女生朗诵古诗词大气
朗读登乐游原儿童唐诗
向晚意不适，驱车登古原。
夕阳无限好，只是近黄昏。
注解
１、意不适：心情不舒畅。
２、古原：即乐游原，是长安附近的名胜，在今陕西省长安以南八百里的地方。
译文
临近傍晚时分，觉得心情不太舒畅；
驾车登上乐游原，心想把烦恼遣散。
看见夕阳无限美好，一片金光灿烂；
只是将近黄昏，美好时光终究短暂。
赏析
这是一首登高望远，即景抒情的诗。首二句写驱车登古原的原因：是“向晚意不适”。后二句写登上古原触景生情，精神上得到一种享受和满足。“夕阳无限好，只是近黄昏”二句，素来人们多解为“晚景虽好，可惜不能久留。”今人周汝昌认为：“只是”二句，“正是诗人的一腔热爱生活，执着人间，坚持理想而心光不灭的一种深情苦志。”这种看法，虽有新意，却不合诗人的身世，也不合诗人当时的情绪。
顾城经典诗歌朗读
《远和近》
文：顾城
你
一会看我
一会看云
我觉得
你看我时很远
你看云时很近
《一代人》
文：顾城
黑夜给了我黑色的眼睛
我却用它寻找光明
《雨行》
文：顾城
云 灰灰的
再也洗不干净
我们打开雨伞
索性涂黑了天空
在缓缓飘动的夜里
有两对双星
似乎没有定轨
只是时远时近……
《小巷》
文：顾城
小巷
又弯又长
没有门
没有窗
我拿把旧钥匙
敲着厚厚的墙
《奠》
文：顾城
我把你的誓言
把爱
刻在蜡烛上
看它怎样
被泪水淹没
被心火烧完
看那最后一念
怎样灭绝
怎样被风吹散
《诗情》
文：顾城
一片朦胧的夕光
衬着暗绿的楼影
你从雾雨中显现
带着浴后的红晕
多少语言和往事
都在微笑中消溶
我们走进了夜海
去打捞遗失的
《悟》
文：顾城
树胶般
缓缓流下的泪
粘和了心的碎片
使我们相恋的
是共同的痛苦
而不是狂欢
《土地是弯曲的》
文：顾城
土地是弯曲的
我看不见你
我只能远远看见
你心上的蓝天
蓝吗？真蓝
那蓝色就是语言
我想使世界感到愉快
微笑却凝固在嘴边
还是给我一朵云吧
擦去晴朗的时间
我的眼泪需要泪水
我的太阳需要安
《泡影》
文：顾城
两个自由的水泡
从梦海深处升起……
朦朦胧胧的银雾
在微风中散去
我象孩子一样
紧拉住渐渐模糊的你
徒劳的要把泡影
带回现实的陆地
《别》
文：谷查理
在春天
你把手帕轻挥
是让我远去
还是马上返回
不，什么也不是
什么也不因为
就像水中的落花
就像花上的露水……
只有影子懂得
只有风能体会
只有叹息惊起的彩蝶
还在心花中纷飞……
清明节朗读的诗歌
1、《清明雨》
看这清明的雨
滋润了几多红尘
尘世碧空、繁华落尽
思念疯狂的滋生
看这清明的雨
一路路行人
挂满一行行泪雨
诉说唠叨往日情怀
看这清明的雨
一杯黄土、几根香烛
烧去了漫天的纸钱
爱离了、心疼了
看这清明的雨
悲伤的抹干眼泪
踏上征途的明天
路在脚下延伸
美在生命的再塑
2、《清明雨》
天沉沉雨蒙蒙
飘落发丝间晶莹的水珠
苍天泪
微风凉心潮湿
天地两行路
泪行行结相思
杨柳绿丫渐出头
延续着
昨日落叶的轮替
杏儿花枝满头
浅淡的色
花瓣落满地
延续着
花开花落的生息
白茫茫寄哀思
今非昨昨非今
同安
唯努力与幸福可
天地同笑
3、《清明节是一场适时的雨》
清明节是一场
适时的雨
以清明的名义
自周朝开始洒浴
秦汉唐宋元明
代代延承有序
诗词歌赋留下轨迹
使之在民俗的园圃里
灌溉流域
清明节是--场
适时的雨
春天的树苗--棵棵
被它沐浴
抽芽发绿
一代传一代
灌注在千家万户的田畴里
防蛀防腐
浸泡出粒粒优良品种
等待春风启迪
清明节是一场
适时的雨
一束束白菊揺曳着
雨的愁绪
一个个魂灵在枝头上哀泣
把时间拽留
倒转的时间带我们后移
踩响满地的碎银
我们随时间转身
与亲人相互视凝
眼里的雨洒落一地
4、《又是一年清明节》
又是一年清明节
天沉沉雨蒙蒙
飘落发丝间晶莹的水珠
苍天泪
微风凉心潮湿
天地两行路
泪行行结相思
杨柳绿丫渐出头
延续着
昨日落叶的轮替
杏儿花枝满头
浅淡的粉色
花瓣落满地
延续着
花开花落的生息
白茫茫寄哀思
今非昨昨非今
同安
唯努力与幸福
可天地同笑
5、《清明雨》
黄土深埋的土地
思念连着山水千里
此刻风把雨打碎
从叶尖轻轻摇落
扩散一地碎语
凋零的花朵
挂在枝头
在细数冗长的故事
苍黄尽染了彼岸
荒草爬满孤冢
岁月在荒芜中疯长
细雨沾湿几行足迹
行人匆匆
欲问归处
时光煮酒一杯
欲把悲伤灌醉
弄笛的牧童
渐渐远去
谁摆渡谁的方向
碑文里诉一段离殇
六一诗歌朗读
五月五、是端午，吃粽子、划龙船……今年传统的端午节和六一儿童节连到了一起，南京东郊的南农食品邀请了江苏籍的10位诗人，围绕着食品和土地的主题举办了一场别出心裁的诗歌创作朗诵会，受到了小学生和家长的热捧和点赞，成了儿童节一大亮点。
大家最熟悉的现场诗人莫过于孙友田爷爷了。苏教版的小学五年级的语文课本里学过他的两篇文章，一篇叫《月光启蒙》，另一篇叫《打开大自然的绿色课本》了。孙友田爷爷当天朗诵了创作的新诗《一双手》，手捧责任、手捧诚信、一双手、要将高原变高峰、前进再前进、一双手、要把产品变精品、创新再创新。
孙爷爷告诉孩子们，诗歌源于田间劳动号子和民歌，浑厚的号子统一劳作的节奏，劳动时的动作演变成了舞蹈。五谷丰登时放喉高唱感谢上苍，遇上灾年手舞足蹈祈求风调雨顺。写好诗歌的前提是热爱生活，感悟生活、有社会担当。
诗人屈原就是一位爱国主义诗人，端午节因为他也被称为“诗人节”。 朗诵会上，孩子们还零距离看到了著名剧作家邓海南、作家陆新民、胡竞舟等叔叔阿姨的精彩朗诵。 当天朗诵会上还出现了一位小明星——“裸跑弟”。他的家就住在南京东郊南农附近，他为大家带来的《感恩辞》和《禁将令》的朗诵：军井未掘，将不言渴，军灶未开，将不言饿,雨不披蓑，雨不披蓑,雪不裹裘;将士冷暖,永记我心……据同在现场的“鹰爸”，平时在家每顿饭之前，都在大声吟诵，之后才可以吃饭。他告诉记者，中国的文化是有根的，传承几千年是有道理的。他对儿子很注重传统文化中，3岁时就结合自己的鹰式教育理念和育儿实践，写出了《鹰爸三字经》。
当天的诗歌朗诵会上，大家欣赏了益生园团队表演的端午民俗和中国茶道。主办方南农食品负责人朱瑞华在接受媒体采访时表示，我们都是吃五谷杂粮长大的，都是土地的孩子。诗人艾青就曾写过“我的眼里长噙着泪水,因为对这片土地爱得深沉”。
每一个孩子就像一颗种子，总会发芽、开花。在这个特别的节日里，用诗歌的形式进行庆祝和纪念，既是传承也是教育。举办这类活动对食品企业而言，是从传统文化中寻求突破，也在尽一个企业公民的社会责任。
母亲节朗读诗歌
1、《纸船》
——寄母亲
冰心
我从不肯妄弃了一张纸，
总是留着——留着 ，
叠成一只一只很小的船儿，
从舟上抛下在海里。
有的被天风吹卷到舟中的窗里，
有的被海浪打湿，沾在船头上。
我仍是不灰心地每天地叠着，
总希望有一只能流到我要它到的地方去。
母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，
不要惊讶它无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的，
万水千山，求它载着她的爱与悲哀归去。
2、《呵，母亲》
舒婷
你苍白的指尖理着我的双鬓
我禁不住象儿时一样
紧紧拉住你的衣襟
呵，母亲
为了留住你渐渐隐去的身影
虽然晨曦已把梦剪成烟缕
我还是久久不敢睁开眼睛
我依旧珍藏着那鲜红的围巾
生怕浣洗会使它
失去你特有的温馨
呵，母亲
岁月的流水不也同样无情
生怕记忆也一样退色呵
我怎敢轻易打开它的画屏
为了一根刺我曾向你哭喊
如今带着荆冠，我不敢
一声也不敢呻吟
呵，母亲
我常悲哀地仰望你的照片
纵然呼唤能够穿透黄土
我怎敢惊动你的安眠
我还不敢这样陈列爱的祭品
虽然我写了许多支歌
给花、给海、给黎明
呵，母亲
我的甜柔深谧的怀念
不是激流，不是瀑布
是花木掩映中唱不出歌声的枯井
3、《歌颂母亲》
——此文献给天下的所有母亲，不管贫贱或是富有。
母亲呵，你能否用枯树皮的手
拂去自己早已两鬓斑白的沉霜？我知道
红丝带的蝴蝶结漂白记忆中的黑发
已经久远了。母亲呵，你若无其事
还是轻轻蠕动一嘴松动的齿牙
不紧不慢。和着泪帘里的笑
吟唱童年犹新的曲曲歌谣
回忆是思念的蛇。划出一个字
蜿蜒行进在，我今生余痛的残墨
母亲呵，你仍不惜用这干裂的舌芯
舔尽我高傲的毒。我在你的面前
永远是长不大的孩子
所以，隐约一种叫做母爱的话题
无疑是游子们，最愚蠢的伤
母亲呵，曾经芳名如菊的人儿，你老了
白色瓷瓶的边缘有你剩余的药香
素绢深旧年华。操持中
拭透慈爱的心扉，至今却依然
掩映不住你关怀的疯长
秋风已起。即使孤影里，母亲呵
你也别着凉。无论何时何地
夕阳要紧依一种叫做儿女的拐杖
而你，所孕育的沃土上
植被覆盖的种子都在发芽，茁装成长
而我，此刻。只想听你呼唤一声
我的乳名。恍惚中，母亲呵
我好象回到院落，那幼时汲水的井旁
4、《母亲》
风中凌乱的
是您花白的发
泪水爬过的
是您苍老的脸
微微佝偻的背
殷殷告别的手
我不敢再回首
怕我再也迈不开
离家的步伐
总还想依在您的怀里
重温童年的梦
总还想看着您的眼
说着娇嗔的话
在您的面前
我就是永远长不大的孩子
可我却在成长中
无视您的眼泪
踏出了远行的步伐
如今我也做了一个母亲
看着孩子在自己怀中
一天天长大
我才体会到母爱的伟大
可是您的鬓边
己满是花发
常回家看看
是我能给您仅有的
一点点报答
充满正能量且适合学生朗读的诗歌
青春的赞歌
暖风吹过的季节，天空清澈如洗
柳絮漫天飞舞，飘落在悄然萌动的大地
年轻的生命在土壤里蠕动
勃发的乐曲在心里流淌
年轻的我们，拥有不变的誓言
年轻的我们将坚定的目光投向更远的地方
起跑线上，
出发的那一刻起，注定我们要追着东升的朝阳
刚毅、自信的脸庞，在等待胜利的曙光
紧握住那一滴汗水，任泪水在脸上流淌
只为掌声响起那一刻的到来
青春无悔，既然选择了蓝天，也就选择了飞翔，
哪怕有一天会有一双滴血的翅膀
既然选择了拼搏，也就选择了风雨
哪怕会有荆棘丛生在未来的路上
青春，从我们选择了以后便定格了人生的航向
青春，从我们选择了以后便注定了奋斗而无常
青春，从我们选择了以后便迎来了风雨兼程
青春，从我们选择了以后便变得绚丽二辉煌
看，跳动的火焰 正是青春的怒放
听，欢跃的脚步 正是青春追逐梦想的音响
热血在青春的躯体里不知疲倦
激情在青春的肢体上刚劲而轻盈
让我们高唱青春的赞歌
一路欢声 一路歌唱 追逐梦想 奔向远方
拥有一颗感恩的心
学会感恩，就会虔诚的面对生活的挑战学会感恩，
带着欣喜与热爱去进行生命的远航!
落叶在空中盘旋飘荡，
描绘着一幅幅感人的画面
那是大树感恩大地对她的滋养
浪花在大海中翻腾歌唱
谱写着一曲曲感恩的乐章
那时浪花对哺育塔的大海的颂扬
不要抱怨上苍给予你太多的坎坷与沧桑
也不要悲叹命运中有太多的曲折和跌宕
常怀一颗感恩的心
我们体验生活的快乐，沐浴着爱的阳光成长
有人说——
善良的本质就是拥有一颗感恩的心
也有人说——
感恩是人世间的美德，它至高无上
感恩我的父母，因为他们给予我宝贵的生命，哺育我们健康的成长
感恩我的老师，因为他们带我品尝知识的琼浆，叫我放飞青春的梦想
感恩亲爱的党，因为它为我们创造和平安定的环境，播洒阳光让新苗茁壮
感恩伟大的祖国，因为它赋予我们中国人的尊严，巍然屹立于世界东方
多少次带着幸福的感觉进入梦乡
多少次满含着感动得泪花把未来畅想
学会感恩，就会虔诚的面对生活的挑战
学会感恩，带着欣喜与热爱去进行生命的远航 :
感恩，是一种力量
感恩，是一种境界
拥有一颗感恩的心
我们就会拥有快乐、拥有幸福，拥有一个美好的未来。
因为我们是中学生
我们拥有阳光拥有花朵
拥有朝雾拥有晚霞
我们在晨风中奔跑
在暮霭中咏唱
为冬雪而激动
为春草而慨叹
因为我们是中学生
我们拥有课本拥有紧张
拥有阅读拥有演算
我们为长蛇阵一般的作业而烦恼
为从天而降的100分而张狂
在题海中浮沉
在书山里登攀
因为我们是中学生
我们拥有讲台拥有球场
拥有饭堂的喧嚣拥有寝室的胡侃
我们为足球的沉寂而扼腕拍案
为抗洪壮举慷慨激昂
在喝斥和教鞭下满腹委屈
在鼓励与夸奖里心花怒放
因为我们是中学生
我们拥有花朵拥有阳光
拥有青春拥有未来
我们珍惜时间多情的赏赐
铺开蓝天抒写不羁的畅想
为了知识和信息我们如饥似渴
为了新的世纪我们活力无现
因为我们是中学生
祖国，我爱你
我爱你叮咚的驼铃
是它让丝绸之路源远流长
我爱你嫩绿的草芽
是它覆盖了戈壁沙漠的荒凉
我爱你乡间的牧笛
是它把五彩的音符撒向八方
我爱你都市的高楼
是它把人们的理想托向太阳
我爱你长江的碧波
是它把56个民族的心曲弹唱
我爱你黄河的波涛
是它把13亿人民哺育抚养
我爱你长城的雄伟
是它挺起了中华儿女的脊梁
我爱你巍巍的黄山
是它展现了祖国的秀美端庄
我爱你高原的旷达
是它袒露出炎黄子孙的豪放
我爱你蔗林的茂密
是它甜透了亿万人民的心房
我爱你开放的窗口
是它让文明的花朵争艳芬芳
我爱你改革的浪潮
是它把贫穷落后的帽子甩掉
我爱你智慧的头脑
是它领回了四大发明的金奖
我爱你勤劳的双手
是它为现代化祖国打扮梳妆
我爱你伟大的旗帜
是它代表了人民前进的方向
我爱你五色的风帆
是它让世纪之船鸣笛远航!
祖国，我爱你
我爱你的草青木秀
我爱你的鸟鸣蛙唱
我爱你的山山水水
我爱你的城城乡乡
我爱你的风花雪月
你爱你的丽日艳阳
祖国，我爱你
是你给了我生命
是你给了我力量
是你给我的渴望插上了
一双飞翔的翅膀
感恩
我为雨天后的一缕阳光而感动 ，它让我的心晴朗
我为夏日里的一丝微风而感动 ，它让我的心凉爽
我为秋日里的一片白云而感动 ，它让我的心平静
我为夜空上的一轮皓月而感动 ，它让我的心释怀
我为屋檐下的一只燕子而感动 ，它让我的心感恩
感恩的心被感动着
感动着感恩的心
鳄鱼的眼泪不是感动
感动不是虚伪
感恩的心需要真诚
秋蝉的歌唱不是感动
感动不是浮躁
感恩的心需要宁静
落叶的萧瑟不是感动
感动不是哀怨
感恩的心需要感激
是啊
活在这个世界上
我们要学会感恩
感恩的心——
会成就我们精神的明天
让我们怀着一颗感恩的心
真诚的对待这个世界
让它充满爱充满期待
更加精彩……
我们呼唤诚信
参天大树挺拔耸立，靠的是深扎大地的根默默支撑;
凌云高楼气势撼人，靠的是厚重坚硬的基石无语的支撑;
那么,人又是靠什么来支撑无比睿智的人生呢? 那就是诚信!
诚信是一朵馨香的花朵; 让他人快乐,使自己陶醉;
诚信是一首古老的诗歌; 让他人品味,使自己高尚;
面容上有自尊; 眼睛里有自信; 行动中有把握; 生活中有朋友;
一个人可以没有财富,只要他活得坦荡;
一个人可以没有名望,只要他问心无愧;
但一个人不能没有诚信,否则一无所有;
学习,因为诚信而进步;
工作,因为诚信而成功;
人生,因为诚信而精彩;
社会,因为诚信而和谐;
莘莘学子,诚信为本;
让我们用心灵呼唤诚信; 让我们的人生以诚信为基石; 让我们的风采以诚信为旗帜; 让诚信成为你寒冷时身边红红的炉火; 让诚信成为烈日下你同顶的一片绿荫; 身沐一片灿烂; 心系一份执着; 带着诚信上路; 踏着一路风光; 我们呼唤诚信,拥抱诚信,坚守诚信!
拼搏
听,冰雪正在慢慢融化
看,燕子正在飞回北方
生命的春天正迈着轻快的脚步,
悄悄地来到我们的身旁.
让我们学习辛勤的园丁,
向青春的热土,
播撒心中的理想.
听,杜鹃正在甜甜歌唱,
看,柳条正在轻快舒展.
生命的春天正迈着轻快的脚步,
悄悄地来到我们的身旁.
让我们肩负责任,
用年轻的身躯,
背负青天,争做祖国的栋梁.
蜜蜂辛勤地采蜜,
蚂蚁不停地搬粮,
我们也要孜孜不倦,
用智慧,把自己武装.
让我们耕耘在青春的土地上,
播撒理想的种子,
播撒未来的希望.
让我们航行在青春的大海上,
扬起责任的风帆,
迎战惊涛与骇浪.
为中华之崛起而读书,
这是我们的责任,
为中华之崛起而读书.
这是我们的理想.
我们要像航海时代的探险家,
不怕劳苦,不怕困难.
肩负重大的责任,
树立远大的理想.
为了祖国,为了人民,
英勇奋战!
红色经典诗歌朗读
我的家
爸爸是一块田野，
妈妈是一块田野，
我是一只快乐的小青蛙，
在两块田野里跳来跳去。
爸爸是养蜂人，
妈妈是养蜂人，
我是一只快乐的小蜜蜂，
在养蜂人的调养下渐渐长大。
摇篮
荷叶是摇篮，
摇着青蛙宝宝，
风儿轻轻吹，
青蛙宝宝睡着了。
树林是摇篮，
摇着虎宝宝，
树叶轻轻飘，
虎宝宝睡着了。
家
草丛就是蛇的家，
花园就是花儿的家，
泥土就是蚯蚓的家，
大树就是树叶的家，
森林就是动物的家，
宇宙就是地球的家。
爸爸妈妈走到哪儿
哪儿就是我的家。
假如我是
假如我是一棵大树，我会给人们带来新鲜的空气。
假如我是一只小鸟，我会整天在天空中快乐地飞翔。
假如我是一只小青蛙，我会天天帮助农民伯伯捉害虫。
假如我是一个太阳，我会给人们送来明亮和温暖。
假如我是爸爸，我会改掉所有的缺点，严格地管教自己的孩子。
假如我是老师，我会让我的学生认真地学习，让他们学到很多很多的知识。
鸡毛信
鬼子进山去了，只剩下几个兵。民兵老赵画了路线图写了信准备交给张连长，把任务交给了放哨的儿子海娃。海娃赶着羊作掩护，不料碰上鬼子，便把鸡毛信拴在了羊的尾巴里，之后小心地把它取了下来，狂跑了几里路。后面伪军追来，他又被抓去。他便把鬼子带到山路上，并乘机拼命往山上爬，但鬼子开枪打中了他的手。他忍疼逃离，并鸡毛信交给了张连长。
刘胡兰
刘胡兰为了其他村民们和共产党员而牺牲了，这舍己为人的精神舍我敬佩。
刘胡兰十几岁就成为了一名名副其实的共产党员，一次，日本鬼子来侵袭刘胡兰所居住的村子，刘胡兰将生命置之度外，帮助老百姓转移。日本鬼子到了村子，用恶狠狠的眼神看着还未转移的老百姓和刘胡兰，说：“谁是共产党？站出来！”刘胡兰毫不犹豫的站出来，坚定地走到铡刀前面，日本鬼子残忍得将她杀害了。当年她只有十五岁，毛主席为他题词：“生的伟大，死的光荣”当读到这个片段，我觉得她年龄尽管不大，但她为人民服务的心却是无限的，值得我们学习！ 我想大家应该都读过这本书了，没有读过的同学可以去借阅一下。
《国庆颂》
祖国,
你走过了不平凡的55年, 像一个婴儿长成了壮年,
今日您正充满活力,散发着蓬勃的朝气, 您有过磨难,也有过欢笑.
历经了崎岖坎坷,明天将更加美好. 55年来,
你发生了翻天覆地的变化, 你的人民日益富强.
您的国力日益强大.
你凝聚了天下炎黄子孙的心啊! 您赢得了世界尊重的目光. 现在您正意气奋发,
走进了新的世纪,
今天,在这欢庆的节日里,
我从心底里向您说一声,
祖国,您好!
《歌唱祖国》
我的祖国，
可爱的中国，
你创造了辉煌的历史，
你养育了伟大的民族。
我自豪你的悠久，
数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背， 我自豪你的坚强，
抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。
我自豪你的光明，
中华民族把自己的命运牢牢掌握， 我自豪你的精神，
改革勇往直前开放气势磅礴.
爱国诗歌朗读
红旗在秋风里猎猎有声，那旗帜是被无数革命烈士的鲜血染红，红色的血液在我的心里流动，燃起了每个中华儿女的爱国热情。
《我骄傲，我是中国人!》
在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中，
我有着一双宝石般的黑色眼睛。
我骄傲，我是中国人!
在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中，
我有着大地般黄色的皮肤，
我骄傲，我是中国人!
我是中国人——
黄土高原是我挺起的胸脯，
黄河流水是我沸腾的热血;
长城是我扬起的手臂，
泰山是我站立的脚跟。
我是中国人
我的祖先最早走出森林，
我的祖先最早开始耕耘。
我是指南针、印刷术的后裔，
我是圆周率、地动仪的子孙。
在我的民族中，
不光有史册上万古不朽的
孔夫子，司马迁，李自成，孙中山，
还有那文学史上万古不朽的
花木兰，林黛玉，孙悟空，鲁智深。
我骄傲，我是中国人!
我是中国人
我那黄河一样粗犷的声音，
不光响在联合国的大厦里，
大声发表着中国的议论，
也响在奥林匹克的赛场上，
大声高喊着“中国得分”。
当掌声把五星红旗托上蓝天，
我骄傲，我是中国人!
我是中国人
我那长城一样的巨大手臂，
不光把采油机钻杆钻进
预言打不出石油的地心，
也把通信卫星送上祖先们
梦里也没有到过的白云。
当五大洋倾听东方声音的时候，
我骄傲，我是中国人。
我是中国人
我是莫高窟壁画的传人，
让翩翩欲飞的壁画与我们同住。
我就是飞天，
飞天就是我们。
我骄傲，我是中国人!
《祖国，我爱你》
我爱你叮咚的驼铃
是它让丝绸之路源远流长
我爱你嫩绿的草芽
是它覆盖了戈壁沙漠的荒凉
我爱你乡间的牧笛
是它把五彩的音符撒向八方
我爱你都市的高楼
是它把人们的理想托向太阳
我爱你长江的碧波
是它把56个民族的心曲弹唱
我爱你黄河的波涛
是它把13亿人民哺育抚养
我爱你长城的雄伟
是它挺起了中华儿女的脊梁
我爱你巍巍的黄山
是它展现了祖国的秀美端庄
我爱你高原的旷达
是它袒露出炎黄子孙的豪放
我爱你蔗林的茂密
是它甜透了亿万人民的心房
我爱你开放的窗口
是它让文明的花朵争艳芬芳
我爱你改革的浪潮
是它把贫穷落后的帽子甩掉
我爱你智慧的头脑
是它领回了四大发明的金奖
我爱你勤劳的双手
是它为现代化祖国打扮梳妆
我爱你伟大的旗帜
是它代表了人民前进的方向
我爱你五色的风帆
是它让世纪之船鸣笛远航!
祖国，我爱你
我爱你的草青木秀
我爱你的鸟鸣蛙唱
我爱你的山山水水
我爱你的城城乡乡
我爱你的风花雪月
你爱你的丽日艳阳
祖国，我爱你
是你给了我生命
是你给了我力量
是你给我的渴望插上了
一双飞翔的翅膀
《我的祖国》
我的祖国
祖国啊，母亲!
我深深爱恋着的祖国，
如同蜜蜂离不开花朵，
孩子依赖着母亲。
如果您是汪洋大海，
我就是您怀中的一滴水珠;
如果我是风筝，
您就是拉动风筝的线;
如果您是蓝天，
我就是一只快活的小鸟。
昨天的你，历经沧桑、伤痕累累。
今天的你，国泰民安、繁荣富强。
将来的你，龙腾虎跃、坚不可摧。
咆哮的黄河，是您沸腾的热血，
辽阔的土地，是您博大的胸怀，
蜿蜒的长城，是您不朽的精神，
五十六个民族，是您忠诚的儿女。
祖国啊!我深深爱恋着的祖国。
我为龙的传人而骄傲!
《祖国啊，我亲爱的祖国》
祖国啊，我亲爱的祖国
祖国啊，我要为您点燃六十三支红烛
是谁，为我们升起鲜艳的五星红旗
是谁，为我们打下和平的美丽江山
是谁，为我们挺起昂扬的高贵头颅
是谁，为我们宣言迈步的社会主义
是您啊，祖国，我亲爱的祖国
五十六个星座五十六枝花
五十六个民族兄弟姐妹是一家
五十六种语言汇成一句话：
“爱我中华!”
祖国啊，我亲爱的祖国
您的儿女们坚信
祖国的明天会更好
世界的明天会更好
人类的明天会更好
《祖国，我为你骄傲》
我/是你簇新的理想，
刚从神话的蛛网里/挣脱;
我/是你雪被下/古莲的胚芽;
我/是你挂着眼泪的/笑涡;
我/是新刷出的/雪白的起跑线;
是/绯红的黎明
正在/喷薄;
——祖国啊!
我/是你十亿分之一，
是你九百六十万平方的/总和;
你/以伤痕累累的乳房
喂养了
迷惘的我、深思的我、沸腾的我;
那就/从我的血肉之躯上
去取得
你的富饶、你的荣光、你的自由;
——祖国啊，
我亲爱的/祖国
《祖国颂歌》
岁月承载着历史的脚步
大地积淀了文明的精华
走在世纪之初的我
想到祖国，满怀激情
祖国——
在这里
我为您放歌
祖国啊，祖国——
您是千年历史的积淀
文明源泉的汇合
您是黄河壶口的飞瀑
铺满天山的白雪
您凝重而深邃
宽广而博大
滔滔江河是您的鼻息
沸腾海洋是您的血液
您是世界的主题
是我生命的一切
祖国啊，祖国——
您是天安门城楼的一声呐喊
社会主义熊熊燃烧的火焰
您是人民革命的一声号角
乘风破浪的一张风帆
您坚强而自信
进步而前卫
社会主义的宏伟蓝图活跃着您的智慧
东方蒸腾的旭日喷薄着您的活力
您是世界的创作者
社会主义的实践家
祖国啊，祖国——
您是南海之滨的一缕春风
罗湖小村的一抹朝阳
您是青藏高原的一道铁轨
塔里木油田的一组井架
您远见卓识
艺高胆大
小渔村的翻天巨变证明了您的胆识
人民满脸的微笑写的是你的伟大
祖国——
您创造了生活
改造着世界
祖国啊，祖国——
您是世界和平飘扬的旗帜
人类文明进步的使者
您是扞卫真理的勇士
哺育子女的妈妈
您正直而博爱
坚强而慈祥
世界人民叹服您的胸怀
华夏儿女感激您的母爱
祖国——
您抚慰了战火中人类的伤痛
送来了和平的黎明
祖国啊，祖国——
您走过千年历史，跨越了世界文明
您明晰千古，坚定为英特纳雄耐尔生生不息
您仁慈博爱，扞卫着绿色与和平
我们为是您的儿女而自豪
我们为有这样的祖国而骄傲
祖国——
我们与您同心
我们拥您前进
您的儿女们坚信
祖国的明天更美好
世界的明天更美好
人类的明天更美好
朗读诗歌
一导入新课
诗歌的美感首先来自于音律（包括节奏和韵律）。音乐性是诗歌与生俱来的品性，当诗歌的节奏、韵律与诗人要表达的情感协调一致，诗中轻松，欢快、沉滞、急促，昂扬，舒缓等节奏的韵律变化，就反映了人的情绪者的起伏波动的变化，表现的其实是人的生命活动的节律。
让我们用朗读的方式来捕捉三首小诗的音律及其深蕴其中的情感变化。
二自读小诗，把握韵律与节奏
1、自由朗读古诗二首，划分意义节奏，再反复朗诵。
参考：清晨/入古寺，初日/照高林。
竹径/通幽处，禅房/花木深。
山光/悦鸟性，潭影/空人心。
万籁/此俱寂，但余/钟磬音。
2、教师范读，学生打出韵脚。
《题破山寺后禅院》：林、深、心、音。
《登岳阳楼》，浮、流。
3、与同桌对读两诗，感受两首诗歌的音韵美！
三、美读两诗，体悟意蕴与情感
1、用现代汉语翻译两诗。
朝阳照耀着高高的树林。曲折的小路道向幽深之处，后禅院花掩映，又浓又深。忽见山峦滴翠，光彩悦目，翩飞的群岛十分欢欣，清清的潭水倒映着山影，人的心灵也变得空明纯洁，仿佛大自然的一切声响都消失了，只听到悠扬不尽的钟馨之音。
2、质疑：
①为什么“万簌此俱寂，但余种馨音”
参考：表面看来，“万簌此俱寂”与“但余种馨音”似手是矛盾，其实不然。假如周围一片喧嚣，人们也就不会在意钟馨的袅袅余音。诗人在这里是以静写动，以动衬静。结合常建的生平经历，他高才而无位，后来隐居山林，寄情山水。本诗正是他向径佛门清静的心理的写照。在此他性情如飞鸟，向往自由;心境如山水，万事皆空，萦绕耳际的品有那静寂之外的袅袅钟馨音。这样的写法更好地展示了作者幽隐的追求，情、韵、味十足。
②“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”是怎么回事
此两句既是实写，又是虚写。从楼上望去，洞庭湖把祖国东南之地从中分为两半;水天相连，似乎天地都在湖水中日夜浮动。一“坼”一“浮”，把洞庭湖的气象描绘得无比壮阔而又生动。望着这样壮丽的景色，再联系自己的身也，自然只有“凭车干涕泗流”了。
3、美读两诗，说说两诗创设的意境及表达的情感。
适合朗读的诗歌
春天来了，春天来了！
小草绿了，小花红了，
大树高了，小河流了。
春天来了，春天来了！
冰雪化了，青蛙醒了，
小朋友们又长高了。
春天来了，春天来了！
我们不冷了，大地变绿了。
春天真的来了！
诗歌二：催眠曲
吼！吼！吼！
是不是肥猪肚子饿
吼！吼！吼！
是不是老虎生气了
吼！吼！吼！
不是肥猪肚子饿，
也不是老虎生气了，
是爸爸在打呼啦！
吼！吼！吼！
爸爸的呼声，
一高一低，
一长一短，
声声传进我的耳朵里，
像一首催眠曲。
吼！吼！吼！
听啊听！
听啊听！
不知不觉，
我就睡着了。
诗歌三：大海是谁的家
大海是海豚的家
海豚在海中自在的悠游着
大海是小丑鱼的家
小丑鱼们在海里快乐的游戏
大海是灯笼鱼的家
灯笼鱼在深海里为其他小鱼提灯
使鱼儿们能安心的入睡
大海是珊瑚的家
珊瑚是大海的发夹
帮大海整理头发
为大海创造出美丽的一面
大海是谁的家
大海是大地和海洋生物们的家
诗歌四：春雨的魔术棒
春天来了，
春天来了，
空中下起了蒙蒙细雨。
细细的雨丝像一根根绣花针，
像一丝头发，
还像一条条透明玻璃丝。
它轻轻地落在大地上。
春雨姑娘的魔术棒一挥，
小花变得更红了。
春雨姑娘地魔术棒一挥，
小草穿上了一身绿衣裳。
春雨姑娘的魔术棒一挥，
竹园的笋芽儿探出了小脑袋，
就连小松鼠也醒了。
沙沙沙，
春雨挥动着神奇的木棒，
挥醒大地的花草树木，
挥醒了沉睡的小生命。
诗歌五：假如我是科学家
假如我是科学家,
我会发明出一种探测仪,
寻找我们的马来西亚航班,
让那些失踪炸的亲人放心.
假如我是科学家,
我会制造一种武器,
让以前圆明园的悲剧不会重演,
让那些以前的侵略者感到害怕.
假如我是科学家,
我会制造一架时空飞机,
能让我们到宇宙里,
看一看地球多美丽,
我不会只有自己看,
我会和全世界的人民共同分享
我真想快点长大,
我会保卫自己的祖国,
让祖国越来越繁荣富强.
诗歌六：我爱折纸
折纸
是一种艺术
平平的
色纸
也可以
变成
美丽的
艺术
折纸
也分了
好多种
虽然
我折纸
虽然很烂
但
我爱折纸
诗歌七：春风
呼呼呼，呼呼呼。
春风姑娘来了。
春风吹过草地，
吹绿了小草。
春风吹过油菜地，
吹黄了油菜花。
春风吹过大地，
笋芽儿探出了小脑袋。
呼呼呼，呼呼呼。
春风笑了。
诗歌八：猪猪
洗泥巴澡，
泥巴里，
滚呀滚，
身体洗干净，
同伴也开心，
猪，常吃厨余
越吃越肥，
肥到无法走路，
肥到去比赛，
被人宰来吃，
可怜的猪儿，
被人虐待
可怜的猪儿，
没办法说出心中的痛！
