心理咨询师二级

互联网 2024-04-01 阅读

心理健康

  这次的讲座是由我校的国家二级心理咨询师陈俊老师主持的,他的讲课方式总是别致心意的,他不会像别的老师那样,站在高高的讲台上,给人一种高高在上很难靠近的感觉,而他却不同,与我们坐在一起,会给我们营造一个轻松自在的方式让我们与他去沟通交流,就像朋友那样,不分地位高低,不分岁数大小,让我们在一种自愿的情况下说出我们的心理困惑。而不是要求你必须说出你的心理困惑,只是谁愿意谁就说,不会让你感到有压力。其实在本次讲座的一开始陈俊老师就很细心,他先让同学们自己写一份关于自身的心理问题,然后通过自己的深入了解,根据同学们的实际情况,认真的做好本次讲座的内容。对于这次讲座的资料收集,而我却采取了敷衍的态度,按着老师的要求,像一种走程序的方式一样写了一些关于我自身心理存在的问题,想不到在讲座的那天,老师却很认真的把我的心理问题做了整理给同学们念了一遍,并且还夸奖了这篇心理总结写的很全面,写得很认真。还有个细节我要提一下,老师在念得过程中有点咬字,同学们就说是不是字写的不好啊?老师却说字写得很好,是自己眼睛不好,其实我心里很清楚,我当时写这篇总结的时候是抱着敷衍的态度写的,字句写得不是那么顺,还有字有点潦草,但是老师却没有说出来,却还把问题放在了自己的身上,从这一点上,可以体会到老师是多么的别有用心,他不会通过问题直接的批评你,而是会让你自己从中去体会你自己做的不好,从内心上去接受他的“夸奖”。

  老师的这次讲座是从三个大点去讲的:第一是立身之本。立身之本就是行孝(百善孝为先,百孝顺为先,百顺心为先)。首先老师给我们提了两个问题,一是:你觉得你的亲人有哪些?你认为最亲的人是谁?二是:你和你父母的联系方式是用什么工具?你一般与他们多久联系一次?联系的目的是什么?通过这些问题,其实老师就是想了解我们究竟有没有孝心,父母在我们心目中的位置到底有多高,而我自己给我的答案是我把父母排在了亲情、友情、爱情的第三位。老师还给我们讲了一个故事,故事的内容是一个老人有三个女儿,大女儿每次回来总是会给父母买很多好吃的,老人的态度却是我们老了,牙齿掉了,吃不了那么多,别浪费钱了。二女儿呢?一回来就邀自己的父母去旅行,老人的态度却是我们老了,走不动了,不想给你添麻烦。而三女儿呢?却不同,每次回来就会要自己的母亲做自己最喜欢吃的东西,而老人的态度却是很开心。通过这个故事可以告诉我们一些道理其实父母最不愿做的就是给儿女添麻烦,最愿做的就是觉得自己还能为儿女做些事。第二是发展的关键。良好的人际关系是发展的关键。老师告诉我们在人际交往中要懂得包容,化敌为友。第三是发展的基础。老师说发展的基础是不断成长,人要活到老学到老。讲座的最后老师送给了我们一句话:“用心做人,用心读书,用心做事。”

  通过这次的讲座,我从中体会到了很多,也收获了很多,让我明白了怎样去做人!

心理咨询师二级

心理咨询师培训心得体会

  由于非常偶然的一个机会,我开始了华夏培训之旅,从三级到二级,两次学习,收益良多。

  在最近这短暂的十二天二级心理咨询师培训课程中,老师们深入浅出的讲解,真实明确而又详细的案例,唤醒了我看似遗忘的记忆,岳老师幽默生动而又有趣的讲解方式不仅帮助我熟悉了考点难点和各种在自己看来琐碎麻烦的知识点,而且加深了记忆,增强了我的学习动机和兴趣。石老师简洁明快的语气让我在听课过程中不知疲倦,第一次对心理测验这门课不再厌烦。王校长对案例透彻的分析、答题技巧的讲解使我终于不再恐惧技能考试,并在一次次听题过程中建立了更多的自信。宋老师的随和和对知识点的掌握,在我心目中竖立起了一个榜样,希望以后的自己也可以成为像她那样的人。

  当然,我也认识到了自己的诸多不足,基础理论知识掌握的还不深刻,我也会在结束后回家的日子里再多复习、多做题、多记忆。

心理咨询心得体会

  我参加了二级心理咨询师的培训,培训期间,培训教师深入浅出讲解教材的同时,以实际案例,使得枯燥难懂、苦涩无味的知识点,更加形象、生动、细腻,对于我们更好的理解心理咨询,正确掌握心理咨询技能,起到了巨大的效果。现将此次学习的体会总结如下:

  一、学习体会

  随着社会的快速发展,现代社会的竞争也日趋激烈,人们的生活压力、就业压力和学习压力逐步加大,很多人不仅在身体方面处于亚健康状态,在心里方面也是如此,通过学习二级心理咨询课程后,我明显的感觉到自己在以下几个方面具有了一定的变化:

  (一)提升了自我的生活品质,增强了自我内涵

  通过系统的学习心理咨询课程后,我自己逐步认识到运用正确的科学方法处理问题的重要性,逐步学会了如何运用科学的方式、方法去解决问题,去与人交往,去与人沟通,同时在面对困难和挫折时,能够更好的调节自己的心理,使自己永远保持健康、阳光、向上的心态,提升了自我的生活品质,提高了自我的内涵。

  (二)提高自我的职业素养,提升了职业技能

  现代社会竞争压力巨大,如何在残酷的现实生活中,使自己能够保持良好的心态,能够通过科学的途径排泄自我的压力,缓解自我内心深处的疑惑,保持昂扬的斗志是十分重要的,通过系统的学习二级心理咨询,不仅进一步提高了自我在心理咨询方面的技能,更提升了自我的职业素养,增加了自己职业竞争的软实力,让自己在职业生涯中获得更大的发展空间。

  (三)体会到自己的人生价值

  学习心理咨询的目的是为了更好的解决实际问题,在培训的过程中,培训老师深入浅出的讲解和生动实际的案例分析,让我感触到了心理咨询巨大的魅力,它是一种解决人们心理问题的一种方式和方法,它更使人们脱离阴霾,脱离阴影,走向健康、阳光、幸福,因此,学习心理咨询,利用心理咨询的技能,不仅能够反映提高自我,更能够帮助身边的人,助人、助己、完善自我、提升自己,实现自我人生的价值。

  二、对心理咨询发展的一点认识

  目前,心理咨询行业在我国的发展非常迅速,心理咨询师的职业前景也十分广阔,这主要是由于社会在快速发展和进步的同时,很多职场中人的精神长期处于高度紧张状态,焦虑、抑郁、心理障碍,对什么都不感兴趣等问题越来越多。因此,人们希望在提升生活品质的同时,也更加注重心理健康,注重塑造积极健康向上的心理素质,这一市场需求,为心理咨询行业的发展提供了巨大的市场。因此,加强心理咨询教育的普及,无论是对个人还是社会都具有积极的意义和作用。

  三、个人未来打算

  心理咨询是一项系统、严谨、科学的学科,不仅需要系统的学习的心理学理论知识,更需要掌握一定的心理沟通技巧,同时要具备广博的知识面、积极的人生态度。因此,在个人未来的发展过程中,我要努力加强以下三方面的学习力度。

  一是进一步学习心理咨询的理论知识,通过参加关于心理咨询各种形式的培训和讲座,努力提高自我的理论知识,夯实自我的理论基础,同时努力扩大自己的知识面,为今后从事心理咨询工作奠定基础。

  二是进一步加强实践操作。心理咨询不仅要有一定的理论基础,更要具有实践能力,要能够解决在现实生活中人们的各种心理问题,因此,实践是关键,在今后的学习过程中,我要利用各种机会,多接触一些心理咨询的实际案例,在实践过程中,促进自我理论和实践相互结合,更好的促进自我的职业素养的全面提升。

  三是进一步掌握心理咨询的各种技巧。成功的使“患者”走出“心理疾病”,必须要有一定的方式和方法,掌握心理咨询的技巧就十分重要,如在心理咨询治疗过程中,如何沟通,如何利用环境氛围促进沟通,如何走进病者心理等等,都需要利用和掌握一定技巧,这样才能事半功倍,效果更好,因此,在今后,一方要扎实心理咨询的基础,另一方面要努力掌握心理咨询的各种技巧,促进自我实践咨询能力的提升。

二级心理咨询师课件

  考试

  心理咨询师是协助求助者解决各类心理问题的人。心理咨询最一般、最主要的对象,是健康人群或存在心理问题的人群。健康人群会面对许多家庭、择业、求学、社会适应等问题,他们会期待做出理想的选择,顺利地度过人生的各个阶段,求得自身能力的最大发挥和寻求生活的良好质量。心理咨询师可以从心理学的角度,提供中肯的发展咨询,给出相应的帮助。

  在我国,劳动部于2001年4月正式推出《心理咨询师国家职业标准(试行)》,并将心理咨询师正式列入《中国职业大典》。2002年7月,心理咨询师国家职业资格项目正式启动,全国统一鉴定考试每年举办两次,分别是5月和11月。

  按照国家职业资格心理咨询师培训鉴定工作的统一要求,已经或准备从事心理咨询师职业的人员,都应该经过专门的职业培训,获得全国统一颁发的心理咨询师《中华人民共和国职业资格证书》后方可从事相应心理咨询活动。我国的心理咨询师国家职业资格认证体系从2002年9月开始进行试点以来,越来越多的人员参加到心理咨询师培训的学习中。

  根据《中华人民共和国劳动法》的有关规定,为了进一步完善国家职业标准体系,为职业教育、职业培训和职业技能鉴定提供科学、规范的依据,劳动和社会保障部委托中国心理卫生协会组织有关专家,制定了《心理咨询师国家职业标准》(2005 年版)。

  报考条件

  (以下条件满足其一)

  1、具有心理学、教育学、医学专业博士学位。

  2、具有心理学、教育学、医学专业硕士学位,经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。

  3、取得心理咨询师三级职业资格证书,连续从事心理咨询工作满3年,经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书者。

  4、具有心理学、教育学、医学中级及以上专业技术职业任职资格,经心理咨询师二级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书,连续从事心理咨询工作满3年。

  报考时间

  心理咨询师一般在考前1个月左右截止报名,报名地点在全国各地的职业资格鉴定中心。

  2013年心理咨询师考试上半年报名在3、4月份,下半年考试报名在9、10月份。职业培训教育网将在第一时间发布2013年心理咨询师考试报名时间的信息。

  参考内容:全国各地2013年心理咨询师考试报名时间汇总

  培训教材

  《心理咨询师国家职业资格培训教程》,包括上册基础知识和下册工作要求,由民族出版社出版;《职业道德》,蓝天出版社出版

  发展趋势

  国家人力资源和社会保障部,就业培训技术指导中心副主任宋建表示,就目前来看,社会的发展与变革使得心理咨询师职业对从业者的要求已超越原有标准,存在着职业标准与实际职业要求存在差异,鉴定的内容与职业实际操作的要求还不对应等问题,单一的鉴定方式已经不能适应心理咨询师人才队伍建设的需要。

  职业道德

  1 心理咨询师不得因求助者性别、年龄、职业、民族、国籍、宗教信仰、价值观等任何方面的因素而歧视求助者。

  2 心理咨询师在咨询关系建立起来之前,必须让求助者了解心理咨询的工作性质、特点,这一工作的局限性,以及求助者的权利和义务。

  3 心理咨询师与对求助者进行工作时,应与求助者对工作的重点进行讨论并达成一致意见,必要时(如采用某些疗法)应与求助者达成书面协议。

  4 心理咨询师与求助者之间不得产生和建立咨询以外的任何关系。尽量避免双重关系(尽量不与熟人、亲人、同事建立咨询关系),更不得利用求助者对咨询师的信任谋取私利,尤其不得对异性有非礼的言行。

  5 当心理咨询师认为自己不适于对求助者进行工作时,就应对求助者做出明确地说明,并且应本着对求助者负责的态度将其介绍给另一位合适的心理咨询师或医师。

  6 心理咨询师应始终严格遵守保密原则,具体保密措施如下:

  (1)心理咨询师有责任向求助者说明心理咨询工作者的保密原则,以及应用这一原则的限度

  (2)在心理咨询工作中,一旦发现求助者有危害自身和他人的情况,必须采取必要措施,防止意外事件发生(必要时应通过有关部门或家属),或与其他心理咨询师磋商,但应将有关保密信息的暴露程度限制在最低范围之内

  (3)心理咨询工作中的有关信息,包括个案记录、测验资料、信件、录音、录像和其他资料均属于专业信息,应在严格保密的情况进行保存,不得列入其他资料之中

  (4)心理咨询师只有在求助者同意的情况下才能对咨询过程进行录音、录像。在因专业需要进行案例讨论,或采用案例进行教学、科研、写作等工作时,应隐去可能据以辨认出求助者的有关信息

  (5)心理咨询师对于心理咨询服务的记录、开具的诊断、照会或医嘱,应指定适当场所及人员保管,并负有保密义务。

  (6)心理咨询师有卫生、司法或公安机关询问时,不得作虚伪的陈述或报告。

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