统计学数据分析

怎样写好统计分析报告报告材料

　　各位领导，各位同仁：

　　今天，在这里和大家一起探讨统计分析报告的写作，分享一些写作技巧。与大家分享的技巧中，有的是我自己工作经验的积累，也有的是借鉴于他人，其主要目的是希望讲的更加全面、系统，对大家以后写作统计分析报告有所帮助。

　　统计分析报告作为一种文体,它既要遵循一般文章写作的普遍规律和要求,同时在写作格式、写作方法、数据运用等方面有自身的特点。下面，我们将从统计分析报告的概念作用、常见问题、写作步骤和学习策略等四个方面进行探讨。

　　一、统计分析报告的概念作用

　　（一）统计分析报告的概念：统计分析报告是根据统计学的原理和方法,运用大量统计数据来反映、研究和分析社会经济活动的现状、成因、本质和规律,并做出结论,提出解决问题办法的一种统计应用文体。

　　（二）统计分析报告的特点：统计分析的特点概括起来主要有“三强调”、“四性”。

　　“三强调”主要是：一是强调用统计特有的方法进行分析。利用掌握的数据建立统计模型，研究和分析社会经济现象的发展变化。二是强调用数字说话。运用数字语言(包括运用统计表和统计图)来阐释社会经济现象的发展情况。三是强调定量分析。从数量方面来表现事物的规模、水平、构成、速度、质量、效益等情况,并把定量分析与定性分析结合起来。

　　“四性”主要是：一是针对性。针对党政领导和社会各界关心的难点、热点、焦点问题搞好统计分析，做到有的放矢。二是准确性。统计分析报告涉及数据要准确，分析方法要科学，论据要充分。因为统计分析报告是向领导和社会大众提供统计服务的重要载体。三是时效性。把统计分析报告提供在领导决策之前和社会各界需要之时，所以出手一定要快。四是实用性。统计分析报告能为领导决策提供参考，为社会大众提供咨询服务。

　　（三）统计分析报告的作用：主要体现在以下五个方面：一是统计工作能力的体现。统计分析报告就是统计设计、统计调查、统计整理、统计分析与写作等的综合，需要较强的观察能力、思维能力、创新能力和组织能力。所以,统计分析报告水平的高低就反映了统计工作水平的高低。二是传播信息的重要途径。统计分析报告包含了大量的统计信息，包括对未来预测的信息等，统计分析报告是其传播统计信息最好的载体。三是党政领导决策的依据。统计分析报告对原始资料信息深加工，在此基础上提出措施建议，更能深入反映客观实际，便于党政领导和社会各界使用。四是统计服务的重要方式。发布统计信息和撰写统计分析报告，是统计工作者为党政领导和社会大众提供优质统计服务的两种方式。从一定程度上讲，写好统计分析报告更为重要。统计分析报告把各种信息汇集一起，既有分析,结论,便于阅读、理解和利用,自然成了统计服务的主要手段。五是促进自身发展的手段。经常阅读、撰写统计分析报告,能锻炼我们的业务技能和写作水平,全面增长统计人员的才干。

　　（四）统计分析报告的类型

　　1.专题统计分析：是对社会经济现象的某一问题、某一主要方面、某一因素、某一环节进行专门的分析研究。其特点：命题单一，目标集中。要求把问题的本质、内在联系、发展变化的来龙去脉等充分揭示出来，作为解决矛盾的依据。一般是对一些突发性问题、倾向性问题、新情况、新问题进行分析，专题分析要求在“深”、“新”上狠下功夫，一定要有深度，有新意。观点和建议要有超前性。

　　2.重点统计分析：是从事物总体中，抓住决定总体性质、发展状况、基本趋势的重要方面和重要因素进行观察分析。如棉花主产区的产量情况、三十五个大中城市物价总水平变动情况、3000家国有大中型企业营利状况等。其特点：通过剖析重点事物（因素）发展状况及存在的问题，从而了解掌握全局情况。

　　3.典型统计分析：典型要具有代表性，事例要很生动，令人信服，分析推断出不同类型的典型在总体中的基本百分比。

　　4.预测统计分析：在分析某一社会经济现象发展史料和现状的基础上，运用现有的科学技术手段和统计模型方法，预测其未来的发展趋势、规模和水平，得到较为合理的数据。预测分为短期、中期和长期预测。

　　5.综合类分析：是以社会再生产的全过程作为分析研究对象，对社会经济发展形成的规模、水平、速度、结构、比例、效益，以及发展过程中各要素间的相互联系、相互作用及其规律，进行综合分析研究。其特点：具有完整性、全面性、系统性和综合性。既要各方面照顾到，又要重点突出。

　　6.进度统计分析：是将主要经济指标既定目标的完成情况与时间进度结合起来分析。其特点：以最快的速度、短小精悍的内容、简明扼要的语言、鲜明的观点，反映重要指标的动态，说明其进程快慢的主要原因，列示各责任单位完成高低和快慢的次序，作为领导掌握情况、指导工作、解决问题、鼓励先进、鞭策后进的重要手段。

　　二、统计分析报告的常见问题

　　（一）未用数据说话。分析报告没有充分运用所掌握的统计数据，脱离统计数字谈问题，缺少说服力。（比如：说就业形势压力巨大，但是没有数据来说明待就业人员和岗位之间的差距。）

　　（二）没有深入分析。一是单纯数字罗列。整篇文字没有分析，全部属于数字文字化，都是指标的简单罗列。二是简单解释说明。文字大量篇幅对指标、分析方法进行解释，不能把分析与实际情况联系起来。（比如：说物价居高不下，但是没有深入分析什么原因造成的物价居高不下。）

　　（三）重点不够突出。对于重点原因的分析不够突出、深入，对于非主要原因可略做交待，对于影响较小的原因又交代过多，主次不分，重点不突出。（比如：说经济下滑，要找主要原因，并不是对所有指标进行全方位的分析，应重点突出造成经济下滑的主要原因。）

　　（四）缺少素材支撑。文字属于长篇大论，套话充斥，没有多少实际的素材来支撑自己的观点。文章给人的感觉就是空话、套话，流于形式，没有“活”情况。（比如：说领导重视，上来就说一把手、分管领导、其他领导怎么样，适应于任何工作，应该加上……）。

　　（五）脱离现实实际。研究的问题与现实脱离，文章的措施建议不具体、不实际、与前面的问题无关，缺乏可操作性。（比如，很多文章中建议省、市及以下的领导取消户籍制度……）

　　（六）反映问题不够。文章中全部是反映的大好形势，歌功颂德，涉及反映实际问题的部分，遮遮掩掩，顾虑太多，有的甚至完全没有。

　　三、统计分析报告的写作步骤

　　统计分析报告的写作步骤是报告选题、确立主题、拟定题目、准备资料、构思结构、具体写作。

　　第一步：报告选题

　　（一）选题要新颖。要把握住领导关心的重点问题和社会各界关心的热点、难点问题才能引起读者的兴趣，只有读者感兴趣，才会抽时间来阅读你的文章。也只有这样，你的观点才可能被领导采纳和大众所接受。

　　（二）选题三禁忌。一是选题人云亦云。这种文章到处都能看到，没有新视角，也无新提法。二是选题过于宽泛。贪大求全，想面面俱到，没有主次，也难以写出深度。三是选题脱离实际。分析与实际不符，阐述脱离实际，措施建议没有操作性。

　　（三）选题的途径。

　　第一，从自身工作实际中找题目。我们整天与统计数据打交道，我们了解这些数据在量上的增减、质的更迭、速度快慢和结构变化，也许这些变化是微妙的，甚至是难以发现的。但是，随着时间的推移，这些数据在纵向上、横向上总会有一些非常大的变化。这些变化往往就揭示了一些发展规律和趋势，我们要善于抓住这些大的变化，从而找到好的题目。比如研究城镇化、工业化有关问题时，但从历年的数值变化来看，除基本保持增长态势之外没有什么特点。但是，随着时间的推移，把两者结合起来，就有文章可做了，他是判定工业化进程的标准等等。《工业化与城镇化协调发展研究》一文就是这样，效果也非常好。获得全省优秀报告一等奖，被国家网全文刊载。

　　第二，从党的方针政策中找题目。从中央到地方，每一个时期、每一年，都有其发展的重点，我们要善于发现这些重点，做到"一叶知秋"、"见微知著"。在过去的几年来，实施项目推动战略，那么有关项目推动的统计分析报告肯定能够引起党政领导的高度关注；2010年，市委务虚工作会议上把城市建设为主题，2011年，把文化建设作为主题，2012年，把两化互动作为主题，2013年，把加快建设小康社会、实现刺激突破作为重点。如果我们的统计分析报告围绕这些内容来调查研究，必定能引起领导们的关注。

　　第三，从未来发展方向中找题目。一方面，要善于搞好统计预警分析。对历史统计资料进行认真的分析与总结，从中找出规律，借助统计模型，对以后的发展方向或者可能出现的一些现象进行分析研判，并撰写出统计预测预警分析。另一方，要搞好规划实施进度分析。例如，我们的“十二五”规划制定后，我们要从“十二五”规划的有关内容中去寻找题目，研究要实现目标应该怎么做、实施进度等有关问题，这些都是领导关注的重点。再比如区域中心城市的建设、如何搞好承接产业转移、如何统筹城乡发展等等都将是近几年内的热点问题。

　　第二步：确定主题

　　确立主题就是确立整篇文章的中心思想，要站在一个什么角度、阐述一个怎样的观点。要充分考虑为什么写、写给谁读的问题。

　　（一）主题要鲜明准确。主题就是文章的中心思想或者中心论点。我们的文章都有很强的社会性或者目的性。社会性就是要考虑文章为谁写，谁来读的问题；目的性就是通过我们的文章要宣扬什么观点。主题要贯穿全文，开头要开门见山，明确提出自己的主题，在文中要围绕主题进行分析和论述，在文章结尾要明示主题，通过对资料的分析和总结，要用简单的语言，明确提出自己的观点和见解。切忌文章开头没有主题，中间没有重点，结尾没有结论。

　　（二）主题要深刻全面。深刻是指我们提出的观点和见解是经过大量的分析总结，认真提炼出来的，而不是停留在事务的表面，无须任何分析就可以看出来的观点。全面是指要用辩证、发展的观点，在对主题论证的过程中，也要从不同方面和层次加以论证，让人觉得很周密，无懈可击。

　　第三步：拟定题目

　　（一）标题要醒目。无论是文章的标题还是文中的小标题都要做到醒目、言简意赅。既要一目了然，又要引人入胜。

　　（二）标题的类型。下面，我介绍几种常用的命题方式。

　　一是进度类的命题。如“1-5月份投资保持高速增长”、“2011年GDP首次突破千亿元”、“十一五时期经济保持快速增长”等等。

　　二是设问类的命题。如“十年后谁来种地？”、“进城农民工土地流转路在何方？”等等，这类标题能引人入胜。

　　三是比较类的命题。如果“与川东北主要城市软实力比较研究”、“与成渝经济区北部城市竞争力比较研究”等等。

　　四是战略类的命题。如“加快企业上市的思考”、“优势产业发展潜力探讨”、“西部大开发助推大发展”等等。

　　五是专题类的命题。指从具体的行业或者某一方面进行分析。如“金融业发展现状分析”、“石化产业布局及产业链延伸研究”等等。

　　除上述五种命题类型以外，还可以从发展的角度、社会角度等来命题。

　　第四步：准备资料

　　（一）资料要详实。在写文章之前，一定要从各个方面、利用各种渠道搜集整理相关的资料。重点是搜集整理能反映主题特征材料、能说明特征的典型材料和与主题观点对立的材料。同时，平时要注重资料的积累，看到好的文章、好的观点要做好收藏。把平时写的各种分析整理好，写文章时，这些就是最直接的资源。

　　（二）资料的种类。一是统计资料。各种统计报表资料及与之相关的统计书刊。二是调查资料。这是特定的统计调查中所取得的情况或资料。三是见闻材料。实际存在的一些社会现象。四是政策法规。搜集相关的政策法规，避免写出来的文章与实际情况相背离。五是横向材料。指同类、同级地区的相关资料。

　　第五步：构思结构

　　构思文章的结构，就是草拟文章提纲。简单地说，就是要考虑先说什么，再说什么的问题。既要有醒目的小标题，又要有合理的布局；既要做到考虑外部框架，又要做到内部逻辑顺序。能够牵着读者的思维往下走，并且让读者觉得整篇文章顺理成章、融会贯通。我认为，文章的内容、语言可以不好，但结构一定要合理，做到层次清晰。

　　（一）文章的结构。结构的形式是多样的，也较为复杂。但总体来讲，主要有以下几种结构形式。

　　一是顺序式。按照时间顺序布局文章的结构，多用于对过去工作的总结。比如撰写建国60周年成就，可以通过每一个五年计划进行论述，也可以根据计划经济30年和改革开放30年方式来进行论证。

　　二是叙事式。按照事物本身发展的顺序来排列文章的结构。主要是通过描述事物发展各个阶段的特点。具体可以细分为以下三种。

　　1.因果式。按照因果联系对文章进行布局。如“猪肉价格上涨明显”，它是由于生猪生产成本上涨这个因，导致了猪肉价格上涨这个果。根据掌握的材料，也可以先果后因。

　　2.连续式。按照事物发展的连续性作为文章的结构。如分析某个行业的发展情况，可以从原材料的购进、产品生产、商品销售、库存等方面来写。让读者了解商品本身的流转。

　　3.递进式。递进式结构是纵向开拓，步步推进。即“是什么—为什么—怎么样”的思路，也就是“提出问题一一分析问题一一解决问题”的论证模式。在阐述中心论点时，各层次、段落之间的关系，是环环相扣、逐层深入的关系，前一部分论述是后一部分论述的基础，最后推导出文章的结论。

　　三是总分式。总分式大约可以分为总分、总分总和分总等形式。如“改革开放三十年经济社会发展变化综述”一文，先从经济总量上讲述改革开放所取得的成就，再从消费、投资、人民生活等方面来阐述。属于典型的总分式结构。

　　四是并列式。针对内在有一些联系，各部分相对独立的情况，采用并列式。一般的经济形势分析用的比较多，从投资、消费、财政收支和居民收入等各个方面进行分析。每个部分独立成段，属并列式结构。

　　统计分析报告的结构一般不会采用上面单一的一种形式。绝大多数文章都采用一种或几种方式来进行阐述。可能整篇文章的结构为总分结构，其中一部分为并列式、一部分为顺序式。这样交叉使用来论述。

　　（二）合理的布局。

　　开头：要做到起笔点题，开门见山，总说全文，引人入胜。切忌下笔千言，离题万里，最好找出能够很快引向论证主题和最易于动人的开头语。

　　正文：正文是统计分析报告的中心。用几个论点来阐述主题，用小论点支撑大论点，大论点支撑文章主题。

　　结尾：总结全文、深化主题、强调问题、首尾呼应。

　　第六步：具体写作

　　（一）具体写作。

　　归纳演绎法：从一般到特殊是演绎，或者是从特殊到一般是归纳。在写统计分析时，凡是先下结论后摆材料的叫演绎法，如：现状（结论）→原因→建议；先摆材料后根据材料而下结论的叫归纳法，即：分析材料→得出结论。在一篇分析报告中，要灵活运用以上两种方法，全篇可以用演绎法，分段可以运用归纳法。

　　纵横对比法：在统计上把时间连续叫做“纵”，把地区联系叫做“横”。要说明发展的快慢就必须和上年比，和各个历史时期比，这就是纵向对比法；要说明某一指标在各单位见的高低，就必须采用横向对比法。采用纵横对比法时要注意可比性，一是要注意时间、地点、条件的可比性；二是要注意统计指标的计算口径、范围、计算方法要有可比性。

　　层层剖析法：由表及里地对事物要寻根问底，把问题弄个水落石出。每进一步均是在上一步得到充分论证基础上的。

　　相互联系法：把相关的资料或指标联系起来进行综合分析。如工农业比例关系、国内生产总值中一、二、三产业之间的比例关系问题、积累与消费的关系问题等待。把所掌握的资料与客观实际情况联系起来、把所分析的问题与理论数据联系起来分析。

　　统计分析法：诸如聚类分析、主成分分析、因子分析、假设检验、t检验、f检验等等。

　　（二）反复审改。反复阅读文章，进行纠错；搜集相关文章，借鉴他人长处对文章进行完善；请他人提出意见，自己做出取舍。

　　优秀统计分析报告鉴赏

　　我选了一篇我认为写的非常好的文章和大家一起鉴赏，题目是《服务业分析》。

　　从结构上看，文章共分为7个部分，第一部分是文章概述，依次是介绍服务业发展现状，判断服务业发展所处的阶段，分析影响服务业发展的因素，归纳服务业发展的趋势，阐释服务业发展面临的机遇，最后提出对策建议。整个结构层层递进，顺理成章，行云流水。

　　文章开头用了一段总说全文（177个字），对服务业的作用、地位和加快服务业发展的重要意义进行阐释。开门见山，总说全文，言简意赅，非常地干净利落。

　　文章正文第一部分，介绍服务业发展的现状。主要从规模、占比、发展过程以及现有的结构特征进行描述，强调服务业“量”的状况，主要采用纵横对比、归纳演绎的方法；最后从服务业效益、就业能力和对经济的拉动作用方面进行描述，强调是服务业“质”的状况。

　　文章正文第二部分，判断服务业发展所处的阶段。通过三种不同的方法，进行判断。一是从产业发展规律判断，运用了工业ID值、H·钱纳里提出工业阶段划分标准和霍夫曼系数等三种方法进行科学判断。二是与发达地区进行比较，看看与先进发达地区之间的差距到底有多大。三是从全国的综合水平来看，处于什么阶段。既有理论支撑，又与现实实际联系起来。

　　文章正文第三部分，分析影响服务业发展的因素。影响服务业发展主要体现在观念落后、发展水平不高、城市化进程慢、开放程度滞后、收入水平低等五个方面。

　　文章正文第四部分，归纳服务业发展的趋势。站在整个服务业发展的角度，归纳总结出服务业发展的方向。主要是制造业服务业化、发展手段创新化、核心价值品牌化、服务业集群化等四种趋势。

　　文章正文第五部分，阐释服务业发展面临的机遇。针对服务业发展现状、所处阶段、存在的问题和服务业发展趋势，分析出服务业发展面临的机遇。主要体现在国内外产业转移、内部环境优化、政府支持力度加大、市场需求增大等四个方面。

　　文章正文第六部分，提出加快发展服务业的对策建议。针对服务业发展现状、所处阶段，在深入分析服务业发展趋势和面临机遇的基础上，结合存在的问题提出切实可行的措施建议。措施建议与前面的文章的问题遥相呼应。

　　这篇文章，结构严谨，思路清晰，层层深入，分析科学全面，措施意见操作性强。我个人认为属于水平比较高的文章。

　　四、统计分析报告的学习策略

　　写好统计分析报告并非一朝一夕，大家必须要努力提高自己的分析能力和写作水平。要提高自己的分析能力和写作水平就必须要加强学习，在平时工作中多积累。

　　（一）重学习。一要学习政治理论。要认真学习政治理论，关注各级党政领导重要的讲话精神，准确把握政府中心工作、领导关心关注的重点和社会大众关注的热点，只有这样，我们才能做到有针对性的选题。二要学习经济理论。我们统计分析报告，绝大部分都是反映社会经济发展的，大家务必要认真学习经济理论知识，懂得市场经济体制下经济发展的基本规律。只有抓住这些规律，才可能写出一些高质量的预测预警分析。三要学习专业知识。统计分析报告要利用数据说理的优势、突出专业的特色，所以大家要认真学习统计理论，多运用统计分析方法进行分析，使文章更有深度。

　　（二）善借鉴。写文章之前，需要掌握大量的信息，同时还要搜集一些同类型的文章，吸取一些精华，重点是学习借鉴他人文章的结构、观点，不是让大家抄袭别人的文章。所以，复制粘贴也要讲究技巧。

　　（三）多调研。毛主席曾说：没有调查，就没有发言权。可见调查的重要性。写文章之前，要尽量多地掌握一些活情况，从活情况中去挖掘和提炼观点。而基础信息的搜集与掌握就需要我们多深入一线开展调查研究。也只有深入基层进行调查研究，分析问题才更加准确深入，写出来的措施建议才具有操作性。

　　（四）添文采。有的人认为，统计就是枯燥的数据、乏味的文字，统计工作就像黑白电视一样生硬呆板。甚至还有人认为统计工作人员天天与枯燥乏味的数字、文字打交道，肯定也会变得呆板、僵硬、死气沉沉。其实，统计也可以是很丰富、很具体、很生动的。在天气预报中有“明天最低温度穿棉裤，最高温度穿短裤”这样的搞笑段子，虽然有些不雅，但确生动形象；在经济学领域里，也有外国经济学家根据女性裙子的长短、衣服的颜色来判断社会经济的现状。这些方式仅仅是将统计数据更加形象的表达出来，正是这些形象的表达，让大家更有兴趣读下去。

　　只有平时注重学习积累，我们写出来的文章才能做到内容充实、结构合理、建议可行、详略得当、语言优美。

统计学专业介绍

　　该院的统计学本科专业包含“统计学”、“风险管理与精算” 两个专业方向。统计学是关于数据的方***学科，提供数据采集、数据处理、数据分析的各种方法。在信息化逐渐加深的当今世界，统计方法已经成为各种高端人才不可缺少的数据采集、处理和分析技术。

　　风险管理与精算是以数学、统计学、金融学和保险学为基础的交叉学科，该学科主要应用统计学和数学的方法对金融保险领域的数据进行分析，从而达到风险管理之目标。该专业方向已经为我国培养了数百名风险管理与精算专业人才，是精算师的重要培养基地。

　　培养目标：经过四年的精心培养，统计学方向的本科生将具备较强的计算机和统计软件的应用能力，坚实的数学与外语基础，扎实的经济学基础知识，一定的独立观察、分析、研究社会经济问题的能力，能够系统掌握统计学原理和方法，成为专长于应用统计方法对各种数据进行处理和分析的实用型和通用型人才；风险管理与精算方向的本科生将具备较强的计算机和统计软件的应用能力，扎实的数学、统计学和外语基础，较好的经济学和金融学基础，成为能够系统掌握风险管理和精算的基本原理和方法，能够在保险、社会保障、银行和其他各类企业从事风险分析和风险管理的应用型和通用型人才。

　　无论是统计学方向还是风险管理与精算方向，四年的系统学习都可以使学生打下扎实的专业基础，具备运用统计方法游刃于经济社会各个领域的优势，形成强有力的量化分析和预测决策能力。

　　统计学方向的核心课程：数学分析、高等代数、概率论、数理统计、计算机应用基础、计算机程序设计、统计软件应用、应用随机过程、应用回归分析、应用时间序列分析、多元统计分析、抽样调查、非参数统计、微观经济学、宏观经济学、会计学、金融学、国民经济核算和社会经济统计等。

　　风险管理与精算方向的核心课程：数学分析、高等代数、概率论、数理统计、计算机应用基础、计算机程序设计、统计软件应用、应用随机过程、应用回归分析、应用时间序列分析、多元统计分析、非参数统计、微观经济学、宏观经济学、会计学、金融学、保险学、保险会计、金融数学、精算模型、寿险精算学、非寿险精算学、风险管理和精算管理等。

　　就业方向：近60多年来，该学院共培养本科、硕士、博士等各类人才5000多人。毕业生就业方向主要覆盖高等院校、市场调研机构、咨询及***门、金融保险机构、证券投资和社会保障机构、政府各专业管理部门、国家统计局系统，以及各类大型国企、外企，其中半数以上的本科毕业生进入国内和国外相关院校继续深造。

　　2011年热门大学,专业排行,志愿填报延伸阅读--------------

　　一.填志愿，学校为先还是专业为先

　　一本院校里有名校、一般重点大学，学校之间的层次和教育资源配置，还是有较大差异的。在一本院校中，选学校可能更重要一些。学校的品牌对学生未来就业会产生一定影响。如果你进了名校，但没能进入自己最喜爱的专业，你还可以通过辅修专业等方式，来完善学科知识结构。而且，如今大学生就业专业对口的比例越来越小了，进入一所积淀深厚、资源丰富的学校，有助于全面提升自己的素质与能力。

　　二本院校中，大部分学校都有鲜明的单科特色。建议考生结合自己的特长、兴趣爱好，以专业为导向来选择学校。

　　二.如何看待专业“冷门”“热门”

　　专业的热门与冷门，随着经济和社会形势的变化而变化。有些专业，看起来热门，许多学校都开设，招收了许多学生，导致若干年后人才过剩。有的专业，在招生时显得冷门，但毕业生就业时因为社会需求旺盛，学生成了“抢手货”，而且个人收益也不错。家长可以帮助学生，收集多方信息，对一些行业的发展前景进行预测，带着前瞻性的眼光去填当下的高考志愿。同时，学生也要从自己的特长与兴趣出发来选择专业，有兴趣才能学得更好，日后在就业竞争中脱颖而出。

　　高校新专业的产生有不同的“源头”。有的是在老专业基础上诞生的，专业内容变得更宽泛一些，此类新专业的分数线通常与往年差不多。有的是某一老专业与其他学科交叉而产生的，这类新专业在培养实力方面可能比老专业弱一些。有的是根据社会需求而设置的全新专业，录取分数线可能会在校内处于较低分数段。

　　三.高考咨询问些什么

　　4月下旬起，各高校招生咨询会此起彼伏，密度很大。为了提高现场咨询的效率，咨询前不妨做些“备课”，在相关部委的官方网站、校园网等网站上“预习”一些对外公开的基本情况。

　　比如对高校办学条件和水平，有了比较才有认识。从高校隶属关系看，既有国家部委所属院校，也有省市所属院校。隶属不同，经费投入、招生范围等也有所不同。目前，全国30多所列入“985工程”的高校都是出类拔萃的高校，而列入“211工程”的高校也有百余所。

　　另外，还可查询一下高校师资水平和重点学科数据。代表师资水平的数据包括院士、大师级人物有多少；作为未来院士“预备队”的“长江学者”有多少；博士生导师有多少等。国家重点学科是经教育部严格评审，在各个高校相同学科中排名前一、前二名的某些学科。一所高校的“重点学科”越多，其周边也必然聚集着一个较高水平的相关学科群。

　　在正式咨询时，再问到更细的专业层面。应真正了解专业方向的内涵，包括研究些什么、学哪些课程、将来在哪些领域就业、以往就业率如何、未来社会需求怎样、招生计划多少、过去几年录取情况，以及这个专业的历史沿革、在同行中的水平、是否具有硕士点博士点以及现有哪些名师等。其中，录取分数线情况应掌握近几年的数据，参考其趋势变化。

　　四.2011年热门专业排名前十名：

　　1、电子与信息类：电子信息科学与技术、光信息科学与技术、电气工程及其自动化、自动化、电子信息工程、通信工程(长沙牛耳软件教育是湖南最专业的电脑软件培训学校)。

　　2、外语类：外贸

　　3、法学类：法学、社会学、治安学、侦查学。

　　4、机械类：机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、工业设计、过程装备与控制工程、测控技术与仪器。

　　5、土建类：建筑学、城市规划、土木工程、建筑环境与设备工程、给水排水工程。

　　6、会计类：会计学、财务管理。

　　7：中文类：对外汉语、新闻学、广播电视新闻学、广告学、编辑出版学。

　　8、医学类：临床医学、麻醉学、医学影象学、医学检验、口腔医学、药理学、中药理论。

　　9、环境、心理类：环境科学、生态学、心理学、应用心理学。

　　10、工商管理类：工商管理、市场营销、人力资源管理、旅游管理。

　　好就业专业：据统计，排行前十的专业

　　一，同声传译

　　同声传译员被称为21世纪第一大紧缺人才，随着中国对外经济交流的增多和奥运会带来的会务商机的涌现，需要越来越多的同声传译员。

　　同声传译员的薪金不是按照年薪和月薪来算的，是按照小时和分钟来算的，现在的价码是每小时4000元到8000元，相关人士说。4年之后入驻中国和北京的外国大公司越来越多，这一行肯定吃香。

　　二．3G工程师

　　据计世资讯发布的相关研究报告称，估计国内3G人才缺口将达到50万人以上，由于目前3G人才比较少，尤其是复合型人才奇缺，预计4年之后3G工程师的基本年薪会在15万元到20万元。从目前的一些趋势来看，在无线增值服务行业里的一些精通2.5G技术的人才年薪都在10万元左右，中国已经进入3G时代了，这些人才的收入应该会更高，业内人士表明。

　　三．网络媒体人才

　　目前，类似与在新浪和搜狐的网络编辑的月薪都在5000元左右，中等职位的收入都在8000元到10000元之间。相信4年之后整个网络媒体的广告收入越来越多的时候，从业人员会有一个更好的回报，目前，不少网络编辑对自己所从事的行业都颇有信心。

　　四．物流师

　　物流人才的需求量为600余万人。相关统计显示，目前物流从业人员当中拥有大学学历以上的仅占21%，许多物流部门的管理人员是半路出家，很少受过专业培训。据相关人士透露，对此人才有需求的某知名企业在国内招聘的应届大学生目前的薪金是每月6000元到8000元。

　　五.系统集成工程师

　　据悉，一名刚刚毕业的学生，毫无工作经验的学生应聘系统集成工程师之后的薪金是年薪8万元，用户对系统集成服务的要求不断提高，从最初的网络建设到基于行业的应用，在到对业务的流程和资源策略的咨询服务，未来系统集成工程师应该是一路走高的职业。

　　六.环境工程师

　　相关资料显示，目前我过环保产业的从也人员仅有13万余人，其中技术人员有8万人，按国际通行的惯例计算，我国在环境工程师方面的缺口在42万人左右，据悉，随着国内房地产行业发展，国内园林设计师，景观设计师的月薪都在七八千左右。

　　七．精算师

　　我国被世界保险界认可的精算师不足10人，在当今的国内人才市场上，精算师可谓凤毛麟角，随着国际保险巨头在中国开拓市场以及国内企业的需要，精算师是几年后保险业最拿手的人才，目前在国外的平均年薪达10万美金，国内目前月薪也在1万以上。随着人们对保险认识加强，保险行业的兴起必然会需要更多的精算师。

　　八．中西医师，医药营销

　　医学院校毕业的学生有三条路可以走，一是进入医院，急救医生，产科医生，妇科医生，和理疗医师都将十分吃香，二是进入医药生成流通企业，三十继续深造，业内人士表示，这个行业的特点是越老越值钱，目前的医药行业月薪在3000到5000元。

　　十注册会计师

　　根据中国经济高速嘎子的需要，至少急需35万名注册会计师，而目前实际具备从业资格的自由8万人左右，其中被国际认可的不足15%，每年高扩毕博在内的四大注册会计师事务所都会在高校招收毕业生，专业涵盖了统计，法律，数学等，应届毕业生月薪都在五六千元，在加上每年的丰厚的奖金，收入会超过10万元。

统计工作分析

　　一、基本情况

　　2011年，我区共有42家限上企业，其中法人企业25家，大个体户17家(名单附后)。

　　我区全社会消费品零售总额的考核任务是14亿。在42家限上企业中，共有零售限上企业(含大个体)21家，企业数占总企业数的一半。今年1-5月我区实现限额以上消费品零售额3.99亿元,同比增长19.1%。增幅在全市较低，原因分析如下：

　　二、存在原因

　　1、21家零售企业的总量小，经营规模不大，使得全区上报的限上零售额较低，影响全区社会消费品零售额的增幅。

　　2、在月份时增幅的计算使用的是同口径，即：有同期数的企业纳入到增幅计算中，而没有同期数的企业所上报的数字，在月份统计时不参加增幅的计算。1-5月份没有参加增幅计算的企业有7家，但企业上报的数据仍然算当月完成的零售额，只是在计算增幅时不纳入统计。(除季度以外的月份时，是没有限下季度抽样调查数字的，限下抽样只是季报统计。)

　　3、在季度统计时，限上企业、限下抽样企业都纳入社会消费品零售总额和增幅计算。(包括42家限上企业上报数、48家限下抽样数据)。

　　4、在42家限上企业中，有7家批发企业，企业的规模比较大，但批发企业在统计时，其零售额作为增幅计算，而销售额是不作为零售额增幅计算的。全区7家批发企业中，95%以上的企业是没有零售额的，只有个别企业存在零售额且其零售额数字都比较小，如我区的物源实业，1-5月份的销售额为7118万元，而零售额1-5月累计只有300万元。

　　日前，我区六月份经省局批准，新纳入两家限上批发企业，分别是：滁州市万钢商贸有限公司、滁州市华萧商贸有限公司。所有申报的个体户均未得到批准。

　　三、建议：

　　一、继续加大限上企业，特别是零售业企业的申报工作。各乡镇、管理区、开发区管委会应加强对所辖范围内企业的摸底排查，在每年6月和12月及时将符合条件的企业申报到区统计局。

　　二、区商务局应加大对商贸企业的调研，使限上企业能够真实、准确的将数据上报至区统计局。

　　三、区统计局加强监测和分析，确保上报企业的数据及时、准确录入上报至市统计局，真实全面的反映我区的商贸发展水

学会统计与分析

　　我有一本蓝色的记事本，专门记录我的金钱收支情形，上学期数学有一课学的是统计图表，可以应用在我的日常生活里。我从今年一月一日开始，存到今天总共有九佰柒拾元，我存款的来源是投作文有中稿时，妈妈给我的奖励金，还有参加比赛得到的奖金，或是考试一百分时，获得妈妈的奖金。

　　我发现最大的支出是买玩具，占了总金额的十分之五，我买了变形金刚和钢弹模型；买科学杂志、钢弹杂志也花了十分之三；夜市打弹珠、射击和投篮机、喝饮料，花了一佰参拾陆元；还有租影片、转扭蛋、买鸡蛋花了参佰拾贰元，这些钱不包含捐款，我捐款的钱是投稿的稿费。

　　到目前我只剩肆佰参拾元，我觉得就像妈妈说过的话“钱不是万能，但没有钱就万万不能”的观念，因为有钱买不到爱心与感情，必须是人和人相处时才会有的感觉，只有付出时的感动是无价不可以买卖，不能用金钱做交易衡量的，但是没有钱时，连生活上最基本的东西都买不起，就可能会生一场重病或是饥饿。

　　因此记录自己生活的点滴很重要，可以透过统计和分析来了解自己平常做了什么事，管理好自己的收入和支出也是一种学习，自制能力就可以慢慢愈来愈好了。

统计分析与写作

　　第一章统计分析概论

　　一、单项选择题(以下每小题各有四项备选答案，其中只有一项是正确的。)

　　1．统计工作过程一般包括四个阶段，其中有三个阶段是占有资料，说明“是什么”、“怎么样”的问题，则此三个阶段分别是。

　　A．统计设计、统计调查、统计整理

　　B．统计设计、统计整理、统计分析

　　C．统计工作、统计资料、统计整理

　　D．统计设计、统计工作、统计分析

　　[答案]A

　　[解析]统计工作过程一般包括以下四个阶段：①统计设计；②统计调查；③统计整理；④统计分析。统计工作过程的前三个阶段是占有资料，说明“是什么”、“怎么样”的问题，是统计分析的前提。而统计分析则是运用资料，回答“为什么”、“怎样解决”的问题，是在前几个阶段工作的基础上，通过分析达到对研究对象更为深刻的认识，是提供研究成果的最后阶段。

　　2．对事物之间客观存在的必然的依存关系，以及在较长一段时间内事物发展变化的模式进行的分析称为。

　　A．状态分析B．前景分析C．规律分析D．数学分析

　　[答案]C

　　[解析]各项统计分析活动无非是对客观现象的状态、规律及前景进行分析和研究。从统计意义上讲，客观现象的状态是指一定时间、地点、条件下的规模、水平、速度及各种关系；规律是指事物之间客观存在的必然的依存关系，以及在较长一段时间内事物发展变化的模式；前景是指客观现象未来可能的状态。

　　3．指标体系指标之间要具有一定的内在联系，而不是杂乱无章的罗列，这是指标体系的。

　　A．可行性B．敏感性C．全面性D．系统性

　　[答案]D

　　[解析]可行性是指指标的设置要有利于资料的取得，否则统计分析无从谈起；敏感性是指指标应能比较敏感地反映分析对象的变化；全面性是指指标的选择应尽可能从不同的角度反映分析对象的全貌。

　　4．2008年奥运会中，假设用1代表中国，2代表日本，3代表美国，则这种计量水平称为。

　　A．列名水平B．顺序水平C．间隔水平D．比率水平

　　[答案]A

　　[解析]计量水平从低到高划分为：①列名水平；②顺序水平；③间隔水平；④比率水平。列名水平是四种计量水平中最低的一种计量水平，它表现为用一些数字或符号将资料进行简单的排列或分组。2008年奥运会中，用1代表中国，2代表日本，3代表美国，这种计量水平是列名水平。

　　5．通常，我们把计量水平从高到低划分为。

　　A．比率水平、间隔水平、顺序水平、列名水平

　　B．列名水平、比率水平、顺序水平、间隔水平

　　C．比率水平、顺序水平、间隔水平、列名水平

　　D．列名水平、顺序水平、间隔水平、比率水平

　　[答案]A

　　二、多项选择题(以下每小题至少有两项正确答案。)

　　1．统计分析的特点是。

　　A．以统计数据为依据，利用统计数据说活

　　B．定量分析与定性分析相结合

　　C．统计分析方法具有特殊性

　　D．统计分析的对象具有综合性

　　E．统计分析的范围具有广泛性

　　[答案]ABCDE

　　2．统计分析中的定性分析是指对客观事物进行逻辑推理式的分析研究，以寻求事物的。

　　A．数量表现B．数量关系

　　C．决定事物本质的数量界限D．本质

　　E．规律

　　[答案]DE

　　[解析]定量分析是指采用统计方法，分析研究事物的数量表现、数量关系及决定事物本质的数量界限；定性分析是指对客观事物进行逻辑推理式的分析研究，以寻求事物的本质与规律。

　　3．统计分析的作用具体表现为。

　　A．深化统计认识

　　B．是发挥统计整体功能，提高统计工作地位的重要手段

　　C．有助于探寻自然发展规律

　　D．有助于提高统计人员的分析能力

　　E．是增进社会了解统计的重要窗口

　　[答案]ABE

　　4．统计分析中，综合分析的特点是。

　　A．研究对象的复杂性B．分析内容的全面性

　　C．分析方法的综合性D．针对性强

　　E．可以提高时效性

　　[答案]ABC

　　[解析]D、E项是专题分析的特点。

　　5．企业对生产经营活动的各方面、各环节、各因素进行全面评价，据以反映工业生产经营活动的基本状况和特点，揭示其发展变化的规律性，是。

　　A．综合分析B．专题分析

　　C．宏观经济分析D．中观经济分析

　　E．微观经济分析

　　[答案]AE

　　[解析]“全面评价”表明属于综合分析，不属于专题分析；“企业”表明属于微观经济分析，不属于宏观经济分析、中观经济分析。

　　6．统计分析的第一步就是选题，一个好的选题应符合的要求是。

　　A．选题要切合实际B．选题要解放思想

　　C．选题要新颖独到D．选题要有针对性

　　E．选题要切实可行

　　[答案]ABCDE

　　7．分析提纲是进行统计分析前的一种设想，拟定分析提纲包括。

　　A．分析目的和要求以及从哪些方面进行分析

　　B．建立分析指标体系

　　C．分析所需的资料以及资料来源和资料取得的方式

　　D．分析所用的方法

　　E．分析结果的表达形式

　　[答案]ABCDE

　　8．有经验的分析人员在利用资料进行分析之前，一般都要对下列问题进行判断。

　　A．资料的可信程度B．资料的一致性

　　C．资料的计量水平D．资料的全面性和系统性

　　E．资料的可行性

　　[答案]ABC

　　[解析]有经验的分析者在利用统计资料进行分析之前，一般都要对资料的可信程度、一致性进行基本的判断。在准备应用一些数学方法时，往往还要留意资料的计量水平。

　　9．统计分析虽然是从数据入手，但在分析过程中，始终是两者相结合的。

　　A．经验分析B．数学分析C．定性分析D．定量分析

　　E．数理分析

　　[答案]CD

　　10．统计分析中常用的经验方法有。

　　A．对比分析法B．分组分析法

　　C．综合指标分析法D．区间估计法

　　E．因素分析法

　　[答案]ABCE

　　[解析]统计分析方法可分为：①经验方法，指一些与初等数学知识和人们的实践经验相关联的方法，比如对比分析法、分组分析法、综合指标分析法、平衡分析法、因素分析法等。经验方法大都是依经验而产生、凭经验而完善、靠经验来检验其正确性的。②数学方法，又称为数理统计方法，是以数学理论，特别是概率论为基础对客观现象进行研究的方法。

　　11．综合分析是把相互联系的一些社会经济现象综合起来进行全面的分析。下列属于综合分析的是。

　　A．企业对产品质量下降问题的分析B．对产品原材料价格上升问题的分析

　　C．国民经济与社会发展的统计分析D．如何做好产品的合理库存

　　E．企业对生产经营活动的各方面、各环节、各因素进行的全面评价

　　[答案]CE

　　[解析]按照所涉及问题的广泛程度的不同，统计分析可以分为综合分析和专题分析。综合分析是指把相互联系的一些社会经济现象综合起来进行全面的分析，以揭示现象之间的内在联系；专题分析是指对某一个专门问题的分析研究，其目的是通过深入分析，使某项重大问题、关键性或紧迫性问题尽快得到解决。A、B、D项是专题分析，C、E项是综合分析。

　　12．统计分析中，专题分析的特点是。

　　A．研究对象的复杂性B．针对性强，集中解决一个问题

　　C．涉及面小，可以进行深入分析D．选题的广泛性与灵活性

　　E．可以提高实效性

　　[答案]BCDE

　　[解析]A项是综合分析的特点。

　　13．统计分析的步骤一般包括以及撰写统计分析报告。

　　A．选题B．拟定分析提纲

　　C．选择分析指标并确定分组标志D．搜集和整理资料

　　E．进行分析研究并归纳分析结果

　　[答案]ABCDE

　　14．建立统计分析指标体系应遵守的一般原则是。

　　A．指标体系的设计要紧扣选题B．要注意指标体系的全面性和系统性

　　C．要讲求简洁有效D．要注意指标的敏感性

　　E．要注意指标的可行性

　　[答案]ABCDE

　　三、判断题

　　1．统计设计就是运用各种统计指标和统计分析方法，对经过整理的综合资料进行分析研究，揭示事物的本质及其规律性。

　　[答案]×

　　[解析]统计设计就是根据研究任务和研究对象的性质，对统计工作的各个方面和各个环节进行全面考虑和安排。统计分析则是运用各种统计指标和统计分析方法，对经过整理的综合资料进行分析研究，揭示事物的本质及其规律性。

　　2．统计分析中的定性分析是指采用统计方法，分析研究事物的数量表现、数量关系及决定事物本质的数量界限。

　　[答案]×

　　[解析]统计分析中的定性分析是指对客观事物进行逻辑推理式的分析研究，以寻求事物的本质与规律；定量分析是指采用统计方法，分析研究事物的数量表现、数量关系及决定事物本质的数量界限。

　　3．统计分析方法是以样本现象的数量关系为对象的一类特殊科学研究方法的总称。

　　[答案]×

　　[解析]统计分析方法是以总体现象的数量关系为对象的一类特殊科学研究方法的总称。

　　4．从统计分析应用的领域来看，只有统计工作者可以搞统计分析，其他各行各业的工作者需要借助统计工作者的分析结果。

　　[答案]×

　　[解析]从统计分析应用的领域来看，不仅统计工作者可以搞统计分析，各行各业的工作者都可以运用统计方法进行统计分析。

　　5．统计分析中有状态分析、规律分析和前景分析，其中规律分析是最基本的分析。

　　[答案]×

　　[解析]统计分析中有状态分析、规律分析和前景分析，其中状态分析是最基本的分析。

　　6．为了达到分析的目的，在选题分析题目之后，需要拟定分析提纲。分析提纲是进行统计分析前的一种设想。

　　[答案]√

　　7．建立指标体系是一个十分复杂的问题。对于同一个分析对象，因分析目的不同，指标体系也就不一样，但对于同一分析对象和同样的分析目的，则设置的统计指标是相同的。

　　[答案]×

　　[解析]建立指标体系是一个十分复杂的问题。对于同一个分析对象，因分析目的不同，指标体系也就不一样，即使是对于同一分析对象和同样的分析目的，由于人们的认识不同，设置的统计指标也不会完全相同，甚至会有相当大的差异。

　　8．指标的选择应尽可能从不同的角度反映分析对象的全貌，这是指标的系统性。

　　[答案]×

　　[解析]指标的选择应尽可能从不同的角度反映分析对象的全貌，这是指标的全面性。系统性是指指标之间要具有一定的内在联系，而不是杂乱无章的罗列。

统计学课程心得体会

　　在两天的统计学实验学习中，加深了对统计数据知识的理解和掌握，同时也对Excel操作软件的应用。下面是我这次实验的一些心得和体会。

　　统计学（statistics）一门收集，整理，显示和分析统计数据的科学，目的是探索数据内在的数量规律性。从定义中不难看出，统计学是一门针对数据而展开探求的科学。在实验中，对数据的筛选和处理就成为了比较重要的内容和要求了。同时对数据的分析也离不开相关软件的支持。因此，Eexcel软件的安装与运行则变成了首要任务。

　　实验过程中，对Excel软件的安装因要求具体而变的相对简单。虽然大多数计算机都已内存此软件，但在实验中通过具体的操作亦可以提高自己的计算机操作水平。接下来的重头戏就是对统计数据的输入与分析了。按Excel对输入数据的要求将数据正确输入的过程并不轻松，既要细心又要用心。不仅仅是仔细的输入一组数据就可以，还要考虑到整个数据模型的要求，合理而正确的分配和输入数据。因此，输入正确的数据也就成为了整个统计实验的基础。

　　数据的输入固然重要，但如果没有分析的数据则是一点意义都没有。因此，统计数据的描述与分析也就成了关键的关键。对统计数据的众数，中位数，均值的描述可以让我们对其有一个初步的印象和大体的了解，在此基础上的概率分析，抽样分析，方差分析，回归问题以及时间序列分析等则更具体和深刻的向我们揭示了统计数据的内在规律性。在对数据进行描述和分析的过程中，Excel软件的数据处理功能得到了极大的发挥，工具栏中的工具和数据功能对数据的处理是问题解决起来是事半功倍。

　　通过实验过程的进行，对统计学的有关知识点的复习也与之同步。在将课本知识与实验过程相结合的过程中，实验步骤的操作也变的得心应手。也给了我们一个启发，在实验前应该先将所涉内容梳理一遍，带着问题和知识点去做实验可以让我们的实验过程不在那么枯燥无谓。同时在实验的同步中亦可以反馈自己的知识薄弱环节，实现自己的全面提高。本次实验是我大学生活中不可或缺的重要经历，其收获和意义可见一斑。首先，我可以将自己所学的知识应用于实践中，理论和实际是不可分的，在实践中我的知识得到了巩固,解决问题的能力也受到了锻炼；其次，本次实验开阔了我的视野，使我对统计在现实中的运作有所了解，也对统计也有了进一步的掌握。

　　在实验过程中还有些其它方面也让我学到了很多东西，知道统计工作是一项具有创造性的活动，要出一流成果，就必须要有专业的统计人才和认真严肃的工作态度。在实践的校对工作中，知道一丝不苟的真正内涵。

　　通过本次实验，不仅仅是掌握操作步骤完成实验任务而已，更重要的是在实验中验

　　证自己的所学知识的掌握和运用。统计学的学习就是对数据的学习，而通过实验可以加强我们对统计数据的认知和运用，更好的学习统计学的知识。虽然实验时间很短暂，但对统计知识掌握的要求并没有因时间的短暂而减少，相反我们更得努力掌握和运用统计学的新知识，提高自己的数据分析和处理能力，促进统计学的新发展。以上就是我这次实验的一些心得体会，希望可以对自己有所帮助。

统计学心得体会

　　本次实习，我也发现了自己有很多不足。首先对于数字统计的粗心，统计，对于人的细心程度由很高的要求。而我却在此过程中马马虎虎，很多次犯一些低级错误，引起不必要的错误与麻烦。其次发现自己对统计的认识深刻程度还远远不够，以前自以为是的认为书本上的知识都了解了，统计实习一定没有问题，但事实是自己太高估自己了。

　　本次实习是我大学生活中不可或缺的重要经历，其收获和意义可见一斑。首先，我将自己所学的知识应用于实际的工作中，学会了利用Excel软件进行数据搜集与整理数据，对数据进行统计分组，然后再做成各种统计图和散点图。我还学会了用Excel计算描述统计量，用Excel进行实践序列分析、指数分析和相关回归分析。真正做到了理论应用于实际，在实践中我的知识得到了巩固，解决问题的能力也得到了提升；这也就是本次实习的目的。

　　实习期间，我利用此次难得的机会，努力学习，严格要求自己。原本以为统计学实习是件很简单的事，就是做几个excel而已，但是实习了才发现，其实我在统计学学习中还有一些问题的。但是遇到问题后，在老师的指导下，解决了问题，最后顺利得完成了实习任务。我也深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏，今后我将继续学习统计学方面的知识，不断丰富自我，完善自我，超越自我。

学习数据处理与统计

　　上午，老师教我们怎样制作柱状图、折线和饼图。午饭后，闪耀一夏小组又对昨天自主阅读调查问卷的数据结果作了统计，并进行了数据的处理。

　　下午，轮到我们大显身手了。老师带每个小组去了电脑教室，把数据制作成饼图。我们小组按老师的要求先把抄下来的数据输入新建的Excel表上；再单击数据和名称；然后单击“插入”，选择柱状图、三维图像；接着在图表空白处右键单击“源数据”；最后输入新的标题，一张饼图便制作好了。别看只有几个步骤，很简单，免试生们可都遇到了许多麻烦哟！有的人忘记了某些字的拼法；有的人忘记了下一步的步骤，向老师“求救”；还有的人在程序上出了问题，急得像热锅上的蚂蚁······看来我们以后还要更认真的学习哟！

　　这两天，我学到了许多书本上学不到的新知识，我好开心呀！

统计学心得体会

　　本学期我们专业开设了《统计学原理》课程，通过近一个学期的学习我们对统计学应用领域及其类型和基本概念有了一个基本的了解，掌握了数据的收集、展示、分析的技术。但这都是些书本上的理论知识，是纸上谈兵。理论须用来指导实践，把我们学习到的理论知识运用到我们的工作和生活中去，这是我们学习的目的。

　　对于本人而言，数学功底不是很好，在没学统计学之前就感觉统计学会很枯燥无味，对这门课程有些恐惧。但通过这学期的学习，感觉并没有想象的那么难学，再加上秦老师幽默风趣的讲解，使复杂的问题变得通俗易懂，老师通过举例说明问题的方法使问题变得简单化，容易理解，再通过课堂上做习题，加深了对问题的理解。同时，老师基本上都是在课堂上让我们做完习题，这样给我们减轻了很多课余的时间，学起来比较轻松。

　　而就所学的内容来讲，我个人认为这门课程有两大难点，一是统计学有许多相似概念，要求理解内涵，辨别异同和实际应用。例如在第二章统计调查中，相关概念的辨析就需要我们理解掌握以便熟练的做题。而对于公式不能像数学那样，只从抽象的式子到式子的变换，而是要把公式理解再加以运用，掌握公式的使用条件，体会应用的灵活性。例如在相关与回归分析这一章中，主要就是要求我们把公式掌握好再加以灵活的运用，问题就会迎刃而解。因此可见，在统计学当中，公式的运用很重要。以上是我对学习《统计学原理》的心得，写的不是很全面，但都是自己真实的体会，通过这门课程的学习，我相信在以后的工作和学习中会给我带来很多的益处，让我受益匪浅。

统计学

　　C.统计图表和统计报告D.统计描述和统计推断

　　2.根据变量的测验结果不同，可将统计资料的类型分为

　　A．定量变量资料和分类变量资料B.多项分类变量资料和二项分类变量资料

　　C．正态分布变量资料和频数分布变量资料D.数量变量资料和等级变量资料