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互联网 2024-04-01 阅读

线上学习要求

  2020年注定是不平凡的一年!持续的疫情,不确定的假期开学日期,可能使你在家中焦急难耐,渴望早日散去疫情阴霾,重返校园,但现在看仍需一些时日,那么,我们应该如何学习呢

  疫情持续、假期延长,2020春季学段缩短,我校老师已通过家长微信群、乐教乐学等网络开展了授课活动,但情况不容乐观。个别同学仍无动于衷,在优哉游哉的过着寒假,殊不知春节学习早就开始;还有的同学还在热衷于玩游戏,废寝忘食;还有的同学浅学辄止,仅看看老师发布的作业,不做,不听,不想,不上传.

  为进一步提高网课效果,请大家注意以下要求:

  1、利用老师提供的电子教材、导学案,提前预习。

  2、上课认真研读教材、导学案,做好记录;认真完成并按时上传作业,供老师检查。

  3、按时打卡,不提前下线。

  4、听直播课时及时发送听课截图、照片到班级微信群,班级小组组长负责统计本组同学听课率,没有发送的同学组长要及时在家长群中公布未上课学生姓名,提醒上课;

  5、上课纪律要求:迟到扣除个人量化1分,误课扣3分,作业不交扣2分/次;组长不统计、不通报误课学生扣1分/次,每次都做好的,组长加2分/周。迟到5次或误课3次(家里有事可以向班主任和任课教师提前请假)取消当年一切评优评先,不能申请入团,开学后全年级点名批评。

  6、接受家长的督促和听课的全程陪护。

  同学们,疫情面前,没有局外人,在雪崩之下,没有一片雪花是无辜的,每一张安静的书桌都来之不易,道阻且长,行则必至。让我们共同勉励,彼此鼓励,珍惜每天,迎接春天!待到春暖花开,我们如约相见。

  杜堂镇中学

  2020年3月2日

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国培计划讲座修日志格式

  讲座主题:网络教育资源在教学工作中的应用

  讲授教师:宋海涛

  讲授内容:

  了解什么是网络资源及其特点、优点、发展现状、分类等。

  运用网络资源应具备哪些条件。

  在灵活使用电脑的基础上,学会运用网络资源服务于教育教学工作,搜索、下载、上传资源,网上学习、交流,备课、使用一些常用软件、辅助制作课件等方面。

  一、网络教育资源及其发展现状、分类

  (一)网络教育资源的概念

  (二)网络信息资源的特点

  (1)数量多,增长快,变化快。

  (2)内容交叉重复,分布分散。

  (3)网络信息的可链接性和交互性。

  (4)更新速度快,信息质量水平不一。

  (三)网络教育资源的优点:

  1、形式多样。

  2、内容丰富。

  3、获取便捷。

  4、信息共享。

  5、高时效性。

  6、强交互性。

  (四)网络教育的现状浅析

  (五)网络教育资源分类

  1、网络信息资源:教学资源学习资源科研资源

  2、网络环境资源:

  3、网络人力资源:

  二、运用网络教育资源前应做好哪些准备

  (一)物质上的准备

  1、教师具备至少一台能上网的电脑

  2、网络的构成简介

  ★申请入网★联网方法★硬件连接

  3、相关的教材和资料以备需要的时候快速翻阅

  (二)思想和知识上的准备

  1、明确要做什么

  2、保持思路清晰

  3、具备基础的网络知识

  4、检验目标是否完成

  讨论:请大家谈一下自己想上网做什么?有哪些问题需要解决

  三、上网相关知识简介

国培研修日志

  继续教育远程研修开辟了一条普通教师与全国知名教育专家,紧密接触的通道。通过聆听专家的讲座,领略专家科学的教育理论和先进的教学方法,从根本上转变了教育观念。同时,远程研修为学员搭建了广阔的交流平台。学员与专家之间,学员与学员之间通过网上研修平台,进行了充分的学习、交流,自己从各方面有了新的提高。在研修期间,我坚持观看视屏讲座、学习案例、积极参与在线研讨、相互交流评论、撰写研修感言、认真完成作业,忙得不亦乐乎。在这次网络研修中,我观看了全部的在线视频,完成了作业。在进行学习的同时,我还结合自己学习的实际,将所学与班级情况进行对比,积极进行反思,查找自己工作中的不足,同时和其他学员进行了充分的讨论交流,努力提高自己各方面的能力。

  虽然我经常参加区、市教研活动,但继续教育研修对我来说有很大的帮助。

  无论从教学的理念还是教学方法上都有很大的触动,无论是一线的优秀教师对案例的生动解析,还是专家导师对理论的生动讲解,都深深的触动了我的内心,产生了情感的共鸣。这次培训让我对数学教学有了全新的认识,数学它并不枯燥无味的数字算式教学,它是一门集生活、方法、情感在一起的一门很有趣的实用学科。老师作为学生学习兴趣的培养着和引领者,只有与学生心灵沟通,贴近学生,贴近生活,才能使数学教学走进学生的心理,使数学教学日趋生活化。在整个学习过程中,我非常关注专家们的先进教学理念,听了一遍又一遍,每次听完,总会有收获。通过研修,促进了我对教学的重新认识和理解。下面谈几点自己的研修体会:

  1、进一步努力提高自身专业素养。通过研修学习,我认为要想驾驭新课程理念指导下的课堂,教师不仅要具备高尚的师德,还要有渊博的学识,同时也要有一套行之药效的方法。这是我们从事教育教学工作的基础。我要以这次远程研修培训为契机,利用各种形式广泛收集课程资源信息,认真向课程专家团队和同行学习,不断改进自己的教学方法,努力提高自身理论水平。

  2、进一步关注学生在教学中的主体地位。学生是课堂教学的主体,课堂教学应在充分了解学生,从学生已有的知识经验的基础上出发,关注每一位学生,给每位学生充实提高发展的机会。教师的教学从本质上说是一种教师教学生学习的过程,而不是单纯的教师教、学生学。学生才是课堂教学真正的主角,一节充满生命活力的课堂是通过学生体现出来的。

  3、进一步加强师生之间的合作交流。通过这次的研修我深感合作的重要性,尤其在当今社会更需要广泛的合作与交流,同事之间通过交流,讨论与学习,在同一个问题上折射出不同的智慧,把知识、经验与问题有效地联系起来,解决教师在日常教学中遇到的难题,从而促进教师改善自己的教学方法。

  继续教育远程研修平台,让我听到了那么多默默无闻的教育工作者实践探索的脚步声,看到了那么多的同行为了梦想在孜孜不倦的追寻着,读到了一篇篇精彩的评论和一份份饱含学员心血的很有见解的文章,我将不断地进行远程研修学习,努力提高自己的教育教学水平。

2016国培网络平台学习心得体会

  我的教育技术能力得到了很大提高。随着信息技术逐渐在教育教学活动中得以广泛应用,我越来越感到自己懂得太少,掌握的知识不足。作为一名教育战线的中青年教师,此次参加培训学习,是一次很好的机会,因此在培训过程中,我一直怀着饱满的热情,认真学习,大胆实践,在学习之余还不时提醒同事抓紧时间,和他们交流学习体会,所以进步很快。通过张军婷老师的及时指导,学到了很多:

  1、提高了教育信息技术的素养

  “学高为师,身正为范”,一名现代教师要做的还远远不只这些,教师的教学是一门科学,需要研究。教育信息技术也是一门科学,更要研究,教师要成为研究者,研究教育教学的规律与教育信息技术整合的问题。同时,我们也认识到教师的成长也离不开教育信息技术,信息技术对教师来说是一个新问题,信息技术使老师面临着如何成长,如何应对的问题。通过这些天的学习我认识到,学会把信息技术应用在学科教学中能使自己的教学过程条理清晰,学生明白易懂,特别是思维导图让教学过程更明朗化,为我的教学增添了光彩,使我对课程发展、教育信息技术有了新的认识。

  2、提高了专业知识水平

  这次给我们培训的老师,他们的教学经验,专业知识水平,敬业精神都是一等一的。经过他们耐心细致的讲解,让我认识到学无止尽,自己的专业知识、学科理论等水平还有待于不断地提高。特别是30多天培训所学到的东西,要在今后的教学生活中不断地复习、巩固、运用。真正的把教学和教育信息技术整合,融会贯通。

  3、教育理念不断得到更新

  通过30多天的理论与实践的学习,使我逐步更新了远程教育教学观念,了解了先进的教育科学基本理论,在教学活动中更能如鱼得水、调整自身的角色和教学方式、方法,把素质教育贯穿到学科教学过程中,贯穿到班级管理中。在培训期间,老师们组织我们分小组研讨优秀的教育教学课例、教学设计、课题研究等,使我们能够理论联系实际,切实提高教育教学的能力和水平。也使我们发现了自己在教育教学中需解决的根本的问题,发现了各自在教育教学中的差距与不足。

  4、教育教学理论掌握得更为系统

  通过这次培训,使我对远程教育教学的理论与方法掌握得更加系统,使我感到比原来站得高了,看得远了,有一种“天更蓝、地更绿、水更清”的感觉。短暂的30多天学习,培训老师给我留下了深刻的印象,而我是得益最多的,他们使我对一些教育观念的理解更加深刻;对教学理论的认识更加明晰;对开展教研活动的方式更加明确;对投身教育改革的激情更加充沛。

  “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。我一定把这些感悟用在以后的教育教学中,并不断的完善它。把教育技术这种新的教学模式,合理地融入课堂教学和学科活动中,增强学生的学习能力,提高学科教学质量。

国培网络研修日志

  随着社会的进步,计算机技术和网络技术的迅猛发展,教育不再只是对知识的获取和积累,学习不再只是对结论的记忆。学生在校时间的有限决定了学生在校学到的知识也是有限的,授之以鱼,不如授之以渔,学会学习更加重要。

  新课改的教学目标强调三个方面:知识与技能、过程与方法、情感态度价值观,同时这也是新课改教学目标的核心。知识与技能强调的是理解信息及信息技术的概念与特征,能熟练地作并应用常用信息技术工具,能适应信息技术的发展变化,初步形成自主学习新信息技术的能力;过程与方法重点在于指出获取信息的四个过程分别为确定信息需求、确定信息来源、采集信息及保存信息;情感态度与价值观是特别强调的课程目标,要求形成正确的世界观、人生观、价值观等。新课标认定学生的信息技术应用技能为非零起点,然而,现实情况是复杂多变的,不同的地域、不同的环境都会造成很大的差异,即使在同一个环境中也不可避免地存在着较大的差异。在信息技术应用技能、自主学习的能力、信息素养基础方面每个学生的不同程度的差异,都会给新课改的推行带来困难。为了提高学生的学习积极性及学习自觉性,针对学生的作水平参差不齐的现象可以采用分层教学、分组教学。对学习内容相同的学生进行分类,针对每一类学生的学习内容,出一份作试卷由学生单独完成。在学生作过程中即可了解学生的真实水平。在此基础上,针对学生的真实水平对所有学生进行分为两层:基础较好的和基础相对薄弱的。当然本人所说的分层教学并不是说对基础较好的和基础相对薄弱的学生分别教不同的内容,而是在原有的班级里,原有的课堂上学习。首先要照顾大多数学生,讲授时由浅入深,循序渐进。但对基础较好的学生分配较高的教学任务,可以对他们进行知识上的一些扩充。由于这部分学生接受速度快,可以利用他们这些优势去指导基础较差的学生,带动起全班的学习劲头,大家比着学,共同进步。

  对我们一线教师带来了前所未有的冲击,作为教师的我们应不断的自我学习,合理改变教学方法、学习方式,为创设一个自主、合作、创新、和谐的新课堂而不断努力。

国培网络培训心得体会

  通过参加基本功训练,收获颇多。从中体会到一些教师自身的魅力和独特的思维,感受到他们身上的魅力和风格。就这次活动,下面我谈几点体会:

  一、确实提高我们教师的自身素质,勤练、多练、坚持练“三字一画”。只有教师的自身素质提高了,我们的课堂教学才能充分的发挥作用,教师驾驭课堂的能力也就提高了,总而言之,教师的专业素质过硬,综合能力强,我们的课堂教学的时效性才能得到很好的体现。

  二、从课堂组织来看,教师应该加强对新的教学理论的学习,并在教学实践中进一步的体会与理解,课堂上用心教,用心与学生交流,真正的把握好教学目标,吃透教材,准确把握教学重点、难点,用文本去教,然而又不局限于文本,而是根据学生知识的掌握情况,合理开发和生成课堂资源,让学生的学习在把握文本的基础上,有效的扩展下去。教师着力培养学生的综合的运用能力,切实让学生“活”用数学,用“活”数学。

  三、老师们教学内容的设计制作多媒体课件,通过教学片段和说课的展示,可以看出老师们真的是用心去做了,而不是去应付。老师们在这次活动中也进一步得到了锻炼和提高。

  另外,校领导对此次练功活动做了点评,讲授了教学中存在的问题,也让我学习到很多实用的的教学理念和教学方法。比如:教师该怎样更新教学观念。(教师要立足点点高一些,不要局限在上好每一节课,而是要立足于你想把学生培养成怎样的学生。)课堂教学重在课堂常规,与教学目标的有效完成。

  教师基本功有一阶段了,是一个良好的开始,我们应该把自己的各种基本功融会贯通地运用到教学中,更好地为教育教学服务。我们的追求不会停止,学习更不会停止。新的课程改革对我们教师提出了更高更新的要求,所以今后我会在每一个教学环节中多动脑筋,多实践,多反思,大胆用新的教学理念去指导实践。

国网培训心得体会

  培训总结

  感谢,在最美的季节,遇见最美的你们

  非电班——20154224

  50天的培训生活马上就要步入尾声了,悄然回首,50天最美的时光在不经意间就已然从指尖滑过,随着草上最后的一层积雪消融而逝。最后的48个小时,每一分每一秒都努力用心去感受,以至于连午觉都略去了,生怕一不小心就蹉跎了这最美的离别。

  还记得一身薄衣短裤从火炉重庆来到这泰山脚下的电力学校时被呼呼的北风吹着冷成狗的样子,还记得来学校第一周因这极低的湿度而干裂出血的嘴唇与鼻腔,还记得当初来培训之前经理千叮呤万嘱咐的关怀与建议。而今,只好把这些“记得”纳入行囊,好好地作别这热烈的艳阳与这深情的电校。同中学、大学的“入学仪式”一样,在这里,我们以同样的方式——军训拉开了培训生活的帷幕,短短几天的军训虽不能像以前的军训一样训练得“入木三分”,却也是面面俱到,该有的都有了,每天20分钟的军姿开场,正步、踏步、跑步的接力,1234响亮的闭幕,每天的军训生活如此丰富,如此多娇。直到现在,女子文工团的微风掌还为大家所津津乐道。第一眼看着教官就感觉这小子岁数应该不大,问过教官的年龄的,但是,直到最后他们集合、立正、稍息、跑步走,然后就这样头也不回地撇下我们在原地跨立,他也没有告诉过我们他的年龄,后来听别的班的同事说教官都是90后的娃娃,好多都还是95后的,这时终于明白了教官为什么不告诉我们他的年龄了。

  军训检阅后的第一个周末,是来山东最美好、最开心的周末了,因为那个周末是唯一一个放的两天假,三五好友约好周五从泰山站出发,经过五六个小时来到了青岛。本以为列车会继续发扬它晚点的优良传统,这样我们就可以好好在车上睡到第二天早上5点了,谁知道,居然提前到了,还提前45分钟就到了,走出青岛火车站,一片“荒凉”,吃的啥都没有,还忘了在火车站先上个厕所,以至于一路上都在寻觅厕所,写着24小时营业的麦当劳与肯德基啥都没有,关键是厕所还是关闭了的,无奈之下,只好随着人流流向了附近的栈桥,终于在这里,遇见了救命的厕所。清晨4点的海边,浪花拍打岸堤的声音告诉我,我终于可以见到大海了,这可是我多年来的梦想呀。我赶紧脱掉了鞋子,下到了沙滩上,踩着刚被海水浸湿的海沙,突然听到了一声声喊海的声音,闻声望去,原来是几个游泳的人准备出发游泳了。顿时感觉青岛人好高大上哟,这么凌晨4

  点过居然惬意地在海里游泳,城里人就是会玩,接着去了栈桥,摆摊的各位摊主也才刚到,海螺什么的一律1元一样,稍微大一点的就是2元一样,怎么看怎么划算,身上恰有3元零钱,便随手挑了3个自我感觉还不错的海螺准备带回去。天空渐渐放晴了,这时候才发现自己挽着裤腿,穿着拖鞋,和周围的画风完全不搭,这时才明白为什么一群好友们为什么都奔在前头了,原来想装作不认识我,我怎么能如他们所愿,赶紧上去勾搭他们。

  一番嬉笑之后,大家都在突然间感到胃里空了,出来玩,就要随心,所以,由一位在青岛上了几年大学的朋友带我们去吃好吃的,同事带我们穿过沿海马路,渐渐隐没在青岛的大街小巷,穿过一条街,“哇,北京路”“哇,湖南路”“哇,还有我们重庆路”,走过了全国大部分省份,依旧没有到达我们预先的目的地,继续穿梭在清晨的青岛街上,后来,我们渐渐发现我们绕在海南路还是哪个路找不到吃的了,无奈之下,只好问了公交站等公交的一美女,然后找了附近的一个菜市场,已进入菜市场,场面就失控了,我们的队伍完全就不能前进了,我和另外两个同事好不容易穿过了市场,来到了另外一面,这时,一位同事奋勇当先,准备返回去接应剩下的同事。但是他这一去不要紧啊,可等苦了我们,有女童鞋一路上边走边问,“这个多少钱”,“那个多少钱”,“这个比我们那里便宜”,“怎么这个比我们那里还贵”,“这不是靠海么,这个蟹居然和我们那里超市里一个价,不能买”。这时,另一位同事又有新发现,“这个葡萄才3元一斤啊,这个时候我们那里已经没有葡萄了,而且怎么可能这么便宜”;“我去,居然还有这种萝卜,老板这种萝卜可以直接吃么,怎么卖的呀”,反正是把整个市场里里外外问了个遍,这敬业态度,不去搞市场调研真的是可惜了。

  终于一番饥肠辘辘之后,来到了一家包子店,包子店名称忘了,反正就记得包子店的包子真大,馅儿真足,味道真棒,是因为太饿了么?我也记不太清了。饭后,便开始进行今天的大事了——旅游!去了极地海洋公园,135的门票,就看了那么些馆里的动物,以为会像国外大片里面的海洋馆,尽是在大海里面,真真切切的感受到大海里各种精灵的活力,结果,反正我不想说太多。之后去了中山公园,最重要的是去了海水浴场,终于可以圆一个自己的梦了,然后就去准备买装备下海游泳,问老板泳镜多少钱,25,毛巾多少钱,15,泳裤多少钱,30.好啊老板一共25卖不卖,不卖不卖再高点,就这个了,然后就买了全套设备。大海啊,大海,我终于能躺在你的怀抱里徜徉了,感觉怎一个爽字了得。唯一不爽的就是喝了几口海水,原来海水真的是咸的,比学校的菜咸多了。

  晚上,去了青岛理工大学附近吃大虾,提前问好了价格的。第二天,去了金沙滩,太棒了,这个沙滩就是那么棒,我只能用棒来形容它,因为,太棒了。以至于我不觉中就达到了忘我的境界,裤子从外到里全部湿了,幸好旁边有卖大裤衩的店子。进去问了老板价格,老板说要25,老板你看大清早的我们也不多说了,10元祝你生意兴隆,然后老板就高兴地为我把大花裤衩子装了起来。上面穿着两件不薄的衣服,下面就穿一条大花裤衩子,对比强烈,一路上引来目光无数,任性,迟早也是要还的!

  后来,积极响应临走前经理的嘱咐,一定要多参加活动,所以就加入了学管会宣传部,第一次部长分布的任务就没有好好完成,这里我不得不好好吐槽一下学校的网络,怎么可以差到如此境界,以至于大晚上两三点过起来收各班交上来的稿件,最终还是因为有些班级的文件太大而没有下载下来。后来只好每周二晚上带上电脑在教室收稿件了。加入宣传部的收获也是非常大的,首先就是认识了几位来自不同公司兴趣爱好相似的同事们,他们摄影、PS、撰稿、排版样样精通,弄得我自己都有些不好意思了,而缩小与大家差距的最好的途径就是跟着他们好好学习。在这里,学会了微信平台的操作,满满的都是收获。虽然有时候加班会加到很晚(话说宣传部就是这个命啊,大家常常加班到凌晨一两点),但回首自己的收获,这绝对是我做得非常棒的一个决定!

  来这里最主要的目的就是学习,所以,学习还是要好好谈一下的。其实我们各位学员都应该为我们自己点个赞,因为下午我去把所有书寄回家了,共六七斤呢,六七斤啊!短短的一个多月,我们学了六七斤的书本知识啊。正如一位老师所说,我们拥有题库的目的不是为了考试,而是通过考试,背诵题库来加深我们的学习印象,因为一旦形成了题目,需要我们作为一名国网员工记住的知识就自然而然地被我们背住了。最后一周,真的是非常单纯化的生活,就是吃饭背题上自习。脑细胞耗死一箩筐,终于在今天上午进行了考试,解放了我们这么一周多以来紧绷的神经,虽然有几个空没有记住,蒙的,有几个简答拿不准,但是人事已尽,剩下的就只剩听天命了。

  此去经年,应是良辰美景虚设,便纵有千种风情,更与何人说!

  纵有千种万种的不舍,后天,我们将背上行囊,踏上各自的归途,我将回到可能秋意正浓的重庆,而你们,将去到广袤无垠的新疆、椰风阵阵的海南、冰冻三尺的东北。也许此次一别,我们中很多人将永不再见(世界本就是那么大),但生活工作在国网这个大家庭中,至少我们知道,无论何时何地,有那么一群

  人,曾经出现在我的生命中,总有那么一群人,会突然出现在我的脑海。

  花开花谢,祝福在远方的你们!

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