小学生垃圾分类美篇
垃圾分类那些事儿 写垃圾分类小学生作文
相信一提到垃圾分类,大家都不会陌生。没错,垃圾分类创造的是一个无垃圾的社会,是一个使资源循环再生的社会,而这一切只需要我们的举手之劳。可现实中的我们有没有实实在在去实行呢?让我们来看一下吧!
那是一个晴朗的周末。蓝色的天幕上嵌着一朵朵悠悠的白云,阳光如雨点般洒在我的脸上,和煦的风轻轻拂过我的发梢。真是一个愉快的早晨啊!我慢慢地走着,感受着栀子花含在风里的清香。
突然,我停下了脚步,只见眼前的一个身材高大的男子随手将一个牛奶盒扔到一个有害垃圾桶里,我刚要上前阻止,只见一个小男孩跑上前去,用稚嫩的声音对着他说:“叔叔您好!我是一个小志愿者!您的垃圾应该丢在可回收垃圾的垃圾桶里,而不是丢在有害垃圾的垃圾桶里哦!请您用这个夹子把牛奶盒放置在可回收垃圾桶里!感谢您的配合!”
我原以为那个身材高大的叔叔会把小男孩臭骂一顿,谁知,他弯下腰,和善地对小男孩说:“不好意思哦!小志愿者,刚才没留心,不小心扔到有害垃圾桶了!谢谢你提醒我。你是一个称职的小志愿者,真棒!”说完,他轻轻地拿起小男孩递给他的夹子,将有害垃圾桶中的牛奶盒夹到可回收垃圾的垃圾桶里。然后递回了夹子,大步流星地走了。
我心里不由得发出感叹:原来现在厦门公民已经对垃圾分类已经有那么强的意识了!难怪我们厦门一直以美丽为名!原来,我们厦门已经如此美好!
我呼吁大家做好垃圾分类,让我们的鹭岛变得更美丽!
垃圾分类从小做起
妈妈说青奥会的时候会有很多不同国家,不同地区的人来到南京,他们都会来看看我们南京这个美丽的城市。妈妈说只有让城市变得更美丽,更干净,那么所有的人才会喜欢上我们的城市。虽然我只是一名一年级的小学生但我觉得做为一名小小的南京人也应该为青奥会做出一份贡献。
学校老师教了我们如何进行垃圾分类,老师说对垃圾进行正确的分类这叫做“环保”,因为只有环保才能建设一个美好的家园。我对垃圾分类可感兴趣了,到家后我就教爸爸妈妈如何进行垃圾分类:不能乱丢垃圾,垃圾分为可为“可回收垃圾”、“厨余垃圾”、“有害垃圾”。我们要将垃圾分类丢才能做到环保。我提议在我们家就开始实行垃圾分类,爸爸妈妈很支持,妈妈还准备了三个垃圾筒分别贴上了不同的标签。每次扔垃圾我都会提醒爸爸妈妈扔进不同的垃圾筒中,爸爸妈妈不停得夸我懂事了!
垃圾分类
四年级垃圾分类手抄报:做好回收垃圾——面对此现状,首先一定要尽快规范拾荒者的经营行为,加强引导和管理,在使其减少对社会不良影响的前提下,实现从无序到有序的经营企业的转变,充分发挥垃圾分类回收利用的作用。更重要的是,必须建立更加超前的消费者分类回收体系。
四年级垃圾分类手抄报:做好回收垃圾——我们每个人每天都会扔出许多垃圾,您知道这些垃圾它们到哪里去了吗?它们通常是先被送到堆放场,然后再送去填埋。
四年级垃圾分类手抄报:做好回收垃圾——在菲律宾的一些地方,村民自发组织起来为清洁自己的生活环境而努力,垃圾分类是这个运动中的主要内容。
四年级垃圾分类手抄报:做好回收垃圾——面对此现状,首先一定要尽快规范拾荒者的经营行为,加强引导和管理,在使其减少对社会不良影响的前提下,实现从无序到有序的经营企业的转变,充分发挥垃圾分类回收利用的作用。更重要的是,必须建立更加超前的消费者分类回收体系。
垃圾分类我先行
亲爱的同学们:
我们的地球是一个美丽、可爱的蓝色星球,可如今环境污染越来越严重,而生活垃圾是当今世界十大环境问题之一。这些垃圾埋不胜埋,烧不胜烧,造成了一系列严重危害。虽然垃圾可以通过卫生填埋、焚烧、堆肥等无害化处理以达到降低污染的效果。但垃圾无害化处理的费用是高昂的,处理一吨垃圾的费用约为一百至几百元不等。而且更多地方的垃圾则常常被简易堆放或填埋,导致臭气蔓延,并且污染土壤和地下水体。
我们学校每天也会产生大量垃圾,其中以废纸、饮料瓶为主,基本都属于可回收垃圾,却没有进行正确的分类回收,非常的浪费和不环保。特此,向同学们提出以下倡议:
一、要树立环境保护从我做起、从身边做起的理念,强化节能减排意识,人人养成不随手乱扔垃圾的习惯。
二、校园准备两个垃圾桶,实行垃圾分类投放,一个用来装不可回收垃圾,另一个用来装可回收垃圾,并投放到楼下指定位置,以便回收利用。
三、认真学习环保知识,增强垃圾分类意识,树立环境道德,对有损校园环境的行为予以坚决制止。
为了更好地保护我们赖以生存的地球环境,请让我们立即行动起来吧!从正确分类、投放垃圾开始,让我们的学校更加清洁美丽,让我们的校园生活过得更加环保美好!
小学生作文垃圾分类
现在,走在大街上,到处都是“环保垃圾桶”。可回收垃圾桶,不可回收垃圾桶,其它垃圾桶,废电池专用垃圾桶……随手一抓一大把。可是,政府这样做是为什么呢?还不是为了提高民众的垃圾分类意识!但是——真正这样做起来的又有几人
一天,我像往常一样,想把刚喝完的牛奶壳,丢进垃圾桶。可这时,却遭到了妈妈的阻止。“有没有听过一句话,叫变废为宝。”妈妈一脸严肃,语重心长地对我说,“牛奶壳是可回收垃圾,工厂经过加工处理,把”他”变成一样新的东西,赋予“他”新的生命。知道吗?你平常扔的,许多都是宝贝!”我有点不服气,心想:丢个垃圾而已,那么麻烦干什么,不过又好像有道理!于是问:“果皮果核也有用吗?”“当然!”妈妈不假思索,立刻回答道,“虽然它们是厨房垃圾,但是,它们腐烂后,会化为养料,滋润土地,也可以称得上是有机化肥呢!”“哦,那我们应该怎么做呢?”我迫不及待想找到方法。“你注意到了吗?马路上,大街上,有许多标着“可回收”的绿色垃圾桶,可回收垃圾的家都在哪儿!”妈妈边笑边说,仿佛看到了未来人人注重垃圾分类的希望。我又问:“那哪些是可回收垃圾,哪些又是不可回收垃圾?”妈妈极其有耐心的说:“金属制品、玻璃制品、铁制品、塑料制品、橡胶等都是可回收垃圾。像砖头、瓦砾、卫生间废纸等是不可回收垃圾。
自从那次后,我对妈妈佩服得五体投地,也是那次后,我才注意到垃圾分类的重要性!
最后,呼吁大家“垃圾变为宝,绿化环境好”“垃圾分类,从我做起”。
垃圾分类,环境更美
美丽的校园,美丽的家,舒适的草坪,楚楚动人的鲜花,在校园随处可见。然而在这生机盎然之处却多了几个不尽人意的家伙,我想问:你的垃圾真的到家了吗?目前在全世界范围内,生活垃圾的恶性积累已成为主要的环境灾难。它侵占了宝贵的土地资源和生存空间,导致生态环境不断恶化,危害地球,危害人类自身,就像卡曾斯说的:“我们违背大自然的结果是,我们破坏了自然景观的美,自然动态的美和天籁的美”所以,要想改善环境,善待地球,就得从垃圾分类做起。
如今我国的生活垃圾一般可分为四大类:可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾
“可回收垃圾”即可以再生循环的垃圾,如废纸、塑料等,据调查,回收一吨的废纸可生产再生纸800千克,相当于少砍17棵大树,这种既可以保护大自然,又可以节约资源的方法,何乐而不为呢?“厨余垃圾”即居民日常生活及食品加工产生的垃圾,如剩菜、剩饭等,它们经过生化处理可作为肥料,饲料,燃料等。“有害垃圾”即对人体有害的垃圾,如废电池、过期药品等,是危害生态环境最主要的垃圾,科学调查表明,一颗钮扣电池弃入大自然后,可以污染约60万升水,相当于一个人一生的用水量,它的危害之大已经引起全世界人的关注。“其他垃圾”包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物,采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染
根据垃圾分类做法,我给大家列了以下几点:
1.每天我们按照规定将不同的生活垃圾投进不同颜色的垃圾桶,如可回收垃圾投入绿色垃圾桶,有害垃圾投入红色垃圾桶等
2.通过参加“垃圾分类”主题手抄报等活动,为校园,社区积极宣传如何通过垃圾分类节约资源,改善环境。
3.可制作垃圾类别纸箱放置于教室,以此收集同学们的用后的废纸,塑料瓶等,实现回收再利用。
善待地球就是善待自己,让我们从现在做起,从身边做起,垃圾分类,环境更美!
垃圾分类,让我们的家园更美
亲爱的老师,同学们:
早上好。
我是来自首医附中初一年级的李冰儿,很高兴能和大家分享我对环保的一些见解和做法。今天我演讲的题目是“垃圾分类让我们的家园更美”
大家一定还记得我们的申奥口号吧——绿色奥运,绿色北京,但就在我们不断种树、为北京增添绿色的时候,我们也在消耗着大量资源,制造了越来越多的垃圾,怎样才能减少垃圾的危害,让我们的生活更加洁净美好呢?垃圾分类是最好的答案。作为一名来自绿色学校的学生,我和同学们做出了如下的努力和尝试:
首先,在家里,我协助父母将生活垃圾分类,每天,我都将不同的垃圾投进不同颜色的垃圾桶中,如厨房垃圾和灰土等我会投进黄色的“不可回收”垃圾桶里,玻璃、金属、塑料等我会投进绿色的可回收垃圾桶里,用完的废电池,我则一定要送到蓝色的专门回收有害物品的垃圾桶里,因为他们会对土壤和水源造成极大的危害。
其次,在学校里,我积极组织同学收集可再生废品并且循环利用书本等学习资源。有人把垃圾比喻成放错地方的资源,我们怎样才能将它化敌为友呢?我在教室里放了一个大纸箱,用来收集同学们废弃的饮料瓶、用完的作业本和旧报纸等,因为它们是可以回收利用的,所以我们捡回来的不只是一张张废纸和一个个塑料瓶,而是我们的子孙后代赖以生存的森林和河流啊!我们还积极响应政府的号召,将课本、磁带、光盘等学习资料循环使用。
最后但也非常重要的一点,我主动担任了学校的环保宣传员,动员更多的同学参加到垃圾分类和保护环境的工作中来。我通过黑板报、手抄报和展板以及校园广播号召全校同学进行垃圾分类,我们还走进周边社区,向社区居民们宣传如何通过垃圾分类来战胜垃圾公害,得到了大家的支持和响应。
地球是我们共同的家园,虽然我们还未成年,我们的力量还很有限,但如果我们每一个人都从自己做起,从身边的小事做起,为地球增添一抹绿色,抚平一块伤疤,他一定会成为你我最美丽的家园!
小学垃圾分类作文
近日,坎门中心小学的操场开展了“垃圾分一分,环境美十分”的垃圾分类推广活动。
那天的操场上人声鼎沸,四个“大家伙”引起了同学们的注意,蓝色的是“可回收”垃圾桶,绿色的是“易腐”垃圾桶,红色的是“有害”垃圾桶,黑色的是“其他”垃圾桶。许士波老师通过小游戏,加深着同学们对垃圾分类的认识。只见他高高地举起手中的东西并问道:“粉笔是什么垃圾?铅笔是什么垃圾?电池是什么垃圾?”通过快速抢答的方法点燃了全场同学的热情。同学代表从许老师手中接过垃圾,进行正确的投放,活动被推向了高潮。
紧接着,各班借用班会主题让大家明白垃圾分类的好处。厨余垃圾可以通过生物技术处理变成有机肥料,那可是农作物的“大餐”。可回收的垃圾能再次利用,变废为宝,这样可以减少资源的浪费。有害垃圾和其他垃圾通过正确的处理,可以减少对土地和水质的污染。
课后,垃圾分类的余温仍在同学们之间蔓延着。同学们激烈地探讨着,还悟出“扔垃圾时你想下猪”的小妙招,猪可以吃的叫厨余垃圾,猪都不吃的是其它垃圾,猪吃了会死的叫有害垃圾,卖了能换钱买猪的叫可回收垃圾。是不是又好笑又好记
此次推广活动的开展,让同学们愈加明白,环境是大家的,地球是大家的,只要大家动动脑筋,动动手,垃圾可以变为宝,环境自然更美好!
垃圾分类小学五年级作文
垃圾在人们的印象里,是危害地球健康的“毒品”,是地球的破坏者。其实呢,只是把“垃圾宝宝”分类投放,加工利用,它还是宝贵的资源呢!
你们知道吗,一吨废纸需要一棵大树才能支撑,如果每个人都浪费一吨纸,那要砍多少的树啊!相反,每个人如果都节约用纸,不但会有源源不断的纸供我们使用,更会挽救几十亿棵树的生命,让绿色环绕我们的家园。
关于垃圾回收,大家其实只用学会垃圾分类的方法就可以了,我来教大家辨认垃圾宝宝的房子吧!厨余垃圾宝宝对绿色独有情种,用绿色涂料来粉刷自己的家;可回收垃圾宝宝喜欢大海,所以它的房子颜色是大海的蓝色;有害垃圾宝宝非常热情好客,用火红色来欢迎大家;不可回收垃圾宝宝对这些鲜艳的颜色都不喜欢,选择了特别成熟的黑色。
关于垃圾分类,我再给大家提几点建议:首先,根据垃圾宝宝喜欢的颜色,为他们制作的房子,并贴上标签,不要让这些可爱的宝宝“走错”自己的家;其次,我们在大街上遇到“无家可归”的垃圾宝宝一定要帮他们送回家,不要让它们变成危害环境的“不良少年”;我们还要上网去搜索关于垃圾分类的知识,了解垃圾分类的重要性;垃圾分类是人人都要做到的,别忘了向身边的朋友宣传宣传。
垃圾分类看似小事,可实际是关乎每个人生活的大事,只要大家积极参与垃圾分类,让垃圾得到充分地利用,相信我们的家园会越来越美好!
垃圾分类从我做起
今天在中国杭州低碳科技馆举行了2014年“916”绿色浙江循环将结合FM93年度新闻行动“我爱我家——垃圾分类从我做起”的第一波暨启动仪式。我们求是竟舟小学二(1)班很荣幸作为杭州的小学代表参加本次活动。
我们听取了专业讲解员阿姨讲解怎样把废弃品变废为宝,同学们个个都聚精会神的听取。讲解到一半,阿姨还邀请了几位同学一同来参与制作呢。
手工讲解结束,我们队伍整齐静坐,观看由FM93电台主持人主持绿色环保为主题的精彩演出。舞台上展示了一件件废弃品通过大哥哥大姐姐们的创意灵感,变得既环保又可以在生活中或其它方面体现废弃品的作为,真是令人不可思议啊。最后,我还很荣幸的被选上舞台参与了台上互动,可激动了。
精彩演出结束后,大家就暂时解散自由参观了。我看到了太阳能热发电、风车提水灌田、水车磨坊等环保项目,让我印象最深刻的是水车磨坊,它是以水为动力,带动叶轮旋转,叶轮通过齿轮机构带动石磨的原理。
通过这次绿色环保参观活动,我学到了前所未有的环保知识。同时也想对所有小朋友们说:“保护好环保,是我们的责任,从现在做起,支持环保,从小事做起,让我们为建议美好家园共同努力”。