消防演练模拟火灾现场

幼儿园火灾消防的演练总结

　　消防工作关系到国家财产和人民生命财产的安全，关系到企业经济发展和稳定大局，一旦发生火灾，将给企业职工群众的正常工作、生活秩序造成很大影响，甚至会影响到企业稳定。我国消防法也明确规定，企业单位特别是消防安全重点单位必须制定灭火应急预案，并按规定要求定期组织消防演练，提高应对消防突发事件的能力。

　　作为油田企业，更进一步健全完善消防应急预案演练程序，这不仅关系到单位在紧急情况下是否能快速处置初起火灾事故，减少财产损失，更重要的是关系到企业职工群众的生命财产安全。因此，企业要高度重视，进一步增强做好消防工作的责任感和紧迫感，坚决克服麻痹侥幸心理，从各类重特大火灾事故中汲取教训，认真分析研究企业面临消防形势，深入查找工作中存在的不足和薄弱环节，采取有力措施，努力改善消防工作状况，防止各类火灾事故发生，确保企业安全稳定。

　　一、要不断提高消防应急预案演练程序的实用性

　　消防应急预案的内容要结合单位的实际，针对火灾事故的性质、特点和可能造成的社会危害，具体规定消防应急管理工作中各小组的职责和火灾事故预警机制、处置程序、应急保障措施以及事后恢复等内容。内容要详详细，要具有实用性。通过对应急预案的内容内容进行分析，可以看到应急预案的内容包括以下四个部分：组织机构部分；报警和接警处置程序部分；应急疏散的组织程序和措施部分；扑救火灾的程序和措施部分；通讯联络和安全救护防护的程序和措施部分。其中组织机构部分，必须包括灭火行动组、通讯联络组、疏散引导组、安全防护救护组四个小组。通过在实践中调研检查，发现有的基层单位编制的消防应急预案还存在一些问题，与开展灭火应急工作的要求存在差距。

　　一是应急预案内容有些简单。编制预案要按照规范的框架结构编制，应当立足于本单位灭火应急救援目标，立足于消防队伍人员和消防设施器材装备实际，在对危险源科学评估的基础上，明确危险源分级、分类。而有的应急预案篇幅较短，多是些原则性的语句，缺少情景描述，实际操作起来不很流畅，没有达到制订预案的目的。

　　二是应急预案更新不够及时，如有的基层单位在组织机构中关键工作人员因工作等原因发生变动没有及时更新、有的基层单位的消防设施器材、规模数量因改造扩建放生变化情况没有及时更新等。实际上，应急预案完善修订和预案的制定同等重要，应重视应急预案的完善修订工作。如果单位实际情况发生变化，而没有根据变化对预案进行及时修订，还按照原来的预案进行演练，必然达不到应对突发事件目的。因而企业每个基层单位要根据实际情况的不断变化，及时评估和补充修订完善预案。企业要对应急预案每年至少修订一次，在组织机构、设施器材、规模数量变动等情况，必须及时修订预案，通过审核，上报上级部门，达到制定消防应急预案的规范。

　　二、要更加突出消防应急预案演练程序的可操作性

　　预案演练是对消防应急预案以及消防处置能力的一个综合检验，能使参战人员进入实战演练状态，熟悉整个消防预案的程序，明确自身职责，提高消防技能及协同作战能力，保证灭火工作协调、有效、迅速地开展。通过对各地消防安全事故调查发现，许多火灾事故是因为发现火警时队员采取的行动错误，或措施不当而酿成的，因此加强消防演练是预防火灾事故重要保证。因而我们必须要充分认识到志愿消防队伍是预防火灾和扑救火灾的一只最基本的力量，要发挥出这支队伍的重要作用，加强消防队伍的建设，制定严格的管理演练制度，加强消防队对消防应急预案的演练工作，在分工负责的基础上，要本着协调、系统、快速、全面的原则，在训练上狠下功夫。

　　一是积极开展“经常性”的演练，既定期组织进行的演练，定期开展消防演练是加强消防工作、保障消防安全的重要措施。定期开展消防演练可以使消防队员完全了解和非常熟悉其在消防应变时所执行的任务，掌握消防实际技能，提高灭火抢险救援能力；

　　二是积极开展“适应性”的演练，既夜间等情况演练进行的演练等。企业各基层单位在做好“经常性”的演练的同时，还应积极开展“适应性”的演练。这样才能使消防队伍处变不惊，妥善应对，最大限度地避免出现仓促应战、盲目应战、混乱应战等不良局面；

　　三是在演练结束后要做好消防演练后的效果评价。对消防演练的评价，可以发现消防演练中存在的问题和缺陷，并予以改进和完善。各单位演练结束后，所有参战人员应及时认真对演练过程进行总结和评价。让参战人员总结经验，吸取教训，明确下次演练中的注意事项，对提高员工的演练技能非常有利，通过讲评来不断提高消防演练的质量，真正达到的应变能力及实战技能之目的。

　　三、要进一步加强消防应急预案演练程序的针对性

　　消防预案知识的学习和掌握作为消防工作的一项重要基础工作，是一项长期的工作，也是预防和减少火灾事故的前提和主要手段。从消防工作的实践看，引起火灾的原因很多，但主要的因素是人而不是物，火灾统计分析结果也表明，绝大多数火灾是由于人们缺乏消防知识造成的，起火后又不知采取灭火的要领，造成火势扩大，使职工群众的生命受到伤害，财产受到损失。

　　因而，消防预案知识的学习和掌握这项工作，无论在任何时候，只能加强，不能减弱，各单位干部职工要充分认识到此项工作的重要性。目前企业基层单位虽建立消防培训制度，并按要求制定了有关消防知识教育学习的制度和计划，对每次学习的内容，人数进行了登记、备案。但在实际检查中发现个别基层单位学习效果离规定要求还存在一定的差距，解决这一问题的方法就是学习的内容要有科学性，学习的内容主要应包括以下几个方面；

　　一是消防工作的方针和政策，这是调动干部职工积极做好消防工作的前提；

　　二是消防安全法规，这是要求干部职工应该遵守的准则规范；

　　三是消防基本知识，如防火灭火的基本方法、如何报警、如何使用灭火设施器材等；

　　四是火灾案例，通过对火灾案例的学习，可以提高人们对防火工作的认识，从中吸取教训，总结经验，采取措施，避免失误；

　　五是消防技能，在学好消防知识的基础上，通过实践，活学活用，最终达到消防安全的目的。按照上述要求，各单位制定出学习计划，科学系统地进行学习，努力使广大员工达到会宣传消防知识、会检查火险隐患、会使用灭火器材、会扑灭初起火灾要求，增强企业处置消防事件的能力。

　　总之，企业要进一步认识做好消防工作的极端重要性，坚持不懈地把消防工作抓细抓实抓好；要以对人民生命财产高度负责的精神，切实通过消防应急演练，不断提高企业防控火灾的意识和能力，有效预防和减少火灾事故发生，确保企业改革发展稳定大局，确保企业职工群众生命财产安全。

学校火灾消防演练总结范文

　　经学校领导批准，20xx年6月14日上午10时10分(第二节课)我校进行平安逃生演练，此次运动受到了校领导的高度看重，运动中各岗位人员尽职尽责，学生们分散有序、迅速，整个历程组织严密，逃生演练取得了圆满胜利，现就本次如下：

　　一、领导看重，演练运动组织到位

　　为了确保演练运动落到实处，我校校长、副校长全力支持，各任课教师、班主任从思想上引起看重，加强平安意识，同时也进步了应对紧急突发变乱的才能。对付这样的运动，领导要求新校区第一次开展此项运动，必然要平安第一，保障步伐到位，以确保这次演练运动顺利进行。

　　二、演练平安可行

　　学校要求，演练规划具有科学性和可操作性。将规划演练的光阴、所在、内容、工具为参加者作具体的阐明。如操作法度模范、分散要求与注意事项作了详细解说，必须屈服命令、听从指挥，快速、平安进行分散;不得摒挡物品;不得拥挤、推搡;不得重返课堂，更不得喧哗、开打趣;如发明有人跌倒，应将其扶起，赞助一起逃离危险区域。要求各小组依照各自的职责，到达规定的地位，完成各自的任务。

　　三、师生介入，演练后果优越

　　20xx年6月14日上午10时8分，介入逃生演练运动的全体先生到达了指定岗位，随着命令下达，在场教师指导学生有秩序地从各班课堂内迅速撤离，整个分散历程快、静有序，用时2分多钟。

　　这次运动演练按预案进行，整个演练历程既重要、激烈，又井然有序。整个演练运动的胜利得力学校领导的看重，各科室的支持，学校守卫科的精心筹谋。学校从维护宽大师生的切身利益出发，高度看重学校的平安工作，继续强化师生平安意识，取得了对照明显的成效。本次运动也是对学校《突发平安变乱应急预案》的一次查验，不仅再次落实了学校应对突发变乱的警备步伐，而且也进步了学校实际应对和处置突发平安变乱的才能，更进一步加强师生的平安意识，真正控制在危险中迅速逃生、自救、互救的基础措施，进步抵御和应对紧急突发变乱的才能，整个演练运动达到了预期目标，取得了圆满胜利。

消防火灾应急演练总结

　　为加强学校的安全管理，提高全校师生的安全意识，确保全校师生的生命安全，xx年3月29日上午课间操我校举行了紧急疏散演习。由于疏散预案制定周详，组织工作严密，对学生的动员、训练和布置工作落实到位，演练取得了成功。

　　一、领导重视，演练活动组织到位。为了确保演练活动落到实处，学校召开了火灾紧急疏散演练会议，部署演练工作。会上，学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，对于这样的大规模的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，各年级要层层落实，以确保这次演练活动顺利进行。

　　二、筹划缜密，演练安全可行。在中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。要求班主任教育学生，听到校长的宣布后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品;不得拥挤、不得重返教室，更不得喧哗;如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

　　三、师生参与，演练效果呈现良好。当广播里响起火灾警报的警笛声后，在班主任等教师的指挥下，各楼层学生成两路纵队，按规划好的疏散线路下楼，迅速、有序、安全地撤离教学楼到指定地点集合。

　　九百四十名师生到达指定地点只用了两分四十秒的时间，无一人发生跌到摔伤事故。同时由教职工组成的通讯联络组、疏散组、安全防护组、灭火组及时到位，疏散演习井然有序未发生任何问题。演练结束后，演练总指挥寇校长对此次演练活动作了总结并对学生进行了相关的安全教育。整个演练过程井然有序，历时二分四十秒，达到了预期的效果。

　　这次演练活动是对我校《校园安全应急预案》的一次检验，增强了全体师生的安全意识，提高了同学们在紧急情况下的快速反应能力，明确了安全事故发生后的逃生路线。不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了学校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生防火、消防安全意识，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救、的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标，为今后的应急处理演练积累宝贵的经验。

消防演习

　　1、发现炉灶、烟囱损坏、裂缝等要及时修理。

　　2、使用炉灶时，要始终有人看管，并做到人离火灭。

　　3、使用炉灶时，锅、壶等不宜盛水过满，以免溢出熄灭火焰。

　　4、灶具与管道的连接胶管最长不得超过2米，两端必须扎牢，用后要将阀门关好。

　　5、发生火灾时，要用湿毛巾捂住口鼻，沿着走廊边，蹲着逃离火灾现场。

　　我们要时时刻刻牢记这些消防常识。杜绝火灾发生！

灭火演习

　　常言道：星星之火可以燎原，在所有灾害中发生频率最高的就是火灾。一个小火星就能将大片的森林资源给烧毁，也可轻易剥夺人的生命。

　　为了让全校师生更深入地了解消防逃生常识，使每一位师生都树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力。我们学校准备在“119消防宣传日”举行消防大演习。老师要求我们每个人都要带一条毛巾，到时需要用。

　　下午第二节课一上课，我们先听了消防知识讲座。消防叔叔给我们讲了一些平时火灾发生时应有的常识：如打119电话、大声呼救、等等，紧接着就是火灾逃生演习。校园里响起了电铃声，一听到铃声，老师一边指挥我们赶紧离开教室，一边教我们把毛巾捂住鼻子，并排好队有秩序的下楼。我边听边快速拿出毛巾轻轻地捂住鼻子，然后弯着腰紧跟着同学跑向操场。紧张的逃生刚结束，接着是灭火演习。校长洪亮地宣布：“灭火演习现在开始!”话音刚落，操场上响起了热烈的掌声。消防叔叔们把大火点燃了。火好大呀，在这燃眉之急消防叔叔个个不慌不忙拿起灭火器，先拔出钥匙，然后把灭火孔对准着火点，再按下开关，只见粉沫纷飞，我还来不及看清楚火竟然灭了，叔叔们的动作好快呀!后来五、六年级的学生代表和老师代表也去演试了试，演习在欢声笑语中结束了。在演习中，我学会了如何安全逃生，如何灭火，也深深的明白了，遇到任何事情都要镇静，不要慌张，真是受益匪浅。

　　学好消防知识让我们携起手来，为减少火灾的发生而共同努力，从我做起，从今天做起，防范火灾人人有责。

消防安全应急演练

　　人民银行办公大楼是具有综合办公的高层建筑物，为做好安全防火工作，提高员工自我防范和自救能力，增强人民银行大楼整体安全可靠性。

　　一、消防演练目的

　　(一)使员工掌握发生火灾时的处置和逃生方法，提高员工自我防范和自救能力，消除事故隐患，避免人员伤亡和最大限度地减少公司财产的损失。

　　(二)使员工熟悉综合楼消防设施的种类、位置和使用方法。

　　(三)增强员工对消防设施的保护意识，提高综合楼整体安全防范的可靠性。

　　二、消防演练的领导和组织

　　为保证消防演练工作的有效指挥和领导，组成消防演练工作领导小组，负责演练工作的组织、指挥、调度和总结。(一)消防总指挥：钱明俊总经理

　　副总指挥：曹炳祥副总经理，负责整个楼宇的人员疏散副总指挥：现场经理徐和平，负责着火部位的灭火指挥调度(二)领导小组下设3个分队

　　1、灭火行动分队

　　队长：保安部负责人(男性)，负责13层灭火指挥；

　　2、疏散引导分队

　　队长：综合部负责人，负责8层及以上楼层人员疏散指挥；3、消防系统控制分队队长：综合部安全管理成员：环宇物业保安成员

　　三、消防演练时间

　　20__年__月__日10：30~11：00

　　四、消防演练地点人民银行办公楼及后院

　　五、参加消防演练人员

　　1、人民银行综合楼内工作人员

　　2、人民银行综合楼物业人员

　　六、消防演练方法、步骤

　　(一)总指挥在人民银行综合楼监控室通过消防广播发布消防演练命令，演练正式开始，并通过闭路电视观察各楼层、各部门人员情况，及时指挥调度。

　　(二)负责灭火指挥副总指挥分别通知所管辖的灭火分队队长到达火情现场集结，投入组织灭火行动；灭火分队副队长分别通知本队成员到达指定地点，投入灭火行动；火灾扑灭后，灭火行动分队队长向负责灭火指挥副总指挥报告灭火情况。

　　1、着火点假设在人民银行综合楼5层2、各分队集结地点：

　　(1)灭火行动分队――火情现场。

　　(2)疏散引导分队――火情现场、各楼层、银行院落。(3)消防系统控制分队――消防控制室。

　　(三)负责疏散指挥副总指挥通知所管辖的疏散引导分队引导员工向公司后院疏散，疏散引导分队正、副队长分别通知本队成员引导各楼层员工向指定地点疏散；疏散完成后，疏散引导分队队长向负责疏散指挥副总指挥报告员工疏散情况。

　　1、疏散引导分队成员(1)在火情现场

　　a)查看门禁是否打开，如未打开，则尽快采取措施打开；b)引导员工向远离着火点的疏散楼梯撤离，并维持撤离秩序；

　　c)提醒和阻止大家千万不要进入电梯，以免电梯井产生烟囱效应而置人于死地；

　　d)动员撤离人员为灭火人员让道，并为灭火人员指明着火点。(2)在各楼层的

　　a)采取各种措施打开门禁；b)引导员工撤离，维持撤离秩序；c)提醒和阻止大家千万不要进入电梯；d)动员撤离人员为灭火援救人员让道。(3)人员疏散通道方向

　　5层、6层、7层、8层、9层、10层、11层、12层人员从西边安全楼梯通道疏散；

　　(四)扑救初起火灾程序和措施1、消防系统控制分队成员

　　(1)打开消防控制锁，使消防主机处于应急状态(模拟操作)；(2)通知相关人员关闭空调系统(模拟操作)；

　　(3)检查消防喷淋水泵、消防栓水泵、正压风机等联动设备是否正常；(4)通知相关人员切断着火楼层及上下相邻楼层的正常照明和供电系统(模拟)。

　　2、灭火行动分队成员

　　(1)着火楼及相邻上下楼层的灭火行动分队成员迅速就近提取手提灭火器冲向起火点进行灭火扑救(模拟操作，将手提灭火器拿至起火点即可)；(2)迅速连接附近的消火栓水龙带，将水龙带放至本楼层卫生间水池处，开启阀门，进行灭火扑救(放水试验)；

　　(3)加强与消防控制室现场人员的联系，防止发生灭火系统故障；(4)及时向负责灭火副总指挥报告现场灭火情况。(五)进行消防技能培训和演示

　　请市消防支队人员讲解灭火器和防毒面具的使用方法，并就消防工作作思想教育，组织员工进行实际灭火操作。

　　(六)总指挥点评消防演练情况并提出要求，宣布人民银行综合楼消防演练结束。

　　七、演练注意事项

　　(一)各部门负责人是消防演练整个过程的责任人，消防演练前，要认真组织本部门员工熟悉演练步骤和疏散通道，做到准备充分，确保演练安全、有序；

　　(二)消防演练过程中，各部门要明确具体责任人，要组织严密，认真指挥，确保人员、物品的安全，防止发生意外；

　　(三)全体员工思想上必须高度重视，认真对待消防演练，人员疏散要有序，严禁拥挤、推拉，严禁嬉笑打闹和动作懒散，更不得无动于衷，必须人人全力投入到演练中去，达到演练的预期目的；

　　(四)员工要会报警，报警报告内容：单位、地址、起火楼层、起火部位、火势情况、人员受伤情况、联系人和电话等。

　　(五)消防演练结束后，各部门要认真做好现场的整理工作和演练的总结工作，进一步改进防范措施，使消防安全防范和管理工作有一个新的提高。(六)在不影响整体工作的情况下，尽量安排人员参加本部门的演练过程，让更多的员工通过演练，提高防范能力。

　　(七)环宇公司保安部要组织好演练全过程的摄像和拍照工作，作为资料保存。

　　八、发生火灾时，疏散应注意的事项

　　1、组织着火楼层及上下相邻的两层人员进行疏散；2、优先向一层和楼外疏散，千万不要进入电梯；

　　3、如果一方疏散通道下方被烟火封堵，切勿试图从烟火里冲出去，应迅速向另一方疏散通道撤离；或尽快逃向楼顶平台，等待救援；

　　4、如果向上、向下及前、后疏散通道均被烟火封住，也可退守到厕所等有利避难的房间内，关堵好房门，向外示意呼救；

　　5、疏散撤离人员进入疏散楼梯后，应立即将身后的防火门关闭，防止烟雾侵入；

　　6、疏散过程中切勿慌乱，井然有序，防止乱用乱挤；

　　7、疏散时如烟雾较大，应屏住呼吸迅速撤离；或将毛巾、衣服用水浇湿，捂住口鼻，弯腰匍匐迅速撤离；

　　8、当身上衣服着火时，切不可奔跑，应迅速脱下衣服或就地打滚，将火扑灭。

　　9、切勿返回着火楼层取任何物品。

消防演习作文：消防火灾演习

　　火灾，是一个“恶魔”，永远缠在我们的身边；火灾，就像一把可以摧毁人生的刀，给我们带灾难，使许多人的生命瞬间消失；火灾，也许就是我们生命的尽头！

　　“嘀嘟，嘀嘟”火灾的警报声响了起来，广播里面一直在呼喊着火灾的信息，学校的学生都以最快的速度奔跑着来到了大操场，此时大雾弥漫着，在天空中飘荡。这一幕让我大吃一惊，难道这里着火了吗？不是，原来这里在进行火灾的消防演习，全校的师生都来到了大操场，这次的消防演习进行的十分顺利、完美，“好，接下来有请来自消防队的叔叔为我们示范一下展开水枪的方法。”老师一说完，消防队的叔叔就拿着水枪过来了，只见他用力的往前一抛水枪就笔直的展开了，“有哪几位同学愿意尝试一下，请到台上来。”老师那有力的声音又响了起来，话音刚落，就有5位六年级的大哥哥走了上来，消防叔叔拿了5个水枪分别给了他们，并细心的告诉他们怎么展开，只听一声“开始”，大哥哥们双手用力一抛水枪展开了，有的长，有的短，有的中间打了一个结，有的歪歪扭扭，真是五花八门！看来要笔直的展开水枪可不是一件容易的事。“接下来，看一看消防叔叔是怎么用灭火器来灭火的吧！”老师又说道，就在这时操场中间出现了一个黑色的锅，上面燃烧着火，消防叔叔拿着一个红色的灭火器，一喷白色的气体顿时弥漫开来，就像云朵那样雪白，但又有云雾那样的朦胧。火还没有灭，消防叔叔又一喷火灭了，过了一会儿，火又“复活了”，好像在说：“你是弄不死我这伟大的火的。”几经周折，火终于灭了。又轮到水枪了，现在演示的是水怎么从水枪里喷射出来的一幕了，只见消防叔叔打开水枪的开关，水顿时从开口喷了出来，有时远，有时进，有时强，有时弱，水一直喷向草丛，在当“观众”的我们，看着这一幕都惊呆了，“好壮观啊！”我不禁感叹，心里想：“了不起水竟然能喷那么远，好厉害！”这时旁边的同学笑着说：“谢谢消防叔叔帮我们浇花。”大家听了脸上都露出了阳光般灿烂的笑容。

　　是啊！火灾，给我们带来了许多的不幸，使许多的生命从这个世界悄然走去，飞向另一个世界。消防员叔叔是许多人的救命恩人，是他们让许多的生命幸运的生活在这个世界上，而他们却一直为我们牺牲，所以我们要对消防员叔叔说：“谢谢你们消防员叔叔！”

消防 模拟演习

　　一天下午，同学们正沉浸在认真学习的氛围中，浓浓的烟雾不知不觉地从楼下翻滚而来，广播里立刻传来了一阵阵刺耳的警报声。发生火灾了吗？不，别紧张，我提醒自己，这只是一次消防模拟演习。请看：

　　同学们一听到警报声，迅速把手上的毛巾叠了几下，捂在口鼻处，然后在老师的指挥下迅速从楼梯右侧弯腰下楼。

　　待到同学们已经撤离到操场上时，我才惊讶地发现，我们班少了几个人。我想，他们一定是被困在楼上，怎么办

　　这时，我脑海里立刻闪现出了消防员的身影。正当我们想大声高喊时，只见消防员叔叔手持水枪，对准“火”源“嘶嘶”地喷了起来。而另一支消防员已经赶到楼上，开始营救被困的学生。他们带领着被困的同学们向烟雾少、偏离风向的位置撤离。过了一会儿，同学们就安全地到了操场上。大家悬着的心终于放了下来。

　　这时，一位消防员叔叔走上升旗台，对大家说：“同学们都知道，火是人类在生活中不可或缺的能源，能给我们带来光明和温暖。同时也会给人类带来灾难的。在生活中使用火，稍有不慎就会引起火灾。如果发生火灾，我们应该怎么办呢？”台下的同学们异口同声地喊道：“打119火警电话！”

　　“对，没错。可是同学们，你们知道在消防员叔叔还没有赶到火灾现场的时候，应该怎样自救呢？”叔叔说，“刚才同学们做得很对，在火势不大的情况下，可以用毛巾捂住口鼻撤离。但要注意一点，万万不能从电梯逃离。”

　　接着，我们又认真地观看了关于火灾的知识展板、消防器材和消防车，消防员叔叔还给我们讲解了消防器材的使用方法。

　　通过这次短暂又惊险的消防演习，让大家增强了消防安全意识，提高了防火自救能力，达到了事半功倍的效果。我们都希望以后多多进行这样的演习。

消防火灾演练

　　人人防灾防火，家家平安快乐。；师生有情火无情，校园防火钟长鸣。；火警电话119，遇到火灾快快拨。相信这种宣传标语大家早已学会熟视无睹，但是，在火灾真正来临时，又有谁会牢记着防火知识呢？为了大家的生命安全，为了少一份危险警报，学校就为我们安排了一次消防火灾演练，并让同学们带上毛巾。

　　下午3点整，正在教室里专心致志的我们突然听到广播里传出董老师急促的话语：同学们，我校发生火灾，请大家不要着急，用湿毛巾捂住口鼻，在楼道行走时弯腰、快速不失秩序地撤离我们立刻麻利地拿出毛巾，一个接一个地跑出教室，在走廊上排好队伍。马上，烟雾弹炸开，学校烟雾袅袅，浓厚的烟阻挡了视力，使我看不清楚台阶在哪，墙壁在哪。即使已经用毛巾捂住了口与鼻，但仍然觉得有些刺鼻。走楼梯时，在我面前的Y不知上哪儿去了。我没了引路的人，只好自己摸索着前进、;、;我瞪大了眼睛，努力想要看清楚，这才勉强瞧见了些。到一楼那，外婆便看到有一大团红色之中参杂了白色的烟雾朝我们袭来。

　　天哪！这也忒逼真了！又一阵大烟朝我们攻击，我来不及多想，闪身就跑去了大操场。然后，消防员叔叔又在主席台上为我们示范操作如何使用灭火器，但因为我太矮，看不太具体，所以只能以遗憾告终。看啊！学校上空的烟雾虽然散去了，但这场防火演练所带给我们的知识却是挥之不去的。

火灾模拟演习 记一次消防演习作文

　　“5.12”汶川特大地震引起了全国人民的关注。在这场地震中，死亡人数很高，但也有幸存下来的人。其中一所小学在老师的带领下，所有学生安全撤离，这仅仅用了1分钟，因为他们平时经常做模拟演习。

　　今天，我们就做了这样安全撤离的演习。

　　上课铃声响了，我满头大汗地回到座位，捧起水瓶，喝着水。这时张老师走进来说：“咱们要利用这节课做一次火灾模拟演习，听到警报声立刻按照我昨天的安排出去。”

　　话音刚落，警报声急促地响起，“嘟，嘟，嘟——，嘟，嘟，嘟——”我一把用衣领捂住了口鼻，起身，把凳子推进去，从后门“逃”到走廊，迅速排成了一队，迈着小步下楼。虽然捂住了口鼻，但浓浓的烟味还是往鼻孔里钻，我本能的加快了脚步。

　　因为我们是在三楼，所以越往下走人越多。造成了“交通堵塞”。因为我们同学一直让三年级的小同学先过，所以就停止不前。我一只手紧紧地把住扶手，生怕被别人挤倒。

　　过了十几秒，还不往前走，我就贴着左侧的墙壁下了楼。因为一楼的三年级已经疏散，走廊里变的宽敞起来。我加快了步伐跑出了教学楼，站在操场上，等着体委查数。

　　“二、四、六、八.”“老师，少了一个人。”“谁？”“好像是崔献文。”“这孩子，跑哪去了？”老师焦急地说。“老师，她好像跟着三年级从后门出去了。”晓琦说。几分钟后，崔真的从后面来到了操场上。

　　这次虽然不是真的火灾，但让我们知道了一但遇到火灾怎样逃生，怎样自救。千万不要慌乱，保住生命是第一。