二年级我最喜欢的文具

我喜欢我的文具盒

　　我的文具盒是由橙色的油漆喷成的，有两个变形金刚，像在提醒我说：“小主人，你要好好学习哦”。有它的提醒，我在学习上一点也不敢马虎。打开文具盒，就看到了乘法口诀表，一只小狗拿着一支铅笔指着口诀表，好像在问我：“喂，朋友，你会背吗？”我每当打开文具盒，看到它，我的心中就充满了信心。我的这个文具盒是妈妈外出旅游时送给我的，算起来，它已经陪伴我度过了三个春秋了。

　　当我学习疲劳时，看到它们，我就又来了精神。我喜爱我的文具盒，更珍惜我的文具盒，我一定要好好学习，报答妈妈对我的爱。

作文我喜欢我的文具盒

　　我有一个好朋友——文具盒，它穿着一件蓝色的外衣，外衣上有一只正在练习跑步的小老鼠。

　　文具盒分为两层，第一层大一些，里面居住的成员有性格爽直的钢笔，它能帮我写出漂亮的字和完成老师布置的作业；有心直口快的铅笔，它能帮我画出好看的美术画;有沉默寡言的直尺，直尺的作用可大了，做数学题的时候，它能帮我画出漂亮的直线;还有纯朴的圆珠笔和只知道奉献的钢笔芯……

　　第二层小一些，里面居住了一块活泼可爱的小橡皮和用来数数的细直的小棒。橡皮对我的帮助可大了，在我写错字的时候，小橡皮就会像在跳舞一样帮我把错字擦得干干净净，让我得到了很多优星。

　　我很喜欢我的文具盒，它伴我好好学习，天天向上！

二年级我最喜欢的文具盒作文

　　我有一个文具盒，很普通，但是我很喜欢它。文具盒是长方形的，长约20厘米，宽约7厘米，高约3厘米。它的正面上画了三个公主像，都穿着粉红色的裙子。在它的两侧各有一个手柄，握住它就跟提手包一样方便。

　　打开文具盒，里面三个台阶呈现在人们面前，每层台阶都是个独立的小方间，居住在里面的成员也不少：有活泼可爱的橡皮，有性格爽直的钢笔，有沉默寡言的直尺，有锋利的小刀，有散发着清香的香水铅笔。虽然各个成员的性格不同，可是相处的挺和睦。

　　文具盒盒盖的侧面还有乘法口决表，它是我学习的好伙伴。在它的面前站着卡戴着博士帽的小朋友，拿着教棒指着它，就跟数学老师讲课一样，每当我遇到数学题不会做的时候，就会找到这个小博士。于是，在他的指引下我就能顺利地完成这道数学题了。

　　我喜欢我的文具盒，尽管它外形简单朴素，但是它为我的学习提供了无私的帮助。我每天上学都要带着它，它是我学习的小帮手，也是我的好伙伴，我们两个已经成了形影不离的好朋友。

　　晚上，我写好作业，收拾好文具盒，可是文具盒里一点也不安静，却很热闹，原来，尺子、削笔刀、铅笔、橡皮在争论谁的本领大。

　　尺子说：“我的本领，我可以帮助小同学测量。”削笔刀说：“我的本领，我可以帮小同学削铅笔。”铅笔说：“我的本领，因为我可以帮小主人写字，所以我的本领。”橡皮说：“明明是我的本领，要是小主人写错字了，我就可以把错字消灭掉。”……就这样，它们吵个不停，最后文具盒说：“别吵了，你们都可以帮助小主人，因为团结力量大。”文具盒里顿时鸦雀无声。

我喜欢的文具作文

　　“大家好，我是一块短短的、小小的橡皮，我的小主人名叫秦思佳，是一名二年级的小学生。”

　　“我的形状呈长方体。我每天都披着一件墨绿色的大衣，不过现在，我已经被小主人弄得脏兮兮的，大衣都变黑了，都好久没有洗澡了。我和小主人形影不离，我们每天都会很早去学校学习。当小主人写错东西时，他急得就像热锅上的蚂蚁，手忙脚乱的。这时，我就会挺身而出，消灭掉主人写错的东西，帮他去除烦恼。”

　　“当主人需要我时，我会立刻出来，不浪费他一分一秒的时间。当然，我也很淘气，总是躲起来，小主人东找找，西找找，才能找到我。有时候，小主人生气了，就拿我当出气筒。左捏捏，右捏捏，我不但不生气，反而还很开心。因为主人捏了我之后，他就不那么生气了。不过，我摸起来软软的、肉嘟嘟的、就像海绵一样，很舒适的。小主人心情好的时候，他会把我拿在手上、目不转睛地看着我，看着看着，他就会傻笑，我也跟着傻笑起来。”

　　“听了我的介绍，你喜欢我吗？喜欢我的小主人吗

描写物品的作文：我喜欢的文具作文

　　我有一个样式新颖、功能齐全的文具盒。

　　我的文具盒上画着一个勇敢的超人，一手向前，一手往后，正在努力地飞行。每当我看到这个勇敢的超人，我就精神百倍。我想我要像超人一样努力的向着我的目标飞行。

　　我的文具盒不但美丽，而且很实用。我的文具盒分上下两层。打开上面这层里面分成两格，上面一格放我最常用的铅笔，下面一格放红笔、钢笔、勾线笔等不常用的笔。这些笔分层放，让我用起来更方便。文具盒的下面一层，住着可爱的尺子、三角板和直尺都安安静静躺着。

　　介绍到这里，同学们可能会问：你的橡皮擦在哪里呢?别急，我的文具盒还有两个机关。在文具盒左边有两个按钮，按一下按钮，文具盒上面就会弹出卷笔刀，用完卷笔刀，只要轻轻再一按，卷笔刀就乖乖地回到自己的角落了，按一下下面这个按钮，文具盒会弹出一个小盒子，橡皮擦就住在这个小盒子里。

　　我的文具盒真是既漂亮又实用，同学们都说好。

我最喜欢的文具-卷笔刀

　　快开学了，妈妈送我一个卷笔刀，我很开心！

　　它的颜色是蓝色的，形状是长方形的。在它的脸上有一张圆圆的嘴，像一个深不可测的大洞；它有三颗牙齿，而且非常锋利；它头上长这一只耳朵，只要有手轻轻一按就可以帮铅笔小姐减肥。要做减肥运动有跳绳、跑步等。它的后面有一条长长的尾巴，每次我轻轻地摇几下就帮铅笔小姐减掉不少的“脂肪”，然后它就可以睡大觉去了。以后它每天的工作就是帮铅笔小姐减肥。当它肚子塞满垃圾时，我会帮它洗洗澡，还可以消除它一天的疲劳，养足精神，第二天又可以开始工作了。

　　卷笔刀已成为我的好朋友，它一直陪伴我的学习。

我喜欢的文具盒

　　我有一个漂亮的文具盒，是我生病的时候，老姑回来看我的时候给我买的，我非常喜欢它。

　　它是用铁和钢还有玻璃做成的，它是红色的轿车形状的，长约20厘米，宽约5厘米，高大约5厘米。

　　最引人注意是那美丽的图案，是虹猫和黑心虎在射箭时的图案，箭好像要射在文具盒上，虹猫的对手是黑心虎张着嘴，好像非常的激动。

　　文具盒里面躺着我的学习助手。有铅笔、钢笔、魔笔，油笔、橡皮、和格尺。他们很团结，各负其责。每当我写作业的时候，钢笔就会毫不犹豫跳出来帮忙；当我画画的时候，铅笔和橡皮就来帮助我；我做数学题时，格尺也会来助阵；如果我不小心写错了字，魔笔就会抹去错字。有了他们的帮助我学习很轻松。

　　怎么样？我的文具盒是不是很漂亮，作用也不小啊。

我最喜欢的文具盒

　　我有个漂亮的文具盒，我非常喜欢它。

　　它的形状像汽车，正面有许多漂亮的图案，有许多的小星星和一只小鸟。为了让文具盒更加漂亮，我在它的上面贴上了许多小猫的图案、小鱼的图案和小兔子的图案。

　　打开文具盒盖儿，里面有两层。第一层是活动的，能拿出来，我把铅笔放在第一层。它的背面有乘法口诀表，当我做数学题有困难时我就看看它。油笔和钢笔放在第二层，我在盖的背面贴了一张《课程表》，这样我就知道每天的课程了。

　　这就是我的文具盒，它既美观又实用，我很喜欢它。

我最喜欢的文具

　　想必大家都有自己最喜欢的文具。我最喜欢的文具就是我的第一支钢笔。它可是我家的传家宝。它已尽忠职守的陪爸爸度过了三十年的时光。爸爸还是小学生时，它就是爸爸最好的朋友。虽然现在它的年纪很大了，但是它给人的手感还是超棒，超滑。难怪我第一次拿到它时，就已经是爱不释手。爸爸看到了我对它的喜爱和痴迷，于是，只好忍痛割爱，把它送给了我。

　　我给这件传家宝取名叫“小红帽”。顾名思义，它是一只红色的钢笔。自从变成我的得力助手后。虽然跟地面亲密接触过“n”次了，但依然毫发无损。不过，我可不想让它壮烈牺牲。因为自从用了它，我写字的速度大大提高了。每当我拿起它，就会想起爸爸深情的目光。那目光里有爸爸对我的期望。爸爸希望我能用这枝笔，写出一手漂亮的钢笔字，用它做对一道道难题……。

　　同学们，你们的钢笔一定也有不寻常的故事，快来和我交流交流吧！总之。我希望我的这只钢笔能陪伴我一生，成为一枝名副其实的传家宝。

铅笔盒-我喜欢的文具

　　今天，爸爸给我买了一个铅笔盒，我非常喜欢他。

　　铅笔盒外形是个长方体。颜色由红、白、黑三种。正上面有一个唐老鸭，体形胖乎乎的，羽毛灰中带白。扁扁的嘴巴张得大大的，眼睛半眯着，好像很开心。

　　打开盖子，里面有四层。第一层可以放奖券，看到奖券，就会激起我学习的兴趣，增强我学习的信心。第二层可以放铅笔，他是我学习的得力助手。第三层可以放橡皮，它能帮助我修改错别字。第四层可以放尺子，可以随时为我测量长度和划直线。

　　在我学习时，他总是陪在我身边，默默地鼓励我。当我写错字时，我就从他的口袋里拿橡皮；当我要划直线时，我就又从他的口袋里拿尺子；当我要写字时，我就从他的口袋子里拿铅笔。他总是那么大方，从不要求我什么。

　　这个铅笔盒给我的学习带来了许多方便，成了我学习的好伙伴伴。