简单又好看的画

互联网 2024-04-01 阅读

美丽而简单的春天图画作文

  冬日已逝,春景望归。有时候我不得不佩服大自然的神奇,它让我在经历漫长久远的冬天;却悄悄为你送来了温情,送来了如诗如画的春天。

  春天来了,冬天走了。春风吹过干枯的绿草,绿草变得嫩绿起来,阳光照在已经结成冰的河上,慢慢在融化;草地上长出许多五颜六色的花朵,它们在向太阳露出甜美的微笑。我们学校组织了春游绘画比赛活动;题目是有关于春天的风景,并用颜料作图;那时候我是一点也不想参加,因为我根本不会画画;所以我没有抱太大希望去完成,但是没有特殊原因全体师生都要参加这次活动,我们7点就在学校集合了,同学们都开始从自己的书包里掏出要带的东西,避免忘带了;而我也准备好了画板颜料和调色板以及其他工具,也要准备好便当,毕竟我们这个活动的结束时间是下午4点左右。很快我们就乘坐上班车去目的地了,在车上同学们都有说有笑,我还在烦恼我不会画画的事呢。

  一个小时后我们来到了目的地,其他班的也赶到了;下了车我们看到有山有水,有很多的柳树,空气也格外清晰,太阳光照在草地上显得格外嫩绿,几只燕子在碧蓝的天空中盘旋。老师就说到:“同学们可以组队也可以自己一个人去找地方绘图,但不能里开这个目的地的范围,中午12点全体同学都要在这里集合!”我们大伙纷纷说:“知道了,老师!”我一个人走在一座桥上,看见桥下有几只黄鸭在水中嬉戏,我找了很久都想不到要画什么,接着我看见了一颗柳树,柳树的正前方不远也是一座山,柳树旁边都是花花草草显得格外好看,我打算就在这里绘画了,我找到了一个地方坐了下来拿出画板画纸拿好工具慢慢的在构图,但怎么构图都构不好真是让人苦恼。

  一位老爷爷走了过来看到了我便说:“小伙子,你是在画画吗?”我便回答道:“是的,老爷爷我不会画画更不用说构图了,我老构图不好,我有点想放弃了!”老爷爷微笑道:“小伙子,绘画不是说一天两天就能学会的,要用心,千万不要急!要坚持!要达到与画界融合一体!”我便疑问道:“老爷爷,你是艺术家吗?”老爷爷就拍拍我的肩膀就离开了。

  我开始懂得老爷爷的话,做什么事千万不要心急,做事一定要用心要坚持,千万不要急。我开始继续画我的构图,画了半天左右构图终于完成了,但已经12点了,我要赶回去集合吃午餐了;我的同桌问我:“你画好了吗?”我连忙说道:“没!我还没上色!”我的同桌接着说:“快吃吧,吃完好赶去上色!”我接着说道:“不需要那么急!”午饭过后我就又回到那时候的地方;风吹着我的头发,桥下的鸭子也都在嘎嘎的叫着;我开始了上色,时间一点一点过去了,我的画也这样终于完成了,我们该回去学校了,上了班车我一直在想着老爷爷对我说的话。到了学校我们大家把绘画作品交给老师。数日,老师说我的作品得了三等奖,我那时候很激动,很开心,如果不是老爷爷给了我指点的方向,我也不会有今天的成绩。

  在这如诗如画的春天,到处都是生机,到处都是希望,春天里有像爷爷这样的美景,我相信只要通过自己不断的努力和尝试,我也会找到属于自己的春天。

简单又好看的画

美丽的图画

  我心里一直珍藏着一支画笔,我用它画出童年的快乐,画出现在的幸福,画出对未来的憧憬。下雪了,我要画出全家人在雪地里玩耍的情景。我们有说有笑,我们堆雪人打雪仗,爸爸妈妈好像回到了童年,和我一样活泼好动。

  元旦后,我要画出期末考试的紧张气氛,画出等待分数的焦急心情,画出放假时的欢快,画出春节挂红灯笼、放鞭炮、拿压岁钱的喜悦与期待。我还要画出六年级的我们,那时我们已经长大,即将升入初中。

  照毕业照时,我希望全班同学没有离别伤心地泪水,只有相互祝福的欢声笑语。我还要用它画老师、画同学、画教室、画蓝天。这支画笔一直珍藏在我的心里,我要用它画出更加美丽的色彩!

简单的绘画作品图片欣赏

  绘画的内容可以分好多种的,但是不管有多少种,它都是离我们的生活最近的,都是需要我们平时用心去观察的,如果不用心观察的话,那么画出来的话肯定是效果没有细心观察的效果好,而且每天都让孩子画一幅画的话,日积月累,孩子也会对身边的事物观察的越来越仔细,越来越完整的。

  其次就是孩子学习绘画,能锻炼孩子的动手能力,因为孩子在画画的时候,会用自己的手接触到多种不同的笔,不同的纸等等,这就要求孩子在用这些不同的材料的时候,使用的方法也是不一样的,也可以说是对手的一种锻炼吧。

  再次就是说孩子学习画画,能培养孩子的想像力和创造力。因为画画是没有重复的,而且也没有什么固定的什么东西来约束它,所以画画很自由的,那么就是说绘画的内容永远都是新的,绘画的方法也不是固定不变的,可以根据自己的感觉有所创新,这就是要经常去尝试,并且要从小养成一种好的思维习惯,不能去抄习别人的作品,要有自己的主见在里面,这样才是具有创造性的。

  最后一点就是让孩子多看多观察多画,对孩子是没有坏处的,多让孩子用手去体验一下要画的东西,那样孩子接受的会更快,而且也会让他们慢慢的知道不同的东西应该怎么样去画才能更好,而这个也是不能急于求成的,效果也不是一时半会儿就能显现出来的,这是一个很长的过程,是需要时间的,不能孩子画了两天画不好就不让孩子画了,一定要给孩子充足的时间让孩子亲身去体验才最好。

简单的画画图片

  开始画画了,老师让我先从画直线开始画起,我想:“连三岁小孩都会画直线,这也太简单了吧!”于是我就拿起笔随意地在纸上画起来,结果我画的第一笔就出了问题,那只笔像不听使唤一样,把本子弄了个大洞,我只好另外再拿一张纸,这次虽然没有弄出一个大洞,可是我却把直线画成了一条像蚯蚓一样的曲线。

  那时我很想发火,别人就能画好,我却连一条直线都画不好?老师走了过来说:“画画不是乱涂乱画那么简单,要讲究方法和技巧。”说完老师仔细地给我讲了一些画画的方法:“1、拿笔的方法不同;2、不能画太重,要轻轻地描线要画直。”听了画画的方法,我觉得画画太难了就不想学了。妈妈好像猜出了我的心思,于是对我说:“学一样东西一定要学出好成绩,不能半徒而废”。

  于是,我重新拿起笔,按照老师讲的步骤细心、仔细地在素描纸上认真地画起来,过了一个小时后,我终于画完了,当我把这幅画交给老师时,老师禁不住点头称赞:“不错,画的不错!”我听了以后高兴极了。虽然我画的还不是太好,可我有时间就会在家里练习画画,在画室我也认真地学习,经过不断的努力,我终于我学会画素描了。通过学画画让我懂得了无论做什么事都要努力,不要放弃。

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画画简单漂亮儿童画

  画画简单漂亮三年级儿童画欣赏画画简单漂亮三年级儿童画12345印花布教材分析上节课已经了解了木版画制作的方法,本节课让学生学习木刻如何印到布上,了解另一种拓印技巧并掌握印花布的方法。

  教学目标(1)认识目标:引导学生对中国民间工艺的兴趣。

  (2)操作目标:用上节课学习的木版画底版来拓印花布,使学生能熟练掌握拓印方法。

  (3)情感目标:通过拓印让学生感受印花布的乐趣和成就感,培养学生的传统文化审美意识,同时通过合作增进同学之间的情谊。

  学习内容:用木刻底版来拓印花布。

  教学难点:花布的印染方法。

  课时建议:1-2课时课前准备:教师:花布数块;与印花布相关的录像资料、图片资料、电教设备、演示用品。

  学生:油画棒、颜料、排笔、画纸及手工制作用具。

  教学思路:1.组织教学(课前检查准备情况)2.导人新课欣赏印花布的美。

  示范印染花布,了解印花布的制作过程。

  师:你们想知道这些漂亮的印花布是怎么印出来的吗?老师也特别喜欢这些花布,所以前几天我特地去学了学,现在我就来试一试,看看自己学会了没有,同学们也要看仔细了,比一比谁最先发现里面的秘密。

  (出示材料)示范做法。

  提出简单要求。

  师:我知道同学们也一定都想来试一试吧?3.欣赏分析(1)你知道墙上挂的是什么布吗?(2)你能看出布上有什么图案吗?图案造型有什么特点?(3)你知道这些图案有什么含义?为什么人们把这些图案印到布上呢?学生讨论,教师提示,学生回答。

  (1)印花布图案形象单纯简练,多用点、线、面组成,层次分明,色彩对比强烈。

  、(2)印花布多运用寓意美好吉祥的传统图案,象征人们对美好生活的向往。

  学生讨论后,教师播放印花布的工艺制作录像资料,并引导学生根据工具材料及画面效果、快捷程度,找出适合的表现手法。

  (1)简要回忆印花布的制作方法;(2)教师制作印花布。

  在此过程中强调学生注意:①先构思好图案内容,再用白油画棒用力均匀打磨;

  4.探究方法仿制小幅印花布一块。

  提示:注意花纹的整体布局,要像是从大块布上剪下的一样。

  可用一大块布剪成两份。

  让学生观察布边的图案。

  练习时学生可参考教室周围的花布图案,也可参考教师提供的资料图案,鼓励学生根据印花布的特点自己设计新的图案。

  5.启发教学欣赏传统蓝印花布所制成的用品:包括服装、围裙、门帘、被面、围嘴等实物或幻灯资料。

  6.制作练习。

  (1)画稿。

  选择一个你喜欢的题材设计一个画稿。

  注意选择突出凹凸特点的题材。

  (2)制版。

  用剪刀或刻力把造型的各部分剪下,用胶水贴在底板上。

  (3)印刷。

  铺上布或纸后用白蜡烛或油画棒均匀地打磨。

  (4)上色。

  涂色时,要一边涂,一边用软纸将涂在蜡上的颜色吸去。

  让学生观察布边的图案。

  练习时学生可参考教室周围的花布图案,也可参考师提供的资料图案,鼓励学生根据蓝印花布的特点自己设计新的图案。

  7.评价小结各组的印花布样互相展示,交流心得、评出最佳图案设计组及最佳制作设计组。

  老师肯定他们的作品,并鼓励他们勇敢的将自己的作品介绍给周围的同学,说明自己的设计意图。

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美丽的春天图画 简单的画

  春天,万物复苏,春风和煦,杨柳抽芽,鸟语花香……

  今日,我借此大好机会来公园中欣赏春色。我一进公园大门,就看见远处嫩绿嫩绿的一团,走进一看,原来是小草丛地底下钻出来了,在微风中摇摇摆摆,向过往的人问好;我沿着小路接着往前走,抬头一看,树上满是一个一个的青包包,有的已经长出嫩嫩的小芽了“呼—呼”一阵春风拂来柳条在风中翩翩起舞,好似女孩的头发,春风像是洗了一次热水澡一般,拂过我的脸;不像冬天那样刺骨。我抬起头闭上眼,双臂张开拥抱春天,感受春天。

  春天不仅给大地带来了生机,还给人们带来了活力!公园中的人也多了起来。有的几个人一组踢毽子,毽子在空中飞来飞去,像一只只小鸟;有的人围着公园跑步,听“121”哦,原来是一群老爷爷老奶奶在晨练呀!

  我走在这石砌小路上,感受着春天的美好,心想:“一年之计在于春”让我们在这美好的日子里奋发图强,努力学习,让我们迎着春风奋斗吧!

  骄阳热辣辣地照着大地,连偶尔吹来的风都是暖和的。耳畔不再有鸟鸣声声,眼前的杨柳枝叶不再稚嫩,听着附在树干上断断续续的蝉叫,我才依稀记起,呵,夏天已经来了。

  那春天呢?春天又是什么时候跨出门槛的呢

  我的感觉里,今年的春天好象是没来过一样,不然,又怎么会走得无声无息呢?然而,院落里那些凋零的落花确确实实地告诉我,春天来过又走了。或许春天只是在我的记忆深处被遗忘了。

  我是多么深沉地爱着春天埃以前漫步在野外,欣赏着春天红绿相映的大自然,眼看着寂寞了一个冬天的大地上小草偷偷地钻出,看着绵绵密密的春雨滋润着刚抽出新芽的小树,看着一园的繁花在春风拂过之后开得万紫千红,我总是在内心由衷赞叹着春天生机勃勃,最喜爱的诗句也是“两岸晓烟杨柳绿,一园春鱼杏桃红”。春姑娘的鬼斧神工,是如此地撩人心弦哟。

  有时,待不住家的我还会约上几个小伙伴一齐到外面走走。感受着,惊叹着,一江被微风吹邹了的春水的柔情,一座被细雨洗涤的山峦的绿意……春天的一草一木,都让我感受到了生命的伟大……

  但这个春天,我生命的第15个春天,却有着截然不同的命运:她被我遗忘了。是的,在那堆积着的书山题海中,在我做不完的练习书中,她终究还是被我遗忘了。

  但,我不会失望,不会悲伤。春天离开之后,她给大地给世间不单留下残花的枯黄,也为夏天谱写了一个前奏,让树木绿得更绿,让生命的意义在那一片浓郁的绿色中绽放光彩!而我,在这一次走过春天的旅程中,找回了自己的坚持,毅力以及一颗执着的心!

  我庆幸,生命的光芒没有被埋没,没有被抹杀。

  青春,是最美好的花季,最灿烂的春季。走过,笑过,哭过,迷茫过,感动过,拼搏过……走在人生的春天,留意每一处景色,我有着别样的感受与体会。

  “春种一粒粟,秋收万颗子。”走过麦田,看到农民伯伯辛勤耕作的身影,不禁感由心生。春天是一个勤劳的季节。正如青春的我们,勤奋地学习,把小时候的懒散狠狠甩开,似乎像上了发条,一直不停歇地努力。农民都知道,只有春天的勤劳才能换来秋天的硕果累累。我们也知道,只有现在的勤奋学习,才能在未来的道路上越走越远,越走越稳。

  “好雨知时节,当春乃发生。”淅淅沥沥的春雨纷纷扬扬洒下来,滋润了大地。于是万物都焕发生机,一派春色。俊秀的小山,明镜般的河水,舒展的柳条,这是他们在感恩春雨的恩赐,为春天的灿烂尽一份努力。青春的我学会了感恩。感恩生命,感恩自然,感恩挫折,感谢它们为我带来的一切好的坏的。感恩父母,感恩老师,感恩朋友,在我最无助的时候给予了我有声的无声的关心和帮助。常怀一颗感恩之心,心灵便会受到无数次的洗礼,更加纯洁。

  “野火烧不尽,春风吹又生。”当角落的小草想要见一番天地时,却发现被可恶的石头挡住了去路。它不会放弃,不会哭着寻求帮助,自己,才是永远的依靠。凭借着爆发的潜力,将石子顶开。尽情地享受阳光的照耀。于是在它的鼓舞下,我学会了拼搏。在一次次失败和挫折中找到自己的去路,只为最后的中考一搏。与风雨搏斗的过程中,我学会了享受战斗的乐趣。现在的我,可以大声地说:让暴风雨来得更猛烈些吧!可以像海燕一样欢快地翱翔于大海之上,在拼搏中不断地进步。

  走过春天,人生的春天。我得到了许多珍贵的东西:勤奋、感恩还有拼搏。人生中的一些重要因素,在青春时我得到了,并将珍惜它。

  走过春天,是为了更好地迎接热情火红的夏季。为了丰收的秋天作准备。是人生中不可或缺的一段美好的时光,灿烂的季节。

  走过春天,走过青春,无悔。

  夜幕降落,曲终人散。我独自望着隔岸的万家灯火,人生如幻的感觉又凉凉地浸透了我。这时,星星开始闪烁。

  热闹的生活一次就已经够了。我不记得自己今生到底活过了多少次生命,曾经挚爱我的亲朋好友,每每以陌生的眼光看着我,说:“我看你很遥远。”

  总是这样下去了,风吹云散,春去春来。人生,永远都是柳暗花明。

  时常有一些同事,乐颠颠地送给我他们的着作,我表示欣赏,但不想邯郸学步。人与人之间没有理由要去相互追随。也许,这个世界也并不需要我的歌,但我需要演奏它们,不演奏不足以空掉心中的狂澜啊。

  不知道是一些什么样的宿世孽海造就了我,真想于刹那间打开生命全部的内涵!对这个浩浩无边的大千世界,我有着太多的感动和共鸣,仿佛总是欠着些什么,而梦醒时,身外的一切又都是那么缥缈,那么冷漠,令人不生丝毫的眷恋。

  人生真是一次漫无止境的旅行,每当夜深人静的时候,我就不禁想起《枫桥夜泊》这首古诗:“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠,姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。”一种孤独、一种无助、万种凄怆。

  眼泪浸在忧伤河里,流走的却是一片星星。

  问星空,谁能与我同行?哪里才是我可以安歇的故乡

  孤旅生涯,漫漫人生。风呼呼地吹,水哗哗地流,就连此时的小憩也是片刻的梦幻泡影。

  雨夜的佛前,我抬头望见一盏明灯,它以永恒的慧光照亮了我。顿时,我明白了:“自身是佛!”

  走过春天,走过自己,我是一位走向虚空的游吟者,只开今生花,不结来生果。过去的星空我不再回头,回头就要还原成泪珠了。

  四年前,一位史地系的学生送我一套《生活之禅》丛书,扉页上写道:“韩老师,祝您拥有一颗春光烂漫的禅心。”当时,我不懂。现在,我要对他说声谢谢,但不知他今在何处。

  “赵州八十犹行脚,只因心头未悄然。”八十犹行脚的和尚,是最懂得修行的和尚。只有走过春天的人,才有资格享受秋的悄然。

  每当黄昏来临,我就扪心自问,这一天,我是否亏欠过什么?答曰:没有。于是,我心安了。

  在这深秋的时节,我写着春天的故事。寂寂的风吹过来,往事历历,落英纷纷,仿佛诉说着极乐的奥秘。

  生命的意义在于奉献,有多少留给自己,就有多少忧愁。

美丽的春天图画简单的画

  我喜欢春天的阳光。当太阳公公早早升起时用它温暖慈祥的“被子”晒在我脸庞,融化了我心房。春天的阳光最温暖,最令人难以忘怀!

  我喜欢春天的衣服。五花十色的,有的优雅,有的时尚,还有的潮流。真先进啊,而且穿起来,舒服,做起事来,真轻松!特别难忘记的是,前一年我生日的时候,妈妈特地帮我买了一件优雅的裙子,六一时,跳舞时,上课时,母亲节时,父亲生日时……许多的节日里我都穿了它,因为它具有着妈妈对我的爱。这也是我喜欢春天衣服原因之一吧!我喜欢春天的衣服,不管怎样穿,都漂亮!

  我喜欢春天的花,不管是哪一种。我喜欢国色天香的牡丹,象征爱情的玫瑰,寓意亲情的康乃馨,以及百年一见的铁树花。我还喜欢出淤泥而不染的荷花,大的,小的,发芽的,未成长的,我认为它们拥有不同的芬芳。

  我喜欢春天的绿地。土地伯伯换上了绿衣裳,绿油油的。大树哥哥也换上了绿衣,为人们传递新鲜的空气,默默无闻地奉献自我;小草弟弟,发出了新芽儿,它绿化了草地,使土地伯伯增加一点儿光芒和芬芳;花儿姐姐,绽放出迷人的花香,使人们越来越喜欢花儿,花儿姐姐手舞足蹈,但在公园里,“她”只是一棵不起眼的小花朵。我喜欢春天的绿,因为它永远在我心里,永远是最美的,

  无可替代!

  我喜欢春天,我喜欢春天的一切!因为它最美!

  清风暖阳,山野萌动,舒爽清新,春的气息弥漫了四野,春,轻悄悄的来了,唤醒了山野的寂静,卷走了山川的积雪,解冻了冰封的河流、湖泊,田野散发着春的馨香,暖暖的阳光照进心菲,让人心境开朗,心情舒畅,经历了严寒冰雪的考验,艰辛的抗雪救灾,感人的雪战场景已深深地烙印在人们的心灵深处,作为记忆的珍藏,春的暖阳将严冬化作了过眼的云烟,新的希望带来了美好的向往追求,在春的明媚里,轻轻的风,细细的雨滋润着饱满的新芽,花艳蝶舞、柳枝垂吊、原野的驿动将春装点得分外秀丽灵动,处处迭印着春的韵律。

  春,孕育着新的生命,鲜嫩的花草,正尽情地展示着生命的色彩,粉红的桃花,雪白的梨花,嫩绿的枝芽悠然地享受着春日暖阳的沐浴,清新自然而不显华贵,纯朴秀美且彰显生命的本色——多姿多彩,源远流长。在四季的轮回中,花开花落,交替呈现,将生命之舟驶向永久的时空彼岸。

  春,飞扬着远大的向往,淡蓝蓝的天空,随风飘扬的风筝,飞翔,飞翔,冲破云层与蓝天相连,高远飘逸,尽显人生拼搏奋进的顽强意志,飞扬的思绪穿越时空,勾勒出理想的蓝图、春的畅想,放飞心中的梦想,迎接美好的明天,春天,一个爱做梦的季节,举世瞩目的奥运会承载着多少国人们的梦想,在这个充满梦幻的季节里,付出辛勤的劳动,挥洒无尽的汗水,希望就在秋天收获的季节里,实现心中的梦想,收获累累的果实,多么的令人欢悦和幸福!

  春天是令人陶醉的季节,走在春天的原野上,绿草萌动,野花烂漫,蜂采蝶恋,麦田片片,金黄的菜花在轻风的吹拂下,香气阵阵袭来,清爽舒适,花、草、树木、蜜蜂、蝴蝶……一切都欣欣然的伸展开来,舒缓地摇曳,美丽的景致,让人陶醉其中,真想拿起彩笔绘画出春的意景,描写春天的故事,畅想美好的春天,恰似童话王国里的精美故事篇章,有如山野里流淌着的清澈泉水,美仑美奂,清新自然。

  冬天过去了,春姑娘悄悄来了。

  你看,那湖水平静的像一面大镜子,映出了翠绿色的柳树,小鱼不时的跃出水面,激起层层的涟漪,好像唱着春天的歌。水草小妹在水里快活的扭动着身子,像是在给小鱼伴舞。向人们庆祝春天的到来!

  小燕子身穿花衣服,从南方飞回来了!她欢快的在空中飞舞着,好像在欢迎春天。那两颗黑珍珠似的眼睛,上下左右直转,好像在四处寻找春天的景色。春雨来了,原来那粗粗的雨点,被小燕子剪成了又细又密的雨点,帮助春姑娘滋润大地。

  春姑娘也为树木带来了绿色的新装。你看,漫山遍野都是一片翠绿。柳树拿着梳子正精心的梳理着头发,生怕有一丝头发没有梳直。风婆婆也趁此机会帮柳姑娘梳头,她小心翼翼地梳理着,柳芽听见了她们的对话,赶紧从枝条上钻出来,她看了看这个丰富多彩的世界,嘴里说:“春天真美啊!”

  春天来到了辽阔无边的草原,小草听见春风的呼唤,从地里钻了出来,他们手牵手连成一片,远远望去就象一片绿色的海洋。“海洋”上点缀着五颜六色的宝石,那是五颜六色的花朵,有蓝宝石般的铃铛花,红艳艳的山丹丹,粉色的牵牛花……下完雨后,小草好象洗过澡一样,露珠挂在草尖上,像一颗颗晶莹剔透的珍珠,水珠滚动,在阳光下闪烁着五彩的光芒。

  春天到了,人们来到郊外,享受着温暖的阳光和和煦的春风,他们放飞一只只美丽的风筝,也放飞着自己对春天的希望。这边有一群孩子在草地上嬉戏,那边一群老人在放声歌唱,还有的一家人围在一起野餐,充分享受着大自然给我们带来的幸福与快乐。

  绿草、野花、垂柳、湖水,天空中翻飞的燕子,与放飞希望、享受幸福的人们,绘成了一幅春天的美丽图画。

  春天是充满希望的季节,是一个充满生机与活力的季节,我喜欢春天。

  近了近了,我听到了春天的脚步声。原野披上了绿色的新装,大地沐浴着春光。万物生机勃勃。来了,来了,又一个绿色的春天来了。

  春姑娘的步伐多么轻盈!她悄悄地来到了田间。你瞧:一片片油菜花竟相绽开了黄澄澄的花,在春风的吹拂下,涌起层层金色的波涛,散发出沁人心脾的清香。它们仰起可爱的笑脸,天真地仰望蔚蓝的天空。挺立在路旁毫不引人注目的钻天杨,灰白的身躯泛出了绿色,梢头吹出了密密麻麻的芽苞,在湿润的微风中轻轻摆动。妩媚多姿的垂柳,飘起长发,婆娑起舞,轻轻地从人们肩头拂过。它舞呀舞,好像在炫耀春姑娘对它的爱抚。一棵棵小草从酣梦中醒来,它们破土而出,舒展着它那幼嫩的绿叶。

  春姑娘来到了庭院。你瞧:一簇簇迎春花的枝头上缀满了黄色的花蕾。在那交错的枝条下面,长出了嫩绿的野草,随着拂来的微风,轻轻地晃着头。咦?紧靠房檐的绳子是什么呀?噢!是牵牛花!上面还有几朵绽开蓝色的小喇叭花,下面还有几朵白色和红色的呢。这几朵小喇叭花仿佛在吹奏一支欢乐的迎春进行曲。在一盆旱莲面前,我停住了脚步,久久地凝视着,花苞绽开了,它多像水里地荷花呀!看着它,我仿佛看到见在那湖水中飘浮着的有宽又大的绿叶上,挺立着的朵朵荷花。它那粉红色的花瓣,金黄色的花蕾,多美呀!

  春姑娘来到了河岸,为它披上了毛茸茸的绿毯,星星点点的野花:金黄的、粉红的、雪白的、紫色的……在绿叶中开放。

  风,柔柔的吹;枝头,悠悠的闪;明媚的春光洒在身上,暖在心里。灿漫的春光,啁啾的小鸟,透露着春的灵秀,春的欢乐。啊,迷人的春天,孕育着一个多么金碧辉煌的希翼!那一簇簇醉人的嫩绿,汇成一团团渐次萌动、耀眼的金黄。

春天的简单又好看的图画作品

  春天来了,世间万物都睁开了惺忪的双眼,小草绿了,花儿红了,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,泉水也从大山中跑了出来….一切都是那样的新鲜,生机盎然。

  我想和小草说说话:小草,你从哪里来

  随着一阵风飘过,小草惬意地伸伸懒腰,好像在说:“我从大地妈妈的怀抱里出来啊”

  我想和蝴蝶说说话:蝴蝶,你为什么那么美丽?蝴蝶张开美丽的翅膀,好像在说:“因为春天妈妈为我穿上了五彩斑斓的衣裳”

  我想和花儿说说话:花儿花儿,你为什么那么清香醉人啊

  花儿绽开了灿烂的笑脸,好像在说:“因为我是喝着春天的甘露长大的啊”

  我想和泉水说说话:泉水泉水,你为什么能唱出如此动听的歌谣?泉水调皮地和我玩起了捉迷藏,一会躲在山间,一会飞奔出来,好像在说:“因为,春天来了,我要唱一曲优美的春天之歌,来感谢大地妈妈的带给我们的荣耀”

  春风微微吹过,唤醒了大地上所有的生物,时间正在倒计时……“咚——”春天,来了!

  怀着一种愉悦的心情,我,踏进了春天的大门,春天的事物多么美好啊!看,春天里的小草,已探出一个个小脑袋了,花儿露出美丽的笑容,仿佛在庆幸我已来到了春天。

  “你好!美丽的小姑娘。”噢,是春天阿姨,春天阿姨正跟我打招呼呢!“春天阿姨,您好!”“你好!瞧!我的孩子们都睡醒了,多么可爱的孩子啊:绿油油的小草们已探出了一个个小脑袋,好奇地望着这个美妙的世界;争芳斗艳的花朵儿穿上了漂亮的新衣,展出了一朵朵美丽的笑容;一颗颗坚强的小树也在春天的脚步下唤醒了。你看,有了我这群可爱的孩子,世间变得多么美好啊!”我不禁望了望四周的美丽风景像,霎时间,所有不愉快的事情都抛得九霄云外,顿时沉醉于其中。

  “是啊!春天阿姨,有了花的芬芳,小草的绿色,小树的坚强,才使我们这个世间变得更美好呀!”我说。

  我俩望了望,笑了……

  春风再一次从我眼前闪过,刚想伸出手去抓住它,可是却来不及了,春风,到别的地方送去温暖,提醒人们春天已经来了!

  时间过得可真快呀!一棵棵小小的小树已长成苍天大树,春天阿姨走了,我急切地寻找着春天阿姨:“春天阿姨,您在哪?您那温暖的怀抱我还没享受够呢!”“孩子!阿姨要去另一个地方给人送去快乐了,别烦恼,别怨恨,时间是平等的,明年我再来陪你。”说完,春天阿姨狠心把我丢下后走了,还没来得及跟她说声再见,夏天的脚步已跨来了。

  春天的事物总是美好的,俗话说得好:“一日之计在于晨,一年之计在于春。”所以我们应该珍惜时间,珍惜美好的事物,更应该珍惜眼前属于我们的幸福!

  春天阿姨,我们明年见!

  俗话说:“一年之计在于春,一天之计在于晨。”不错的,这句话启示人们要珍惜春天,当然,也要珍惜每一天。

  春天,我想对你说:

  您衬托着小河,小河显得如此清爽,您衬托着小草,小草显得如此碧绿,您衬托着花朵,花朵显得如此鲜美,娇艳!芬芳出如此的香味。

  我爱您,美丽而又娇艳的春天,我爱您,春天娇艳的花朵,我爱您,春天碧绿的青草,我爱您,清爽的小河。人们都喜欢春天,春天是百花齐放,春暖花开的季节,它既是孩子们的乐园,又是年轻人的游乐场,更是老年人运动的季节。人们都爱您培育的花朵,小草,河,它们让孩子们,年轻人,老年人开阔自己的眼界。

  您欢快的来,又快乐的走,那小燕子清脆的叫声,像在唱着婉转的歌声。我们欢乐的笑脸,比您那花朵还要鲜艳,我们清脆的歌声,比那百灵鸟还要婉转。我爱您,娇艳的春天,我爱您,柳绿花红的春天!

  燕子仿佛听到了人们说的“春天要来了”燕子将要迎着您的到来也悄悄飞来了,花儿也为你准备了笑脸迎接您,小河为你迎来变得更清澈了,柳树为您变的枝条也更青了,小草也绿了。因为,它们都想让您看到他们是否比去年更鲜艳,跟清澈,更碧绿了。

  春天,我想对您说的话说也说不尽,道也道不完。

  春,暖人心脾,“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”

  春,稍纵即逝,“林花谢了春红,太匆匆。”所以“有花堪折直须折,莫待花落空折枝。”

  春,沁凉润透,“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”

  春,酒里飘香,“借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。”

  春,魂牵梦绕,“春归何处?寂寞无行路。若有人知春去处,唤取归来同住。”

  转眼间,到了6月份了,春将要离开我们了,那碧绿的小草也要回它的“家乡”钻进土壤了,那柳枝也要走了,它要回它的树中去了,小河你也不再那么清澈了,花朵,你那香味我今年再也嗅不到了,你要回你的“妈妈”怀抱中了。燕子,你也飞回你那温暖的“家庭”中去吧。和你那“燕子妈妈,燕子爸爸”去分享分享你在这里春天过的如何?春,再见了。

  我爱您,美丽的春天,您记得明年还要来啊,您给我们这些孩子们带了了许多欢乐与幸福!

  我爱您,美丽的春天,我爱您的千山万水,我爱您的柳绿花红,春,我们都爱您!

  昨夜的一场春雨,为空气增添了几分湿润的凉爽。踏着春风走进校园,一阵花香迎面扑来,眼前是一片淡淡的紫……

  我来到这绽开了的藤萝身边,仔细端详着那一簇簇紫色的小花,我仿佛听到了它们在咿咿呀呀地叫喊,努力伸展着自己的花瓣,又像在叽叽喳喳的笑。

  我惊奇于它们一夜就开放了这么多,便问道:“你们能告诉我,春天是什么时候到来的?”

  它们却缄默了,闭口不答。

  耳畔响起了鸟儿悦耳的叫声.几只鸟儿站在树梢上,你一言,我一语,仿佛在相互对唱,又像在为什么争论不休,一会儿从这棵树跳到那棵树,一会儿在低空中盘旋,展示着自己高超的飞翔技术。

  我怀着刚才的疑惑,抬起头,问它们:“你们能告诉我,春天是什么时候到来的?”

  几只鸟歪着头看着我,却也闭口不言。我不知道它们是否听懂了我的问话,也不知道它们是否愿意回答我。

  我又一次失望了,我独自迈着步缓慢前行,一路上,我看到了小草从土地里钻了出来,我看到了海棠花、迎春花纵情开放,我看到了沧桑的银杏又萌发出了新叶向我招手,我看到了蜜蜂在花间忙碌地工作……我问了它们同样的问题,却依旧没能得到我想要的回答。

  学生们陆续来到学校,他们不约而同地脱下了厚重的棉服,换上了一身春装。他们说笑着走过我的身边,脸上洋溢着灿烂的笑容。

  我于是问他们:“你们能告诉我,春天是什么时候到来的?”

  其中一位同学回答我:“春天是一种发自内心的感受,当你的心被春天打动的时候,春天其实就已经来了。”

  我一边品味着他的回答,一边继续向前走,眼前的景物仿佛都在向我微笑。

  我恍然大悟:春天原来不仅仅是一个季节,更是一种内心的情感。每个人的春天其实就在他自己的内心深处。

  我继续向前走,细细观察春日里的一切,继续着这与春天的内心的沟通……

简单又漂亮的风景画

  一幅美丽的“风景画”与一处美丽的“风景”,两者间的“美丽”有何区别与联系?人类生活在大自然中,大自然的一切,应该是人类最早观察、思考和被感动的对象。早在远古时期,人类就已经学会用图画来记录下一些事物。随着文明的进步,人类不再满足于简单地描绘生活中的琐事,而是将眼光投向了身边触手可及而又无法言语的美丽风景上,于是便有了风景画。

  这是早期人类的一幅绘画作品,从图上可以看出笔法并不精湛,却也有一定的写实风格。

  这可能是最早的风景画之一,可以看出画的是梯田,并且能够联想到实物的美丽。风景画即以风景为题材的绘画,记录了自然的形貌,确证了人类生存于其中的事实。风景画中呈现的山峦、道路、房屋、树木、花草、江河、湖海都在向我们诉说着生命存在的理由。现代绘画多以写实为主,写意为辅,而一幅美丽的风景画必然是以一处美丽的风景为创作对象,加以生动的描绘和想象,将自然的神奇瑰丽展现在世人眼前。风景画是风景的载体,让无法移动的景象可以随着人们的脚步而周游世界。而画家们往往以有限的细节描写,激起人们的无限的感情,为他们提供广阔的想象空间,借画来表达自己处于一片美丽风景中的美好心情。风景的美丽是风景画的原型。

  一幅成功的风景画不一定在所有人的眼里都是美丽的,

  但它的创作原型一定是独特的,在创作者看来一定有值得一画之处。风景画的美丽是风景美丽的艺术体现,风景的美丽是风景画的美丽的现实写照。

  然而,这两者又是有很大区别的。当你畅游在山川瀑布之间,沐浴着迎面而来的清风,你会感叹造物主灵巧的双手,将一草一木打造地如此美丽。而当你置身于卢浮宫,站在某位大师所创作的美丽的风景画之前,你会赞美画家生花的妙笔,竟能将外面的景色勾勒地如此精湛。而你,却未曾身临其境,感受一下那里究竟有多美好。说到底,风景画的美是抽象的,风景的美是具体的,前者也许你可触可摸,而后者,你却可以让身体整个被包围在其中。风景的美是自然的,没有人为修饰过的风景才是最真实、纯净的,你看不到一点别的物质。而风景画是由人所创作的,无法避免地会有画者的情感掺杂其中。或喜悦,或悲愤,或抑郁,或激动,总之从风景画里便可以看出风景与画者的情感交际。

  这是游客拍摄的日出图片,真实而不掺杂其他。

  这是一幅绘画作品,描绘的同样是日出的景象,但图片显现的就是一片祥和,宁静。

  这便是风景的美丽与风景画的美丽的区别与联系,以上图片均来自百度图片。

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