学校管理规章制度大全

学校后勤管理制度

　　校园文化建设制度

　　1、全体教职工要认真贯彻执行《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》，严格要求自己，以身作则，为人师表。认真执行学校各项规章制度，认真完成本职工作，做到教书育人、管理育人、服务育人。

　　2、全校学生要认真贯彻执行有关规定制度：做到认真执行《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《一日常规》、《课堂常规》等各项规章制度。时时处处严格要求自己，养成良好习惯，杜绝不文明行为，做文明小学生。

　　3、各职能处室要认真开展检查评比工作，年级组要经常认真进行教育管理，指导学生养成良好习惯，不断提高学生的自律意识。人人争做爱校、护校，为学校争荣誉的模范。

　　4、各年级、各班学生要做到积极参加学校组织的各项文、体、公益劳动等活动，培养发展学生特长，全面提高学生素质。

　　5、班主任要加强班级管理，重视文化建设，按照《教室管理规范要求》做到室内整洁卫生，桌椅、物品摆放符合要求，并随时做好卫生责任区，墙壁等卫生保洁工作。

　　6、课间活动文明，说笑力求轻声，行走步稳声轻，礼貌待人接物，互帮互助互敬;不得追跑打闹，不得做踢球、打球等剧烈活动。

　　7、人人爱护校园文化设施。绿化美化苗木，人人有责保护，不攀不折不毁，履行规章制度。标牌、橱窗、板报，宣传作用重要，不得涂抹乱画，保持永久完好。校园教室内外保持整洁卫生、桌、椅横纵成行、门窗玻璃干净、车辆摆放整齐、校内禁止骑车，人人自觉遵守，维护良好环境。

　　收费管理制度

　　为了加强本单位的收费管理，严格财经制度，规范收费行为，全面贯彻执行《价格法》、《浙江省行政事业性收费管理条例》和《预算外资金管理办法》的有关规定，特制定本单位收费管理制度如下：

　　一、按规定及时申领《收费许可证》和办理《收费许可证》变更手续，坚持做到依法持证收费，并在各收费处点公众醒目处公示收费项目，自觉接受社会和群众监督。

　　二、在收费过程中不得扩大收费范围、擅自设立或分解收费项目;不得擅自提高或变相提高收费标准;对清费减负工作中已明令取消的收费项目，不得继续收费;对已降低或合并的收费项目及标准，不得按原收费项目和标准收费;按规定起讫时间收费，不得增加收费频次;按规定对被收费单位进行了管理或提供了服务，不实施管理或不提供服务不得收费。

　　三、由本单位财务人员兼任收费管理的日常工作，收费使用财政部门统一监制的收费票据，并按规定的项目填写。不得有买卖、转让、转借、代开、移用收费票据的行为;不得伪造票据和私刻监制章的行为;遗失票据应及时向财政部门报告，并按规定登报声明作废;按规定的时间和程序结报，票据存根按规定妥善保管;废版票据要予以缴销。

　　四、行政事业性收费的政府性基金实行收缴分离;收入按规定上缴财政专户，实行收支两条线管理;不得隐瞒，转移收费收入;收费收入不得坐收、坐支;不得擅自减免行政事业性收费和政府性基金;通过收入过渡户解缴的行政事业性收费应按规定解缴财政专户。

　　五、财务人员要按时对收入进行核算，会计资料要做到合法、真实、准确、完整、账目清楚，凭证、票据存根齐全，并实行内部监督，要及时真实的向有关部门提供数据，自觉接受价格、财政主管部门的年度审验和监督检查。

　　采购、招标制度

　　一、健全采购制度。

　　1、认真贯彻执行《中华人民共和国采购法》和永嘉县政府采购目录及标准，大宗物品按规定进入政府采购中心，杜绝自行交易行为。

　　2、对一些零星物品，办公用品、教学设备，经集体研究，制度采购实施办法，确定目录，实行公开采购。

　　3、确定采购单位时要把好企业准入条件关，深入了解市场价格，确保物品质量，维护学校集体利益。

　　责任领导：李永考

　　责任人：盛道新、厉岳珠

　　4、建立和完善基本建设项目投标制度。

　　(1)学校工程项目建设要实施投招标，完善建筑市场监控体系，实行项目审计制度。

　　(2)50万元以上的基本建设项目一律进入县招投标中心实行统一监管，50万元以下的工程施工项目(包括绿化、操场围墙、装饰修缮)

　　及勘察、设计、监理、代理等服务项目在县招投中心指导下，按有关规定，实行统一监管，严禁将承包的工程转包或肢解分包。

　　责任领导：李永考

　　责任人：厉岳珠、张锦荣

　　音像播放点管理制度

　　1.严守使用时间，非使用时间不得随意进入室内，以免损坏仪器;

　　2.进入室内不得大专喧哗，以保证纪律;

　　3.室内一切物品要注意保持干净，摆放有序，保证完好无损，如有破坏按原价赔偿;

　　4.学生进入教室后，要提前做好准备工作，以保证教学有序进行;

　　5.一切用具必须在上课时使用，不得随意外借或带出室外;

　　6.管理人员要经常对室内用品清查，看是否遗失或损坏，发现后及时查证;

　　7.要注意保持室内卫生，要经常进行清扫，以保持室内干净、整洁。

　　音像播放设备管理使用制度

　　1、电教设备专管专用。

　　2、设备器材的添置和处理及时登记，严格进出手续，严禁外借。

　　3、严格按照要求使用保管设备，定期保养，发现故障及时维修，确保设备始终处于良好的性能状态。

　　4、离机前要进行细致检查，必须关闭电源，并整理好机件。

　　5、定期检查电路情况和用电负荷，防止电线老化和超大型负荷引起事故，注意防盗、防潮、防高温。

　　6、电教设备使用之前必须先到管理员处预定，并听从管理员安排。

　　7、使用前应先检查设备是否有损坏，并作好领取手续。

　　8、使用后管理员要及时检查设备，如果发现有损坏的，要及时查明并登记报修原因。

　　9、故意损坏者要照价赔偿。

　　音像软件借还制度

　　1、 购进软件必须入库编目后方可借出使用。

　　2、出借软件应办理手续,除填表登记外,应检查所借软件质量,归还时电教管理员要仔细检查软件完好情况,出现问题应及时查找原因,损坏要赔偿.

　　3, 临时上课和备课所需查找资料所借软件,一般用后即还,最迟不超过一周.

　　4, 长期借用的录像带,办理手续后于每学期初借出,学期结束时归还.

　　音像控制中心管理制度

　　音像控制中心是学校现代化教育,教学的重要场所,是全校音像网络的心脏.为确保设备的正常运行,保证全校教育,教学,通讯通畅无阻,特制定如下管理规则:

　　1, 控制中心设备由专人负责管理,管理人员必须热爱本职,努力为师生服务,为教育,教学服务.刻苦钻研技术,认真细致地做好摄,录,编等项工作.

　　2, 管理人员应认真做好设备的分类,登记造册工作,定期与总务处核对账目.根据需要制订设备和易耗品的购置计划,报学校主管领导审批,通过规定渠道实施采购,并对新增设备进行验收.

　　3, 保持控制中心清洁卫生,室内的设备,物品摆放有序.做到在演播室和控制室内不抽烟,不吃零食,不在工作台上喝茶水.

　　4, 保持工作室内安静,闲人不得进入机房.不在工作室内闲谈,不准在室内大声喧哗.

　　5, 管理人员应确保控制中心安全,正确使用务类电器设备.做到每天开机前先检查电压,下班时切断电汇原.音像控制中心应配有灭火设备和防盗措施,管理人员要认真做好防火,防盗工作.

　　6, 管理人员要做好日常的设备维护和保养工作,霉雨季节和多雨天气,每天至少给设备通电2小时,暑假期间保持定期开机保养,确保设备正常使用.

　　7, 管理人员应自觉遵守作自制度,做到提前上岗,推迟下岗,按教师提出的节目通知单播放节目,确保每档节目的顺利,优质播出.

　　8, 音像控制中心所有设备均系学校教育,教学专用设备,应有专人保管,专人使用.未经校长特别批准.所有设备,器械不得外借.

学校安全工作管理制度

　　学校的安全工作直接关系到办学质量，学校的信誉和学生的健康成长，也

　　关系到家庭的幸福、社会的稳定。因此，我们必须增强广大师生的安全意识，强

　　化学校安全教育力度，普及安全防范知识，加大学校安全管理措施，做到安全工

　　作警钟长鸣，确保师生平安。

　　1、学校成立安全工作领导小组，负责领导全校的安全教育、安全防范、安全救

　　扶等工作。校长任组长，主管副校长任副组长，有相关处室主任、教师参加组成

　　“学校安全工作领导小组”。

　　2、安全工作贯彻“谁主管、谁负责”的原则，建立安全工作领导责任制，

　　工作人员岗位制。做到任务落实到部门，责任落实到专人与岗位职责挂钩，与考

　　核挂钩，使各种安全防范落实到实处，努力创建安全文明校园。

　　3、班主任是基层安全工作责任人，负责班级学生的安全教育，各班要努力

　　建设良好的班风，加强安全隐患的防范，加强安全监管的力度，及时发现问题，

　　消除隐患，及时向学校领导和家长通报情况。

　　4、值周领导和值周教师要对全校安全管理、安全监控负责，及时消除安全

　　隐患，发现安全事故及时预以补救和解决。

　　5、政教处要加大对违纪学生的查处力度和后进学生的教育转化工作，并加

　　强对各班安全工作的检查督促。

　　6、任课教师做到每节课点名，发现情况及时告诉班主任及德育处。体育教

　　师要加强体育课和体育活动的安全监督，对体质较弱的或有特定疾病的学生要及

　　早发现并采取相应措施，杜绝安全事故的发生。

　　7、教学处要加强实验室器材、药品尤其剧毒药品保管、使用。教师在实验室上

　　课，要严格按照实验室规定，教育学生遵守操作规程，避免安全事故发生。

　　8门卫要把好大门关，坚决杜绝无关人员进校，谢绝校外车辆入校，进校车辆在

　　上课期间需熄火推行，加强校园治安管理。教师私家车要按指定位置停放。

　　9、值日领导、教师、午休值勤老师、要核对就寝学生数，发现未到学生及

　　时联系，寝防止校外人员进入寝室推销、偷窃、诈骗等，严防学生打架、行窃，

　　发现情况及时报告。发现学生患病或有不正常情绪及时通报班主任及学校领导。

　　10、总务处要加强对校内食堂的管理，切实做好饮食安全工作，防止食物中

　　毒和肠道传染病的发生。同时加强对学校的校舍、场地及其他公共设施的定期安

　　全检查，加强消防器材、电力器材的保管和维修，保证器材处于可正常使用状态

　　，及时对有安全隐患的部位进行整改，切实做好安全防范工作。加强校车管理，

　　对车辆定期检查，对驾驶员定期培训。要加强对特殊设备的检查、维修。

　　11、全校教职工要以主人翁精神，及时制止学生不安全文明行为。发现安全隐患

　　，应及时报告有关部门，当发现学生突发疾病和伤害事故时都有责任采取措施及

　　救护伤害学生。

学校的财务管理制度

　　一、学校领导、会计及全体教师，都要自觉遵守有关部门制定的财务制度、财经纪律，团结一致，密切配合，共同努力，实现民主理财，管好财，用好财。

　　二、学校的一切资金，包括各种代管代收资金以及以学校名义收取的各种收费都要统一管理，不准设立任何形式的小金库，凡应交学校的资金都要及时交回，不准个人截留，凡对外收款的收据，都要使用财政统一收据。

　　三、一般物品由学校指定人员按计划购置，专业性较强的特殊物品经校领导同意后由有关人员自行购置。为学校购物借款，必须填写统一格式的借款单，经分校长批准方可借款，购物后要在规定的时间内办理报销手续。

　　四、严格开支审批制度，明确批款权限，500元以内由校长批准，重大开支由校务会议决定，所有开支报销，都必须经理财小组审核，并由校长签字。

　　五、严禁白条入帐(未盖财务专用章的收据视为白条)，遇特殊情况确实开不上发票，要写明原因，由采购人员、保管人员签字，校长批准方可报销。

　　六、加强控制旅差费开支，因公出差，要经学校领导批准，要指定路线，确定借款金额，返回后一周内办理报销手续。

　　七、学校公款原则上不借给私人，如教职工确有困难，可打借条，并在借款一月内还清，若未能还清，必须重新履行手续。

　　八、会计和理财小组成员要尽职尽责，做执行财务制度遵守财经纪律的模范，充分发挥监督保证作用，对不合理的开支，有权拒绝，全心全意为教育教学服务，为广大教职工服务，学校领导和全体教职工要热情支持财会人员的工作。

　　九、健全会计帐目，做到按时记帐，对帐，结帐，报销，帐目要日清月结，及时核对，年初做好预算，年终做好决算。对帐薄、表册、单据等要妥善保存，以便备查，不准丢失，销毁，转移，涂改和弄虚作假，帐目笔迹工整，书写清楚，一目了然。

　　十、每月校长审阅一次会计、出纳帐目。每学期至少要公布一次经费收支情况，财务管理状况，把财务工作置于群众的监督之下。

学校财务管理制度

　　为了更好地规范和完善学校的财务管理制度，规范财务行为，严密财务手续，维护财经纪律，强化财务的监督与管理，确保财务工作有序进行，使财务管理制度不流于形式，并结合学校实际情况，现将我校的财务管理制度、收费管理制度、采购管理制度制定完善如下：

　　一、建立财务管理制度

　　学校财务制度是强化财务管理的一种手段，是财经工作方针、政策及有关法律、法令、法规的具体表现。因此，学校必须建立财务管理制度。

　　1、要合理安排，按要求、正确制定预算内、外资金收支计划。

　　2、每学期，财会人员应及时向分管财务的校长、总务报告各项经费的收入情况，并配合校长做好预算内、外支出计划，做到统收统支，专款专用。

　　3、必须做到民-主理财，不得单立账目，严禁公-款私存，学校只能在指定的银行开立账号，不得私自找银行或储蓄所建账存款。

　　4、严格财经审批手续，所有报销发票应有经手人、验收人或证明人签字，并注明事理，最后由校长审批方可报销。

　　5、部门或个人向财务办理借款手续时，借款人应填写借条，并说明借款使用原因，分管财务校长审批后，财务人员才能给予借款。

　　6、不管是接待还是购置设备等，报销票据都必须具有税务监制章的合法发票，必须具备发票的名称、填制发票的日期、经济业务内容、数量、单价和金额，必须盖有填制单位的公章(或专用章)，大小写必须相符。其发票背面须有经办人和证明人签名或签章，属于固定资产的，必须填写财产登记表。

　　7、全校财产物资的申购、调配、报废等均由总务处办理。保管室负责保管、验收，履行领用手续。

　　8、差旅费报销，当事人应如实填明出差事由、地点、日期、出发和到达时间、票价。车票应贴在报销单背面，报单人签名，学校领导审批，会计审核后才能办理报销手续。

　　9、学校的收据和发票，是会计核算的原始凭证和法定依据，学生票据和事业性发票均由总务购买，会计向总务领用，用多少领多少，用完要及时上缴财政。如果开错，此发票三联填上“报废”字样，作为报费处理。

　　10、学校财务要做到日清月结，每学期结束，学校要成立结帐小组，清期账目做到民-主理财。

　　11、自觉接受上级审计部门的审计，发现问题及时纠正。

　　12、财会人员必须严格执法，自觉执行财经纪律，做好财务核算，做到账物相符，帐帐相符。

　　二、建立收费管理制度

　　1、学校每学期的收费标准由上级有关部门规定，学校严格执行上级的统一收费政策和收费标准。

　　2、认真使用省财政统一监制的事业性收费的专用打印票据。

　　3、收取得杂费、借读费及时纳入预算外资金管理，并按规定缴存财政专户。

　　4、各年级部和个人不得擅自提高收费标准或搭车收费，否则追究法律责任。

　　5、代办费实行专款专用，多还少补原则，不挤用、占用、挪用、截留，并纳入学校财务统一管理。

　　6、学校支出必须有计划、有安排，会计要编制每月支出计划，做到心中有数。

　　三、建立采购管理制度

　　1、该政府采购的坚持政府统一采购原则。

　　2、不是政府采购的，重大采购项目由校领导班子成员集中讨论研究决定采购方式，并严格按照校务公开的要求规范采购行为。

　　3、小项目的采购，由保管室或部门提出申请，总务处向校长申报，校长审批后方能采购。购回的设备或物品必须履行完善的验收、领用手续。

　　四、建立基建管理制度

　　学校搞校舍基本建设或维修必须先履行预算，编设施工投资计划，进行投资概算，在实施过程中，严格把好工程质量关，严格按照国家规定的工程预算定额的取费标准，办理工程结算，最后送审计审核。

　　五、加强各项制度的监督落实

　　1、在采购中，操作人员认真抓四个环节：①合理选择供货单位;②确定采购方式;③确定采购价格;④签订采购合同并加强合同的管理。

　　2、在资金结算管理制度中，操作人员按照制度程序办事，由经办人签字经办，保管核实验收，领导审批，会计审核后方可办理转帐结算手续。

　　3、通过财务制度的实施，做到职责分明，手续严密，有凭有据，有章可循，财务人员相互监督与管理，确保管理制度规范与完善，使管理不流于形式。 六、加强财务人员的法规教育

　　学校财务管理具有政策性强的特点，财务管理工作必须认真执行财务法规制度，坚持依法办事。因此，学校坚持加强对财务人员进行思想和法制教育，经常组织财务管理人员参加各级培训学习，增强法制观念，使财务人员遵守财务制度，履行职责，接受监督，严于律己，防患于未然。

学校人事管理制度

　　一、总则

　　第一条为规范学校人事管理，提高人事管理效率，特制定本管理制度。第二条学校人事管理遵循平等公正、宽严协调、奖惩并举的原则。

　　第三条学校职工在严格遵守本规定的基础上，应当认真、负责、创新性地工作，给学校积极献言献策，推动学校的长远发展。

　　二、职工权利与义务

　　第四条学校职工享有以下权利：

　　1、在制度范围内自主开展本职工作，进行相关领域的改革、研究和实验；2、按时获取工作报酬，享受学校福利待遇和休假；

　　3、对学校工作提出意见和建议，通过学校职工大会或其他方式，参与学校民主管理；4、指导学生学习和发展，评定学生的品行和学业成绩；5、其他规章制度中规定的权利。第五条学校职工应履行以下义务：

　　1、遵守国家法律、法规，贯彻国家教育方针；

　　2、遵守学校规章制度和职业道德，执行学校工作、教学计划，履行职工聘约，完成工作任务；

　　3、关心爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力等方面的协调发展；4、批评和抵制有害于学生或侵犯学生合法权益的行为，对学生进行人身安全、心理健康等方面的教育；5、其他规章制度中规定的义务。

　　三、聘用制度

　　第六条学校实行职工聘用制度，所有职工主要以聘用的方式与学校发生劳动合同关系。

　　第七条学校在聘用职工时应遵守以下条件：1、应聘者身心健康；

　　2、应聘者为专科及以上学历，须有毕业证；3、外语教师应当有英语四级或六级通过证；4、师范类专业、国家“985工程”、“211工程”院校学生优先录用；5、荣获“三好学生”、国家级奖学金、校级奖学金等荣誉者优先录用；第八条学校在应聘职工时应遵循下列流程：1、应聘者填写职工应聘申请表；2、应聘者参加应聘面试；3、对通过面试者进行岗前培训；4、签订职工聘用合同。

　　第九条学校所有职工均应与学校签订职工聘用合同，合同中须载明职工和学校的权利义务关系、职工工资福利以及结算方式、合同解除方式、争议解决办法等。第十条学校职工有下列行为，经学校人事主管部门的调查确认，学校应与该职工解除应聘合同：

　　1、故意不完成工作任务给学校造成损失的；

　　2、三次以上无合理理由未按时完成学校工作任务，经批评仍无悔改的；3、体罚学生，影响恶劣或经批评不改的；

　　4、品行不良、侮辱学生，影响恶劣或经批评不改的；5、散布有损学校名誉的言论，影响恶劣或经批评不改的；6、其他给学校造成恶劣影响或重大损失的行为。

　　第十一条学校与职工解除应聘合同的，学校应当根据相关规定支付该职工应得的报酬。该职工对学校解除合同的行为有异议的，可以申请复议，复议决定为最终决定。

　　四、薪酬及福利制度

　　第十二条按照学校职工聘用合同的规定，学校职工由工资由基本工资、补贴费构成。学校职工的基本工资分为专科（含以下）和专科以上两档。专科（含以下）的基本工资为600元每月，专科以上基本工资为800元每月。

　　第十三条补贴费由课时补贴、毕业班补贴、跨课头补助费及其他岗位津贴组成。1、课时补贴，抽考、统考科目每课时为30元；每班按规定不低于25人，班级人数每多一个每课时补贴增加2元，班级人数每少一人每课时补贴降低1元（最低不低于25元每课时）；其他科目课时均按20元每课时计算；2、高三年级任课教师每月增加毕业班补贴200元。

　　3、跨课头、跨学科补助费：语文、数学、外语各100元每月；物理、化学、生物各80元每月；政治、历史、地理、通用、信息各60元每月。

　　4、如果担任教研组长，班主任工作及其它工作，按学校有关规定发放相关补助费。

　　5、假期如学校不安排任何工作，只享受我市最低工资标准。

　　第十四条职工享有生活、工作、医疗等方面必要的补贴，补贴职工和补贴数额应根据学校财务制度实行。

　　第十五条综合教职工在学校教学期间的各种表现，教职工可以享受学期奖金的福利。

　　第十六条各种福利经费的发放时间和程序应当遵循学校财务制度的相关规定。

　　五、请假制度

　　第十七条学校职工请假应当严格遵循学校请假制度，否则一律记作旷工。第十八条学校职工因以下原因而请假的，学校相关主管部门或人员应当批准：1、影响教学、需要医疗的疾病；2、人身安全事故；

　　3、女性职工例假，影响教学的；4、紧急且重要的个人私事；

　　第十九条因十八条规定的原因而请假的，职工应当至少提前一天向学校主管人员提出申请，受理人员应当及时做出回复。因突发状况而来不及申请的，应当及时告知相关主管人员。

　　第二十条未经学校相关主管人员的批准而擅自离岗的，不论原因一律记作旷工。连续旷工两天以上或累计旷工四天以上，学校应当辞退该职工。有旷工记录的职工应当扣除旷工期间的工资和补贴，对学校造成损失的，可追究相应责任

　　六、考评制度

　　第二十一条学校职工考评应当遵循客观公正、依据详实、审核严格的原则，考评人员不得以权谋私，徇私舞弊。

　　第二十二条学校职工考评结果是晋升涨薪、实施奖惩的依据，考评应当严格按照具体的项目考评细则实施，以下内容应当给予考虑：1、出勤率；2、工作水平；3、工作成绩；4、工作态度；4、违纪情况；5、其他相关情况。

　　第二十三条职工考评总体上应当遵循如下程序：1、考核；

　　2、职工发表意见；3、人事部门负责人审批；

　　具体项目的评选可根据项目具体内容和特点在遵循本条第一款的基础上设计具体程序。

　　第二十四条人事主管部门应当依据事实，客观公正的对评选申请做出审核决定，必要时，应当听取其他部门的意见。

　　第二十五条申请人对经人事部门负责人审批后的考评决定有异议的，应当在决定公布后2日内申请学校复议，复议决定为最终决定。

　　七、奖惩制度

　　第二十六条学校职工在学校教育教学、学生管理、学校建设、学校招生、教学改革创新等方面工作勤恳、成绩优异的，学校应当予以表彰、奖励。对有重大贡献的职工，学校可授予荣誉称号。

　　第二十七条学校对职工进行表彰、奖励应当以考评结果为主要依据，实施应遵循以下程序：1、经推荐并递交申请；

　　2、人事主管部门审核；3、校长审批；4、实施表彰、奖励。

　　第二十八条学校职工有以下行为的，经人事主管部门审核，依据不同情况可给予口头批评、记过、留校察看、辞退的处分：1、故意不完成教学任务或学校行政工作；2、体罚学生；3、品行不良、侮辱学生；4、散布有损学校名誉的言论；5、其他有损学校利益的行为。

　　第二十九条学校对职工的处分应当遵循以下程序：1、人事部门调查；2、人事部门做出处分意见；3、校长审批；4、人事部门执行。第三十条学校职工对经校长审批后的决定有异议的，应当在决定公布后2日内申请学校复议，复议决定为最终决定。八、附件

　　第三十一条本管理制度经学校校务执行委员会讨论通过，董事会备案。第三十二条本管理制度中所谓以上包含本数。

　　第三十三条学校人事主管部门可以在本管理制度的基础上拟定相关实施细则，经校务执行委员会讨论、校长审批。

　　第三十四条本管理制度解释权归学校校务执行委员会。

学校安全管理制度

　　一、实行学校、班级、家长三位一体的学生安全责任制，做到各负其责，时时有人负责;值周教师和行政值周负责午间执勤时间内的安全;任课教师负责上课时间内安全;班主任负责午自习结束到第一节课这段时间的学生安全;家长全权负责上学和放学路上期间的安全;学校内安全也应负责一部分安全教育责任。

　　二、禁止学生翻围墙、校门、栏杆、篮球架;禁止学生爬窗台、在走廊上和楼梯间追打闹;禁止行课期间关闭楼门，堵塞学生畅通;禁止学生携带刀、棍和其它尖锐物品到公共场所活动和参加体育课，班主任和任课教师应教育学生用完刀具应及时放回文具盒;禁止学生在岩边坎上玩耍，禁止学生夏天无大人带领独自下河塘洗冷水澡;禁止路上爬车、拦车。发现违犯禁令的学生，班主任必须严加批评教育，情节严重、屡教不改的，班主任通知家长，借助学校和家长的力量，共同解决。

　　三、定期跟家长(监护人)签订安全责任书，切实承担安全责任。

　　四、应经常教育学生上楼下楼要缓步走，遇到同学摔倒要及时扶起，以免踩伤。实行值周教师和监督岗中午执勤制，负责在校学生和教师安静地午休及学生安全，特别要留意教学楼背面的池塘。

　　五、每期开学、期中、期末、总务处负责认真检查中心校栏杆、房屋、厕所等地方有无险情，发现问题及时报告校长，及时采取措施排除解决;村级学校由主教负责检查上报，不能使用的，及时做好疏导工作，校长督促检查，凡因未履行安全职责，玩忽职守，造成安全事故的追究当事人责任。

　　六、执勤时间一过，班主任应及时到教室和周围走动观察，注意学生的活动，发现危险造成学生安全事故，追究班主任责任。集会、升旗仪式、各种活动，班主任和有关人员听见信号必须立即到场，维护学生下楼秩序，协助兼职体育教师整队，维护会场安静。

　　七、实行行政值周安全管理负责制，当周行政人员，负责当周安全工作的检查督促。

　　八、学校领导要经常组织教工学习上级安全文件、规定、通知等，以增强全体教工的安全工作意识，加强安全工作的领导，日常安全工作做到周围安排，周周强调，绷紧安全弦。

　　九、村校安全工作、村校校长参照本规定制定本校安全管理制度，将安全责任落实到人，倘若既无安全制度，又无防范措施，出现事故，追究村校校长责任。

　　十、加强学校校舍和教师安全工作，大校门由门卫全天站岗，严禁闲杂人员进入学校，实行门卫按时关锁门和教学楼门制，节假日轮流护校制，保证校产安全不受损，校舍和教工综治安全工作，由副校长工会主席负责组织具体抓，一抓到底。学生在校期间，一旦发生意外伤害，责任人应主动与班主任联系，立即护送到医院救治，避免势态扩展，倘若不理不问，造成大事，学校将从严处理。

　　十一、处罚规定。在校时间出现学生伤害，视其伤害程度和责任人和尽责程度进行不同处理。伤害较轻，但又必须进医院治，责任人在岗，态度积极者，免于经济和校纪处分;如果责任人不在岗而造成的，罚责任人10元，学校大会点名批评。伤害严重(以保险公司承担保险费为准)，责任人在岗，态度积极者，按保险公司解决的费用的2%罚责任人，6元起10元止。如果责任人不在岗，处罚50元，学校点名批评，并作校纪记过，(当年取消评优选好资格)。凡校舍设施发现危险，后勤及时按学校意见加强排除因拖拉松散，排除不力，造成事故，按本条不在岗追究责任。

　　十二、关锁校门，教学校门和查看实验室，办公室等非教学室是值周教师的职责，检查值周教师的值周工作，是行政值周的职责，应该认真履行，把不安全因素消灭在萌芽状态。凡因值周教师失职，行政值周也未检查，造成校产被资或其它事故的根据情况分别罚值周和行政值周50%的损失费。

　　十三、课间十分钟，全校教师人人有责，一旦发生意外伤害，每个教师都有责任进行解决和处理，需进医院，谁发现谁立即送医院救治，切不可袖手旁观。放晚学后，班主任应催促离其校回家，以减少在校事故机会。

学校档案相关管理制度

　　一、学校的各种教育教学、管理档案都要分别有专人管理。

　　二、档案管理人员对档案资料分类存放，在存放中要做到防火、防潮、防霉变、防盗、防鼠防蛀。

　　三、档案的调阅要严格执行制度，办理必要的借阅手续。不经有关领导同意，任何人不得借用。

　　四、根据档案保密程度进行保密，对有关泄露档案机密的情况酌情追究其责任。

　　五、对档案资料根据保存期的不同，进行定期整理。对过期已无存档价值的资料进行清除时，必须经领导同意，否则追究当事人的责任。

　　六、档案管理人员要严格履行自己的职责，对档案管理不当造成损失的，进行必要处罚。

学校管理-中学德育工作制度

　　为了加强德育工作增强德育工作的实效性逐步实现学校德育工作的制度化，开创德育工作的新局面，特定此规定：

　　1.学校要制定德育工作年度和学期计划

　　认真组织实施年终和期末要及时检查计划执行情况并写出德育工作总结。

　　2.德育工作能量化的尽量，量化，做到量化内容系统完备，量化过程坚持始终量化结果，有评比，有奖惩。

　　3.严格执行《国旗法》按照国家较为的要求升降国旗，做到升旗设施符合规定，升旗程序准确完备，能够对学生有效地进

　　行有中国特色的社会主义、爱国主义和集体主义教育。

　　4.定期召开德育工作研讨会，认真学习和掌握教育理论，结合本单位德育工作实际确定研究课题每学期写出1—2篇德育论文。

　　5.落实班主任工作暂行规定，建有班主任工作档案，每学期组织培训班主任至少一次，期始、期中、期末三次班主任工作会议。每学期召开全校主题班队会2—3次。

　　6.保证每周两小时政治学习时间，组织教职员工学习马列主义毛泽东思想的理论著作和党的路线，方针政策及有关学习材料。

　　7.学校教育工作计划总结成文，德育规章制度成册，德育活动有记载上级文件政治理论学习材料等有关德育资料妥善保存。

　　8.学校每年评选德育先进工作班级和个人予以表彰奖励。

学校管理-校门安全管理制度

　　1、校门是学校安全工作重地，要严格出入登记制度。

　　2、学生在校时间，一律不准随便出校，特殊情况必须持有班主任签发的出门条方准出校。

　　3、自行车进出校门时，必须自觉下车推车，校内不准骑车、溜车。

　　4、学生在学习期间，谢绝会客，家长亲友原则上不得入校找学生，有特殊情况必须经传达室同志同意，并进行登记，学生在校期间未经学校同意，任何人不得带学生离开学校。

　　5、传达室是门卫工作重地，无关人员禁止入内，严防干扰门卫工作。

　　6、未经学校允许，任何单位、个人不得随便进入学校，对于不听劝阻、无理取闹、滋事生非、骚扰学校正常教育教学秩序者，对于殴打师生员工、危害师生员工人身安全的不法分子，对于盗窃学校财产、故意破坏学校设备的人，要制止并立即报警由公安机关依法处理。本单位使用的“施工”人员出入大门要检查出入证。

　　7、任何人不准在校园内聚众打拳习武、学骑自行车，未经允许，校外人员不得到校园内进行各种球类和其他体育活动。

　　8、进出校园的机动车辆，要限速行车，确保安全无事故，上课时间不准鸣笛。

　　办公室安全管理制度

学校管理工作制度

　　一、学校教导处负责全校学生管理工作，制定学生管理工作有关制度，对各学生管理机构的工作统筹安排、督导评价。

　　二、学校实行由少先队干部组成的学生会对学生遵守纪律、保持卫生、爱护公物、尊敬老师、团结友爱和其它学习活动进行监、检查、评比的量化管理制度。

　　三、教导处和各年级主任、各班班主任对学生要经常进行爱国、爱校、遵纪守法、文明礼貌等德育教育，努力在全校形成团结合作、文明向上、严肃活泼的良好风气。

　　四、教导处采取定期检查评比和不定期抽查相结合的方式对学生管理工作督导。

　　五、教导处指定“学生一日常规”,并有计划地举行各种形式的德育宣传教育活动。

　　六、对学生违犯学校的管理制度的行为采取教育和适当的处罚相结合的方法处理，尊重学生人格，保障学生权益，维护学校利益。

　　七、学校努力争取家长和社会支持，强化管理效果，提高管理水平。

　　“育才组团学校”由育才小学牵头，成员学校包括广陵区组团学校（扬州市东花园小学、扬州市工人新村小学），扬州市网上结对学校（高邮市菱塘回民小学、江都吴桥中心小学、扬州市西湖中心小学）。组团办学基本目标为：以制度巩固组团办学，健全完善组团教研机制、质量一体化机制、办学管理交流机制，青蓝工程人才培养机制等保障措施，逐步达到组团内教育资源统一共享，实现资源联合、教研联手、信息联网、品牌联树。以项目推动组团办学，持续推行组团项目研究，做实、做精、做优，纵深推进组团办学效益，全面提升组团办学质态。

　　一、建立组团工作例会制度

　　组团成立工作协调小组，由牵头校校长担任组长，其他学校校长为成员。协调小组负责研究制订本组团工作规划、计划、总结和有关制度，指导、协调、组织开展组团各项活动。协调小组每学期初、期末召开1次例会，总结前一阶段工作情况，研究确定下一阶段工作思路、工作重点及具体目标要求和操作办法。协调小组组长要切实履行牵头负责的职责，既要为广陵区化办学工作出谋划策，当好教育行政部门的参谋助手，又要牵头组织好本组团的各项活动，努力推动组团工作的高效运行。

　　二、建立组团内学习交流制度

　　围绕学校管理、教育教学、课程改革、教师素质提升等热点、难点问题，有计划地开展校长沙龙、主题建构、优质课评比与观摩、教师教学基本功比武、集体备课、论文交流等活动，活动力求主题鲜明，形式多样，保证实效。建立组团学校网络共享平台，通过网络，组团学校在学校管理、教育教学、教育科研和教育服务等各方面进行无障碍地交流沟通，追求学校资源与经验过程性的动态实时共享，互相学习借鉴对方学校的优势特色之处，参与到对方学校的教育教学过程之中，相互促进，良性互动，形成组团办学网上一体化教育新模式，共同提升教育教学质量和管理水平。

　　校长交流：校长（书记）共同研讨，交流学校办学思想、办学理念、发展规划和年度、学期工作思路、总结、重要举措等；开展有关学校管理的研讨活动，针对学校办学和管理中的突出问题，共同研究对策，提出切实可行的解决办法和措施。分管校领导根据各自分管的工作，对口结对，着重就分管范围内的工作展开研讨交流，围绕学校的发展和提升，建言献策，优化管理。

　　部门交流：相互开放教学管理平台，相互交流重要活动安排、教学计划、教学进度等，共同研讨交流教学管理工作，包括年级组管理、教研组管理、备课管理、听评课管理、作业管理、考试管理等。相互开放校本教研和新课改研究工作，利用网络平台，共同研讨交流开展校本教研、推进新课改的策略、方法、路径等，相互交流课题研究的过程和成果。研讨交流学生行为习惯养成教育和心理健康教育等；共同研讨交流学校德育工作的新途径、新办法。

　　教师交流：组织教师充分利用教育博客等方式，进行教学理念、教学设计、教学内容、教学方法、教学反思、教学心得等各方面的交流，同一年级同一学科的教师广泛结对，开展经常性的研讨、交流和咨询，形成组团学校大备课组格局。

　　学生交流：学生社团通过网络平台组织社团活动和工作交流活动。双方班级相互结对，学生结成“手拉手”合作伙伴，突出学生成长记录方式的交流，增进了解，拉近距离，共同发展。

　　三、建立组团内管理人员融合式管理制度

　　组团牵头校校长每人每学年在成员校指导、了解工作时间不得少于5天，成员校校长每人每学年在牵头校考察学习时间不得少于3天。

　　制定学年度组团内人员交流计划，按计划实施交流。参加交流的对象包括管理人员和一线教师。每批交流牵头校派出2人，成员校对应派出2人，每期交流时间不得少于2周。交流人员承担所去学校派出人员的所有相应工作，参加学校的各项活动。交流结束时，交流人员对所到学校至少提出一条有价值的建议，完成一份自我小结，对本校全体教职工作一次有深度的体会汇报。同时，成员校交流人员要对本校全体教师上一节汇报课。建立交流人员实绩考评办法。通过看资料、访谈、测评等方式对交流人员工作、学习、生活情况进行考核，结果记入交流人员实绩档案，作为入党、提干、晋升高级职称、评聘县级及以上教学能手、学科带头人的重要条件。

　　四、重视教师队伍专业化建设，成立名师工作室

　　加强师资专业培训及青年教师的培养，在组团内成立“名师工作室”，组织“青蓝工程”活动，促进教师专业成长。市学科带头人、教学能手每学年送教、送讲座不少于2次，市、县学科带头人、教学能手必须与成员校至少1名教师结成师徒对子。

　　语文学科：谭爱兰、唐世茂、杨静、禇晓红

　　数学学科：陈士文、蔡月珍、陈一斌、刘治全

　　英语学科：朱筱园、徐倩

　　综合实践：王红美、党怡、孙庆华

　　五、以课题研究为项目，提升组团办学质态

　　牵头校应及时向成员校介绍本校有关课题研究工作的情况，成员校可结合校情承担相应子课题的研究任务。牵头校有义务指导、协助成员校开展相关课题的研究工作，努力将教科研的触角延伸至各个小学。

　　六、组团要切实加强外联工作

　　组团各学校要积极主动地与发达地区名牌学校建立校际友好关系，及时吸纳先进的教育理念，学习先进的办学经验，把发达地区成功教育经验，吸取到组团内学校。