学生补课机构培训班
暑假补习班系列
“啊！上补习班？！”当妈妈说让我上补习班时，我是叫天天不应，叫地地不灵，要不是妈妈想多玩电脑，我也不必上这一天长达五个半小时的补习班了。
我是叫苦连天，恨不得马上找出一个理由来开脱。要知道补习班是要多烦有多烦！老师在上面兴致勃勃地讲，你还擀面杖吹火——一窍不通。一点到你的名字，你只好陷入哑口无言的窘况， 想到这儿，我不禁一阵冷汗。这时，一个鬼点子从我脑海中闪过，“对了，那暑假作业当‘挡箭牌’“我对妈妈说：“那我暑假作业怎么办？”我满以为得计，哪知妈妈不吃这一套，摆出一副“不管你暑假作业做不做好，补习班必须上”的架势，说“暑假作业还剩下一个月可以做，再说你补习班下课也能写。”
我无语，一天补习班顶多下课45分钟，45分钟顶多写几面作业，一个月下来，顶多写完一本作业本，而作业可是像天上的星星数不清。这一个月写完的一本作业只是杯水车薪’怎么能解我的燃眉之急？我死缠烂打，一会儿施软的，一会儿施硬的，虽说我是像愚公一样努力挖完妈妈送我上补习班的念头，可是妈妈的念头却不是一座山，而是一块磐石，任凭我怎么挖，那是挖不动的，最终，妈妈还是一锤定音：上补习班去！我无奈地摇摇头，哎，还是得上补习班。
从此，我便奔波于家与补习班之间了。
作文暑假补习班
暑假到了，各种补习班的宣传广告象雪花一样的飘入学校、塞满报箱、飞进电视屏幕，此时的家长们早已忙碌起来了，为孩子的假期安排了满满的补习，让他们没有休息的时间。这种望子成龙的心情固然是值得理解的，但是他们却没有注意到，有些补习班只是在浪费家长辛苦赚来的钱，根本没有教过他们什么，反而浪费了许多对我们来说很宝贵的时间。
我的父母和许多家长一样，看我喜欢篮球，也希望我长高，就帮我报了城里一个颇有名气的体校篮球班。报名时，招生的人说一个月200元，每天上午半天时间学习篮球技术，保证让孩子有进步。但当我每天早早来到篮球班时，总是没有几个人，爸爸是中午12点下班，但是我们却早在9点半就放了学。有时下雨时，老师就不安排训练，即使上课也是每次都只做一样的动作，当我们要求老师教我们新的动作时，他总是推说到明天。天天如此，而且还不是他本人教，是找的前一年来学过的学生来教的，他却在一旁与别人聊天，几个同学没来训练，他也当着不知道。有一天，又多了几个同学没来，我们跟老师说了，他却回答：“他们不学关我什么事？爱学不学！”如此的补习班如何能教好学生呢？许多的补习班只是打着一定教好的口号招学生，但是学生报班交钱后，他们真正教过什么呢？有的补习班更是离谱，作广告时说有某某有名的教师教学，可是报了名后所谓的名教师却教了一堂两堂后便不见了踪影，有时候我和一些报了补习班的同学聊天时，他们总是抱怨上补习班是浪费钱，学不到什么东西。
现在我天天早上和爸爸妈妈一起去跑步锻炼身体，为以后的中学学习作好身体准备，中午看爸爸书柜的 中华五千年 和其它的书籍，有时练练字、写写日记，下午陪妈妈看中央8频道的 三国演义 电视剧，暑假过的也很充实，学到了许多做事做人的道理。作为一个普通的学生，我希望家长能给孩子们多一点的休息时间，让孩子有自己的空余时间，当然，学习还是要的，只是学要学的塌实，玩要玩的开心！
谈谈补习班作文
人们都说“考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。”
我们这个年级，可谓是“长老级”的，对于一般小考可谓是“见怪不怪”，但一场关乎我们何去何从的大考已经逼近了。
家长们可谓是“一浪更比一浪强”，补习班，他报五个，我报七个，你报八个，真是苦了我们这些祖国的“花朵”，都成“黄花菜”了。
各大补习班的广告，可谓是铺天盖地；补习班的报名处也早被家长挤爆。
说实话，我竟羡慕起老妈的童年：考试，永远都是课本上的东西；报班，永远都是自己的喜好。
在我们这些“学霸”中，有多少真的喜欢家长给我们报的班呢？在我们的生活中，家长都在给我们灌输一个思想，考上了好初中就可以考上好高中，考上好高中就可以考上好大学，考上好大学就可以有好工作，有好工作就可以有一个好归宿……
但大家想过吗，当你努力实现了一个愿望，就会有另一个目标让你努力，如此反复循环下去，错过的都是大家的青春与美好。
我们的童年并不是一个被补习班挥霍的时间，学习一些知识固然很好，但是家长，你们过度为我们抱这么多班，花的是你们的钱，累的是我们，这真的有必要吗
我觉得，不管是什么，哪怕是能补充知识的补习班，也要适度。
补习班的日子
现在，许多家长都喜欢把自己的孩子送进各式各样的补习班，希望孩子能在学业上获得更好的成绩。
我也不例外，从一年级到现在，我进了三个补习班
二年级那年，我走进了人生的第一个补习班。
那是一个剑桥少儿英语培训班，妈妈帮我报的。当时，我似乎还不懂得补习班对我来说有什么意义，只知道，以后我的星期六会在一间宽敞明亮的教室里度过，要跟一大群不认识的人一起读“ABC”。
事实证明，拔苗助长这个成语是对的。在补习班里，我经常望着这一堆扭扭曲曲的字母发呆，老师讲的话我多半听不进。老师提问我，我也只是支支吾吾。久而久之，老师也懒得问我了，课堂上，我成为了最沉默的一个。下课时偶尔也会和几个不太熟悉的朋友聊聊天，他们都是贵族小学来的，总是谈一些我不感兴趣的话题。可以说，在剑桥英语班里的这段日子是浑浑噩噩，得过且过，用一句俗话来说，是把家长的钱扔进大海。
冗长沉闷的英语补习终于要结束了，我们进行了一次毕业考试，考的时候感觉还不错，出来的成绩也还能见见家长。我哭丧着脸对妈妈说，以后可以不去剑桥班了吗？妈妈说，好吧，反正我也要上三年级了。
接下来，过了很长一段平静的日子。
六年级轰轰烈烈地来了，老师家长紧张，我也很紧张。于是，我进了我第二个补习班。这次，我不再单纯补英语，英语已是我的强项，数学才是我的弱科。这个补习班也是妈妈帮我报的，听说，这是本地很好的一家补习社，老师们都有几年的教学经验，学生分成两个班，快班，慢班。太差的学生还拒收。
我在班里尚算上层生，进了快班。
进了才后悔，快班真的不适合我。不但星期六日要上课，那里的人还语数英样样全能。老师总是出一些奥数奥英之类的，奥英还好，奥数简直就是我的灾难！我的数学本来就不好，对着这些让人抓破头的题更是无可奈何，我频频做错或索性不做，补习班里的同学就开始对我有怀疑的目光，在背后议论我，嘲笑我。连老师也对我说，要不是我的英语和语文还可以，我早就掉进慢班了。
从此，我总希望快点脱离这个补习班，它就像一双无形的手，紧紧扼住我的自尊心，在学校我还能受一下老师的表扬，来到补习班，面对着一个个比我聪明比我伶俐的同学就有种想马上逃走的感觉。在补习班的日子总是觉得很长很长，仿佛是一条没有尽头而布满荆棘的路，走得很痛却不能解脱。
毕业的钟声如期而至，我考上本地最好的一间初中，我没有回补习班里报告我的好成绩，因为那里有我太多不好的回忆。
上了中学，我的数学仍然很不好，在人才济济的省重点中学里显得很“突出”。暑假时，妈妈再一次为我找了一个补习老师。
这个老师为人很好，教学也很有一套，我不用学得很辛苦，但效率很高。在那里，我度过了最轻松的一个补习时光。
无论补习班的效果如何，它始终剥夺了学生们的休息时间，家长们知道孩子成绩不好，要补习，也要知道适可而止。有针对性的补习和正确的学习方法才能真正提高学生的成绩。我见不少家长给孩子报满补习班，到头来也只是适得其反。在这一方面，家长们应多征询一下孩子的意见会比较好。
补习班
补习班这个东西该怎么说呢。唔，应该是有人喜欢有人讨厌吧？喜欢的吧，沉迷其中，把上补习班更是当成了一种由衷的乐趣，并溺爱着，把学习好当成了追求和目标，自然喜欢补习班了。要说讨厌吧，应该是家长禁逼得太紧了，要多给孩子们一点自由的空间，让他们能自由、快乐的去学习。那我相信，补习班这个东西大家都会喜欢把
很多家长都以为孩子们是不喜欢学习，其实不是的，能为自己的前程打拼，能用成绩换来父母的会心一笑，能用荣耀换来老师的赞扬，能用荣誉换来同学们的羡慕，有又什么不值得的呢？其实，他们不喜欢家长一步步逼他们读书逼他们看书背课文、单词，做作业，他们需要家长也能有空间留给他们。而不是让家长整天在他们的耳边，念叨着“看书啊，快看啊。作业呢？做了没，快去做，别忘了。这次考试考得怎么样，拿过来看看，考不好你就在家里好好复习吧！还不快点看……”他们不喜欢被家长束缚的感觉，更不喜欢被压抑的，被控制自由的感觉。
补习班说好，也好，说不好，也不好。唯一的不同就在于，家长能不能给孩子们一点自由，一点空间和那一点快乐了……
暑假补习班作文
暑假，是多少同学都梦寐以求的，到了暑假，同学们可以放下那些枯燥的作业，跑出家门自由自在地玩耍，但近几年，一个又一个补习班，几乎能把我们的假期占满，先说说我的暑假是怎么过的吧！
今年暑假，妈妈又开始安排一个又一个补习班了，但今年我真的想过一个自由的暑假。补习班开始上课了，但我却没去报名，妈妈知道后狠狠骂了我一顿，还让我去另一个老师那里上课，我没办法，只好同意了。
一转眼，一个月的补习班上够了，但同时我们的暑假也已过去了一半时间。当我正唤想着可以高兴又痛快的玩耍的时候，另一个消息如同惊天雷劈似的把我从幻想中拉回现实，妈妈说：“文文婷婷（即我的妹妹）补习班也上够了，接下来我要24小时时刻监视着她们，别让她们闯祸”我告诉妈妈说：“妈妈，我的补习班已经上够了，接下来的一个月可不可以让我玩一会呢？”当然，换来的又是妈妈的破口大骂。唉！这一次暑假计划就此泡汤。
妈妈们，请听我一句劝吧：还给孩子们一个快了而又难忘的暑假，不要再逼着孩子们上补习班了，那样只会适得其反！
补习班
每年的假期爸爸妈妈都要给我报名补习班，我从来都搞不懂为什么要这样子，我的成绩一直都是班里的前几名，也从来没有什么违纪的行为，可是爸爸妈妈总是不知足，总感觉我应该更好。如果单单是这样子还好，可是补习班的老师总爱体罚学生，虽然我很少被罚，但是这种行为让我特别的气愤！为什么大人们总是不能理解我们孩子们的心情呢？为什么总是要伤害我们弱小的心灵呢？为什么不能给我们自由的生活呢
我真的真的不像上补习班了！我相信，只要我在课堂上面好好的学习，就完全可以成为一名品学兼优的好学生。课外的时间，我希望爸爸妈妈能够留给我外出多见识见识，让我成为一个全面发展的好孩子！
关于补习班的作文
生活中，有许许多多看似对我们有益的东西，可是并不是每一种都适合于每一个人，双方的契合度要视个体的具体情况而定。
有这样一个现象在当今社会司空见惯——随着学业上的竞争日益加剧，学生们和他们的家长开始绞尽脑汁，想方设法地从各种途径去获取更多更广的知识补充，弥补知识缺漏。于是，“补习班”横空出世。虽然，补习班在某种程度上让某些学生增长了知识，提高了学习成绩，可是，对每一个补习班的学生都是这样吗？不容忽视的是，有这样一群学生，在本可以获得充足休息的周末，早晨，披着初升太阳的日光，早早地踏入了补习班的教室；晚上，在如同缀花地毯般的星空下，离开补习课堂，匆匆赶回家中。整个周末，疲惫不堪。他们得到应有的回报了吗？然而，并没有。令人疲惫的持续补习不仅没能使他们的成绩提高，过度紧张的学习却严重透支了他们的精力和体力，甚至一点点地在降低他们的学习热情。为什么会出现这样的情况？说到底，那是因为补习班对于这部分学生来说不是一个正确的路径。也许，他们在学业上不尽如人意，需要来自学校外的支持弥补不足，但显然，这样密集而忙碌的补习于事无补。个人认为，当静下心来，认真分析自身存在的问题，有的方式，将学习效率和时间调配有机结合起来，去寻找一条适合自己的路径。
社会飞速发展到了今天，愈来愈完善的服务提供了愈来愈多的选择。但即便是鱼和熊掌，亦不可兼得。我们在面对多如繁星般的所谓“正确选择”时，要充分考虑到自己的实际情况以及承受能力，选择我们需要的，选择我们适合的，科学安排，合理分配。否则，在错误选择和盲目蛮力的双重夹击下，到头来，都是“竹篮打水一场空”，一切只能是徒劳。
补习班
不得不说，补习班这个东西，真的是害人不浅。它不知道让多少人被牢牢的枷锁禁锢在其中，令人动弹不得，想脱离，却又无法脱离，真是令人躲闪不及。
补习班，名曰给我们提高成绩，为美好未来打下基础的东西。可是，实际上却是逼迫我们去努力学习，去做那些不想做的作业，看那些不想看的书，本来学习是挺正经，也是让人觉得很快乐的事情。而如今，却让人觉得很压抑，因为不是心甘情愿的，没有经过我们的同意，就上了补习班，面和不心不合，心不甘情不愿的去学习，谁又能认真学，学得好，并且快乐地去学习呢。如果，家长能问问我们的意见，能让我们自由自由，少一点压抑感的去学习，也许我也能学习的很快乐，很开心吧。
补习班，我们可以去。但是希望家长给也能考虑我们的意见，给我们想要的自由，想要的快乐。
苦脑的补习班
“我不想活下去了，我要自杀，谁也别拦着我。不然我和他没有完“我以50000分贝的声音说出了我3000年之前就想说的话。咳，谁让我这么的倒霉呢？我一天有6个课外补习班。什么奥数，作文（那种超无聊的），口才，英语，心脑算，速读速记。还有大大的作业。我实在是受不了了。因此。我就想出了我的N个方法：
NO。1：装病一天（必需有一对很好的父母）成功率50%
“玉博，你怎么了？“老妈老爸关心的问我＂我。有点。不舒服。好像。生病了。““啊，不好。今天你不用上补习班了“万岁!!!可是小心一点。万一上医院的话。小心啊!~~
NO。2：多睡觉（要有超长的睡眠和父母都有工做）成功率60%
“起床了“老妈大叫起来“ぃぁぇぉおか“（不怀好意的话）。我把被盖上脑袋上，装没听见。管他呢。啊!8：00了，不管你了。我上班了。我的天啊!成功一半了!哈!下一位是老爸了。一会儿，我听见老爸大吼：“什么？9：30了。崔璧弘我上班了。你快上学啊!‘“快快快快快快。“我老爸以一秒钟三十千米的速度上班了。我在家，别提多自在了!
NO；3：自己走在回来（要戴上手表）成功率75%
“ 妈，我上学了，今天我自己去了!““好，要注意安全啊!“‘好，妈妈再见!“应该是她跟我说再见。呵呵!我来到车站，啊!才7：40，我要等到8：30啊!咳，等吧。不过大家要注意，不能让老爸老妈看见你啊!
我的意见可能不和大家的胃口，如有人找我，鄙人定会奉陪也。请加qq4713005523啊!要看我的文章，请看下回在讲!
