阳升起,你要做的唯一的一件事就是奔跑。这是因强烈的忧患意识而产生的强烈的进取精神,使人崇高的也恰恰就是这种精神。

  祝高二年级的同学们在新的一年继续进步,创造佳绩。

高二书信作文:爸爸妈妈给女儿的回信

  祯祯:

  你好!

  接到你写给我们的首封来信,甚是高兴。这足以说明我家有女初长成。

  祯祯,正如你所说的,在这寒冷的冬季里,你的来信带给我们无限遐想的温暖……

  你是个有福的女孩,尤记得在那个狂风怒吼,大雪风飞的冬日,随着你的第一声啼哭,爸妈即肩负起了为人父母的责任。时值医院搬迁,你和许多小宝宝不慎被冻病,爸妈和你被迫在儿科滞留医治半月有余,昏迷中你与疾病抗争,爸妈时刻都守侯并牵挂着你,几经磨难,生命之神唤起了你生命的复苏;因而,你是幸运的,更是坚强的。

  儿时,你就很乖,也很善解人意,常给爸爸搬凳子,给妈妈拿拖鞋,还稚嫩地唱起“世上只有妈妈好……”,让我们在工作之余,感受到你带给我们的欢愉,那熟悉的声音至今还萦绕在耳畔……

  记得在你上小学一年级的那个冬天,由于爸爸工作从昌吉变动到乌鲁木齐的原因,我们幸福而温暖的家,在每周大多数的时间里,基本上只有你和妈妈相随的身影,在岁月中相伴而行,相依为生地度过了你小学的时光。

  为了使你接受更好的文化教育,爸妈反复商量及征求你本人的意见,最终实现了你心目中的愿望--成为八农附中的一名学子。当你走进中学时代,令爸妈最为欣慰和感动的是,你拥有一位教学经验丰富、管理学生有方,有责任感,对学生浸注爱心的好班主任--李秀珍老师,以及各科非常优秀的代课老师。在老师们的精心指导下,你的学习有了很大的提高。比如,在语文徐老师的精心指导和反复修改下,你的作文《乳名》,不仅在华中师范大学《语文教学与研究》杂志社和中央教育科学研究所培训中心联合举办的“第八届”‘新世纪’杯全国中学生作文大赛中被评为三等奖,而且还在乌鲁木齐《都市消费晨报》“美文博览区”专栏、新疆“天山网”“校园专栏”以及“兵团新闻网”“新人新作”专栏陆续发表。初一时,语文期末的成绩也实现了质的跨跃。诚然,这些成绩的取得,也与关心和帮助过你的同学是分不开的,更是你自身辛勤努力的结果。

  常言道:“少壮不努力,老大徒伤悲。”一份耕耘,一份收获。时光如白驹过溪,稍纵即逝。你的童年时代、小学时代像小鸟一样飞去无踪影;你的初二时光也不例外的会很快过去。这让我们想起你时常唱起歌曲《童年》中的“一寸光阴一寸金,老师说过寸金难买寸光阴……”的歌词。祯祯,爸妈知道你是一个很懂事的孩子,我们很欣慰有你这样一个善解人意,并且知恩图报、懂得反哺的乖女儿。然而,要知道,人的命运主要靠自己主宰,尤其是当人年轻的时候,往往就在那么“关键的几步”,而你目前正处于这个“关键”阶段,倘若把你的人生比作一座高楼大厦,而你所处的这一阶段正是这座大厦的基础,基础不牢,地动山摇,基础不牢固,不扎实,怎么能够承受荷载呢?可见,这一阶段的学习对一生的重要性,你要铭记“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”这句至理名言,并要以此敦促自己刻苦学习。

  祯祯,你是爸妈的掌上明珠,爸妈赋予你生命,而且会将一生无私的爱都给予你,尽管这种爱的表达方式有所不同,比如:在学习上或生活上,有赞扬的、有批评的、有责备的、有肯定的,但爸妈对你的爱的目标是一致的,这就是让你永远健康、快乐、无忧、幸福的成长,正如天空对大地爱的眷恋,不仅仅表现为阳光明媚、晴空万里,还要经历舂夏秋冬的风霜雪雨,不经历风雨,怎么能见到彩虹呢

  祯祯,你在来信中谈到,你校大厅写有陶行知老先生的教育理念:“千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。”作为父母,我们真心希望你认真按照陶老的话去做,“千里之行,始于足下。”正如你作文中写道:“不要做语言上的巨人,行动上的矮子。”学习如“逆水行舟,不进则退”,希望你能深刻领悟其意,并“三思”而践行于足下。

  祯祯,正如师生对你的评价“阳光、大度”那样,在爸妈的眼里,你是一个充满活力、积极向上的好女儿。昨天,我们相携共同渡过了幸福而快乐的时光;明天我们还会迎接学习和生活等各方面的挑战,为了迎接明天的到来,让我们把握好今天,同舟共济,努力拼搏,共创美好的明天!

  爱你的爸爸、妈妈

家长对孩子的高二开学寄语

  亲爱的儿子:

  你好!自打你初六返校后,爸爸就有写封信给你的打算,只是最近工作上的事让人烦心,无法静下心来梳理思绪,一直拖到今天才得以实施,请谅。

  回顾春节前后与你相处的日子,虽然也有一两次不愉快之时,但总的来讲,爸妈感到非常的幸福与快乐。同时令我们高兴的是,你已基本上按照我们的建议安排着自己的生活起居与学习时间,尽可能的调整着自己的生物钟,相信长期坚持下去,你一定会受益菲浅。

  不知你是否还记得王濛,本届冬奥会女子500米短道速滑之王。在500米决赛中,王濛克服其他选手抢跑、犯规等影响,按照教练之前的布置安排,专心做好每一个动作,充分发挥自己的平时训练水平,终于成功卫冕。同样还是王濛,在1500米小组赛中,因技术犯规而被淘汰出局,无缘1500米金牌的角逐。1500米的出局固然有美国选手的因素,但也有王濛心态的问题,由于王濛一直没有染指过这块金牌,太想得到反而造成心态失衡,战术不清晰、动作有些急躁,提前出局让人倍感遗憾与惋惜。作为顶尖选手,成败完全在于心态与细节,只有那些在比赛中能及时调整好自己的心态,不患得患失的去考虑比赛结果,充分发挥自己的平时训练水平,同时又非常注意把握细节的选手,才不会给其他选手机会,也才能真正实现自己的梦想。运动场上这样,考场上也同样如此,只要拥有平和心态,正常发挥平时所学,答题认真仔细又注重细节把握,而不是患得患失的一味考虑成绩与结果,就一定会取得理想的成绩与结果。爸妈相信你,相信你一定会用真实的成绩证明自己的努力与实力!

  有则改之无则加勉,如何正确对待不同意见,不仅反映着一个人的胸襟,更展示着一个人的智慧。奉承颂扬的话人人都爱听,但容易导致一个人的狂妄与自负,反而不利于进步与提高。真正聪明之人更注意倾听不同意见,虽说逆言逆耳,但良药苦口利于病,你想想,如果别人所言属实,不就是给你了一个改正自己不足的大好机会,有道是当局者迷旁观者清,只有认真听取不同意见,才能使自己不断提高与完善;如果别人所言毫无道理,那也是给自己提前敲响了警钟,防微杜渐,从此让自己变得更加强大与完美!春节期间爸爸因为你的作文而让你不开心,在表示歉意的同时,爸妈更希望你能以良好的心态正确对待不同意见,有则改之无则加勉,让自己的人生更完美!

  作为高二的最后一个学期,其重要性不言而喻,爸妈也不再重复,只是希望你能把握好每一天,让自己的每一天都变得既充实而又有收获。需要提醒你的一点就是,这个学期有两个重点需要你重视,一个就是3月份的学业水平考试,另外一个就是5月份的化学竞赛预赛。对待学业水平考试,一定要高度重视,认真复习积极备考,确保全a通过。对待化学竞赛,既然你经过慎重考虑不放弃,那么爸妈就义无反顾的做你坚定的支持者,在此,爸妈有个建议给你:提高课堂学习效率,争取用最短时间消化吸收每天课堂所学,然后抽出一定时间专攻竞赛知识。把握好课堂学习机会,其实就是节约时间,也就是在提高学习效率,这一点希望你铭记在心。以你的实力,顺利通过预赛并取得优异成绩丝毫不成问题,关键还是爸妈前面所讲的心态,相信你一定会证明自己的!

  作为新学期寄语,爸妈就啰嗦这么多,希望你永远开心快乐!

家长给孩子的一封信

  女儿丛越:

  你好!写这封信,我已考虑很久了,在你进入高中起,爸就一直想给你写,想向你说些心里话,但几次提笔,又几次放下,其实以前我也是一个好动笔杆子的人,但最近的10年很少动笔写东西了,脑子里的写作细胞越来越少,写东西越来越吃力了,今天,我觉得不能再拖了,必须给你写点东西,这是我的义务和责任。现在,高二已经过去一半了,爸爸从你的言谈举止中感觉到你还很浮躁、还很感情用事、还没有真正的进入“角色”,许多搁在我心里已经很久的话就不能不说了,不管对不对,希望你能耐着性子听我唠叨。相信你会理解爸爸的出发点,会仔细认真读完。

  丛越:你也许不知道,在你妈妈怀孕的那一刻起,我就希望你是一个女孩,希望你健康发育成长,97年3月25日,当你的第一声响亮的啼哭传到我的耳里时,我的心情无法言表,你圆了爸爸的女儿梦,小时候,你的饮食起居,成长过程中的每一步都是我们在你身边,此后,你要独立的过自己的生活。

  目前看,你的学习状态仍然不佳,我感到问题比较严重。想想看,现在的成绩是你的真实水平吗?我和你妈历来的观点是,在你的成长过程中,坚持“顺其自然,引导成长”八个字,但是“顺其自然”不是“任其自然”,时不时要问问自己:尽力了吗?学习方法得当吗?是自己畏难吗?学习的效率高不高?学习的态度如何?分心没有?是不是心里有什么结解不开?请你把我们当作你的朋友,向我们倾诉一下,我们愿意当一个倾听者。

  我从未奢望女儿你是一个天才,我只希望你有快乐的天性,健全的人格和健康的身体。女儿:想一想,你快乐吗?你自信吗?爸爸可以设法给你更多的快乐,但决不能为快乐而不管束你。而自信却需要你自己努力培养,自信不是自傲,更不是自满,他是一种精神状态,是对自己的一种肯定,相信自己。

  一个女孩子要养成一个管理自我、治理自我、控制自我的能力。这一点尤为重要。生活上要有规律,播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。你现在的主要任务是学习,不要关注有碍你学习的人和事,父母之间、亲戚朋友之间和同学之间的一些事,不要去理会。 在学习上,还是要经常与你的父母多沟通,把父母当成你的朋友,向他们倾诉一下学习上的困惑。有时,我们看到你的不良状态,想与你交流,但是又怕影响你的学习,只好在旁边默默地注视,只有在生活上尽量照顾好你,送出迎进,为你喜而喜,为你忧而忧。在高中阶段,老师是不能选择的,只要能为你解惑就行,没必要去看他的为人、谈吐和衣着,只要看他(她)是不是授人以渔。哪一位师长也不能总伴随你身边,最重要的是要学会自己学习,多动脑筋,增强创新意识,举一反三,你的每一分努力都会得到回报。在学习上,要制订学习计划和落实计划的具体措施,并要不折不扣地按计划完成。

  孩子,你们今天生活在一个与我们完全不同的生存环境里,“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃”,只要你们自强、自立,努力,就一定会在人生的长途跋涉中走得更好,干出一番轰轰烈烈的事业!孩子,请记着: 不要相信命运, 不要依赖施舍。 拚搏,就不会沉没; 耕耘,总会有收获。

  我们过去对你的要求可能太严,脾气暴躁,方法上有些不当之处,请你凉解,但是要理解,这是我们的义务和责任,都是为你好,是为了我的女儿能健康地成长。 爸爸也相信你在余下的一年多的高中学习时间里,会加倍努力,全心投入学习,实现你的梦想,爸爸妈妈对你的美好明天充满希望充满信心!我们为你加油!

  关于妈妈。在你心里应该是充满爱的字眼。爸爸认为,你妈妈是伟大的,为了你的学业,为了你的前途,牺牲自己的爱好、牺牲自己的“自由”,甘为一头寂寞的牛,用三年多的美好年华抚育你,陪伴你,而你,很多时候不理解、不领情,妈妈的心有多疼,有时真的要碎了,你也许没有感觉到。可能,有时妈妈是唠叨了些,甚至你讨厌这些唠叨,更听不进不同意见。有时可能与你沟通时方法有些不妥,我在你们娘俩间真是左右为难,但是我要告诉你,为了孩子好,天下没有害自己孩子的父母。丛越,请你一定要深爱你的妈妈,要有一颗感恩的心,以积极的学习态度和理想的学习成果来汇报妈妈。

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  XXXX.X.X

家长写给高二学生的信

  我的宝贝:

  最近怎么样?这几天降温妈妈一直担心你会不会自己加衣服。千万别感冒。一定要吃好喝好,保证营养,别上火,身体是革命的本钱嘛。

  考完了就放下,无论成绩考得怎样,只能代表过去一段时间的学习效果。名次分数高低并不是最重要的,最重要的是考后总结:在发现自己学习的漏洞后,抓住知识盲点、难点易错点,一定要学会、改正、力争不再犯同样错误。希望你能够在学习中因为收获知识而快乐,因为今天比昨天有进步而开心。

  孩子,妈妈告诉你,在中国现行的这种教育体系下,能走进二中,说明你的智商在这个社会里是足够优秀的了。乔布斯说过:每一个人都是被上帝咬了一口的苹果,要承认自己的缺点不足,要接纳不完美的自己,只要我们努力了,相信天生我材必有用,只要你肯坚持不懈地努力,就一定会取得属于自己的成功。

  孩子,人生走到现在,你还远远没有完全认识自己。妈妈虽然上学时成绩还不错,但是我曾经自卑了很多年,觉得所有的人都比我聪明,比我漂亮,比我强。为什么?因为整天拿着自己的短处和别人的长处比。学习上某科不如谁好,心理素质不如谁好,不如谁会说话,干什么都比别人慢等等。直到我上大学、上班后,在生活和工作中才发现在别人眼里,我知识丰富,记忆力、文字能力、事务能力都很强,组织能力、分析能力都不错,自己原来很优秀啊。

  人生是长跑,是一次比马拉松还要马拉松的长跑。任何一次成绩上的优劣比较,都是某一个方面的,是阶段性的,真的不必太在意。咱们需要的只是借助学习这条路径走到更宽广的世界,认识到更多的人,找到自己想要的方向,实现自己存在的价值。可能你不是最美丽的花朵,但你可能是最鲜活的小树苗,是最顽强的离离原上草。

  孩子,每次考试之后,无论满意与否,都要冷静的认识自己,给自己做一个正确的评估,找到适合自己的方法。这比盲目的要分,盲目的攀比重要的多。你只需要用自己的方法,正确得找到自己的位置,不断向上攀登即可。

  记住,爸妈永远爱你。或许我们的方法、态度在一些时候成为了你的负担,但是我保证,无论你遇到多大的困难挫折,爸妈都是你的坚强后盾,我们都会无条件的爱你,不是因为你优秀,只是因为你是我们的孩子。

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家长给高二孩子的一封信

  女儿:

  今年,你已经读高二了。为了让你有一个更好的心情备战高考,我和你父亲商量,五一带你去旅游。虽然时间那么短,行程那么累,但为了让你感受到我们对你的爱,我们还是想尽办法让你开心。

  我一直认为我是一个很民主的母亲,所以我尽量尊重你的任何决定。高二第一学期,当你问我,你可不可以恋爱时,我知道是因为那个男孩让你感动了,也考虑到这男孩是一个品学兼优的学生,学习成绩在年级前三名,所以,我没有反对你们交往。最初的爱情也许是甜蜜和快乐的,也促进了你们的学习,你的成绩也有了迅速的提高。你曾经很骄傲地对我说,那是爱情的力量。但随着时间的延长,问题就出现。因为你们是两个懵懂的孩子,还不懂得经营爱情和宽容对方,更没有经验可谈。于是,男孩一再限制你的自由以及与人正常的交往,你们之间也有了矛盾和争吵。当相同的问题一再出现时,你也没有能力处理好你们的矛盾。

  终于,高二第二学期,你们的学习都受到了影响。他的名次由年级前3名变成了年级的20多名,而你的成绩也直线下降。与此同时,你熟悉的几个女同学也都因为恋爱,学习受到了影响,几乎所有恋爱的学生成绩都飞速下降。终于,你也认为爱情是你们无法承受的负担,于是,你主动向男孩提出了分手。而我和你父亲也一直认为爱情是把双刃剑,一定会伤到你们。

  但我知道,对于这份爱情,你内心还是有很多的不舍,还有很多的依赖,甚至是一种需要和习惯。我不想强行要求你们分手,但我不希望你们再反复。因为,这个年龄,这个特殊的阶段,你们不能承受爱情的压力。

  爱情它是个难题,让人目弦神迷又折磨自己。只要有爱,就一定有痛、有烦恼。人生太匆匆,尤其你们高二,学习压力大,作业负担重,如果爱情占用太多的时间和精力,那又怎么有精力应付繁重的学习任务呢。所以,我认为,在这样一个关键的时期,你真的要像自己对我说过的:“妈妈,你相信我,我是一个拎得清的人。”我一直相信你,也尊重你的决定,是因为我相信你是一个拎得清的人。但现在,我真的担心,你拎不清了。

  学习成绩的下降,你应该意识到问题的严重性。不是我们不要你们恋爱,而是你们没有精力应付烦心的爱情。我接触过很多高中谈恋爱的学生,几乎所有人高考后,都后悔不该将时间和精力浪费在恋爱上,而且,绝大多数因为恋爱导致考试发挥失常,没有考出最佳成绩。

  女儿,读大学后,学习压力相对小一些,你们也成熟一些,处理爱情的能力也强一些,到那时,你再恋爱,我不会过多干涉。但现在,我不得不干涉你,而且希望你能坚定下来,不要出现反复了。虽然分手,你们一开始会不习惯,但时间长了,你会明白这样对你们都有好处。相信妈妈,我们不会害你。

  说了这么多关于不要恋爱的话,我想最终还是你自己拿主意。我希望你能做一个正确的决定。任何事情都分轻重缓急,你要分清现在什么对你是最重要的,最急的。

  另外,关于用钱方面的事,我还是要和你说说。我知道,这个学期,因为你很少参加同学的生日聚会,在开销方面少了很多,用钱也比过去节约了。五一期间,你和我在一起,也是尽量不乱用我的钱,就算买衣服,也尽量买便宜的。我知道,你一直非常懂得为我节约。所以,对于你想买一双名牌球鞋,我能理解,也和你爸爸商量,给你买一双贵一点的球鞋。当然,你最终买了一双400多元的球鞋。因为,你们在学校都穿校服,唯一不同的是可以穿自己的鞋子,所以,同学都想买名牌球鞋。我理解。

  你知道,我也爱运动,但一直都买便宜的球鞋。这次,我的球鞋要换新的,我本想买一双一两百元的,但最后,我还是只买了35元的回力球鞋。所以,我开玩笑地和同事说,你们看,我女儿一买球鞋就要四五百元,可我竟然买几十元的。我不是说你不对,只是觉得父母通常尽量省吃俭用,但却尽力满足孩子,只是因为爱孩子。希望你能体会父母的心情。

  母亲节,我一大早就给外婆打电话问候。所以,外婆一听到电话,就说一定是我打的。因为,每年的母亲节,我都会给母亲电话。那天,我从一早就期待你的短信,直到下午,我去逛街,看到许多孩子陪母亲买衣服、给母亲买花,我却为你买了两件衣服。当时,我想,今天是母亲节,我没有给自己买礼物,却给你买衣服。

  晚上,终于见到你的短信,第一句是“节日快乐!”第二句是“不能亲自为您做饭、洗碗,很对不起。如果在您身边,一定为您做饭。”看的我都流泪了。这时,你打电话给我,问我母亲节怎么过的。我说,我一个人过的,现在正一个人在家唱歌。你听了,就哭了,说:“妈妈,如果我在您身边,一定会亲自为您做饭,帮您洗碗。”我说:“你有这份心我就很知足了。要知道,妈妈想要的很少。”

  和你说这些,是想告诉你,父母对孩子的爱永远是无私的。你知道我和你父亲的经济条件都不错,以后我们不会成为你的负担,也不需要你养我们。但我们依然希望你能努力学习,是因为我们希望你能为自己的将来打造一个好的基础。虽然你是女孩,长得也不错,但我们从没认为女孩与男孩有什么不同,也不认为女孩将来找个好男人就行了。我和你爸爸一直强调,如果一个女人靠男人生活,用一分钱都伸手向丈夫要,那是很痛苦的事,因为女人这样会失去尊严。所以,我们希望你将来经济独立,这样才能保证人格独立。

  最后,要和你谈的是,已经是高二的第二学期,还有一年多的时间就要高考了。小学升中考、初中考高中,我们都很少过问你的学习。因为你很自觉。我记得在小学六年级时,你每天晚上做作业到十二点,而我通常十点多就睡觉了。我睡觉后,你依然在做作业。刚去上海时,你第一次英语考试只得19分,因为你连试卷都看不懂,但后来,通过努力,初中升高中时,你英语考得不错。我知道每到关键的考试时,你总会很努力,所以,我一直相信你是一个在关键时刻拎得清的人,也一直为拥有你这样的女儿感到骄傲和自豪。因为,每到冲刺的时候,每到最关键的时刻,你都不会让我们失望。你体育很好,身体素质不错,心理素质也好,这都是你的优势。但你还要养成良好的生活习惯,作息要有规律,要坚持运动。早餐一定要吃,课间饿了可以补充一些食品,因为大脑要靠粮食补充能量。

  对你,我是很有信心的。我很少为你的学习操心,因为我坚信你是一个拎得清的人,会交给我们一份满意的答卷!今天正好是“5·12汶川地震”一周年纪念日。要知道那么多人在地震中丧失了生命,而我们还活着。因此,我们更要珍惜每一天!没有遗憾、无悔地过好每一天!

  祝你学习进步!

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