家长陪伴孩子的重要性
家庭教育对孩子健康成长至关重要心得体会
孩子是祖国的未来,也是家庭的期望,今日的幼苗就是明天的参天大树,所以每对父母都会在孩子成长历程中用爱心、职责心给予关心指导。可是尽管望子成龙是每个父母共有的期望,但并不必须都能够如愿以偿。家庭教育实际上是一门学问,需要我们在实践中不断总结经验,提高教育水平。刚刚听了陈教授的报告,感觉有很多收获。在座的教师也都是教育专家,你们关于教育的理论以及教育的实践都比我丰富得多,生动得多。我深知在孩子教育方面,我也就是小学生水平,但我很愿意在专家面前谈谈有关孩子教育的感受,期望得到你们的批评指正。
一、创造温馨环境
(一)达成教育共识。尽管我和她爸爸工作很忙,可是我们对教育都很重视。我们购买或借阅过有关教育的书籍,在一齐交流对教育的认识。当出现教育上的分歧后,我们能坐下来坦诚交谈,直到达成共识,这样使得我们对孩子的言行都有较为一致的看法,对她的不足有近似的解决办法,不至于今日告诉她这样做,明天告诉她那样做,让她无所适从。
(二)营造学习氛围。知识改变命运,这是一条真理。活到我学到老,也是我的座右铭。在我家,能够经常看到这样的场景:爸爸妈妈和孩子都在灯下看书学习。女儿很小的时候,看到我们在学习,她也就很习惯地捧一本书,小的时候她就缠着我读给她听,之后我就鼓励她自我阅读。慢慢地,她的读书习惯就养成了,认识的字越来越多。因为我经常让她读些散文诗歌,她有时还会写出一些小诗歌,充满童趣。我和她爸爸会细心地帮她收集起来,有时静下来与她一齐重温她写出来的小文章,彼此都感觉是一种享受。此刻每一天午饭后,她都会静静地坐在那儿,读自我感兴趣的书。
二、培养良好习惯
有一条谚语说:行为培养习惯,习惯构成性格,性格决定命运。但培养孩子的习惯,不可能经过简单的一通批评或在训斥就能实现,必须要从孩子的行为入手,引导孩把决心、口号落实到行动上。
(一)鼓励少说多做。经常教育孩子应把空想、说空话的时间用在实事上,告诉她一次行动抵得上一打纲领,一次行动的价值要超过一百句口号,一千次决心。
(二)注重循序渐进。比如:培养孩子背英语单词的习惯,一开始只能要求背2~3个,以后习惯养成后,能够慢慢增加量。女儿4周岁就开始学钢琴,前2年都是我陪着学,但我工作越来越忙,经常不能陪她,于是她渐渐放松了学习。我想,必须培养她独立学琴,否则极有可能半途而废。我把独立看谱、练琴的想法与她以及钢琴教师进行了沟通。一开始,可想而知,回课的质量十分差,不是节奏不对,就是乐谱看错,但我没有慌张,她愿意自我练琴,已经是很大的提高。我和钢琴教师不断鼓励她,并且有意识地放慢教学速度,使她渐渐适应了自我联琴。半年之后,我们已经把教育速度提高到原有的水平。从此,她提高十分快,并且在烦恼的时候她会用弹琴去放松心境、舒缓情绪。我偶尔也会站在她旁边听她练琴,但已经是带着欣赏的心境去听琴,再不用愁没有陪练时间而内疚万分了。此刻我开始动员她写日记,也不是每一天都要求她写,而是告诉她把每一天感兴趣的事情写下来,长短不限,她坚持得也不错。
三、勤于沟通,多加鼓励
(一)平等沟通。没有哪个父母不爱自我的孩子,也不会有孩子去拒绝父母宽广的胸怀和炽热的爱心。女儿上幼儿园大班、稍微懂事时,我就告诉她:“你和妈妈是平等的,我不会骂你,更不会打你,但你必须把你遇到的或是高兴、或是委屈事情统统告诉妈妈,这样就等于妈妈陪着你又长大一次,我会很开心的!”的确,我十分乐意与她谈天,我会把我对事情的看法尽量用她能听懂的方式告诉她,与她无所不及的交流使我们之间的感情更加亲密,她也就十分愿意听我的评价,很能听得进去我们的观点。
(二)真诚鼓励。我深信:多给孩子欣赏的目光,善于发现她与众不一样的长处和优点,看着她一点点提高,鼓励她、耐心引导她,并用语言和实际行动支持她,孩子就会把自我的优点发扬光大。尤其在孩子遇到困难时,不是简单呵斥或冷言冷语,而是耐心开导,进取供给解决问题的办法。记得一天晚上,我和她爸爸还没有回家,她给爸爸打电话,言语中透露出情绪不高,似乎有心事。我们赶回家后,耐心询问发生了什么事,原先她今日数学考试没考好,只考了92.5分,她看着我眼泪都要掉下来了,说朱教师发下试卷后,自我简直不敢相信这就是自我的成绩。我一方面暗自为女儿有强烈上进心感到欣慰,另一方面,我认真看过试卷,与她一齐总结分数低的原因,不仅仅有粗心的因素,也有她本身没有理解题意的因素,她同意了我的看法,之后针对她理解错误的地方给她进行了讲解,最终,我告诉她:分数不能代表全部,最重要的是深刻理解题意和解题方法,考试是一次检验,问题总是提前暴露出来好,发现问题,改正问题,人才能不断提高,我带着简便的语气让她慢慢恢复了欢乐与活泼,事后,她认真对我说:失败是成功之母。我认为,如果我当时皱紧眉头,严厉批评她,可能会让她更难过,并且会暂时怀疑自我。
家庭教育对孩子成长的重要影响
家庭教育是指父母或其他年长者在家庭中自觉地、有意识地对未成年子女或其他年幼者实施的教育和影响。良好的家庭教育可以为青少年的成长发展奠定良好的基础,对家庭的美满、幸福,社会的稳定、进步,也具有深远的意义。从系统论观点看,家庭教育和学校教育、社会教育是教育系统的重要组成部分,而家庭教育在这一系统中又有着其他教育不可替代的特殊地位和作用。
然而目前很多家长对家庭教育的认识和做法并不尽如人意,部分家长在子女教育问题的认识上还存在误区,认为把子女送到好的学校接受教育就能真正让子女得到好的教育,从而使家庭教育在子女教育中只不过占着微不足道的地位;或者认识到家庭教育在子女教育中占有重要地位,却不作为,在实际行动中没有真正地重视家庭教育。他们过分重视注重科学知识教授的学校教育,而忽略子女性格培养、人生价值观形成的家庭教育,更忽略对于子女的人文关怀,这是一种不可取的行为。
现在很多父母为了让子女能够上一个重点学校,天天在外面拼命赚钱,就是为了能够有能力支付重点学校昂贵的转校费用和关系活动费用。子女倒是去了重点学校上学,可父母却完全忽略对子女的家庭教育。特别是中学这个年龄段的子女,正处在青春叛逆期,也处在自身世界观、人生观、价值观形成的一个阶段,会面临各种各样的问题困扰――学习上的、社会上的、情感上的,等等,更需要父母的关心、了解、理解。但是正是这个时候,父母对子女缺少关爱,缺少了解,甚至不知道孩子心里到底在想什么,不知道孩子最需要的是什么,即使孩子受到再好的学校教育也是无济于事的。因为学校主要是教授科学知识,特别是在现在这样一个应试教育占绝对地位的教育时代,学校注重的是成绩,是升学率,大多不会关心学生的世界观、人生观、价值观的形成,这就更急需家庭教育的作用。即使是接受再好的学校教育,如果孩子在今后的人生中没有正确的世界观、人生观、价值观作为导向,所学的科学知识也是不能正常发挥作用的。
怎么才能做好子女的家庭教育呢?笔者认为,有多少个家庭就有多少种家庭教育的方法,尽管教育的方法是各式各样的,但其中秉承的理念,或者通俗地说,父母为子女健康成长的关爱之心应该都有相似之处。笔者以自身的经验,谈一谈父母在子女教育中应该坚持的理念或者是原则。
1)一定要转变思想观念,一定要认识到家庭教育在子女教育中的重要性,父母要在自己的头脑中把家庭教育的地位提到同学校教育同样重要的位置上来。这是家长教育子女的一个不可或缺的思想基础,只有抱着这样的思想,才能更积极地投入家庭教育这一项重任中。
2)认识到家庭教育的重要性,父母就一定要有所作为。现在有的子女不能受到较好的家庭教育主要是存在2个原因:父母不重视;认识到了,但是不作为。仅仅认识到了家庭教育的重要性,却不作为,对于孩子的成长是无济于事的。家长应从自身做起、从现在做起,为孩子树立一个好的榜样,创造一个良好的家庭环境,这样对孩子的身心健康有不可替代的作用。
3)家庭教育没有既定的成型模式可以走,需要父母用心去探索。有的时候需要父母以身作则,因为父母的一举一动直接影响孩子对世界的看法和做事的原则。有的时候孩子遇到想不通的地方,需要父母利用自己的经验用合适的方式去开导孩子。有的时候孩子遇到困难,需要父母成为他(她)们的战友、朋友,一起并肩作战,一起解决问题。父母千万不要带着封建家长的思想,不要想在子女面前摆弄家长权威,不要用自己家长的优势去压抑子女,即使是子女做得不对,也需要用恰当的方式去解决,不能一蹴而就。在人才竞争激烈的现代社会,一些家庭容易无视孩子遗传、环境和早期教育条件等的差异,对孩子的期望水平过高,过早实行定向培养,把孩子束缚在课内课外的学习上。这种违背孩子身心发展规律、忽视个别差异的个别培养,不但难以收到预期效果,而且势必削弱对孩子品德的早期培养和习惯的早期训练,伤害孩子的自尊心、自信心和自主精神,从而阻碍孩子身心的正常发展。
总而言之,家庭教育在子女成长中占重要地位。世界著名心理学家威廉?詹姆士有段名言:“播下一个行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。”从某种意义上讲,人的一切习惯都是从童年开始的。从小养成的良好习惯会伴随人的一生,时时处处都在起作用。家长要充分认识家庭教育的重要性,自觉做好孩子的教育工作,尽好家长的责任与义务,为国家培养出合格的建设人才。
父母的关爱
成长需要父母的呵护和关爱。
我们鲜活的生命犹如一片新生的嫩叶,在阳光,雨露的滋润下成长,当然也需要经过狂风骤雨,才能茁壮成长,乃至开花结果。
有许多儿童的父母长期在外打工,把孩子交给爷爷奶奶。而正是因为缺少呵护,关爱,使孩子走上一条不归之路,最终走进监狱,错过美好的青春。也有许多有钱人,把孩子抛给佣人,自己则在国外工作,有没有想到孩子心中的感受,虽然物质上拥有很多,但精神上总是不富裕的。
我们的成长,需要父母无微不至的呵护,照顾,使得我们心中有“爱”,有“善良”。当我们从一个天真烂漫的幼儿成长为健康活泼的少年,我们已经懂得了父母的给予,他们的给予不是千千万万的钱财,也不是一幢又一幢高级别墅,而是对我们的关爱和呵护,因为有了这些,我们已经足够了。
我们的成长需要呵护,关爱,物质上的财富我们并不需要,因为精神上的财富我们已经足够,这些会使我们走向成功,登上获胜的顶峰。
我站在宇宙上,爬到顶峰上,坐在飞机上,向着浩瀚的宇宙,洁白的云彩,一望无际的天空大喊:“成长不需要财富,需要父母的关爱和呵护”!
家长陪孩子读书心得
我喜欢读书,我的儿子也喜欢读书。可是给孩子选择什么样的书才对孩子的发展、身心健康有益,一直是我的困惑。现代物质文明的发展,电视、网络对孩子的诱惑,在经济利益驱使下的儿童读物,虽然孩子很有兴趣也喜欢读,可我觉着很多东西对孩子的身心发展并不太好,甚至是有害的。而对孩子真正有教育意义的书,孩子却又不喜欢。
学校开展新教育亲子共读活动非常有意义,让家长更加重视孩子的课外阅读,调动孩子和家长阅读好书的积极性。为了孩子的寒假过得更加愉快和充实,学校专门召开家长会议强调亲子共读的意义和重要性,提供读书建议,并推荐相关年级的阅读书目,使我们做家长的也有的放矢。
于是,我和孩子共同到书店选书,大体按照学校推荐的书目,再尽量由孩子作主选书,这也极大地调动了孩子的积极性。儿子挑选了《三毛流浪记》、《吹牛大王历险记》、《千家诗》、《奇妙的数王国》等几本他喜欢的书。儿子买到喜欢的书便是爱不释手。
按要求,我也与孩子商定每天写完作业阅读30分钟,孩子有兴趣可多读一些。在孩子的阅读过程中,我发现孩子只是看热闹,看里边的小故事,显然对语文知识能力的培养及教育没起到多大作用,于是开始抽空和孩子一起读书。但是由于工作忙,要全都与孩子一起读是很难做到的。于是我和孩子比赛,谁有时间谁看,看谁看得快,谁看完一部分都要给对方讲讲看了哪些内容。在阅读过程中,我和孩子互相讨论、交流,提高了孩子的语言表达能力。有时间的时候我会给孩子读一段,让孩子享受倾听的快乐。然后共同讨论书中的故事、人物、语言让孩子养成了读书讨论、思考的习惯。以前孩子读书是读书,懒得做笔记。我和孩子共同读书以来,我们一起边读书边把看到的好词好句画下来,注重引导孩子记录好词好句,让孩子逐步养成了用心读书的习惯,而不是光看故事情节。一段时间坚持下来,孩子基本能做到边读边找好词好句,读书也用心多了,这有利于提高孩子的写作水平。
与孩子一起共读不仅是分享快乐,同时也要分享困惑。孩子不懂的地方我会谈谈自己的理解,或和孩子一起查资料,家长和孩子都在阅读中增长了知识,训练了思维能力。如今,我们的亲子共读是从被动读书慢慢转变为主动读书,亲子共读正在成为我们一家人的良好习惯,以后我们会不断改进方式方法,进一步激发孩子读书、思考的习惯,使孩子与书为友,与书为伴,在读书中健康快乐地成长。
亲子共读,我们喜欢!
家长最关注孩子成长的几个问题作文
现如今家家都只有一个孩子,孩子的成长成为家长的关注焦点,如何培养孩子,家长的目标是什么呢,现就我们家的情况提出自己对孩子成长过程中的几点看法:
1、关注孩子的健康,加强孩子的身体锻炼。
身体是革命的本钱,有好的身体是家长对孩子最基本的要求,首先,我们家早上坚持给孩子喝一杯牛奶,中餐和晚餐尽量作到荤素搭配合理,通过合理的膳食,给孩子提供合理化的营养调配。让孩子在饮食上尽量作到不挑食,不偏食,为孩子的健康成长提供坚实的物质供应。其次,我们会让孩子参加各种体育运动,如带孩子参加登山、打羽毛球等活动,不但能磨练孩子的意志,还能给孩子提供锻炼身体的机会,让孩子在充分享受大自然的同时,通过积极的体育锻炼,达到强身健体的作用。
2、加强与孩子的沟通,帮助孩子建立自信心。
孩子渴望每件事都能尽善尽美,做事的欲望很强烈,但不是每个孩子都会认真去对待,成功了则会信心倍增,反之则会令他们信心丧失。成功对孩子而言有着更大的意义,它能让他们看到自己的成绩,进一步增强自信心。因此我们家鼓励孩子多讲真话,多激励孩子,帮助孩子建立自信心,积极发现孩子身上的闪光点,而且要让这闪光点在四处闪亮。因为一方面的认同往往让人感觉不实在,有时还会让人产生欺骗感。家庭教育是学生成长中很重要的一环,尤为重要的是思想品德方面,让家长更多的发现孩子的长处,去肯定孩子是对孩子最好的认可,我们家长在这方面比较关心,孩子有多大的爱心完全和学校,家庭的教育环境,氛围息息相关,平时多关注孩子的举动,加强与孩子的沟通,变对孩子的传统管教方式,让孩子也燃起信心,对学校家庭的信任感。
3、松弛有度,培养孩子的学习积极性,积极引导孩子进行学习。
教育是一个很复杂的过程,过松过紧都会让家庭教育变成一条死胡同。当孩子有了信心,开始变之后,还要不断鞭策他们。因为人是有惰性的,这种惰性在这些问题孩子的身上表现得尤为突出,只有不断的鞭策才能前进。但我们也应该让孩子来自己管理自己,逐渐摆脱对老师、家长的依赖。我们家通过肯定孩子的成绩,积极鼓励孩子完成各项作业的同时,还鼓励孩子多学习课外知识,适当增加孩子的阅读量,丰富孩子的业余生活,针对孩子感兴趣的问题,积极加以引导,让孩子在学习中成长,在成长中学习。养成一种松弛有度的学习环境。如我们针对孩子爱玩游戏,爱动脑筋的特点,通过让孩子参加计算机培训班和英语培训班,不断引导孩子学习计算机知识和英语知识,让孩子在不知不觉中不断提高英语能力和计算机动手能力。
以上是我们家长的一些看法,这需要我们经常和老师学校保持联系,经常和老师交流。并在不断的交流中受益,帮助孩子健康快乐的成长相信这是每位家长的心愿!
家庭教育对孩子健康成长至关重要心得体会
1、成长比成功重要
输得起的孩子最成功
现在的父母有个奇怪的现象,什么都替孩子干,认为孩子的任务就是念书。我组织夏令营,一个很小的孩子看着煮鸡蛋发呆,我说“你不爱吃吗?”“爱吃!”“那你怎么不吃呢?”“这鸡蛋跟我们家鸡蛋长得不一样!”“你们家鸡蛋长什么样?”“我们家鸡蛋是白的、软的,这鸡蛋太硬咬不动!”后来一问才知道,这孩子从小就没见过家人煮鸡蛋、剥鸡蛋的过程,都是摆好了切成四块放在面前吃,所以别老预设结果,而要重视成长过程,走好脚下的路,输得起的孩子才是最成功的孩子!
2、经历比名次重要
过分溺爱造成孩子无能
都说现在孩子心理承受能力差,经受不起挫折,这是因为家长不给他们接受磨炼、承受失败和挫折的机会。“生了男孩怕学坏,生了女孩怕受害”,但意想不到的伤害天天都可能发生,过度的保护带来的是孩子的无能。可以包容孩子,让家成为孩子最后的港湾;可以理解他,让他找到温暖和安全感,在彷徨和没有出路时,给他指条路而不是给他一堵墙。
3、付出比给予重要
给孩子爱你的机会
只对孩子付出爱,会让他们没有责任感,只会一味索取。一位下岗女工知道孩子喜欢吃虾,咬牙从市场买来,看孩子吃得津津有味,自己舍不得动筷子,眼看孩子已吃完饭,妈妈忍不住想尝一口,“别动!”13岁的孩子说“那是我的”。过分溺爱、无限纵容滋长了孩子的自私,使孩子心中只有自己,没有别人。
4、对话比对抗重要
别跟孩子“较劲”
青春期的孩子爱跟父母“对着干”,四五十岁的父母也爱跟孩子“较劲”,双方各站一方,把自己的意见强加给对方,只想改变别人,不想改变自己。比如谈到早恋,许多家长就简单、粗暴地阻挠、强行压制。
青春期的孩子正处在成人感迅速增强,但心理却不成熟的时期,他希望得到大人的尊重,又对父母缺少基本的信任,因此逆反心理很强,心灵的大门只朝着同龄人开放,这时候他特别需要心灵关怀,需要理解。
5、激励比指责重要
欣赏孩子,告诉他“你能行”
一味地对孩子表示不满、求全责备,带给孩子的是负面信息,让孩子怯弱、抑郁,甚至产生厌世情绪。
孩子从小生长在“你不行”的环境中,慢慢地会把“你不行”内化为“我不行”,他就真的不行了,其实对孩子来说,有没有天分不重要,重要的是有没有兴趣和自信。别瞧人家,大胆为孩子喝彩,相信你的孩子会创造奇迹!
家长的重要性作文
现在的家长,有几个是不希望自己的孩子乖巧懂事、热爱劳动的呢?他们都恨不得一切的社会行为上的美德,都能够加在自己孩子的身上。
然而,事实上,从大人们各种焦虑和抱怨中,可以看出他们的孩子并不是他们所希望的那样乖巧可爱,总是伴随着不听话、打人、爱骂人等这些否定的字眼。
我们谁都知道,出生的孩子是一张白纸,后期的生活环境才会影响他一生的行为规范,那么,我认为,家长的日常行为对孩子才起到了真正重要的影响的。如果家长在孩子犯错误的时候,都很温柔的跟孩子解释这件事情不能做,或者是应该采用这种方式来完成的话,孩子们的性格在很大程度上都会变得十分的乖巧。
所以说,家长对孩子们来说,真的是人生的第一个老师,他们对孩子的影响也是十分重要的。
家长的陪伴
今天,一年级新生家长学校开班了,班里除了两个孩子的父母远在东胜没有到之外,其他家长都来了,还算满意。除了领导讲话,就是我的一些想法通报给家长。
其一、真正实现亲子共读。读书是一辈子的事情,养成爱读书的习惯,对孩子的一生来讲都是一件十分重要的事情。回想起我小时候,总是看到父亲一手捧书一手夹烟的样子,所以才养成了今天手不释卷的习惯。不断读书,不断成长。我从书里学会调节心情,学会淡泊名利,学会珍惜拥有,学会享受人生,甚至学会看淡生死。薛瑞萍老师在书里说,一日不读书,便觉面目可憎,现在我亦有同感。所以,我也愿意做一个儿童阅读推广人,从现在开始,带领这个班的孩子走进书的世界,感受书的魅力,成为真正意义上的读书人。
今天我希望我的家长们能够真正行动起来,因为家家就这一个孩子,父母做榜样,教师做引领,才能把孩子真正扶上路。完全依靠老师,除非孩子非常自觉,否则,几乎是不大可能的。我不敢奢望所有的家长都能跟上,但是只要有三分之一的家长和孩子能跟着来,班里就一定会形成浓浓的书卷气,慢慢来吧,我这样对家长说,也在心里告诉自己。
其二、培养好习惯要从一点一滴开始。写作业的习惯、整理书包的习惯、自己管理自己的习惯,零花钱的管理习惯,等等等等,都需要从现在开始,由家长配合老师慢慢来培养。我们常说一句话:五加二等于零。什么意思,就是孩子在校五天好不容易形成了一些好的习惯,休息两天在家不能这样严格要求,结果导致抵消了前五天的教育效果,久而久之,孩子皮,老师累,最终家长也受害。
所以,我告诉家长,一定要在家中树立威信,严格要求自己,做孩子的好榜样,好习惯的养成不是一朝一夕的事情,而是水滴石穿、绳锯木断的长久功夫。
在教书育人的道路上走了这么久,还第一次有了这么强烈的感觉,想要按照自己的教育理想去塑造一个班的学生,不知道结果会怎样,但是这个过程已经让我享受到了做教师的快乐与满足。
父母陪伴孩子的作文
孩子爱看书,杨红樱老师的作品是他的最爱,童话书籍也看了不少,但我发现他看书没有明确目标,都是随兴趣所致,并且通过和他交流,感受到这样阅读效果并不理想,于是和他交流后,决定采取亲子共读的方式,提高孩子读书的有效性。
从去年九月份开始进行亲子共读活动,每天晚上用四十分钟时间和孩子同读一本书,《钢铁是怎样炼成的》是我们共读的第一本,用了将近两个月的时间读完,在共读的同时,我们相互交流、探讨,有时争得面红耳赤,此时我们不像是父子,倒像是朋友,是同学。通过共读此书,孩子感受到了当遇到失败时,要以保尔为榜样,分析原因,鼓起勇气,重新开始;当遇到成功时,要以保尔为榜样,严肃认真,谦虚谨慎,继续努力。在共读的同时,注重教给孩子科学有效的读书方法,让孩子养成“不动笔墨不看书”的习惯。从去年9月份至今,我和孩子共读了《鲁宾逊漂流记》、《三国演义》、《格列佛游记》、《名人传》《童年》五本书。
通过这段时间的共读我有如下体会:首先要找到孩子阅读的兴趣点,并以此为基点,逐步培养孩子的阅读兴趣。其次对孩子提出的问题,家长不要急于回答,要引导孩子进行思考,让孩子自己和文本对话,和作者的思想碰撞,这样才能提高孩子的阅读素养。再次,在亲子共读时,家长一定要放下姿态,把自己当做孩子的朋友,孩子阅读的伴侣,在地位完全平等的情况下进行双向阅读交流。最后,我们做家长的一定要为孩子营造良好的读书氛围,让孩子在书香的浸染下尽享阅读的乐趣。
“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,亲子共度在拓宽孩子阅读视野,滋养孩子心田的同时,也提升了我们家长的素质,为了孩子,也为了我们自己,为了我们书香社会的建立,让我们都尽快行动起来吧。
孩子的成长需要家长的陪伴
家长为了如何教育好孩子,我一直在不断的翻阅着各类书籍,在此和各位家长一起探讨有关孩子教育的话题,期望与更多的家长一起为了孩子努力进步!
(1)家长和孩子一起学习、培养孩子养成阅读、写作的习惯在孩子写作业时,我会经常坐在房间的另一张书桌前看书,等孩子做完作业,自己检查完之后,我会再帮他做一遍检查,看看做的是否正确,字迹是不是清楚,读、默、背是否过关,有问题及时纠正,而后我会签上名字。有些字的拼音不能确认,我会和儿子一起查字典。鼓励孩子看课外书和新闻节目等。每次儿子的生日,书籍是我和他小姨必送的礼物。我和儿子有一本共同的日记本,上面是儿子每周写的二篇日记(不会写的字他会用拼音代替),我每次都会看,看了之后,我会写上我的体会和想法,有些字孩子不会读,我会在字的上方写上拼音,从而,来培养孩子的表达能力,为以后写作文打好基础。现在,儿子有了一个好习惯,有时我回来的晚,他已经睡了,我会看到在我的床头贴上了便签纸,是他写上的一些学习上当天要求家长配合做到的事,还有一些温馨的话。
(2)家长要使孩子养成良好的生活、行为习惯,让孩子学会自立一般来说,礼拜天晚上开始到周四晚上8:30左右睡觉,若次日是休息日就可以晚些,保证孩子有充分的睡眠。休息日我会陪儿子一起看一小时的少儿、新闻节目,家中的电脑在休息日我也会陪儿子玩上半小时,并会告诉他网上和现实同样有很多陷阱。我一直让孩子参与家务劳动,让孩子感到家务劳动人人都有责任。比如让他抹一下书桌、门窗的玻璃、收拾碗筷,说话的时候我会注意自己的口气,说:“儿子,请你……”“璟澄,你帮我……”干完以后,我会说一声:“谢谢!”虽然他做的不好,但是只要他做了我就积极鼓励他,让他养成自己做一些事情的习惯,现在每个周六的上午基本上是我和儿子的家庭劳动日。
(3)家长要注意培养孩子的自信、积极、乐观的情绪自信是最佳的心理素质。儿子有点胆小,为了培养孩子胆小的心理,我就让他多多参加各种活动。我曾带上儿子参加了南京电台非常周末的无敌小宝贝;吴江生活网举办的宝宝秀比赛我也带上儿子参加了;年终公司吃年夜饭,有安排员工节目表演,我报名并邀上儿子一起参加了;我们一直鼓励他学校有什么活动要积极参加;并告诉孩子结果虽然很重要,但我们更在注重所经历的过程。在璟澄房间的门上,我贴上了他的像片和名人的成功格言,他可以天天看到,这样在孩子的潜意识中不断播种了成功,如今我发现儿子的自信心、积极、乐观的情绪远远大于以前。
(4)家长要教会孩子诚信、有公德俗话说:“诚实贵于珠宝,守信乃人之珍”,所以我们会经常教导孩子要做诚实、善良、有公德心的人,如今有否环保意识,也是衡量一个人素质高低的标准,而孩子这种意识的培养,是在家长行为的潜移默化中形成的。为了使孩子具有环保意识,在我们家我们一直这样努力的做着,在家或公共场合,现在垃圾我们从不会乱扔,喝完的饮料罐我们总会储藏,而不随手扔掉,养成了回收有用废品的习惯。
(5)家长要与孩子做朋友、多交流在我们家,孩子放学后,我们总会问:“今天老师讲的都听懂了吗?课间休息和谁一起玩的,学校发生了什么有趣的事情等等,”及时了解孩子在学校的情况。慢慢地我发现孩子的观察力强了,口头表达流畅了。这样家长重视了,孩子也就把学习当成了生活的重要部分。有时自己烦恼的时候也会和他聊聊,说说自己工作上的事情,他还挺感兴趣的,有时候还提一些建议。
(6)家长要教育孩子拥有健康身体的重要性体育锻炼既能锻炼孩子的体质,更能锻炼他们的毅力,所以,我们和儿子会经常在小区里打羽毛球、转呼拉圈。膳食平衡也是孩子健康身体的重要基础,在吃的方面我们也很注重,核桃、牛奶、水果、蔬菜、粗粮是我们家里经常吃的。
(7)家长要做到家庭的和睦偶尔我们夫妻之间闹矛盾,我们基本不吵架,不在孩子面前表现出来。因为我们知道夫妻之间没有互相猜疑、吵架,学会宽容,就会有更多的精力关心孩子,有利于孩子的智力开发,健康成长。
(8)家长要带孩子认识社会、让孩子多接触大自然我经常喜欢带儿子出门,朋友聚会我会带着孩子一起去,休息日外出办事我会带着孩子一起去,我认为这是教育的好机会,能让孩子了解父母在做什么,大人们在说些什么,让孩子了解社会,丰富孩子的生活经验。节假日我们经常一家人外出旅游,目的是让孩子开阔眼界,从自然界中认识事物,更加热爱生活、热爱自己伟大的祖国。
教育好孩子是我们共同的责任,相信也是每位家长共同的信念和目标。为了孩子,作为家长的我们一定加油,因为孩子的成长需要家长的陪伴!