小学生禁毒教育主题班会ppt

中学生禁毒教育的主题班会作文

　　时间：2015年6月29日

　　地点：教室。

　　教学目标：珍爱生命 远离毒品 从小做起。

　　毒品对社会的危害太大了,要求学生从小自觉养成良好的行为习惯，提高自我辨别能力及自我约束能力，特别是自觉抵制不文明行为的不良影响。

　　教学重点：教育学生从小自觉养成良好的行为习惯，提高自我辨别能力及自我约束能力，特别是自觉抵制不文明行为的不良影响。

　　教学过程：

　　一 什么是毒品?毒品的危害性主要表现在哪些方面

　　根据《刑法》第357条的规定：毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

　　毒品的危害，可以概括为"毁灭自己、祸及家庭、危害社会"12个字。

　　(1) 毒品严重危害人的身心健康。

　　(2) 毒品问题诱发其他违法犯罪，破坏正常的社会和经济秩序。

　　(3) 毒品问题渗透和腐蚀政权机构，加剧腐败现象。

　　(4) 毒品问题给社会造成巨大的经济损失。

　　二 吸毒对社会的危害

　　(1)对家庭的危害：家庭中一旦出现了吸毒者，家便不成其为家了。吸毒者在自我毁灭的同时，也破害自己的家庭，使家庭陷入经济破产、亲属离散、甚至家破人亡的困难境地。

　　(2)对社会生产力的巨大破坏：吸毒首先导致身体疾病，影响生产，其次是造成社会财富的巨大损失和浪费，同时毒品活动还造成环境恶化，缩小了人类的生存空间。

　　(3)毒品活动扰乱社会治安：毒品活动加剧诱发了各种违法犯罪活动，扰乱了社会治安，给社会安定带来巨大威胁。无论用什么方式吸毒，对人体的肌体都会造成极大的损害。

　　三 吸毒对身心的危害

　　(1)吸毒对身体的毒性作用：毒性作用是指用药剂量过大或用药时间过长引起的对身体的一种有害作用，通常伴有机体的功能失调和组织病理变化。中毒主要特征有：嗜睡、感觉迟钝、运动失调、幻觉、妄想、定向障碍等。

　　(2)戒断反应：是长期吸毒造成的一种严重和具有潜在致命危险的身心损害，通常在突然终止用药或减少用药剂量后发生。许多吸毒者在没有经济来源购毒、吸毒的情况下，或死于严重的身体戒断反应引起的各种并发症，或由于痛苦难忍而自杀身亡。戒断反应也是吸毒者戒断难的重要原因。

　　(3)精神障碍与变态：吸毒所致最突出的精神障碍是幻觉和思维障碍。他们的行为特点围绕毒品转，甚至为吸毒而丧失人性

　　四 吸毒对人体的危害

　　(1)：身体依赖性。

　　由于反复用药所造成的一种强烈的依赖性。

　　身体依赖性：毒品作用于人体，使人体体能产生适应性改变，形成在药物作用下的新的平衡状态。一旦停掉药物，生理功能就会发生紊乱，出现一系列严重反应，称为戒断反应，使人感到非常痛苦。用药者为了避免戒断反应，就必须定时用药，并且不断加大剂量，使吸毒者终日离不开毒品。

　　(2)：精神依赖性

　　毒品进入人体后作用于人的神经系统，使吸毒者出现一种渴求用药的强烈欲望，驱使吸毒者不顾一切地寻求和使用毒品。一旦出现精神依赖后，即使经过脱毒治疗，在急性期戒断反应基本控制后，要完全康复原有生理机能往往需要数月甚至数年的时间。

　　更严重的是，对毒品的依赖性难以消除。这是许多吸毒者在一而在、再而三复吸毒的原因，也是世界医、药学界尚待解决的课题。

　　(3)：毒品危害人体的机理

　　我国目前流行最广、危害最严重的毒品是海洛因，海洛因属于阿片灯药物。在正常人的脑内和体内一些器官，存在着内源性阿片肽和阿片受体。在正常情况下，内源性阿片肽作用于阿片受体，调节着人的情绪和行为。人在吸食海洛因后，抑制了内源性阿片肽的生成，逐渐形成在海洛因作用下的平衡状态，一旦停用就会出现不安、焦虑、忽冷忽热、起鸡皮疙瘩、流泪、流涕、出汗、恶心、呕吐、腹痛、腹泻等。这种戒断反应的痛苦，反过来又促使吸毒者为避免这种痛苦而千方百计地维持吸毒状态。冰毒和摇头丸在药理作用上属中枢兴奋药，毁坏人的神经中枢。

　　五 青少年如何防止吸毒

　　只要做到以下几条，青少年就能有效地防止吸毒：

　　(1) 接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育，了解毒品的危害，懂得“吸毒一口，掉入虎口”的道理。

　　(2) 树立正确的人生观，不盲目追求享受，寻求刺激，赶时髦;

　　(3) 不听信毒品能治病，毒品能解脱烦恼和痛苦，毒品能给人带来快乐等各种花言巧语。

　　(4) 不结交有吸毒、贩毒行为的人。如发现亲朋好友中有吸、贩毒行为的人，一定要劝阻，二要远离，三要报告公安机关。

　　(5) 进歌舞厅要谨慎，决不吸食摇头丸、K粉等兴奋剂。

　　(6) 即使自己在不知情的情况下，被引诱、欺骗吸毒一次，也要珍惜自己的生命，不再吸第二次，更不要吸第三次。

　　六 作业: 请为禁毒教育写二三条广告词。

　　七 总结：

　　同学们，今天我们了解了有关毒品的知识及防范措施，也知道了毒品对社会,身心,人体的危害。希望我们每个人都能做到：一发现有人吸毒，以现有毒品犯罪时，立即举报;为了自己的健康，为了家人的幸福，为了社会的安定，请你远离毒品，珍爱生命。

2015年禁毒主题班会设计方案

　　活动目的：

　　1、通过活动的开展。使学生了解有关毒品的知识。

　　2、教育和引导学生认识毒品的危害，提高抵御毒品的自制能力。

　　3、使学生树立“珍爱生命，远离毒品”的信念。

　　教学过程：

　　一、 谈话引入，出示主题

　　同学们，你们是祖国的花朵，民族的未来，你们的生活多姿多彩，你们的生命灿烂，前途广阔，但是你们知道吗，在这个世界上却有一种东西令许多人痛不欲生，它令许多人丢掉了宝贵的生命，使无数家庭支离破碎，令人谈之色变，现如今，它也成为人类最严重的公害，它就是毒品，它不仅危害人民群众特别是广大青少年的身心健康，而且严重威胁着社会的稳定，影响着经济的发展和社会的进步。也许在座的有些同学会不以为然，认为此事与我无关，殊不知，近几年来，毒品已进入到了中小学生中间，并且每年都有大幅度上升的趋势。为了增强你们抵御毒品的自制能力，今天，老师特意开展“远离毒品，珍爱生命”的主题班会。

　　二、 了解毒品，认清危害

　　(一)什么是毒品

　　毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品,(二) 认识毒品

　　常见的毒品有：鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因、摇头丸、止咳水，这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且容易感染疾病，服用过量，还会导致夭折。

　　(二)认清毒品的危害

　　1、毒品会毁人健康，

　　一些中小学生，对毒品的危害一无所知，通过一些“有经验”的人的介绍对毒品产生好奇心理，抱着试一试的态度去吸食毒品，从而走上不归路。有一名初三年级的学生，身体很健康，学习也很好，为了能够考上一所好的高中，每天学习、复习到很晚，身体感觉很疲倦，就在这时，有人给他拿来了一点“白粉”，告诉他说，这是一种灵丹妙药，只要稍稍吸一点，就会精神百倍，让他试试，过后他的愿望会实现的。这个学生信以为真就吸了，结果，染上了毒瘾，学习一落千丈，身体也垮了，最终他没有走进理想的高中，而是进了戒毒所。

　　有一名年轻的医生，接触了很多的吸毒者，他对吸毒的人又憎恨又不解，在他看来，凡事都能戒掉，关键是有没有毅力。他决定以身试毒，为吸毒人作出“榜样”。没想到，他吸食毒品后，和他见到的那些吸毒人一样对毒品戒断不了，成了毒品的俘虏。最后，他自杀了，留下一句话：“别学我!的确，好奇心往往为了“试一试”，这样的念头就是走吸毒不归路的开端。

　　2、毒品会让人倾家荡产，家破人亡

　　一个人一旦吸毒成瘾，就会人格丧失，道德沦落，为购买毒品耗尽正当收入后，就会变卖家产，四处举债，倾家荡产，六亲不认，“烟瘾一来人似狼，卖儿买女不认娘”。家中只要有了一个吸毒者，从此全家就会永无宁日，就意味着这个家庭贫穷和充满矛盾的开始。妻离子散，家破人亡往往就是吸毒者家庭的结局。

　　一年轻男子，有一份好的工作，收入可观，他第一个在村里建起了别墅，够买了豪华轿车，在村里可谓是一名“亿元户”，他也是村里人奋斗的榜样。几年后，娶了妻子，生下可爱的女儿，他为有这样一个幸福的家庭而骄傲，在一次出差的途中，他结识了一个“哥们儿”，在“哥们儿“的诱导下，他开始吸食毒品，起初，他只是用兜里的钱，慢慢的，兜里没钱了，他就拿存折里的钱，存折里没钱了，就卖车子、卖房子，妻子看到他已无药可医，就带着孩子离开了他，这个人最后沦落街头，成了一名乞丐。

　　3、毒品会导致堕落、犯罪。

　　很多吸食毒品的人兜里都没有太多的钱，毒瘾发作让他们受不了，他们为了让自己舒服，就会想方设法赚钱，要么去骗、去抢，要么就是去偷，如果被人发现，还会杀人，自己走上犯罪的道路，

　　三、远离毒品

　　既然毒品这么害人，那作为学生的你们怎样才能远离毒品呢

　　我认为:1认识必须到位。2正确面对挫折。3学会拒绝诱惑。4对毒品的好奇心要不得。

　　同学们，曾有人告诫吸毒者： “吸进去的是白色粉末，吐出来的却是自己的生命。”面对毒品，江总书记指出：禁毒斗争是全民族的一件大事，关系到中华民族的兴亡。“禁绝毒品，功在当代，利在千秋”。为了我们的身心健康，社会的稳定，经济的发展和社会的进步，珍爱生命，远离毒品!让你我共同努力，为打造和谐社会，贡献自己的力量。

禁毒班会

　　星期五，我们开的班会主题是“构建和谐，依法禁毒。”老师给我们播放了吸毒短片，我觉的太可怕了，有一些人吸了毒背上腐烂了;有一些瘦得皮包骨，很虚弱;有些人甚至死亡了……

　　老师说：“一个人出去时，有人给你吃的、喝的绝对不要。免费的一定不好，那是在引诱我们、哄骗我们的。我们不但要提高警惕，还要想办法摆脱他们，可以假装肚子痛趁机逃脱或大110，还可以大声呼喊大人并跑向他们，吓跑坏人。

　　今天的班会让我知道了社会上也有一些坏人，我学会了怎样避开坏人的办法。

禁毒班会

　　在我们的生活中，有各种各样的许多恶毒的事情发生着，其中，毒是最大的毒，害到了无数的人和家庭。

　　毒有许多种，经电视报道，报纸等各种途径都应略知一二，等。毒还有无比巨大的毒性，会使人染上可怕的毒瘾，对毒流连忘返，昂贵的毒又逼得他们四处筹钱买毒，借不到钱的就会偷抢扒拿，丧失亲情，所以经常会发生这样的案件。一旦停了毒，就会头痛难忍，瘦的皮包骨，注射毒的还起各种疙瘩，令人心惊胆寒。

　　如果亲人、朋友、远亲近邻跟毒打交道，要求你也去跟毒打交道，那么你先应该不动心，再劝他们，如果他们顽固不化，就要报警，由公安机关来处理这帮贩毒吸毒团伙。

　　远离毒吧，朋友，毒有弊无利，必须禁毒!

禁毒班会

　　今天，我们学校来了一辆禁毒车，是向我们宣传禁毒知识的。同学们都非常好奇的跑过去看了。之前，我们都只是含糊的知道“毒”，其实根本不懂毒到底是什么东西，今天总算是见到了。

　　通过老师的介绍，我们知道毒可分：等等，好多种。通过这次的宣传活动，我才真正了解了毒的可怕，以及它对人类造成的危害。毒不仅严重伤害了吸食它的人的身心健康，还危害到了整个社会的治安和家庭的幸福。可以说，人一旦和毒接触了，那就完了。

　　通过这次的禁毒宣传，让我们知道了这个深刻的道理，我们一定要远离这个吃人的恶魔—-毒。全社会都应该提倡“爱生命，不吸毒”的口号，来号召全人类共同抵御毒的侵害。

　　最后，让我们记住每年的6月26日，因为这天是“国际禁毒日”，由此可见，它是全世界都关注的问题。

2017珍爱生命远离毒品的主题班会

　　教育目标：

　　1、引导学生了解有关毒品的知识，深刻认识毒品对个体、社会和国家造成的危害。

　　2、加强毒品预防教育，增强小学生的禁毒意识和提高低御毒品的能力，知道拒绝毒品的方法，懂得在危急时刻运用法律武器保护自己。

　　3、弘扬禁毒精神，帮助学生树立积极健康的人生观和价值观。

　　教学重点：了解毒品知识及其危害，了解拒绝毒品的方法;

　　教学难点：加强毒品预防教育，增强小学生的禁毒意识和提高低御毒品的能力，知道拒绝毒品的方法，懂得在危急时刻运用法律武器保护自己。

　　教学过程：

　　一、认识毒品和毒品的危害

　　1、导入：同学们，知道今天是什么日子吗?(国际禁毒日)

　　师：今天有一个家族的成员特别想来拜访一下我们班的同学，我们来认识一下他们好吗

　　2、毒品的自诉(由学生扮演的毒品介绍，同时投影展示)

　　海洛因：我是毒品家族的掌门人，听说过我吗?对了我就是赫赫有名的世界毒品大王——海洛因，我们家族的成员众多，其中骁勇善战，威猛无比，能使人类患病的大将多达20多位。看，我带来了我最宠爱的几位大将。有了这些心爱的大将的辅佐，我对于登上“世界顶级杀手”的宝座，充满了信心。亲爱的朋友，快点和我们家族交朋友吧!只要你吸了毒，保管你的身体慢慢会有意想不到的疾病发生。

　　罂粟：嘻嘻!我就是美丽的罂粟小姐，我的绝技是使用“迷魂大法”只需2秒，我就能到达吸毒者们的大脑，使烟民们感到一种轻柔愉快的感觉，是让人们上瘾的秘密，我的杀伤力也了不得，只要沾上了我，你就会欲罢不能，六亲不认，终将死于我的红裙之下。

　　吗啡：我的伤害主要是对中枢神经系统有抑制、麻醉作用，吸食后产生欣快感，有时会出现幻觉和妄想，长期吸食会引起精神障碍、思维迟钝，并破坏人体的免疫系统。

　　摇头丸：同学们，快来认识我吧，我就是能让人陷入昏昏沉沉状态的摇头丸，我可是家族中的顶梁柱呢，只要跟我交了朋友，一定会摧毁你的消化系统，神经系统，消化和呼吸系统，让你的肝脏病变，心脏肥大，肺萎缩，血管损伤，传染性疾病，皮肤伤害，肾损伤，性功能丧失，精神症状等。引起你的极度兴奋，心力衰竭而死亡。

　　2、中队长补充：除了上面这些成员之外，毒品的家族还有可卡因，冰毒，鸦片、大麻等等，同时，杜冷丁、美沙酮、盐酸二氢埃托啡、三唑化等其他一切列入国家管制的麻醉药品和精神药品，一旦被非法使用便是毒品。

　　二、倾听吸毒者的表白

　　师：同学们，刚才认识了毒品家族的成员，大家想知道和他们交上朋友之后，会发生什么样的事吗

　　投影分别显示吸毒案例给家庭、社会带来的危害。

　　教师投影总结出毒品的危害：

　　1、吸毒摧残人生

　　对身体的危害

　　自伤、自杀、自残

　　加速死亡

　　2、吸毒毁灭家庭

　　倾家荡产、妻离子散、家破人亡、贻害后代

　　3、吸毒危害社会

　　诱发刑事犯罪

　　败坏社会风气

　　三、在生活中遭遇毒品时，你应该怎么做

　　小组讨论，拒绝毒品的方法，然后全班汇报，总结。

　　(1)直截了当法----坚定直接地拒绝引诱。

　　(2)金蝉脱壳法----根据不同情况找借口委婉拒绝。

　　(3)主动出击法----立刻提出反建议。

　　(4)秘密报案法----寻找机会偷偷告诉你依赖的人，或者秘密拨打110报警，民警叔叔会迅速给予你帮助。

　　(5)及时告知师长法----当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，一定不要被他们威吓住，要在第一时间告诉你的师长。

　　四、全体起立，齐读预防毒品十戒

　　齐读《青少年预防毒品十诫》：

　　一、不要因追求刺激而吸毒。

　　二、不要因好奇而吸毒。

　　三、不要因贪图享受而吸毒。

　　四、不要因解愁而吸毒。

　　五、不要听信吸毒者的话。诸如吸食某一类毒品或者用某一种吸食方法不会成瘾等谎言。

　　六、不要结交有吸毒行为、贩毒行为的人。碰见亲友吸毒，一要远离;二要劝阻。

　　七、不在吸毒场所停留1秒钟。

　　八、不接受与毒品有关人员传递的香烟。科学试验和受害者的经历者表明，三根海洛因的香烟就足以令人上瘾。

　　九、不要听信毒品能治病的谎言。毒品决不能治病，只能添病。

　　十、发现吸毒，贩毒者，速向公安机关报告。

　　五、宣誓并签名

　　1、班主任总结并带领全体少先队员宣誓：为了每个人的身心健康和前途，为了千千万万家庭的幸福，为了社会的安定和发展、繁荣，终生远离毒品，拒绝毒品诱惑。

　　2、全体少先队员在“拒绝毒品，珍爱生命”条幅上签上自己的名字。

2015年珍爱生命远离毒品主题班会

　　一、活动目标：

　　1、使学生了解什么是毒品，认识毒品的危害，提高学生拒绝毒品、远离毒品的心理防御能力和自觉性。

　　2、培养青少年禁毒意识，在今后的学习和工作中，能真正做到 “关爱生命，远离毒品”。

　　二、活动准备

　　1、将全班学生分成四大组，一组收集整理有关毒品的知识;一组收集整理有关毒品的材料，提出问题供大家讨论;一组深入戒毒所或家庭附近采访吸毒人员，收集有关视频资料;一组对学校有关禁毒事宜做出适当的采访，说出自己的看法。

　　2、教师根据调查组收集的资料进行整合并制作课件，然后请班长做好主持班会的准备工作。

　　三、课时：45分钟

　　四、课堂实录：

　　(一)创设情境，激发兴趣。

　　设置情境：播放《林则徐》虎门销烟的电影片段。由班长组织四个大组的学生进行讨论，并发表本组的见解，其他成员可以补充、更正。

　　①林则徐在虎门销烟的历史背景

　　②虎门销烟中的“烟”指的是什么

　　③林则徐为什么要禁烟?是否得到老百姓的拥护

　　④在当今社会，有没有类似于鸦片并使人成瘾、危害生命的毒品

　　(板书活动主题)

　　(二)大显神通，各抒己见。

　　班长 ：对中学生进行禁毒教育是一项功在当代、利在千秋的大事。为此，我们应该结合这次班会“关爱生命，远离毒品”活动，对毒品有一个深刻的认识。下面请各组展示自己的成果。

　　1.毒品的罪恶(板书)

　　班长 ：先请第一大组的同学说说自己收集整理的有关毒品的知识。

　　学生1：毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(“冰毒”)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

　　学生2：毒品具有以下的共同特征：①有一种不可抗拒的力量强制性地使吸食者连续使用该药，并且不择手段地去获得它;②连续使用有加大剂量的趋势;③对该药产生精神依赖性及躯体依赖性，断药后产生戒断症状;④对个人、家庭、社会都会产生危害性结果。

　　学生3：毒品的种类有海洛因，鸦片，可卡因，大麻，埃托非，近几年又出现新型毒品摇头丸、粉等。吸毒的方式有:吞，吸，饮，嚼，注射等。

　　学生4：毒品对个人、对家庭、对社会乃至对民族都有十分严重的危害。在上课开始前的影片中，我们就看到了英国对华大量的鸦片贸易，使中国人民健康和国家财力大为削弱。当时中国吸食鸦片的人达到200多万，每年因购买鸦片而外流的白银在1000万两以上，用林则徐的话说“中原几无可以御敌之兵，且无可以充饷之银”。中国人被西方列强称作“东亚病夫”。时隔一个半世纪，毒品又一次成为我们的一大祸患，国际贩毒分子与国内不法分子相勾结，大肆向我国输入毒品，金三角地区的毒品有80%经过中缅边境进入我国，至2003年底，全国登记在册的吸毒人数已达105万人。从近年来禁毒工作中不断遇到的严峻事实来说，对毒品的严重危害性，决不能低估。

　　学生5：吸食毒品能够毁掉一个人的健康和生命。毒品对人的身心健康毒害很大，由于它容易成瘾，一旦吸上就很难戒除，久而久之就会导致人体各器官功能减退，免疫力丧失，生育能力遭受严重破坏。吸毒还使人精神不振，情绪消沉，思维和记忆力衰退，并往往引起精神失常。吸毒的人如果不及时下决心戒除，其结果就是肝、肺、胃、肾等各种脏器功能衰竭，皮肤溃烂，最终导致死亡。

　　学生6：吸毒往往能够导致一个家庭的破败和毁灭。吸毒要耗费大量的资金，现在全世界每年用于毒品交易的资金达4000多亿美元，有人曾测算我国一年吸毒消耗掉的资金也在400亿元人民币左右。即使有万贯家产，如果出现一个吸毒者，要不了几年就会四壁空空，陷入极度贫穷的处境。有些人为了筹集毒资不惜一切手段，还有的竟然杀害家人，因此，我们每一个青少年千万不能沾染毒品，给家庭带来灾难，如果一旦发现家庭成员有吸毒的就要坚决与他作斗争，帮助和规劝他戒除毒瘾，否则，最大的受害者往往就是青少年自己。

　　班长：从上述六位同学的发言中，大家对毒品知识，毒品的罪恶有了清醒的认识，相信大家都会接受教训，远离毒品的，下面请听第二大组的同学给我们带来的一些精彩的小故事，并且进行思考。

　　2.毒品的故事(板书)

　　学生1：张某，19岁，身高1.80 初中毕业后在家乡从事农业劳动。吸毒前该人体健如牛，100 kg的粮食扛起来就走，乡亲们都叫他“铁牛”。铁牛不仅自家的农田收拾得好，而且经常帮助孤寡老人干活，深受村民的喜爱。一天，一位多年不见的同学来找他。久别相逢，铁牛高兴地吸了同学的3支“进口香烟”。此后他日夜思念这“进口香烟”，这同学也一次次地把香烟送来。后来同学告诉他，你吸的是海洛因，此时的铁牛已到了“不顾一切”的地步，开始购买和吸食毒品。两年后，铁牛终因吸毒而被捕。当公安人员出现在他面前时，他卷曲着骨瘦如柴的身体，感慨道：“毒这东西，谁沾上谁就脱不了身”。

　　——摘自《唐山劳动日报》

　　分析讨论：

　　①张某是怎样染上毒瘾的呢

　　②后来，他明知吸的是毒品，为什么还“不顾一切”地购买和吸食

　　③在短短的两年中，他的身体为什么从“体健如牛”到“骨瘦如柴”

　　④“只吸烟不吸毒，不会有什么危害。”这句话对吗

　　学生2：李某，24岁，聪颖贤惠，婚后曾与丈夫一起经营一小商店。由于两人不辞辛苦，生意很红火。几年后就成了拥有几家公司、百万家产的爆发户。他们住别墅，坐小车，出入豪华酒店，交往了许多社会社上的“富商”。在交往中，发现有的富商吸食毒品，摆出高人一等、不可一世的样子。丈夫心里不是滋味，要和他们比一比，到底谁富!他开始吸毒。已有身孕的妻子在丈夫的带动下，也吸起毒来。

　　——摘自《楚天都市报》

　　分析讨论：

　　①李某夫妇沾染毒瘾的原因。

　　②1年后，他们的家庭会是什么样子呢

　　③他们未来的孩子会受什么影响

　　学生3：某男，现年 45岁，自幼好吃懒做，人称“阿三”。改革开放以来，他看到左邻右舍都富了起来，也做起了发财梦。苍蝇不盯无缝的蛋，社会上几个贩毒分子看透了阿三的心思，金钱诱惑很快使阿三走上了吸毒贩毒的道路。在这条危险的道路上，阿三变得心狠手毒，为了得到金钱和毒品，偷盗、抢劫，甚至杀人，无恶不作。在“打黑除恶”的战役中，经公安干警围追堵截，在我国边界地区终于将恶贯满盈的阿三抓获。

　　——摘自《楚天都市报》

2015珍爱生命远离毒品主题班会

　　教育目标

　　通过展示图片、动画、影视等学生喜闻乐见的形式，使学生了了解什么是毒品以及毒品的危害，启示防毒知识，提高学生拒绝毒品、远离毒品的心理防御能力和自觉性。激发学生热爱生命，珍惜生命的情感，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命，健康成长，培养学生“从我做起”扫毒的意识。

　　班会程序过程:

　　师：今天，老师给大家带来了一些图片，大家想看吗

　　投影《图片展览》(学生观看)

　　【问题生成】

　　师：同学看了这些图片，请思考、想想下面的问题：

　　1.图中的人物在做什么

　　2.图片告诉我们什么

　　3.我们的态度是什么

　　学生回答：略

　　引出标题：《远离毒品，珍爱生命》

　　【互动探究】

　　师问：1.毒品有哪些危害性

　　认识毒品的危害

　　师：你想知道毒品有那些危害吗?请看图片。

　　投影图片：毒品引起大脑组织的病变、肾脏组织的病变、心脏病变，吸毒者骨瘦如柴、吸毒者满身伤疤的身体以及吸毒过量而死等图片。

　　师：看着这一个个恶病丛生的身体，谁不恐惧，谁不痛恨这白色魔鬼!我国为了禁毒，特别颁布了《中华人民共和国禁毒法》。

　　总结毒品的危害：毁灭自己、祸及家庭、危害社会

　　(一)、毒品毁灭(大脑病变、心脏病变、瘦弱不堪、传染疾病、传播爱滋病)

　　(二)、毒品祸及家庭(家破人亡)

　　(三)、危害社会(诱发刑事犯罪)

　　师问:2.什么是毒品?毒品有哪些种类

　　了解毒品的种类

　　师归纳：毒品我国规定：鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品为毒品。最初的毒品主要是鸦片或称大烟，发展到现在毒品品种繁多，常见的主要有阿片、吗啡、海洛因、冰毒、麻黄素、安纳咖、杜冷丁、K粉、摇头丸、可卡因、大麻及麻古等新型毒品。毒品使人记现实，处于虚幻之中。

　　(出示各种毒品的图片)

　　师问：3。知识抢答题(略)

　　师问：既然毒品的危害性这么大，可为什么还会有这么多的人吸毒呢?请看下面一则小品。(材料投影，两学生上台表演小品)请观看《小品》

　　师：看了这则小品，你能说说小华是怎么样走上吸毒的道路的吗?(好奇心，结交了坏朋友、误入歧途)

　　你从小华身上得到了些什么启示?(四人为小组讨论，汇报结果)

　　师相机归纳：好奇心人皆有之，但有时好奇会断送了你美好的前程。好奇无知是青少年接触“自色幽灵”的主因。由于青少年生理、心理都未完全成熟，充满好奇心和逆反心理，再加上不了解吸食毒品的危害性，毒品便顺势打开了缺口。有的人觉得摇头丸之类的根本不是毒品，甚至把吸毒看成是“时尚”、“有钱的标志”、“有个性”，更有甚者，一些女孩子居然听信吸毒有助减肥、美容而“毅然下水”，殊不知自己正在往绝路上走!

　　因此我们要谨慎交友，学会识别染上毒瘾的人，小心交往中的陷阱。吸毒者可能有的特征：面色灰暗、瞳孔收缩(在不适当的场合佩戴太阳镜)、眼睛无神、身体消瘦、长期穿着长袖衬衣(掩盖手臂上的注射针孔)、情绪不稳定、食欲不振、经常偷窃钱财或索要钱财、经常无故出入偏僻的地方(与吸毒者或贩毒者交往)、藏有毒品及吸毒工具(如注射器、锡纸、切断的吸管、匙羹、烟斗等)等。如发现亲朋好友中有吸、贩毒行为的人，一要劝阻，二要远离，三要报告公安机关。

　　师：生活中不乏像小华这样误入歧途的例子。我们再看看以下的两个事例。(投影)

　　师问：事例1中他为什么吸毒?(自由发言)

　　(挫败感、没有正确地面对困难)

　　师问：在事例1中你从他身上得到了些什么启示?(指名回答)

　　师相机归纳：生活中，我们会面对种种困难和挫折。战胜了这些困难，我们就迎来了美丽的人生。我们学会正确面对挫折，培养健康积极的心态。

　　师问：事例2中这位年轻的医生自杀的原因。(提示：从社会舆论、他的心理和生理、吸毒的后果等角度去分析。)

　　师问：“别学我!”，我们从这句话中应该吸取什么教训?(不要以身试毒)

　　师归纳：对于毒品，我们丝毫不能存在麻痹大意的心理。毒品带来的是“毁灭自己、祸及家庭、危害社会”。我们要提高自我的保护意识，远离毒品。

　　师问：4。毒品是我们共同的敌人，面对它我们中学生如何防止吸毒?你有什么好办法吗?(学生各抒己见)

　　金点子：

　　(1)接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育，了解毒品的危害，懂得“吸毒一口，掉入虎口”的道理;

　　(2)树立正确的人生观，不盲目追求享受，寻求刺激，赶时髦;

　　(3)不听信毒品能治病，毒品能解脱烦恼和痛苦，毒品能给人带来快乐等各种花言巧语;

　　(4)不结交有吸毒、贩毒行为的人。如发现亲朋好友中有吸、贩毒行为的人，一定要劝阻，二要远离，三要报告公安机关;

　　(5)进歌舞厅要谨慎，决不吸食摇头丸、K粉等兴奋剂;

　　(6)即使自己在不知情的情况下，被引诱、欺骗吸毒一次，也要珍惜自己的生命，不再吸第二次，更不要吸第三次。

　　此外还可以

　　1.直截了当法——坚定直接地拒绝引诱：“吸毒会上瘾的，害人害己别害我。”

　　2.金蝉脱壳法——情况若不许可。或者受到威逼利诱，可以借口婉转拒绝：“我，我肚子痛，我要去厕所。”然后溜之大吉。

　　3.主动出击法——立刻提出反建议，例如相约一起游泳、看球赛等，借以转换话题：“这些东西有什么好吸的，我有两张票，不如一起去看电影。”

　　4.秘密报案法——如果实在无法脱身，趁人不注意时，偷偷告诉你依赖的人，或者拨打110，警察叔叔会迅速给予你帮助。

　　5.及时告知家长法——当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你，不许你告诉家人老师，否则就要对你或家人下手时，一定不要被他们威吓住，要第一时间告诉你的师长。)

　　拓展延伸

　　师问：珍爱生命，除了远离毒品外，我们中学生应还注意哪些安全

　　学生答：略

　　师归纳：如注意交通安全;饮食安全;不抽烟不喝酒;反对轻生;反对发动战争、传邪教、贩卖毒品、故意伤害、疏忽大意……等

　　反思提升

　　参与毒品预防，珍惜美好人生

　　1.预防毒品教育如今成为全世界的一项共同任务。我们同学能做些什么

　　(1)提醒自己，绝对不要有第一次。

　　(2)向亲朋好友宣传。多参与防毒宣传活动。

　　2.师总结：今天的课我们一起了解了毒品的种类，认识了毒品的危害，也感受到了生命的脆弱，老师编了一首歌，出示齐读：

　　青年朋友要牢记，拒绝毒品爱生命。

　　若是好奇去沾染，自毁前途没商量。

　　远离健康惹人厌，断送生命无人怜。

　　身陷泥沼难自拔，家破人亡悔已晚。

　　谨慎交友心胸广，明辨是非不能忘。

　　预防毒品记心间，幸福与你永相伴。

　　小结：当我们呱呱坠地，便拥有了美好的生命。然而可恶的毒品却会无情地吞噬着我们的健康和生命，最终导致家破人亡。为了自己，为了家庭，为了社会，请珍爱生命，远离毒品，拒绝毒品。让我们从自己做起，从现在做起，坚决抵制毒品，共同构筑起拒毒心理防线，珍惜美好幸福的人生。

　　师：这次主题班会开得很有意义，也很成功，从主持人到组员都表现特别棒!从同学们积极投入的表现中，老师们足以看出大家对安全问题的关注。希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!

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禁毒的主题班会

　　教学目标：

　　1、通过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。

　　2、通过图文并茂、通俗易懂的图片的故事，教育和引导学生远离毒品，提高拒毒防毒意识。

　　教学手段：

　　借助图片、多媒体辅助教学。

　　教学形式：

　　师生互动，讨论、交流。

　　教学过程：

　　一、出示题目。(远离毒品 关爱生命)

　　二、什么是毒品及毒品的种类。

　　1.谈话：同学们一定都听说过毒品，那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?谁能说一说呢?(指名回答)

　　2.讲解：《中华人民共和国刑法》第357条规定：“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。常见和最主要的毒品有：(让学生看图片)鸦片、吗啡、海洛因、冰毒、摇头丸、可卡因、止咳水、大麻等。这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病。如果服用过量，则可导致死亡。

　　3.看了这些图片，你有什么感受?(自由谈话。)

　　三、介绍毒品的危害。(结合图片)

　　问：毒品有那些危害呢

　　1.毒品毁人毁健康。

　　(1)毒品摧毁人的消化功能。

　　(2)摧毁人的神经系统。

　　(3)摧毁人的呼吸及循环系统。

　　(4)传染性病及“爱滋病(AIDS)”。

　　2.毒品令家人倾家荡产、家破人亡。

　　(1)丧失工作能力。

　　(2)倾家荡产。

　　(3)给家人带来无尽的折磨。

　　3.吸毒导致堕落、犯罪。

　　4.吸毒危害社会，成为世界公害。

　　四、给学生读有关吸毒者的故事，使学生受到教育。

　　五、讨论，交流体会。

　　1.了解了有关毒品的知识以及危害性，请同学们谈谈自己的感受。

　　2.让学生自由发言。

　　六、让学生了解防毒的方法。

　　1.问：当有人向提供毒品时，你会怎样做?(学生发言。)

　　2.防毒有五种措施：

　　一是直接拒绝;二是找借口溜走;三是提出反意见或转移话题;四是秘密报案(偷偷告诉你依赖的人或拨打报警电话号110);五是当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，要第一时间告诉你的师长。

　　七、总结。

　　同学们，今天我们了解了有关毒品的知识及防范措施，也知道了毒品对家庭、社会的危害。希望我们每个人都能做到：一发现有人吸毒，以现有毒品犯罪时，立即举报;为了自己的健康，这了家人的幸福，为了社会的安定，请你远离毒品，珍爱生命

　　(4)秘密报案——寻找机会偷偷告诉你依赖的人，或者秘密拨打110报警，民警叔叔会迅速给予你帮助。

　　(5)及时告知师长——当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，一定不要被他们威吓住，要在第一时间告诉你的师长。

　　八、教师总结：

　　人的生命只有一次，我们要珍惜生命，也要正确地认识毒品，远离毒品。从自己做起，从现在做起，树立正确的人生观，不盲目追求享受，寻求刺激，赶时髦。时刻记住，一旦惹上毒品，必将毁灭自己、祸及家庭、危害社会。毒品这东西一碰都不能碰。所以，我们要拒绝毒品，保护自己远离毒品，如果你遇到了有不法的毒品交易，一定要向告诉大人或报警，不能置之不理，因为禁毒、防毒是我们每个人的责任。让我们时刻记住：“珍爱生命，远离毒品”。

禁毒班会

　　毒是一种会致人于死地的物体。它呈白色粉末状，吸入它会使人走火入魔般无法自拔。

　　毒会让人失去理智，人格扭曲，变得贪婪堕落，给社会带来许多不安定的因素;让和谐的社会蒙上了一层灰色的阴影;让成千上万的家庭支离破碎。染上毒瘾的人，对毒就抱有依赖性，想再次戒掉它就成了比登天还难的事。

　　毒理当被人唾弃、遗忘。它会让一个人失去家人，失去一切人间美好的事物，让他觉得人间已无值得他留念的了，从而结束了自己宝贵的生命。会让一个和睦的家庭，充满硝烟的战火。毒会让人意志消沉，会促进一个民族的兴亡。为防止毒的猖獗，让我们做好准备。

　　禁毒，使每一位合法公民的责任!