描写高兴心情的比喻句

写作文的形容词

　　形容高兴的词语：

　　兴奋、快乐、喜悦、愉快、畅快、欢畅、欢喜、欢腾、欢快、欣喜

　　喜冲冲、喜滋滋、乐滋滋、美滋滋、乐陶陶、兴冲冲

　　喜上眉梢、喜形于色、大喜过望、喜出望外、喜气洋洋、欣喜若狂、乐不可支、心花怒放、满面春风、手舞足蹈、兴奋异常、兴高采烈 眉开眼笑、捧腹大笑、眉飞色舞、如获至宝、喜笑颜开、谈笑风生、兴高采烈、喜从天降

　　普通版：聪聪在放学的路上快乐地哼着歌曲。

　　豪华版：聪聪今天考试得了满分，简直就是喜从天降，在放学的路上，他兴高采烈地哼着欢快的歌曲。

　　形容紧张的词语：

　　浑身如绵、六神无主、风声鹤唳

　　普通版：听到老师叫我的名字，我紧张极了。

　　豪华版：听到老师叫我的名字，我顿时紧张得六神无主，浑身如棉，甚至不知道自己是谁，身在何处了。

描写高兴的事

　　在我经历的事情中，很多事都像雨点似的，一会儿就烟消云散了，只有一件事是令我兴奋不已的。

　　那天，我到学校去领成绩单，当老师公布我成绩的时候，我的心都提到了嗓子眼，等老师说出来我成绩时，我都吓得快晕了。“田梓彤数学99分，语文106分。”当老师说完时，同学们为我的成绩响起了热烈的掌声，因为我在我们班算中等生，排上了前十名，有的中上等生都排十名以下。所以，我听到老师的公布，热泪盈眶。放学了，我高兴得哼起了小曲，树上的小鸟像是为我唱歌，蝴蝶像是为我跳舞，太阳非常明媚，像是为我照的灯光，我高兴的好像连北都找不着了，姓什么都忘了。

　　回到家跟爸妈说起我高兴的原因，妈妈笑得合不拢嘴，爸爸奖励给我了十元的奖金，奶奶竖起了大拇指，爷爷说：“孙子真厉害，真争气。”妈妈跟我说：“你到屋里去看看奖励吧!”我想：“会有什么奖励呢?能不能是蒙我呢?”我半信半疑地走进了屋，哇塞!这是我梦寐以求的电脑和电脑桌呀!实木的电脑桌配上黑色的电脑，怎么看都搭配的，我真是高兴，真想一下子蹦宇宙去。

　　这天是我经历事情中最快乐的事情了。

形容高兴的成语

　　你知道多少关于形容高兴的成语呢？形容高兴的成语是我们日常生活和创作中会经常使用到的成语，现在就让我们一起来学习下列这些形容高兴的成语吧！

　　皆大欢喜 [jiē dà huān xǐ] 皆：都。人人都高兴满意。

　　笑逐颜开 [xiào zhú yán kāi] 逐：追随；颜：脸面，面容；开：舒展开来。笑得使面容舒展开来。形容满脸笑容，十分高兴的样子。

　　眉飞色舞 [ fēi sè ] 色：脸色。形容人得意兴奋的样子。

　　谈笑风生 [tán xiào fēng shēng] 有说有笑，兴致高。形容谈话谈得高兴而有风趣。

　　欢天喜地 [huān tiān xǐ dì] 形容非常高兴。

　　喜出望外 [xǐ chū ] 望：希望，意料。由于没有想到的好事而非常高兴。

　　兴高采烈 [xìng gāo cǎi liè] 兴：原指志趣，后指兴致；采：原指神采，后指精神；烈：旺盛。原指文章志趣高尚，言词犀利。后多形容兴致高，精神饱满。

　　怡然自得 [yí rán zì dé] 怡然：安适愉快的样子。形容高兴而满足的样子。

　　神采飞扬 [shén cǎi fēi yáng] 形容兴奋得意，精神焕发的样子。

　　喜上眉梢 [xǐ shàng shāo] 喜悦的心情从眉眼上表现出来。

　　怡然自乐 [yí rán zì lè] 怡然：喜悦的样子。形容高兴而满足。

　　喜气洋洋 [xǐ qì yáng yáng] 洋洋：得意的样子。充满了欢喜的神色或气氛。

　　心花怒放 [xīn huā nù fàng] 怒放：盛开。心里高兴得象花儿盛开一样。形容极其高兴。

　　欣喜若狂 [xīn xǐ ruò kuáng] 欣喜：快乐；若：好像；狂：失去控制。形容高兴到了极点。

　　喜笑颜开 [xǐ xiào yán kāi] 颜开：脸面舒开，指笑容。形容心里高兴，满面笑容。

　　手舞足蹈 [shǒu zú dǎo] 蹈：顿足踏地。两手舞动，两只脚也跳了起来。形容高兴到了极点。也手乱舞、脚乱跳的狂态。

　　沾沾自喜 [zhān zhān zì xǐ] 形容自以为不错而得意的样子。

　　眉开眼笑 [ kāi yǎn xiào] 眉头舒展，眼含笑意。形容高兴愉快的样子。

　　扬眉吐气 [yáng tǔ qì] 扬起眉头，吐出怨气。形容摆脱了长期受压状态后高兴痛快的样子。

　　喜形于色 [xǐ xíng yú sè] 形：表现；色：脸色。内心的喜悦表现在脸上。形容抑制不住内心的喜悦。

　　大喜过望 [dà xǐ guò ] 过：超过；望：希望。结果比原来希望的还好，因而感到特别高兴。

描写高兴

　　一天早上，我起得很早，发现妈妈正在洗衣服，于是我想：妈妈起的真早，又得洗衣服，又得作饭，真是太不容易了。不如我现在去帮他把早餐做好，给妈妈一个惊喜！

　　说干就干，我悄悄地穿好衣服，蹑手蹑脚地走进厨房。“做什么呢？早饭不能太复杂。有了，就做炸鸡蛋馒头吧！”我自言自语道。我从冰箱里拿出两个鸡蛋和两个馒头，又从碗柜里拿出一个碗。我准备先打鸡蛋，就拿出筷子，把鸡蛋在桌角轻轻地磕了一下，用双手把它沿着裂缝掰开，将蛋液倒入碗里。我往蛋汁里撒了一小勺盐和一点味精，开始打鸡蛋。我学着妈妈的样子，左手拿碗，右手持筷，用力搅拌。可是我用力过大，一些蛋液溅了出来，我赶快减小了力度。

　　调好鸡蛋，开始切馒头。我拿来菜板和菜刀。左手按住馒头，右手拿刀小心翼翼地往下切，我把每个馒头切成五块，但是切的不是很整齐，有薄有厚，还好不影响食用，我心里安慰着自己。

　　切完馒头该下锅炸了。我把锅放在灶上，打开燃气开关，然后往锅里倒了些油，谁知锅里有水，油一遇到水马上“蹦”出来，吓了我一跳。我把馒头放到蛋汁里，让它们包裹住馒头，然后把馒头放到锅里面去炸。等了一会我觉得馒头片的底面差不多熟了，就用筷子把它们翻了一个面，果然底面都呈现出金黄色。

　　“哎呀，怎么这样呛啊？”我感到很奇怪，原来忘记把油烟机打开了，我按下排风的开关，立刻就觉得不那么呛了。馒头片炸好了，我拿出一个盘子，把炸好的馒头夹在盘子里，不一会，一盘金灿灿的炸鸡蛋馒头就做好了，我把它们端到桌子上。

　　妈妈洗完衣服发现桌子上的早饭，诧异地问：“着是谁做的早饭啊？”我得意地说：“是我做的。”妈妈尝了一口馒头，称赞道：“恩，真不错，这个馒头外焦里嫩，想不到你还真有两下子！”听了妈妈的夸奖，我心里别提多高兴了，因为我终于可以帮妈妈做一些力所能及的事情了。

描写心情高兴

　　虽然我还没有上完小学，但是在我的小学生活中，充满高兴与挫折。

　　我在上四年级的时候，那是一个风和日丽的清晨，我翻下床，感到一身轻松。今天返校，我飞快地吃过早饭，踏上了返校之路。在路上，蝴蝶在空中翩翩起舞，鸟儿在树上唱歌。大树弯着腰，好像对我说：“祝你好运！”大树下的花儿露出了笑脸。我踏着轻快的步子穿过马路，来到学校。感到学校好像焕然一新。我找到了自己的班级，回到了座位。老师来了，我们大声地向老师问候。当老师要公布分数和名次时，我感到空气似乎凝结了一般。当读到我的名次时，我不禁惊讶。虽然不高，但对于我来说，这个名次已经很满意了。我身上觉得热血沸腾。结业式完毕了，我高兴地跑回来家，大声地向妈妈告诉了我的成绩，我的爸爸听到了，跑过来一下子抱起来我 。

　　这天，我高兴极了。

　　还有一次，因为上课没有认真听讲，而没有考好，妈妈说了我一顿，顿时我产生了一大堆的想法。我是不是没有希望了？可我妈就不会说我了。我你气愤了很长时间，可是经过我的深思熟虑知道原来妈妈在帮助我的学习，从此以后我下定决心要努力学习。在爸爸的鼓励之下，我天天刻苦学习。虽然没有苏秦的精神，但我有卧薪尝胆的精神，在我不断努力与艰苦的奋斗之下取得了一点点的胜利，最后达到我最终的目标勤学苦练，面对生活不放弃，勇往直前，胜利不遥远。

　　我在艰苦的努力之下，面对挫折不放弃，得到成功，没有失去妈妈对我的期望。

　　生活中不能没有高兴、快乐，也不能没有挫折。高兴了要继续坚持下去。遇到挫折了，要奋斗到底。如果缺少其一，生活就会失去多姿多彩，变得色彩单一失去了乐趣，小学生活也是如此。

描写开心的心情

　　清早伸了个懒腰，呼吸着外面的新鲜空气。放眼望去，连绵起伏的山峦映入眼帘，偶尔听到几声鸟叫－－唧唧喳喳……声音清脆响亮。新的一天又开始了！

　　我又回到了这熟悉的校园，看着那高大的教学楼和宽敞的操场。心里似有一股热流在涌动。这一天，也就是9月2号的那一天。我竟是带着一丝羞涩踏进新班级的，心里空空的，感觉这新教室不像是我的“家”.放下了书包，我就无缘无故地发起呆来：想到了原来的五年三班是多么可爱－－虽然有时候吵吵闹闹；虽然有时候朋友之间闹了点小矛盾；虽然有时候班级得不到流动红旗。但是－－

　　那可是我熟悉的大集体呀！可是那个集体像云雾一样溜走了。

　　低沉的上课铃敲响，我带着忧伤的心情走进这陌生的班级。

　　林老师上的第一堂课使我感触很深。她并没有像“蜗牛”一样地一味地讲要怎么努力，怎么认真。而是通过了几个游戏把我们给深深地吸引了。林老师和蔼可亲地地对我们说：“我们来做个一，二，三的游戏好吗？”“大家听后都欢呼：”耶－－＂此时班级顿时鸦雀无声，大家都瞪着大眼睛，想看看老师葫芦里卖的是什么药。林老师笑盈盈地说：“这个”一“就是一个公式。”于是老师在黑板上快速地写下了“成功=正确的方法+艰苦的努力+少说空话－－爱迪生。”接着老师滔滔不绝地分解这个公式，同学们认真听着，思索着。第二个实验是：在左手的中指上画一个圆点。然后把画圆点的中指放在额头的中间。有不少同学闹出了笑话－－为什么老师的额头上没有，我的却有呢？原来老师是用；另外一个手贴在额头上。这说明我们平时要仔细观察，不然会闹笑话……最后，林老师还送给了我们三个词：自律，奋进，无悔！这堂课是多么地静啊，连一跟针掉下来都会听得到。

　　接下来的几堂课，也是磁铁般地吸引着我。尤其是英语课。新班级表现的还不错！不会像原来的班级一样，吵吵闹闹。体育课上，到处是欢声笑语。

　　我越来越感觉新班级有趣了！再也不忧伤了。老师上课精彩，同学们也不赖。瞧，那个同学多么认真；作业多么工整；发言多么积极。

　　现在，我还有几个同学的名字叫不出来。甚至混了起来，但这并不影响我交友。这个“新家”让我感觉很good，我深深地爱上了。

　　新的一天，新的班级，新的老师，新的同学，新的课本，到处都是新……我越来越喜欢这新班级了，越来越习惯这新班级了。我相信我们的班级一定是最棒的！