七年级上册期中考试卷数学
写初一上册期中考试作文:我拥有,我快乐!
写初一上册期中考试作文:我拥有,我快乐!
每当我孤单的时候,总会有朋友送来亲切的关怀的—块糖果、一句问候,哪怕只有一个微笑,也会把阳光,撒进我孤单的心房,解开我的心锁,让我拥有无限的快乐。因为我有朋友,所以,我会说:“快乐在我身边。”快乐,在生活中无处不存在。在收到一份礼物时,在别人帮助自己时,在收获一份温馨的友情时等等。我们是否都感到快乐呢?在一种特殊的体验中,拥有一缕阳光,一份心情,拥有一本好书时,拥有一切的快乐!
在我十岁生日那天有许多朋友到我家来为我庆祝生日。那天,我收到了许多礼物,有首饰、有文具、有发夹和皮筋(扎头发的皮筋)有可爱的阿狸娃娃等。唯有一份珍贵的礼物,它看不见,摸不着。但是回忆时仿佛都在我的眼前浮现,回忆时可以细细的回味。那天我的朋友都回家了,我和爸爸坐在沙发上休息时,爸爸他心平气和的跟我说:“宝贝,今天我要送你一份礼物”还没等他把话说完,我激动的说是什么礼物啊?爸爸他对我说“你先冷静下来,我再告诉你。”等我冷静下来了,他说这个礼物虽然不是很贵重的礼物,但是希望它能让你受益终身!“爸爸送你一句话:近朱者赤 ,近墨者黑。”一开始爸爸告诉我这句话时,我是半知半解这句话的意思,但是这句话一直珍藏在我心中!
记得,当我开始懂这句话的意思时,爸爸送我的那句话,更加让我难以忘怀!这是我收到最珍贵的一份礼物,我会把它永远珍藏在心中,这句话体现了爸爸对我浓浓的父爱!
我拥有这份珍贵的礼物,我快乐!身边快乐就像点点滴的水一样怎么也数不清,一段难忘的事可以让我们快乐,回忆美好的过去,回忆一份珍贵的礼物,回忆一份美好的友谊,让我们有无穷无尽的快乐吧!快乐其实并不难,从生活的点点滴滴中发现属于我们的快乐!
写初一上册期中考试作文就到这里了,丰富的知识带给您丰富的生活,希望
七年级上册期中考试作文:战胜虚伪
笔,轻轻的,在我脑袋上有节奏地敲着。可脑海并没有灵感,回应我的只有空洞的“咚咚”声。长叹一口气,紧握笔杆,在作文稿上吃力地写了几个字。字一个一个地从笔尖跳到方格里。一句终于写好了。想再写几个字,可平时“文”源滚滚的脑袋却停止“供应”,像这样的情况好几次了。我到底怎么了?提起笔,写了不到一个字,就立马划去。我紧咬着笔头,抬头看看天花板,低头看看窗外。手无力地垂吊着。头不觉一歪,靠在胳膊上。到底怎么写呀!这个该死的作文。一怒之下,作文稿被我撕烂了。心有一种被释放、解脱的轻松感觉。可看一眼地板上三四成堆的纸团。沉重——这块大石又紧紧压在我的心头。
有了!我惊喜地跳了起来。书包里不是有本《中考满分作文》吗?拿来抄一篇不就得了?我高兴地手抖起来。心扑通扑通直跳,仿佛跳起了华尔兹。
我急切地翻开目录,啊哈,这儿刚好有一篇《诚信口服液》。我翻开作文本,一把抓起笔,手和眼明确分了工,手写,眼看。刚写了一个字,手就抖得厉害。“诚”这个字好像一座大山,压得我喘不过气来。心仿佛揣了只小兔子,跳的急促,毫无规律。为了作业,写!我抓起抖落的笔,又写了一个字“信”,笔又一次摔下地。
七年级上册语文期中考试作文
十六岁,这个弥漫着美好与幻想的年龄;十六岁,这个充满着挫折与挑战的年龄;十六岁,这个徘徊在幼稚与成熟的年龄。在这个年龄里,我们为成功而欢呼,为梦想而拼搏,为失败而哭泣,可无论怎样,都阻挡不了我们这份炙热的,充满追求与理想的心。
在这个年龄里,我们为学业而奋斗,窝在教室里低头做着一道道历年的中考题,为了关乎命运的一两分而奋斗,夜晚挑灯夜战,与星星作伴,同太阳为伍,即使白天再困,也要坚持,强大的信念支撑着双手,哪怕闭着眼,也要把知识点记下来,唯一可以放松的,就是回到宿舍吃上一通零食。在这个年龄中,我们奋斗,我们无悔。
在这个年龄中,我们为挑战而奋斗,偌大的操场包容着疲惫的学子,我们围着这个有尺度的操场无止息的跑,哪怕双腿酸痛,哪怕筋疲力竭,但我们坚持着,跨越那几秒的标杆,只为迈向重点高中的校园我们也许会抱怨,也许会气馁,但我们始终会振作起来的,会重新追赶太阳。在我们这个年龄,我们坚持。我们无憾。
在我们这个年龄,我们为未来而奋斗。青春是一艘木船,社会是一湾险滩,我们把汗水辛勤都奉献给了青春,用来打造这艘坚固的船。我们会失败,但我们不怕,因为他是未来成功的垫脚石,我们会放弃,但我们不怕,因为他是未来幸福的指南针,纵使未来不成功,不幸福,我们也不怕,因为我们曾经为他努力过,拼搏过。
在我们这个年龄中包含着太多太多,他触手可及而又深不可测,我们只能顺着他留下来的线索一步一步向上爬,从点点滴滴开始探索。或许在这个年龄中注定了充满坎坷与荆棘;或许在这个年龄中注定了充满不解与探索;或许在这个年龄中注定了充满无知与好奇;或许在这个年龄中注定充满了打击与渴望;或许…··
无论怎样,我想,我们都应该轰轰烈烈的绽放,悄无声息的凋零。
2017年七年级上册期中考试作文:回家给妈妈洗脚
在电视里看到,有位老师给学生布置的作业是:回家给妈妈洗脚。听着老师布置的奇怪任务,同学们一脸的惊诧:平时都是妈妈给我们洗脚,现在,要我们给妈妈洗,多难为情,要是被同学们知道了,脸往哪搁呀!看后,我感慨万分。难道为含辛茹苦养育自己的妈妈洗洗脚,真的“搁不下脸”吗?那时那刻,我就萌生了给妈妈洗脚的念头。
晚上,当妈妈得知我要为她洗脚时,她也是满脸的不解,不知我葫芦里卖的什么药。在我的再三请求下,她才半推半就。我高兴地打来一大盆热水,对妈妈说:“妈,毛衣等下再织吧,泡泡脚再说。”我把妈妈硬拽在椅子上,帮她挽起裤脚,脱下袜子。她的腿有些哆嗦。“妈,冷吗?”“嗯,有点。”“等下泡泡就好了。”我把妈妈的双脚泡入水中,用力地替妈妈搓脚,突然妈妈像触电一般,将脚从水盆中抽出来,溅得我满脸是水。“妈,你怎么了?”“妈妈脚痛。”我低头仔细一看,吓了一跳,发现妈妈脚上有许多冻疮。“妈妈,这是怎么啦?”妈妈淡淡一笑,说:“小时候,妈给你洗脚,你总是不老实,有一次,妈妈倒了一盆开水,还未来得及掺水,盆就被你打翻,开水正烫在妈脚上,那时,正是数九寒天,妈妈又每天忙着上班,没把它当回事,就生了冻疮,以后每年都发……”
我的心突然像被什么东西撞击了一下,眼角湿湿的,妈妈后面的话我没听清,想不到妈妈的双脚竟也藏着这么多的故事,这是我往常所不知道的。我默默地捧着妈妈的脚,很小心地搓着。妈妈的双脚结着一层厚厚的老茧,有些地方已经开裂,经水浸泡,虽不是那么刺手,却也能明显感觉到。我的心不禁一酸,不争气的眼泪又来了,滴落在水盆里。我为以前对妈妈的误解而自责。小时候的我是幸福的,妈妈和我形影不离,我在妈妈的呵护下健康成长。上学后,由于家庭负担过重,妈妈不得不背井离乡,出外打工。年幼的我,看到自己的同学被父母们送进接出,嘘寒问暖,心里总不是滋味。尤其是下雨天,总渴望在送伞的队伍中能发现妈妈的身影,可每次给我的总是失望,在我的心中,竟对妈妈滋生出几分恨来。一种失落感顿时涌上心头,觉得幸福真的离我好远好远。
现在,看着妈妈的双脚,我什么都明白了。在这寒冬腊月,妈妈何曾想到自己的痛脚呢?她所担心的只是女儿,在为女儿赶织毛衣。而自己何尝体会到妈妈那不被女儿理解的痛苦呢?不知不觉中,水都有些凉了,我赶忙又往盆里加些开水,抱着妈妈的脚,轻轻地洗着,用心地洗着,以期洗去我心中的愧疚,水花夹杂着我的泪花,在我眼前飞溅。
七年级上册期中考试作文范文:我生活在快乐中
临近期中,课程也已经过半,如何进行期中备考呢?先祝大家都能考出好成绩,以下是七年级上册期中考试作文范文,希望大家认真阅读。
在我的世界里,快乐就像一张被打乱的拼图,撒在生活的每个小角落里,我每天寻找着快乐的一角。久了,就拼成完整、美好的快乐图画。
快乐很简单,也很容易发现。只要我们拥有一双慧眼,并时刻提醒自己快乐。
当我在昏暗的灯光下,为了几道题目绞尽脑汁,被一大堆作业压得喘不过气来时,窗外突然下起了雨。雨,下得飞飞扬扬,潇潇洒洒,痛痛快快地。我,放下了手中的笔,来到窗前,伸出手。雨,一滴滴硕大的雨水,如同泪水般透明清纯的水,如同珍珠般耀眼夺目的雨珠在我手心欢快地跳跃、起舞。顷刻,心,如同雨滴般,在空中尽情飞扬、飘落、起舞。感觉自己已置身于雨中,在雨中毫无束缚地展开双手飞扬。此时,一切烦恼、琐碎的事都抛之脑后,心中快乐之花发芽滋长。
傍晚,我漫步于田间小路,迎面拂过瑟瑟的秋风。树上的叶子,离开了大树的怀抱,在空中飞扬,随着秋风在空中打圈。此时,我不会为叶子感到悲伤。因为,叶正在随秋风以最优美的舞姿离开,它在告诉我:“我来得悄悄,但我要去得最美,我要以最美的旋转姿势为自己谱写最美的结局。”看着飘飞的叶,我不由得心生敬意。站在树下,面对秋风的吹拂,我用心去体会,用心与叶交谈,分享叶的心得,感觉格外坦荡、愉悦。叶,让我懂得了,人生就是要快乐面对。
晚上,当我盖上被子,打算入睡时,妈妈打开门进来了,她手里端着一杯热牛奶,亲切地说:“女儿,睡前喝杯牛奶,有益身体哦。”我欣然接过牛奶,冷冰冰的手一碰到杯子,马上漾起一股暖暖的感觉。喝一口,牛奶顺着喉咙进了胃,整个心,顿时暖了。我的心如同牛奶的温度,好温暖;如同牛奶的味道,好甜。此时的我,好幸福,好快乐。我认为,没有大快乐,只有每一个小小的快乐拼在一起,才是最真、最美的快乐。
让我们如鱼般在生活的河流里寻觅小小的快乐。
期中考试七年级作文
如果说我的成长经历是一条大河,那么古诗文必定是其中主要的一段支流。我从中领略大漠的孤烟,羌笛的幽怨;苏轼的豪放,陆游的轻叹;盛世的华章,乱世的硝烟……古诗文,带给我无数的启迪和思考,它,引领我成长。
“大江东去”的豪迈
记得上小学时,一次因一件小事和最好的朋友闹翻,闷闷不乐地回到家,“砰”的一声将房门锁上,无意中翻开了《历代文精选》,跳入眼帘的,是“大江东去浪淘尽……”的句子。我入神地看着,渐渐地开始大声朗诵。一句句壮阔豪迈的绝唱,将我的心胸拓宽,拓宽。刚刚的不愉快完全地抛却脑后,胸中满满的,只有开阔。
“如鸣佩环”的欣喜
一次和妈妈出去玩,因为身体不适而有些烦躁,对于路边的美景也熟视无睹。妈妈见状,递给了我一张纸,拿来一看,原来是柳宗元的《小石潭记》:“至小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之……”一句句充满欣喜之意的语言,像清泉一样流入我心,带给了我无比的清爽。柳宗元在怀才不遇中都尚且能找出美景中生活的乐趣,我又怎能只因一点点不适就不理这美丽的春光呢
“伯乐”与“千里马”的教诲
一次古筝比赛,自以为琴艺高超的我却连初赛都没有通过,我顿时心灰意懒,琴技也渐渐荒废。直到有一天,我看见了韩愈的《马说》,“世有伯乐,然后有千里马,千里马常有,而伯乐不常有”时我才幡然悔悟:一匹千里马,在没遇见伯乐之前,怎能轻易放弃希望吗?而后,我重新振作,终于考过了九级,出了一名优秀的琴手。
一篇篇古诗文,都像一块块石头,敲击在我心上。它们不仅拓宽了我的视野,还一次次将我从迷茫和挫折中拉了回来。古诗文,真不愧是教我成长的最优秀的老师。
期中考试七年级作文
有人说:父爱如山,母爱如水。对于这句话,我坚信不疑。
初冬的气候变化无常。星期天,阳光明媚,真是暖和极了。我想,穿一件厚一点的外套去学校应该就行了。母亲看天气如此暖和也就同意了。
天有不测风云。我刚到学校,乌云就慢慢地爬满了天空。地上的枯叶开始翻滚、舞蹈。我拉紧了我那“厚实”的外套,不停地打着哆嗦。
晚上,天开始下雨了。我把被子紧紧地裹在身上,蜷缩着身子。可寒气无孔不入,四面八方地钻如我的被子,渗入我的毛孔。我想,这时父母和姐一定在火炉旁暖和地看着电视,聊着天吧。
第二天,天空依然乌云笼罩,冷冷的冰雨胡乱地敲打着我的脸庞,似乎要把身体残存的温度毫不留情地掠夺完。还好,第一节课是激情四射的语文课,给自己带来了些许心灵的暖意。我不住地望着窗外,寻找着天气好转的迹象,却发现了校门口的身影。待我定睛一看,是父亲和母亲。顿时,我感觉一股暖流从心底深处迸射到身体的每一寸肌肤。我像一支离弦之箭般冲向校门。我一眼就看出父母的异样:浑身湿漉漉的。父亲还不停地打着喷嚏。我正要问,母亲开口了:“早知道会变天,我就应该让你多带几件衣服。快穿上!”说完,母亲劈头盖脸地帮我加上了干净暖和的毛衣!
周末回到家,姐姐悄悄地告诉我,父母在给我送衣服的路上摔进了水坑。他们的衣服全湿了,就你的衣服保护得好好的……一霎时,我的热泪涌了出来。
原来,最冷的不是我,是父母!
那永恒的眼神与笑容让我感动
人都会经过挫折、不顺与伤心,但风雨过后才会出现彩虹。眼神很普通;笑容更是普通。但就是这普通得不能再普通的表情给我带来了永恒的感动……
晴天霹雳
我读三年级的那一年,因吃海鲜而过敏,用了许多药都没治好,脸上留下了一个大大的印记。在家里,我通苦着。在学校,同学们都远离我。就这样,我陷入了自卑中。
度日如年
在我自卑的阴影中度过了许久。每一天、每一小时、每一分、每一秒,我都在痛苦中煎熬着,苦撑着。学习没兴趣,吃饭没口味,睡觉没睡意。我已经完全坠落在自卑的深渊中。真是度日如年。
焕然一新
一个月过后,我认识了她。她喜欢和我玩。她是出现,让我重新找到了自信。
一天下午,我无精打采地走在回家的路上。她叫住了我。她用那大大的,水汪汪的,炯炯有神的眼睛望着我。她一边朝我眨了眨眼睛,一边抿了抿她那樱桃般的小嘴,朝我笑着。她跑上前,递给我一张卡片,拍了拍我的肩,笑着走了。我不解地打开卡片。上面工工整整地写着:人的外貌并不重要,重要的是心灵美,在我心中,你的心灵已经很美了。我希望在崭新的明天可以看到崭新的你。看完后,我立即抬起头找她。她时不时地转过头朝我微笑。我陷入了深思。
第二天,我上课发言了;主动帮助同学和老师和大家交朋友了。我变了,我真的变了!
之后,她成了我的好朋友。我要用我的改变感谢她。
人间处处有真情。你让我的人生再次转折。从那眼神与笑容中,我感受到了情谊,我永远忘不了那眼神与笑容!
数学上册期末试卷
1.惠民县2019年元旦这天的最高气温是2℃,最低气温是-8℃,则这天的最高气温比最低气温高
A.10℃B.-10℃C.6℃D.-6℃
2.石庙二中7(3)有一位善于动脑筋的宋震同学,在学完有效数字后,他测了一下自己的钢笔长为0.06250米,于是,问自己的同位梁辉强:“你能说出它的有效数字的个数以及精确到哪一位吗?”
A.有4个有效数字,精确到万分位
B.有3个有效数字,精确到十万分位
C.有4个有效数字,精确到十万分位
D.有3个有效数字,精确到万分位
3.学完乘方后,你知道下面哪一个运算结果相等
A.与B.与
C.与D.与
4.李双、李见是一对爱学习、进取心强的姐妹,学完第一章《有理数》后,李双对李见说:“a为最小的正整数,b是最大的负整数,c是绝对值最小的数,d是倒数等于自身的有理数,你说a-b+c-d等于多少?”李见脱口答出正确答案,聪明的你知道是哪个吗
A.1B.3C.1或3D.2或-1
5.今天数学课上,赵老师讲了多项式的加减,放学后,王鹏回到家拿出课堂笔记,认真地复习老师讲的内容,他突然发现一道题+空格的地方被钢笔水弄污了,那么空格中的一项是
七年级上学期期中考试
2011年11月11日
秋日私语l
今天上午期中考试就结束了……
下午主要的几科发试卷了……
语文98分,数学8*分,英语117分……看着这些成绩,我有点踹不过气来了,小科成绩一旦出来,或许我连上学的信心都没有了吧?……考试分数这么低,哭都不好意思哭了。
实在是太差了——如果平时谦虚一些,踏踏实实的努力学习,就肯定不会这样的——这样的成绩,别人问起来我不知道怎样说出口。
妈妈一定很失望很失望了……
我自己也很难过很难过的……
如果像aa她们那样,作业认真完成并得优秀;上课认真听讲不浮躁,不去理会平常的那些是是非非,也就不会是这个成绩了。
感觉自己比妈妈养的花还不如,那么普通的一些花,少量的浇水,随便放在哪个窗台上,到了季节就开出美丽的花。可我呢?从来没有灿烂地开花过,爸爸妈妈对我投入的精力多,我吸收的养分比花多,可是我将养分全部用在“歪门邪道”上了——养分流失了,那些花朵开的一定不会好了……
我也想考出好成绩,让自己开心,也让爸爸妈妈放心,可是,这学期的考试每次带来的都是无尽的烦恼和叹息。
听老师说,马上就要八校联考了,希望在这期间好好预习复习,踏踏实实的学习,打好牢固的根基,任何一科都不放松!
未来的考试还很多,需要学习的知识也很多,只要我踏实地学习,不浮躁,不成天想着衣服什么的,成绩一定可以变好!
是蓓蕾,总会开出美丽的花!我坚信,属于我的那朵花,不久之后一定缤纷绽放!
您的指点与评价是我前进的动力!谢谢
人教版数学上册模拟试卷
丁家初中八年级(下)期末考试数学模拟题
姓名________得分
一、填空题(共10小题,每题3分,共30分)
1.函数y=中变量x的取值范围是.
2.一个氧分子是由两个氧原子组成的,氧原子半径约为0.074纳米,1纳米=10–9米,用科学记数法表示氧原子的半径约为:米.
3.当时,方程=2–会产生增根.
4.计算:(2–)0+(–)3––2的值是.
5.一个菱形的两条对角线长分别为6c,这个菱形的边长为.
6.某中学八年级2班学生为地震灾区举行了一次募捐活动,有37名同学捐了5元,2位同学捐了50元,还有一位同学捐了100元.你认为这40个同学捐款的平均数、中位数、众数,用哪一个来代表他们每人捐款的一般数额比较好呢?.
7.数据:3,4,5的方差是.
8.观察下列等式:.请根据规律写出下一个等式.
9.如图,在菱形ABCD中,∠ABC=60°,E为AB边的中点,P为对角线BD上任意一点,AB=4,则PE+PA的最小值为________.
10.在直线l上依次摆放着七个正方形(如图所示).已知斜放置的三个正方形的面积分别是1、2、3,正放置的四个正方形的面积依次是S1、S2、S3、S4,则S1+S2+S3+S4=______.
二、选择题(共10小题,每题4分,共40分)
11.下列式子中,分式的个数为
.
A.3个B.4个C.5个D.6个
12.如图,正方形ABCD中AE=AB,EF⊥AC于E交BC于F,则图中等腰三角形的个数为
A、2个B、3个C、4个D5个
13.已知函数的图象经过点(2,3),下列说法正确的是
A.y随x的增大而增大B.函数的图象只在第一象限
C.当x<0时,必有y<0D.点(-2,-3)不在此函数的图象上
14.计算的结果是
A.B.C.D.
15.反比例函数和一次函数,在同一直角指标系中的图象可能是
ABCD
16.菱形的面积为2,其对角线分别为x、y,则y与x的图象大致为
A.B.C.D.
17.已知平行四边形一边长为10,一条对角线长为6,则它的另一条对角线a的取值范围为
A、4a16B、14a26C、12a20D、以上答案都不正确
18以下列线段a、b、c的长为三边的三角形中,不能构成直角三角形的是
A.a=9,b=41,c=40B.a=b=5,c=
C.a∶b∶c=3∶4∶5D.a=11,b=12,c=15
19.在一次科技知识竞赛中,两组学生成绩统计如下表,通过计算可知两组的方差为,.下列说法:①两组的平均数相同;②甲组学生成绩比乙组学生成绩稳定;③甲组成绩的众数>乙组成绩的众数;④两组成绩的中位数均为80,但成绩≥80的人数甲组比乙组多,从中位数来看,甲组成绩总体比乙组好;⑤成绩高于或等于90分的人数乙组比甲组多,高分段乙组成绩比甲组好.其中正确的共有
分数5060708090100人数甲组251013146乙组441621212
A.2种B.3种C.4种D.5种
20.一架25分米长的梯子,斜立在一竖直的墙上,这时梯足距离墙底端7分米,如果梯子顶端沿墙下滑4分米,那么梯足将滑动
A.9分米B.15分米C.5分米D.8分米
三、解答题(共80分)
21.(5分)(1)先化简代数式:(-)÷,然后选取一个你喜欢,且使原式有意义的x的值代入求值.
(5分)(2)解分式方程:
得分
21.(10分)先阅读下面的材料,然后解答问题。
通过观察,发现方程
的解为;
的解为;
的解为;
…………………………
(1)观察上述方程的解,猜想关于x的方程的解是________________;
(2)根据上面的规律,猜想关于x的方程的解是___________________;
(3)把关于x的方程变形为方程的形式是
,方程的解是
.
22.(10分)已知如图:矩形ABCD的边BC在X轴上,E为对角线BD的中点,点B、D的坐标分别为B(1,0),D(3,3),反比例函数y=的图象经过A点,
(1)写出点A和点E的坐标;
(2)求反比例函数的解析式;
(3)判断点E是否在这个函数的图象上.
23.(10分)一次函数的图像与反比例函数的图像交于点M(2,3)和另一点N.
(1)求一次函数和反比例函数的解析式;
(2)求点N的坐标;
(3)求△MON的面积.
24.(10分)已知:如图,在菱形ABCD中,E、F分别是BC、CD的中点.
(1)求证:△ABE≌△ADF;
(2)过点C作CG∥EA交AF于H,交AD于G,若∠BAE=25°,∠BCD=130°,求∠AHC的度数.
25.(10分)某校八年级学生开展踢毽子比赛活动,每班派5名学生参加.按团体总分多少排列名次,在规定时间每人踢100个以上(含100个)为优秀,下表是成绩最好的甲班和乙班5名学生的比赛数据(单位:个),经统计发现两班总分相等,此时有学生建议,可通过考查数据中的其他信息作为参考.请你回答下列问题:
1号2号3号4号5号总分甲班1009811089103500乙班8610098119975001号2号3号4号5号总分甲班1009811089103500乙班8610098119975001号2号3号4号5号总分甲班1009811089103500乙班8610098119975001号2号3号4号5号总分甲班1009811089103500乙班861009811997500
1号2号3号4号5号总分甲班1009811089103500乙班861009811997500
(1)根据上表提供的数据填写下表:
优秀率中位数方差甲班乙班
(2)根据以上信息,你认为应该把冠军奖状发给哪一个班级?简述理由.
26.(10分)四川省汶川大地震后,某食品加工厂要把600吨方便面包装后送往灾区.
(1)写出包装所需的天数t天与包装速度y吨/天的函数关系式;
(2)包装车间有包装工120名,每天最多包装60吨,预计最快需要几天才能包装完
(3)包装车间连续工作7天后,为更快地帮助灾区群众,厂方决定在2天内把剩余的方便面全部包装完毕,问需要调来多少人支援才能完成任务
27.(10分)(1)探究新知:
如图1,已知△ABC与△ABD的面积相等,试判断AB与CD的位置关系,并说明理由.
(2)结论应用:
①如图2,点M,N在反比例函数(k>0)的图象上,过点M作ME⊥y轴,过点N作NF⊥x轴,垂足分别为E,F.
试证明:MN∥EF.
28.(10分)如图所示,在直角梯形ABCD中,AD//BC,∠A=90°,AB=12,BC=21,AD=16.动点P从点B出发,沿射线BC的方向以每秒2个单位长的速度运动,动点Q同时从点A出发,在线段AD上以每秒1个单位长的速度向点D运动,当其中一个动点到达端点时另一个动点也随之停止运动.设运动的时间为t(秒).
(1)设△DPQ的面积为S,求S与t之间的函数关系式;
(2)当t为何值时,四边形PCDQ是平行四边形
(3)分别求出出当t为何值时,①PD=PQ,②DQ=PQ
附加题:已知反比例函数和一次函数,其中一次函数的图象经过(a,b)、(a+1,b+k)两点。
⑴求反比例函数的解析式;
⑵若两个函数图象在第一象限内的交点为A(1,请问:在x轴上是否存在点B,使△AOB为直角三角形?若存在,求出所有符合条件的点B的坐标;
⑶若直线交x轴于C,交y轴于D,点P为反比例函数的图象上一点,过P作y轴的平行线交直线CD于E,过P作x轴的平行线交直线CD于F,求证:DE·CF为定值。
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