青年与廉洁同行征文
我与廉洁同行作文
廉洁，是中华人民的传统美德。如果每个人都能做到这一点，我们国家就没有小偷、没有坏人。
诚实守信，不说假话；不跟风不攀比，吃穿用不挑剔，不浪费；不索要红包，不为家人、朋友做一点事就讲价钱要奖励，树立正确的金钱观，拾金不昧；没有经过别人允许，不可以拿别人的东西……这些都是廉洁的基本做法。
我们还可以扶老年爷、老奶奶过马路；进超市时，为老爷爷或老奶奶开门；就一些受伤的流浪狗或流浪猫；救一位将被大货车撞到的小男孩……生活中有许多这样的例子。
我曾在新闻上看到这样的画面：这是一个大约3、4岁的小男孩，他在马路上玩耍，但他并没有注意身边的大货车。当他将彼大货车撞到的时候，他被一名12岁的小学生推到了马路边上。后来，那位12岁的小学生被送往医院。
还有一个例子：这是一名二、三年级的小学生，她在回家的路上，看到了一个钱包。她把钱包捡起来，打开一看，发现里面有几百元钱，那几百元钱散发着灿烂的光芒和诱惑人的味道。心想：几百元钱可以买很多东西，可以买梦寐以求的玩具，可以买……可是他又想到老师说的话：捡到别人的东西，必须得在原地等待失主或者交到学校，让学校找到失主。这位小学生在原地等待了许久，也没看见失生。第二天，她把钱包交给了老师，老师帮她找到了失主。
通过这些例子，我们能感受到她们拾金不昧的精神、舍己为人的高尚品质，希望大家能向她们学习。
我与廉洁同行三年级作文
廉洁是什么？廉洁是讲文明，廉洁是守纪律，廉洁是讲诚信。
“为人子，方少时。亲师友，习礼仪。”这是三字经里的话，我想大家应该知道其中的意思。
下面我就来说说我的文明小故事。
风和日丽的一天，爸爸开车带我们去旅游，同时还买了一些吃的。
途中，我吃了一个橘子，吃完以后，手上还拿着一个橘子皮。爸爸说：“丢出去吧！”
“这样破坏环境嘞！"妈妈说。
“那不丢了放哪呢？”爸爸问道。
就抓在手中呗。”妈妈回道，“又没事。”
我听了妈妈的话，觉得很对。反正回家后，可以让妈妈把橘子皮晒干用来煮菜吃。这样既保护了环境，又可以吃到妈妈美味的菜。
还有一个我的交通安全故事。
星期六，妈妈带我和弟弟去星河绿洲那边的风光带。妈妈硬说要走路去，我们俩也只好答应了。
到那之前，必定会有马路。如果有马路，那就会有红绿灯。弟弟终究不懂事，他总是说：“反正车不多，闯闯红灯也没事。”
妈妈说要尊守交通规则，所以我们还是等到了亮绿灯才走。
我们要做文明好市民，才能不愧于我们伟大的祖国。
廉洁伴我行作文
廉洁是什么？我带着这个小问题，查了查字典。廉洁是不损公利己、不贪污。在我们身边，也有许多廉洁的事情，下面我就选一个来讲一讲吧。
去年的一天下午，我、妈妈、兰姨、肖肖和涵涵一起去电影院看《冰川时代4——星际碰撞》。妈妈和平时一样只买了两张票，可是在检票的时候，阿姨拦住了我们，让我们再去补一张票，说：“这位小朋友已经这么高了，也要买票。”妈妈看了看手机，电影马上就开始了。妈妈请阿姨行个方便，并说下次一定会给我买票。可阿姨还是说不行。最后，妈妈把票给了我，自己在外面等着。我觉得这位阿姨好棒，她不会因为甜言蜜语而被迷惑住。这是对公司、对个人最大的负责。
古有包公断案，铁面无私。包公对亲戚也是一样的。当时包公做了高官，有个亲戚做生意找他行个方便，他直接拒绝了。慢慢的亲戚都知道包公的脾气和性格，就不会为了一些私事找他了。包公死前叮嘱道：如果自己的子孙后代当了官犯了贪污罪，不但不许回老家，而且死后也不能埋在包家的祖坟上。包公不仅对自己很严格，对自己的子孙后代也很严格。
如果人人都像包公那样廉洁，那我们的祖国、我们的世界会非常美丽，非常和谐。
中学生廉洁在我心中征文
廉洁是千年冰山上的一朵洁白的雪莲，散发着醉人的芳香;廉洁是一串流光溢彩的珍珠，凝聚着迷人的光辉;廉洁是一阵微风，沁人心脾。
中国自古以来就有礼仪之邦的称号，这是因为中国有许多清廉正直的人，是他们让中国闻名于世界，其中我印象最为深刻的便是包拯，包拯即人们常说的包公，他一生不知为百姓破了多少案子，但他从来不老百姓的一分一毫，不管是谁只要是触犯了法制包拯都会秉公执法，从来不会冤枉一个好人也从来不会放过一个坏人。不仅如此包拯对任何事物都是清廉不阿的态度我听说过这样一个故事：以往在端州任职的知州，总要在上贡朝廷的端砚数目之外，再多加几倍，作为贿赂京官的本钱。包拯上任之后，一改陋习，决不多收一块。离任时，就连他平时在公堂上用过的端砚，也造册上交了。看到这里我不禁被感动了，包拯是一位多么清廉的官员啊，也正以为他的清廉正直所以他的故事才会千古流传，他的品质才会被世人所赞扬。
说道廉洁这个词，有人会觉得这只是那些官员们所要做的，对于我们小学生来说仿佛一点关系也没有，但我觉得不然，因为我们生活在一个充满美好与廉洁的社会中，我们是这社会的一员，我们都应该将廉洁牢记于心，就想我们在班里竞选的班干部一样，同学们给我们投票是对我们的信任，我们不应该四处拉票，这样即使成为了班干部，同学们又有几个肯信任你的呢?同时这也毁坏了这场竞赛的公平性，也将原本存在于心中的廉洁消灭得干干净净。所以说廉洁在于我们每一个人，我们都应该做一个廉洁的小公民，让廉洁之花开在世界每一个角落。
廉洁是一颗种子，把它播种在我们的心田上，让我们一齐用知识，用智慧去浇灌它。
我与廉洁同行作文
从古至今，人们都把廉洁视为一种美德，看成是人类正义的化身，衡量思想作风和道德操守的基本原则。廉洁如此重要，那她到底是什么？其实，廉洁就是清正、廉明、一身正气。
自懂事起，爸妈经常给我说一些励志故事，如：苏秦刺股、孙敬悬梁、王羲之苦练书法等等，这些励志故事的主人翁的学习态度，我深怀敬意，从中明白了“吃得苦中苦，方为人上人”的道理。
而后，随着年龄的增长，爸妈又给我讲述了一些公生明、廉生威的典故，如：竭忠死义的包拯-包青天，明朝两袖清风的于谦，大爱无疆鞠躬尽瘁的周恩来，血洒高原的孔繁森，忠于职守刚正不阿的任长霞等等，在我心中不仅仅是敬佩，还有一种大爱和责任的触动。
励志故事帮助我心智不断成熟，大爱和责任让儿时的我感受到“廉洁”的气场和作用，净化了我的心灵，升华了我的思想，激扬了我学习的动力，身为小学生的我们，不仅要承担小学生的义务和责任，还有学会担起小公民的义务和责任，如在公共场所不要乱扔乱丢、过马路要遵守交通规则、与他人交往要礼让于人，在学校要按时完成老师下达的任务、积极参加班级和学校的活动，学优、创优、争优，弘扬自律、自强、自力，与同学们共同进步，与廉洁同行。
总之，从现在开始，从一点一滴做起，让敬廉崇洁、诚信守法跟随我们、伴随我们，让我们做一名敬廉、崇洁的好学生。
廉洁与我同行作文
“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身全不怕，要留清白在人间”。每当我们读到这首脍炙人口的诗时，不能不对字里行间折射出的高尚情操感到敬佩。其实像这样的故事或诗歌还有很多，它们都是对“廉洁”二字最好的诠释。古往今来，凡事造诣或成就高的人无不是按照“廉洁”来要求自己才走向成功的。
这使我想起了记忆长河中一件微不足道却掷地有声的事情来。
我的外公是一名人民教师，执教多年，也算得上是“桃李满门”了。记得有一次一位学生的家长来到外公家里，手里还拿着一条上等的烟。他见到外公就笑容满面地说道：“这是我的一点小心意，请收下吧，我家孩子比较调皮还请您多加管教。”我知道，这条烟对于大人来说都是抵挡不住的诱惑，于是我的脑海中立刻出现了这样一个画面：外公笑眯眯地收下了那条烟，送走了那位家长。然而这一幕并没有发生，相反，外公并没有收下那条烟，而是严肃认真地说道：“俗话说得好，师傅领进门修行在个人。我对每一个学生都是公平的，不能因为这样就包庇某个学生。”说完，那位家长也觉得句句在理，拿着那条烟走了。自从这件事以后，外公还是一如既往的公平对待每个学生，这时我总算体会到了廉洁的含义，那就是公正无私，不贪污。
作为一名小学生，我们也应该将廉洁二字铭记在心上，怎么做呢？例如某某想要包庇他而贿赂你，你遇到这种情况，是会坚持自己的立场，还是就这样被收买了？答案肯定是：拒绝贿赂！因此，我们应该时时保持一颗廉洁之心，将那些不良风气彻底斩草除根。
廉洁伴我行作文
廉洁是我们中华民族优秀文化的重要组成，这种文化存在于社会的各个方面，是一种不断发扬光大的先进文化。
孔子曾经说过“人之初，性本善。”也就是说，人在很小的时候，心灵是纯洁的，但随着年龄增长，欲望的膨胀，思想也随之复杂。
记得，有一次，我和妈妈在家里看电视，无意间，看到一个法制节目：一个有高学历的大学生，从小被家里人称为天才，在学校里也十分能干，是同学的榜样。但是，他为了使自己也能像富二代一样，便轻举妄动，走上了犯罪的道路——盗窃……看来，一个人必须从小养成好的习惯，不贪财、不贪图享乐，才可以当一个廉洁的人。就像包青天一样，从小养成了勤俭节约的好习惯，长大做了判官，依然铁面无私。
我还在网上看到了一则漫画，画的是一个贪官在滚雪球上坡，他手上的雪球就是他贪污的赃款。然而，越走滚得越快，越快雪球越大，也就是他贪污的钱越来越多，最后，雪球大的贪官滚不动时，贪官脚下一滑，被雪球压得仰面朝天——赃款吞噬了贪官
这则漫画对我很有启示：人如果不廉洁，总是贪污，那早晚有一天，会被别人揭穿。万事都具有两面性，没有绝对的好和坏，如果你贪污了别人的血汗钱，过着逍遥自在、无法无天的生活，你很快就会被请进大墙，反省你的后半人生。要为人不知，除非己莫为。
因此，从现在做起，从身边的小事做起，一定要做一名清正、廉洁的人。
廉洁伴我行征文
13岁是正值花样年华，13岁是培养荣辱观、世界观、价值观、人生观的黄金时期。在这种叛逆的时期一不小心就会误入歧途，然而，《校园廉洁教育》这本书就像一位老师一样为我们树立着榜样，为我们指明了前行的方向。
廉洁，指的是不贪钱财，而是立身清白，秉公办事，正直公正，秉公执法。它无时不刻呆在人们身边，提醒人们要把心中的天平端得正摆得直。
有些同学可能会认为现在谈廉洁还为时尚早，其实，在我们小学生的生活中也有许多事情涉及到公正廉洁。我曾在新闻中看到这样的报道——某幼儿园选举班长搞贿选。小小年纪竟然行贿。可见廉洁教育是比必不可少的。我是班级的学生干部，在监督过程中也曾遇到过类似情况，在监督过程中会给表现不好的同学给予批评，但面对自己的好朋友出现不足时，则有一点儿犹豫不决，其实这种想法很正常，每个人都不会想让自己的友情破裂。试想一下，如果不给予批评的话，同学们就会认为自己做得对，因而更加放肆。这样，不但失去了监督的作用，还让同学们养成了陋习，贻害终身。那么，“流动红旗”和让同学们养成良好的行为习惯，孰轻孰重呢？最终我选择了后者，虽然我得到了朋友的埋怨，但是，我的心中是亮堂的。我认为只要心中天平端得正，摆得直，就没有什么顾虑，就像于谦所说的：“手帕蘑菇及线香，本为民用反为殃，两袖清风朝天去，免得闾阎话短长！”
我们不仅要做到公正廉洁，还要学会自律，也就是学会自己管住自己，不受物质的诱惑和不良行为的影响。就拿上课来说吧，打了预备铃后，不少同学还会说说话，走走位，心想：反正老师还没来，等老师来了不说就是了。其实啊，这种想法是错误的。做好课前准备，跟着文娱委员唱歌，等待老师的到来，这就是在考验我们是否能在无人监督的情况下，做到自律。只有从小事上来严格要求自己，做好每件事的点点滴滴，才能养成自律的好习惯。就像古人所说的“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”呀！
东汉时期，有羊续的悬鱼拒贿，“自律”之严成为千古美谈，在现代有中国人民的伟大领袖毛泽东的廉洁自律也非常典型，在新的历史时期，人民的贴心人牛玉儒的苛刻自律，更显时代特色。同学们，让我们以他们为榜样，廉洁自律，让我们的生活充满纯真，充满阳光吧！
2022年青春倡廉征文
在物质生活日益丰富的今天，腐败的现象更加呈现出多样化、复杂化。导致腐败的原因也是多方面的，既有历史原因，也有现实原因，既有社会原因，也有体制原因，还有政策和制度等原因，但从根本上说是人的价值观和荣辱观发生了扭曲，世界观、人生观、价值观的蜕变，导致一些领导干部错误的人生追求，凭借自己的社会地位和权力竭力追求物质享受，挥霍无度，甚至贪赃枉法，为所欲为。所以在反腐倡廉工作中，必须从以下几方面来筑牢防腐拒变思想防线：
一、在宣传教育中使人"不愿"腐败
人的一切行动都是受思想意识支配，所谓"行成于思". 要坚持不懈地进行思想教育，不断探索教育方法，强化教育力度，提高教育质量，增强教育效果，铲除滋生腐败的思想动机，使其不想腐败，也不愿腐败。一是加强宣传，营造浓厚氛围和正确的舆论导向是筑起"思想道德防腐墙"的重要环节。二是加强教育，提高自律意识，加强党风廉政建设教育，提高广大领导干部廉洁自律的自觉性，是筑起"思想道德防腐墙"的关键。三是以案说纪，充分利用反面典型案例，现身说法，使党员干部尤其是领导干部从中汲取教训，引以为戒，做到警钟常鸣，防微杜渐。真正做到堂堂正正做人，清清白白为官，全心全意为人民服务。
二、在制度约束中使人"不能"腐败
体制、机制、制度的不健全是滋生腐败的土壤。因此，要积极稳妥地推进体制改革，狠抓制度建设，完善各项规章制度，构筑"约束规范防腐墙",使人不能腐败。一是强化权力制约用好"权",对公共权力实行有效的控制是"源头防腐"的核心。二是加强资金监管控好"钱",把钱、财、物管好、用好。三是规范从政行为管好"人",重点是选好干部、用好干部，从而促使和保证领导干部廉洁从政。
三、在强化监督中使人"不想"腐败
加强对领导干部和领导机关的监督，是防止腐败现象滋生的重要环节。没有监督的权力是滋生腐败的直接原因。不断创新监督机制，通过自上而下、自下而上的立体监督，构筑"监督管理防腐墙".一是加强本部门组织的监督约束和上级组织部门的监督管理，充分发挥纪检监察机关、审计和检察等职能部门的监督作用。特别要给予纪检监察机关充分的监督权，能对同级党委进行有效监督。二要健全民主监督，积极推进政务公开，深入开展领导干部述廉评廉考廉活动。三要强化舆论监督，在加强报刊、电视台、宣传栏等新闻媒体监督作用的同时，通过建立反腐倡廉网络，实行网上举报，进一步拓展反腐败舆论监督的有效形式。
四、加强惩治之使人"不敢"腐败
要严肃查处违纪违法案件，特别是要坚决查处大案要案，消除腐败现象带来的消极影响，遏制腐败现象的滋生蔓延。同时，要针对案件中暴露出来的苗头性、倾向性问题，认真剖析原因，健全完善制度，加强管理，堵塞漏洞，切实有效地防范类似问题的发生。
总之，道德是人生的一道重要防线，如果自律意识淡薄，自制能力丧失，就会无法拒绝权力、金钱、美色的诱惑，导致生活上腐化堕落。当腐败行为者的思想道德防线崩溃、私欲恶性膨胀时，这种可能性就变成了现实。所以筑牢思想道德防线、增强防腐防变能力，是反腐倡廉工作的根本所在。
2016年青春倡廉征文范文
廉政文化在中华文明史上源远流长。而现在，廉政文化更是从根本上反应着一个阶级，一个政党的执政能力，是廉洁从政行为在文化和观念上的客观反映。
廉政建设，是每个国家干部应该做到的基本条件。就拿春秋时期鲁国丞相公孙仪说吧!
公孙仪是鲁国的丞相，平生喜欢吃鱼。为此，人们都抢着买鱼送给他，公孙仪一概拒收。有人问他，您老这么喜欢吃鱼，为什么不收下?公孙仪回答说，我正因为爱吃鱼才不收鱼。我如果收了别人的鱼，就要迁就别人;迁就别人，就会徇情枉法;徇情枉法，我就当不成丞相。到那时，虽然喜欢吃鱼，别人也不会给我送鱼，我也无力自己买鱼来吃。现在我不收人家的鱼，也没有被罢免，我喜欢吃鱼，就能够长久地自己买鱼来吃。
这就是公孙仪，一个廉洁的丞相。他没有收别人送的鱼，这是正确的选择，他虽身为一个国家的丞相，但能拒绝物质的诱惑。本身就是一个反腐倡廉的典范对我们现在的人是一种启示，更是一种借鉴。
廉政建设，就是要保持我们党艰苦奋斗的革命精神，保持中华五千年传统文化中的精髓。廉洁奉公，廉洁从政是每个干部的追求。反腐倡廉更应该是每个部门，每个干部，甚至每个人一生的追求。
